比学赶帮超系列材料-公共事业处“比学干帮超”活动整改分析报告

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“比、学、赶、帮、超”活动方案

比、学、赶、帮、超”活动实行方案为创优秀的育人环境，培育学生参加学校管理的能力，形成自觉恪守校纪校规的风俗，养成优秀的卫生习惯，自主进行检查、敦促全校学生平时行为规范的实行，促使优秀班风、校风的形成，在学校班级管理中睁开比学习，赛成绩; 比卫生赛整齐；比纪律赛次序；比文明，赛礼貌；比活动，赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动，特拟订此活动方案一、指导思想：以县教科局工作会议精神为指导，以养成教育为基本内容，从基础德育下手，重视学生行为规范教育，增强班级管理，增强学校德育及班级管理的针对性、主动性、全面性，在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫，促使学校优秀校风、班风、学风的形成。

深入推动素质教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人确立坚固的基础。

二、活动目标1、培育学生的主人翁意识，提升学生主动踊跃参加学校管理的能力。

2、使学生自觉的形成优秀的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为习惯。

3、增强班级管理，形成优秀的班风，校风，学风，形成浓重的比、学、赶、帮、超的气氛。

三、组织机构组长： XXX副组长： XXX组员： XXX 各年级班主任活动协调办公室：教育处四、详细举措：1、依据学校要求，分别从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标记佩戴、两操活动等各方面进行检查评选，整个检查评选过程要从学生到校起，向来到学生离校止。

做到公正公正，每周一汇总，成绩上墙，并于周一升旗时宣布检查评比成绩。

每个月一汇总，频发流动红旗，一学年一汇总，将成绩归入学校班级班主任查核之中。

2、各班按要求实时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会，组织好班级小组合作规划、学习“一帮一”结对子、学期考试剖析等活动，对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行阶段性总结，全部开展活动过程性资料采集整理并上交教育处。

3、教师值日小组由组长率领本构成员每日进行检查，仔细填写学校日记。

4、建立学校班级管理监察岗，明确监察岗成员职责及检查纪律要求。

监察岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强，乐意为大家服务，能言传身教的同学担当。

公司比学赶帮超活动心得体会2篇

公司比学赶帮超活动心得体会 (3)公司比学赶帮超活动心得体会 (3)精选2篇（一）参加公司的比学赶帮超活动给我留下了深刻的印象，并得到了一些有益的体会和心得。

首先，比学赶帮超活动让我深刻意识到个人的不足和需要改进的地方。

在活动中，我们进行了各种形式的比拼和竞赛，涉及到了各个方面的知识和技能。

在与同事的比拼中，我发现自己在某些方面的表现不尽如人意，需要更加努力和提升自己。

这对我来说是一种很好的警示和鞭策，让我认识到自己的不足之处，并且激发了我追求进步和超越的动力。

其次，比学赶帮超活动加强了团队合作和协作的意识。

在活动中，我们必须凭借着优质的团队合作和协作精神来完成各项任务和挑战。

这不仅考验了我们的沟通和协作能力，也锻炼了我们的团队凝聚力和默契度。

通过与团队的密切合作，我体会到了一个团队的力量是无穷的，只有大家通力合作，才能取得更好的成绩。

最后，比学赶帮超活动也给我带来了一种积极向上的态度和心态。

在活动中，我感受到了团队成员之间的相互激励和支持，大家都积极向上地面对各种困难和挑战。

这种积极的态度和心态传染了我，让我更加坚定了自己不断进步和努力拼搏的信念。

无论是在工作中还是生活中，这种积极向上的态度都是非常重要和有益的。

总而言之，公司的比学赶帮超活动给我提供了一个很好的学习和成长的机会，让我意识到了自己的不足和需要提高的地方，并且加强了团队合作和协作的意识，培养了积极向上的态度和心态。

