(秦光)网页制作参考资料
第1章网页设计基础CC
一堆按一定格式书写的文字和符号，浏览器会帮我
们翻译成眼前的模样。
27
第1章 网页设计基础>> 1.4 常用建站技术
1.4.1 常用语言
网 页
HTML：是一种超文本标记语言，是WWW文档
制
描述语言。它主要在原来文本文件的基础上，加
作 基
教
程
Web网采用超文本置标语言（HTML），可以
存取包括文本、图像、动画、音频和视频等多
媒体信息，还基于超链接，通过众多的网页和
网站构成了一个全球范围内的庞大信息网络。
6
第1章 网页设计基础>> 1.1 网站基础知识
1.1.2 网站 网
页
网站(Website)是指在因特网上，根据一定的规则
制
作
使用HTML等工具制作的，用于展示特定内容的相关
16
第1章 网页设计基础>> 1.2 网站的组成
1.2.2 网站硬件平台
网
网站硬件主要由两大部分组成：网络设备和服务器
页
制
1.网络设备：
作 基
网络设备主要用于网站局域网建设、网站与因特网的连接。
础
路由器是一种连接多个 网络或网段的设备，是将网站连入
教
因特网的桥梁。
程
交换机是局域网组网的重要设备，多台不同的计算机可以
作
基
号，用32位二进制数表示，每8位一组，每组
础
教
数的十进制范围为0~255，各数之间用一个点
程
号“.”分开。如：192.168.0.1
9
第1章 网页设计基础>> 1.1 网站基础知识
1.1.3 IP地址、域名及URL
网页制作基础教程第二章
2.5 网页中的字体
2.5.1 文字在网页设计中的作用
在平面设计的构成要素中有两大基本元素，一个是图形，另 一个就是文字。只通过图形来传递信息常常不能达到最佳的 效果，须借助文字才能进行最有效的说明。在网页中也是如 此。
具体来说，文字在网页中的作用可以体现为以下几点，例如 在优秀设计作品中体现出的文字的特性。
开头，这在传统媒体版式设计中称之为“下坠式”。 （2）引文的强调。 在进行网页文字编排时，常常会碰到提纲挈领性的文字，即
引文（也称为眉头）。
上一页Байду номын сангаас下一页
2.5 网页中的字体
（3）个别文字的强调。 如果将个别文字作为页面的诉求重点，则可以通过加粗、加
框、加下划线、加指示性符号、倾斜字体等手段有意识地强 化文字的视觉效果，使其在页面整体中显得出众而夺目。 4. 文字的颜色 在网页设计中，设计者可以为文字、文字链接、已访问链接 和当前活动链接选用各种颜色。 颜色的运用除了能够起到强调整体文字中特殊部分的作用之 外，对于整个文案的情感表达也会产生影响。
上一页 下一页
2.6 网页中表格的运用
2. 表格运用的注意点 表格的嵌套并不是表格处理最困难的地方，无论多复杂的版
面，悉心琢磨一番总能找到解决的办法。 因此，在设计页面表格的时候，应该做到以下几点。 （1）整个页面不要都套在一个表格里，尽量拆分成多个表
格。 （2）单一表格的结构尽量整齐。 （3）表格嵌套层次尽量要少。
上一页 下一页
2.5 网页中的字体
拉丁字母依据其基本结构可以分为3种类型。 （1）饰线体（Serif）：此类字体在笔画末端带有装饰性部
分，笔画精细对比明显，与中文的宋体具有近似形态特征， 饰线体在阅读时具有较好的易读性，适合于长篇幅文本段落。 （2）无饰线体（Sans Serif）：笔画的粗细对比不明显， 笔画末端没有装饰性部分，字体形态与中文的黑体相类似。 （3）装饰体（Decorative，也称Display）：即通常所 说的“花”体，由于此类字体拘泥于形式的装饰意味，阅读 时较为费力，易读性较差，只适合于标题或较短文本，类似 于中文的美术体和手写体。
网页设计与制作教程——Web前端开发(第6版)课件第5章 CSS3的属性5.9
习题5
6. 制作如图5-43所示的导航栏。
习题5
7. 使用CSS实现社区网广告板块的设计，如图5-44所示。
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祝贺你又学完了一章
习题5
1. 制作隔行换色表格，如图5-38所示。
习题5
2. 使用CSS修饰文本域，显示效果如图5-39所示。
习题5
3. 使用CSS修饰常用的表单元素，制作用户调查页面，显示效果如图5-40所示。
习题5
4. 制作网页中不同区域的链接效果，显示的效果如图5-41所示。
习题5
5. 制作如图5-42所示的导航栏。
5.9 实训——制作社区网页面
5.9.1 制作通知公告板块 1. 页面布局规划 页面布局的首要任务是弄清网页的布局方式，分析版式结构，待整体页面搭建有明 确规划后，再根据规划切图。通知公告板块页面的效果如图5-34所示，页面布局示意 图如图5-35所示。
5.9 实训——制作社区网页面
5.9.2 制作导航栏 1. 页面布局规划 导航栏页面的效果如图5-36所示，页面布局示意图如图5-37所示。
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第5章 CSS3的属性
