脚本分镜头(1)
分镜头脚本1
奶是好东西
脚本
j 作者：黄韬
1、日外
东方的太阳冉冉升起，将整个城市唤醒。
2、日内
清晨，时钟指在7:30分，贝贝的妈妈准备好了一桌早餐。
3、日内
贝贝在卫生间刷牙，他不时地刷着牙、不时的看着镜子里面的自己，帅气的男孩儿有些自恋。
4.、日内
奶奶坐在餐桌前，一桌丰盛的早餐，有鸡蛋、牛奶、蔬菜、还有一盘面包。
奶奶端着牛奶在喝，贝贝伸手去拿饮料，妈妈提醒她：“你不想长个了？”贝贝看看妈妈，来到餐桌前，奶奶站起来向贝贝扭扭腰、抬抬腿，“我的身体全靠它了,”贝贝眨眨眼：“我当然要长高，”他伸手又去
抓牛奶，这时妈妈说：“你不能空腹吃，这样不好”。
贝贝拿起面包吃了一片，又把鸡蛋塞在嘴里。
5、日内
时钟指在七点半。
6、话外音
外面传来小朋友的呼唤：“贝贝，上学啦”，贝贝拿上书包奔向室外。
7、日内
时钟在转。
8、日内
时钟指到下午三点半，贝贝放学了，将书包挂在衣架上，从冰箱里取出牛奶。
9、日内
时钟又指到了四点，贝贝走进门拿了一杯牛奶喝了。
10、夜内
时钟又在转。
11、夜内
天渐渐暗了下来，时针指向晚上九点钟。
贝贝又端着一杯奶走到坐在沙发上的奶奶跟前：“奶奶，你又能睡个好觉了”。
视频拍摄分镜头脚本(5篇)
画面内容
音乐
拍摄 时^⅛
同景台词
否成 是完
备注
1
□是
□否
2
是否□□
3
口是 口否
4
是否□□
5
是否□□
6
是否□□
7
是否□□
8
是否□□
9
是否□□
10
是否□□
11
是否□□
12
是否□□
13
是否□□
14
□是
□否
15
是否□□
16
是否□□
17
是否□□
拍摄总结及 注意事项
拍摄脚本
视频名称：
X-XX
镜头
场景
脚本/字幕
配乐
时长
拍摄方式
1
开学：同学们拉 着行李箱经校门 进入校园，持录 取通知书报到。
旁白：新同学的到 来为这所学校增添 了许多活力。
相遇
15s
由远及近 行李箱、 通知书特 写
2
课堂：老师正在 进行授课，同学 们积极发言提 问。
老师：学了这节课 你有哪些收获？ 同学：辩证看待问 题。
勇气
IOs
举手发言 特写
3
图书馆：同学们 翻阅书籍，查询 资料。
旁白：在你的气质 里,藏着你读过的 书和走过的路。
命运 交响曲
30s
渐入渐出
4
自习：同学们在 自习室里紧张 复习备考。
旁白：人生没有白 读的书,每一本都 会融进你的血肉。
翻书声
20s
书写特写
5
运动会：运动员 交接接力棒，进 行百米冲刺撞 线。
旁白：你们是青春 接力的关键一棒。
视频拍摄分镜头脚本
分镜头脚本
中景
这个镜头中有两个小镜头，镜头一：机位摆在小文，子轩中间，远景，推镜头。镜头二、侧面跟镜头
镜头一：5s
镜头二：7s
子轩在巷子中走，巷子的一景
剪辑时可将上个镜头与这个镜头重复剪辑，表现跟踪的感觉
同上
-1-
镜
号
景
别
技
巧
时
间
画面
内容
解独对
说白话
音响
效果
音
乐
四
远景
镜头一、固定镜头（人物处在画面的黄金分割点上）
后期在定
1
2
中景
固定镜头（机位摆在典当铺中）摇镜头
18s
伊雪走进典当铺，摇镜头到伊雪找到典当师
伊雪拿出怀表：“请问这款怀表，能典当多少钱呢？”
3
中景
固定镜头（镜头从伊雪的肩过去，拍到典当师的肩以上
13s
典当师带上老花镜，拿出放大镜仔细看那块怀表
典当师：“小姑娘，你确定要典当它吗？它值不少钱呢。”
同期声
伊雪：“什么时候打扫完？”悠悠：快了，怎等一会。
-7–
故事三
镜
号
景
别
技
巧
时
间
画面
内容
解独对
说白话
音响
效果
音
乐
十二
伊雪得知爷爷突发心脏病
镜头
近景
远景
摇镜头，固定镜头，推镜头，
22s
悠悠在打扫卫生，突然伊雪手机响了，摇镜头到伊雪近景，伊雪接到电话后冲出店门
电话那头传来一个人的声音：“你爷爷心脏病突发，进医院了，需要很大一笔医药费。”
1m
40s
悠悠与子轩擦身而过，推镜头时，餐厅渐渐出现在镜头中，悠悠走近餐厅，路上行人，环境背景等
分镜头脚本1
第二章 分镜头脚本的基础——拉片
二、动画片拉片过程中的各个元素
5、角度选择 角度即视点，角度的选择直接影响构图的处理。
第二章 分镜头脚本的基础——拉片
二、动画片拉片过程中的各个元素
6、镜头数量和长度 镜头数量越多视点越丰富，信息量越大；镜头长度 力大。
随后，格里菲斯（电影艺术家），发展了这一分镜 成果。创造出以“分镜头”作为电影语言来叙事的一套 “蒙太奇”表现形式。他根据影片的主题思想和艺术表 现需要，用分镜头的方法确定镜头的景别和角度，以远 景、中景、近景、特写的不同景别拍摄来表现对象，使 电影产生特有的视觉节奏。
第一章 分镜头脚本的概述
二、镜头画面的含义
第一章 分镜头脚本的概述
一、电影分镜头拍摄的形成
当电影还处于原始状态时，本来无所谓分镜头。 卢米埃尔兄弟在1895年拍出了历史上最早的影片 时，是不考虑分镜头问题的。
卢米埃尔兄弟制作的手摇摄影机 电影史上的开山之作《火车进站》
