美丽乡村社会实践报告
美丽家乡社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，农村地区也发生了翻天覆地的变化。
为了让学生更好地了解家乡，感受家乡的美丽，培养学生的社会责任感和实践能力，我校组织了一次以“美丽家乡”为主题的社会实践活动。
此次活动旨在让学生走出课堂，走进家乡，亲身感受家乡的变化，增强学生的环保意识，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。
二、活动目的1. 让学生了解家乡的历史、文化、风俗等，增强学生的家乡自豪感。
2. 培养学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生关注家乡的环境保护，培养学生的环保意识。
4. 增强学生与家乡人民的联系，增进彼此的了解。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月1日-10月3日活动地点：我校所在地的周边农村四、活动内容1. 调查家乡的历史文化组织学生分组，对家乡的历史文化进行调查，包括名胜古迹、民间传说、传统技艺等。
通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，了解家乡的历史文化，撰写调查报告。
2. 实地考察家乡的自然环境组织学生参观家乡的山水、森林、湿地等自然景观，了解家乡的自然资源。
同时，关注家乡的环境问题，如水土流失、空气污染等，提出合理的建议。
3. 参观家乡的农业基地组织学生参观家乡的农业基地，了解家乡的农业发展现状。
通过与农民交流，了解农业生产的艰辛，培养学生的感恩之心。
4. 参与家乡的环境保护活动组织学生参与家乡的环境保护活动，如植树造林、清理垃圾、宣传环保知识等。
通过实际行动，提高学生的环保意识，为家乡的美丽贡献力量。
5. 举办家乡文化节组织学生举办家乡文化节，展示家乡的文化特色。
通过文艺表演、书法比赛、摄影比赛等形式，让学生深入了解家乡的文化，增强家乡凝聚力。
五、活动成果1. 学生对家乡的历史文化有了更深入的了解，增强了家乡自豪感。
2. 学生的社会实践能力得到提高，综合素质得到提升。
3. 学生的环保意识得到增强，为家乡的美丽贡献了自己的力量。
4. 家乡人民对此次活动给予了高度评价，认为这是一次有意义的活动。
美丽乡村环境社会实践报告(11篇)
美丽乡村环境社会理论报告〔精选11篇〕美丽乡村环境社会理论报告〔精选11篇〕美丽乡村环境社会理论报告1在这个炽热的夏天，我暂别了大学中舒适悠闲的生活，和同学一起进展了暑期社会理论调查活动。
在这次的活动中，我学到了许多学校学不到的知识，也有了许多的感悟。
我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。
在此之前，我并没有参加社会理论调查的经历，所以我并没有什么实际经历。
因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会理论调查任务。
同时，也想通过亲身体验让自己更进一步理解社会，在理论调查中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。
想通过社会理论调查，找出自己的缺乏和差距所在。
从这次的调查活动中我认识到，作为一个二十一世纪的大学生，不仅要学好书本的理论，更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动，动脑的同时也要会动手。
假如没有了理论，理论将会是一纸空文，无用武之地。
假如没有了理论，我们所学的知识也就不会再有开展。
因此我非常重视这次的社会理论调查活动，因为这是一次难得的时机，可以检验和稳固我所学的知识。
社会是一所能锻炼人的综合性大学，只有投身到社会中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在理论中成才，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。
而社会理论调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深化理解社会的良好时机，这也能让我们运用所学知识技能，发挥聪明才智，为以后走上社会做好准备。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会理论调查使我们找到了理论与理论的最正确结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视理论环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。
就是严密结合自身专业特色，在理论中检验自己的知识和程度。
通过理论，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
2024美丽乡村调研报告6篇
2024美丽乡村调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽乡村建设社会实践报告
美丽乡村建设社会实践报告随着城市化进程的不断推进，乡村发展问题逐渐凸显。
为了加强对美丽乡村建设的认识和参与，我们参加了一次美丽乡村建设社会实践活动。
本次报告旨在总结我们的实践经验，分享我们对于美丽乡村建设的见解。
一、实践活动的背景和目的美丽乡村建设是一个全民参与、全面推进的工程，旨在通过生态修复、文化传承和乡村旅游等手段，提升乡村环境品质，改善农民的生产生活条件，促进乡村可持续发展。
我们参加的实践活动旨在增强对美丽乡村建设的了解，并通过参与实践，亲身体验美丽乡村的魅力。
二、实践活动的过程和成果我们选择了某某县作为实践地点，该地区以其独特的自然风光和悠久的历史文化吸引了我们的关注。
在实践活动中，我们分为数个小组，分别负责调研、规划、宣传等不同的任务。
在调研部分，我们深入当地农民家庭，了解他们的生产生活状况，探讨他们对于美丽乡村建设的期望和需求。
同时，我们还调查了当地的环境问题，如土壤污染、水源短缺等，以便制定出更具针对性的美丽乡村建设方案。
在规划部分，我们集思广益，商讨出一套详实可行的美丽乡村建设规划。