5.9 实训——制作社区网页面
本章介绍CSS设置背景、文本、列表、图像、表格、表单、链接等元素的属性样 式。
目录
第5章 CSS3的属性 5.1 CSS背景属性 5.2 CSS字体属性 5.3 CSS文本属性 5.4 CSS尺寸属性 5.5 CSS列表属性 5.6 CSS表格属性 5.7 CSS内容属性 5.8 CSS属性的应用 5.9 实训——制作社区网页面 习题5
网页制作综合技术教程第2章用HTML设置文本和图像
时为了更容易被大家和软件厂商所接受，网页主要是由HTML来完成
的，这样写起来更简单。一个网页的两个方面—“结构”和“表现” 都由HTML来承担，因此HTML标记就由两类构成——负责定义网页 结构的标记和负责定义网页表现形式的标记。例如，<p>标记用来定 义段落，这就是结构标记；而<font>标记用于定义网页元素的字体， 这就是形式标记。
级标题，数字越小，级别越高，文字也相应越大。
段落与标题的效果
2.1.3 使文字水平居中
如果对文字显示在浏览器中的位置不加以限定，浏览器就会以
默认的方式来显示文字的位置，即从靠左的位置开始显示文字。但在
实际应用中，可能需要在窗口的正中间开始显示文字，这时可以使用 另一个HTML标记——<center>和</center>来完成。
使用段落标记后的效果
在段落内部强制换行
2.1.2 设置标题
在HTML中，文本除了以段落的形式显示外，还可以作为标题出 现。从结构来说，通常一篇文档最基本的结构就是由若干不同级别的 标题和正文组成的，这一点和使用Word软件写文档很类似。 HTML中设定了6个标题标记，分别用于显示不同级别的标题。 例如<h1>标记表示1级标题，<h2>表示2级标题，一直到<h6>表示6
设置字体样式
2.3.4 文字的字体大小和颜色
除了可以设置文字的样式外，还可以使用<font>标记设置字体相
关的属性。<font>标记有3个主要属性，分别用于设置文字的字体、 大小和颜色。
使用<font>标记设置字体、大小和颜色
2.4 HTML标记和属性的局限性
网页设计与制作教程——Web前端开发(第6版)课件第7章 JavaScript语法基础7.4
7.4 标识符、变量、运算符和表达式
3．比较运算符和比较表达式 比较（关系）运算符首先对操作数进行比较，然后再返回一个true或false值。
4．布尔（逻辑）运算符和布尔表达式 布尔运算符有：&&（与）、||（或）、!（非、取反）。 逻辑表达式是由逻辑运算符组成的表达式。逻辑表达式的结果只能是布尔值，即true 或false。逻辑运算符通常和关系运算符配合使用，以实现判断语句。例如，2>3 && 2==3。 5．位运算符和位表达式
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第7章 JavaScript语法基础
7.4 标识符、变量、运算符和表达式
目录
第7章 JavaScript程序设计基础
7.1 JavaScript概述 7.2 在HTML文档中使用JavaScript 7.3 数据类型 7.4 标识符、变量、运算符和表达式 7.5 流程控制语句 7.6 函数 7.7 对象 7.8 内置对象 7.9 正则表达式 7.10 使用开发者工具调试JavaScript程序 7.11 习题
7.4.3 变量 1．变量的声明 变量的声明和赋值语句var的语法为： var 变量名1, 变量名2 … ;
例如： var username="Bill", age=18, gender="male"; 声明也可横跨多行： var username="Bill", age=18, gender="male";
var x, y, z=1;
7.4 标识符、变量、运算符和表达式
2．赋值运算符 赋值运算符为“=”，也可以在声明变量时同时赋值。语法为： var 变量名1 = 初始值1, 变量名2 = 初始值2 … ; 变量名1 = 初始值1, 变量名2 = 初始值2 … ; 例如下面赋值语句： var username, age; username="Brendan Eich"; age=35; salary=39999;
网页设计
4
2.4 Basic Text Markup
- Text is normally placed in paragraph elements - Paragraph Elements - The <p> tag breaks the current line and inserts a blank line - the new line gets the beginning of the content of the paragraph - The browser puts as many words of the paragraph’s content as will fit in each line
© 2005 by Addison Wesley Longman, Inc.
