格桑花课件
格桑花形态特征
格桑花形态特征格桑花又名“格桑梅朵”，属杜鹃花科格桑花属，一般生长在高山草甸、雪山灌丛中、石缝里、溪流边和山坡上，生命力顽强，在雪线以上仍可见，以前只是在电视上看过，那么，下面就让我带你去看一看格桑花的真面目吧！1。
形态特征六角的花瓣似乎都快咧到耳根了，晶莹透亮，水灵灵的，非常惹人喜爱。
一片片粉红色的花瓣密密麻麻地连成一个圆盘状，这是雄蕊，外面包裹着四条细细的蕊丝，下面拖着许多条长长的花柱，似乎像棉絮一样。
接下来就是雌蕊了，三根淡黄色的柱头向上挺立，非常坚硬，顶端还有一个小小的花药，周围有几根细细的丝，上面还挂着一颗颗小珠子，一阵风吹来，“沙沙”作响，好象在告诉人们：“我快乐，我幸福，我盛开着……”2。
用途功能我不喜欢黑暗，所以我家门前种了几株山茶花，现在正是开花的季节，开得非常热闹，洁白无瑕，我觉得它更像一位优雅高贵的公主，高高地矗立在人们心中。
每天傍晚，我吃完饭，都会去赏花，这时候，花儿的颜色显得越发鲜艳，使人看了很舒服。
听爷爷说，花儿的花香飘出来，几百米外都能闻到呢！可是爷爷却没告诉我，这么厉害呀！于是，我赶紧跑回房间，迫不及待地把窗户打开，顿时，花香便充满了整个房间，让我感到神清气爽，仿佛置身于仙境一般。
3。
植物价值远处，来了一群放牧的羊，这些羊一边慢悠悠地啃着嫩草，一边咩咩地叫着，仿佛在说：“春天来啦，春天来啦！”走近看，小小的花苞中探出了三个脑袋，一个粉红色的，一个黄绿色的，还有一个红紫色的，每个小脑袋下方都长着三片绿绿的叶子，紧挨着的三个脑袋顶端各有一个黄色的花骨朵儿，有的已经张开了一半，有的才刚刚展开两片花瓣，这些都像缩小版的牡丹花。
一阵微风吹过，花儿左右摇摆，仿佛在欢迎游客的到来。
中间那朵最大的花，颜色是淡紫色的，中央还有一条条“银丝”，犹如一把五彩斑斓的大伞，又好似在保护自己的宝宝呢！其余的花骨朵也绽开了笑脸，三朵花凑在一起，像极了一只振翅欲飞的小鸟。
不知不觉中，这美丽的景色吸引了不少游客，有的在欣赏，有的在拍照，有的在品尝，反正，一切都是那么的安静祥和。
格桑花介绍
格桑花-青藏高原的精灵格桑花生长在海拔4500米——5000米以上，属翠菊科，又叫波斯菊、八瓣梅、扫帚梅、朝鲜语（金达莱）、杜鹃花。
格桑花是藏语“格桑梅朵”翻译过来的，藏语“格桑”是幸福的意思，“梅朵”是花的意思。
生长在西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，是雪域高原幸福和爱情的象征也是西藏首府拉萨的市花。
格桑花是高原上最美的花，在很多藏族歌曲里都把勤劳美丽的姑娘比喻成格桑花，格桑花虽然美丽，但它随着季节变幻，颜色也会转变。
夏天一般是白色，到了秋天就成了红色。
格桑花在西藏随处可见，像守护神一样守护着高原的人们。
【格桑花精神】格桑花比较广泛分布于北半球亚寒带至北温带的高山地区，极其耐寒，可以忍受零下50度的低温天气，虽然杆很纤细，花瓣也很小，给人弱不禁风的感觉。
但风雨越大，它的生命力越顽强。
【格桑花经济和药用价值】花色鲜艳、芳香四溢、活泼可爱，且花期可持续数月，因而具有极高的园艺观赏价值。
格桑花的药用价值和经济价值同样出色，格桑花的叶片可代茶饮用，具清热解暑效果，人称“药王茶或棍儿茶”；花入药可调经健胃、治牙痛；叶、果可提取栲胶；在高寒牧区，格桑花是优良且产量较高的牧草；格桑花植株在保水固土、围栏护堤方面的作用同样不可小视。