第一章 分镜头脚本的概述
一、电影分镜头拍摄的形成
1903年，美国埃德温·鲍特在《火车大劫案》中首 次以分镜头的连接方式表述故事，他将消防队员救火的 现场记录镜头，连接上一对母女被大火围困的情形，再 创制出消防队员救母女的一连串镜头，经剪辑后成为一 部完整的影片。
第一章 分镜头脚本的概述
五、漫画和动画分镜头脚本的区别
1、构图方式 2、画面编号系统 3、对白表示方式 4、动作的表达
第二章 分镜头脚本的基础——拉片
一、动画拉片的含义和作用
拉片是学习影视视听语言的好方法，通过反复地观 看影片，一个镜头、一场戏地分析影片的视听元素的规 律和特点。
动画片中两种对待世界的基本态度（创作目的）： 1、实验动画片 是一种视觉风格的探索。如《父与女》 2、叙事动画片 完整的叙事结构，规范的视听语言的语法
公益广告-分镜头脚本1
轰隆声，雨声
5
切
近
3＂
雨中一个小小的孤单的背影
6
特技
特
3＂
一双现实中的大手组成伞状，为小小的背影遮风挡雨7特技特2＂
简笔画上，大手拂去乌云，天开始放晴
8
特技
特
2＂
简笔画上，雨停了，太阳慢慢升起，画面渐变成彩色
雨声停
9
特技
远
2＂
一道美丽的彩虹显现
10
切
近
3＂
切入孩子们笑脸的图片
欢乐笑声
11
化
近
2
义不容辞~关爱受伤心灵（小字李宁）
公益广告“关爱受伤心灵”—蜡笔版
镜号
镜头运动
景别
时间
画面内容
广告词
音乐效果声
1
特技
远
2＂
彩色的简笔画，画面上楼房大厦瞬间倒塌，画面变成黑白色。
无
轰隆声，惊叫声
2
切
特
2＂
切入地震中小女孩落泪的照片
无
轰隆声，哭声，小孩呼唤母亲的声音
3
特技
切拉
3＂
特写照片中孩子们无助的眼神
无
轰隆声减小
4
特技
远
3＂
灰色的简笔画上，乌云暗涌，下起了濛濛的小雨
校园宣传片分镜头脚本 (1)
14
35S
全景
学校的设计规划图，放大由下至上拍摄，镜头变换为真实的校园全景图，太阳从地平线喷薄而出。
青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。“崇仁厚德，好学力行”的二中人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们深信充满活力与希望的秦安二中必将承载无数人的梦想，乘风破浪，驶向更加辉煌灿烂的明天！
振奋人心的音乐
同上
6
20S
中景
非固定镜头，硬切
学校近年取得的成果展示，学生参加一些大型竞赛的情景，如创新大赛等，研究性学习成果展示，以及获奖照片，奖杯奖牌获奖证书。
学校坚持以人才培养为中心，注重学生实践能力、创新能力培养，教学质量不断提高。近几年我校学生参加全国和全省各类比赛，取得了优异成绩。
轻音乐，音乐减弱停止
特效模拟声
+
壮美
气势开阔 弦乐合奏
3
30S
全景
硬切
早晨太阳→远拍凤山雄伟概貌→葫芦河美景→然后镜头推向校门，聚焦于“秦安县第二中学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗，先近景后拉开远景
秦安县第二中学就坐落在这片神奇的土地上，这座历经六十年积淀与酝酿，成熟而又年轻的全日制高级中学正在迅速成长着。六十年的光荣与梦想，六十年的奋斗与追求。这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋。
音乐起，轻音乐
9
60S
组合镜头
非固定镜头，硬切
国旗下演讲、主题班会、家长会、每班每月一星评选、十佳学生评选、清明节扫墓、学雷锋志愿活动、班级小书柜、心理健康教育课程、班级文化墙等相关资料。
同时，学校重视发挥环境和文化的育人功能，让学生感受美的气氛，接受美的熏陶，引导美的行为。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班会、家长会、每班每月一星评选、十佳学生评选、清明节扫墓、学雷锋志愿活动、班级小书柜、心理健康教育课程、班级文化墙等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
3分钟文字分镜头脚本范例
3分钟文字分镜头脚本范例
3分钟文字分镜头脚本范例
文字分镜头脚本，是指在将文字转化成影视作品时，按其场面和情节的需要进行细致的分解，以方便导演在实际拍摄时迅速抓住重点展现故事的情感。
下面就为大家带来一个3分钟文字分镜头脚本范例。
第一类场面：开头
画面一：霓虹灯闪耀的城市夜景，镜头从远处慢慢移向市中心，定格在一辆警车前
画面二：打字机的声音哒哒哒地敲打，慢慢变成报纸递送员的手拿着新鲜的报纸投递到停在路边的汽车上。
画面三：电视新闻主持人伸出自己的手来，在屏幕上看到他在提醒观众关注发生在城市中的事情。
第二类场面：发生
画面一：犯罪分子突然扔掉抢劫了的钱财，向警察展示自己拥有的枪支
画面二：警方犯罪现场，肆意留下证据被弄得满地都是，老警察沉吟
着，带着满面的担忧。