希望在以后的工作中，我能够继续保持这种态度和精神，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。

公司比学赶帮超活动心得体会 (3)精选2篇（二）参加公司比学赶帮超活动，让我受益匪浅。

以下是我的心得体会：1. 团队合作的重要性：在比学赶帮超活动中，我们被分成小组，并且每个小组都有自己独特的任务。

我们发现，只有通过密切合作和互相支持，才能够更好地完成任务。

这个过程让我们意识到，团队合作是实现共同目标的基础。

2. 倾听和沟通的重要性：在活动中，我们需要和团队成员共同讨论和决策。

“比学赶帮超”活动实施的解决方案

“比学赶帮超”活动实施的解决方案为了有效实施“比学赶帮超”活动，以下是一些解决方案：1.活动目标的明确：明确活动的目标是提高学习水平和团队合作能力。

通过比学习，激发学生之间的竞争意识，促进学习的积极性。

通过赶学习，督促学生在时间上争分夺秒，形成良好的学习习惯。

通过帮助他人超越学习，培养学生的团队合作精神和互助互补能力。

2.活动参与者的确定：确定活动的参与者，可以是一个班级、一个年级，或是一个学校的师生。

参与者应包括学生、教师和家长，在活动过程中共同参与、共同努力。

3.活动规则的制定：明确活动的规则是维护公平、公正秩序的重要保障。

规定比学习时,严禁作弊和抄袭，同时可以设定适当的激励机制，鼓励学生正当竞争。

赶学习时，要求学生按时提交作业或完成任务，并设立奖励或惩罚机制。

在帮助他人超越学习时，要求学生彼此协作，相互帮助，鼓励学生主动提供帮助和接受帮助。

4.活动形式的选择：可以采用竞赛、活动、项目等形式来进行“比学赶帮超”活动。

例如，组织学生之间的竞赛，通过抽签的方式将学生分成小组，小组内进行比学习，比赶学习，并要求小组之间互相帮助和交流。

也可以开展一些课外活动或项目，让学生合作完成，提高整体学习效果。

5.激励机制的建立：建立激励机制，既能够激发学生们的学习兴趣，又能够奖励优秀者的表现，刺激他们的竞争意识。

可以设立竞赛排名、勋章、奖状等形式的奖励，同时也要关注每个学生的进步和努力，对成绩进步明显的学生给予适当的肯定和鼓励。

6.活动评估的设置：要定期对“比学赶帮超”活动进行评估和总结，分析活动过程中的亮点和不足，进一步优化活动方案。

可以通过问卷调查、讨论会、座谈会等形式了解师生对活动的意见和建议。

最后，实施“比学赶帮超”活动需要充分调动学生的积极性，培养团队合作和学习的意识，加强学生之间的交流和互动。

只有通过不断的实践和探索，才能找到适合学生的解决方案，使“比学赶帮超”活动发挥最大的效果。

比学赶帮超活动总结

“比学赶帮超”主题活动总结为全面贯彻落实局、公司及西北油田分公司会议精神，深入推进“比学赶帮超”活动在公司全方位、系统地开展，切实提高企业竞争能力和发展能力，促进公司生产经营目标的完成，实现企业又好又快的发展。

按照此次活动的目标要求，我公司大力开展“比学赶帮超”活动；开展“帮扶管理”创新，建立“比学赶帮超”管理长效机制，推进公司各个层面的纵向和横向对标管理，激发广大干部职工“见红旗就扛、有第一就争”的精神风貌，营造“比学赶帮超”工作氛围；通过建标、对标、追标、创标，确保做到比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标，充分挖掘企业的内在发展动力，促进企业保持领先优势或缩短水平差距，加快企业绩效水平的持续提高；为西北局的增促上产添上一份力量，着力强化一体化条件的油田特色管理新形势下，比学赶帮超活动被赋予了更多的深刻含义——“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。

为使此次活动紧扣主题，取得实效，我公司从自身实际出发，紧紧围绕经营、管理、发展、稳定这四个方面，在全班组系统深入开展以“八比八看八争”为主要内容的“比学赶帮超”活动，切实增强活动的针对性和实效性，使“比学赶帮超”活动既突出重点、紧扣主题，又形式多样、内涵丰富。

一比安全，看管理，争创安全无事故；二比质量，看服务，创西北局优质工程；三比服务，看规模，争先进位谋发展；四比降费，看指标，争做降本降耗标兵；五比实干，看执行，争做优秀管理者；六比作风，看团队，争创“四好”班子；七比修养，看党性，争做“四强”党组织和“四优”党员；八比稳定，看和谐，争做安全稳定卫士。

同时，公司对在活动中涌现的先进班组和个人，分月度、季度进行位次排名和过程激励。

此次活动注重的是一个过程，营造的是一个比拼争先、争创一流、见红旗就扛、见第一就争的浓厚氛围。

油田各基层单位、班组在基层建设工作中，对照中石化五项劳动竞赛标准，以油田基层建设十面红旗为标杆，以百面红旗班组为榜样，对照先进找差距，结合问题查不足，积极加入到比学赶帮超活动中来，为全员营造一个浓厚氛围。

“比学赶帮超”活动实施方案

“比学赶帮超”活动实施方案嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一个既实用又有激励性的活动方案——“比学赶帮超”。

这个方案可是经过我这位有着10年方案写作经验的大师精心打磨的，保证让你看了热血沸腾，跃跃欲试！一、活动背景在这个快速发展的时代，竞争无处不在。

为了激发团队的活力，提升团队凝聚力，我们决定开展“比学赶帮超”活动。

通过这个活动，让大家在相互学习、相互竞争中，不断提升自己，共同进步。

二、活动目标1.提高团队成员的综合素质和能力。

2.增强团队凝聚力，促进团队协作。

3.培养团队成员的自主学习能力和创新精神。

4.营造积极向上的团队氛围。

三、活动内容1.开展“比学”活动（1）设立学习小组，每组5-6人，自由组合。

（2）每组选取一个主题，进行深入学习，可以是业务知识、技能提升、团队建设等方面。

（3）每组定期进行分享，分享学习成果，其他组成员进行点评、提问。

（4）设立评分标准，对每个小组的学习成果进行评分，选出最佳学习小组。

2.开展“赶帮”活动（1）设立互助小组，每组5-6人，自由组合。

（2）每个成员提出自己在工作中遇到的难题，其他成员共同商讨解决方案。

（3）设立评分标准，对每个小组的互助成果进行评分，选出最佳互助小组。

3.开展“超”活动（1）设立挑战赛，每个成员均可参加。

（2）挑战内容可以是业务技能、创新成果、团队协作等方面。

（3）设立评分标准，对每个成员的挑战成果进行评分，选出最佳挑战者。

四、活动流程1.活动启动：召开全体成员大会，宣布活动方案，解读活动规则。

2.组队报名：团队成员自由组队，报名参加活动。

3.活动开展：按照活动内容，分阶段进行。

4.成果展示：每个阶段结束后，进行成果展示，评选出最佳团队和个人。

5.颁奖仪式：活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰。

五、活动奖励1.最佳学习小组：奖金+荣誉证书。

2.最佳互助小组：奖金+荣誉证书。

3.最佳挑战者：奖金+荣誉证书。

4.所有参与者：均可获得纪念品一份。

比学赶帮超工作汇报材料（3）

比学赶帮超工作汇报材料（3）比学赶帮超工作汇报材料2017年即将结束，虽然我们还存在许多不足和困难，但相信在处领导和机关科室的正确领导、无私帮助下，这些不足和困难都将逐步得到解决。

