老年大学电脑初级班教程(上)
最新中老年学电脑初级课程
中老年学电脑初级课程中老年人学电脑初级课程1电脑简单介绍怎么买电脑各种电脑介绍性能和价格用电脑准备工作电脑硬件2电脑的基本操作说明电脑的开关机电脑的桌面鼠标的用法键盘的用法菜单窗口任务栏3Windows任务管理器和其他(选学)我的电脑电脑硬盘移动硬盘光盘和光驱管理文件和文件夹文件和文件夹介绍文件和文件夹的状态和名字文字文件的操作4 Windows XP窗口的操作练习程序和软件需要装的软件软件程序程序的安装程序的卸载杀毒软件杀毒软件介绍5输入法和打字输入法介绍输入法的安装输入法的设置和切换仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4拼音输入法的打字练习第五章设置电脑上网连接6 ADSL拨号路由器上网无线上网7 QQ基本功能介绍安装QQ账号和密码QQ面板介绍和资料设置查找好友QQ聊天QQ聊天的方式QQ表情QQ视频等功能QQ视频:QQ语音:QQ传送、接收照片等件QQ其他功能聊天记录:QQ群聊天QQ群介绍怎么加入群QQ群聊天QQ群设置怎么建立群QQ游戏MSNMSN介绍MSN的界面MSN聊天8上网冲浪上网专用名字定义浏览器网站9 上网看新闻,看您想看的信息新闻网站介绍网站的浏览方式仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4添加到收藏夹网站广告电脑保存文字和图片10 注册成为网站会员,发表您的意见注册成为一个网站的会员回复新闻论坛11 搜索引擎,帮您找到您想要的信息搜索引擎介绍搜索引擎的使用搜索引擎广告图片搜索12 音乐搜索地图搜索13博客:一个展示自己的舞台博客介绍制作您自己的博客管理您的博客14 收发电子邮件电子邮箱介绍创建邮箱收发电子邮件网站导航15 奇妙的互联网网上购物如何上网买东西网上看电影、听音乐、听广播网上看书16 上网挂号体检就医其他上网的用处1 用电脑听音乐看电影本地听音乐本地播放看电影听音乐软件介绍下载电影和音乐下载工具介绍下载方法怎么下载音乐怎么下载电影仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4网上在线播放音乐和电影上网听音乐和看电影的网站上网听音乐和看电影用光盘听音乐,看电影,刻录光盘用电脑听广播2 用电脑处理照片和图片把照片保存到电脑中怎么看照片挑选和整理照片缩略图显示照片幻灯片排列图标筛选照片怎么修饰处理照片美图秀秀介绍美图秀秀的使用3 电脑游戏介绍游戏介绍电脑自带的游戏电脑自带的纸牌游戏益智游戏类QQ游戏平台QQ游戏操作介绍QQ麻将QQ斗地主QQ象棋仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4。
老年大学电脑培训教程PPT课件
3.拖动
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4.右击
➢ 右击就是单击鼠标右键,方法是用中指按一 下鼠标右键,松开按键后鼠标右键将自动弹 起还原。右击操作常用于打开与对象相关的 快捷菜单。例如,在桌面上用鼠标右键单击 “我的电脑”图标,将弹出快捷菜单。
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4.右击
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5.双击
➢ 双击是指用食指快速、连续地按鼠标左键两次,双击 操作常用于启动某个程序、执行任务以及打开某个窗 口或文件夹。例如,在桌面上双击“我的电脑”图标, 可以打开“我的电脑”窗口。
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网络资源下载
音乐下载
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下载、安装软件
下载WinRAR 安装WinRAR WinRAR的使用
7
电脑外设简介:
➢ 显示器——CRT显示器与液晶显示器
➢ 鼠标器——光电鼠标、机械鼠标,有线与 无线鼠标,鼠标借口类型
➢键盘——键盘的作用,普通键盘与人体工程学键盘, 键盘接口
➢打印机——针式打印机、喷墨式打印机、 激光打印机、其他类型
➢其他外设:
音像、麦克风、耳机或“耳麦“ 扫描仪、手写输入版、画板 U盘、MP3播放器等USB接口设备 ……
单击“关闭”按钮, 关闭计算机。
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开机 (Power) 重新启动 (Reset) 关机 死机的处理
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认识计算机的键盘 常用键的使用方法
功能键
退格键
制表 定位 键
字母 锁定 键
换档
键
空格键
控制键 光标键
数字 锁定 键
小键 盘
