电子科技大学体育课教案
大学体育教学网课教案
一、课程名称《大学体育》二、授课对象大学一年级学生三、教学目标1. 知识目标：使学生了解体育的基本知识和技能，掌握正确的锻炼方法，培养良好的体育锻炼习惯。
2. 能力目标：提高学生的身体素质，增强体质，提高自我保健意识。
3. 情感目标：培养学生的团队协作精神，增强自信心，激发对体育运动的兴趣。
四、教学内容1. 体育理论知识：运动生理学、运动心理学、运动营养学等。
2. 体育技能：基本运动技能、专项运动技能、健身操等。
3. 健身指导：运动处方、锻炼计划、运动损伤预防与处理等。
五、教学过程一、导入1. 利用视频、图片等形式，展示体育运动的魅力，激发学生的学习兴趣。
2. 简要介绍课程内容、教学目标和教学方法。
二、讲授新课1. 体育理论知识讲解：通过PPT、视频等方式，讲解运动生理学、运动心理学、运动营养学等基本知识。
2. 体育技能示范：利用视频、图片等形式，展示基本运动技能、专项运动技能、健身操等动作要领。
三、实践环节1. 学生根据所学知识，进行实践操作，教师巡回指导。
2. 学生分组进行练习，培养团队协作精神。
四、总结与反思1. 学生总结本节课所学内容，教师点评。
2. 学生分享学习心得，教师给予鼓励和指导。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度。
2. 实践操作能力：通过学生的实践操作，评价其掌握运动技能的情况。
3. 团队协作精神：观察学生在分组练习中的团队协作情况。
七、教学资源1. 教材：《大学体育》2. 网络资源：相关视频、图片、PPT等。
3. 教学平台：线上教学平台，如腾讯课堂、网易云课堂等。
八、教学进度安排1. 第一周：体育理论知识讲解。
2. 第二周：基本运动技能、专项运动技能示范。
3. 第三周：实践操作，分组练习。
4. 第四周：总结与反思。
九、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，提高学生的学习效果。
2. 鼓励学生积极参与，培养学生的自主学习能力。
3. 关注学生的个体差异，因材施教。
大学普修体育课教案模板
教案名称：大学普修体育课——篮球基本技能训练课时：2课时年级：大一教材：《大学体育》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
教学内容：1. 篮球基本技能讲解与实践2. 团队协作与战术训练教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 强调篮球运动的意义和价值，引导学生树立正确的体育观念。
二、基本技能训练（20分钟）1. 运球：教师示范正确的运球手法，学生跟随练习，注意手势、脚步协调。
2. 传球：教师讲解传球的基本原理，学生进行传球练习，培养准确的传球能力。
3. 投篮：教师指导投篮的动作要领，学生进行投篮练习，提高命中率。
三、团队协作与战术训练（15分钟）1. 教师组织学生进行分组对抗练习，培养学生的团队协作能力。
2. 教师根据学生的表现，提出改进意见，指导学生掌握基本的战术运用。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调篮球基本技能的重要性。
2. 鼓励学生积极参与体育活动，提高自己的篮球水平。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师检查学生对篮球基本技能的掌握情况。
2. 针对学生的不足，进行针对性的指导。
二、提高技能训练（20分钟）1. 运球：增加难度，让学生在运球过程中完成一定的任务，提高运球能力。
2. 传球：进行更复杂的传球练习，培养学生准确的传球能力和应变能力。
3. 投篮：提高投篮难度，培养学生稳定的心理素质和命中率。
三、团队协作与战术训练（15分钟）1. 教师组织学生进行更深入的团队协作练习，提高学生的配合能力。
2. 教师引导学生运用所学战术进行实战演练，提高学生的竞技水平。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调篮球基本技能在实战中的应用。
2. 鼓励学生积极参加篮球比赛，锻炼自己的竞技能力。
大学体育课电子版教案
课程名称：大学篮球授课班级： 2023级体育教育专业1班授课教师：李明授课时间： 2023年10月15日（星期一）第2节教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，提高篮球运动能力。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高抗挫折能力。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮。
2. 篮球基本战术：快攻、防守、篮板球争夺。
教学重点：1. 篮球基本技术的熟练掌握。
2. 团队战术的运用。
教学难点：1. 投篮技术的精准度。
2. 防守战术的灵活运用。
教学准备：1. 篮球场、篮球若干。
2. 教学PPT、教学视频。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸。
