不忘初心,牢记师德之魂

不忘初心，牢记师德之魂
教育是人类崇高的事业，教师是太阳底下光辉的职业，教师履行着天使的职责，用忠诚为学子开心明智。

德行高尚的教师用自己品行和学识，培养了一代又一代的人才。

德行高尚的教师传承着中华民族的精神，用身心照亮学子的前程。

毫无疑问，做一名教师，师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵；“师爱”，是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。

“教学是一个良心活儿！”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

”教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。

树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍的职业道德，夯实教育发展的基石，推动教育事业实现跨越发展。

现代教育的发展，不仅要求教师是一名合格的教师，而且要求教师努力成为一名德行高尚的教师，在教育行动中不断提升自己的职业道德和专业水平。

那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？
一、牢记师德之魂，老师就要关爱学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮
助。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

二、牢记师德之魂，老师就要依法执教
切实履行教育学生的责任，教师就必须依法执教。

人类社会现代化就是法治化的过程，教育现代化也应该是教育法治化的过程，只有严格依法治教，才能避免“老师是为学生好，就可以目无法纪，粗暴地打骂学生，野蛮地惩罚学生”，才能做到真正关爱学生，才能做到合理地教育学生，才能切实履行教师立德树人的责任，促进青少年学生的身心健康成长。

作为一名新时期的教育工作者，要成为一名具有良好职业道德的教师，就要做到依法治教，要加强学习，要与时俱进地转变陈旧的教育观念，履行《教师法》等相关法规的规定。

为此，我们要从点滴做起，平日的教学管理中充分贯彻“依法执教”的精神，结合“以人为本”的
教育方针，充分尊重学生，多站在学生的角度考虑教育问题、实施教学。

依据法律，在适当的时候采取恰当的教育手段。

从素质教育入手，不单以考试成绩优劣评判学生，重在特长与爱好，促进学生德智体全面发展，为培养“四有”新人做出自己的贡献。

三、牢记师德之魂，老师就要不断提升自我
我们处在一个知识爆炸的时代，教师面临的教育对象是国家与民族的未来，为了更好地履行教育这神圣的职责，我们教师需要顺应时代的潮流，不断的自我发展、自我提高、自我完善。

“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

我们教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索。

置身信息化时代，我们教师不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。

发展现代教育，也需要我们教师要在教育活动中努力提升自己。

要做新时代的合格教师、优秀教师，我们就必须提高自己的能力。

首先，教师要提升自己的专业素质，扎实练好基本功，从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言等方面提高自我要求；加强研究性学习，研究的途径多种多样，要积极参加各种教研活动，撰写论文，参加课题研究、案例研究，从而提高自己的专业水平；进行反思与交流，可以思考自己的成功之处，也可以思考自己的
不足之处，让我们对教学的认识从浅到深，使我们的课堂逐步走向成熟。

其次，教师要提升教学技能，掌握新理念与新要求，要有精彩的教学设计，学习掌握扎实课堂的教学基本技能，要关注学生的个体差异。

再次，教师要以身作则，做好学生的表率，要具有良好的品质和积极乐观的态度，要注重仪表和着装，要严格要求自己，与学生平等相处。

最后，对学生要有爱心和责任心，爱学生是教育学生的感情基础，“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。

做新时代的教师，就要跟上时代的步伐，不断提升自己各个方面的能力，努力为教育事业做贡献。

其实，教师对学生的“爱”与“责任”，其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

我坚定我的选择，我无悔我的选择，做教师，爱孩子、关注孩子身心健康成长是我今生执著的追求。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。

教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩。

在教师岗位上，我没有悠闲自在的舒适和安逸，有我对学生的关爱，有我默默无闻的奉献。

作为一名从教多年的教师，我深切地感受到爱心与责任是师德的魂，做道德高尚的老师，要有崇高的理想信念；做道德高尚的老师，要有扎实的学识；做道德高尚的老师，要有仁爱之心。

我要在今后的教学生涯中，以更加饱满的精神，
更加积极的态度，努力做一名道德高尚、行为世范的好教师；我要在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，展示人民教师的职业操守，诠释爱与责任的师德师魂！。