格桑花代表着藏民族的性格，代表着藏民族不屈不饶、顽强奋斗的精神。
藏族人民千百年来世世代代繁衍生息在高原这片神奇的土地上，就像这格桑花一样，历经岁月的沧桑和风吹雨打，顽强屹立在美丽的雪域高原。
格桑花给今天的人们插上了思想的翅膀，鼓舞人们向巍巍雪山、滔滔江河、茫茫草原、飒飒冷风、凄凄苦雨等雪域的特殊地理环境与天气条件进行搏击，激励人们勇于在各种难以想象的艰难险阻中去争取更加美满幸福的生活。
爱美的藏民族高原上流传的美容护肤品有：鲜奶油、草药汁、牦牛奶膏、鲜花汁、蜂蜜等十几种。
其中，普遍受藏族妇女欢迎的便是牦牛奶膏，是用牛奶、水熬成的固体酱油状乌膏，这种护肤膏色黑味酸，取少许放于小碗内，加几滴水搅拌，然后均匀地涂在脸上，除眼圈和唇皮之外，满面化妆成乌黑。
格桑花的功能主治
格桑花的功能主治格桑花简介格桑花是中国特有的高原性花卉，也是西藏的省花，其学名为Rheum nobile Hook.f. & Thomson。
格桑花生长在海拔3000米以上的高寒地区，具有独特的药用价值。
格桑花以其美丽的花朵和多种功效而闻名，被广泛用于中医药领域。
格桑花的功效主治格桑花具有许多重要的健康功效，主要包括：1.清热解毒：格桑花具有清热解毒的功效，能有效地调节体温，减轻体内炎症反应，对于预防和治疗感冒、咳嗽、咽喉炎等疾病有一定的帮助。
2.抗氧化：格桑花富含多种天然抗氧化剂，如花青素和多酚类物质，能够中和和清除体内的自由基，减轻氧化应激对身体的损害，有助于预防和延缓衰老。
3.降血脂：研究发现，格桑花中的活性成分能够调节血脂代谢，降低血液中的胆固醇和甘油三酯含量，对于预防和治疗高血脂症有一定的促进作用。
4.改善消化：格桑花具有舒缓肠道的作用，可以促进消化液分泌，增加食欲，改善消化功能。
此外，它还可以缓解腹胀、腹痛和消化不良等胃肠道问题。
5.抗炎镇痛：格桑花中的活性成分具有一定的抗炎和镇痛作用，能够减轻炎症反应和缓解疼痛。
因此，它常被用于治疗关节炎、风湿病和其他炎症性疾病。
6.改善睡眠：格桑花含有一些镇静和催眠作用的成分，能够提高睡眠质量，缓解失眠和焦虑。
适量服用格桑花茶可以帮助人们放松身心，促进睡眠。
格桑花的使用方法格桑花通常以茶叶的形式使用，具体的使用方法如下：1.鲜花冲泡：将适量的格桑花鲜花放入沸水中，浸泡10-15分钟后即可饮用。
这种方法能够最大限度地保留格桑花的药用成分。
2.干花泡水：将适量的格桑花干花放入热水中，浸泡20-30分钟后即可饮用。
干花泡水的方法比较方便，适合在户外活动和旅行中使用。
3.配合其他草药煮汤：将适量的格桑花与其他草药，如菊花、金银花等一起煮汤饮用，可以增强草药的功效，对于缓解感冒和预防疾病有一定的辅助作用。
4.口服药物：格桑花也可以制成药丸或者胶囊，作为口服药物使用。
《同类项》PPT课件1-七年级上册数学人教版
∴mn=42=16
课堂练习： 1、请写出与-7a2b3的一个同类项，你能写多少个？它本身是自己的同类项吗？
2、下列各组中为同类项的是（ ）
A．x2y与-xy2; B．0.5a2b与0.5a2c; C．3b与3abc;
3、下列说法正确的是（ ）
A．字母相同的项是同类项 B．系数相同的项是同类项
其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的 事物合并起来.
