生活与消费测试题

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道德与法治第一单元集备

道德与法治第一单元集备一、备课背景道德与法治是一门重要的课程，它旨在培养学生的道德观念和法治意识。

第一单元是这门课程的基础，涵盖了道德与法治的基本概念和原则，对于学生后续的学习和发展具有重要意义。

本次集备的目的在于深入探讨第一单元的教学内容和方法，提高教学质量，帮助学生更好地掌握道德与法治的基础知识。

二、备课目标1、深入理解道德与法治第一单元的内容，掌握核心概念和原则。

2、探讨有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

3、结合生活实例，让学生更好地理解和应用道德与法治知识。

4、培养学生的思考能力和判断力，引导他们在日常生活中遵守道德规范和法律法规。

三、备课内容1、道德与法治的基本概念和原则：介绍道德与法治的定义、内涵和重要性，让学生了解道德与法治的关系及其在生活中的作用。

2、道德观念的培养：探讨如何培养学生的道德观念，包括尊重他人、诚实守信、关爱他人等方面，引导学生树立正确的价值观。

3、法治意识的塑造：介绍法律法规的基本概念和原则，让学生了解自己在日常生活中应该遵守的法律义务和权利，培养学生的法治意识。

4、案例分析：通过分析生活中的案例，让学生更好地理解和应用道德与法治知识，提高他们的思考能力和判断力。

5、教学方法探讨：讨论有效的教学方法，如情景模拟、小组讨论、案例分析等，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、备课总结通过本次集备，我们深入探讨了道德与法治第一单元的教学内容和方法，取得了一系列的成果。

我们不仅掌握了道德与法治的基本概念和原则，还探讨了有效的教学方法，让学生更好地理解和应用这些知识。

我们也认识到培养学生的道德观念和法治意识是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断地努力和探索。

在今后的教学中，我们将继续学生的需求和发展，不断优化教学内容和方法，为培养具有高尚品德和法治意识的公民贡献力量。

二年级道德与法治道德与法治第一单元单元计划一、单元概述本单元主要二年级学生在日常生活中所遇到的一些道德问题和法律问题，通过引导学生参与讨论、交流和实践，培养他们的道德意识和法治观念。