画面三：被警方紧急寻找着的小女孩，坐在一家咖啡馆内，脸上带着
久久不曾有的笑容。
第三类场面：结尾
画面一：主人公奔跑在城市的街头，背后有犯罪分子不断追赶，主人
公在这时给对方致命一击。
画面二：警察将犯罪分子全部抓捕归案，大众称赞警察的英勇和坚毅
画面三：主人公手捧着一面荣誉奖章，听着领导的表扬，脸上写满了
感恩和喜悦之情。
以上就是一个3分钟的文字分镜头脚本范例，该剧情清晰，场景明确，情节严谨，结尾妙想天开。
只有在这样的剧情中，才能真正引起观众
的共鸣，更好地传递故事的核心思想。
剧本的创作，需要在亲身体验、耳濡目染下获得更深刻的感悟。
xxxxxx分镜头脚本-分nj1
xxxxxxxx分镜头脚本章节画面序列参考画面画面描述旁白/字幕时间（秒）引子C01 幽暗的背景中，渐渐显现出一个中世纪圆桌。
光芒照亮桌面，桌子上放置着一局没有下完的国际象棋。
镜头画面快闪，棋子运动，士兵进攻。
5C02YM镜头焦距核心棋子——城堡。
城堡在棋盘中央闪亮。
光芒强烈地照射出来。
周围被迅速照亮，城市在棋盘上生长起来，成为上海现状,城市夜景鸟瞰，灯火通明。
7C03YM最后从上海闪光点处拉出位于南京路66－恒隆的上空，以恒隆为前景，镜头摇移带出近在咫尺的远中城宝的夜景全鸟瞰。
4____________________________________________________________________________________________________________________上海市常熟路100弄－10号甲 宝立大厦xF （上海歌剧院内） Tel ：(86-21)624xxxxx80.2 章节 画面序列 参考画面 画面描述旁白/字幕时间（秒）第一章 XXXXX XXXC04远中城宝LOGO 和标语，背景城宝的鸟瞰隐约出现。
（出字幕：成就华人城堡梦想——远中城宝）6C05（淡入）地球卫片鸟瞰效果，镜头推近中。
上海、洛杉矶、伦敦、香港、台湾等世界各大城市在地图上星光闪耀，然后洛杉矶比弗利山庄、伦敦牛津街、香港皇后大道后的半山区、台湾信义计划区的视频或图片扩大到全屏。
最后出现上海都市核心区图片。
图片拉近，出现静安区区域效果图。
每天，世界从这里认识这些骄傲的城市,这里凝聚着所有最华丽的建筑辞藻，用来诠释人生对物质与精神最完美的追求。
16C06YM整个静安区南京路城市夜景鸟瞰展示。
镜头逐渐接近正俯拍角度。
从夜景到清晨，大范围城市延时摄影效果，阳光从东向西照亮大地。
每天，不夜的上海从这里开始崭新的一天， 18____________________________________________________________________________________________________________________上海市常熟路100弄－10号甲 宝立大厦xF （上海歌剧院内） Tel ：(86-21)624xxxxx80.3章节画面序列参考画面画面描述旁白/字幕时间（秒）第一章 XXXXX XXX这座远东最具传奇色彩的大都会，已经从记忆的繁华中再度崛起。
分镜头脚本
访谈类台本镜头号画面内容景别拍摄方式解说（声音）3号镜头对准才开始说话——主持人介绍自己全景从舞台右侧向左摇，摇至主持人大家好，欢迎收看正在为你播出的校园访谈1号还是小兰说话的部分中景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）我是主持人小兰，在我身边的是今天的嘉宾小一。
1号对准镜头说话中景切头摇至嘉宾，固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）大家好，我是小一3号对准镜头说话2人全景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）小一，据我所知你作为咱们学校的优秀毕业生，也在大学这四年拿到了许多奖项，能给大家说一下都你拿过什么奖吗1号对准镜头说话中景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）讲述中………3号主持对准镜头说话，嘉宾也在旁边4-5秒2人全景固定镜头哇！真的很棒，很厉害呢！刚才听你讲参加技能大赛的往事，我们好像也跟你一起回到了学生时代那种刻苦学习的状态。