在数学中也一样，我们同样需要归类，那我们接下来 就来做个游戏。
3x 2
2 5
x
2y3Biblioteka 3ab20.3mn
m2
4ab 2 2x 2
0.3mn 22 4y 3x 2
在这里你能说出3x2与2x2 , 2 x2 y3与4 y3x2 ,3ab2与4ab2
C．-1与0.1是同类项
D．-x2y与xy2是同类项
4、当m=________时，-x3b2+m与x3b3是同类项．
D．-0.1m2n与m2n
5 0.3mn与 0.3mn有什么共同 的特点吗？
所含的字母相同，并且相同 字母的指数也相同，像这样 的项叫同类项.
几个常数项也是同类项。
同类项，同类项，除了系数全一样.
例1： 判断下列各组是否是同类项？
(1) 3x与 3mx
()
(2) 2ab与 -5ab ( ) ✓
(3) 5ab2与 -2ab2c ( )
(4) 23与 32
() ✓
例2、下列四组中是同类项的是（ ） B
(A) 3a与3b
(B) 2ab与3ba
(C) a2b与-3ab2
(D) 2ab与3abc
五十六个民族五十朵花 ppt课件
注：清朝历史上最著名的康乾盛世在18世纪中期
（乾隆早期）达到顶峰(GDP占世界总量的三分之一）。
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五十六个民族五十朵花
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2.再度升温的中国热
看谁说的多
旅游热 留学热
游戏规则： 1.每个小组把本小组成员的信息汇总，再交给 大组长汇总。 2.写出中国热种类多，且合理的胜出。
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五十六个民族五十朵花
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活动三：中国文化的魅力
1.十八世纪的中国热
China（ 瓷器 ）
Chinoiserie [ʃinˈwɑ:zəri]
汉风; 具有中国艺术风格的物品； 中国艺术风格
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五十六个民族五十朵花
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故事会
1700年1月7日，为庆祝新世纪的到来，“太阳王” 路易十四在法国凡尔赛宫金碧辉煌的大厅里举行了一场 盛大的舞会。当巴黎上流社会的显贵命妇们到场后，随 着一阵音乐响起，只见国王竟身着中国式服装，坐在一 顶中国式八抬大轿里出场，全场顿时发出一片惊叹声。 这场由奥尔良公爵策划的“中国式”舞会，其实只是当 时整个欧洲一种特殊风尚的一个片段。这种特殊的风尚， 就是18世纪流行欧洲100年的“中国热”。
湖南武陵源 五十四六川个大民族熊五猫十朵栖花息地
九寨沟
江 西 三 清 山
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世界文化遗产欣赏
——文化和自然双遗产
山东泰山
安徽黄山
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福建武夷山
五十六个民族五十朵花
四川峨眉山— 乐山风景
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交流：