高中政治经济生活复习测试题

高中政治经济生活复习测试题《经济生活》专业班第一轮复习学案第一单元生活与消费第一课神奇的货币一.考点整合:(一)揭开货币的神秘面纱1.商品(产生.含义.属性)(1)商品的产生和含义:P2商品不是从来就有的,也不会永远存在下去.商品是用于交换的劳动产品.(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品.二是用于交换)(2)物品.劳动产品.商品的区别.(3)商品的属性——使用价值和价值①使用价值概念:P17商品能够满足人们某种需要的属性.理解要注意:A.商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换(为什么要交换)B.使用价值是商品的自然属性,它反映了人与物的关系C.使用价值不是商品特有的属性,其他物品也有使用价值②商品的价值P3:凝结在商品中的无差别的人类劳动. 理解要注意:A．商品的价值决定了商品能够进行交换(为什么能交换)B．价值是商品的特有属性,商品以外的其他物品没有价值C．价值是商品的社会属性,它体现劳动者之间相互交换劳动的关系,即反映人与人之间的社会关系.③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品.商品生产者或销售者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得.消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值.例1:(_年黄冈模拟题)下列对劣质奶粉说法正确的是()A.是商品,因为它有价值B.是商品,因为它有使用价值C.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值D.不是商品,因为它不是劳动产品例2:(05年广东,9)不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品( )A都是具体劳动的结果B.都具有相等的使用价值C.都凝结着一般人类劳动D.都是脑力劳动的结果2.货币的本质.(1)货币的产生P2:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;货币的出现要比商品晚得多.(2)货币的含义和本质P3:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品.其本质是:一般等价物.(3)货币的职能①货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段A．价值尺度P6:含义.原因.特点价值尺度货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小.货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值.货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少.价格是价值的货币表现,价值是价格的基础.在其他因素不变情况下,商品价格与价值或成正比,与货币价值成反比.货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币.B.流通手段P4-5:含义.原因.特点货币出现以后,货币成了商品交换的媒介.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通.货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段.应注意流通手段与商品流通手段的区别.流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换.作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币.②货币在发展过程中又有了贮藏手段.支付手段.世界货币的职能P5.例3.关于商品和货币两者关系的说法中,正确的是()①货币是商品交换长期发展的产物②先有商品,后才有货币③商品和货币都是一个历史范畴④货币是一种特殊的商品A.①②③B．②④ c.①②③④ D.③④例4. 货币与一般等价物质区别是( )A．货币可以表现其它一切商品的价值,一般等价物不可以B．货币是从商品中分离出来的,一般等价物则不是C．货币是固定的,一般等价物是不固定的D．货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以例5:(_年北京,26)随着信息技术的发展,电子商务(E- business).电子银行(E- banking).电子政务(E- government)正在走进我们的生活.许多北京人购物和旅行时经常使用信用卡．信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有( )①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①②B.①③C.②④D.③④3．流通中所需要的货币量的计算公式P5.流通中所需要的货币量 === 商品的价格总额 / 货币流通速度(商品的价格总额 = 待售商品量_价格水平)流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例.4．纸币的产生和发展P6:(1)纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的.(2)纸币的含义:它必须由国家(或地区)发行的.强制使用的价值符号.纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能. 一是由国家发行的.如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通.制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为.二是国家现在正在强制使用的.国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通.这两方面是缺一不可的.例6:〝纸币是国家发行的强制使用的价值符号〞对〝使用〞应这样理解( )A．纸币可以作为世界货币在国际上流通B．纸币可以作为价值尺度C．纸币可以作为流通手段D．纸币可以作为贮藏手段5．通货膨胀和通货紧缩P6.纸币是由国家发行的,国家有权发行纸币,但不能任意发行任何数量的纸币.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度,如果不相符,则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象,势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序.①通货膨胀指的是纸币贬值.物价上涨的现象,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一.一定要注意:通货膨胀的产生原因很多,不仅仅与纸币的发行量太多有关,也与其他因素有关(如,成本上升.总需求太大).②通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象,表现为社会需求不足.物价水平疲软或下跌.流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象,导致商品零售价格出现持续负增长,从而导致企业生产能力过剩,生产经营者不敢投资,消费者不敢花钱,银行金融机构不敢贷款等现象,整个经济处于长期萧条的状况.例7:(_年江苏16)判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看·()①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大A.①②B.③④C.①④D.②④(二)信用工具和外汇1. 信用工具P7:(1)结算的方式: 结算方式:①现金结算; ②转帐结算.(2)常用信用工具:①信用卡:A.含义P7:具有消费.转帐结算.存取现金.信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡.B.优点P8:信用卡可以集为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利.C.注意银行信用卡的使用特点P8例1.信用卡作为新一代的理财工具,具有以下优点( )A.集存款.取款.消费.结算.查询为一体,方便安全B．可以任意透支C．不需要任何条件可以随意申领D．可以在任何地点进行消费使用②支票P9:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据.支票主要分为转帐支票和现金支票两种.例2．下列关于我国支票的说法,正确的一项是A．支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让B．支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数量的限制C．支票是用于办理转帐结算业务的一种信用工具D．支票是向收款单位或个人签发的票据,可以不用记名例3．人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡.信用卡与转帐支票的共同点是A．购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证B．都属于电子货币C．在转帐结算中使用的信用工具D．都由银行等金融机构受理例4．中国已经成为全球信用卡发展潜力最大的市场.信用卡的迅速发展表明( )A．信用卡是银行发给有稳定收入的个人以便利其购物的信用凭证B．使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付手段C．使用信用卡可以集存款.取款.消费为一体D．持卡人可以到那些和银行签有合约的商店.饭店等消费场所购物.就餐等.③汇票P9:2. 外汇和汇率P10:(1)外汇P10:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段.注意:外币不一定都是外汇.当前,在国际市场上用于国际结算的主要是美元.英镑.欧元.日元等一些发达国家的货币.(2)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率.(3)如何判断汇率升高和跌落?判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落.(4)汇率变化与本币币值.外币币值的联系.一般来说,一国汇率(如美元对人民币的汇率)降低,表明同量外币所能兑换的本币减少,则通常意味着本币升值或外币贬值;反之同理(5)汇率变化对经济的影响:货币升值和贬值的利弊分析A.本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③由①②导致国内生产下降.失业增加;④本国外汇储备贬值.B.本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加.(6)P10:保持人民币币值基本稳定的含义及意义:P10.即对内保持稳定,对外保持稳定,对,对.,促进发展,具有重要意义.例5．1997年年末,我国人民币汇率为827．96元人民币兑换100美元,这与同年初的829．84元人民币兑换100美元相比属于A．人民币汇率降低B．美元汇率升高C．人民币汇率升高D．外汇汇价降低例6．所谓人民币升值问题,是指一些国家认为人民币的价值被,人民币汇率,中国应该使人民币升值.A．高估过高B.高估过低C. 低估过高D.低估过低课堂练习一.单项选择题( )1.下列是对互联网上下载的信息认识正确的是()A.是商品,因为它有使用价值B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C.不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,虽然有价格但不是劳动产品( )2.流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是A.价值不变的特殊商品B.想像的货币C.现实的货币D.一种价值符号( )3．马思克说:〝金银天然不是货币,但货币天然是金银.〞这说明①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A.①②B.②③C.①④D.①③( )4.(全国卷)金银充当货币后,可以与一切商品交换.这表明A．金银作为货币,就不再是商品了 B．金银作为货币,代表着一种社会生产关系C．金银天然具有作为货币的社会属性D．金银作为货币,其购买力大小是不变的( )5．(_年春季全国,22,)流通中需要的货币量是由以下因素决定的①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④( )6．马克思说:〝纸币的发行只限于它所象征地代表的金(或银)的流通数量.〞这说明①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量,就可能发生通货膨胀③只要流通中所需要的金属货币量发生变化,纸币的购买力也必然发生变化④纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银A. ②④B.②③C.①③D.①④( )7．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值(如1元.10元.100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④( )8．(_年江苏,9)在商店里一支钢笔标价为6元,这里,货币执行的是的职能.A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段 D．支付手段( )9.(05辽宁卷)在社会经济生活中,有时会出现通货紧缩现象.一般来说,在通货紧缩期间A．收入上升 B．市场扩张 C．失业增加 D．生产投资增加( )10.(_全国卷)小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元.在这次购买活动中,货币执行的职能是A．支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段( )11.(_年广东)自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是A.铸币B.商品货币C.纸币D. 黄金( )12.货币之所以具有价值尺度职能,是因为(1)货币具有使用价值(2)货币具有货币单位(3)货币的本质是一般等价物(4)货币是商品,本身具有价值A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D(1)(4)( )13.假定市场上待售商品10000亿元,且待售商品的价值都得到实现,若发行纸币5000亿元,纸币在一定时期内平均流通两次.此时,1元纸币相当于A.0.5元货币的购买力B.1元货币的购买力C.2元货币的购买力D.4元货币购买力( )14.在下列选项中,对于增加纸币发行量.物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是A.只要增加纸币量,必然引起通货膨胀,导致物价上涨B.物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的,其本质是通货膨胀C.纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,可能会引起通货膨胀与物价上涨D.物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀( )15.信用卡和货币A．都是由中国人民银行发行的 B.都能由在任何一个交易场所使用C.都是商品交换的媒介D.都能用于国际贸易( )16.随着市场经济的发展完善,高新电子技术应用到商品生产和交换领域,在因特网上购物开始走向家庭.网上购物的出现,使货币发展迎来了电子货币时代.对电子货币的作用应该这样认识( )A可以节约流通中所需要的纸币量和货币量 B.方便消费者购物,但不利于银行业务的协作C.电子货币充当货币流通手段的职能D.改革银行的作用和业务( )17._年11月5日,100英镑兑换1491.7800元人民币;到_年1月4日,100英镑兑换1537.54元人民币.材料中描述的变化过程表明:A.外汇汇率下降,人民币升值B. 外汇汇率下降,人民币贬值C. 外汇汇率升高,人民币升值D. 外汇汇率升高,人民币贬值( )18.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,使货币成为财富的一般代表,这是因为A货币是商品发展的产物B货币是商品,有价值C货币是由贵金属来制造的D货币的本质是一般等价物( )19..三星公司特别重视特殊顾客的需要,其根本原因是( )A.为了生产更能满足人们需要的产品B.为了更好的实现商品的价值C.顾客是上帝D.市场竞争的激烈性()20．对〝假冒〞.〝伪劣〞商品说法正确的是A．是劳动产品,因为它是人类劳动创造的 B．是商品,因为它用于交换C．不是商品,因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品,因为人们不会买它( )21．在下列经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是A．1支钢笔标价5元钱B．用10元钱购买了3千克花生C．赊买2千克芒果,一周后付款10元钱D．张先生花3200元预订了一周后飞美国的机票()22. _年4月2日,张女士花了230元人民币买了一件上衣,这230元人民币在本质上是()A.价值尺度B.流通手段C一般等价物 D.价值符号( )23. 某居民需要买住房却无足够的钱购买,自己在支付给房产商一部分钱的同时,又向银行贷了一部分款,并分期付款.该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是()A.前者是流通手段,后者是支付手段B.前者是支付手段,后者是流通手段C.前者是价值尺度,后者是贮藏手段D.前者是价值尺度,后者是流通手段( )24. 8在我国,人民币之所以能够购买各种商品,是因为()A.人民币是一般等价物B.人民币是一种货币C.人民币能够衡量出商品价值的大小D.人民币是由国家发行的代替金属货币充当商品交换的媒介( )25. 在我国,下列关于支票的说法正确的一项是()A.支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让B.支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数量的限制C.支票一般用于办理同城结算业务D.支票是向收款单位或个人签发的票据,可以不用记名二.不定项选择题( )26.一位顾客在商场花3200元购买了一台电视机,在这里3200元起了A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.商品交换媒介的职能D.一般等价物的职能( )27._年7月,我国将人民币币值做了调整,人民币适当小幅升值,这意味着A.每100单位外币可以兑换更多的人民币B.外币对人民币的汇率下降C. 外币对人民币的汇率上升D.同样的人民币可以兑换更多的外币( )28.外汇储备充足,人民币汇率基本( )(1)有利于增强国际清偿能力 (2)有利于应对突发事件,维护国家经济金融安全(3)有利于提高海内外对中国经济和货币的信心 (4)有利于中国经济和金融持续稳定发展A.(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)( )29．从〝商品—商品〞发展到〝商品—货币—商品〞,后一个公式说明A .在商品流通中货币充当商品交换的媒介B.买和卖时间和空间上同时进行C.货币执行了流通手段职能D.货币执行了价值尺度职能( )30.〝货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面代表可以买到的商品〞,上述材料说明A．货币具有价值尺度的职能B.货币具有流通手段的职能C.商品和货币是一对孪生兄弟D.货币是社会财富的代表( )31.在超市的货架上,一双皮鞋标价250元.这250元是()A.货币在执行价值尺度的职能B.现实的货币C.商品的价值D.商品的价格( )32. 〝货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到的商品.〞这说明( )A.货币具有价值尺度的职能B.货币具有流通手段的职能C.商品和货币是一对孪生兄弟D.货币是社会财富的代表( )33. .通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象,它们的共同点在于( )A.都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的B.都是商品价格持续下跌造成的,影响社会经济的正常进行C.都是纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量D.都对经济发展起刺激作用,导致物价上涨,纸币贬值( )34. 以下对货币理解正确的是A．货币也是商品B．承担了商品交换的媒介C．人们一旦提到货币,指的就是金银 D．货币的本质是一般等价物( )35.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元一10元人民币.一个月后,欧元升值了5％.此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月前()A.多支付人民币0．5元B.人民币对外汇贬值了C.少支付人民币2.5元D.多支付人民币2. 5元三.非选择题36．甲同学认为,我国进行社会主义现代化建设,面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国政府发行,所以只要通过多发行人民币就行了.乙同学认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以人民币发行越少越好.请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点.37.在看待人民币汇率问题上,三个经济学家作了如下辩论:第一个经济学家笑说::如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了.〞第二个经济学家反对:〝如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了.〞第三个经济学家总结:〝如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时还能神气起来〞.有学过的知识,谈谈你的看法.三.非选择题答案:36．人民币属于纸币.纸币是国家发行的强制使用的货币符号,国家发行纸币以流通中所需货币量为限度.纸币发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,影响人民的生活和正常的社会经济秩序.因此,社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决.纸币是代替金属货币执行流通手段,流通中的实际需要的货币量是受客观规律支配的.如果纸币发行太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序.因此,纸币的发行不是越多越好,也不是越少越好.甲.乙同学的观点都是片面的.37答案:答:(1)汇率是一个国家进行宏观经济调控的重要杆杠.一个国家的汇率制度和政策,应当根据本国经济发展水平.经济运状况和国际收支状况通盘考虑,慎重决策.(2)汇率变化好比一柄〝双刃俭〞,对经济.金融的影响也有利有弊.人民币升值意味着人民币地位的提高,中国老百姓手中的人民币更加值钱.但人民币升值在一定程序上会抑制出口增长.同时,也会造成出口企业的生产萎缩,加大就业压力.( 3)①有利于中国经济和金融持续稳定发展.②有利于实现扩大就业.经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展.③有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展,从根本上说,有利于世界经济和金融的稳定发展.第二课多变的价格一.课标要求1．识记(1)影响价格的因素. (2)买方市场和卖方市场的含义. (3)社会必要劳动时间的含义.(4)劳动生产率的含义. (5)价值规律的基本内容. (6)替代品和互补品的含义.2．理解(1)供求关系对价格变动的影响. (2)商品价值量与劳动生产率的关系.(3)价值规律的表现形式.(4)价格变动对人们生活和生产的影响.3．运用(1)联系生活中某种商品价格的变动,分析导致价格变动的原因,并说明价格变动对企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化.(2)联系生活实际,分析价值规律在生活中的运用.二.考点整合(一)影响价格的因素1.供求影响价格P11-12:(1)供求关系与价格是相互制约巧记方法:供求影响价格——供大价低,供小价高(相反);价格影响供求——价高供大,价低供小(一致).(2)买方市场和卖方市场的含义P12.(对谁有利就是谁的市场)卖方市场:是由卖者起主导作用的一种市场类型.由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使握高价格也能把商品卖出.(物以稀为贵)买方市场:是由买者起主导作用的一种市场类型.由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降.(货多不值钱)2.价值决定价格P13。