8
2.4 Basic Text Markup (continued)
The <big> sleet <big> in <big> <i> Crete </i><br /> lies </big> completely </big> in </big> the street
Chapter 2
《第四单元 第13课 制作网站 二、 制作主页》作业设计方案-初中信息技术人教版七年级上册自编模拟
《制作主页》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生将掌握以下目标：1. 了解网页的基本构成和结构；2. 学习使用HTML语言编写基本的网页元素；3. 掌握基本的网页布局和设计技巧。
二、作业内容1. 制作一个简单的网页，包含标题、段落、图片、链接等基本元素；2. 学习使用表格进行网页布局，掌握表格的基本操作；3. 尝试使用CSS样式表对网页进行美化，提高网页的整体视觉效果；4. 鼓励学生发挥自己的创意和想象力，设计个性化的网页风格。
三、作业要求1. 学生需独立完成作业，禁止抄袭；2. 作业完成后，需要保存为HTML文件，并上传至指定平台；3. 作业中应包含相应的注释和说明，以便教师和其他同学理解；4. 鼓励学生在作业中尝试使用新技术和创意，提高自己的实践能力。
四、作业评价1. 教师对学生提交的作业进行评分，并根据作业质量给出反馈意见；2. 评价标准包括：网页结构是否合理、布局是否清晰、美观程度如何、创意和实用性等。
五、作业反馈1. 学生根据教师评价和反馈意见，对自己的作业进行修改和完善；2. 学生可以向教师提出疑问和困惑，寻求帮助和建议；3. 教师根据学生反馈，对作业设计方案进行改进和优化，提高教学质量。
在《制作主页》这一课程中，第一课时的作业设计方案至关重要，它不仅能够帮助学生对所学知识进行初步应用和实践，同时也能够激发他们的学习兴趣和动力。
以下是我对“初中信息技术课程《制作主页》作业设计方案（第一课时）”的具体建议：一、知识准备：课前预习阶段，教师应提醒学生了解本次课程涉及的HTML语言、表格布局和CSS样式表等相关知识。
这些知识对于学生完成作业非常重要。
同时，学生也需要提前准备好适合的学习材料和学习环境。
二、布置作业时应注意内容循序渐进，逐步提高难度。
一开始可让学生制作一个简单的网页，随着学习的深入再逐步增加难度，如使用表格进行布局和美化网页等。
这样的设计能够帮助学生逐步掌握知识和技能。
网页设计与制作教程——Web前端开发(第6版)课件第1章 HTML 5概述1.2
1.2 HTML5的基本结构和语法规则
4．<meta charset>标签 <head>…</head>标签中的<meta charset>指定网页文档中的字符集， 称为HTML文档编码，HTML5文档直接使用meta元素的charset属性指定文 档编码，语法格式如下： <meta charset="UTF-8"> 为了被浏览器正确解释和通过W3C代码校验，所有的HTML文档都必须声 明它们所使用的编码语言。文档声明的编码应该与实际的编码一致，否则就 会呈现为乱码。对于中文网页的设计者来说，指定代码的字符集为“UTF8”。
1.2 HTML5的基本结构和语法规则
1.2.4 元素的分类 依据元素的作用不同，元素可以分为元信息元素和语义元素。 1．元信息元素 元信息（meta-information）或称元数据（Metadata）类元素是指用于描述文档 自身信息的一类元素，meta元素定义元信息，包含页面的描述、关键字、最后的修改 日期、作者及其它元信息，<meta>标签写在<head>…</head>标签中。元信息类元 素是提供给浏览器、搜索引擎（关键字）以及其它Web服务调用，一般不会显示给用 户。 meta元素的常用属性如下： 1）charset：定义文档的字符编码，常用的是“UTF-8”。 2）content：定义与name和http-equiv相关的元信息。 3）name：关联content的名称（常用的有keyowrd关键字、author作者名、 discriptiont页面描述）。