我们将重点放在生态修复和文化传承两个方面，提出了增加绿化覆盖面积、修复污染水源、修缮古建筑等具体措施。
这些规划将帮助当地乡村更好地保护自然资源，传承文化遗产。
在宣传部分，我们设计制作了宣传海报和宣传册，用图文并茂地介绍了美丽乡村建设的重要意义和具体举措。
通过宣传，我们希望能够唤起社会各界对美丽乡村建设的关注和支持，形成全社会共同推进的良好氛围。
三、实践活动的收获和反思通过参与美丽乡村建设社会实践活动，我们获得了很多宝贵的经验和教训。
首先，我们意识到美丽乡村建设既需要政府层面的支持，也需要社会各界的参与。
只有形成全民共建、共享的局面，才能实现美丽乡村的可持续发展。
其次，我们认识到美丽乡村建设不仅仅是一项工程项目，更是一种生活方式和价值观的转变。
只有通过提高公众对于环境保护和文化传承的意识，才能真正实现美丽乡村的目标。
美丽乡村社会实践报告范文
美丽乡村社会实践报告范文【美丽乡村社会实践报告范文】随着城市化进程的推进，乡村社会发展面临着许多挑战与机遇。
为了更好地了解乡村社会的现状和改革发展情况，我参与了一次美丽乡村社会实践活动。
以下是我对这次实践的全面总结与报告。
一、实践活动背景近年来，乡村振兴战略成为国家战略的重中之重。
为了推动乡村经济、文化和生态的发展，各地纷纷开展美丽乡村建设。
我所在的地区也不例外，政府大力支持美丽乡村建设，同时鼓励广大青年积极参与其中。
二、实践活动目的本次实践活动旨在通过实地考察，深入了解乡村社会发展现状，掌握美丽乡村建设的实践经验，提出相关建议，为乡村振兴做出贡献。
三、实践活动内容1. 村庄环境整治我们首先参观了一个美丽乡村示范村，这个村庄环境优美，道路宽敞，绿树成荫。
通过了解，我们得知这个村庄经过多年的整治，政府投入了大量资金和人力，进行了道路拓宽、房屋外立面整修、环境绿化等工作。
这些举措不仅改善了村民的生活环境，也吸引了外来游客前来观光，推动了乡村旅游的发展。
2. 农业产业发展我们参观了一家农民合作社，该合作社依托本地的农产品资源，发展了规模化果蔬种植业务，并与大型超市建立了合作关系。
通过与合作社的负责人交流，我们了解到政府为农民合作社提供了土地流转政策、技术培训和市场扶持等支持，使得农业产业得到了有效发展，农民的收入也得到了提高。
3. 乡村旅游开发我们参观了一个以乡村旅游为主题的特色村庄，这个村庄依托自然风光和民俗文化，开发了一系列旅游项目，吸引了大量游客。
在与当地村民沟通中，我们得知政府在乡村旅游开发中提供了资金支持和宣传推广，同时鼓励村民提供民宿、农家饭店等服务，带动了乡村经济的发展。
四、实践活动成果通过本次实践活动，我们对美丽乡村建设有了更加深入的了解，并且亲身感受到了乡村发展带来的巨大变化。
在此基础上，我们总结出以下建议：1. 政府部门应加大对乡村环境整治的投入，提高村庄的整体形象；2. 继续推进农业产业的发展，提供更多的支持政策和培训机会，引导农民走上创业致富的道路；3. 加强乡村旅游的宣传推广，设计更具特色的旅游项目，提供更好的服务。
社会实践活动报告家乡美(3篇)
第1篇一、前言家乡，是我们每个人的根，是我们成长的地方。
为了深入了解家乡的历史文化、自然风光和社会发展，我们组织了一次社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察和调研，增强我们对家乡的认识和热爱，激发我们为家乡建设贡献力量的热情。
以下是本次社会实践活动的详细报告。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，家乡的变化日新月异。
然而，在快速发展的同时，我们也面临着一些问题，如传统文化传承的断层、生态环境的恶化等。
为了更好地了解家乡的现状，我们决定开展这次社会实践活动。
三、活动内容1. 历史文化调研我们首先对家乡的历史文化进行了深入的调研。
通过查阅资料、采访当地老人和专家，我们了解到家乡有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
例如，家乡的古代建筑、传统节日、民间艺术等都是我们宝贵的财富。
2. 自然风光考察在自然风光方面，我们参观了家乡的名胜古迹、自然保护区等。
这些地方的自然景观令人叹为观止，如山水画卷、瀑布、溶洞等。
这些自然景观不仅为家乡增添了无限魅力，也为游客提供了休闲度假的好去处。
3. 社会发展调研我们还对家乡的社会发展进行了调研。
通过实地考察和与当地居民交流，我们了解到家乡在经济、教育、医疗、文化等方面取得了显著成果。
然而，也存在一些问题，如城乡差距、人才流失等。
四、活动成果1. 增强了我们对家乡的认识通过本次活动，我们对家乡的历史文化、自然风光和社会发展有了更加深入的了解，增强了我们对家乡的认同感和自豪感。
2. 激发了我们的爱国情怀在调研过程中，我们看到了家乡翻天覆地的变化，感受到了家乡人民的勤劳和智慧。
这激发了我们的爱国情怀，让我们更加珍惜家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。
3. 提高了我们的实践能力本次活动让我们走出课堂，走进社会，提高了我们的实践能力。
在调研过程中，我们学会了如何收集资料、分析问题、提出解决方案。
五、活动总结1. 活动亮点本次社会实践活动组织有序，内容丰富，取得了圆满成功。
活动亮点如下：（1）注重实地考察，使同学们在实践中增长知识。
建设美丽乡村社会实践报告
建设美丽乡村社会实践报告近年来，乡村振兴战略的实施取得了显著成效。
美丽乡村建设成为广大乡村地区发展的重要方向，也是实现乡村振兴目标的关键举措之一。
为了深入了解和研究美丽乡村建设的实践情况，我特别参与了一次社会实践活动，对不同地区的乡村美化工作进行了实地考察。
本报告旨在总结实践经验，为提升我国乡村地区的美丽程度提供参考。
I. 乡村美丽乡村建设取得进展美丽乡村建设是为了实现乡村振兴而进行的一系列工作，通过改善农村环境、提升农民生活水平和乡村文化的传承，推动乡村地区的可持续发展。
在社会实践中，我发现许多乡村地区已经取得了可喜的进展。
例如，在南方沿海地区，一些村庄通过绿化、修建美丽的乡村小巷和提供农家乐等方式，吸引了大量城市居民前来休闲度假，促进了旅游业的发展并带动了乡村经济增长。
II. 乡村美丽乡村建设面临的挑战与问题尽管乡村美丽乡村建设取得了进展，但也面临着一些挑战和问题。