2. 集合整队，点名报数。
3. 介绍本节课的教学内容、目标和要求。
二、基本技术训练（30分钟）1. 运球训练：讲解运球的基本动作要领，学生分组练习。
2. 传球训练：讲解传球的基本动作要领，学生分组练习。
3. 投篮训练：讲解投篮的基本动作要领，学生分组练习。
三、基本战术训练（30分钟）1. 快攻战术训练：讲解快攻战术的配合方法，学生分组练习。
2. 防守战术训练：讲解防守战术的配合方法，学生分组练习。
3. 篮板球争夺训练：讲解篮板球争夺的技巧，学生分组练习。
四、实战演练（20分钟）1. 学生分组进行半场对抗赛，实战演练所学技术。
2. 教师巡回指导，纠正错误动作。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师对本节课进行总结，点评学生的表现。
2. 学生进行自我反思，提出改进意见。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现。
3. 学生对团队协作和竞争意识的体现。
课后作业：1. 复习本节课所学内容，巩固基本技术。
2. 观看篮球比赛，学习优秀球员的技术和战术。
教学反思：本节课通过理论与实践相结合的方式，使学生掌握了篮球的基本技术和战术，提高了学生的篮球运动能力。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重学生的个体差异，因材施教。
西安电子科技大学第一学期体育课教案
西安电子科技大学第一学期体育课教案
西安电子科技大学第一学期乒乓球课教案
西安电子科技大学第一学期乒乓球课教案
西安电子科技大学第一学期乒乓球课教案
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西安电子科技大学第一学期乒乓球课教案。
西安电子科技大学体育课教案
提示：两人隔网，靠进球网持拍颠球。注意步伐灵活，横拍击球。
基
本
部
分
45’
1 自由练习半小时
3 半场多球练习上手发球
4 素质练习
组织：
两人一组，击打一个球，每个场地两组
两人连续击球10次
要求：击球点要比打直线要早一点儿并且要准，手腕固定，击打过程中注意调节脚下的移动步伐与技术动作的配合和协调，重心保持平衡，随挥要完整，要有目的的控制球的落点。
组织教法与要求
开
始
部
分
40’
1 整队集合
2 师生问好
3 检查出勤人数
4 检查服装
5 宣布课堂纪律
6 宣布教学内容
7 准备活动
托球慢跑
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○பைடு நூலகம்
组织：分两路纵队，在两片场地
绕场练习。
基
本
部
分
45’
1 部分同学考试，其他同学练习场上练习
2 收集学生意见和建议
结
*讲解示范：（以右手为例）
采用东方式反拍握拍法左脚与端线呈45度指向右侧网柱，右脚与端线齐平，两脚与肩同宽，右手持拍，左手持球，置于体前。
两手同上同下运行，右手顺身体右侧呈“U”型向后摆动，摆至右肩上方顺头顶后侧向下做搔背动作，然后向上做加速度，在头顶右上方击球，击球后转身收腹顺势向前向身体左侧挥动。左手持球，球放于手指根部，手臂直上直下运行，向上送球直至手臂完全伸展，球抛于头顶右侧前方30m，高于身高加球拍长30m。
组织：
*两人一组，每个场地三组
*两人连续击球10-20次
教学内容与技术要求
大学生体育课电子教案(羽毛球第二学期)
周次：二年级：二（下）授课教师：
周次：三年级：二授课教师：
周次：四年级：二授课教师：
周次：五年级：二授课教师：
周次：六年级：二授课教师：
公共体育课教案（羽毛球）周次：七年级：二授课教师：
公共体育课教案（羽毛球）周次：八年级：二授课教师：
公共体育课教案（羽毛球）周次：九年级：二授课教师：
公共体育课教案（羽毛球）周次：十年级：二授课教师：
公共体育课教案（羽毛球）周次：十一年级：二授课教师：
周次：十二年级：二（下）授课教师：
周次：十三年级：二（下）授课教师：
周次：十四年级：二（下）授课教师：
周次：十五年级：二（下）授课教师：
周次：十六年级：二（下）授课教师：
周次：十七年级：二（下）授课教师：
周次：十八年级：二（下）授课教师：。
大学体育教案通用
大学体育教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要依据《大学体育教程》第四章“球类运动”展开，具体包括篮球、排球和足球的基本技术及战术运用。
详细内容涉及：1. 篮球：原地运球、行进间运球、传接球、投篮技术；2. 排球：发球、传球、扣球、拦网技术；3. 足球：停球、带球、传球、射门技术。
二、教学目标1. 掌握篮球、排球和足球的基本技术，提高运动技能；2. 学习并运用球类运动的战术，增强团队协作能力；3. 培养学生的体育兴趣，提高锻炼身体的自觉性。
三、教学难点与重点教学难点：篮球行进间运球、排球扣球、足球带球技术。