在新的一年里，我们公司将不负各级组织、各位领导的厚望，继续保持好的作风，按照精细管理的要求，把我们自己写在岗位描述的内容，落实到行动中去，采取更加有力和有效的措施，努力把公司建设成为一个和谐团结奋进的集体，建设成为运输处值班市场的一面旗帜！以上是我们公司在2017年度比学赶帮超与达标创优活动中主要的一些做法，不足之处还请各位领导多提宝贵意见。

谢谢大家！比学赶帮超工作汇报材料 [篇2]今年以来，特别是油田召开企业管理工作会议后，我院通过中心组学习、科室长会议、基层学习会等多种形式，在全院上下掀起学习贯彻局职代会、企业管理工作会议精神热潮。

全院干部职工解放思想，团结奋进，瞄准油田再创十年黄金发展期新目标，以“唱响主旋律、聚焦新目标、开启新征程”活动为主抓手，紧紧围绕主题、主线、主旋律，大力开展“达标创优”和“比学赶帮超”等活动。

截至目前，各项工作稳步推进。

现将主要情况汇报如下：汇报第一个方面:达标创优活动开展情况院十一届三次职代会以后，我院先后组织召开了科室干部会议、院科委会、人才工作会、地研究院首次重大科技专项研立项论证等相关会议，传达贯彻上级会议精神的同时，针对上级提出的对科研、生产、管理等各项工作的新要求，细分任务指标，层层传递压力，将“比学赶帮超”与“达标创优”、“三谈三反一提高”等活动有机结合，确保全院干部职工尽快明确工作方向，找准自身定位，形成“千斤重担有人挑，人人肩上有指标”的干事创业氛围，为各项任务指标的圆满完成打下坚实基础。

管理上,按照油田“达标创优”工作管理办法的'要求，我院根据科研单位的性质特点和工作实际，重新讨论制定了经济技术指标考核标准。

根据我院实际，将基层科室分为生产科研和技术支持两个板块分别制订经济技术考核量化指标。

比学赶帮超九月分析整改报告

九月份XXXXX“比学赶帮超”整改分析报告根据大队9月份比学赶帮超检查考核中，我队在基层队基础工作的检查，比学赶帮超工作信息方面存在不足。

我队与采油维修队“比学赶帮超”结对子考核评比中，前9月累计我队实际成本利润率比计划提高率落后采油维修队，针对存在的不足，我队进行了研究、制定了整改措施。

一、原因分析（一）经营方面我队工资上报出现错误，对此我队进行了认真检查分析，明确责任人，坚决杜绝再次出现此类问题。

（二）缺少基层队基础工作的检查，比学赶帮超信息少报一篇。

我队基层队基础工作检查力度不够，缺少整改措施和整改人，立即进行了补充，整改，工作信息由于缺少宣传，以及队内投入力度方面有待增加，所以未完成上级下达的目标。

（三）万元产值综合能耗1-9月份我队预计综合能耗指标为18.89千克标煤/万元，实际发生14.95千克标煤/万元，综合能耗持续降低，专人负责用电用气控制，取得了良好的成绩，今后的工作中我们要继续加强，降低各项成本。

（四）产值完成率1-9月份我队计划产值为881.00万元，实际产值为903.43万元，我队采取一系列措施提高了产值，产值完成率优于采油维修队。

（五）成本利润率比计划提高率1-9月份我队计划成本利润率为200.55，实际成本利润率为221.01，比计划提高率为10.20%，低于采油维修队，我队的成本利润率由于全年计划指标较高，虽然利润增加，但是具体到成本利润提高率方面增加不多，造成落后于采油维修队。

（六）服务质量满意率、施工质量合格率1-9月份我们为8个油藏经营管理区服务，完成前线单位的所有生产要求，达到了服务质量满意率、施工质量合格率均为百分之百。

（七）设备完好率1-9月份我队设备完好率是100%，主要是管理人员、操作人员加强管理，勤于保养，保证了设备的完好。

二、开展“比学赶帮超”活动存在的主要问题1、实际成本利润提高率未达到要求，今后的工作中我们要向采油维修队看齐，做好创效创收工作，开拓思路，增加产值。

比学赶帮超系列材料-多措并举求实效比学赶超促发展

多措并举求实效比学赶超促发展中原油田中原塔里木钻井公司中原油田中原塔里木钻井公司在创先争优活动中，紧紧围绕生产经营中心，把“比学赶帮超”作为促经营、强管理、拓市场、练队伍的机遇和动力，加强领导，强化落实，注重实效，掀起了“比”不足、“学”经验、“赶”先进、“帮”后进、“超”标杆的热潮，全力以赴“以周保月、以月保季、以季保年”，推动了生产经营目标任务的顺利完成。

一是健全对标建标体系。

根据市场分布情况，首先分别找出了在西北油田分公司、塔里木油田分公司、吐哈油田、新疆油田施工的队伍所创造的钻井高新指标，以及中石化集团公司和中石油集团公司的钻井系统高新指标，然后分区域、分井型、分井眼、分井段对同区块兄弟钻井队创出的先进指标进行“对标”分析,确定赶超标杆队,找出与标杆之间的差距，分析原因，制定赶超目标、方向和措施。