首先，乡村地区的基础设施建设相对滞后，道路交通不便、供水供电不稳定等问题仍然存在。
其次，一些村庄在美化过程中过分追求表面形象，忽视了村民的实际需求和生活方式。
此外，由于农民素质与技术水平的不一致，乡村美丽乡村建设的质量和效果存在差异。
III. 推动乡村美丽乡村建设的途径和建议为了进一步推动乡村美丽乡村建设，我提出以下一些途径和建议:1. 加强基础设施建设：政府应加大对农村基础设施建设的投入，提升农村地区的交通、水电等基础设施水平，为乡村美丽乡村建设提供更好的支持和保障。
2. 综合考虑村民需求：在美丽乡村建设中，要充分考虑村民的需求和习惯，注重提升其生活质量和幸福感。
可以通过广泛开展民主议事活动，听取村民的意见和建议，确保建设的可行性和实际效果。
3. 注重农民素质提升：提供相关培训和教育，提升农民的技能和知识水平，引导农民充分利用自身资源，开展农业产业化、农村旅游等经济活动，增加农民的收入来源和生活质量。
4. 强化法律法规保障：加强对美丽乡村建设的法律法规制定和执行，建立健全相应的管理体系和监督机制，确保乡村美丽乡村建设的可持续发展。
美丽乡村社会实践报告
美丽乡村社会实践报告
一、前言
为了响应国家乡村振兴战略，我们组织了一次美丽乡村社会实践活动。
通过参观和学习美丽乡村的建设经验，我们深入了解到了美丽乡村的重要性和意义，为今后的人生和事业发展积累了宝贵的经验。
现将我们的社会实践报告如下。
二、实践活动内容
1. 参观美丽乡村：我们参观了当地一些典型的美丽乡村，了解其在生态环境、基础设施建设、文化传承等方面的优秀做法。
2. 学习乡村建设经验：我们与乡村干部和群众交流，学习他们在乡村建设中的成功经验和管理方法。
3. 参与乡村志愿服务：我们积极参与当地的志愿服务活动，为乡村发展和建设贡献自己的一份力量。
三、实践感受与体会
1. 感受：通过参观和学习，我们深感美丽乡村建设的重要性和必要性，对乡村振兴战略有了更为深刻的理解。
2. 体会：参与志愿服务活动，让我们更加贴近乡村群众，了解他们的需求和期望，增强了我们的社会责任感和使命感。
3. 反思：我们认识到，作为新时代的青年，我们应该关
注乡村发展，为乡村振兴战略的实施贡献自己的力量。
四、社会实践的意义
这次美丽乡村社会实践活动，不仅让我们了解到了美丽乡村建设的成果和经验，也让我们认识到了乡村发展的重要性。
通过实践活动，我们增强了社会责任感和使命感，为今后的人生和事业发展积累了宝贵的经验。
五、结语
美丽乡村建设是我国乡村振兴战略的重要组成部分。
这次美丽乡村社会实践活动，让我们深刻体会到了乡村振兴战略的意义和价值。
我们将永远铭记这次实践的经历，继续关注乡村发展，为实现美丽乡村的目标而努力奋斗。
美丽乡村社 会实践报告范文
美丽乡村社会实践报告范文《美丽乡村社会实践报告范文》一、引言随着社会的发展和进步，乡村振兴成为了我国当前发展的重要战略之一。
为了深入了解乡村的现状和发展需求，我参与了一次关于美丽乡村建设的社会实践活动。
本次实践活动让我有机会亲身感受乡村的变化，了解乡村发展所面临的挑战和机遇。
二、实践背景近年来，国家大力推动美丽乡村建设，旨在提升农村的生态环境、经济发展和社会文明程度。
我的家乡也积极响应这一号召，在各个方面进行了一系列的改革和创新。
然而，在发展过程中，仍存在一些问题需要解决，如基础设施建设有待完善、产业发展不够多元化、村民的环保意识有待提高等。
三、实践目的本次社会实践的主要目的是：1、深入了解美丽乡村建设的现状和成果。
2、分析存在的问题和不足之处。
3、提出针对性的建议和措施，为乡村的进一步发展贡献力量。
四、实践内容1、实地考察我深入到乡村的各个角落，对村庄的整体布局、道路交通、环境卫生等方面进行了仔细观察。
发现部分道路仍存在坑洼不平的情况，影响了村民的出行；一些垃圾处理设施不够完善，导致垃圾随意丢弃的现象时有发生。
2、走访村民通过与村民的交流，了解他们对美丽乡村建设的看法和需求。
大部分村民对环境改善表示满意，但也希望能够进一步加强农业产业的发展，提高收入水平。
3、与村干部交流与村干部进行座谈，了解村里的发展规划和面临的困难。
他们表示，资金短缺是制约发展的重要因素，同时也希望能够吸引更多的人才回乡创业。
4、参与志愿活动积极参与村里组织的环保志愿活动，如植树造林、河道清理等，为改善生态环境贡献自己的一份力量。
五、实践结果与分析1、成果（1）环境方面：村庄的绿化面积明显增加，河道水质得到了改善，公共区域的卫生状况也有了很大提升。
（2）经济方面：一些特色农业产业逐渐兴起，如有机蔬菜种植、水果采摘园等，为村民带来了一定的经济收入。
（3）文化方面：村里建设了文化广场，定期举办文化活动，丰富了村民的精神文化生活。
建设美丽乡村实践报告（精选11篇）
建设美丽乡村实践报告（精选11篇）建设美丽乡村实践报告建设美丽乡村实践报告（精选11篇）忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的建设美丽乡村实践报告（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
建设美丽乡村实践报告1实施乡村振兴战略是党的十九大做出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手。
为贯彻落实党的十九大精神，响应中央农村工作会议提出全面实施乡村振兴战略的号召，进一步加强农村建设，发展农村产业，实现乡村振兴,实现农业强、农村美、农民富,实现乡村生态振兴,加强农村环境治理,改善人居环境,打造美丽宜居生活家园。
当前社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
尽管在一系列强农、富农、惠农政策的推动下，农村工作取得了令人振奋的成绩，但很多农村地区在基础设施、人居环境等方面仍然存在一定差距。
乡村振兴战略的实施，有利于统筹城乡发展，是继建设社会主义新农村之后对农村发展战略的再提升。
乡村振兴战略不仅要求改革、巩固和完善农村基本经营制度、农村集体产权制度、农业支持保护制度等各项涉农经济制度，而且注重构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，促进农村一二三产业融合发展，可有效推动乡村发展、农民致富。