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键盘的基本指法
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汉字输入法简介
切换输入法按:
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拼音输入法 手写输入法
38
文件的概念
文件
老年大学电脑初级教案
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解电脑的基本组成和功能。
2. 使学生掌握电脑的基本操作,如开关机、使用鼠标和键盘。
3. 培养学生运用电脑进行简单信息查询和交流的能力。
教学重点:1. 电脑基本操作。
2. 鼠标和键盘的使用技巧。
教学难点:1. 鼠标和键盘的熟练运用。
2. 电脑操作过程中的问题解决。
教学准备:1. 电脑教室,每人一台电脑。
2. 电脑操作教学软件。
3. 教案、投影仪、黑板等教学设备。
教学过程:第一课时一、导入新课1. 老师简要介绍电脑的基本概念和功能。
2. 学生分享自己对电脑的了解和期待。
二、讲解电脑基本操作1. 电脑的开关机操作。
2. 鼠标和键盘的使用方法。
三、实际操作练习1. 学生按照老师讲解的步骤进行电脑开关机操作。
2. 学生练习使用鼠标和键盘,完成简单的文字输入和网页浏览。
四、问题解答1. 学生提出操作过程中遇到的问题,老师进行解答。
2. 学生互相讨论,共同解决问题。
五、总结1. 老师对本节课所学内容进行总结。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 学生回忆电脑的基本操作和鼠标、键盘的使用方法。
2. 老师提问,检查学生对知识的掌握情况。
二、讲解电脑网络应用1. 介绍电脑网络的基本概念和作用。
2. 讲解如何使用电脑进行网络浏览、下载和上传文件。
三、实际操作练习1. 学生练习使用电脑进行网络浏览。
2. 学生练习下载和上传文件。
四、问题解答1. 学生提出操作过程中遇到的问题,老师进行解答。
2. 学生互相讨论,共同解决问题。
五、总结1. 老师对本节课所学内容进行总结。
2. 学生分享自己的学习心得。
教学评价:1. 观察学生在实际操作过程中的表现,评估学生对电脑基本操作和鼠标、键盘使用技巧的掌握程度。
2. 检查学生的课堂笔记和作业,了解学生对知识的理解和运用能力。
3. 收集学生对课程的反馈意见,不断改进教学方法。
教学反思:1. 根据学生的学习情况和反馈意见,调整教学内容和方法。
老年大学上学期教案
课程名称:计算机基础知识授课时间:8周授课对象:老年学员教学目标:1. 让学生了解计算机的基本组成和功能。
2. 掌握计算机的基本操作和常用软件的使用。
3. 培养学生使用计算机进行日常生活的能力。
教学内容:1. 计算机概述2. 计算机硬件组成3. 计算机软件组成4. Windows操作系统5. 常用办公软件6. 网络基础7. 信息安全教学过程:第一周:计算机概述1. 讲解计算机的定义、发展历程和应用领域。
2. 介绍计算机的基本组成,如主机、显示器、键盘、鼠标等。
3. 讲解计算机的功能,如信息处理、数据处理、多媒体处理等。
第二周:计算机硬件组成1. 讲解计算机硬件的基本组成,如中央处理器、内存、硬盘等。
2. 介绍计算机硬件的性能指标,如CPU主频、内存容量、硬盘容量等。
3. 讲解计算机硬件的选购和升级。
第三周:计算机软件组成1. 讲解计算机软件的分类,如系统软件、应用软件等。
2. 介绍操作系统、办公软件、多媒体软件等常用软件。
3. 讲解软件的安装和卸载。
第四周:Windows操作系统1. 讲解Windows操作系统的基本操作,如桌面操作、窗口操作等。
2. 介绍文件和文件夹的管理方法。
3. 讲解系统设置和优化。
第五周:常用办公软件1. 讲解文字处理软件(如Word)的基本操作,如文本编辑、格式设置等。
2. 介绍表格处理软件(如Excel)的基本操作,如数据输入、图表制作等。
3. 讲解演示文稿软件(如PowerPoint)的基本操作,如幻灯片制作、演示等。
第六周:网络基础1. 讲解网络的基本概念,如网络、IP地址、域名等。
2. 介绍互联网的接入方式和网络连接方法。
3. 讲解电子邮件的基本操作。
第七周:信息安全1. 讲解计算机病毒、木马等恶意软件的危害和防范方法。
2. 介绍网络安全的基本知识和技巧。
3. 讲解个人信息保护的重要性。
第八周:课程总结与实践活动1. 对本学期所学内容进行总结,巩固所学知识。
2. 组织学员进行实践活动,如制作个人简历、编写电子邮件等。
中老年学习电脑教程