二是学习竞争对手经验。

组织工程技术人员前往西北油田分公司工区钻井提速标杆队——胜利油田70120钻井队学习，认真借鉴快速施工的成功经验，分析查找自身存在的问题，及时制定整改措施，努力实现提速目标。

组织钻井队平台经理、驻井安全监督、QHSE管理部等人员参观塔里木油田工区安全文化建设示范队——渤海钻探公司90007钻井队现场，学习该队安全目视化管理、安全文化建设等，加大安全文化建设力度。

三是完善区域钻井技术。

在调查研究、科学论证的基础上，对各施工区块钻井队使用的钻头、泥浆、螺杆，实行系统化、规范化管理，制定具体的施工技术模板，形成自身的技术优势。

为及时发现和改进模板存在的问题，每半个月召开一次区域性技术交流会，各钻井队平台经理、钻井工程师参加，对施工模板使用经验和教训进行共同分析探讨，共同查找原因，制定出能够解决实际问题、大家都比较认同的施工方案，形成技术共识，使模板真正成为符合实际、操作性强的技术规程。

成立由公司领导和技术专家组成的指导小组，深入施工一线，对施工中出现的难题进行指导和攻关，推广应用钻井新技术和新工艺，努力实现钻井提速。

比学赶帮超

比学赶帮超第一篇：比学赶帮超“比学赶帮超”活动方案“比学赶帮超”活动主要从四个方面展开：纵横结合，建立“对标”体系。

赋予“比学赶帮超”活动以可行性、可比性的竞赛项目，是活动从务虚走向务实的关键。

纵向来说，“比学赶帮超”活动将在物供部、企业和基层三个层面同步展开。

横向来说，在对量、利、费等硬指标进行对标和考核的基础上，还将对安全、数质量、财务、宣传等软性指标进行考评和竞赛。

全员参与，完善“争超”机制。

从以人为本、全员参与的角度出发，销售企业将在地市公司经理、书记、机关管理人员以及油库主任、片区经理、加油站长、客户经理、加油员、营业员中进行评先创优活动，充分调动各级各类人员的积极性和主动性，推动团队素质提升和企业长远发展。

上下联动，营造“学赶”氛围。

营造浓厚舆论氛围是活动持续推进的动力。

创办了比学赶帮超《工作简报》，动态报道活动的重要进展和典型经验。

开设了比学赶帮超光荣榜，创建先进奖、进步奖、争光奖三个奖项，评选各类红旗、标杆企业和个人标兵。

把“比学赶帮超”活动与全员绩效考核相结合，突出经营管理发展重点，发挥考核指挥棒作用，助推活动开展。

帮扶共进，推动整体发展。

在加强“比学”的同时，销售公司还把“帮扶”提上日程，通过总经理季度座谈会、党委书记半年座谈会、业务专业会、总会计师例会等形式，进一步加强纵向沟通。

落实销售公司、企业、机关对基层的联系点制度，开展“三同”、“三讲”和“三帮”活动，变“管理”为“服务”，变“领导”为“辅导”，上下一心，共同营造千帆竞发、万众争先的生动局面。

第二篇：比学赶帮超学习心得比学赶帮超学习心得将学习过程中的疑惑提出来，可以在课堂上提，在作业本上提，也可以在校园网的“留言板”上提。

课堂上的教师直接回答，作业本上的教师在批阅作业时回复，“留言板”上的问题，教师可以到网上去回复。

当然在回复时，也不要正面回答，而是只给予一些提示，让学生通过回复的提示，自己解决问题；而对于一些目前中学阶段还回复不了的问题，就在鼓励的同时，介绍一些有关的书籍、资料和网站，让学生在今后通过自主学习去解决，就是目前解决不了，在学生的心里也已经埋下了一颗“探究”的种子。

比学赶帮超年度总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

在过去的一年里，我国各行各业都在积极贯彻落实“比学赶帮超”的方针，推动各项事业不断发展。

在此，我们对过去一年的工作进行总结，以期为新一年的工作提供借鉴和启示。

二、比学赶帮超活动背景“比学赶帮超”是党的基本路线在新的历史条件下的具体体现，是推动我国各项事业发展的强大动力。

近年来，我国各级政府和社会各界高度重视“比学赶帮超”活动，将其作为推动工作、促进发展的重要手段。

三、比学赶帮超活动成果1. 经济发展过去一年，我国经济保持稳定增长，GDP增速达到6.9%。

在“比学赶帮超”的推动下，各地加大产业结构调整力度，培育新的经济增长点，经济质量不断提升。

2. 科技创新科技创新是“比学赶帮超”活动的重要成果之一。

过去一年，我国科技创新能力显著增强，重大科技成果不断涌现，为经济社会发展提供了有力支撑。

3. 教育改革教育改革是“比学赶帮超”活动的重要内容。

过去一年，我国教育改革深入推进，教育质量不断提高，教育公平得到进一步保障。

4. 医疗卫生医疗卫生事业是“比学赶帮超”活动的关键领域。

过去一年，我国医疗卫生事业取得显著成效，医疗服务水平不断提高，人民群众健康水平得到明显改善。

5. 社会保障社会保障是“比学赶帮超”活动的重点任务。

过去一年，我国社会保障体系不断完善，保障水平不断提高，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强。