网页设计与制作教程——Web前端开发(第6版)课件第3章 行级元素3.8
3.8 实训—制作广告板块
<span><a href="">13友情链接</a></span>| <span><a href="">14友情链接</a></span>| <span><a href="">15友情链接</a></span>| <span><a href="">16友情链接</a></span>| <span><a href="">17友情链接</a></span>| <span><a href="">18友情链接</a></span>| <span><a href="">19友情链接</a></span>| <span><a href="">20友情链接</a></span>| <span><a href="">21友情链接</a></span>| <span><a href="">22友情链接</a></span>| <span><a href="">23友情链接</a></span>| <span><a href="">24友情链接</a></span> </div> </body> </html>
《第1章 美丽家乡——网站设计与制作 第2节 设计制作网页》作业设计方案-初中信息技术河大版2023
《设计制作网页》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业旨在帮助学生掌握网页设计的基本概念和技能，了解网页制作的基本流程，提高他们的实践操作能力和团队协作能力。
通过完成作业，学生将能够：1. 了解网页设计的基本概念和构成元素；2. 掌握网页制作的基本流程和方法；3. 学会使用相关工具和软件进行网页设计；4. 培养团队协作和沟通能力。
二、作业内容1. 小组任务：每个小组需要选择一个主题，如“环保”、“科技”、“文化”等，并制作一个简单的网页。
2. 作业要求：（1）小组内成员需要明确分工，共同完成网页的设计和制作；（2）每个小组需要提交一份完整的网页设计方案，包括页面布局、色彩搭配、内容安排等；（3）提交的网页应包含至少三个页面，每个页面内容应相对完整；（4）作业时间为2小时，完成后需向全班展示并讲解自己的作品。
三、作业评价1. 评价标准：（1）页面布局合理、美观，符合主题；（2）色彩搭配得当，整体视觉效果好；（3）内容安排恰当，符合主题要求；（4）使用相关工具和软件进行网页设计，操作熟练；（5）团队协作和沟通能力良好。
2. 评价方式：（1）教师评价：根据评价标准对每个小组的作品进行评分；（2）学生互评：让其他小组对作品进行评价，提出改进意见；（3）个人自评：小组内成员对自己在作业中的表现进行自我评价。
四、作业反馈1. 教师收集和分析学生的作业反馈，了解学生对知识的掌握情况和对作业的完成情况；2. 根据反馈结果，教师对教学内容和方法进行适当调整，以更好地满足学生的学习需求；3. 鼓励学生在课余时间继续参与网页设计和制作的活动，培养他们的兴趣和技能。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标通过本次作业，学生将进一步掌握网页设计的基本知识和技能，包括网页布局、色彩搭配、图片处理、文字排版等，同时提高团队协作和创新能力，为后续的网页制作打下坚实的基础。
二、作业内容1. 小组合作：学生将被分成若干小组，每组需共同设计并制作一个简单的个人网页。
《网页设计与制作》
1.3 网站建设流程
设计 开发
规划
要建设一个优秀的网站，通常应