中老年电脑班学习教材第一课 学习打开电脑和关闭电脑1)开机步骤:打开主机电源打开显示器电源等待1-2分钟2)关闭电脑步骤:2.单击“关闭计算机”1.单击“开始”(显示屏左下方)3.单击“关闭”4.等待黑屏后关闭显示器电源3)桌面介绍开机后会见到这些叫“图标”也称“快捷方式”没有图标的地方称之为“桌面空白处”此蓝条叫做“任务栏”第二课 学习拼音输入法1.首先在你想要输入文字的地方单击鼠标3.现在注意看电脑屏幕的右下方找到这样的图标( 这个图标代表的是“输入英文” )( 这个图标代表的是“拼音输入” )4.单击这个图标选择拼音输入法下面是我们经常用的汉字,表格右边栏是汉字,对应的左边栏是这些汉字的拼音,我们根据需要的汉字来查找拼音。
5. 熟悉键盘26个字母的大小写。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 6.学习拼写句子。
2.你会看到有这样 一个小坚杠在闪例如:你吃过午饭了吗?查到的拼音是(ni chi guo wu fan le ma ?)①先敲击字母n 和字母i ,会出现下图文字,按下编号1,就选中了“你”这个汉字。
②再敲击C H I 三个字母出现下图:选中第1个汉字。
按照第①和第②步把句子拼写完成。
如果拼写错误可以按“Backspace”删除掉。
第三课学习使用QQ聊天第一步:网络连接双击“网络连接”图标单击“连接”等待显示第二步:登录QQ (第一种情况)①双击“QQ”图标出现此对话框,如右图②在栏目中输入QQ号码第二种情况①双击“QQ”图标出现此对话框,如右图此时账号、密码都已填写完毕(因为已经选择“记住密码”一项),不用再填,直接点击就可以了。
第三步添加好友,在QQ面版的右下角点击“查找”,在点击“精确查找”,输入对方的QQ号码,点击“添加好友”就可以把对方加为好友了。
第四步开始聊天双击这个彩色的头像出现以下对话框第五步:语音聊天单击聊天界面的开始视频会话,只要有摄像头和话筒,就可以免费聊天啦!第四课 学习浏览网页第一步:鼠标左键点击explore 图标两下会出现此画面此时对话框并不是最大化的,为了更好地观看,可以点击右上角最大化按钮,如右图中间按钮第二步:在地址栏里面输入网址(在知道网址的情况下)图中的http: ///?tn=881就是网络地址。
老年人计算机基础知识培训课程1计算机基础知识
学习电脑的意义
• 电脑能够给生活带来极大的便利,对提高生活质 量有很大帮助。我们可以用电脑上网查看各种新 闻资讯、查找各方面的资料、学习养生保健、运 动健身知识等; • 电脑可以用电脑来存贮个人作品、相片并可以将 其发布到网络上与朋友、亲人分享;还可以用电 脑与不在身边的亲人和朋友联络,沟通感情;在 网络上认识志同道合的好友,相互交流,分享乐 趣。 • 电脑的用处非常广泛,只要我们想的到,基本上 都能实现。所以使用电脑是现代社会的必备技能 之一,我们每个人都应该要掌握。
窗口
文件或程序名称 最大化 菜单栏
最小化
关闭
练习鼠标使用
• 步骤一:在桌面上找到 “手写输入法”,双击打开。
• 步骤二:鼠标移动到格子里,在格子拖动鼠标练习写字。 • 步骤三:关机。点击桌面左下角开始菜单,点击关闭计算 机,再去屏幕中央点击关闭。 • • • • 能够顺利操作鼠标的同学请练习下节课的内容:打字。 方法:打开手写输入法,再打开桌面上的浏览器, 在格子里写好文字,点击右上角文字。 文字输入就完成了。
鼠标的操作
4、拖动:操作——先选中目标,再按住左键不放,
然后移动鼠标到制定地点,再松开左键; 功能——一般用于窗口、文件的移动。比如拷 贝一首歌曲到U盘里。 5、点击右键:用中指按下右键; 功能——用于调出菜单。大家可以在任何地方 点击右键,弹出菜单,在菜单上寻找想要的功能。
常见的输入设备
键盘
鼠标
绥江县图书馆第二期 老年人计算机知识培训班
电脑的基本操作
老师: 姚兴龙
Q Q :250828869
教学方式
• 每节课先讲一段时间(20~30分钟),再让同 学们练习。练习是消化上课内容高效方法, 请同学们听完课,务必认真练习,才能掌握 本节课的知识。 • 在听课的过程中遇到问题,请先记下来,等 讲完课练习的时候再举手提问。针对普遍的 问题,会在屏幕上统一演示。
老年大学电脑课程第一讲共37页文档
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
老年大学电脑课程第一讲
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
25、学习是劳动,是充满思想的劳动
老年大学电脑课件
鼠标的基本操作
• 右击:按下再放开鼠标右键一 次。 • 右击:将鼠标指针指向某一对 象,然后快速按一下鼠标右键。 用于打开或弹出对象的快捷菜 单或帮助提示。
课堂练习
• 1.将鼠标指针指向“我的文档”图标; • 2.单击鼠标左键,选定“我的文档”图
标;
• 3.双击打开“我的文档”窗口; • 4.调整窗口的大小。
两大流派
1, 形码:形 码是按汉字 的字形(笔 画、部首) 来进行编码 的。 2,音码:按照 3,音形码: 以音码为主, 拼音规定来 以形码作为 进行输入汉 可选辅助编 字的,只要 码。 会拼音就可 以输入汉字。
形码
• 主要有: 五笔输入法 笔形码 大众码
德深鼠标输入法 想一想?
它有什么特点?