经过对相关政策学习梳理，并采取实地调查、问卷调查等方式，结合南城区实际，形成如下调研报告：一、南城区实施乡村振兴战略现状南城区地处县城南部，所在辖区共8个行政村：北沙河、胡家庄、南杨家庄、孟家庄、杨家庄、申奉，2个农村社区：太纺二社区、天利达二社区。
南城区把农村基础建设作为新农村建设的重要抓手，持续推动农村基础设施建设和公共服务发展，城乡二元结构差距逐步缩小。
（一）发展农业产业目前，农业产业调整成效明显，紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心，以省果树所种植技术为支撑，依托玉露香梨、早黑宝葡萄等产品，发展休闲观光农业，以海宏牧业为养殖龙头，大力推行“公司+合作社+银行+农户”的肉羊生产模式。
美丽家乡社会实践报告（通用12篇）
美丽家乡社会实践报告（通用12篇）美丽家乡社会实践报告（通用12篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么你会写实践报告吗？以下是小编整理的美丽家乡社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽家乡社会实践报告篇1一、实习目的通过本次暑假实习，了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。
使学到的食品理论知识跟实践相结合，在实习中检验，提高自己专业能力和自身能力。
二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间：2022年xx月xx日——2022年xx月xx日实习单位：xx市xx超市xx店实习岗位与负责事务：收货员及营业员主要负责事物是接收供应商货物，并将货物进行保存、整理、分类、上架以及卖场促销。
三、实习主要内容(一)实习单位简介：xxxx超市贸易有限公司成立于xx年，xx超市作为公司旗下企业，第一家分店xxxx店于xx月xx日正式开业，数年的经营历程中，南国超市全体同仁本着兢兢业业，脚踏实地的工作作风，取得了可喜的成绩和长足的进步。
至次，公司已有6家分店，并基本形成了开发二级城市市场的中期发展的主攻战略。
xxxx店是于xx年xx月正式开业，主要经营食品、生鲜、日用、百货、土特产、家电、烟酒茶叶、等几十个大类两万余种商品。
它是南国超市的第六家门店，是海口最大的综合性超市之一。
(二)实习具体过程实习具体过程可以分为三个阶段：学习，成长两阶段。
第一个阶段，8月xx---8月xx日的学习期。
这一阶段，一边培训学习，一边工作。
把学习到的知识马上应用于工作，在工作中检验，熟悉，改进，使我提升很快。
这一阶段主要学习了接收供应商货物，退货，报损相关流程。
第二个阶段，8月xx日---8月xx日的成长期。
这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉接货、验货流程和工作技巧，提高工作效率，同时进行货物的上架学习，以及学习卖场促销相关知识等等。
四、实习总结与建议(一)实习工作的`总结在这段将近1个月的社会实践时间里，从对超市物流，营销等迷糊的情况下，通过在收货区，由最基础的接受供应商商品到熟练接货、上架，使我对超市物流，营销，仓储以及管理相关知识有了相对解和熟悉。
美丽乡村建设情况的调查暑期实践报告
美丽乡村建设情况的调查暑期实践报告1.1 乡村基础设施建设近年来，我国政府高度重视美丽乡村建设，大力推进基础设施建设。
在交通方面，许多乡村道路得到了硬化，方便了农民出行。
在水利方面，农村饮水安全工程得到了实施，解决了农村用水问题。
在教育方面，乡村学校得到了改善，提高了农村孩子的教育水平。
在医疗方面，乡村卫生室得到了升级，提高了农村居民的医疗服务水平。
1.2 乡村生态环境保护为了保护乡村生态环境，我国政府实施了一系列政策措施。
例如，推广绿色种植技术，减少化肥农药的使用，保护土壤资源。
还加强了对农村环境污染的治理，如生活污水治理、垃圾分类等，提高农村环境质量。
1.3 乡村文化传承与发展乡村文化是中华民族的宝贵财富。
为了传承和发展乡村文化，我国政府采取了一系列措施。
例如，加强对传统村落、非物质文化遗产的保护，挖掘和传承乡村文化。
还支持乡村文化产业的发展，如乡村旅游、特色手工艺等，让乡村文化焕发新的生机。
二、美丽乡村建设存在的问题2.1 资金投入不足虽然政府对美丽乡村建设的投入逐年增加，但与实际需求相比，仍然存在较大的资金缺口。
这导致一些乡村基础设施建设、生态环境保护和文化传承等方面的工作难以顺利推进。
2.2 人才短缺美丽乡村建设需要大量的专业人才，如规划师、设计师、环保专家等。
目前我国农村地区的人才流失严重，导致乡村建设过程中缺乏专业化的支持。
2.3 村民参与度不高美丽乡村建设需要广大村民的积极参与。
部分村民对乡村建设的认识不足，缺乏参与的积极性。
这使得乡村建设过程中出现了许多不协调的现象。
三、解决美丽乡村建设问题的建议3.1 加大资金投入政府应继续加大对美丽乡村建设的资金投入，确保各项工程顺利推进。
鼓励社会资本参与乡村建设，形成多元化的投资主体。
3.2 培养专业人才加强农村人才培养，引导优秀人才回乡创业。
可以通过设立奖学金、提供就业指导等方式，鼓励农村学生选择相关专业，为美丽乡村建设输送专业人才。
3.3 提高村民参与度加强乡村建设宣传教育，提高村民对美丽乡村建设的认识和参与意识。
美丽家乡社会实践报告
美丽家乡社会实践报告美丽家乡社会实践报告（精选13篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，想必你学习了很多新技巧，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！可是实践报告怎么写才合适呢？下面是店铺收集整理的美丽家乡社会实践报告（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽家乡社会实践报告120XX年1月底，我在自己的县里——XX区，进行了一次关于本市的社会实践。
对于一直在外上学的我来说，是一次难得的经历。
XX区位于山西省忻州市中北部，是古时兵家必争之地。