教学重点：篮球原地运球、排球传球、足球传球技术。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、排球、足球、哨子、计时器、教学视频；2. 学具：运动服装、运动鞋、护具。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）利用教学视频，展示篮球、排球和足球比赛中的精彩瞬间，激发学生的兴趣。
2. 技术讲解与示范（15分钟）对篮球、排球和足球的基本技术进行讲解和示范，重点强调技术要领。
3. 随堂练习（30分钟）学生分组进行篮球、排球和足球的基本技术练习，教师巡回指导。
4. 例题讲解（15分钟）以篮球行进间运球、排球扣球、足球带球为例，进行技术解析和示范。
5. 团队战术训练（20分钟）学生分组进行篮球、排球和足球的团队战术训练，提高团队协作能力。
六、板书设计1. 篮球基本技术：原地运球、行进间运球、传接球、投篮；2. 排球基本技术：发球、传球、扣球、拦网；3. 足球基本技术：停球、带球、传球、射门。
七、作业设计1. 作业题目：（1）篮球行进间运球技术动作描述；（2）排球传球技术动作描述；（3）足球传球技术动作描述。
2. 答案：（1）篮球行进间运球：身体稍向前倾，用手腕和手指力量运球，目视前方；（2）排球传球：双手并拢，掌心向上，用手指力量传球；（3）足球传球：用脚内侧或外侧触球，力量适中，传球方向准确。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加校园篮球、排球和足球比赛，提高运动技能；（2）组织学生观看高水平比赛，学习优秀运动员的技术和战术；（3）开展课外体育活动，培养学生的体育兴趣，提高身体素质。
电子科技大学体育课教案
组织；将学生分为二组。
要求；练习时要认真，尽全力。
****************
****************
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
队形：
*****************
*****************
1.课的完成情况
2、对本次课的情况提出批评与表扬。
两排横队：
×××××××
×××××××
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：2
时间：年月日
任务
1、足球专项课课程简介
2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧）
3、通过素质练习提高下肢力量
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
1、集合整队
2、报告人数，师生问好
*************
要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做
*************
*************
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
一、足球专项课课程简介
教师：
班级：足球班
周次：3
时间：年月日
任务
1、足球专项课课程简介
2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧）
西安电子科技大学第二学期乒乓球课教案
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示范讲解队形：
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快攻演示：
重点讲解自下而上的协调匀速用力击球。
重点演示蹬地转体带臂挥拍击球。
引拍幅度示范：
快攻引拍幅度应控制在90度的范围内为宜。
引拍方法示范：
重点讲解转髋带动上体转动引拍。
快攻完整与连续快攻示范：
4.宣布本次课学习任务
5.准备活动
徒手操六节、（二八呼）
集合队形
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●
▲
教学队形
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▲
请未带球拍的学生举手。请未着运动鞋的学生出列。
1.扩胸运动
2.单臂后震
3.绕环运动
4.踢腿运动
5.体转运动
6.压腿运动
2.学习正手挡球技术动作要领
2.1视觉判断：看清对方击球瞬间的拍型朝向，决定来球方向。盯住来球飞行至球网上空的表现：正中飞过，则来球落入球台内线区域；正中偏右飞过，则来球落入球台外线区域。
2.2引动球拍的时机
来球反弹瞬间开始引拍。
2.3引拍的方法：
来球反弹瞬间，转动髋关节带动上体引拍，使身体重心从两腿之间移至击球用力支撑脚的内侧，持拍手控制拍型角度小于80度，大于60度之间。
俱乐部实行会员制，实行自负盈亏的经济政策。学生自愿加盟。并遵守俱乐部章程，自觉交纳会费。俱乐部会员免费参加俱乐部主办和承办的各项乒乓球健身活动，享受体育课加分的待遇
9. .本次课教学任务：复习搓球和推挡技术。
9.1复习挡球、快推、加力推技术。横拍复习挡球快拨、快点技术。并分别讲解示范各项技术。
大学体育完整教案电子版
一、教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生参与体育锻炼的热情。