音码
鼠标的基本操作
指向 单击 双击
拖动
右击 练习
鼠标的基本操作
• 指向:将鼠标移到指定位置。 • 指向:把鼠标移动到某一对象 上,以鼠标指针的尖端 指向该对象。用于激活 对象或显示工具与图标 的提示信息。
鼠标的基本操作
• 单击:按下再放开鼠标左键一次。 • 单击(左键):将鼠标指针指向 某一对象,然后快速按一下鼠标 左键。用于选取某个对象、选取 某个选项、打开菜单或按下某个 按钮。
——认识鼠标
认识鼠标
• 1.鼠标的基本类型 • 2.鼠标的指针 • 3.鼠标的基本操作
鼠标的基本类型
鼠标的正面
两键鼠标
三键鼠标标的背面
机械鼠标
光电鼠标
鼠标的指针
• • • • • •
它是所有windows应用程 序的标准鼠标指针。出现 此指针时,鼠标器处于预 箭头指针: 备状态,等待执行用户的 这个指针表示的是windows 命令 正在执行一个动作,请耐心 沙漏指针: 等待用户输入文字的状态。 等待。当它出现在屏幕上时, 当用户在书写器或记事本 插入指针: 不能选择其他任何命令或选 中输入文字的时候出现此 择屏幕上的元素,但可以切 调节大小指针: 种指针。这个指针出现的 换至另一个应用程序中继续 用于调整边框 位置就是输入文字的起始 操作,而且显示沙漏指针的 移动指针: 位置 应用程序,同时完成当前任 在处理图片时起移 手指指针: 务。 动图片的作用 建立有链接关系的关键 字上,就会出现此指针。 此时在关键字上单击鼠 标键左按钮即可打开相 关链接
中老年学习电脑教程
电脑班学习材料第一课学习拼音输入法1.首先,在你想要输入文字的地方单击鼠标左键2.你会看到有这样一个小坚杠在闪3.现在注意看电脑屏幕的右下方找到这样的图标(这个图标代表的是“输入英文”)(这个图标代表的是“拼音输入”)4. 熟悉键盘26个字母的大小写。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz5. 按照键盘的顺序重新排列如下。
Q q W w E e R r T t Y y U u I i O o P pA a S s D d F f G g H h J j K k L lZ z X x C c V v B b N n M m其中:V v 这个字母,打字时相当于拼音“ü”。
例如,打“绿、驴”等字,我们输入的拼音是“lv”即可。
有时候,我们打字发现输入条中没有我们要的字,如,我要打“律”,输入拼音“lv”发现没有,如图。
这是我们可以点击键盘中(这一区域)的加号和减号。
按加号表示向后翻页,翻了几页往回返,再按减号。
6.学习拼写句子。
例如:你吃过午饭了吗?查到的拼音是(ni chi guo wu fan le ma ?)①先敲击字母 n 和字母 i ,会出现下图文字,按下编号1,就选中了“你”这个汉字。
②再敲击C H I 三个字母出现下图:选中第1个汉字。
按照第①和第②步把句子拼写完成。
如果拼写错误可以按“Backspace”删除掉。
第三课学习使用QQ聊天第一步:宽带连接。
双击“宽带连接”图标,输入你宽带的用户名和密码,然后单击“连接”,显示器右下方提示“网络已连接”即可。
第二步:登陆QQ账号①双击“QQ”图标②在栏目中输入QQ号码首先在这里输入你的QQ号码②然后再输入QQ密码,点击“登录”。
然后在这里输入你的QQ密码最后单击这个按钮第三步添加好友,在QQ面版的右下角点击“查找”,在点击“精确查找”,输入对方的QQ号码,点击“添加好友”就可以把对方加为好友了。
老年大学_电脑课程教案
课程目标:1. 让学生了解电脑的基本组成和功能。
2. 掌握电脑的基本操作,如开关机、鼠标和键盘的使用。
3. 学习使用电脑进行简单的文档编辑和图片浏览。
4. 了解网络的基本概念,学会使用搜索引擎。
5. 培养学生独立操作电脑的能力,提高生活质量。
教学对象:老年大学学员教学时间:8课时教学环境:多媒体教室,配备电脑、投影仪、音响设备。
教学工具:电脑、投影仪、教材、练习册、网络连接设备。
教学步骤:第一课时:电脑基本认识与操作一、导入1. 介绍老年大学电脑课程的意义和目的。
2. 让学生谈谈对电脑的初步认识。
二、教学内容1. 电脑的基本组成:主机、显示器、键盘、鼠标等。
2. 电脑的功能:文字处理、图片浏览、视频播放、上网等。
3. 电脑的基本操作:开关机、鼠标和键盘的使用。
三、实践操作1. 让学生跟随教师一起操作电脑,熟悉基本操作。
2. 教师解答学生在操作过程中遇到的问题。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 强调电脑基本操作的重要性。
第二课时:文档编辑一、导入1. 介绍文档编辑软件(如Word)的作用和功能。
2. 让学生谈谈对文档编辑的认识。
二、教学内容1. Word的基本操作:新建、打开、保存文档。
2. 文本编辑:字体、字号、段落设置。
3. 表格制作:插入表格、编辑表格内容。
三、实践操作1. 让学生练习文档编辑的基本操作。
2. 教师针对学生的问题进行个别辅导。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 强调文档编辑在实际生活中的应用。
第三课时:图片浏览与处理一、导入1. 介绍图片浏览软件(如Photoshop)的作用和功能。
2. 让学生谈谈对图片浏览的认识。
二、教学内容1. 图片浏览软件的基本操作:打开、保存图片。
2. 图片处理:裁剪、调整亮度、对比度等。
三、实践操作1. 让学生练习图片浏览和处理的基本操作。
2. 教师针对学生的问题进行个别辅导。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 强调图片浏览和处理在实际生活中的应用。
老年大学计算机教学
我的电脑
网上邻居
“网上邻居”图标:该项中提供了网络上其他计算机上 文件夹和文件访问以及有关信息,在双击展开的窗口中 用户可以进行查看工作组中的计算机、查看网络位置及 添加网络位置等工作。
网上邻居
回收站
“回收站”图标:在回收站中暂时存放着用户已经删除 的文件或文件夹等一些信息,当用户还没有清空回收站 时,可以从中还原删除的文件或文件夹。
IE浏览器
在地址栏中输入要访问的地址
网上冲浪
二、学习使用收藏夹 在网上浏览过程中,您可能经常会发现自己 喜欢的站点或者经常需要浏览的内容,这时您该做的是把这些站点 保存在您的个人收藏夹里(浏览器选单里的Bookmark项或“个人收 藏夹”项),这样下次您再访问该站点时只要打开收藏夹,点击您 喜欢的网站即可。收藏夹的内容最好经常作分类整理和更新,以免 收藏夹内容过多时造成自己的混乱。 三、善于搜索 掌握"冲浪"技巧后,就是选择路线了,初学上网的人 可能都会被网上浩如烟海的站点资源所淹没,往往很难找到自己所 要查找的网上资源,幸好,网上有相当多的搜索引擎站点对网上信 息进行了分类,并且提供了快速匹配查询的机制。只要输入待查询 的内容的一些关键词,搜索引擎就可以为您提供一些相关的网上资 源,这样顺藤摸瓜,一般都可以获得不少自己需要的东西。 这里 给您介绍几个比较著名的中文搜索引擎,支持中文输入关键字查询, 比如: ,内容丰富,分类科学 , 支持内容检索 Yahoo的中文版 另外还有一些不错的 英文搜索引擎, 。
第四节
文件的操作
文件有三大基本操作:文件的复制、文件的删除、文件 的移动。它们是互相关联的操作步骤!