1号主持人对准镜头说话中景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）现在再回顾当时参加全国大赛的经历，能不能和我们说说最大的收获是什么？3号嘉宾对准镜头说话，全景固定镜头讲述中……..1号嘉宾对准镜头说话中景 固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二） 讲给学弟学妹的建议……… 1号主持对嘉宾说话中景 固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）嗯！讲得很好！也真的是发自肺腑的一段感言3号主持对准镜头说话，嘉宾也在旁边 2秒2人全景 固定镜头 也希望学弟学妹们以小一为榜样，认真踏实的度过每一天1号主持对准嘉宾说话中景 固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）那小一，你在大学生活中有什么遗憾吗 2号嘉宾对准说话，主持也在旁边 特写固定过肩镜头 讲述比赛失利……1号 嘉宾对准镜头说话中景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）转折，虽然失利但是收获许多，讲收获………1号娜主持对准嘉宾说话 特写定过肩镜头，拍摄主持人的，主持人不断点头 3号璇主持人对准镜头说话，嘉宾也在旁边2秒全景 固定镜头小一的经历应该说很典型，一个大学生在学校很快的找到了自己的目标，主动去参加技能大赛，并在比赛的过程中苦练技能，越挫越勇，最终通过自己的努力考上研究生3号主持对准嘉宾说话 2秒2人全景 固定镜头 那你对于自己的未来有哪些想法？1号 嘉宾对准镜头说话中景固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）讲规划……1号娜主持对准镜头说话 景仲景 定固定镜头（主持人在镜头中靠舞台右侧三分之二）嗯，不愧是优秀毕业生，讲的很实际也很受用！2号主持对准镜头说话，嘉宾也在旁边 2人中景 固定镜头 好了观众朋友们，今天的校园访谈就到这里结束了………………结束语3号 同上2人全景固定推镜头 别忘了，下周同一时间继续锁定我们《校园访谈》哦3号两人同时 2人全景固定镜头拜拜~~121180416逯瑶。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
篇二：微电影分镜头脚本
编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕
（出场人物：XXX）
校园里的街道，傍晚
第二幕
第三幕
篇三：微电影分镜头脚本
故事简介：该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。
注：摄法中，空格均默认为固定镜头。
分镜头脚本范本
分镜头脚本范本
友，女友从远处走来，两人相遇拥抱。
在这个MV中，镜头的运用非常巧妙。
第一镜头通过上
往下的运动镜头，慢慢展现出女主和朋友坐在台阶上聊天的画面。
通过树叶被风吹动的画面和女主低着头看手机的特写，我们可以看出女主内心的落寞和孤独。
在男主和现女友坐在草地上交谈的画面中，我们可以看出男主现在的生活状态。
而男主看到前女友时的恍惚和面部表情呆滞，更是让人感觉到他内心的矛盾和纠结。
最后男女主角相遇的画面，通过特效的运用，呈现出了一种梦幻般的感觉，让人感受到爱情的美好。
友人走过来，蒙住了男主的眼睛。
男主一时愣住了，但随后将自己的手放在蒙在自己眼睛的手上，不愿意放下来。
男生此时感觉到了一丝差异，因为他曾经对前女友做过同样的动作。
注意到男主的微妙表情变化，摄像机近距离拍摄了男女主角的上半身，持续15秒。
23秒后，男女主角沉默地坐在一起。
男主起身离开，女
主试XXX住他，但男主依然走了。
这是男女主角的最后一次吵架。
分镜头脚本剧本范本示例
分镜头脚本剧本范本示例
第一镜头
场景：花园
镜头：夏日的一个早晨，一个美丽的花园里充满着芳香的空气，一些灰色的小鸟正在
四处游荡。
天刚亮，朝阳正在慢慢升起，有几缕金色的阳光从花园里射出，照亮了大地。
一名女子正坐在花园里，朝着早晨的阳光深深吸气，静静地凝望着，瞧见花园里盛开的各
种鲜花，仿佛在思考着什么。
镜头：太阳逐渐升高，一片宁静的公园中洋溢着清新的空气，几缕碧绿的树影笼罩着
公园里的每个角落。
一名男子正站在公园的一块石头上，朝着远处眺望，似乎思索着什么，他的眼神里尽是平和的憧憬与期待。
远处，微风轻拂，伴随着一缕柔和的歌声正萦绕起来，动人而又神秘。
分镜头脚本
特写
固
2
小飞说:（拍拍自己的胸，舒了一口气）
那就好，我放心了，只要不是老师就好。
中景
固
2
大家被他逗笑了
中
摇
5
老田洗完澡，擦着头发，从洗漱间走出来，坐下
对着大家说
哎，你们报了四级么
晚上
中
固
5
从老田的背面，拍小熊说：
啊！就要考四级了啊，话说四级是必须要过的。
近
固
5
正面拍小熊说
完了，我英语一直都很差的，又一直没有复习，这次肯定
11
远
固
5
峰子手上拿着书，回头聊着，最后无奈着说
峰子：快着呢，早过早轻松啊，你们到时候就知道了！！
12
近
固
3
大家无所谓的笑笑
补：晚上，空镜头，外面的篮球场和湖，加灯光
1
远
固
6
老田推开寝室们，第一个走了进来，随后
其他人也跟着进来
老田：又是一天过去了
2
近
固
5
小飞 拿起桌上的烟，做欲吸装
小飞：吃过饭，吸口烟，这日子赛神仙啊
混的好，哥将来说不定做一个金融分析师什么的。