二、教学内容：1. 篮球基本技术：运球、投篮、传球、抢断、防守等。
2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守等。
3. 篮球比赛规则。
三、教学过程：（一）准备部分（10分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 教师讲解本节课的教学内容、要求和注意事项。
（二）基本部分（40分钟）1. 运球教学：（1）教师示范运球动作，讲解运球技巧。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）进行运球比赛，提高学生的运球能力。
2. 投篮教学：（1）教师示范投篮动作，讲解投篮技巧。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）进行投篮比赛，提高学生的投篮能力。
3. 传球教学：（1）教师示范传球动作，讲解传球技巧。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）进行传球比赛，提高学生的传球能力。
4. 防守教学：（1）教师示范防守动作，讲解防守技巧。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）进行防守比赛，提高学生的防守能力。
（三）实践部分（20分钟）1. 教师组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技术运用到实际比赛中。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提高学生的比赛水平。
（四）总结部分（10分钟）1. 教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
3. 教师布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学评价：1. 学生对篮球基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，包括团队协作精神、身体素质等方面。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与热情。
五、教学反思：1. 教师根据学生的掌握程度，调整教学内容和教学方法。
2. 教师关注学生的个体差异，因材施教。
3. 教师注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
大学体育课教案模板
大学体育课教案模板一、教学目标1. 知识与技能目标：让学生掌握基本的体育知识和技能，提高运动能力，培养运动兴趣。
2. 过程与方法目标：通过体育课程的学习，培养学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生积极向上的精神风貌，增强学生的自信心和自尊心，培养学生的社会责任感。
二、教学内容1. 体育理论知识：介绍体育课程的重要性，运动生理学基础知识，运动损伤的预防与处理等。
2. 运动技能训练：跑步、跳绳、投篮、足球、篮球、乒乓球等基本技能训练。
3. 团队协作游戏：培养学生团队合作精神，提高学生之间的默契与信任。
三、教学过程1. 课堂导入：教师与学生互动，了解学生的体育基础和兴趣，为学生制定个性化的学习计划。
2. 体育理论知识讲解：教师讲解体育课程的重要性，运动生理学基础知识，运动损伤的预防与处理等。
3. 运动技能训练：教师示范运动技能，学生跟随教师练习，教师个别指导，纠正学生的错误动作。
4. 团队协作游戏：学生分组进行团队协作游戏，教师观察学生的表现，给予评价和指导。
5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调学生的学习目标和任务。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解体育理论知识，运动技能训练方法和团队协作游戏规则。
2. 示范法：教师示范运动技能，学生跟随教师练习。
3. 纠正法：教师观察学生的动作，发现错误及时纠正。
4. 评价法：教师对学生的运动技能和团队协作游戏表现进行评价和指导。
五、教学评价1. 过程性评价：观察学生在课堂上的参与程度，运动技能的掌握程度，团队协作能力的表现。
2. 终结性评价：定期进行体育知识和技能的考核，评估学生的学习成果。
六、教学资源1. 教材：体育课程教材，运动技能训练教程。
2. 器材：篮球、足球、乒乓球、跳绳、投篮等运动器材。
七、教学计划1. 学期教学计划：制定学期教学目标，教学内容和教学方法。
2. 单元教学计划：根据学期教学计划，制定单元教学目标，教学内容和教学方法。
大学体育电子教案
课程名称：羽毛球授课班级： 2023级体育教育专业1班授课教师：张华授课时间： 2023年10月25日课时： 2课时教学目标：1. 让学生了解羽毛球的基本理论知识，掌握羽毛球的基本技能。
2. 培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
