思想道德修养与法律基础课程思修选择
思修复习选择题及答案
绪论一、不定项选择题1、与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（ABD ）A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化2、大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高（ A ），对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A、独立生活能力B、自主学习能力C、社会交往能力D、是非判断能力3、进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括（ABCD ）A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念4、创新学习是一种以（C）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、封闭蛮干5、一般来说，优良的学风应包含（ABCD）A、勤奋B、严谨C、求实D、创新6、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养（C ）的优良学风。
A、求实B、一丝不苟C、勤奋D、敢为人先7、当代大学生承担的历史使命是（BC ）A、构建社会主义和谐社会B、建设中国特色社会主义C、实现中华民族伟大复兴D、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界8、当今时代，（ B ）已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A、国际地位B、科技文化C、自然资源D、民主政治9、2006年3月4日，（A ）在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A、胡锦涛B、江泽民C、温家宝D、李长春10、当今世界的时代潮流是（ABD ）A、和平B、发展C、平等D、合作11、成为（ABCD ）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。
A、德B、智C、体D、美12、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”从司马光的这句话中，可以看出（BD ）Ａ、智是人才素质的灵魂Ｂ、智是人才素质的基础Ｃ、德是人才素质的基础Ｄ、德是是人才素质的灵魂13、大学的全面发展，就是（BCD ）的全面提高A、职业素质B、思想道德素质C、健康素质D、科学文化素质14、学习和实践（ D ）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求A、“三个代表”重要思想B、中华民族传统美德C、科学发展观D、社会主义荣辱观15、社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本（ABD ），是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针A、价值取向B、道德规范C、理论指南D、行为准则16、“思想道德修养与法律基础”课以（D）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思修选择判断题
绪论一、判断题：1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质，提高自我修养的课程.（对）2、与中学生活相比较，大学生活变化不大。
（错）发生了显著的变化3、智是人才素质的灵魂。
(错）基础4、德是人才素质的基础。
（错）灵魂5、体是人才素质的条件.（对）6、胡锦涛同志在2005年4月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观.(错）２００６年３月４日7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义.（错)建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴.8、美是人才素质的重要内容。
（对)9、学习和实践社会主义荣辱观,是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线.（对）10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
（对）二、单向选择题1、德是人才素质的(B）A、重要内容B、灵魂C、基础D、条件2、“八荣八耻"是(A）荣辱观A、社会主义B、共产主义C、无产阶级D、劳动人民3、(C）胡锦涛在一次讲话中指出,在社会主义社会里,要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持“八荣八耻”.A、2006年4月3号B、2006年3月14号C、2006年3月4号D、2006年4月13号4、“八荣八耻"的第三条是（D）A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻B、以团结互助为荣、以损人利己为耻C、以服务人民为荣、以离人民为耻D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是有将诚实守信作为自己的行为准则,作为立人之本、成事之基，在学校生活、（A)、职业生活、社会生活中自觉做到格守诚信。