2017届高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第1课神奇的货币课时规范训练新人教版

第1课神奇的货币一、选择题1．(2016·莆田市质检)随着先进技术的应用，以及进口汽车关税的逐步下调，不管是进口车，还是国产车，其价格都在不断下降。

购车者除关注价格外，车的安全性、节油、舒适等条件也被放在重要位置。

这表明( )①价值是价格的基础②人们选择商品就是关注商品的有用性③商品的使用价值决定商品的价值④商品的使用价值影响人们的消费选择A．①② B．②③C．①④ D．②④解析：选C。

购车者关注价格，是因为价值是价格的基础，①正确；还关注车的安全性、节油、舒适等条件，是因为商品的使用价值影响人们的消费选择，④正确；②说法片面；③说法错误，社会必要劳动时间决定商品的价值。

2．为了实践低碳生活、营造绿色家园，某校高一学生举行了“以物易物、‘换’醒低碳”的主题活动。

不少学生通过自愿、自由的交换，将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换，使这些物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。

材料中的以物易物( )①不同于买卖，并没有使用任何金钱作为交易的工具②是商品流通的一种特殊形式③体现了保护环境、绿色消费的消费观念④每次交换时价格都必须与价值相符合A．②③ B．①④C．①③ D．②④解析：选C。

以物易物没有使用任何金钱作为交易的工具，商品流通是以货币为媒介的商品交换，故①入选，②排除；将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换，能使资源得到最大程度利用，体现了保护环境、绿色消费的消费观念，③入选；④错误，以物易物并不一定每次交换的价格都必须与价值相符合。

3．2015年11月25日，央行发布了2015年第三季度支付业务统计数据。

数据显示，截至第三季度末，全国银行卡在用发卡数量52.52亿张，同比增长10.66%，环比增长4.37%。

下列对银行卡认识正确的是( )①持卡人可以在任何场所消费②是一种活期存款的支付凭证③集存款、取款、消费等为一体④能够简化收款手续，方便购物A．③④ B．①②C．①③ D．②④解析：选A。