6. 生态文明建设生态文明建设是“比学赶帮超”活动的重要内容。

过去一年，我国生态文明建设取得显著成效，生态环境质量明显改善，绿色发展理念深入人心。

四、比学赶帮超活动经验1. 坚持党的领导，发挥党的核心作用。

党的领导是“比学赶帮超”活动的根本保证。

各级党组织要充分发挥领导核心作用，确保活动顺利开展。

2. 紧密结合实际，明确工作目标。

各地要结合自身实际，制定切实可行的工作目标，确保“比学赶帮超”活动取得实效。

3. 加强宣传引导，营造良好氛围。

充分利用各种宣传渠道，广泛宣传“比学赶帮超”活动的意义和成果，营造良好的社会氛围。

比学赶帮超的思想树立不牢的个人剖析

比学赶帮超的思想树立不牢的个人剖析新的学期又开始了，班主任需要对班级管理、教学常规进行总结、反思，同学们也需要对自己的学习、生活进行总结、反思。

学校决定在各班举行“比学赶帮超，我们在行动”的主题班会活动，总结班级管理成功的经验，剖析班级管理工作中的不足，明确班级新学期的奋斗目标，以争创优秀班集体为目标，在“同窗六比”（即“思想上比进步，学习上比刻苦，知识上比丰富，生活上比简朴，交往上比互助，目标上比高度”）的基础上，进一步树榜样、立标杆、找差距、添措施，努力形成你追我赶、奋勇争先的良好局面，促进班级良好学习氛围、学生竞争意识的形成。

二、活动内容（一）“比”差距。

学生本人根据实际，找准存在的问题，正确审视，客观评价当前自身存在的问题，让学生自觉地把学习放到全年级、全县、全市、全省学生中去比较，同“名校”学生比精神状态、比学习效率、比创新能力、比提高水平等。

通过比较，要比出差距、比出问题，比出危机感、比出紧迫感，激发自我奋进的动力。

（二）“学”经验。

紧紧围绕学校教育发展的重点、热点和自身学习的疼点、难点，采取各种形式，向优秀学生学，学经验、学创新、学知识、学风气，促进提高学习能力。

（三）“赶”对手。

围绕班级、个人奋斗目标，提高学习效率，树立对手，努力赶超对手，努力形成既相互协调配合，又积极展开良性竞争的局面。

（四）“帮”后进。

牢固树立“集体荣誉高于一切”的思想，强化班集体意识和协作精神，坚持以大局为重、以发展为要，团结一致，相互帮带，共同进步。

（五）“超”标杆。

结合自身学习实际，在全年级、全校范围内树榜样、立标杆，找准目标，定准方向。

树立赶超意识，拿出赶超勇气，敢于突破条条框框的限制和思想观念的束缚，超越标杆、争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的转变。

三、活动建议1、班主任根据学生入学成绩，结合本班实际情况，认真分析班级学生成绩，与同年级班级进行多方面、多角度、全方位的分析对比，找准本班级存在的不足之处，形成统一认识。