我印象中的XX，固然有“晋北锁钥”之称，可是发展却极其落后，单从破旧的街道与脏乱的秩序上就可见一斑，就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂地——北城门楼吧，虽然我很少从这里路过，可印象中店商小贩横七竖八，本就街狭路窄的小巷更显拥堵不堪，垃圾遍地污水横行，简直如入鲍鱼之肆；可是这次回来，街上的情形却大有改观，翻天覆地来说亦不为过。
首先是有序的道路和整齐的房舍。
XX区从前年起就下大力整治老城区建设，包括北城楼在内的几个老城区皆修缮一新，街道被扩宽，沿街的商铺民宅皆以滴水飞檐修葺，道路两旁装上古色古香的路灯，走在街上还真有点“梦回唐汉”的感觉，三年未见，我竟还真有点不认识了，关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼广场也修建起来，水池喷泉有模有样，亭台座椅一应俱全，广场正前方还置放了一块二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之乡的美誉，石像两侧的空地上，几位建筑工人正紧张有序的扎花绑灯——春节快要到了，看来这城楼还要热闹一番呢。
其次便是忻州的重头戏，也是近几年忻州变化最为显著的地方——忻州市7451重点工程了。
2012 年，市委、市政府全面启动忻州市中心城区“七路、四桥、五馆、一院”重点工程建设，简称“7451”工程。
“七路”即中心城区规划区域新建七条主干道，形成四横、三纵干道网。
四横：云中河北路（云北街）、云中河南路（云南街）、北环街、城北街；三纵：芦芽山路、傅山路、云中山北路，另外还有和平街西拓及元遗山路北拓；“四桥”，即在新修的路上架设四座风格各异、独具特色的桥，包括芦芽山路桥，傅山路桥，云中山路桥、七一路桥；“五馆一院”，则是为了全面提高城市文化魅力而打造的“艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院”。
关于美丽乡村感想的社会实践报告
关于美丽乡村感想的社会实践报告关于美丽乡村感想的社会实践报告接地气的实践活动已经告一段落，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，让我们一起来学习写实践报告吧。
那么实践报告有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的关于美丽乡村感想的社会实践报告，希望对大家有所帮助。
美丽乡村感想的社会实践报告1为深入贯彻党的十八大精神，以实际行动积极参与“美丽广西，清洁乡村”活动，7月12日，学院团委组织院学生会、大学生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴梧州进行为期10天的“三下乡”实践活动。
此次活动由陈恩海副书记牵头带领指导，以老师带组的形式在地方开展活动，我们50名学生代表组成了大学生志愿者服务团队，一共分为四个小组，分别由xx、xx、xx老师带队。
在赴xx前期，xx副书记明确指出了本次xx“三下乡”实践活动的目的；此次学院大学生赴xx社会实践活动是学院积极响应贯彻落实党的十八大精神，组织大学生深入乡村开展“美丽中国，清洁乡村”的志愿服务活动，深入民情，了解民意；为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽中国建设做出贡献；进一步加强和改进我们大学生思想政治教育工作，使我们广大青年学生在志愿服务中受教育、增见识、长才干、做贡献。
（一）数据调查、经济状况7月13日上午，我们50名志愿服务者在老师和村书记的带领下来到了xx村xx村，该村是xx县唯一一个新农村文明建设示范村，该村共有335户人家，人数共有1065人，现在村中大部分都是留守儿童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名党员，分别带领村上24个生产小组进行生产致富。
该村经济收入主要以养蚕为主，整个村人均养蚕经济年收入达到1.7万元，其收入占农业经济总收入的90％。
为何该村养蚕之多？收入之多？带着各种疑问，我开始深入民情，积极主动上前去询问村民村里的经济发展情况。
在经过一番询问及村民的详细介绍后，我基本了解了，解开了我心中的疑惑，原来，该村养蚕已有了一定历史，再者村里有年轻才干的村官、专门养殖技术人员的带领和指导，促使了村民们在种植桑叶、养殖、管理等各方面技术都过硬，为此，蚕不仅养得多，而且养得精，蚕吐的丝很白，价格也高。
美丽乡村建设的调研报告5篇
美丽乡村建设的调研报告5篇只有认真写调研报告，我们才能够提高对调研事项的认知能力，调研报告是调研成果的有力印证，也是对调研过程的完整概括，下面是网作者为您分享的美丽乡村建设的调研报告5篇，感谢您的参阅。
美丽乡村建设的调研报告篇1社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。
进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。
然儿事物的发展都具有两面性，我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。
因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。
新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。
国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。
我是一名在农村长大的大学生，虽说我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设，因为那是抚育我长大的地方。
当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。
十分高兴，我能够在寒假进行相关的实践调查。
然儿经过我的一番调查之后却发现了一些问题，我不禁产生了这样一个问题；这样一种已有的村庄发展模式是否正确？是否真是中国新农村未来建设的整体框架？中国的新农村建设是否有走形式主义的危险？我的有关新农村与我家乡的变化调查主要体现在下面的方面:目前,农民增收困难伴随着一系列负面影响,尤其是医疗保障方面显得更加突出，一些地方又出现了农民看病难，看不起病，甚至因病而陷入绝境的现象。