近景
6
老田说：（侧面，三个人，以老田为中心）
我也差不多了，高中经常和朋友们嘻嘻哈哈，到处去玩，
复读了一年，还是这个水平，
特写
固
4
老田说：（刘立峰的正面）
早就猜到了是这个样子，反正有个本科文凭就好了
特写
固
4
老田说：（老田的正面）
读书（停顿，嫌弃的表情）不是最重要的，重要的是能力，是吧！
近景
固
2
正面，在饭桌上，小飞说
分镜头脚本1
分镜头脚本镜号画面画面内容景别镜头运动角度声音时长备注1 兰彻，加拉，发罕在医院的椅子上睡着了，佩娅在这时赶到医院提醒兰彻等人考试就要开始，并给他们车子赶去学校中景摇镜头之后固定机位正面平拍说话声佩娅：嘿，醒醒兰彻：出什么事了，邮政局长死了佩娅：没有，傻瓜，现在八点半了，你们考试九点开始发罕：知道，但是我们不能留下他一个人佩娅：我在这里盯着，再说考试也就3个小时嘛，骑我的小摩托去，快点，已经来不及了22秒三人睡姿，右起兰彻，法尔罕，拉杜，拉杜醒来后站起来转了一圈，三人醒来时的状态，最后，佩娅将钥匙塞到兰彻手上，同时举起自己的手表给兰彻看。
2 兰彻看到佩娅手上的表，非常的震惊特写固定机位微侧俯拍音乐声兰彻：嘿3秒兰彻略抬头，突然惊讶的睁大眼睛3 佩娅手上佩戴的表，兰彻抬头望向佩娅特写固定机位正面仰拍音乐声兰彻：嘿2秒兰彻用手推佩娅的表4 佩娅看了一眼自己的表，对兰彻微笑特写固定机位偏侧面仰拍音乐声3秒佩娅对兰彻一笑，低头看自己的表。
兰彻抬头望向佩娅5 兰彻夸赞佩娅的手表特写固定机位侧面略俯拍音乐声兰彻：嘿，真是一块韵味十足的手表3秒兰彻望向佩娅，慢慢的笑6 佩娅对兰彻微笑特写固定机位侧面仰拍音乐声2秒佩娅看向兰彻，慢慢的微笑7 兰彻对佩娅微笑，兰彻咬嘴唇特写固定机位侧面俯拍音乐声3秒兰彻开心的笑，最后咬一下嘴唇8 佩娅对兰彻微笑，并说去吧特写固定机位侧面仰拍音乐声佩娅：去吧4秒佩娅的笑9 兰彻三人骑摩托车行驶在街道上远景-中景摇镜头正面平拍音乐声3秒法尔罕开车10 兰彻三人骑摩托车行驶在街道上，法尔罕最前，兰彻中间，杜加在最后中景摇镜头正面平拍音乐声4秒座次是法尔罕在前，兰彻在中间，拉杜在后面。
三个人的头是一条斜线11 兰彻三人骑摩托车行驶在街道上近景摇镜头微侧面平拍音乐声4秒法尔罕和拉杜左右看12 三人来到学校门口，将车开进学校中景-远景摇镜头-降镜头侧面俯拍音乐声3秒特写的学校大门13 三人冲向教室中景-近景摇镜头侧面平拍音乐声3秒三个人的跑步14 三人冲进教室，拿了卷子坐在座位上答卷远景-固定机位正面略俯拍人声，音乐声杜加:对不起，我们迟到了，有特殊情况三人喘息5秒进教室拿卷子，拉杜翻桌子后座下15 教授看向考生们近景固定机位正面平拍人声，音乐声教授：大家都坐好了3秒16 钟表指针转动特写固定机位正面仰拍钟表滴答声2秒17 查拖交卷子中近景摇镜头-固定机位正面平拍人声查拖：老师，他们还在写教授：恩3秒18 教授催促兰彻等三人交卷子，并拍桌子，目视前方近景固定镜头正面平拍人声教授：喂，时间到了（拍桌子)3秒19 兰彻抬头请求延长时间近景固定机位正面平拍人生兰彻：再多给5分钟吧2秒20 加拉抬头看向兰彻。
电影视频分镜头脚本1-基本概念
• 平视 特点是视平线在画面人物或主体的头部或上 部。（该角度给人平实和自然的感觉） • 俯视 特点是画面在人物头部或主体的顶部以上， 层次和运动比较清晰，但表情不容易被看清。 • 仰视 特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部 以下。形象显得高大，但也会产生主体形象变形 的特点。 • 混合运用 通过平视，俯视，仰视的组合来达到希 望的效果。
镜头问题
• 3、关于镜头方面的问题。 • 镜距:远景 作用主要强调场面的深远。 • 全景 作用显示人物相对的动作状态。（人物的全 身都可见） • 中景 作用符合一般的人物视野，它的场景看起来 不远不近。（人物膝盖以上） • 近景 作用能看清人物表情。（取人物的上半身或 其他部分） • 特写 作用放大人物的面部，人体或物体的一个局 部。（突出局部）
绘制要求
• • • • 一， 分镜头剧本（story board）绘制要求: 1、充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格。 2、分镜头运用必须流畅自然。 3、画面形象须简捷易懂。（分镜头的目的是要把导演的 基本意图和故事以及形象大概说清楚。不需要太多的细节。 细节太多反而会影响到总体的认识。 • 4、分镜头间的连接须明确。（一般不表明分镜头的连接， 只有分镜头序号变化的，其连接都为切换，如需溶入溶出。 分镜头剧本上都要标识清楚。） • 5、对话，音效等标识需明确。（对话和音效必须明确标 识，而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。）
分镜头脚本
脚本类型