消费心理学测试两套答案

D ．随意型消费者D. 求美购买动机生理功能D. 从众想象 B ） D •短时记忆全面性原则 E. 理论联系实际原则问卷法 E. 量表法E. 可塑性A. 观察法B. 访谈法C. 调查法D.消费心理学阶段性测试（一）姓名：学号：专业班级：、单项选择题（本大题共 15小题，每小题 1 分，共 15分）1. 人的基本的心理活动，也是首要的心理功能是（ A ） A. 认识 B. 情感 C. 意志 D. 记忆2. 科学研究中最一般、最方便使用的研究方法是（ A ） A. 观察法 B. 访谈法 C. 调查法 D. 问卷法3. 一个人作为消费者的时候，他的所思所想是（ B ） A .消费行为B •消费心理C •消费过程D •消费习惯4. 心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外，还有一个是（ B ） A. 思想过程 B. 意志过程 C. 行为过程 D. 思维过程5. 消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是（ B ） A. 感觉 B. 知觉 C. 想象D. 思维6. 消费兴趣产生和发展的基础是（C ）A. 性格B. 年龄C. 需要D. 个性7. 人类需要的三大属性中，居于主导地位并制约着其它属性的是（ C ）A. 生物性B. 心理性C. 社会性D.生理性8. 在购物中谨慎、细致、冷静，善于控制自己，不易受广告宣传的干扰，此类消费者的气质类型最可能是（ C ）A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质9. 易于接受导购人员介绍和帮助的消费者大多是（ D ） A .理智型消费者 B •经验型消费者C •确定型消费者10. 一种以表示信任为主要特征的购买动机是（ A ） A. 惠顾性购买动机 B. 求名购买动机 C. 求廉购买动机 11. 对刺激强度及其变化的感觉能力叫（ A ） A. 感受力 B. 适应 C. 感觉阈限 D. 绝对感受性12. 知觉的选择性取决于较多因素，其中最重要的因素之一是（ A ） A. 负荷功能 B. 知识功能 C. 心理功能 D. 13. 下列被称为随意想象的是（ A ） A. 有意想象 B. 无目的想象 C. 无意想象14. 消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是（ A •情绪记忆B .形象记忆 C.感觉记忆15. 19 世纪末 20 世纪初，消费心理研究开始涌现，与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是（ D ）A. 心理学理论B. 社会学理论C. 营销学理论D. 广告理论、多项选择题（本大题共 15小题，每小题 2 分，共 30分）1. 消费心理学研究应遵循的原则包括（BCDE ） A. 主观性原则 B. 发展性原则 C. 客观性原则 D.2. . 消费心理学的具体研究方法包括（ABCD ）3. 消费者的个性具有的显著特征是（ ABCDE ） A. 稳定性 B. 整体性 C. 独特性 D. 倾向性4. 社会环境构成部分主要有（ ABC ）A. 社会物质环境B. 社会制度环境C. 社会精神环境7. 按照不同消费习惯设计，包装的策略有（CDE）A. 赠品包装策略B. 特殊包装策略C. 惯用包装策略8. 招牌的功能主要在于（A.引导与方便消费者C. 引起消费者兴趣D.9. POP 广告的特点是（A.POP广告的影响力大家形象 E.POP D. 分量包装策略 E. 类似包装策略ABCDE）B. 反映经营特色与服务传统强化记忆 E. 易于传播CDE）B.POP 广告费用高昂C.POP广告的亲近感强 D.POP 能树立商广告气氛热烈10. 广告信息传播的基本要素包括（ADE）A. 信源B. 传播范围C. 传播频率D.11. 心理活动包括（ABC）A. 认识过程B. 情感过程C. 意志过程12. 按消费客体的构成可以将消费流行划分为（A. 个人消费B. 集体消费C. 物质消费13. 刺激强化的方式有（ABCD）A. 固定间隔的强化B. 变动间隔的强化C.D. 变动比率的强化E.效应的强化受众D.CDD.E. 传播内容选择过程 E. 记忆过程）精神消费 E. 旅游消费固定比率的强C. 环境便利消费原则D. 社会安全环境E. 社会文化环境5. 购买决策的方式有（ABC）A. 个人决策B. 家庭决策C. 社会协商决策D. 满意决策E. 最优决策6. 影响消费流行的因素有（ABCD）A. 物质资料的生产方式B. 消费者的心理需求C. 消费者的文化背景D. 商品质量高低14. 店外整天形象的营造应遵循的原则有（ABCDE）A. 引发消费兴趣原则B. 适应消费习惯和习俗原则D.经济实用消费原则E. 稳定祥和消费原则15. 社会文化的特点有（ACD）A. 后天形成B. 先天继承C. 发展变化D. 相对稳定E. 因循不变三、简答题（本大题共5小题，每小题5分,共25分）1. 简答影响消费者记忆的因素89 页2. 简答影响消费者购买行为的内在条件9 页3. 简答心理活动过程与个性心里特征的关系 4 页4. 简述观察法的优点与缺点23 页5. 简答影响态度形成的主客观因素102 页四、论述题（本大题共1小题, 每小题10分,共10分）1. 兴趣对消费行为的影响76 页五、案例分析题（本大题共2小题, 每小题10分,共20分）1. 美国某公司雇用了数十名女打字员。

高中政治第一单元生活与消费单元测试(含解析)必修1

单元素养评价(一)（第一单元）(90分钟100分)一、选择题(每小题2分,共48分)1.在我们的日常生活中,生姜可以做食材,也可以做药材,例如生姜干粉对因运动引起的头痛、眩晕等具有很好的疗效,生姜提取液具有显著抑制皮肤真菌的效果,生姜煮水对风寒感冒、咳嗽的治疗效果显著。

这说明( )①人们能够利用生姜的客观属性来满足自身的不同需要②生姜在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用③人们可以根据需要改变生姜的特性从而使其具有不同的功能④人们可以借助实践活动改变生姜的状态使其得到合理利用A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选B。

本题考查商品的基本属性。

人们会用生姜满足饮食、治疗需要,体现了①④;材料没有涉及不同生长阶段的不同特征,②与材料无关;③夸大了人的需要对生姜特性的影响。

2.货币形态的发展经历了一个漫长的演变过程:实物货币(如贝壳)——贵金属货币(如金银)——代用货币(如纸币)——信用货币形态(如支票)——电子货币(如银行卡通过网络进行金融交易)。

货币形态的演变 ( )A.减少了流通中所需的货币量B.根本原因是科学技术的进步C.使货币的基本职能随之增加D.是适应商品流通发展的需要【解析】选D。

货币形态的演变是适应商品流通发展的需要,D符合题意;流通中所需的货币量是由流通中的商品数量决定的,A错误;货币形态的演变,根本原因在于商品经济的发展,B错误;货币的基本职能是价值尺度和流通手段,C错误。

3.央视纪录片《货币》的片头词这样写道:“她在今天人们的心中,仿佛是空气,是水,是阳光,是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来,但不知道她到哪里去,她——就是熟悉而又陌生的货币。

”货币之所以如此重要,最根本的原因是( )A.货币的本质是一般等价物,是社会财富的代表B.货币具有神奇的魔力,能买到人们需要的一切C.货币是特殊商品,有满足人们一切需要的属性D.货币是国家强制使用的,代表着人们的经济利益【解析】选A。

新最新时事政治—生存资料消费的基础测试题附解析(2)

一、选择题1．“宁可食无肉，不可居无竹。

无肉使人瘦，无竹使人俗。

”从苏东坡的这首诗中，我们得到的启示是A．应该以精神消费取代物质消费B．应该避免盲从，理性消费C．应该使物质消费与精神消费相协调D．应该坚持保护环境，绿色消费2．下列图示(P代表收入，Q代表消费量)中，能准确反映脱贫后某家庭生存资料消费(A)和发展资料消费(B)变化情况的是A．B．C．D．3．2018年上半年，最终消费支出对GDP增长的贡献率为78.5%，与上年同期相比上升14.2%。

全国居民人均食品烟酒消费支出占人均消费支出的比重为29.3%，同比降低1%；体育健身、医疗服务、旅游住宿等服务消费支出同比分别增长39.3%、24.6%、37.8%。

据此，下列判断合理的是①消费对经济发展的基础性作用持续增强②居民生存资料消费支出的数量逐渐减少③追求生活品质的发展和享受型消费需求旺盛④当前供给能力满足了人民对美好生活的需要A．①③B．①④C．②③D．②④4．读“2018年前三季度居民人均消费支出及构成”统计图（前三季度全国居民人均消费支出14281元），从图中可得出的结论是①生存资料消费是居民最大的消费支出②我国经济社会已经实现了均衡发展③我国居民的消费结构呈现多元化④消费对拉动经济增长的关键作用增强A．①②B．②④C．①③D．③④5．据文化和旅游部统计，2019年春节全国旅游人数比去年同期增长7.6%,国内旅游消费规模进一步扩大。

在30个旅游热点城市中，22个城市旅游收人实现了两位数增长，8个城市同比增长超30%，到三亚市的游客人均消费达10421元。

由此可见，我国A．居民的享受资料消费逐渐代替生存资料消费B．消费作为经济增长的“主引擎”，潜力巨大C．居民旅游意愿增强推动了旅游业供给结构优化D．经济增长逐渐由投资拉动转向消费拉动6．下图是某地近5年来居民人均购物次数网络购物增长率变化图。

从图中可以推论出，该地A．消费支出增加，消费结构优化B．商品质量提高，生活水平提升C．消费方式变化，网购频率提高D．商品价格降低，消费总量减少7．休闲度假是人们追求和向往美好生活的重要内容。

广东省汕头市高一政治《经济生活》第一单元生活与消费测试题新人教版

广东省汕头二中高一政治《经济生活》第一单元生活与消费测试题1、2010年11月12日广州亚运会开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。