该遵循以下工作流程：确定站点的核
心－网站的规划－网站外观的设计－
网页具体制作－网站性能测试－网站
发布－网站更新与维护。
发布
维护
网站规划 一个网站的成功与否与建站前的网站规划有着极为重要
的关系。在建立网站前应明确建设网站的目的，确定网站 的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析 等。只有详细的规划，才能防止在网站建设中出现的很多 问题，使网站建设能顺利进行。
域名 Com Edu Gov Int Mil Net Org
域名机构 商业机构 教育机构 政府部门 国际性机构
军队 网络机构 非盈利机构
附注：全称 Commercial organization
Educational institution government
International organization military
常用的协议名如下： HTTP：超文本传输协议，用于转换网页。 FTP：文件传输协议，主要用于传输文件，许多提供软件下载
的网站使用“FTP〞作为下载的网址。 MAILTO：传送E-mail协议，主要用于传输电子邮件。 例如：
网页与网站 构建WWW的根本单位是网页。网页中包含所谓的“超链
接〞，通过已经定义好的关键字和图形，只要用鼠标轻轻一 点，就可以自动跳转到相应的其它文件，获得相应的信息， 从而实现网页之间的链接，从而构成了WWW的纵横交织 的网状结构。
通过超链接连接起来的一系列逻辑上可以视为一个整体的 页面，那么叫做网站。
网站的概念是相对的，大能分布于多台效劳器上；小的如一些个人网 站，可能只有几个页面，仅在某台WEB效劳器的占据很小 的空间。
《网页设计》实训指导书精品文档53页
《经济法》实训指导书河南工业贸易职业学院实训一经济法概述一、实训目的主要学习和掌握法律关系主体的法律责任。
二、实训要求1、熟悉法律关系的概念；2、掌握法律关系主体的概念；3、掌握法律关系主体的法律责任；三、实训方法1、案例分析法，学生畅所欲言，表达自己对案例的观点及想法。
四、实训内容【案例介绍】王明和李刚毅是中学同学，关系较好，但已多年未见面。
一日，在市中心的一家商场里两人偶然相遇，随后互问近况。
王明现在是一家从事化妆品销售的有限责任公司的营销部经理，李刚毅则是一个做服装的个体户。
两人互留通信地址后约定以后再长谈。
两个星期后，李刚毅找到王明，称：现在国家正在促进房地产的销售并出台了多项税收优惠措施，正是购房的好时机，他想趁此机会购买一套自己心仪很久的商品房；但是，他因生意套住了不少资金，付商品房首期还缺2万元，想请王明帮帮忙，借期6个月。
王明满口答应，说几天后给回复。
第二天，王明找到自己的舅舅张翼翔——一家私营企业的老板，称自己急需用钱，要借2万元。
张翼翔说他手头有现金1．5万元可以借给他。
王明收下钱后，又去找女友陈红借。
陈红不在，但其母亲在。
王明称自己因炒股急需些钱，陈红的母亲立即取出5千元给这个准女婿。
第三天，王明将借到的2万元交给李刚毅，李刚毅写了一张借据，表明6个月一到即归还。
转眼6个月过去了，王明见李刚毅还未与自己联系还钱，就找上门去。
李刚毅的妻子俞芳告诉他，李刚毅在3个月前的一次进货中被歹徒袭击击伤了头部，因受到刺激，后诱发精神病，已不能辨认和控制自己的行为。
王明拿出借据，俞芳表示现在手头紧再宽限几天。
王明同意了。
张翼翔打电话给王明要求他还钱。
王明找到其姐姐王丽，王丽向张翼翔保证说，弟弟若不还钱则由她来还。
不知出于何故，王明与陈红闹翻，陈红母亲要王明立即还钱。
王明提出用他与陈红一起购买的一套音响来抵债（音响价值1．1万元，购买时两人各出了一半），其母同意。
王明又来到李刚毅家，看到的是李刚毅的遗像。
网页设计与制作教程——Web前端开发(第6版)课件第4章 CSS3基础4.4