A、家庭生活B、婚姻生活C、公共生活D、私人生活三、多项选择题：1、与中学生活相比较,大学生活在以下几个方面发生了显著的变化：ABDA、学习要求B、生活环境C、人际关系D、社会活动E、独立生活能力2、大学生需要树立的学习理念包括：ABCDA、自主学习的理念B、全面学习是理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念E、实践学习3、大学生要养成优良学风,应在以下几个方面下工夫：ABCDA、勤奋B、严谨C、求实D、创新E、刻苦4、当前我国发展面临一系列的新挑战：ABDA、面临世界科技文化发展的挑战B、面临复杂多变的国际环境的挑战C、面临人才的竞争更加激烈的挑战D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战E、面临经济全球化的挑战5、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法，要注意以下几个方面:ABCDA、注意学习科学理论B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C、注意联系实际D、注意知行统一E、注意加强修养第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、人的心灵世界的核心是（Ｂ)A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的(Ａ）上划分，可以分为科学理想和非科学理想.A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、（Ｄ）是人们认知、情感和意志的统一体.A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是（B）。
大学思修选择题
大学思修选择题思想道德修养与法律基础是大学生必修的一门专业课程，通过学习这门课程，我们能够更好地认识社会，提高道德水平，增强法律意识。
本文将从选择题出发，为大家提供一些关于大学思修的基本知识。
选择题一根据中国共产党的思想路线，下列选项中最能体现社会主义核心价值观的是：A. 尊重彼此，和睦相处B. 追求个人利益最大化C. 不断攀比，追逐物质享受D. 自私自利，无视他人在中国共产党的思想路线中，尊重彼此，和睦相处是最能体现社会主义核心价值观的选项。
这是因为社会主义核心价值观强调人与人之间的平等、和谐和互助，而不是追求个人利益最大化、攀比和自私自利。
因此，选项A是正确的答案。
选择题二中国的法律是建立在哪个基本原则之上的？A. 人民民主专政的原则B. 集体领导和个人民主的原则C. 党的领导和依法治国的原则D. 军民合一的原则中国的法律是建立在党的领导和依法治国的原则之上的。
党的领导是中国社会主义制度的最大特点和最本质的特征，依法治国是党的领导的具体体现和落实。
因此，选项C是正确的答案。
选择题三以下哪项不是法律的特征？A. 社会规范性B. 强制性C. 公正性D. 统一性不是法律的特征的是公正性。
虽然公正是法律的价值追求和目标，但它不是法律的特征。
法律的特征特指社会规范性、强制性和统一性。
因此，选项C是正确的答案。
结论通过以上几道选择题，我们加深了对大学思修的相关知识的理解。
在大学思修课程中，我们需要学习和理解社会主义核心价值观，弘扬社会主义核心价值观是每个大学生的责任。
我们应该尊重和关心他人，维护社会的和谐与稳定。
除此之外，我们还需要了解和学习法律的基本知识。
法律是社会行为规范的总称，通过法律，我们可以了解到自己的权利和义务，并遵守法律规定的行为准则。
在学习法律的过程中，我们应该牢记党的领导和依法治国的原则，健全法律意识，增强法律素养。
通过了解以上内容，我们能够更好地理解大学思修课程的重要性，并在实践中运用所学知识，促进个人的成长和社会的进步。
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2019年最新大学思想道德修养和法律基础题库（含答案）一、选择题1．关于人生观的说法不正确的是A、人生目的是人生观的核心B、人生态度决定人生目的C、人生价值标准决定人生目的D、人生态度是人生观的核心答案：B2．“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。
”表明A、人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体B、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础D、没有社会价值，人生的自我价值就无法存在答案：A3．下列土地归集体所有或可以归集体所有( ABCD )。
ABCD4．人生观的形成是由（B）的。
A、人生态度决定B、社会物质生活条件决定C、人生目的决定D、历史传统决定5．人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和基本意图。
A.心理问题B.心理矛盾C.心理倾向D.实际行动6．职业道德的最近本要求是（C）A．诚实守信B．办事公道C．爱岗敬业D．奉献社会7．科学对待人生环境需要我们（）。
A、协调自我身心关系B、协调个人与他人的关系C、协调个人与社会的关系D、协调人与自然的关系E、协调个人与理想的关系答案：A8．作家甲于2001年2月创作完成一部小说，4月与出版社协商出版事宜，5月出版社同意出版，7月由出版社正式出版，甲取得该小说著作权的时间应是( D )。
A7月B5月C4月D2月9．国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（）ABCDA．国防忧患意识 B．国防目标意识和国防价值意识C．国防法制意识 D．国防献身意识和国防责任意识10．新中国初期党和政府对民族资本主义经济所采取的政策是（）A．利用 B．限制 C．赎买 D．没收 E．改造答案：A11．在我国的国家机构中，依法独立行使审判权的机关是( )A．国务院 B．人民法院C．人民检察院 D．全国人民代表大会B12．社会理想是人生理想的核心。
思想道德修养与法律基础课程思修选择
一、单项选择题(本大题共10小题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1、从思想道德修养与法律基础课程性质来看，它是一门什么样的课程？(D)A 公共课B 必修课C 理论课D思想政治理论课2、下列不属于大学学习特点的是：（ C ）A．学习内容的专业性和综合性B。
学习方式的自主性C．学习途径的单一性D。
学习方法的创新性3.马克思说："作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
"这里，确定的现实的人的"规定"、"使命"和"任务"指的是（A）A、人生责任B、人生境界C、人生存在D、人生信仰4、现代才综合素质的灵魂是（A）A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的身心素质5、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（A）A. 社会主义核心价值体系。
B. 社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D. 建设小康社会6．党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（A）A.社会主义核心价值体系。