在这里，作为有偿使用的亚运会吉祥物标识A．是商品，因为具有使用价值B．不是商品，因为不具有使用价值C．是商品，因为是用于交换的劳动产品D．不是商品，因为它没有用于交换2010年12月底，世界黄金协会公布了国际货币基金组织(IMF)金融统计数据库的最新黄金储备排名表，显示出世界各国(或组织与地区)截至12月中旬的官方黄金储备数据，美国依然是世界黄金储备最多的国家，中国内地黄金储备总额世界排名第六，官方数据为1054.1吨。

回答2—3题。

2、上述材料中的黄金，是在执行货币的A.价值尺度的职能B.贮藏手段的职能C.支付手段的职能D.流通手段的职能3、作为硬通货的黄金，其本质是A.商品B.价值尺度C.货币D.一般等价物4、菲涅克是一名美国商人，旅游时瀑布的水声激发了他的灵感。

他带上录音机，录下了许多小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音，回到城里复制出录音带高价出售。

如果10美元购买了材料中的一盘录音带，这10美元A．具有价值尺度职能B．在执行支付手段职能C．和金属货币本质上是一样的D．在执行流通手段职能5、国家发改委决定，自2010年12月22日零时起，汽油每吨上涨310元，93号汽油售价从之前的6.92元/升涨至7.17元/升；97号汽油售价涨至7.63元/升。

下列选项中执行货币职能与材料中相一致的是A．交电话费200元 B．用300元买一双鞋C．付购房费定金5000元 D．别克2011新款汽车售价23.8万6、下列关于通货膨胀成因的说法正确的是A．商品生产供大于求 B．纸币贬值，物价全面持续上涨C．贷款利率超过存款利率 D．纸币发行量超过流通中实际需要的货币量7、中国人民银行授权的中国外汇交易中心公布，2010年12月31日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元兑人民币6.6227元。

买东西智商测试题(3篇)

第1篇欢迎参加本次“买东西智商测试”，这是一场检验您在日常生活中购物智慧与决策能力的挑战。

请您认真阅读以下题目，并根据自己的理解和经验作答。

请注意，本测试题共包含30道题目，分为四个部分，涵盖价格敏感度、品牌认知、购物策略和消费者心理等多个方面。

完成测试后，您将了解自己在购物智商方面的得分和强弱点。

第一部分：价格敏感度（10题）1. 在购买同款商品时，您更倾向于选择哪个渠道？A. 专卖店B. 大型超市C. 电商平台D. 小型便利店2. 当您发现某商品的价格比平时高出很多时，您会怎么做？A. 直接购买B. 耐心等待促销活动C. 比较其他渠道价格D. 放弃购买3. 您在购物时是否会关注商品的性价比？A. 是的，非常关注B. 是的，但不是特别关注C. 不是，只看品牌D. 不是，只看价格4. 当您发现某商品价格低于市场价时，您会怀疑其质量吗？A. 是的，非常怀疑B. 是的，有一定怀疑C. 不是，信任商家D. 不是，无所谓5. 您在购物时是否会使用优惠券、折扣券等优惠手段？A. 是的，经常使用B. 是的，偶尔使用C. 不是，从不使用D. 不确定6. 您在购物时是否会提前做好预算？A. 是的，非常严格B. 是的，比较严格C. 不是，不太在意D. 不确定7. 您在购物时是否会为了追求低价而牺牲品质？A. 是的，经常如此B. 是的，偶尔如此C. 不是，从不如此D. 不确定8. 您在购物时是否会比较不同商家的价格和服务？A. 是的，非常细致B. 是的，比较细致C. 不是，不太关注D. 不确定9. 您在购物时是否会因为价格波动而调整购买计划？A. 是的，非常敏感B. 是的，比较敏感C. 不是，不太敏感D. 不确定10. 您在购物时是否会因为促销活动而冲动消费？A. 是的，经常如此B. 是的，偶尔如此C. 不是，从不如此D. 不确定第二部分：品牌认知（10题）11. 您在购买某类商品时，首先会想到哪些品牌？A. 国际知名品牌B. 国产品牌C. 地方品牌D. 不确定12. 您认为品牌与商品质量之间有直接关系吗？A. 是的，有很大关系B. 是的，有一定关系C. 不是，关系不大D. 不确定13. 您在购买奢侈品时，更看重品牌还是品质？A. 品牌B. 品质C. 都看重D. 不确定14. 您认为品牌形象对消费者购买决策有影响吗？A. 是的，有很大影响B. 是的，有一定影响C. 不是，没有影响D. 不确定15. 您在购买时是否会因为品牌知名度而选择购买？A. 是的，非常倾向于B. 是的，比较倾向于C. 不是，不太倾向于D. 不确定16. 您认为品牌代言人会对消费者购买决策产生影响吗？A. 是的，有很大影响B. 是的，有一定影响C. 不是，没有影响D. 不确定17. 您在购买时是否会因为品牌历史而选择购买？A. 是的，非常倾向于B. 是的，比较倾向于C. 不是，不太倾向于D. 不确定18. 您认为品牌口碑对消费者购买决策有影响吗？A. 是的，有很大影响B. 是的，有一定影响C. 不是，没有影响D. 不确定19. 您在购买时是否会因为品牌营销活动而选择购买？A. 是的，非常倾向于B. 是的，比较倾向于C. 不是，不太倾向于D. 不确定20. 您认为品牌文化对消费者购买决策有影响吗？A. 是的，有很大影响B. 是的，有一定影响C. 不是，没有影响D. 不确定第三部分：购物策略（10题）21. 您在购物时是否会制定购物清单？A. 是的，非常细致B. 是的，比较细致C. 不是，不太在意D. 不确定22. 您在购物时是否会提前做好市场调研？A. 是的，非常详细B. 是的，比较详细D. 不确定23. 您在购物时是否会比较不同商家的促销活动？A. 是的，非常细致B. 是的，比较细致C. 不是，不太关注D. 不确定24. 您在购物时是否会关注商品的售后服务？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定25. 您在购物时是否会考虑商品的实用性？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定26. 您在购物时是否会考虑商品的环保性？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定27. 您在购物时是否会考虑商品的收藏价值？B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定28. 您在购物时是否会考虑商品的赠品？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定29. 您在购物时是否会考虑商品的退货政策？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定30. 您在购物时是否会考虑商品的社交属性？A. 是的，非常关注B. 是的，比较关注C. 不是，不太关注D. 不确定请您根据自己的实际情况，认真填写以上题目。

高中政治必修一第一单元测试题

高中政治必修一第一单元测试题人生之路，不是阳光明媚的康庄大道，但我们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。

人生不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘，但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见到绚丽的彩虹?下面给大家带来一些关于高中政治必修一第一单元测试题，希望对大家有所帮助。

高一政治第1单元生活与消费综合测试题第一单元综合测试题本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共50分)1.同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量;相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。

这是因为( )A.商品能够满足人们的某种需要B.用于交换的劳动产品才是商品C.质量和价格是商品的两个基本属性D.商品具有使用价值和价值两个基本属性[答案] D[解析] 功能和质量体现了商品的使用价值，价格是价值的货币表现。

消费者之所以既关注商品的功能和质量，也关注商品的价格，是因为商品具有使用价值和价值。

2.“商品—货币—商品”，这个公式说明( )①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一空间和时间进行③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度的职能A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④[答案] A[解析] “商品—货币—商品”是商品流通公式。

在商品流通中，货币充当商品交换的媒介，即充当流通手段的职能，①③符合题意;在此过程中买和卖是分离的，②观点错误;在商品流通中，商品的标价体现的是货币价值尺度的职能，④符合题意。