《网页设计与制作教程Web前端开发第6版》 刘瑞新主编 配套资源
非常棒的你！又开始学 习新的内容
4.4 CSS的基本语法
（5）空格 多重声明和空格的使用使得样式表更容易被编辑。
（6）大小写 CSS对大小写不敏感，但在编写样式时，推荐属性名和属性值都用小写。
（7）选择器的分组 具有相同样式的选择器，可以将这一系列的选择器分成一个组，用逗号将每 个选择器隔开。 例如，定义h1~h6标题的颜色都为蓝色，对所有的标题元素合为一组。 h1,h2,h3,h4,h5,h6 { color: blue; }
《网页设计与制作教程Web前端开发第6版》 刘瑞新主编 配套资源
第4章 CSS3基础
4.4 CSS的基本语法
本节介绍CSS的基本语法。
目录
第4章 CSS3基础
4.1 CSS简介 4.2 在HTML中使用CSS的方法 4.3 CSS的两个主要特性 4.4 CSS的基本语法 4.5 CSS的选择器 4.6 属性值的写法和单位 4.7 HTML文档结构与元素类型 4.8 实训——制作内容详情页 习题4
（2）记得写引号 如果值为若干单词，则要给值加引号。例如下面代码： p {font-family: "sans serif";}
《网页设计与制作》第一章：网页制作基础波波制作
2013-3-6
1.3 网页制作的基本方法
制作网页的基本步骤
1、确定网页的内容 2、设计网页的组织结构
3、资料的收集与整理
4、选择网页的设计方法 常用的网页制作工具有Frontpage、 Dreamweaver等。服务器端的ASP程序可以使用 Visual Interdev、UltraDEV等编辑。
2013-3-6
4
【例】给网页设置 “励志学社”的文档标 题，可在头部输入以下代码： <TITLE>励志学社</TITLE>
2013-3-6
5
（4）主体标记 网页的主体是“<BODY>……</BODY>”标记 对作用的范围
<BODY>标记用于定义HTML文档主体的开始， 它能够设置网页的背景图像、背景颜色、链接颜色 和网页边距等属性，其基本用法如下所示： <BODY Background="URL" Bgclolr=Color Bgpropeties=Fixed Leftmargin=n Link=Color Alink=Color Text=Color Topmargin=n Vlink=Color> Bgcolor为背景颜色。关于颜色的值后面会详 细介绍。Text为不包含超级链接的文字颜色。 Link为超级链接文字的颜色。 Alink为正被点击的超级链接文字的颜色。
2013-3-6
6
Vlink为已经点击过的超级链接文字的颜色。 Background设置，如果设置了背景图片， 图片会覆盖已经设置的颜色。
Leftmargin、Topmargin用于设置网页的左 边距和上边框，它们是以像素为单位 【例1】将网页的上边距和左边距分别设置为40 和30个像素的宽度，使用黑色文本、白色背景， 未访问的链接源采用蓝色，已访问的链接源标记 为暗红色。 <BODY Background="moom.gif" Bgcolor="White" Bgproperties=Fixed Leftmargin=30 Link="Blue" Text="Black" Topmargin=40 Vlink="Maroon">
范文(个人网页的设计与实现)
2014。12.21～2015。01。30
根据工作计划确定本课题要采用的软件、熟悉工具软件.
2015.02.01～2015.02。30
进行网页的总体设计和编程,撰写中期检查报告。
2015。03.01~2015.03。20
网页的编程实现并进行调试以及优化完善功能。按计划进行毕业论文中期检查工作。
2015。03.20～2015.04。01
整理资料、撰写论文、交导师审阅，准备答辩.