比学赶超意识整改措施

比学赶超意识整改措施比学赶超是指在学习或工作中追求超越他人，力争取得更好成绩或更高地位的一种意识和行动。

然而，在追求超越的过程中，一些人可能会忽略合理利用资源和平衡生活的重要性，以至于过度竞争带来的负面影响开始显现。

为了解决这一问题，我们需要采取一些整改措施。

首先，我们需要建立健康的竞争观念和价值观。

比学赶超不仅是追求更高成绩或更高地位，更是一种精神追求和自我超越的态度。

我们应该明确认识到每个人的能力和潜力是有限的，不必将比学赶超看作是对他人成功的挑战，而应该将其视为对自己的鞭策和激励。

只有树立正确的竞争观念，我们才能更好地面对挑战，不会因为失败或落后而气馁，同时也能更好地欣赏和尊重他人的成就。

其次，我们需要注重自我管理和平衡生活。

比学赶超常常伴随着长时间的学习或工作，如果我们没有合理安排时间，很容易陷入疲惫和身心俱损的状态。

因此，我们应该学会规划和分配时间，将学习、工作和休闲娱乐合理地结合起来。

通过适当的休息和娱乐活动，我们能够更好地调节情绪，增强自己的能力和动力，提高工作和学习的效率。

另外，我们需要培养团队合作和分享的精神。

比学赶超常常使人陷入自我封闭的状态，忽视了合作和分享的价值。

然而，在现实生活中，团队合作和分享能够帮助我们从他人的经验和知识中受益，提高自己的能力和水平。

因此，我们应该多参与团队活动，学会倾听他人的意见和建议，并乐意与他人分享自己的知识和经验。

通过合作和分享，我们不仅能够取得更好的成绩，还能够建立更广泛的人际关系网络，提高个人的综合素质。

最后，我们需要保持积极的心态和正确的目标导向。

比学赶超往往以追求名利为动力，而忽视了自我价值的实现。

我们应该明确我们学习或工作的目标，并将之与自己的价值观和人生理想相结合。

只有明确了自己的目标，并为之付出努力，我们才能够在比学赶超中找到持久的动力和快乐。

同时，我们也应该时刻保持积极的心态，对待挑战和困难时不气馁，而是以积极的态度寻找解决问题的办法，并有信心克服困难。

教师比学赶帮超心得体会

作为一名教师，我深知教育教学工作的艰巨性和重要性。

为了提高自己的教育教学水平，我积极参与了“教师比学赶帮超”活动。

通过此次活动，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。

首先，通过比学赶帮超活动，我深刻认识到自身教育教学水平的不足。

在活动中，我看到了许多优秀教师的精彩授课，他们严谨的教学态度、丰富的教学经验、生动活泼的教学方法让我深受启发。

与此同时，我也意识到自己在教学过程中存在的问题，如课堂管理、教学方法、学生评价等方面有待提高。

这种自我反思的过程使我更加明确了自己的努力方向。

其次，比学赶帮超活动让我学会了如何借鉴他人的优秀经验。

在活动中，我有机会观摩了其他教师的课堂，了解了他们的教学设计、教学方法和教学策略。

我将这些优秀经验融入到自己的教学实践中，使自己的课堂教学更加生动有趣。

例如，我学习了如何运用多媒体技术辅助教学，如何创设情境激发学生学习兴趣，如何开展小组合作学习等。

这些方法的运用使我的课堂氛围更加活跃，学生的学习效果也得到了明显提升。

再次，比学赶帮超活动使我更加注重团队合作。

在活动中，我与其他教师相互学习、相互借鉴、相互支持。

我们共同探讨教学中的问题，分享教学经验，共同提高。

这种团队合作的精神让我深刻体会到，只有团结协作，才能取得更好的教学成果。

在今后的工作中，我将更加注重与同事的沟通交流，共同为提高教育教学质量而努力。

此外，比学赶帮超活动让我更加关注学生的全面发展。

在活动中，我意识到教育教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

因此，我在教学中注重培养学生的创新思维、实践能力、合作精神等。

通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。

最后，比学赶帮超活动让我更加坚定了终身学习的信念。

在活动中，我深刻认识到教育教学工作的不断发展和变革，要求我们教师必须不断学习、更新知识。

因此，我将把比学赶帮超活动作为自己终身学习的一个起点，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

比、学、赶、帮超活动方案

登月供电队“比、学、赶、帮、超”活动方案为了营造登月供电队全体员工争先创优、学真本领激发全体职工立足岗位，建功立业的热情和决心，根据工区活动方案，结合登月队实际，制定了《“比、学、赶、帮、超”活动方案》如下:一、活动目标旨在通过一系列活动，调动登月队全体员工的积极性和创造性，推进我队的安全生产、经营任务、社会化服务、队伍稳定等方面协调发展，根据工区会议精神，结合我队全年中心任务，开展“比、学、赶、帮、超”活动，让广大干部员工发扬“亮剑”和“见红旗就扛、有第一就争”的精神，逐渐形成“人人奋力、个个争先、你追我赶、勇争第一”的浓厚氛围。

二、组织领导组长:高远秋李红副组长: 强恒梅成员: 王芬玲王洪燕李锐韩利川王茂林三、活动实施内容:1)安全生产在安全生产方面，我们认真做到以下四点：1.查责任落实，看有无盲点,切实做到责任到人头，承包到线头，控制在源头，提高员工安全防护意识，进一步认清形势，明确责任，制定防范措施。

2. 查设备养护，看有无空白。

认真落实岗位日查、班组周查和每周设备情况上报队部制度，做到了查漏补缺，无一遗漏。

3. 查制度执行，认真落实211工作法，看有无死角。

4.查标准操作，看有无盲区。

在同一岗位由2人一组,组成安全拍档，互相监督、查找不规范的行为，彻底杜绝“低、老、坏”行为的发生；积极开展应急预案的修编和演练，营造比技能、比服务、比规范、讲安全的浓郁氛围。

用良好的状态挑战科苑队的安全管理模式。

2)基础资料我队结合自身实际，周密安排，强化管理，把“比、学、赶、帮、超”活动落实到日常的经营收费中去，通过“比”找到基础资料差距，通过“学”制订完善基础资料的措施，通过“赶”产生修订基础资料的动力，通过“帮”找到基础资料的不足，通过“超”展示登月队基础资料的水平。

以完善的资料，挑战科苑队。

3）社会化服务水平我队将本着“求和谐、树形象、创佳绩”的目标，在各个班组之间开展服务质量竞赛，要将“用户在我心中”牢记心头！在工作中，严格要求自己，不断强化服务意识，提高服务质量，时刻以责任心、爱心、细心、诚心和耐心去对待每一位用户，坚持做到来有迎声、问有答声、走有送声。

20xx年比学赶帮超活动工作总结

20xx年比学赶帮超活动工作总结20xx年比学赶帮超活动工作总结***20xx年“比学赶帮超”活动工作总结******二一一年一月在***领导班子的统一领导和部署下，***全面贯彻落实***“比学赶帮超”活动精神，按照“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标的指导思想，结合***生产科研现状，从队伍建设、生产管理和文化建设等多角度考虑，制定了详细的活动方案，通过“学专业”、“一帮一”和“师带徒”等一系列活动，将“比学赶帮超”全面融入各项生产科研任务中，在全体职工中营造了浓厚的“比学赶帮超”活动氛围。

现将***20xx年“比学赶帮超”总结如下:一、活动方案的制定为全面贯彻落实***关于开展“比学赶帮超”活动精神，进一步加***的科技创新能力和发展能力，提高科研项目水平，确保样品分析的及时率、准确率，顺利完成上级下达的各项生产任务，根据***《“比学赶帮超”活动实施方案》，制定了***“比学赶帮超”活动方案，并及时上报了***“比学赶帮超”活动领导小组。