教学内容：1. 羽毛球的基本理论知识2. 羽毛球的基本技能：握拍方法、发球技巧、接发球技巧、扣杀技巧3. 羽毛球的基本战术：单打战术、双打战术教学重点：1. 掌握羽毛球的基本技能2. 理解羽毛球的基本战术教学难点：1. 羽毛球的发球技巧和接发球技巧2. 羽毛球的扣杀技巧教学准备：1. 羽毛球场地2. 羽毛球拍3. 羽毛球教学过程：第一课时一、准备活动（20分钟）1. 热身运动：慢跑、拉伸、关节活动2. 羽毛球基本动作练习：握拍、挥拍、接球二、基本技能教学（60分钟）1. 羽毛球握拍方法讲解与示范2. 发球技巧讲解与示范3. 接发球技巧讲解与示范4. 扣杀技巧讲解与示范5. 学生分组练习三、课堂小结（10分钟）1. 总结本节课所学内容2. 学生提问环节第二课时一、复习与巩固（20分钟）1. 学生回顾上节课所学内容2. 教师提问，检查学生掌握情况二、基本战术教学（60分钟）1. 单打战术讲解与示范2. 双打战术讲解与示范3. 学生分组练习三、课堂小结（10分钟）1. 总结本节课所学内容2. 学生提问环节教学评价：1. 学生对羽毛球基本技能的掌握程度2. 学生对羽毛球基本战术的理解程度3. 学生在课堂上的参与度和积极性课后作业：1. 复习本节课所学内容2. 预习下节课内容备注：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
2. 注重培养学生的团队协作精神和运动兴趣。
3. 加强安全意识教育，确保学生在课堂上的人身安全。
---以上是大学体育电子教案的范例，教师可以根据实际情况进行调整和修改。
大学体育课教案完整版范文
课程性质：体育与健康课程授课班级：XX级XX班授课教师：XXX授课时间：2课时授课地点：篮球场教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和战术。
2. 技能目标：使学生掌握篮球基本动作，包括原地运球、行进间运球、投篮、传接球等。
3. 身体素质目标：提高学生的速度、力量、协调性和灵敏性。
4. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神。
教学内容：1. 原地运球：学习正确的运球姿势，提高运球稳定性。
2. 行进间运球：学习运球时的步伐和身体协调性，提高运球速度。
3. 投篮：学习投篮姿势和技巧，提高投篮准确性。
4. 传接球：学习传球和接球的基本技巧，提高团队配合能力。
教学过程：第一课时：一、准备活动1. 学生集合，体育委员整队，清点人数。
2. 做头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动等准备活动。
二、基本技能训练1. 原地运球：教师讲解原地运球动作要领，示范动作，学生跟学，教师巡回指导。
2. 行进间运球：学生练习行进间运球，教师纠正动作，强调步伐和身体协调性。
三、分组练习1. 学生分成小组，进行原地运球和行进间运球练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作，鼓励学生积极参与。
四、总结与点评1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，教师点评。
第二课时：一、准备活动1. 学生集合，体育委员整队，清点人数。
2. 做头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动等准备活动。
二、基本技能训练1. 投篮：教师讲解投篮姿势和技巧，示范动作，学生跟学，教师巡回指导。
2. 传接球：教师讲解传球和接球的基本技巧，示范动作，学生跟学，教师巡回指导。
三、分组练习1. 学生分成小组，进行投篮和传接球练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作，鼓励学生积极参与。
四、团队配合练习1. 学生进行团队配合练习，包括快攻、防守、篮板球等。
2. 教师观察团队配合情况，提出改进意见。
五、总结与点评1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
大学体育课教案(4篇)
大学体育课教案（4篇）大学体育课教案篇一一、预备活动1、站队：稍息、立正、报数排成一排，第一组在前，后边跟上，运球绕篮球场跑三圈2、回来站定做预备活动头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、正压腿运动、侧压腿运动、活动膝盖、手腕、脚踝二、球性练习1、抛接球双手抛接球：两腿左右开立，双手持球于胸腹前。
练习时，全身协调用力将球向上抛起，抛球时足踵提起，接球时顺势屈膝。
抛球的高度，从低到高，再由高到低。
2、球围绕身体（1）两手体前相互拔传球：两脚左右开立，双手相距40~50㎝，用一球快倒手。
只许手指触球，不许手心触球。
由腹部高度到胸部高度再至头上高度，再向下，反复练习。
（2）围绕交接球：两脚左右开立，将一球在头部围绕，然后再到腰部围绕（3）膝下“8”字交接球：两脚左右开立，略宽于肩，略微下蹲，将球在胯下做“8”字交接球。