主要参考书目:
[1]Jsp网络应用开发 。北京:电子工业出版社—孙鑫（著），2005
[2］李明飞.JSP应用教程[M]。北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2005
继续教育毕业论文
题 目个人网页的设计与实现
姓 名苏瀚良
学 号5009130092001
专 业计算机科学与技术
导师姓名、职称冯晓慧 、副教授
论文提交日期：2015年4月1日
西安电子科技大学继续教育
毕业论文（设计）任务书
函授站名
瑞德教育
专 业
计算机科学与技术
姓 名
苏瀚良
学 号
5009130092001
指导教师
(4）ASP提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从Web浏览器中获取用户通过html表单提交的信息，并在脚本中对这些信息进行处理，然后向web浏览器发送信息；
(5）由于服务器是将 ASP程序执行的结果以html格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可以防止程序代码被盗取；
[3]肖刚，古辉，程振波，张元鸣.实用软件文档写作［M］.北京：清华大学出版社，2005
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网页制作选修课复习一、单选题1．创建最小的标题的文本标签是【C】〖A〗<pre></pre> 〖B〗<h1></h1> 〖C〗<h6></h6> 〖D〗<b></b> 2．创建黑体字的文本标签是【D 】〖A〗<pre></pre> 〖B〗<h1></h1> 〖C〗<h6></h6> 〖D〗<b></b> 3．框架中“可改变大小”的语法是下列哪一项【D】〖A〗<IMG SRC="URL" BORDER=?> 〖B〗<SAMP></SAMP>〖C〗<ADDRESS></ADDRESS> 〖D〗<FRAME NORESIZE>4．创建一个位于文档内部位置的链接的代码是【A】〖A〗<a href="#NAME"></a> 〖B〗<a name="NAME"></a>〖C〗<a href="mailto:EMAIL"></a> 〖D〗<a href="URL"></a>5．一个有3个框架的Web页实际上有几个独立的HTML文件( C )〖A〗2 〖B〗3 〖C〗4〖D〗56．下面哪一项是换行符标签？（ C ）〖A〗<body> 〖B〗<font> 〖C〗<br>〖D〗<p>7．注释符的作用描述正确的是（ C ）〖A〗可以从浏览器中显示出来〖B〗没有什么作用〖C〗能对代码作出一些解释〖D〗对为网页留出一些空白8．在HTML语言中"<FRAME NORESIZE> "的具体含义是下列哪一项【C】〖A〗个别框架名称〖B〗定义个别框架〖C〗不可改变大小〖D〗背景资讯9．<frameset cols=#>是用来指定什么的【B】〖A〗混合分框〖B〗纵向分框〖C〗横向分框〖D〗任意分框10．设置围绕表格的边框宽度的HTML代码是【B】〖A〗<table size=#> 〖B〗<table border=#>〖C〗<table bordersize=#> 〖D〗<tableborder=#>11．在Dreamweaver MX中，要使在当前框架打开链接，目标窗口设置应该为( C ) 〖A〗_blank 〖B〗_parent 〖C〗_self 〖D〗_top12．HTML代码<img src="name" align=?>表示【B】〖A〗添加一个图象〖B〗排列对齐一个图象〖C〗设置围绕一个图像的边框的大小〖D〗加入一条水平线13．常用的网页图像格式有( )和( ).C〖A〗gif，tiff 〖B〗tiff，jpg 〖C〗gif，jpg〖D〗tiff，png14．有关框架与表格的说法正确的有（B ）。
〖A〗框架对整个窗口进行划分〖B〗每个框架都有自己独立网页文件〖C〗表格比框架更有用〖D〗表格对页面区域进行划分15．要使表格的边框不显示，应设置border的值是( B )。
〖A〗1 〖B〗0〖C〗2 〖D〗316．以下标记符中，用于设置页面标题的是（A）〖A〗<title>〖B〗<caption> 〖C〗<head> 〖D〗<html>17．在HTML中，标记<pre>的作用是( B )。
〖A〗标题标记〖B〗预排版标记〖C〗转行标记〖D〗文字效果标记18．在网页中，必须使用（A ）标记来完成超级链接。
〖A〗<a>…</a> 〖B〗<p>…</p>〖C〗<link>…</link>〖D〗<li>…</li> 19．CSS样式表不可能实现( D )功能。
〖A〗将格式和结构分离〖B〗一个CSS文件控制多个网页〖C〗控制图片的精确位置〖D〗兼容所有的浏览器20．为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是( C )。