1.在我国的这些世界文化遗产中，你去过哪 儿？你最想去的地方是哪里？说说理由。
2.在你的家乡或周边地区，有什么著名的文化 胜地，给大家简要介绍一下。
信息技术参赛教案《我也献上美丽的格桑花》
《我也献上美丽的格桑花》第一章：美丽的格桑花1.1 教学目标让学生了解和认识格桑花的特点和象征意义。
培养学生对自然美的欣赏能力。
引导学生热爱家乡，传承民族文化。
1.2 教学内容介绍格桑花的外观特点，如颜色、形状等。
讲述格桑花在藏族文化中的象征意义。
分享格桑花的相关诗歌、故事等。
1.3 教学活动展示格桑花的图片，让学生观察和描述其特点。
讲解格桑花的文化背景和象征意义。
邀请学生分享关于格桑花的诗歌、故事等。
1.4 教学评价观察学生对格桑花的描述和理解程度。
评估学生对格桑花文化的了解和认同程度。
第二章：格桑花的种植与养护2.1 教学目标让学生了解格桑花的种植条件和养护方法。
培养学生动手能力和责任心。
引导学生关注生态环境，提倡绿色生活。
2.2 教学内容讲解格桑花的生长习性和种植条件。
介绍格桑花的养护方法，如浇水、施肥等。
探讨如何在家居环境中种植和养护格桑花。
2.3 教学活动演示格桑花的种植过程，让学生参与其中。
讲解格桑花的养护方法和注意事项。
学生分组进行格桑花的种植和养护实践。
2.4 教学评价观察学生的参与程度和动手能力。
评估学生对格桑花种植和养护知识的掌握程度。
第三章：格桑花的手工艺术3.1 教学目标让学生了解和体验格桑花的手工艺术创作。
培养学生的创新思维和动手能力。
引导学生感受和表达美丽的格桑花。
3.2 教学内容介绍格桑花的手工艺术形式，如剪纸、绘画等。
讲解手工艺术创作的技巧和方法。
展示格桑花的手工艺术作品，激发学生的创作灵感。
3.3 教学活动展示格桑花的手工艺术作品，让学生欣赏和分析。
讲解手工艺术创作的技巧和方法。
学生进行格桑花的手工艺术创作实践。
3.4 教学评价观察学生的创作过程和作品质量。
评估学生对格桑花手工艺术的理解和表达能力。
第四章：格桑花的摄影与欣赏4.1 教学目标让学生了解和体验格桑花的摄影技巧。
培养学生的审美能力和观察力。
引导学生欣赏和表达美丽的格桑花。
4.2 教学内容介绍摄影的基本技巧，如构图、光线等。
格桑花课件
爬到你的肩上,能说悄悄话 依在你的怀里,就到了家 牵着你的手,风雨不害怕 听着你的歌,梦里开鲜花 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 我在您的眼里,永远长不大 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 您在我的心里,永远是童话 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 我在您的眼里,永远长不大 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 您在我的心里,永远是童话
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ 妈妈，您辛苦了！我爱您！ 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 祝妈妈工作顺利，身体健康，
大班科学教案种格桑花
大班科学教案种格桑花一、引入格桑花是一种高山花卉，生长在海拔较高的地区，如青藏高原。
它以其美丽的花朵和耐寒的特性而闻名，被誉为“高山之王”。
今天我们要一起来学习关于格桑花的知识和了解它的生长环境。