新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，新型农村合作医疗基金的筹集标准为每人每年55元，主要由农民个人自愿缴纳、地方财政补助、中央财政转移支付三部分组成。
建国后，中国政府十分重视农村卫生工作，农村逐步建立了三级（县医院、乡镇卫生院和村卫生所、室）卫生服务网络，基本解决了农村“缺医少药”的问题。
关于乡村社会实践调查总结报告（精选10篇）
关于乡村社会实践调查总结报告（精选10篇）希望了解某个事件或情况时，我们需要仔细地调查清楚，最终根据调查情况形成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？下面是小编帮大家整理的关于乡村社会实践调查总结报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。
乡村社会实践调查总结报告1三农问题牵动着亿万人民的心，俗话说无工不富，无农不稳，由此我深入到了常州武进区牛塘镇竹园村，做了一些初步的调查和研究，发现了一些问题，找到了一些方法。
下面先以总纲的方式大致展现目前我认为的农村主要问题和解决方法，下面再以专题的形式探讨一些热点问题。
经过一段时间的调查，初步得出了这些老大难问题：基础设施建设滞后，村舍规划不合理。
社会保障覆盖力度低，医保问题严重。
经济发展与社会发展不同步，文化娱乐设施与人员匮乏。
弃农转工转商过于迅猛，农地荒芜，农业产量下降。
计划生育工作难度大，受教育程度低。
相关农业科技人才缺口大。
农村民主政治建设落后，干部群众关系冷淡。
针对问题我的一些解决方法和相关想法：合理规划村舍建设，规范农村房屋建设，加强公共卫生设施与精神文化设施建设，使乡村环境更好更漂亮。
尤其要加强普及科学，遏制迷信，彻底扭转村风村俗。
大力覆盖社会保障机制，切实加强农村医疗建设，不仅要耕者有其田，还要耕者有其医，使广大农民各方面的生活都有一个全面的详细的保障。
加强农村教育系统建设，多从农民实际出发，多办夜校和业余性质的培训班，针对不同人群有的放矢的做好教育工作。
强制的法制化的推广计划生育工作，要加强宣传与教育，让农民真正感觉到多生劣生不仅增加了家庭负担，更加重了社会负担。
庞大的人口是社会发展的一大阻力。
要建立新的农村科技人才引进与培养机制，从制度这个根本入手，加大财政投入，切实照顾农村科技人才实实在在的利益。
至于农村的民主政治建设，则仍然是一个长期的复杂的系统工程。
一、经济发展模式问题集约化与粗放化孰对孰错？一直以来，关于中国农业发展方向都是一个引人注目的热点话题。
美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇）
美丽家乡社会实践调研报告美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇）辛苦的实践活动已经结束了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，那么我们需要好好地进行总结了。
你想知道实践报告怎么写吗？下面是小编帮大家整理的美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇），欢迎大家分享。
美丽家乡社会实践调研报告1实行科教兴国战略以来，党和政府始终关心着农村教育事业的发展。
尤其是对中小学基础设施进行了全面建设，使得农村教育水平得到了较大的提高，呈现了蓬勃向上的良好态势。
就此问题，我于2013年1月23日对安徽省安庆市怀宁县月山镇奇隆小学进行了调查，现将调查结果做如下的分析报告。
一．基础设施建设完备本人曾今也是在这所小学就读的，当时的教学楼十分的破旧，窗户上玻璃有许多都是破碎的，学生用的课桌都破烂不堪，操场更是千疮百孔，每逢下雨的时候都满地的泥泞，学生很容易滑到。
而现在呢，情况就大不相同了。
教学楼已经重新装修了一遍，并且墙壁上还画上了孩子们喜爱的卡通形象；窗户已经换成了不锈钢制的；学生的课椅也都换上新的了；学校的操场铺上了水泥同时还建起了篮球架；而这次最让我欣喜的是学校还办了幼儿园，校园里添置了许多的儿童玩具。
二．教学方式呈现多样化在调查的过程中，一位江老师说，现在的教学方式已经发生了很大的变化，由于计划生育政策的实行，农村的孩子越来越少，学校开辟了了一条行之有效的教学之路——小班化教学。
为此，学校围绕“小班化教育”这一专题进行了研究。
为了使小班化教育真正体现出其强劲的教育生命力，学校进行了一系列课程体系的改革及教学环境的改变。
首先，调整课程结构。
学校把培养学生的创新精神和实践能力作为立足点。
学校一至四年级全部实行小班教育，同时继续开展双语教学——英语童年、棋类——益智陶情、经典国学——陶冶情操、信息技术——点击快乐、参与实践——体验生活等特色教学活动，有兴趣的同学还可以参加外教英语课。
其次，创设适合小班教学的教学环境和教学条件，为学生健康成长提供条件，充分体现了素质教育的要求。
美丽乡村社会实践报告4篇范文模板 最美乡村社会实践报告
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美丽乡村社会实践报告1按照共青团省委关于继续开展__年年大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求，在团市委领导下，我校高度重视，精心组织、点面结合，开展了__年夏日暑期大学生社会实践活动。
一、及早落实，认真准备为了组织好__年年以“支援贫困，服务农村”为主题的暑期社会实践，做到统筹规划、周密布置、精心实施，学校成立了以校团委书记为组长，校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组，并拨出了专款。
在上级团组织和校党委领导下，各部门通力合作，认真落实了有关社会实践的各项准备工作。
如联系实践点、前期宣传动员工作等，确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。
为保证全校同学的实践参与率，学校在组织工作中特别注重点面结合。
点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各班及学生社团中选取品学兼优的30余名同学组成了2支社会实践队。