〖A〗<p><／p> 〖B〗<boby><／body>〖C〗<html><／html> 〖D〗<table><／table>21．以下创建mail链接的方法，正确的是(C )〖A〗<a href=”master@”>管理员</a>〖B〗<a href=”callto:master@”>管理员</a>〖C〗<a href=”mailto:master@”>管理员</a>〖D〗<a href=”Email:master@”>管理员</a>22．以下标记中，可用来产生滚动文字或图形的是（B）。
〖A〗<Scroll> 〖B〗<Marquee>〖C〗<TextArea> 〖D〗<爱生活,爱猫扑> 23．能够设置成口令域的是【A】〖A〗只有单行文本域〖B〗只有多行文本域〖C〗单行、多行文本域〖D〗多行“Textarea”标识24．设置字体颜色（A ）〖A〗<font color=#> 〖B〗<body text=#> 〖C〗<body vlink=#> 〖D〗<font size=#> 25．若要循环播放背景音乐bg.mid，以下用法中，正确的是（D）。
〖A〗<bgsound src=”bg.mid” Loop=”1”>〖B〗<bgsound src=”bg.mid” Loop=True>〖C〗<sound src=”bg.mid” Loop=”True”>〖D〗<Embed src=”bg.mid” autostart=true></Embed>26．可以不用发布就能在本地计算机上浏览的页面编写语言是（B ）。
〖A〗ASP 〖B〗HTML〖C〗PHP 〖D〗JSP27．Html是指超文本连接标识语言。
它主要告诉浏览器什么？（ A ）〖A〗什么是网页〖B〗有哪些浏览资源〖C〗资源存放的位置〖D〗网址是什么28．若要在当前网页中定义一个独立类的样式myText,使具有该类样式的正文字体为”Arial”,字体大小为9pt,行间距为13.5pt,以下定义方法中，正确的是（A）。
〖A〗<Style>.myText{Font-Familiy:Arial;Font-size:9pt;Line-Height:13.5pt}</style>〖B〗.myText{Font-Familiy:Arial;Font-size:9pt;Line-Height:13.5pt}〖C〗<Style>.myText{FontName:Arial;FontSize:9pt;LineHeight:13.5pt}</style>〖D〗<Style>. .myText{FontName:Arial;Font-ize:9pt;Line-eight:13.5pt}</style>29．若要在网页中插入样式表main.css,以下用法中，正确的是（B）。
〖A〗<Link href=”main.css” type=text/css rel=stylesheet>〖B〗<Link Src=”main.css” type=text/css rel=stylesheet>〖C〗<Link href=”main.css” type=text/css>〖D〗<Include href=”main.css” type=text/css rel=stylesheet>30．下面几种颜色的表达方式所支持的浏览器范围最广( A )〖A〗十六进制颜色表示方式〖B〗关键字颜色表示方式〖C〗（RRR，GGG，BBB）颜色表示方式〖D〗（R%，G%，B%）颜色表示方式31．要登录最近访问过的网站可以使用（ B ）〖A〗“后退”〖B〗“历史记录”〖C〗“转到”〖D〗“脱机浏览”32．设置字体大小的方法不包括( C )〖A〗<font size=n>...</font>〖B〗<h1>...</h1>~<h6>...</h6>〖C〗<size=n>...</size>〖D〗<small>...</small>33．设置颜色属性时，颜色值可用（ B ）方式给定。
〖A〗ASCII码〖B〗十六进制数或预定义颜色名方式〖C〗二进制数或预定义颜色名方式〖D〗八进制数或预定义颜色名方式34．可以加一条水平线的标签是（D ）〖A〗<u>...</u> 〖B〗<strike>...</strike>〖C〗<s>...</s> 〖D〗<hr>35．无序列表的前导字符不包括（ A ）〖A〗数字编号〖B〗实心圆点〖C〗实心方框〖D〗空心圆36．下列属性可用来指定图像的对齐和布局方式。
（ B )〖A〗ALT属性〖B〗ALIGN属性〖C〗BORDER属性〖D〗LOWSRC属性37．想在浏览器的不同区域同时显示几个网页，可用下列（ B )方法。
〖A〗表格〖B〗框架〖C〗表单〖D〗单元格38．“HTTP”的中文含义是：（ B ）〖A〗文件传输协议〖B〗超文本传输协议〖C〗顶级域名网址〖D〗以上都不是39．在网站整体规划时，第一步要做的是：（ A ）〖A〗确定网站主题〖B〗选择合适的制作工具〖C〗搜集材料〖D〗制作网页40．当浏览器不支持图像时，图像<img>标记的（C ）属性的文本内容可以替代说明图像。
〖A〗align 〖B〗height〖C〗alt 〖D〗border41.HTML文档的树状结构中，（A）标签为文档的根节点，位于结构中的最顶层。