B.社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D.建设小康社会7.人才素质的灵魂是（A）A.德B.智C.体D.美8.下列什么是社会意识的本质体现（B）A. 社会主义荣辱观B.社会主义核心价值体系C.社会主义和谐社会D.小康社会9．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C）A.理想远大B.勇于创新C.德才兼备D.视野开阔10、时代精神的核心是（A）A、改革创新B、理论创新C、制度创新D、科技创新二、多项选择题(本大题共5小题。
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
)1、思想道德修养与法律基础课显著特点有（ ABC ）A政治性 B知识性C实践性 D社会性2、与中学生活相比，大学生活的特点有（ACD）A.学习要求的变化B.学校教育的变化C.生活环境的变化D.社会活动的变化3.大学适应期会出现的矛盾主要有（ABC）A 理想与现实的矛盾B 自主意识与独立能力的矛盾C 人际环境带来的苦恼D 价值观的冲突，理论上的困惑4. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括(ABCD)A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想。
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2019年最新大学思想道德修养和法律基础题库（含答案）
一、选择题
1．下列不属于著作权法保护的作品有( ACD )。
A 判决书
B 统计报表
C 圆周计算公式
D 化学元素周期表
2．宪法规定：公民有宗教信仰自由。
这一规定表明：( AB )。
A
B
C
D
3．以下名言属于爱国主义优良传统的是（ABCD）
A“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
C“位卑未敢忘忧国”
D“报国之心，死而后已”
4．爱国主义精神的落脚点和归宿是（C）
A B
C D
5．爱情是一对男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
下列选项中，真正属于爱情的有（B）
A．单相思、一厢情愿
B．爱恋双方彼此相濡以沫，尊重对方的情感和人格，终身对爱侣承担责任
C．“只求曾经拥有，不求天长地久”
D．“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”
6．在阶级社会中，法的实施主要靠（）
A社会舆论 B领导威信
C自觉遵守 D国家强制力的保证。
思修论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文(1)
思修论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文(1)思修论文思想道德修养与法律基础论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文是学习思想道德修养和法律基础知识的重要部分。
在这篇论文里，我们将重点探讨思想道德修养与法律基础的关系以及如何培养自己的思想道德修养和法律基础知识。
一、思想道德修养与法律基础的关系思想道德修养和法律基础是密不可分的，它们相辅相成，互相促进。
思想道德修养是培养自己的良好品德和道德观念，是保证社会和谐稳定的基础。
而法律基础则是指法律知识，法律精神和法律素养。
法律不仅是社会规范，也是维护社会秩序的工具。
一个人如果具备优秀的思想道德修养和法律基础，则能够更好地维护自己的合法权益，也能够更好地为社会做出贡献。
二、如何培养自己的思想道德修养和法律基础知识1、培养优秀的思想道德修养首先，要理解道德的本质和道德的意义。
道德是人类社会生活中的基本规范，是指行为的准则和规范，是个人和社会共同意识的体现。
在我们的日常生活中，要依据个人的良心、良知和理性去行动，注重实践和思考，使自己敬畏、尊重和遵行道德规范。
其次，要培养情感与道德。
一个具有良好情感修养的人，能够更好地体现对他人的关注、关爱和爱心，从而促进人与人之间的和谐与友好。
同时，还要注重道德品质的塑造，在行为中养成自律、自制、诚信、守法等重要的道德品质，通过自身的言行来传递、体现和充实道德力量。
2、增强法律基础知识和法律素养法律基础知识的学习是培养法律素养的基础。
首先，要熟悉法律的基本概念和法律体系，掌握我国的法律法规及其规范性文件。
其次，要学会独立思考和分析问题，理解并应用法律的基本原理和精神，培养判断、分析和解决问题的能力。
同时，还需要具备一定的法律实践经验，了解法律公正、诚信和依法决策的规范，积极运用法律知识解决实际问题。
总之，思想道德修养和法律基础知识在我们的个人成长和社会发展中都具有重要意义。
通过不断地学习和实践，我们可以不断提高自身的道德修养和法律素养，更好地适应社会，为实现我们的人生价值而不断奋斗。
完美版思修选择题题库
《思想道德修养与法律基础》练习题绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）1、大学生面对新的学习生活环境，面临的首要问题是（）。
A.尽快化解思乡情结B.尽快结识新同学C.尽快适应大学生活D.尽快进入学习状态2、大学阶段的学习，需要充分发挥学习的主动性和（）。
A.专业性B.创造性C.适应性D.广泛性3、培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的（）。
A.一般形态B.特殊形态C.一般特点D.重要特点4、“生活是最好的老师”意思是说（）。
A.只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力B.趁年轻享受生活C.只需要向社会学习，不需要学习书本理论D.生活老师比理论老师好5、（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。
A.社会主义思想道德B.社会主义法律C.社会主义核心价值体系D.社会主义荣辱观6、在大学生德智体美的全面发展中，德是人才素质的（）。
A.灵魂B.基本内容C.基础D.综合体现7、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是（）。