3.2014年春季开学，某高中收缴新学期学费。

学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。

此举( )①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现③正确，每个公民都有权拒绝假币④错误，应采取其他手段预防假币A.①③B.③④C.①②D.②④[答案] D[解析] 人民币是我国的法定货币，必须爱护人民币，在人民币上乱写乱画是错误的，因此选②④。

童。生活与消费

第一单元《生活与消费》单元测试题一、选择题（每题2分，共25题）1．2013年6月至8月期间，各省(区、市)食品药品监督管理部门以发布《违法广告公告》等方式，通报并移送同级工商行政管理部门查处的违法药品广告124847条次、违法医疗器械广告13144条次、违法保健食品广告15643条次。

这些违法的药品、医疗器械和保健食品（）。

A．不是商品，因为它们有价值，但是没有使用价值C．是商品，因为它们有价值B．不应作为商品，因为它们不具有应有的使用价值D．是商品，因为它们是劳动产品2、如今，彩铃已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。

开通彩铃需要付费，这是因为（）A．制作彩铃耗费了人类劳动 B.彩铃拓展了人们交流渠道C．彩铃已经成为人们的消费时尚 D.开通彩铃属于享受资料消费3. 为庆祝建国60周年，中国人民银行发行了建国60周年金银纪念币一套。

该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。

对于该纪念币认识正确的是（）①既是货币符号，又是实实在在的货币②不具有价值尺度的职能③是中央银行代表国家发行的④可以流通也可以贮藏A．②③ B．③④ C．①③ D．②④4．发改委网站2013年9月29日消息，国家发展改革委发出通知，决定将汽、柴油价格每吨分别降低245元和235元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油（全国平均）每升分别降低0.18元和0.20元，调价执行时间为9月29日24时。

此时货币在汽、柴油供应价格中（）。

①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币A．①④ B．②③ C．①② D．③④5．个人消费将步入签单时代。

当需要消费时，掏出支票来，签张支票，这在我国一些大中城市已成为现实。

关于支票，下列说法正确的是（）。

A．支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让B．支票作为一种支付凭证可以随意签发，不受存户存款数量的限制C．支票是用于办理转账结算业务的一种信用工具D．支票是向收款单位或个人签发的票据，可以不用记名6.2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。

消费心理学测试题

消费心理学判断题1、人的梦属于无意想象。

(对)2、一个人的兴趣与其需要没有关系。

(错)3、气质是人典型、稳定的心理特点，主要由先天因素决定。

(对)4、性格是人的个性中最主要的心理特征，人和人之间的差别首先表现在性格差别上。

(对)5、求新心理动机的核心是“时髦”、和"奇特"。

(对)6、所谓包装商品是指装于容器内的商品:所谓软性商品指那些属于流行的、装饰性的商品。

(对)7、产品生命周期就是指产品的使用寿命。

(错)8、老年人总是留恋过去的生活方式，对消费有一定的怀旧心理和保守心理。

(对)9、流行不是影响消费者购买心理和行为的重要因素。

(错)选择题1、在市场上影响消费行为的主要因素是(C)A.营销活动B. 促销手段C.消费心理D.货币收入2、喜欢标新立异，追求新颖奇特商品的消费者属于(B)A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.黏液质3、某人去过苏宁电器，日后能够想起苏宁电器大楼的形象，属于(A)A.感知形象记忆B.语词概念记忆C.情绪记忆D.运动记忆4、人类消费行为的复杂多样性是基于(A)A.需要的复杂多样性B.动机的复杂多样性C.消费品的复杂多样性D.生存环境的复杂多样5、形成消费者稳定生活方式的心理基础是(D)A.性格B.气质C.动机D.自我概念6、文化具有的前人向后人、由一个区域向另一个区域进行传递的特性，反映文化具有(C)A.民族性B.发展性C.传播性D.历史性7、我们常说的“都市文化”、“乡村文化”是以(B)为特点的亚文化群体。

A.人的社会职业B.人口的行政区域分布C.人所处自然条件D.共同的文化8、空巢家庭比较突出的消费动机是(C)A.求名B.求美C.求实D.求新9、某消费者看到许多旅游广告，并且他的朋友都出去旅游了，于是他把旅游作为自己的最迫切的消费期望。

这表明消费期望(D)A.表现一定的期望概率B.表现个人的气质和性格C.表现一定的行为动力D.具有一定的可诱导性10、商品陈列中确定重点摆放的依据是(B)A.商品广告情况B.商品销售情况C.商品评价情况D.商品打折情况11、广告的诱导功能主要体现在(B)A.吸引消费者的注意B.激发消费者的购买欲望C.改变消费者的态度D.提供商品知识12、一般性拒绝购买态度的主要特征是(C)A.内隐性B.公开性C.随意性D.慎重性13、提高价值有多种方法，其中最理想的途径是(C)A.成本不变，功能提高B.功能不变，成本降低C.功能提高，成本降低D.功能大提高，成本稍增加14、德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是(C)A.以匀速迅速地遗忘B.以匀速缓慢地遗忘C.短时间内遗忘比较迅速，以后则逐渐缓慢D.短时间内遗忘比较缓慢，以后则逐渐迅速15、消费者购买商品后的满意程度，取决于(D)A.商品本身的质量B.商品附加价值的大小C.消费者对产品的预期期望D.消费者对产品的预期性能与产品实际消费中的性能之间的对比16、消费者为了交际而购买馈赠品，这种购买行为是由(B)引起的。

