大气压强ppt37 人教版优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大气压究竟有多大？
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管
汞
外汞面上受到大气压强，正是大气压
柱
强支持着管内760毫米高的汞柱，
760毫米
也就是说此时大气压强跟760毫米
高汞柱产生的压强相等。
大
大
P
计算：
= =
g h 13.6 ×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔 胆里气体压强__变__小_____，在大__气__压__强_____的作用 下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
退出
思考？
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严， 小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是 因为（ B ）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
是否P大变气化=?为P什水么银?=ρ水银 g h
想一想： 为什么托里拆利不用 水做这个实验呢？
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P h=
g
105Pa = 103kg/m310N/kg
=10m
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受 到大气的压力相等，方向相反，所以房子 不会被压塌内有空气。
（3）大气压的方向：
大气压强的方向与液体压强的方向一样， 也是朝向各个方向的。
解释生活中的大气压现象
盐水瓶
吸钩
用大气压强解释: (1)用塑料管可以把杯中的饮料
吸入嘴里
(2)钢笔吸水
(3)药水进入针筒
总结:一切抽吸液体的过程 就是大气压强将液体”压” 上来的过程.
大气压大不大？
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托 ·格里克就在马德堡市公 开表演一个著名实验——马德堡半球实验。两个铜半球紧紧地靠在 一起，16匹马都很难把它们拉开。
思考？
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟 饭，下列措施中合适的是（ B ）
A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子 C.降低气压，可使水沸点升高 D.都可以
巩固练习
9、测定大气压值的著名实验是__托__里__拆__利___实验，大气 压值约为_1_._0_1_×__1_0_5_帕。
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋
“覆杯”实验
“笔管提水”
取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水不__会__下__落__。 当将手指松开后，管内的水__会__下__落____。
结论： 通过以上实验都让 我们了解到大气压强的存在
想一想 大气为什么会产生压强？
退出
思考？
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流 动，因而空气内部各向个_______方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。
3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了
大气压强的存在，这个实验是由奥__托__·_格__里克_主持 的。
复习提问
l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体 受重力且具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
第３节： 大气压强
学习目标
• 1、知道大气压强的存在及大气压强产生
的原因。 • 2、了解大气压强的大小及测量方法。 • 3、了解生活中大气压强的应用。
趣味实验—你来观察
退出
思考？
6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜， 那么管内水银柱（ B ）
A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小
7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下 降时软木塞不易拔出，这主要是（ C ） A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
退出
1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕
你学到了什么？
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存 在，并且了解了大气压产生的原因。 2、从奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在，而且是非常大。 3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
ρ h 会影响结果吗?为什么? P 0 = 水银 g
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
ρ P 0 = 水银 g h
h=76cm h=74cm
(4)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
(5)如果外界大气压强变了,水银柱的高 度
解释：大气和液体一样都受到了重 力的作用，也都具有流动性，所以 和液体一样也能够产生压强！
下一张
一.大气压强存在
（1）大气存在压强： 大气对浸在里面的一切物体均具有压强。
这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。
（注：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）
(2)大气压强产生原因： 由于空气受到重力的作用。
气 压
0.76m
气 压
= 1.013× 10 5 Pa 我们把760mm汞柱高所产生的压强叫做 汞 一个标准大气压。也就是大约1.0 x105pa
P = ρ水银 g h
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,
大气压的大小变化
• 大气压的大小与源自文库么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压变化的规律：在海拔 3 000 m以内，每上升10 m，
自制气压计
大气压大约降低100 Pa。
大气压强随高度升高而减小
四、气压计：[水银气压计、金 属盒（无液气压计）]
空 盒 气 压 计 携 带 方 便
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管
汞
外汞面上受到大气压强，正是大气压
柱
强支持着管内760毫米高的汞柱，
760毫米
也就是说此时大气压强跟760毫米
高汞柱产生的压强相等。
大
大
P
计算：
= =
g h 13.6 ×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔 胆里气体压强__变__小_____，在大__气__压__强_____的作用 下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
退出
思考？
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严， 小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是 因为（ B ）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
是否P大变气化=?为P什水么银?=ρ水银 g h
想一想： 为什么托里拆利不用 水做这个实验呢？
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P h=
g
105Pa = 103kg/m310N/kg
=10m
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受 到大气的压力相等，方向相反，所以房子 不会被压塌内有空气。
（3）大气压的方向：
大气压强的方向与液体压强的方向一样， 也是朝向各个方向的。
解释生活中的大气压现象
盐水瓶
吸钩
用大气压强解释: (1)用塑料管可以把杯中的饮料
吸入嘴里
(2)钢笔吸水
(3)药水进入针筒
总结:一切抽吸液体的过程 就是大气压强将液体”压” 上来的过程.
大气压大不大？
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托 ·格里克就在马德堡市公 开表演一个著名实验——马德堡半球实验。两个铜半球紧紧地靠在 一起，16匹马都很难把它们拉开。
思考？
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟 饭，下列措施中合适的是（ B ）
A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子 C.降低气压，可使水沸点升高 D.都可以
巩固练习
9、测定大气压值的著名实验是__托__里__拆__利___实验，大气 压值约为_1_._0_1_×__1_0_5_帕。
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋
“覆杯”实验
“笔管提水”
取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水不__会__下__落__。 当将手指松开后，管内的水__会__下__落____。
结论： 通过以上实验都让 我们了解到大气压强的存在
想一想 大气为什么会产生压强？
退出
思考？
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流 动，因而空气内部各向个_______方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。
3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了
大气压强的存在，这个实验是由奥__托__·_格__里克_主持 的。
复习提问
l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体 受重力且具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
第３节： 大气压强
学习目标
• 1、知道大气压强的存在及大气压强产生
的原因。 • 2、了解大气压强的大小及测量方法。 • 3、了解生活中大气压强的应用。
趣味实验—你来观察
退出
思考？
6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜， 那么管内水银柱（ B ）
A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小
7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下 降时软木塞不易拔出，这主要是（ C ） A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
退出
1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕
你学到了什么？
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存 在，并且了解了大气压产生的原因。 2、从奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在，而且是非常大。 3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
ρ h 会影响结果吗?为什么? P 0 = 水银 g
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
ρ P 0 = 水银 g h
h=76cm h=74cm
(4)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
(5)如果外界大气压强变了,水银柱的高 度
解释：大气和液体一样都受到了重 力的作用，也都具有流动性，所以 和液体一样也能够产生压强！
下一张
一.大气压强存在
（1）大气存在压强： 大气对浸在里面的一切物体均具有压强。
这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。
（注：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）
(2)大气压强产生原因： 由于空气受到重力的作用。
气 压
0.76m
气 压
= 1.013× 10 5 Pa 我们把760mm汞柱高所产生的压强叫做 汞 一个标准大气压。也就是大约1.0 x105pa
P = ρ水银 g h
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,
大气压的大小变化
• 大气压的大小与源自文库么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压变化的规律：在海拔 3 000 m以内，每上升10 m，
自制气压计
大气压大约降低100 Pa。
大气压强随高度升高而减小
四、气压计：[水银气压计、金 属盒（无液气压计）]
空 盒 气 压 计 携 带 方 便