A.举什么旗的问题B.走什么路的问题C.人们的精神状态和精神风貌D.人们的基本行为规范8、思想道德素质主要包括（）和道德素质。
A.法律素质B.思想政治素质C.文化素质D.专业素质9、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树立（）的理念。
A.全面学习B.自主学习C.创新学习D.终身学习10、学风是指人们在学习过程中表现出来的态度、（）和作风。
A.学习方式B.行为方式C.思维方式D.生活方式11、“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。
A.勤奋B.严谨C.求实D.创新12、大学生德智体美的全面发展就是思想道德素质、科学文化素质和（）的全面提高。
A.政治素质B.健康素质C.心理素质D.审美素质13、“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须要有（）的态度。
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一、单项选择题(本大题共10小题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1、从思想道德修养与法律基础课程性质来看，它是一门什么样的课程？(D)A 公共课B 必修课C 理论课D思想政治理论课2、下列不属于大学学习特点的是：（ C ）A．学习内容的专业性和综合性B。
学习方式的自主性C．学习途径的单一性D。
学习方法的创新性3.马克思说："作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
"这里，确定的现实的人的"规定"、"使命"和"任务"指的是（A）A、人生责任B、人生境界C、人生存在D、人生信仰4、现代才综合素质的灵魂是（A）A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的身心素质5、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（A）A. 社会主义核心价值体系。
B. 社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D. 建设小康社会6．党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（A）A.社会主义核心价值体系。
B.社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D.建设小康社会7.人才素质的灵魂是（A）A.德B.智C.体D.美8.下列什么是社会意识的本质体现（B）A. 社会主义荣辱观B.社会主义核心价值体系C.社会主义和谐社会D.小康社会9．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C）A.理想远大B.勇于创新C.德才兼备D.视野开阔10、时代精神的核心是（A）A、改革创新B、理论创新C、制度创新D、科技创新二、多项选择题(本大题共5小题。
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
)1、思想道德修养与法律基础课显著特点有（ ABC ）A政治性 B知识性C实践性 D社会性2、与中学生活相比，大学生活的特点有（ACD）A.学习要求的变化B.学校教育的变化C.生活环境的变化D.社会活动的变化3.大学适应期会出现的矛盾主要有（ABC）A 理想与现实的矛盾B 自主意识与独立能力的矛盾C 人际环境带来的苦恼D 价值观的冲突，理论上的困惑4. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括(ABCD)A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想。
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观4、学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，它包括（ABCD）A.学习态度B.学习精神C.学习风格D.学习方法5.大学阶段，大学生要培养优良学风（）A勤奋 B严谨C求实 D创新三、判断题(本大题共5小题，对的打√，错的打×）)1．大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。
（×）2．社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求。
（√）3．党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系。
（×）4、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为是根本冲突的。
（×）5、思想道德修养与法律基础课对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。
（√）一、单项选择题(本大题共10小题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1、现阶段我国各族人民的共同理想是（D）A．建立共产主义社会B．诚实劳动争取美好生活C．建立人民当家作主的国家政权D．建设中国特色社会主义2.信念是（A）。
A.认识、情感和意志的有机和统一体B.一种单纯的知识或想法C.强调的是认识的正确性D.惟一的，不是多种多样的3、理想和现实的统一性表现在(C)A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是未来的现实D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面4、在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是（D ）A．生活理想B．职业理想C．道德理想D．社会理想5、邓小平指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念就没有凝聚力。
没有这样的信念，就没有一切。