高中学考测试基本问答题

思想政治学测复习基本问答题思想政治必修I《经济生活》第一单元《生活与消费》第一课《神奇的货币》1、什么是货币？货币的本质是什么？2、货币有哪些职能？其基本职能是什么？3、什么是价格？价格与价值的关系？4、什么是纸币？纸币有没有价值？纸币的本质？5、什么是通货膨胀？什么是通货紧缩？6、什么是外汇和汇率？保持人民币汇率稳定的意义？第二课《多变的价格》1、价值规律的内容及其表现形式？2、价格变动对人们的生活有哪些影响？3、价格变动对生产经营有哪些影响？第三课《多彩的消费》1、影响消费的因素有哪些？2、消费的类型有哪些划分？3、怎样做理智的消费者？第二单元《投资与创业》第四课《生产与经济制度》1、为什么说生产决定消费？2、为什么说消费对生产有反作用？3、我国的基本经济制度是什么？4、生产资料公有制的含义和范围是什么？5、股份制成为公有制主要实现形式的意义？6、公有制主体地位体现在哪两个方面？7、怎样正确认识非公有制经济？我国有哪些非公有制经济形式？8、为什么必须坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？第五课《企业与劳动者》1、公司经营成功需要哪些因素？2、就业的意义？3、劳动者应该树立怎样的择业、就业观？10、我国劳动者享有哪些权利？劳动者应怎样维护自己的合法权益？第三单元《收入与分配》第七课《个人收入的分配》1、我国现阶段的分配方式是什么？为什么？2、什么是按生产要素分配？确立按生产要素分配的原则有什么意义？3、怎样正确处理效率与公平的关系？第八课《国家收入的分配》1、影响财政收入的主要因素是什么？2、什么是财政支出？财政支出有哪些用途？3、财政的巨大作用是什么？第九课《征税和纳税》1、什么是税收？它与国家政权的关系？2、税收有哪些特征？他们之间的关系如何？3、违反税法的行为有哪些？应受怎样的处理？第四单元《面对市场经济》第十课《走进社会主义市场经济》1、市场配置资源的主要方式和优点？2、什么是社会主义市场经济？它的基本特征是什么？3、什么是社会主义国家宏观调控？它有哪些手段？第十一课《小康社会的经济建设》1、什么是科学发展观？怎样理解？2、怎样促进经济持续协调发展？3、怎样走新型工业化道路？（道路和格局）4、怎样统筹城乡发展？5、怎样统筹区域发展？第十二课《经济全球化与对外开放》1、什么是经济全球化？它的表现、影响、实质分别是什么？发展中国家怎样应对经济全球化？2、我国全面提高对外开放的必要性和基本战略是什么？3、我国对外开放必须坚持的原则是什么？4、什么是“走出去”战略？思想政治必修II《政治生活》第一单元《公民的政治生活》1、什么是国家？什么是国家性质？2、我国的国家性质和人民民主专政的最大特点是什么？（怎样理解人民民主专政是新型民主与新型专政的统一？）3、我国的人民民主具有哪些广泛性和真实性？4、我国人民民主专政有哪些职能？什么是民主和专政？5、怎样理解人民民主专政是民主与专政的辨证统一？6、我国公民参与政治生活应当遵循哪些原则？怎样理解？7、我国目前有哪些选举方式？它们各自的优缺点是什么？8、在我国，公民参与民主决策主要有哪些方式？有什么意义？9、村民自治的机构、途径、形式有哪些？10、在我国公民享有哪些民主监督权？公民进行民主监督有哪些方式？11、实行民主监督有哪些意义？公民应当怎样正确行使监督权？12、怎样理解有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求？第二单元《为人民服务的政府》1、人民政府的宗旨和基本职能是什么？2、为什么说我国政府是便民利民的政府？3、人民政府的工作原则是什么？怎样坚持对人民负责的原则？4、政府为公民求助或投诉提供了哪些途径和方式？5、政府为什么要依法行政？依法行政的意义和要求是什么？6、对政府权力进行制约和监督的意义是什么？关键是什么？7、我国初步建立起的行政监督体系是什么？8、政府应从几个方面树立自己的权威？第三单元《建设社会主义政治文明》1、我国的国家权力机关是什么？2、什么是人民代表大会制度？人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？3、什么叫政体？政体与国体的关系？我国的政体是什么？4、为什么中国特色社会主义事业必须由共产党来领导？5、中国共产党坚持怎样的执政理念？怎样理解？6、中国共产党的指导思想是什么？7、11、怎样贯彻“三个代表”重要思想？8、我国的政党制度是什么？它的基本内容是什么？9、我国多党合作制度的组织机构和优越性分别是什么？10、民主党派参政议政的意义是什么？11、人民政协的性质和职能是什么？12、我国处理民族问题的基本原则是什么？怎样理解？17、什么是民族区域自治制度？18、怎样全面正确地理解我国的宗教政策？19、为什么说建设社会主义政治文明最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来？第四单元《当代国际社会》1、联合国的宗旨、原则和作用分别是什么？2、什么是国际关系？它的内容和形式是什么？国际关系的决定力量是什么？3、我国的国家利益有哪些？怎样维护国家利益？4、当今时代的主题是什么？为什么？5、解决和平与发展问题的有效途径是什么？主要障碍是什么？6、当前国际竞争的实质是什么？什么是综合国力？7、什么是外交政策？我国奉行什么样的外交政策？8、我国的外交政策有哪些内容？怎样理解？13、思想政治必修III《文化生活》第一单元《文化与生活》1、怎样理解文化的内涵？2、文化对个人成长、社会发展的作用。

做聪明的消费者测试题下-最新,经典试题,通用

第二单元做聪明的消费者测试题（有答案）一、选择题（每小题2分，共24分）1.下面哪个购物行为更文明（）。

A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏2．下面哪个更符合文明顾客的语言（）。

A．快拿个文具盒，我看看B．请帮我拿个文具盒C．你这个文具盒太烂了3．购物时遇到矛盾和问题，可以向（）投诉。

A．公安局B．工商管理部门C．政府部门4．消费者协会投诉电话是（）。

A.12314B.12316C.123155.这个标志是（）A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志6.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的（）A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。

”B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。

”C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。

”7.仔细比较一下，你准备买哪个零食图1：6.8元图2：3.6元（）A.图1B.图2C.都可以买8.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些（）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。

B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。

C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。

9．下面哪个行为是过度消费（）A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性B.货比三家，按需购物C.出去聚会，按需点餐10．这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的（）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用11.小明准备扔掉喝剩下的半瓶矿泉水，下面是小明一家人的观点，谁的说法正确（）。

A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”12.下面哪个行为我们应该点赞（）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。

B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯。

高一政治经济生活第一、二单元测试题及答案

高一政治经济生活练习题第一单元：生活与消费※真题再现（2006 全国）有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。

使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水。

1．在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括①商品流通②易货交易③货币支付④货币借贷⑤非现金结算A．①②③B．①③⑤C．①②④D．②③⑤【解析】本题考查基本概念，较新颖，难度较大，部分学生会被搞糊涂，可采取优选法和排除法答题技巧。

“使用10元现金通过不同方式”说明以货币为媒介进行的交换，即商品流通。

“用空汽水瓶换汽水”说明是物物交换，即易货交易；通过借入汽水并归还说明货币支付。

材料不能体现货币借贷与非现金结算（即转帐结算）。

【答案】A2．（2005 全国）在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。

一般来说，在通货紧缩期间A.收入上升B．市场扩张 C.失业增加D．生产投资增加【解析】通货紧缩期间，商品供大于求，商品滞销，不利于企业的扩大再生产，这就造成了失业的增加。

在通货紧缩期间，一般收入下降，生产投资难以增加，市场需求不旺。

因此选C。

【答案】C3．（2005?全国）小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。

在这购买活动中，货币执行的职能是A．支付手段B．流通手段C．价值手段D．贮藏手段【解析】本题考查货币的职能，所给四个选项也都是货币的职能，准确解答此题就要分辨它们的区别，解题时要抓住关键词——“在这购买活动中”。

购买商品，货币主要是充当商品交换的媒介，即流通手段的职能，故选B项。

【答案】B4．（2005 全国）小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。

一个月后，欧元升值了5%。

此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前A．多支付人民币0.5元B．少支付人民币0.5元C．少支付人民币2.5元D．多支付人民币2.5元【解析】外汇汇率会因各种因素的影响而发生变动，题中欧元的升值意味着等量的欧元所兑换的人民币比过去增加了，同样，小张一个月欧元升值后再购买此商品，虽付出等量的欧元，但支付的人民币却增加了，所以可排除B、C两项，A项提供的结果明显计算不符。

第01单元生活与消费-学易试题君之单元测试君2019学年高一政治人教版(必修1)(全解全析)

12018-2019学年高一政治人教必修1（第01单元）单元检测·全解全析12345678910C C BD C C C D D D11121314151617181920B C B A B D D B A C2122232425B A B B C1．C【解析】企业之所以要重视商品的质量，是因为商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，提高商品质量有利于商品价值的实现，②④符合题意；使用价值与价值作为商品的两个基本属性，不存在谁决定谁，谁比谁重要的问题，①③说法错误；故选C。

3．B【解析】题目中，6000元是小张的工资，故6000元执行的是货币的支付手段的职能；小张用2000元支付了房费，故2000元执行的是支付手段的职能；小张购买手机支付了1500元，这里1500元充当了商品交换的媒介，故执行的是流通手段的职能；该手机的标价为2500元，故执行的是价值尺度的职能。

选B。

4．D【解析】这种火车票网络服务并不会使货币职能发生变化，①不选；这种火车票网络服务没有改变货币本身固有的职能，②正确；这种火车票网络服务用的不是虚拟货币，③不选；这种火车票网络服务通过网络直销电子车票，这表明它使得商品交换的方式发生了变化，④正确；故选D。