行进速度可由慢到快，方向亦可不断交换。
3、运球（1）双腿前后穿插单膝下蹲，膝盖不要着地，单手原地拍球。
（2）双脚分开与肩同宽，双膝微弯，俯身，双手自然下垂，在身前做穿插运球（3）弓步身侧单手前后推拉运球。
4、体前左右手抛接球：掌心向上，左手利用手指及手腕力气将球抛向右手，右手用同样的方法将球抛向左手，两手连续不断地进展抛球。
三、嬉戏将全部人分成两组（一排为一组），每组十个人，一个组拿一个球，十个人绕成一个圈，相互传球，不规定传给谁，任意传给一个人，快速传球，没接住球的人做一个俯卧撑。
之后，每组选出两人（黑白配、猜拳），站到圈中心，截球，其余八个人连续传球，两人截住传的球，从谁那截住的球，就把那人换下来，嬉戏连续。
四、复习三步上篮五、总结体育课教案篇二教学目标：通过学习使学生了解上体育课应留意什么，怎样上好每一节体育课，可以到达全面熬炼身体、把握学问、方法，促进身心进展、增加体质的目的。
重点：常规教育与安全教育大家好！庆贺你们顺当的进入了七年级下期了，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少年。
大学体育电子版教案
课程名称：大学篮球授课班级：体育教育专业1班授课教师：张伟授课时间：2023年11月15日授课地点：篮球场教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法。
2. 技能目标：培养学生篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。
3. 情感目标：通过篮球运动，培养学生的团队协作精神、竞争意识和积极进取的态度。
教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技能训练（运球、传球、投篮）3. 篮球比赛实践教学重点：1. 篮球基本技能的掌握2. 团队协作精神的培养教学难点：1. 技术动作的准确性和连贯性2. 比赛中的战术运用教学过程：一、准备活动（10分钟）1. 站队：稍息、立正、报数，排成一列。
2. 头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动等，进行全身活动，预热身体。
二、基本规则讲解（10分钟）1. 简要介绍篮球运动的起源、发展及在我国的发展现状。
2. 讲解篮球的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
三、基本技能训练（20分钟）1. 运球：讲解并示范原地运球、行进间运球等动作，学生分组练习。
2. 传球：讲解并示范胸前传球、肩上传球、地面传球等动作，学生分组练习。
3. 投篮：讲解并示范原地投篮、跳投等动作，学生分组练习。
四、比赛实践（20分钟）1. 将学生分成两个队伍，进行篮球比赛。
2. 比赛中，教师巡回指导，纠正学生的动作，培养学生的团队协作精神。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师对本次课程进行总结，表扬学生的优点，指出不足之处。
2. 学生进行自我反思，总结自己在篮球运动中的收获与不足。
教学评价：1. 学生对篮球基本规则、技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，如团队协作、竞争意识等。
3. 学生对本次课程的满意度。
教学反思：1. 本节课通过讲解、示范、练习、比赛等环节，使学生掌握了篮球的基本技能和规则。
2. 在教学中，注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，提高了学生的综合素质。
3. 在今后的教学中，将进一步优化教学内容和方法，提高教学质量。
电子科技大学体育课教案
2、持球模仿动作练习。
要求：手掌不能触及球，上下肢动作配合协调。
3、原地传抛来的球
要求：抛球者固定抛球的高度与落点，传球者对准来球，及时迎球，用力协调，手指手腕击球动作基本合理。
4、原地自传
要求：十指触及球体，用手指弹力击球，体会手指触球时的正常感觉，提高控制球的能力。
(2)各种步法移动：要求熟练各种步法，并做得快速协调。每次移动的距离和组数可以根据具体情况和对象灵活掌握。
1）快步走：摆臂竞走式，向前和后走，频率要快。
2）小步快走：要求每步都以脚踵碰另一脚的脚尖。
3）侧滑步移动：左、右两边，要求步幅小，频率快。
4）侧交叉步移动：左、右两边，要求同上。
5）侧跨步：要求左右跨出，低重心。
挥臂击球：击球臂"平行"直线挥臂猛烈击球，击球时要用掌跟加速击在球体后中下部，★击球要短促有力，用力要集中，击球面积要小，用闪击突停的击球动作。
作用力：使击球的作用力穿过球体的重心。
要领：小臂直线加速，手腕固定，用力短促有力
.准备姿势的教学步骤
(1)教师进行讲解、示范。讲解动作要领和方法及重点和难点，讲解动作顺序是自下而上。
击球点、击球部位
正面双手垫球的击球点，一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球。
（3）、垫球的动作要领
插及时移动取位，降低重心，两臂前伸插至球下，使两前臂的垫击面对准来球，并初步取好手臂的角度。