面上，校团委认真制定暑期社会实践计划书，制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。
暑假前夕，学校对今年的暑期实践工作进行了动员，对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。
为保证实践活动的顺利安全进行，我们和当地的团县委取得了联系，对实践地进行了先期探查，并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系，要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委，并由校团委__年暑期社会实践报道组编成特刊，确保社会实践活动效果进一步深化。
二.内容丰富，注重实效__年暑期社会实践虽然只有两支队伍，但是主题明确、内容丰富、形式多样。
学校除保持自身以往实践工作特色外，还鼓励同学以农村为主要出发点，学习典型，以多种角色渗透了解基层生活和工作。
(一)主题明确与往年不同，我校今年的两支队伍都积极响应时代要求，因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。
美丽乡村实践报告8篇
美丽乡村实践报告8篇通过实践报告的写作，很多人都是可以让自己的实践能力得到锻炼的，实践报告是我们在实践中得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，XX小编今天就为您带来了美丽乡村实践报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
美丽乡村实践报告篇1为加强我院学生党员的践行模范、求真务实、学以致用的精神以及响应上级党组织号召，我院于8月26日-27日于xx市xx区江高镇开展了为期两日“美丽乡村规划与农业信息化”建筑工程学院三下乡党员社会实践活动，活动圆满举办并取得良好的成效。
8月26日上午8点30分，建筑工程学院党总支组织学生党员在xx老师的带领下，前往xx市xx区xx镇大田村开展活动，活动期间，学生党员同志积极慰问村民并且向村民广泛普及现代农业信息化及注意卫生等事项，得到了当地村民的广泛认可。
党员同志兴致高昂，下午2点过后，在老师带领下于大田村逐步开展了乡村规划的初期工作，通过走访的形式了解到该村民风淳朴，世代以农业种植和水产养殖为主。
这里田园、山岗，水网，河涌交错，拥有3500亩基本农田保护区，一派岭南特色田园风光。
通过实地走访，在大田村的村尾发现有一个古庙群，其中历史最为悠久，是方圆十里之内最大的庙宇。
这也成为了此次大田村的规划中不可或缺的一部分。
在此次的考察调研中，不少党员同志当场拿出纸笔进行现场规划构思，在此次的实践中发挥了学有所用的精神。
8月27日上午8点30分，建筑工程学院筑工程学院党总支组织学生党员在xx老师的带领下，再次出发，开始了第二日的乡村规划的前期实地考察工作，本次目的地是位于广州市白云区江高镇最具历史文化意义的骑楼街。
党员同志到达骑楼街后，被当地的遗留以及改造过后的骑楼民居深深吸引，并积极向当地居民询问骑楼街的相关历史知识以为了在更好的落实当地名俗风情下进行乡村规划。
通过了解，江高骑楼街长达数公里，夹在流溪河与筷子河之间，范围东至爱国东路，北至菜园街和交通路，西至爱国西路，街道两边统一的两层骑楼被完整地保存了下来，充分地体现了岭南特色及洋溢着浓郁的历史沧桑感。
在农村的社会实践报告范文（5篇）
在农村的社会实践报告范文在农村的社会实践报告范文(5篇)给人生添上色彩的社会实践又告一段落了，想必你学习了很多新技巧，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢？这里给大家分享一下关于在农村的社会实践报告范文，方便大家学习。
在农村的社会实践报告范文篇1一、实践目的暑假期间，为积极响应学校以及学院的号召，努力提高自己动手等各方面的能力，我利用假期的机会，在西安市蓝田县华商报社进行了三十六天的社会实践。
我很珍惜而且重视这次实践，因为我明白它是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习和社会工作之间的一大模块。
它是密切连着学习和工作的链子，扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工作中的角色。
是我们必须做到用理论去指导实践，用时间去证明理论。
因为所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。
实践是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
在社会实践的过程中会不断显露我们的不足，然后去反馈到学习中去，从而快速提高自己的能力，使自己尽快适应竞争越来越激烈的社会生活。
二、实践内容本次我实践的内容主要包括实践前期工作和实践过程，以下我将会分别从这两个方面详细说明这次的社会实践过程。
（一）前期工作1、在实践前，首先我在网上搜集准备的社会实践的地点——蓝天县的所有招聘短期工单位及企业的信息，并仔细比较最适合自己的部门，同时为了避免遗漏一些招聘人但没有在网上贴出广告的门面房信息，我骑着自行车将蓝田县大街小巷招人的信息都仔细的记录了下来。
2、接着我将所有的信息分类整理了一下，得到现在聘请的人类别大致如下：饭店门迎或服务员，旅馆工作人员，麦当劳或肯德基，超市工作人员，发单员，在农地里帮人收花椒工作人员，华商报社工作人员。
通过分析自身条件以及自己想尽可能多的锻炼自身能力，所以我最终选择了在报社进行社会实践。
3、__月7月15日我来到蓝田县青羊路的华商报社进行面试，顺利被聘用后，我便在网上仔细查阅了华商报社的有关信息。
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美丽乡村社会实践报告
7月20日10时，“传播梦，赣南情” 社会实践服务团在会昌县珠兰乡政府工作人员的带领下来到了上照村与珠兰示范学校实行参观学习。
亲自感受珠兰乡“三送”政策对村民们质量的改善与提升。
近年来，上照村结合国家扶贫开发政策，依托当地资源优势，加快改善基础设施建设，大力发展特色产业，整村推动扶贫开发，工作取得显著成效。