二、背景知识1. 格桑花概述- 姓名：格桑花- 科别：桑科- 特点：多年生草本植物，高度可达30厘米或更高- 花苞：紧密包裹，呈圆锥形- 花朵：花瓣丰满而细长，色彩鲜艳- 开花季节：一般在夏季或秋季开花- 喜好环境：喜欢阳光充足、气候寒冷的高山地区2. 生长环境格桑花生长在海拔3000米以上的高山地区。
这些地区的气温较低，地面常年被积雪覆盖。
格桑花需要适应低温和高原缺氧的环境，因此它们的茎和叶子都相对较小，以减少水分蒸发和光合作用。
三、实践活动1. 实地观察a. 找到一张格桑花的图片并展示给孩子们，让他们先猜测这是一种什么花。
b. 请孩子们观察图片，描述花朵的颜色、形状和大小，并将观察结果记录在黑板上。
c. 与孩子们一起讨论格桑花的生长环境和特点，引导他们思考格桑花如何适应高山地区的极端环境。
2. 格桑花的适应性实验a. 准备一些小花盆和土壤，并让孩子们亲自种植格桑花种子。
b. 分成几组，分别为每个组提供不同的环境条件，例如一组放在室内、一组放在冰箱、一组放在阳台等。
c. 让孩子们观察、比较格桑花在不同环境下的生长情况，如花苞的开放程度、叶子的颜色等。
3. 制作格桑花模型a. 准备一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们制作格桑花的模型。
b. 指导孩子们按照花朵的形状和颜色，用彩纸剪出相应的形状，并用胶水将它们粘贴在一起。
c. 鼓励孩子们发挥创意，可以选择不同颜色的彩纸制作不同的花瓣，使花朵更加真实。
四、扩展活动1. 植物生长周期观察a. 引导孩子们观察格桑花从种子发芽到开花的全过程。
b. 需要准备一些花盆、种子和土壤，让孩子们亲自种植格桑花，并负责日常的浇水和照顾。
c. 让孩子们记录植物的生长情况，包括发芽的时间、叶片的生长、花苞的形成等，并画出生长曲线图。
初三抒情作文《格桑花开》500字(共9页PPT)
初三抒情作文《格桑花开》
女子 怎么觉得眼前的
有些眼熟，
名 是。是邻居，但我却不知她的
字。刚想开口问，只听见甜美清
牦牛 到她身旁有一只小
，我有一
气氛 些恼怒它破坏
。卓琦笑笑：
“它叫西达。
关键词：露出,一口,皓齿,伸出
手,握住,只手,那么,细腻,这时,一 声,叫声,打破,一刻,注意,身旁,一 只,牦牛,一些,恼怒,破坏,气氛,卓 琦,笑笑,西达。
初三抒情作文《格桑花开》
轻抚 ”接着俯身
他的头，西达温
驯地贴着她的手，我瞪了它一眼。
般,晶莹,透亮,双眸,额前,雕镂,发 饰,耀眼,光芒,身影,一直,脑海中, 魂牵梦绕,手中,那条,柔软,鞭子,随 着,清脆,动听,嗓音,一挑,醉酒,沉 迷,卓琦,邻居,每天,早晨,赶着,羊 群,玛格,草原,身旁,跟着,一头,牦 牛,西达。
初三抒情作文《格桑花开》
我们是在放牧中，在玛格尔邂逅的。
草原 绵羊像飘落
的白云，乍看像
棉花 绵软可口的
糖，让人不觉想
滋味 上前咬上一口，享受甜美的
。
那是？我再望去，一团火红的格桑花
羊群 开在
中！细看，是一位翩然
起舞的少女，她曼妙的舞姿拧
我怦然心动，让我不禁向她挪进了
脚步。
关键词：我们,放牧,玛格,邂逅,
绵羊,飘落,草原,白云,乍看,绵软, 可口,棉花,不觉,上前,一口,享受, 甜美,滋味,望去,一团,火红,格桑花, 羊群,细看,一位,翩然,起舞,少女, 曼妙,舞姿,怦然心动,不禁,挪进,脚 步。
那些花儿之格桑花
那些花儿之格桑花他说，我喜欢你。
在电话里面。
三角梅正开得火红，若隐若现的味道只能在昆明这个城市的上空飘荡，城市的下空是人、车和房子的世界。