夹是指两手掌根紧靠，手臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面去迎击球。
15）双人，并肩，一人主动用各种步法跑，一人跟着做。
(3)结合接球的各种移动练习。
1）两人一组，一人把球向前、后、左、右抛出2-3米距离，另一人移动对准球，用头顶球。
电子科技大学篮球教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本动作，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的篮球运动兴趣。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
教学内容：1. 篮球基本动作训练2. 篮球比赛规则讲解3. 篮球战术训练4. 篮球体能训练教学过程：第一课时：一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生进行篮球基本动作的模仿练习。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球基本动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生跟随教师进行动作示范和模仿练习。
三、基本部分（40分钟）1. 运球训练：学生分组进行运球练习，包括原地运球、行进间运球等。
2. 传球训练：学生分组进行传球练习，包括双手胸前传球、单手肩上传球等。
3. 投篮训练：学生分组进行投篮练习，包括原地投篮、行进间投篮等。
四、比赛规则讲解（10分钟）1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如得分、犯规、违例等。
2. 学生提问，教师解答。
五、结束部分（5分钟）1. 教师组织学生进行拉伸放松活动。
2. 总结本节课的学习内容，布置课后练习任务。
第二课时：一、开始部分（5分钟）1. 学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 教师检查学生上节课的学习成果。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球战术的基本概念，如挡拆、快攻等。
2. 学生跟随教师进行战术模仿练习。
三、基本部分（40分钟）1. 挡拆训练：学生分组进行挡拆练习，提高团队协作能力。
2. 快攻训练：学生分组进行快攻练习，提高进攻效率。
3. 篮球体能训练：进行俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等练习，增强身体素质。
四、比赛规则讲解（10分钟）1. 教师针对上节课的学习成果，进行比赛规则的补充讲解。
2. 学生提问，教师解答。
五、结束部分（5分钟）1. 教师组织学生进行拉伸放松活动。
2. 总结本节课的学习内容，布置课后练习任务。
教学评价：1. 学生对篮球基本动作的掌握程度。
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8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
高抬腿跑
后踢腿跑
旋转跑
坐地起身跑
前滚翻跑
队形：
*************
*************
要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做
*************
*************
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：运球速度逐步提高，加强对球的控能力。
队形：
* * * * * * *
* * * * * * *
组织；将学生分为二组。
要求；练习时要认真，尽全力。单腿跳左、右腿各一组。
队形：
*************
*************
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
高抬腿跑
后踢腿跑
旋转跑
坐地起身跑
前滚翻跑
队形：
*************
*************
要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
一、足球专项课课程简介
二、脚内侧传接球
要点：
1、五个技术环节要注意：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2、重点是踢球脚外展。
三、运球（脚背内侧、外侧）
脚背内侧
2、动作幅度大，连接快
队形：*********************
*********************
要求；1、练习时要认真，尽全力。
2、互相配合
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
队形：
****************
****************
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