(对文件进行复制的目的,就是要将文件移动!如果移动错了位置, 则需用到文件的删除。)
老年大学初级班上学期 第二课键盘应用基础 YHQ
老年大学初级班上学期 第二课键盘应用基础一、键盘分布A :功能键盘区:快捷功能键B :主键盘区:文字、符号、组合控制键C :小键盘区:功能键盘区和数字键盘区二、键盘常用功能键最左上方第一行的第一个键:ESC 取消、放弃、退出等操作用到此键 最左上方第一行的第二个键:F1 帮助、说明等,软件操作帮助与功能说明 左下方倒数第一行第二个键:WIN WINDOWS 键,启动开始,功能组合键。
左下方倒数第二行第一个键:SHIFT 上档键、大小写字母、符号切换键 左下方倒数第三行第一个键:CAPS LOCK 大小写锁定键,按下后键盘右侧中间灯打开,输入或按下字母时,只出现大写字母。
主键盘区第一行最后一个键:BRESKSPACE 或 删除光标前方的内容。
最大的ENTER 键:回车键 确定、执行、换行回车。
三、标准指法1、定位键F 、J ,双手食指分别放在F 和J 键上,其它手指顺势依次放置。
(在不打字时,用的摆放如下图)AB C2、标准指法:每个手指控制位置如下图:一般,除两食指(各控制两列)和大拇指(仅控制空格键)外,其它手指仅控制上图所示的单列。
大多数时候,最上一行数字符号行太远,文字录入仅需控制中间的三行字母行即可。
打字时,每个手指斜向上下移动,仅控制单列。
每打一个字母,都要回到中间定位行。
小键盘区:数字键盘区上:第一行第一个按钮:NUM LOCK锁定切换键,按下后数字功能变换为定位键。
小键盘区:功能键上:DELETE 删除键,可删除选定文字、文件等PAGU UP 向上翻页PAGE DOWN 向下翻页HOME 回到开头END 回到末尾。
老年大学初级班上学期 第一课电脑构成与应用基础 YHQ
老年大学初级班上学期第一课电脑构成与应用根底YHQ 老年大学初级班上学期第一课电脑构成与应用根底一、电脑构成处理系统:主机〔机箱,局部一体机与显示器成一整体〕输入设备:滑鼠、键盘、扫描仪、数码相机、话筒等输出设备:显示器、打印机、音箱等二、合法开机与关机开机:翻开显示器电源开关〔如有其它外设如音箱、打印机等也需翻开〕?在机箱上按下“POWER〞按钮〔一般最大的按钮就是开机开关〕?等待系统进入工作桌面〔如设有密码需另行输入〕关机:〔除电脑故障需要强制关闭电脑外,正常关机一般不需要按机箱上的电源按钮〕关闭翻开的所有窗口?左击左下角“开始〞 ?在弹出窗口中左击“关闭计算机〞 ?左击“关闭〞 ?等待关机后,关掉显示器〔个人电脑到最后需切断电源,教室电脑请不要关显示器!〕三、鼠标应用1.认识滑鼠(两个按键一个滚轴)2.滑鼠正确操作方式(注意肩膀姿势)3.功能: 按一下左键(点选) 按一下右键(快捷窗口)快按两下左键(执行) 慢按两下右键(改名) 按住左键不放(拖曳)四、桌面构成:桌面图标、状态栏、背景图片。
桌面图标:多用于启动应用程序或软件状态栏:记录电脑窗口状态、程序或窗口翻开与运行背景:个性设置人性桌面开始图标:根本工具按钮桌面图标〔快速启动图标〕状态栏背影图片五、窗口构成:标题栏、菜单栏、工具栏、任务栏、内容。
菜单栏地址栏标题栏工具栏最小化任务栏内容关闭最大化或复原标题栏:此窗口的名称菜单栏:在标题栏下的水平栏,包含:文件、编辑、查看等7个菜单工具栏:菜单下的用于快速执行命令的工具按钮任务栏:执行局部规定任务的预备窗口〔切换、图片及文件信息显示等〕,优化系统不显示内容:窗口内的文件或数据等六、电脑应用根底1、查看图片:使用图片查看器浏览图片,双击图片即可翻开图片一般以小缩略图形式显示图片内容。
2、播放影音:使用Media Player播放影音文件,双击影音文件即可翻开一般可以通过网络、录音、相机、DV等获得3、编写文档:使用Word及其它文本编辑软件编写文档,可进行打字插入图片排版等一般用于记录文档如报告、讲义、图书等文件的编排和打印。
中老年人学电脑-基础入门1、2讲
请大家记得巩固知识
第二讲认识电脑的硬件设备
1. 初步认识电脑的软件 2.掌握开机方法 3.掌握鼠标的握姿和基本操作
计算机软件组成
系统软件
应用软件
什么是操作系统
操作系统是整个计算机系 统的管理与指挥机构,管 理计算机的所有资源,无 论是软件还是硬件,都由 操作系统来指挥和调度。 计算机使用者都必须和操 作系统打交道。
第一章:认识电脑 第二章:windows(窗口)操作系统 第三章:上网冲浪
课程基本学习目标
1、电脑对老年人而言,有哪些用途。
2、了解生活中有哪些类型的电脑。
3. 了解电脑的硬件组成(显示器、主机箱、 键盘、鼠标、 音响、 摄像头、麦克风、 打印机等)
4.家里是怎么才能上网的?