”这里强调说明的是：(D)A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命的传家宝C．集体利益和个人利益是对立统一的D．科学信念是人们追求理想目标的强大动力6、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（A ）A．人生的指路明灯B．人们的主观意志和想当然C．人们对未来缺乏客观根据的想象D．人们对某种思想理论所抱的坚信不疑并身体力行的心理态度7、理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性B、必定实现性C、超越客观性D、历史必然性8、“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵！”这说明了（ C ）A. 人才成长的道路B. 实现个人修养的途径C. 实现人生理想是一个不断的长期的曲折的实践过程D. 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度9. 当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（D）A 生活理想的表现B 社会理想的表现C 道德理想的表现D 职业理想的表现10、人们对生活方式和生活标准的向往和追求所具有的理想是（Ａ）A. 生活理想B. 职业理想C. 道德理想D. 社会理想二、多项选择题(本大题共5小题。
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
)1、无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。
这就是说（ABC ）A．理想是人生的奋斗目标B．理想是人生前进的动力C．理想是人生的精神支柱D．理想是人们的主观意志和想当然E．理想等同于现实，是立即可以实现的2.社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。
立志献身于祖国社会主义现代化建设的青年，去实现自己崇高的人生理想，要有（ABCE ）A.真才实学B.献身精神C.艰苦奋斗的精神D.为个人求权力、求享乐的人生目的E.学习前人并超越前人的民族气概3、信念的多样性表现为（ABCDE ）A、不同阶级的不同信念B、不同人的不同信念C、同一个人不同方面的信念D、不同社会的不同信念E、不同团体的不同信念4、理想在实践中转化为现实必须具有（ABD）A.艰苦奋斗的精神 B勤奋学习的精神C共产主义精神 D.求实务实精神E、大公无私精神5、理想信念的作用有哪些？（BCD）A.理想信念具有科学态度导向的作用。
B.理想信念具有指引人生的奋斗目标的作用。
C.理想信念具有提供人生的前进动力的作用。
D.理想信念具有提高人生的精神境界的作用。
E.理想信念具有立志当高远的激励作用。
三、判断题(本大题共5小题,,对的打√，错的打×）)1、理想信念主要是思想问题，而不是实践问题。
（×）2、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想信念行为是根本冲突的。
（×）3、信念有不同的内涵，也有不同的层次。
高层次的信念决定着低层次的信念。
（√）4、共同理想就是最高理想.(×)5、艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。
（√）第二章练习题（Ｂ）一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。
)１、“爱自亲始，由近及远。
”所体现的是爱国应该（①）①爱祖国的灿烂文化；②爱祖国的大好河山；③爱自己的骨肉同胞；④爱祖国的悠久历史。
２、（②）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。
①祖国的大好河山；②灿烂的文化传统；③自己的骨肉同胞；④深厚的道德渊源。
３、“礼之用，和为贵”、“德莫大于和”，所体现的是中华民族的民族精神中的（④）。
①团结统一精神；②勤劳勇敢精神；③自强不息精神；④爱好和平精神。
４、“天下兴亡，匹夫有责”是著名爱国人士（③）的名句。
①陆游；②范仲淹；③顾炎武；④林则徐。
５、（①）是民族和文明发展成熟的标志。
①国家的产生；②国家的整合；③国家的发展；④国家的富强。
６、在经济全球化条件下，促使经济全球化正常发展的最有实力的制约力量是（①）。
①国家；②民族；③国际合作组织；④联合国。
７、爱国主义的调节对象是（③）的关系。
①个人与世界之间的关系；②个人与民族之间的关系；③个人与祖国之间的关系；④国家与国家之间的关系。
８、“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是（②）。
①祖国对国土的依赖关系；②人民对故土家园的依赖关系；③国土对祖国的依赖关系；④故土家园对人民的依赖关系。
９、爱国主义包含着（③）三个基本方面。
①情感、意志和行为；②知识、意志和行为；③情感、思想和行为；④情感、思想和品德。
10、时代精神的核心是（①）。
①改革创新精神；②不畏艰险精神；③英勇无畏精神；④敢为人先精神。
二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。
）1、所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。
①价值取向；②思维方式；③生产方式；④道德规范；⑤精神气质。
2、中华民族的民族精神的主要内容有：（①③④⑤）①团结统一精神；②好勇斗很精神；③爱好和平精神；④自强不息精神；⑤勤劳勇敢精神。
3、下列词句中体现中华民族自强不息精神的有：（）①“精卫填海”；②“夸父追日”；③“讲信修睦”；④“天下为公”；⑤“愚公移山”。
4、在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括（）的广泛的爱国统一战线。
①全体社会主义劳动者；②社会主义事业的建设者；③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者；⑤拥护中国共产党的爱国者。
5、大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有：（）。
①尽可能多的参军入伍，大力提高我军的科学文化素质；②学习国防知识，提高国防意识和素质；③参加军事训练，学习国防知识和军事技能；④参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；⑤关注国家的安全与发展，强化忧患意识。