2020年9月以来，在一系列政策出台后，村民积极性高涨，踊跃参与农村危旧土坯房改造，62户一夜之间达成拆旧建新共识，并自发成立村民理事会，组织实施土坯房改造，拆除所有的危旧房。
在短短一个月的时间内，共拆除旧土坯房47栋。
并且理事会向每户筹集1.5万元用作拆迁和土地平整费用，在2020年底，20多户在春节前后搬入新居。
老有所依，幼有所养，是为大同。
村民的生活一点点的改善。
上照村当地基础设施的快速完善以及产业发展速度的持续加快令队员们十分钦佩。
当日下午，队员们来到了会昌珠兰示范学校参观学习，学校按照“一校五部”(幼儿部、小学部、初中部、职高部、成教部)的办学格局建筹，坚持“农教结合”的办学方向，实行基础教育、职业教育、成人教育。
这不但为当地的青少年创造了良好的学习环境，也为当地农村事业的发展创造了大批量的科技人才。
在参观过程中，工作人员介绍，学校拥有现代农业大棚，“红土娃”绿色脐橙园与300亩药材基地等，这不但为学生们学习农业科技提供了场地，还成为学校创收的“造血”基地。
这种特殊的教育模式引起了队员们的极大兴趣，参观过程中，队员们详细了解了这种模式并提出了自己的想法与建议。
珠兰示范学校与当地的实情相结合，定期的成人教育让当地农民学习了更科学、更专业的种植方式与方法。
今天的参观学习让队员们看到了新农村改造与发展飞速前进的面貌，“授人以鱼，不如授之以渔”，让乡亲们拥有能够养活自己的饭碗才是真正致富的硬道理，企业包土地，指导种植，政府扶持，带动
发展产业基地建设，无疑给老百姓服用了一颗定心丸。
会昌作为红色
革命老区不但在革命时期起到了向上的带领作用，在新时代依然用自
己的力量努力前行，赣南地区的发展潜力正在被快速地挖掘，这里的
发展与壮大指日可待。
【范文二】
7月27日至30日，商学院“茶古道”暑期社会实践小分队在商学院党总支副书记顾培中的带领下，远赴安徽黄山，展开了以“追寻茶
叶文化，感受山区农村跨越式发展”为主题的暑期社会实践活动。
此次活动共分为三个主题：对安徽黄山区猴坑村的新农村建设实
行调查和了解;关爱山区孤儿的生活和学习;调查“太平猴魁”茶叶的
市场营销状况，使用专业知识为太平猴魁茶叶实行营销策划。
社会实践活动得到了黄山市黄山区新明乡猴坑村委会的大力支持
和热情接待，黄山区新明乡猴坑村委会项副书记向小分队介绍了猴坑
村的基本情况，实践小分队的队员还与当地的茶农实行了交流，体验
了茶农的生活状况，猴坑村书记、“猴坑”茶叶有限公司董事长方继
凡带领我们参观了“太平猴魁”生产和营销基地，讲述了当地如何利
用特色产品实现跨越式经济发展的历程。
感受：全国“一村一品”示范村——猴坑村
从黄山市黄山区到猴坑村约一小时车程，沿路风光迤逦，生态环境，满目青山绿水，到处生机盎然。
猴坑村是“太平猴魁”核心产区，是省级美好乡村示范点，正在全力推动美好乡村建设。
村中绝大部分
都是新建的楼房，一家三四口人，建筑面积都在300平方米左右。
村
中道路都是卵石路面，绿化带围绕整座村庄，营造了宜居环境。
村民
家中非常干净整洁，其生活条件远超一般城市居民。
猴坑村中心村被列为省级重点示范村以来，一批重大项目相继落
地开工。
村庄综合整治、交通条件改善、卫生保洁、污水处理等都基
本建成，老百姓已经实实在在享受到美好乡村建设的成果。
另外，
7500亩生态茶园也初步建成了生产、观光旅游步道，为村子下一步农
家乐旅游事业的发展奠定了基础。
访谈：农村经济的领路人——方继凡
太平猴魁茶是猴坑村民的生机，也是猴坑村民的骄傲。
如今，以
黄山区为产地的太平猴魁，已然成了徽茶的知名代表品类。
队员们欣
喜地了解到，太平猴魁核心产区——猴坑村的党总支书记、村委会主任、猴坑茶业有限公司董事长兼总经理——方继凡的事业如今越做越大。
方继凡，是中国十大农村带头人物、安徽省农村致富带头人、全
省农村优秀人才、安徽省茶产业十大杰出企业家、黄山市劳动模范，
中国茶行业十大年度经济人物，是全省优秀共产党员、第九届省党代表。
方继凡以“公司+农户+基地”的形式，走订单农业之路，与农户
签订收购合同，农户则按照企业要求实行规范化生产加工，企业引导
茶农使用新产品、新技术，确保太平猴魁茶的质量，提升产品竞争力。
方继凡在太平猴魁核心产区建有太平猴魁有机茶示范基地400余亩、标准化加工厂两座，吸纳数十名国有企业下岗职工和农村剩余劳
动力到公司就业。
示范基地实行有机茶标准化管理，施用有机肥、生
物农药，统一管理，起到良好的示范作用。
参观：太平猴魁生产与营销基地——“猴坑”茶业有限公司
黄山市猴坑茶业有限公司的办公室张主任带领我们参观了公司的
生产车间、茶文化展厅，向我们介绍了公司的经营模式和市场现状。
公司成立于1992年，是生产、加工、经营太平猴魁系列茶的重点龙头
企业，是商务部授权的“中华老字号”单位，黄山区标准化太平猴魁
示范区和国家星火计划---太平猴魁茶产业开发项目承建单位，全国农
产品加工示范基地，是安徽省农业产业化龙头企业和黄山市农业产业
化龙头企业，是高档礼品茶定点生产单位、黄山区重点保护企业、中
国茶叶行业百强企业。
当前，公司按照现代企业制度实行规范化试运作，继续采取“公
司+基地+农户”产业化经营模式，走订单农业之路，以“发展茶业经济，造福广大茶农，弘扬猴魁文化”为企业宗旨，以“让消费者满意，让茶农满意”为企业经营目标，以“高档礼品茶和旅游产品”为市场
定位，以推动太平猴魁产业化发展与升级，提升太平猴魁品牌价值为
己任，实现企业的发展与壮大。
探望：山区的未来与希望——猴坑村孤儿
大学生社会实践小分队通过项书记了解到猴坑村有一名孤儿，是
村里的重点扶持和资助对象。
小分队决定前去探望。
经过了解，该孤
儿(化名“小花”)今年11岁，4年前父亲因病去世，母亲抛弃她回了
娘家，杳无音讯。
小花的姑姑收养了她，但缺少父母的关爱，小花的
心理出现了较大的问题。
小分队的学生与小花实行了约2小时的交流，以哥哥姐姐的身份在学习、生活等方面给予了指点，顾书记代表学校
向小花捐赠了学习用品和生活费。
小分队成员张天文(12企管二班学生)与小花互留了电话，表示今后将继续关爱小花，尽自己所能在学习、
心理辅导等方面给予小花更多的关心，助其健康成长。
感悟：大学生的使命与责任——为家乡建设献计献策
参与此次活动的大学生收获颇丰，深切地感受到了山区农村跨越
式经济发展轨迹，进一步明确了作为当代大学生所肩负的使命与责任，大学生们纷纷表示要进一步努力学习专业知识，为家乡的经济发展做
出应有的贡献。