脑)。有了它才有了我们所谓的WIFI。
网线,链接电脑和上网设备,上网用 的。
家里的电脑是怎样才能上网的呢?
电信或者广电 WIFI信号
计算机的硬件组成
cpu风扇 以及cpu
硬盘
显卡
内存条
主板是主机的整体框架,它上面除了一些重要的芯片 和电路外,还有很多插槽、接口、总线等,用来接插 CPU、内存、显卡、声卡,并连接其他所有部件。
“关闭计算机”对
话框选择“关闭计算机” 等主机关闭以后, 关闭显示器
单击“待机”按钮, 计算机进入待机状态
单击“关闭”按钮,关 闭计算机。
本节课所讲重点
1. 初步认识电脑的软件 2.掌握开机方法 3.掌握鼠标的握姿和基本操作
大家记得巩固知识
电脑能的用途:
电脑能为人们做很多事情,读新闻、 听音乐、看电影、打印文件、收发传真、 办理电信业务、缴水电费、电话费、买东 西、和朋友聊天、财务管理、企业管理。 电脑能做的事情太多了,关键就是看你怎 么使唤它。
老年大学电脑初级班教程(上)
老年大学电脑初级班教程(上)目录中老年人如何学电脑 (3)一、中老年人为什么要学电脑? (3)二、学电脑学什么容? (3)三、如何学习电脑? (3)第一课认识电脑 (5)一、电脑的组成 (5)二、电脑的开机与关机 (9)第二课:鼠标与键盘 (12)第一节鼠标的使用 (12)第二节键盘操作 (13)第三课:认识WINDOWS XP桌面 (18)一、W INDOWS XP桌面 (18)二、开始菜单 (21)第四课认识WINDOWS XP窗口 (23)一、W INDOWS XP的窗口 (23)二、W INDOWS XP的菜单 (25)三、W INDOWS XP的对话框 (27)第五課汉语拼音 (28)第一节汉语拼音方案 (28)第二节汉语拼音规则 (29)第六课汉字输入法 (32)第一节常用输入法简介 (32)第二节搜狗拼音输入法 (33)第三节智能H3输入法简介 (33)第四节汉字输入练习程序的使用方法 (36)第七课文件和文件夹的管理 (39)一、认识电脑中的存储设备 (39)二、认识文件与文件夹 (41)三、文件与文件夹的操作 (41)第八课网络入门之上网搜索 (45)一、启动IE浏览器 (42)二、认识IE窗口 (45)三、用IE浏览网页 (42)四、设置IE主页 (45)五、用搜索引擎搜索信息 (46)六、保存网页中有用的信息 (44)七、收藏自己喜欢的网页 (48)八、整理收藏夹 (49)第九课网络聊天工具-腾讯QQ (48)一、注册免费QQ账号 (48)二、登录QQ (49)三、添加好友 (49)四、与好友聊天 (50)五、向好友发送文件 (51)六、加入QQ群 (52)中老年人如何学电脑一、中老年人为什么要学电脑?老有所乐:听音乐、看视频、玩游戏、聊天、搜索自己喜欢的信息资料……老有所学:电脑(包括网络)是一个非常有用的学习工具,是一个百科全书资料库,互联网上有无穷无尽的文字、图片、音频、视频资料……,任您搜索、浏览、下载。
老年大学初级培训讲义2013
老年大学计算机(初级)培训讲义2013年9月第一课一、开关机1、Windows XP的启动打开电源,稍等,系统自动启动,首先出现XP画面,然后进入Windows XP登录界面,有的计算机会要求用户输入帐号和口令,系统验证正确后,WindowsXP进入桌面状态。
2、退出Windows XP用户退出Windows XP系统时,应采用正确的方式关闭WindowsXP 系统,决不能简单关掉电源了事。
因为关闭Windows XP时,系统要对整个运行环境做善后处理,保存缓冲区内数据,以确保下次系统的正常启动。
关闭Windows XP的过程如下:步骤1:用鼠标单击任务栏的“开始按钮”,选择“关机”,屏幕显示如图2.2所示。
图2.2 关闭Windows XP对话框步骤2:选择“关机”,然后用鼠标单击“确定”按钮,于是系统自动进行关机前的善后工作,最后自动关闭计算机电源。
二、鼠标的使用1、移动2、单击3、双击4、拖动在窗口中的操作主要是使用鼠标和键盘来完成的,因此必须熟练掌握鼠标的操作。
一般的鼠标有左、右二键。
通常,大部分操作是使用左键。
鼠标的操作主要有:单击、双击和拖拉等,除非特别说明,这些鼠标操作都是使用左键。
“单击”是指用手指击一下鼠标左键,“双击”是指连续快速击二下左键,“拖拉”是指按下左键不松手,并移动鼠标。
三、纸牌游戏的进入(练习鼠标)单击开始菜单,单击所有程序,找到游戏中的纸牌单击即可启动纸牌游戏。
课程目的:熟练掌握开关机,熟悉鼠标的使用。
第二课一、继续鼠标的使用1、移动2、单击3、双击4、拖动三、玩纸牌游戏课程目的:熟练鼠标的的使用。