5．C【解析】A错误，它的价值与普通的人民币等值；B错误，纪念币能当钱花，而且不限时；纪念币和人民币等值，可以用纪念币购买商品和服务，C正确；D错误，纪念币不是虚拟货币。

6．C【解析】通货膨胀是纸币的发行量超过流通中所需要的货币量的产物，而纸币的发行权掌握在国家手里，因此，通货膨胀可以提高国家偿还债务的能力，也使国家债务所代表的实际财富“缩水”，②④正确。

债券的利息和购买数量都是事先确定的，不因通货膨胀而变化，①③错误。

故选C。

7．C【解析】信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

可。

二轮百校试题-经济

C．商品的使用价值是价值的物质承担者
D．依靠科技进步提高个别劳动生产率，就能占领市场，
获得发展空间
（2012年杭州市第一次高考科目教学质量检测）在限购、限贷、限价等
调控政策的重重压力下，一路高歌猛进的房价终于出现了松动的迹象。究其原因，主要有 ①国家通过行政机构，采取带强制性的调控政策促成房价的理性回归
B．社会保障体系的完善需要经济发展为其奠定物质基础
C．就业是民生之本，我们要实施积极的就业政策
D．坚持权利与义务相统一是每个劳动者的正确选择
7.【山东省德州市2012届高三第二次模拟】据国家有关部门统计， 2011年国内汽车维修人才的需求量至少存在100万的缺口。据悉，汽车维修企业里的高级技师底薪都在6000元以上，月收入高的则能达到1.2万元—2万元，但日渐红火的汽修业却处于维修人才匮乏、中高级技工紧缺的状态。这说明 A．我国劳动力市场整体供大于求的局面已经改变
【保定市2011—2012学年度第一学期高三调研】假定一个
国家在一定时期内，一商品价格总额增长10%，货币流通
次数增加30%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力
约等于原来能出现的现象是 A. 0. 85 物价上涨 C 0. 78 投资增加 B 1.18 投资减少物价持续下跌元的购买力。在这个时间段，该国最可
产方式的转变
2.【武汉市2012届高中毕业生二月调研】稳中求进是2012年我国经
济工作的总基调，扩大国内需求，特别消费需求是其战略基点。之所以把扩大消费需求作为战略基点，主要是基于 A.消费有利于刺激生产，拉动投资和出口产业结构调整的动力 C.消费对经济增长的拉动快于投资和出口作用更具有可持续性 D.消费对经济的拉动 B.消费是经济增长和

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生活与消费测试题
一、选择题
中国人民银行于2008年9月12日发行宁夏回族自治区成立50周年金银纪念币一套。

该套纪念币共2枚，其中1／4盎司金币1枚，1盎司银币1枚,均为中华人民共和国法定货币。

据此回答1、2题：
1．金银作为货币，其本质是
A．一般等价物 B．纸币 C．铸币 D．商品
2．材料中纪念币的价值
A．是由国家规定的，因为它是由国家发行的
B．是由使用价值决定的，因为它对人们有用
C．是由社会必要劳动时间决定的，因为它是商品
D．是由其职能决定的，因为它有收藏价值
3．在某地粮油批发市场，2009年3月份的色拉油价格为6．35元／500克。

这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能一致的是
A．李某缴纳税款400元 B．小李用68元买了一件衬衣
C．某企业付给小张2000元薪金 D．某款手机的价格是1880元
4.2008年北京奥运会开幕前，北京市政府在四大城区以财政补贴方式推广
500万只节能灯，以“7角”或“1元”的超低价格向居民出售。

这里的“7角”
或“1元”
A．是节能灯的价格，但不是节能灯价值的货币表现
B．属于财政资金，是社会总需求的一部分
C．是观念中的货币，执行着价值尺度的职能
D．是现实中的货币，执行着流通手段的职能
5．2008年5月2日起，北京2008奥运圣火开始在国内传递。

而在圣火传
递的沿途，可以见到这样一群与圣火同行的人，他们背着简单行囊，沿途
兜售红旗、T恤等，原本五六角批发来的小旗，卖五六元是常事，其利润相
当可观，他们有个好听的名字——“职业追火人”。

下列直接体现“职业追火
人”赚钱秘诀的是
A．薄利多销 B．货真价实 C．规模效益 D．把握商机
6 受美国金融风暴和世界经济衰退的影响，我国沿海许多出口企业经营发
展遇到异常困难。

对此，出口企业应该
A．抓住机遇走出去，积极参与国际企业的竞争与合作
B．依靠技术进步、科学管理等手段，提高国际竞争力
C．加大出口退税的力度，降低出口生产成本
D．转变外贸增长方式，扩大产品倾销
7．假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品，如果市场上
甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时
①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加
③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8.《诗经•卫风•氓》中有“抱布贸丝”的说法。

对这种贸易方式认识正确的是
①这是一种以物易物的交换方式②这是商品流通的一种具体方式
③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．(2009•青岛模拟)目前无论从宏观经济形势和政策层面还是需求层面，都不支持房价持续高涨，这似乎意味着，在长达10年的房价上涨之后，中国房地产市场开始向理性回归。

使房价回归理性的根本原因是
A．房价受需求影响 B．房价受政策支配 C．价值规律的作用 D．房价由企业决定10．经济学家发现：工作不稳定的人比有着稳定工作的人有更高的储蓄愿望。

这是因为A．当前的消费水平影响收入水平 B．过去的收入水平影响消费水平
C．前者比后者更崇尚物质生活享受 D．未来收入预期影响消费水平
近年来，“绿色饭店”在北京、上海等大城市悄然兴起。

所谓“绿色饭店”就是运用环保、健康、安全的理念，“倡导绿色消费，抵制食物浪费”。

据此回答15、16题：
11．“倡导绿色消费”的主旨是
A．消除人与自然环境的矛盾 B．提高我国居民的生活水平
C．优化和改善我国居民的消费结构 D．保护消费者健康和节约资源
12．“抵制食物浪费”有利于
A．推动社会生产规模扩大 B．避免情绪化消费
C．更新消费观念 D．发扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的美德
二、非选择题(共36分)
1．(16分)曾几何时，手机还是时尚的一种象征。

今天，它已经成为甚至中小学生都拥有的普遍的通讯工具。

1990年，中国手机用户仅有18万户，截至2008年12月，中国手机用户已达6．41亿户。

面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场。

手机经销商为争夺市场，大打价格战，使手机售价大幅下滑，我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到7几百元。

(1)手机价格下降的原因是什么?(8分)
(2)手机生产企业应该怎么做，才能在竞争中处于有利地位?(8分)
2．(20分)某校高三•七班同学准备围绕“树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐”开展一次社会实践活动。

张瑞同学为做好准备工作上网查阅了相关资料，有两则材料引起了他的注意：
材料一
材料二随着经济的发展，人们越来越清醒地认识到．以污染环境和破坏生态来换取一时经济繁荣的做法日益不可取。

正是这种清醒，推动着人类文明进行着一场深刻的变革。

人们把追求人与自然和谐相处的研究和实践活动推上当今社会发展主旋律的位置，进而成为全球性
的时代潮流。

它预示着人类进入了一个崭新的文明时代，即生态文明建设时代。

党的十七大报告首次提出“建设生态文明”、“生态文明观念在全杜会牢固树立”．这是中央对中国特色社会主义道路的悬新阐述。

根据材料，完成下列问题：
(1)分析材料一显示的经济信息。

(3分)
(2)结合材料说明建设生态文明要求我们必须树立什么样的消费观。

(9分)
(3)张瑞认为，作为一个负责任的社会公民，生活中必须坚持绿色消费，于是他准备在本次社会实践活动中去市中心广场搞一个宣传活动。

请你协助张瑞拟订一个相关的主题并设计一些可行性活动内容。

(8分)。