二、活动开展情况1．成立了活动工作小组在***“比学赶帮超”工作小组的领导和指导下，为搞好***“比学赶帮超”活动，成立了活动工作小组，明确了分工，保障了活动的顺利开展，具体分工如下：（1）负责人：***（2）活动组织：***（3）活动宣传：***2．方案的学习和宣传（1）组织职工学习了***《“比学赶帮超”活动实施方案》，并要求每个职工都了解***“比学赶帮超”活动的指导思想、活动内容、目的和意义，并结合自身岗位，思考怎样参加到“比学赶帮超”活动中去。

（2）在开展“比学赶帮超”活动过程中，设立了宣传栏，张贴“比学赶帮超”活动相关照片和宣传稿件，宣传***“比学赶帮超”活动指导思想、活动内容，并建立了***“比学赶帮超”QQ群，为职工交流思想、讨论怎么做好“比学赶帮超”，提供交流平台。

3．提倡“学理论、学知识”以发展为第一要务，结合***现有业务和发展规划，鼓励职工学习相关技能知识，提高自身业务能力，拓宽***业务范围，尽早实现***的发展目标。

“比学赶帮超”活动总结（精选3篇）

“比学赶帮超”活动总结（精选3篇）“比学赶帮超” 篇1在全油田开展的“比学赶帮超暨精细管理年”活动以来，我班把“比学赶帮超”活动作为一种动力，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神，并以园领导的信任为准则,,以家长的满意为标准；以热情的的工作方式为主导。

三位老师积极配合、奋勇争先，营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围。

现对开展的如下：首先，在针对个别家长与班级老师沟通不协调的情况下，老师们主动与家长进行交流，并且以诚恳的态度，让家长来接受，使家长放下思想包袱和顾虑，说出根本原因，老师们及时给与解说，使家长也慢慢转变了观念。

同时我们的班级老师也在浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围中，从家长的利益出发，改变了自己与家长的'沟通方法，做到让家长满意。

其次，针对班级男孩比女孩多，家长反映强烈，即男孩又比较好动、活泼的状态下，班级老师为了不影响园所正常工作，及家长的情绪、班级常规和正常教学，我们积极行动起来，利用一切有利时间，与家长进行沟通，给家长讲明白：为什么会出现现在这种情况？请家长谅解，并通过班级博客让家长了解孩子一天在幼儿园的情况，尤其孩子们一天快乐的情景，包括大部分男孩参与的活动。

男孩多，也就意味着班级常规的培养需要我们的付出，需要我们用心和更多的时间来培养，也就是从孩子的一点一滴着手，让他们在快乐中懂得一些道理，懂得尊重别人，不影响别人。

最后、针对班级一位老师家远上班不方便的情况下，另两位老师主动承担班级的一些工作任务，其中一位老师为了不影响班级正常工作，主动帮助这位老师接早班，无论刮风、下雨、寒风刺骨，从没有间断过。

和谐的氛围才有和谐的班级，班级老师互相帮助、互相配合，有困难大家一起来面对、一起想办法来解决。

如：在六一儿童剧汇演中，道具的制作需要大量纸盒，我班王老师积极主动拿来自己家的纸盒。

为了不影响家长的日常工作，我们利用自己的午休，加班加点进行制作。

“比学赶帮超”活动总结篇2一、明晰思路，选准载体，积极组织开展班组擂台赛活动班组是井队的重要组成部分，我们坚持把班组管理作为重要的基础工作来抓，扎实推进班组规范化建设，结合岗位工作特点，制定了《班组规范化管理指导书》，进一步优化工作流程，规范班组管理行为，使各项工作标准更加具体，环节更加清晰、职责更加明确、衔接更加有序，搭建公开、公正、公平的竞赛平台，充分调动各个层面的积极性和主动性促进了班组管理水平的不断提高。

比学赶帮超活动材料

比学赶帮超活动材料比学赶帮超活动材料情定中石化市场写忠诚-----“比学赶帮超”先进员工材料各位领导、同志们：大家好！我叫XX，今年34岁，现任中石化XXXX营业厅经理。

首先，我要感谢组织、感谢领导给我的荣誉。

回顾这两年来在发卡点的工作经历，有感动、有辛酸、有付出、有收获，更多地还是对事业的倾注、对家庭的亏欠。

我想，作为一名老员工，身在激励的市场环境中，就是再苦、再累、再难，也必须义无反顾、责无旁贷、无怨无悔地干好本职工作。

20__年2月底，销售公司为发扬“见红旗就扛，有第一就争”的亮剑精神，营造见贤思齐，万众争先的工作氛围，全面推开“比学赶帮超”活动。

这不仅是我企业自身发展的迫切需要，更是公司长远发展的战略考虑，这项工作的意义十分重大。

对此，我倾注了极大的热情。

3月初，支公司经理又给我们开了动员布置大会。

我很高兴能够参与到这么重要的工作当中，这使我有了要为企业做出贡献的决心，也使我感到有生以来从未有过的压力和责任。

但是作为员工，企业和组织需要我，我必须义无反顾；事业在召唤我，我必须责无旁贷。

开完支公司的动员布置大会，我就马上以饱满的热情，全身心的投入到这次活动中去了。

但没想到我的阻力是如此的之大。

营业厅大部分是年纪大，资历老的正式工，对此活动不是很理解。

但我并没有气馁，先从营业厅的环境氛围开始布置。

我连夜联系广告公司，做好活动的宣传口号张贴于营业厅内；制定了《XXXX发卡点比学赶帮超活动细则》。

到5月底我发卡点逐步形成比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标的浓郁活动氛围。

但作为XXXX第一发卡营业厅仅有的浓郁活动氛围是不够的，对于任何一家以营利为目的的企业来说销量才是至关重要的。

面对政府车改及中石油对XX市场的开拓，20__年我发卡点的业务量没有明显的提升，为此，我带领员工主动出击，不断创新营销方式，努力抢占市场高地。

一方面，通过发放宣传品等方法和各种有效途径，积极宣传中国石化企业品牌；另一方面，积极做好市场调查，发动员工利用一切社会关系资源搞公关，深入客户进行走访，根据客户需求，不断提升服务质量。