第三课1、了解键盘(1)英文字母输入(2)数字输入(3)shift 上档键(4)backspace 退格键(5)Enter 回车键(6)空格键2、程序的启动(1)、双击桌面上的快捷方式图标来启动程序(2)、单击开始菜单,所有程序组中的图标来启动程序3、程序窗口的结构(1)、标题栏(2)、最小化、最大化或还原、关闭按钮(3)、菜单栏(4)、工具栏(5)、工作区(6)、滚动条课程目的:了解通过键盘人机对话,及如何启动程序,了解程序窗口的结构。
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方便日常生活:如与远方的子女通信;把自己经验教训、人生体会记录下来,打印成册;记录家庭收入开支,管账理财;网上炒股,网上购物、网上订购火车飞机票……永不服老:我也能玩高科技玩意儿!二、学电脑学什么容?Windows的基本操作,包括Windows的桌面、窗口、菜单对话框等基本知识和基本操作,存储设备和文件的基本知识和基本操作。
文字的输入,编辑;上网搜索信息资料的方法。
各人有各自不同的兴趣爱好,因此学习容也会因人而异。
三、如何学习电脑?1、兴趣、信心、动力。
学习电脑,首先要有兴趣。
有了兴趣,才会有信心,有动力。
这个道理恕不赘述。
2、胆大心细。
电脑很神奇,但不神秘,难精但不难学。
电脑有许许多多功能,能为我们做非常多的事情,今后办公无纸化,全靠电脑操作。
说实在的,我们对电脑的认识可能只是皮毛里的皮毛,我们所用到的功能可能是1%都不到。
不过,我们不要迷信它,如果打开电脑主机箱,里面也没多少肚肠,只是主板、CPU、显卡、声卡、硬盘、光驱、存条、电源等。
要精通电脑是很困难的,否则用不着有那么多大学开设那么多电脑专业了。
但是电脑的一般操作并不难学。
从电脑已经普及到了家庭的情况就充分说明了这点。
如果难学的话,不可能有这么高的普及率,不可能有那么多的电脑商了。
我们不怕电脑,但也不能乱来。
要严格按其规则操作。
如电脑在运作时不能随便搬动主机等等。
鼠标也不能东点一下西点一下乱点。
否则它就要发脾气,躺倒不干。
有的老年朋友怕把电脑搞坏而不敢上机操作。
其实这种担心是多余的。
因为电脑的硬件不容易坏,它不是泥捏的,没有那么娇嫩。
如果你买的是品牌机,在保修期坏了,可以调换或免费修理,超出保修期,也可以拿出点工本费修理,实在修不好了,大不了花钱换一个。
组装机的硬件也有保修期。
软件损坏更不必担心了,即使系统崩溃,也可以重新安装。
总之,尽管大胆操作。
当然重要的资料需要及时保存。
3、循序渐进实为先。
老年朋友学电脑一定要从最基础的知识学起,而且要一步一个脚印,学一点巩固一点。
怎样才能循序渐进呢?最好的办法是进老年大学电脑班或培训班学习。
4、从实际出发,因人而异。
因为每个人的文化程度、社会经历、家庭情况、兴趣爱好以及智商、习惯、身体、年龄乃至学电脑的目的要求等都不尽相同,所以学习电脑也要从实际出发,因人而异。
汉字输入法有很多种同时存在,说明各有优点,都有它的市场。
大家完全可以根据自己的爱好、习惯、条件任意评价、筛选,不必、也不可能强求一律。
有的朋友学电脑主要在于写作,那么除输入法外,就要在Word方面多下点功夫;有的主要是为了与境外的亲朋好友通话,那就要多学些QQ等聊天方面的知识……5、多问、多记、多练、多摸索。
因为老年人容易忘事,所以必须勤作笔记。
俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。
多练,对于文字输入,主要是靠练习,其它方面,也是要多多练习,这样记忆深刻;多摸索,学习电脑的过程就是一个不断摸索的过程。
电脑的软件设计是人性化的,很多操作对象都有文字提示,您要经常用鼠标指向某个对象,看看文字提示它具有什么功能。
鼠标右键也是了解操作对象功能的重要操作。
以上是一个老年朋友学习电脑的体会。
下面就老年大学电脑班学习要注意的一些事项:1、要按时到校上课,不要掉太多的课,因为安排的学习容是有一个系统性、连续性的。
如果前面某些容因掉课没有听到,那么听后面的课就会感到吃力。
2、上课要注意听讲,不要自己做别的事情,如QQ聊天,上网看新闻等与本课无关的容。
3、课后(在家里)要多多复习、练习,因为一周才一次课,如果回家不看书复习,不动手练习,那么课堂上讲的容会忘得精光。
4、学电脑不要太死板,要灵活些,尽可能知其然也知其所以然。
因为电脑的硬件、软件不断在更新,如果您记的、背的一些死东西,只要操作环境稍微有所改变,您就会无所适从。
当然也有一些容是死的,比如汉语拼音您就记住声母、韵母、拼音规则等等。
5、要加强自学。
现在互联网上有很多视频教程,您可以多看这些视频。
第一课认识电脑一、电脑的组成从外观看:电脑由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱等设备组成。