不喜欢这个城市，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的树叶和花，闻不见花的味道。
窗外穿插过无数的窗口，单一的装饰，单一的铁栅栏，看不见窗台上有一点花色。
心生荒凉，还好这个城市只是一个中转站。
买票的时候，我看了售票厅里的大屏幕两分钟，去买了两个小时后的班次。
阳光从候车室的落地玻璃里照进来，人影交错，在鞋尖晃动。
坐了四十分钟后，手机响了，他说我进不了候车室，你出来吧。
他硬是把一个小时的车程给骑成了四十分钟来车站送我，所以我没买半个小时以后的班次。
这个城市太大，他来不及赶在检票之前来到火车站的。
我答应了他，在这里见一面。
昨天我在电话里说，明天我回家一趟。
昆明是从学校回家必经的中转站，他在这里工作。
他说，我想你了，到了给我打个电话，明天我只是有个会。
出了候车室的门，阳光有点刺眼，喧嚣声扩大了，眼前五颜六色的招牌晃动着很多欲望，是城市里绽放的一大堆塑料花，涂抹着厚的没有生机的颜色。
他接过我手上的提包，带我走进德克士，这是车站附近最好的餐厅了。
点了一份套餐，他说，吃完饭再走。
一份汉堡，一份炸鸡腿，一杯可乐。
我拿起了汉堡吃，喝着可乐。
他在看着。
这个餐厅比其他地方小，坐满了人，各种各样的人。
他带了本书，是专业书，绿色的封面。
还有一袋水果，看起来像橘子。
餐厅没有市中心装饰的华丽，连塑料的装饰花草都没有，只是一些彩色的桌椅和隔板，干净而已。
在假期，我经常和小小的表弟去肯德基吃饭，小姨没有时间陪她儿子，我就带着表弟去各种好玩好吃的地方晃荡。
在那个城市，一样的喧嚣，一样有着很多没有生机的颜色。
眼睛很不习惯，可不知道要去哪里。
我说，你吃饭了吗？声音显得很小，坐了几个小时的长途汽车后就实在没有力气在这种地方把话说大声了。
他说，没有。
我拿给他炸鸡腿，说，那你吃啊。
他笑了，你吃。
顺手拿起了个水果剥起了皮。
我说，吃不下了。
小学六年级作文《格桑花》500字(共8页PPT)
我在森林公园里，看到了
一束束美丽的花。
学校 那是我刚来到这个
不久，
朋友 就听
们说学校后面的森林公
格桑 园里有很多漂亮的
花。终于
姐妹 等到周末，我便和同寝室的
们相约一起去欣赏。刚刚踏入湿地公
大门 园的
，一眼望去，全是高大
枝干 挺拔的杨树，苍翠浓密的
将
小路遮蔽得静谧幽深。
关键词：森林公园,看到,一束,
小学六年级作文《格桑花》
无法 花谢花开是我们
抵挡的自然
规律，但我们可以在短暂的青春里释
放出最美的光华。
关键词：花谢花,我们,无法,抵
挡,自然规律,我们,可以,短暂,青春, 释放,最美,光华。
小学六年级作文《格桑花》
如果为了安全而不和大海在一起，船就失去 了存在的意义。
再见
朵在风中摇摆，像是在向我招手。
红色的、粉色的、紫色的、
蓝色的花朵在绿色的叶子中间
挺拔而出，显得十分高贵和优雅。嫩
粉粉 嫩的绿和
的白，看起来好似
飞天 小女巫
用的扫把轻轻一扫，
为我们扫去愁闷，留下散发着淡淡
幽香的快乐与宁静。
关键词：穿过,弯弯曲曲,小路,
忽然,眼前,现出,大片,花海,一阵风, 花朵,摇摆,像是,招手,红色,粉色, 紫色,蓝色,花朵,绿色,叶子,中间, 挺拔,显得,十分,高贵,优雅,嫩嫩的, 粉粉,看起来,好似,小女巫,飞天,扫 把,轻轻,我们,愁闷,留下,散发,淡 淡,幽香,快乐,宁静。
他们,花丛,摆出,各种,姿势,拍照, 还有,旁边,草地,感觉,非常,惬意, 竟然,还有,花丛,婚纱照,洁白,婚纱, 五颜六色,花朵,映衬,更加,纯洁,无 瑕,周末,想要,一眼,那些,美丽,快 要,放寒假,它们,变成,什么,样子。