• • • • 电视摄录使用的电视节目脚本，分为： 拍摄提纲（多用于纪录性节目）， 文学脚本（多用于电视剧） 分镜头脚本三种。
• 分镜头脚本是最实用的电视节目脚本，它是在文 学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进 行脚本的再创作，即根据拍摄提纲或文学脚本， 参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，并运 用形象的对比，呼应，积累，暗示，并列，冲突 等手段，来建构屏幕上的总体形象。依据文字脚 本加工成分镜头脚本，不是对文字脚本的图解和 翻译，而是在文字脚本基础上进行影视语言的再 创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但它 已经接近电视，或者说它是可以在脑海里“放映” 出来的电视，已经获得某种程度上可见的效果。
分镜头脚本模板
分镜头脚本模板最后的三分球》是一部以毕业季为主题的电影，下面是该电影的拍摄脚本。
镜头1：仰拍远景，XXX站在海边的礁石上，身边站着一美女，一起面相大海，眺望远方滩，礁石上。
配合海浪声，为电影开场铺垫。
镜头2：水平特写（45度侧脸），国涛脸上自豪而陶醉的表情，展开回忆前的铺垫。
配合海浪声，为电影进一步铺垫。
镜头3：仰拍远景，XXX西面群山，日落，空镜头C10宿舍3楼，透过走廊西面窗子小西湖南侧篮球场附近。
无风铃声。
镜头4：从后水平跟拍近景美女的走路的画面，只拍腿部，脚步声。
镜头5：水平近景侧面，国涛右手运球，左手手指向美女球场，篮球运球声，配音：“快看”。
镜头6：仰拍特写，防守队员回头，面露惊讶的表情，球场队员惊叹声。
镜头7：正面仰拍近景，国涛干拔三分跳投，投篮动作画面定格一秒，球场篮球0.5秒。
镜头8：仰拍特写，篮球应声入框，球场篮球球入框声。
镜头9：水平特写，裁判哨声响起，毕业季后一场球赛结束，球场哨子哨声，国涛笑声，欢呼声。
镜头10：水平中景，场边啦啦队美女蜂拥而上，围住国涛，献吻，国涛挠脸，有点痒，球场。
镜头11：水平特写，毛巾，可乐，纸巾递到国涛面前，国涛仰天大笑，球场毛巾，可乐，纸巾，大笑声。
镜头12：水平特写，美女回眸像球场一笑，画面定格一秒，篮球场边。
镜头13：仰拍拉近特写，121宿舍门牌，门关着，里面传出呵呵傻笑声，121宿舍门前模糊版傻笑声。
镜头14：俯拍特写，XXX躺在床上，闭着眼睛，傻笑，睁开眼睛，从梦中醒来XXX，XXX挠脸，觉得痒的感觉还在，宿舍其他人，安静地坐着，捂嘴忍住笑的样子，121宿舍清晰版傻笑声。
镜头15：水平近景，121宿舍。
镜头16：跟拍近景，国涛起床，走向阳台，望向夕阳，121宿舍。
镜头17：仰拍远景，夕阳阳台，甲壳虫的《毕业生》部分起，甲壳虫的《毕业生》音乐继续。
镜头18：水平特写，国涛面部，写字笔迹：“你刚傻笑什么？”，阳台。
分镜头脚本
捡到怀表的时候，内心一震，配乐时符合其内心情感
餐厅里的钢琴曲
10
远景
固定镜头
10s
画面内容与上面一样，但是机位摆在悠悠的后方，并且画面中涵盖餐厅的全景，此时，伊雪走进来了，她等悠悠一起下班
这两个镜头剪辑时同样交替剪辑
11
近景
固定镜头
8s
伊雪坐在餐厅的座椅上，时不时和悠悠讲几句话，玩玩手机，等着悠悠。
同上
十三
伊雪找悠悠筹钱，悠悠给伊雪怀表
1
近景
推镜头（中速）
13s
伊雪来到悠悠的餐点店，对悠悠表明了情况
伊雪：我爷爷心脏病突发，可是我没钱给爷爷付医药费。
注：这个场景和前面的餐点店的戏一起拍
2
远景
固定镜头
5s
画面内容同上
悠悠：别担心，我帮你想想办法
-8-
镜
号
景
别
技
巧
时
间
画面
内容
解独对
说白话
音响
效果
音
乐
依
两人对话定
两人坐在路面，气喘吁吁，子轩把手抬起来，小文看了看自己的手搭在子轩的手上，不好意思的快速把手拿开
子轩：“多亏你救了我啊。”小文：“没什么啦。”
路边环境声
1
2
近景
固定画面，镜头由小文的肩过去到拍到子轩的肩部以上
3s
子轩、小文及环境背景
子轩：“你喜欢拍照吗。”
同上
3
近景
同上，从子轩的肩上过拍小文的肩以上
7s
典当师仔细的研究着这块怀表，突然感觉很熟悉，想起了原来这块表就是当年他送给喜欢的人的，画面中回放当年两人坐在公园里，典当师将表送给他喜欢的女孩子的情景。
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2015松潘公安三侦合一工作纪实专题片
制作方式：拍摄制作
项目主题：剑胆琴心见忠诚
时长：10分钟左右
制作公司：成都尚米文化传播有限公司签字确认：___________片头大气引入
镜
号
画面示意画面描述时长旁白描述背景音乐
1开场突显大
气缩影快速公路高原山
水蓝天白云，少数
民族人文自然交
替融和
20秒无大气磅礴
的音乐
2整个阿坝
州经济和社会
发展松潘县公
安局党委在各
级党委的强力
支持下刑侦工
作成效的历史
性飞跃。
人民警察在公路.