还可以接打印机、扫描仪等。
主机箱部结构:在主机箱部,有主板、电源、硬盘驱动器、光盘驱动器等。
1、主板主板就是集成了各种电子元件的电路板。
在主板上,插有CPU(中央处理器)、存条、显卡、声卡、网卡等部件。
下面将展示这些部件的图片(图1-6~图1-10)。
2、硬盘硬盘,永久存储设备,能存储计算机中几乎所有图1-2 主板图1-1 电脑的外观组成信息。
如图1-3所示。
3、光驱/光盘光盘驱动器,一种外部存储器。
光盘有CD、DVD等,有一次性的、也有可擦除重写式的。
如图1-4所示。
4、电源电源:供主板、硬盘、光驱等设备的电源。
如图1-5所示。
图1-4 光驱图1-5 电源图1-3 硬盘(西数)5、CPU(中央处理器)及其散热风扇。
CPU是电脑的大脑或心脏,说它是大脑,是因为它有思考、计算、控制指挥的功能;说它是心脏,一旦心脏停止了跳动,电脑也就完全瘫痪了!因此它是一个非常重要的部件。
CPU风扇为CPU散热降温,使CPU能稳定工作。
6、存条在条,用于存储(记忆)临时信息的部件,电脑工作时就靠它临时存放信息。
电脑一旦关闭或掉电,存中的数据全部丢失。
而外存不会因掉电丢失数据。
7、显卡显卡,用于将数字信号转换成模拟信号(电压电流)的部件。
有的电脑将此卡集成在主板上。
图1-8 显卡图1-6 CPU及其散热风扇图1-7 内存条8、声卡声卡,将声音的数字信号转换成模拟信号,送到音箱播放。
当输入(如使用麦克风)时,是将模拟信号转换成数字信号。
有的电脑将声卡集成在主板上。
9、网卡网卡,模拟信号与数字信号互相转换的部件。
接收信息时(如下载网页)是将模拟信号转换成数字信号;发送信息时(上传)是将数字信号转换成模拟信号,然后通过网络传输线路送到对方的网卡上。
很多主板上集成了显卡、声卡和网卡,如图1-11所示。
图1-9 声卡在主板上集成了显卡、网卡和声卡。
此外用于插键盘和鼠标的接口打印机接口USB 设备接口(如U 盘等)图1-11 主板上集成显卡、声卡和网卡的情形开机按钮复位按钮电脑面板和背面:1-12 电脑的面板与背面10、电脑的面板和背面二、电脑的开机与关机1、电脑外部设备的连接:●显示器的数据线连接到主机箱背后的显卡接口。
●鼠标插在主机箱背后的鼠标接口(绿色)上。
●键盘插在主机箱背后的键盘接口(紫色)上。
⏹注:鼠标键盘有USB接口的,插入任何一个USB接口即可。
●音箱(或耳机line out)和麦克风(mic in)插在机箱背后的声卡接口上。
●将机箱电源线和显示器电源线插在220V电源插座上。
2、开机: 按下电脑面板上的电源按钮(Power )开机后,电源指示灯亮(绿色)。
注意,有时电脑已经运行,需要重启电脑时,可以按复位(reset)按钮。
如果电脑运行正常,一会儿就进入了WindowsXP 的桌面。
你就可以操作电脑了。
3、关机关机,是指从Windows 系统退出,并关掉电源的过程。
电脑外部设备的连接麦克风图1-13 电脑外部设备的连接图1-14 Windows XP 桌面方法步骤:”开始”→”关闭计算机”→”关机”(也可以用键盘关机:Win → U → U)注意:不要直接按电源按钮强行关机,除非是电脑“死机”,在这种情况下,按下电源按钮3~5秒钟,可以关闭电源。
强行关机对电脑硬件和软件会或多或少造成破坏!在没有正常关机的情况下,下次开机首先就要对硬盘进行扫描检查。
有时某个程序没有响应时,可以同时按下Ctrl+Alt+Del三个键,在任务管理器中来中止该程序的运行。
练习与思考:练习:如果已开机,先关机、再开机。
放学离开时关机。
思考题:从外观上看,电脑由哪几部分组成?电脑主机箱有哪些主要部件?第二课:鼠标与键盘鼠标与键盘都是电脑的主要输入设备。
我们操作控制电脑主要是靠鼠标和键盘,文字输入主要是靠键盘,因此我们应该重视鼠标和键盘的学习和使用方法。
第一节鼠标的使用一、认识鼠标鼠标有机械鼠标与光电鼠标之分,其接口有PS/2接口和USB接口两种(还有无线鼠标。
),其按键通常是两键加一个滚轮(也有无滚轮的)。
左键,用右手食指操作,有单击、双击(快速按两下)、(按住)拖动等。
右键,用右手中指操作,通常是单击,弹出一个快捷菜单,然后供选择;还有拖动操作,图2-1放开时也会弹出一个快捷菜单。
滚轮,用右手食指拨动滚轮。
当所需显示的容很多时,一屏显示不下,这时可以用鼠标渡轮来滚动屏幕容。
二、鼠标操作:1、移动鼠标:不按任何键移动鼠标,这时在屏幕上可以看到有一个光标在移动,这个光标的形状在不同的窗口中可能有所不同。
鼠标移动的目的是为了让光标定位在某处。
2、左键单击:按一下鼠标左键,再放开。
主要作用是选定某一个对象;或是将输入焦点定位到某处;或者让某个对象为活动对象;或者执行一个菜单命令等等。