旋转跑
坐地起身跑
前滚翻跑
队形：
*************
*************
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真
2、注意练习队型
队形：
*********************
*********************
要求；练习时要认真，尽全力。
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
3、通过素质练习提高下肢力量
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
电子科技大学足球选项课教案
教师:
班级:足球班
周次：1
时间:年月日
任务
1、体育专项课介绍。
2、通过第一节课的学习使学生能基本了解大学体育课的课程设置。
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
1、体育委员集合整队。
2、师生问好。
3、点名。
4、宣布本次课任务及要点。
5、安排见习生。
队型：两排横队
×××××××
*************
*************
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
1000米体能测试
教法：
1000米一组进行测试。
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
1.课的完成情况
2.本次课存在的问题和下次课应注意的问题
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：6
时间：年月日
任务
1000米体能测试
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
队形：
****************
****************
1．课的完成情况
2．本次课存在的问题和下次课应注意的问题
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：3
时间：年月日
任务
1、足球专项课课程简介
2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧）
×××××××
准备部分
6分钟
1、慢跑
2、徒手操
（1）头部运动〔2×8拍〕
（2）扩胸运动〔2×8拍〕
（3）腰部运动〔2×8拍〕
（4）全身运动〔2×8拍〕
（5）弓步压腿〔4×8拍〕
（6）仆步压腿〔4×8拍〕
（7）腕膝踝运动〔4×8拍〕
1、慢跑在本次课场地圆周进行一圈。
2、徒手操
× × × × ×
× × × × ×
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
高抬腿跑
后踢腿跑
2、学生不清楚的可以向教师提问。
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
1、集合整队
2、课上小结
3、布置下次课任务
4、师生再见
1、放松操三节。
2、对本次课的情况提出批评与表扬。
两排横队：
×××××××
×××××××
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：2
时间：年月日
任务
1、足球专项课课程简介2、加强令的反应部分时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
三、复习:
脚背内侧传接球
二、学习：
（1）胸部停球
要点：迎球后仰，挺胸轻托球下部
（2）曲线运球
三、身体素质练习
1、力卧撑15个
2、推小车20米
教法：1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习
要求：1、练习时要认真
2、注意练习队型
脚背外侧
四、身体素质练习
1、蛙跳30米
2、单腿跳30米
队形：
*************
*************
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：动作准确到位，传球是地滚球。
队形：
*************
*************
队形：同上
教法：1、教师讲解技术要点及练习方法并示范。
要点：学生的思想要重视、动作到位、活动充分。
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
37分钟
体育专项课介绍
一、组织教法：
1、考试顺序按点名册顺序进行。
2、长跑男女生各分成10人一组进行测验。
二、组织教法：
1、学生集合在一起由教师讲解。
2、学生有不清楚的可以向教师提问。
三、组织教法：
1、学生集合在一起由教师讲解。
五、师生再见
队形：
****************
****************
1.课的完成情况
2.本次课存在的问题和下次课应注意的问题
电子科技大学体育必修课教案