石化公司比学赶帮超经验交流材料

石化公司比学赶帮超经验交流材料**石化“比学赶帮超”效益上台阶58项措施，一个亿的效益。

**石化炼油事业部持续深化“比学赶帮超”活动，实施了由广大职工提出的2千多条合理化建议中的658项，创造了一个亿的经济效益。

这一个亿是由几万元、几十万元堆积起来的。

658张纸写出了一个亿的利润，更写出了广大职工在“比学赶帮超”活动中热爱企业的浓郁情结。

齐心协力落实责任**石化紧密结合全年方针目标，以车间、装置为主体，以改善技术经济指标、赶超兄弟企业先进水平为重点，查找差距不足，明确梯次目标，全面落实指标上墙，引导职工经常对标思短，自觉增强指标意识、成本意识和效益意识。

公司领导班子通过经理办公会、中心组学习等途径，深入学习贯彻总部“打好效益翻身仗”的要求和部署，切实从规范制度、完善措施两方面着手，细化方针目标，健全指标体系，落实对标考核；并根据班子成员的各自分工，分别负责相关指标的达标管理，充分发挥班子成员的整体合力，全面把握挖潜增效的工作方向和工作重点，营造创效增效的企业氛围。

公司领导班子成员定期率员对各事业部开展“比学赶帮超”活动的情况进行全面检查，帮助各单位进一步找准差距、定实措施、控制好全过程。

**石化对照镇海、茂名等兄弟企业先进水平，深入查找自身在能耗物耗、成本控制、结构优化等方面存在的差距，查找自身在思想观念、精神状态、管理作风等方面存在的问题，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感，通过实实在在的措施和扎扎实实的工作，力争在最短的时间内，解决好影响效益最直接、最根本、最重要的问题。

炼油事业部按照“可操作、可测量、可考核”的原则确定了73个赶超指标，落实了102项改进措施。

3号蒸馏通过优化操作，使蒸馏总拔达到了行业先进水平；3号催化通过割除双动滑阀旁路等措施，使烟机发电量提高300kw/h；延迟焦化通过优化过程操作，使生焦周期由20小时缩短为18小时，装置运行效率达到同行领先水平。

**石化相关部门切实履行指标分解、过程跟踪、服务指导、检查考核等各项职责，每月诊断分析活动开展情况，共同完善改进措施，及时与事业部沟通协调，确保“比学赶帮超”活动向纵深推进。

“比学赶帮超”活动总结_“比学赶帮超”活动总结

“比学赶帮超”活动总结_“比学赶帮超”活动总结“比学赶帮超”活动总结_“比学赶帮超”活动总结20xx年上半年，在董事长提出的“四大战略”指引下，我们xx种鸡场一班人紧紧围绕“比学赶帮超，快乐向前冲”这条主线，以“降成本、增产出、增收入、提品质”为指导，结合“走出去，请进来”的先进理念，精诚团结，激情奋进，虚心学习，扎实做事，较好地完成了生产任务。

1-6月份，我场实际产雏完成计划的x%;三批种鸡最高产蛋率分别达到x%、x%和x%，提前实现了年内套鸡产雏x只的目标。

这个成绩，来之不易，是与公司领导的关心和支持分不开的，是与兄弟单位的技术指导和无私帮助分不开的，是我们全体干部职工，共同奋斗的结晶。

总结我们的工作，主要有以下几个方面：一、领导班子团结一个组织的灵魂，在于一个团结奋进的领导核心。

这个核心就是讲团结、敢吃苦、乐于奉献、积极进取领导班子。

在xx种鸡场领导班子的带领下，全场上下职权清晰，分工明确，管好自己的人，干好自己的事，使每一个管理者都在公司制度下工作;不讲私情只看工作，不看人情只看效果，给每一个人都有展示自我的机会，都有发挥才能的空间，公平竞争，相互学习，相互促进，共同进步。

上下一条心，形成凝聚力，是我们战胜困难的关键。

二、找准短板，以勤补拙，永不掉队(一)20xx年x月x日，集团公司对四个种鸡场场长实行竞聘上岗，有三位场长都是在饲养管理、技术技能、疾病控制、生物安全、先进理念等方面，有着很高造诣的顶尖技术人才和多面手，而我们却是一直没有走出外贸的普通管理者。

对于技术不精、先进理念不足、科学管理经验不足这些短板，我们深感技不压人。

要冲击外贸改革创新的大潮，这条路该怎么走?这台戏该怎么唱?这个场该走向何处?带着这些问题，我们提出了“腿勤、心细、责任心强”的八字方针，作为每一个管理者的工作规范，正是这不起眼的八个字，带领我们走在了“比学赶帮超”的前面。

(二)面对技不如人，只有虚心好学，付出比别人更多的努力，做到以勤补拙。