高原.景区和少数
民族人群中执勤
办案和游客之间
的工作画面
公安局大景、
松潘县和谐繁荣
的街景
公安局大景、
警车开出公安局、
公安局集体大会、
局领导工作镜头、
刑侦、禁毒、经侦
的工作镜头
1分25
秒
作为国道213线和省内“大九
环”旅游线上的黄金结合部，高原
明珠松潘和红原、若尔盖、九寨沟、
平武等州内外六县相邻。
域内藏羌
回汉多民族融合，黄龙名胜风景绚
丽多彩，旅游业和物流运业发达，
是整个阿坝州经济和社会发展的
缩影。
面对飞速发展的社会形势和
急剧变革的警务工作要求，松潘县
公安局党委在各级党委的强力支
持下，借公安管理体制改革之东
风，在全州公安机关率先探索以
“刑侦、禁毒、经侦”三侦合一为
基础的“大刑侦、大协作”工作模
式，求变求新求实，初步形成了独
具松潘公安特色的刑侦革新措施，
警力更加集约、责任更加明确、打
击效能更加专业，取得了刑侦工作
成效的历史性飞跃。
伴随轻音
乐逐渐转
变到激昂
音乐
一、机制创新：全力构筑集约型“大刑侦”格局（AE特效处理）
1警队的日常规范
严谨认真负责的
态度.体现人民警
察的形象各区域警营内部
宣传栏.结合开会
学习研究案情分
析
46秒按照“精炼专业刑警力量、
夯实派出所刑侦力量”的刑侦工
作思路，他们革新刑侦工作机制，
形成由1个专业刑警队、6个责
任区刑警中队、25个派出所、1
个应急处突大队四结合的打击防
范合力，刑侦专业中队警力由11
人调整为20人，派出所刑侦力量
调整充实到18人。
奋力形成了
“侦破大案专业化、查破小案基
础化、办理案件全警化”格局。
稍微舒缓
的音乐
2极大激发
刑侦民警
工作热情
和竞争意
识民警之间相
互学习探讨.
现场集合资
料分析.荣誉
墙的展示.奖
项相关资料
的展示等
50秒在刑侦队伍中他们实行竞争
上岗末位淘汰制、破案三级主侦
责任制、传帮带搭档制、责任区
中队驻地包片制、主攻案件挂牌
督办制、一案一破一奖制、命案
积案揭牌领衔侦办奖励等7大制
度，不断调整办案职责分工，细
化分解各项工作任务，注重跟踪
问效、考核问责，并根据业绩作
为民警晋升警衔、报功评先、提
拔任用的重要依据，极大激发刑
侦民警工作热情和竞争意识。
轻快音乐
伴随
3全局上下
团结一致，
同志们充
满激情紧
密配合开
展案件破
获的工作，
树立必胜
的相信，为
胜利而欢公安局领导
班子带领同
志们开展具
体工作现场
指挥安排和
实施办案，警
队立队场景
警队的配套
设施设备的
展示，和破案
2分12
秒
他们创造性地实行“重拳打
击、歼易围难、集约用警、机动
调配”等模式，适时建立健全刑
事犯罪定期分析研判、疑难案件
会诊、大要案快速反应机制、重
大信息通报、周边县域办案协作
刑事技术交流等一系列打击犯罪
制度，以制度的约束力确保形成
打击犯罪的整体合力。
凡发生命
案、大要案，局长亲临一线，现
场指挥、一线督导；对侦破方向
明确或难度不大的案件，交由重
轻快大气
音乐伴随
呼的案例视频
及图片资料案中队负责；对团伙犯罪或侦破难度大的案件，分管刑侦副局长挂帅，指挥协调，刑侦、禁毒、经侦打头阵、当尖兵、做先锋，交警、网监、技侦、情报、治安、处突、派出所等刑侦辅助机动力量各警种各部门“大兵团”作战，在不同战场向各类犯罪发起冲锋。
使破案打击有的放矢目光更加宽阔，举措专业能力更加强劲。
先后破获了“4•27特大虫草被盗案、“7•5”古城抢劫案、“9•12”黄龙景区十二道拐抢劫杀人案、“系列技术开锁入室盗窃案”等一批群众反响强烈的命案、大要案件……兑现了“有案必破”的庄严承诺，同时和专项整治行动并行发力，打出警威，彰显本色，在高原岷江源头之滨筑起一道平安大堤。
二、素质强警：打造精锐善战之师（AE特效处理）
1民警和民警