初二叙事作文《成功的格桑花》800字(共11页PPT)
初二叙事作文《成功的格桑花》
我看过你的微笑，像风拂过格桑。 你拥有难以置信的乐观，挪开那
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人 不比你笨。
再见
初二叙事作文《成功的格桑花》
心情 “我经常
沮丧，可是从来不
绝望。我将我们躲藏在这里的生活看
探险 成一场有趣的
，充满危险与
事情 浪漫
，并且将每个艰辛匮乏
当成使日记更丰富的材料。”
文字 我记得你这样说。你的
不可
遏制地征服我的心。
关键词：经常,心情,沮丧,可是,
从来不,绝望,我们,躲藏在,这里,生 活,看成,一场,有趣,探险,充满,危 险,浪漫,事情,并且,每个,艰辛,匮 乏,当成,日记,丰富,材料,记得,这 样,文字,不可,遏制,征服。
初二叙事作文《成功的格桑花》
你能听到我的呼唤么，安妮？
我听过你的故事，像生长 着的格桑。
你拥有辛酸又感人的故事。 自从13岁生日那个日记本走进你
的生命，你便带着它走进了蛰居两年
的密室，你的故事，是纸张装 订成的青春，文字编织成的
花季，是一株在黑暗裹挟中成功绽放 的格桑花。
关键词：听到,呼唤,安妮,故事,
初二叙事作文《成功的格桑花》
“只要我还活着，能看到这阳光，这
天空 无云的
，我就不可能不幸
少女 福！”你像所有
一样，有深
藏在心底的秘密，有细腻的感
情世界，有对生活的梦想。
笑容 你那如同撕裂的朝阳般的
探索格桑花养殖的方法+课件 高一下学期劳动技术
过程
● （二）、格桑花的播种方法： ● 1、种子处理：在播种之前首先要将种子提前进行消毒，将种子浸泡到多菌灵或高锰酸钾溶液中，浸泡完
成之后要用清水洗一下，再进行播种。吸收足够的水分能够促进种子的萌发。
过程
● 2、播种方法：可以选择露地直播，也可以育苗移栽；将备好的格桑花种子与沙土按照1比10的比例进行混 合播撒，直接均匀的洒在土壤表面即可，播种之后要进行覆土，覆土不宜太厚会影响出芽，大概在5~10 天就可以出苗。等生长出4-5片叶子的时候进行移植，同时还要给它摘心。格桑花喜欢光照，我们种植时， 露天进行光照会促使幼苗生长发育的比较快。同时要适当的进行浇水，保持土壤微湿润。
过程
● 天神传说 ● “格桑”本来是藏族诸神中掌管人间疾苦和幸福的天神。由于人类的贪婪和无知，肆意滥杀草原上的生
灵，激怒了上天，于是上天就派“格桑”天神来人间惩罚人类。“格桑”到人间以后却发现，长期的战 争已经使这片大地没有了生机，到处瘟疫肆虐。于是，天神违背了天命，帮助人类战胜瘟疫，给人类以 改过自新的机会。人类为了纪念那位拯救他们的天神，便用人间最美丽、最幸福的事物，也就是格桑花 来纪念他 。
探索格桑花养殖的方法
劳动创造美好生活！
教学目标：
● 科学观念：通过研究格桑花殖的方法，知道格桑花种类、生长特点及生长条件。 ● 科学思维：通过探索格桑花殖的方法的过程，感受劳动的快乐，产生热爱家乡的情感。 ● 探究实践：通过了解格桑花殖的方法过程，知道可以利用生活中的材料，进一步做好探索格桑花殖的方法
过程
● 姐妹传说 ● 好久好久以前，所有的花都是同一个妈妈的女儿，这些女孩都生活在一个大家庭里。格桑花和雪莲花曾
经是一对孪生姐妹，后来因各自性格及长大后的目标不一致而分离，雪莲花选择了高高的喜马拉雅山。 格桑花在经过一段时间后非常想念雪莲花，便千里迢迢跋涉前往喜马拉雅山，去看雪莲花。格桑花到喜 马拉雅的时候，雪莲花已经被冰雪覆盖成了洁白的花状。格桑花很伤心，便变成鲜花陪伴在雪莲花之旁， 之后她们永远在一起了。