之间有效的
互相激励让
正能量的以
发扬.正当
优秀先锋警营范围内
的规章制度
标语标牌.荣
誉墙等相关
联的视频和
资料
36秒他们紧密结合刑侦队伍思想
和工作实践，不断运行高效的奖
惩激励、优胜劣汰竞争、队伍管
理长效机制，增强刑侦民警争先
自律的自觉性和坚定性。
2015年，
一大批先进群体和优秀人才被公
安部、省、州公安机关授予殊荣，
14名优秀刑侦民警先后在侦查破
案工作中立功受奖。
欢快激情
音乐
2重视公安队
伍的技能培
训和公安队
伍高素质人
才的提高各个院校学
习培训的场
景，和实战的
视频及图片
47秒他们先后将120余人次的民
警分批选送到中国刑警学院、中
国人民公安大学、西南政法大学、
省厅刑侦局、华西医院医学鉴定
中心、牧马山战训练基地等院校
和单位，进行刑侦专业技术及公
大气激昂
音乐
安管理工作培训；积极开展刑事技术、刑侦信息化、案例讲评、警务战术、庭审旁听等丰富多彩的练兵比武活动，所有刑侦民警学有所成，整体刑侦业务技能水平大幅提高，侦查破案综合能力不断提升。
3军营内一片
和谐向上的
景象，树立
典型，真强
同志们的荣
誉感和凝聚
力表彰会现场.
领导讲话.优
秀代表发言
谈感受..和领
导握手鼓掌，
向全体干警
敬礼
36秒每一起命案或大要案告破后，
他们都及时召开表彰大会，总结
经验，激励鞭策。
他们将从优待
警的各项措施优先在刑侦部门落
实执行，率先解决刑侦民警职级
待遇，对优秀民警优先提拔委以
重任，择优选拔基层派出所民警
到刑警大队轮岗锻炼，有效增强
了刑侦队伍的活力。
大气激昂
音乐
三、信息导侦：科技强警贯穿始终（AE特效处理）
1一标三实管
理系统、天
网图综平
台、情报信
息平台、等
信息化建设
成果日益彰
显出巨大的
作用，彻底
实现了松潘
公安侦查破
案工作向集
约型的彻底
转变。
公安系统内
的硬件和软
件建设以及
投入的先进
破案仪器做
一个视频和
图片的展示，
延生到具体
操作时的局
部特写
1分54
秒
为适应当今职业化、高科技
化、跨区域化犯罪打击破案需求，
他们叫响“刑事技术是第一破案
力”的口号，先后投入100余万
元资金加强全国三级刑事科学技
术基础力量建设，为刑侦破案提
供强有力的技术信息支撑。
先后
购置立体照相显微镜、痕迹图像
处理系统、紫外观察照相系统、
指纹对比系统、活体血清分离仪、
多波段光源等一批先进技术器材
和设备。
建成了以痕迹检验、图
像技术实验、现场摄影技术实验、
现场勘察实验、微量物证提取检
验试验等一体的实验室。
刑事技
术对破案的贡献率日渐明显，刑
事技术室全年共勘查现场120余
个，刑事技术起关键认定作用的
案件15起，利用技术手段直接破
轻松轻快
音乐交替
案36起；运用成熟的云搜系统、
SIS系统、PGIS警用地理系统、
“刑专”系统、一标三实管理系
统、天网图综平台、情报信息平
台、车辆查缉布控平台、交通治
安卡口等信息化建设成果日益彰
显出巨大的作用，彻底实现了松
潘公安侦查破案工作向集约型的
彻底转变。
片尾
1充满欣欣向
荣.共和国
有了这些钢
铁卫士.明
天的松潘将
更加和谐平
安
广阔蓝天、白云
浮动的写意镜头、民
警出警、警车在草原
行驶、警徽特写
朝阳升起、松潘县和
谐繁荣的画面、警察
英姿飒爽的特写、一
队民警代表对镜敬
礼、国旗警徽
36秒扫除阴霾，纯净蓝天。
回首
过去，松潘刑侦民警用忠诚和奉
献，勇挑重担，打击犯罪，书写
着捍卫正义的浓笔重彩。
展望未来，松潘刑侦民警将
厉兵秣马，亮剑冲锋，用有限生
命履行无限责任，为守护平安家
园做出新的更大的贡献。
激情昂扬
音乐
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