小学生禁毒宣传资料
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价 值观和道德观，增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制，发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度，从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑，因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式，如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动，这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系，这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助，从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯，注重营养 均衡，多吃蔬菜水果，不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动：积极参加体育锻炼和户外活动，提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命，尊重自己和他人的生 命健康权，远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治，打击涉毒违 法犯罪活动，净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制，及时沟通信息，共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念，以身作则，成为孩子学习的榜样。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片，俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。
有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。
它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
学生禁毒宣传知识
学生禁毒宣传知识
1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。
实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。
这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。
待你上瘾之后，他就会榨干你的钱财，使你欲罢不能。
5、小学生要远离毒品、拒绝毒品，做到敢于向毒品说不，一是不要滥用药物。
所谓滥用药物，就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。
比如有的小贩，在校门口向学生兜售药片药丸，说这能增智提神等等。
实际上有的卖的就是毒品。
学生误食以后，结果就有很多不良反应，影响身体健康。
二就是要参加各项禁毒活动，如参加学校的毒品预防教育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。
儿童禁毒知识宣传教育PPT模板学校小学生禁毒教育
小学生怎样防毒
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。 这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟， 你的忧愁就全忘了。如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后 就会吸毒成瘾。
1.吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重 危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
2.吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑毒、戒毒力量的投入，药物 滥用防治工作的开展，这些都给社会经济带来严重的损失。如今，吸毒成为社会痼疾，在全 世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
禁毒倡议书
禁毒倡议书
亲爱的同学们： 毒品，曾给中华民族带来极其深 重的灾难，使中国人民蒙受了近 百年东亚病夫的耻辱。勿忘历史， 为了我们共同拥有美好的明天和 未来，我们倡议： 一、认真学习禁毒知识。深入了 解毒品的危害。掌握禁毒知识对 我们具有重要的现实意义，它是 我们抵制毒品的基础。毒品的危 害是极其严重的，它危害人们的 身心健康，吞噬人们的肉体和灵 魂，直接毁灭我们的美好生活。
3
毒品使人走上犯罪道路。贩卖毒品以及非法持有 或使用毒品都是违法犯罪，要受到法律的严惩。
珍爱生命 远离毒品 吸毒严重影响身心健康 不要让我愿意变成我后悔
第四章节
小学生怎样防毒
小学生怎样防毒
1、小学生不可吸烟、不可饮酒
因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生 活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心
禁毒手抄报内容资料
禁毒手抄报内容资料禁毒手抄报内容资料在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类手抄报都很熟悉吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。
那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的禁毒手抄报内容资料，仅供参考，欢迎大家阅读。
禁毒手抄报内容资料11、珍爱生命，拒绝毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、防毒反毒，人人有责。
4、扫除毒害，利国利民。
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。
7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
9、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。
10、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。
11、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。
12、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。
13、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。
14、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。
禁毒手抄报内容资料2现代医学认为，吸毒成瘾的形成与生物、心理以及社会等诸方面因素密切相关，因此，戒毒治疗也就不同于一般疾病的治疗。
现在全球公认的戒毒治疗方案，并非仅仅着眼于身体症状一个方面，而是从吸毒成瘾的机制出发，给予生物-心理-社会模式的全面考虑，这种现代戒毒模式包括了脱毒、康复、后续照管等三个阶段，它摒弃了过去那种只顾早期脱毒、不顾后期康复的简单戒毒模式。
这三个阶段的主要内容是：脱毒阶段这是戒毒的开始，主要采用冻火鸡法、梯度戒毒法、替代递减脱毒疗法、中医学戒毒疗法等药物治疗方法使吸毒成瘾者顺利渡过急性戒断反应期，帮助解决身体上的戒断症状，使吸毒者能够脱离毒品而没有生理上的痛苦。
这阶段通常需要1-3周或更长时间。
此阶段是戒毒治疗的第一步，随后应转入后两个阶段。
若只进行单纯的脱毒治疗，则疗效不佳，其近期的复吸率可高达90%以上。
康复阶段脱毒完毕决非是戒毒治疗的终结，在常规的脱毒治疗中，由于药物的作用只是消除了生理戒断症状，而戒毒者的心理、神经功能、身体状况还未恢复，行为还未得到矫正，这些都是导致复吸的因素，因此需要有一个过程来处理脱毒后的稽延性戒断症状、心理和行为问题，这个过程就是康复阶段。
小学生禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料
⼩学⽣禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料 宣传禁毒知识对于⼩学⽣的成长有着决定性的作⽤，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传的内容，希望⼤家喜欢! ⼩学⽣禁毒知识 1、什么是毒品? 答：毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么? 答：⑴具有依赖性。
⑵具有危害性。
⑶具有⾮法性。
⑷具有耐受性 3、什么是毒品犯罪? 答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪⾏为。
4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的? 答：⑴已满16岁的⼈实施毒品犯罪，应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的⼈，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的⼈实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
5、什么是⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪? 答：⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品⽽故意违反禁毒管制法规，进⾏⾛私，贩卖、运输、制造的⾏为。
6、什么是⾮法种植毒品原植物罪? 答：⾮法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管部门批准，私⾃种植罂粟、⼤⿇等毒品原植物数量较⼤的⾏为。
7、毒品违法⾏为主要包括哪些? 答：⑴⾮法持有毒品的违法⾏为;⑵⾮法种植毒品原植物的违法⾏为;⑶吸⾷、注射毒品的违法⾏为;⑷⾮法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种⼦、幼苗的违法⾏为; 8、什么是吸毒? 答：吸毒，就是⾮法吸⾷、注射毒品的⾏为。
9、吸毒的⽅式有哪些? 答：吸⾷毒品的⽅式主要有：烟吸、烫吸、⿐嗅、⼝服、注射五种常见⽅式。
10、吸毒会对⾝体造成哪些损害? 答：吸毒严重损害⼈的⾝体健康，造成：⑴营养不良。
⑵损害呼吸道。
⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。
⑷损伤⾎管。
⑸损害神经系统。
⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;⼥性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。
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6
学习目标
1、了解什么是毒品，认识吸毒行为 ,认清毒品的 危害。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识， 提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
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7
一、认识毒品
谁能说说禁毒的政策：
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪！
走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多 少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、 贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
完整版课件
24
吸食冰毒惹祸 成都闹市1天内连发两恶性案
❖
1、 一位自称“很爱女儿”
的父亲胡滨军将2岁半的女儿倒
挂在8楼窗外，准备抱她一起跳
楼;
❖
2、 凌晨，又一名疯狂的
男子，当街提刀杀死同车人后，
连劫两车，后被警方挡获。
经警方证实，险些杀死女儿的胡滨军在作出疯狂举动前
曾整夜“溜冰”（吸食冰毒）；而据知情者透露，涉嫌“杀人
劫车”的疯狂男子，案发前可能也“溜了冰”……
完整版课件
25
二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
（2）败坏社会风气
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神， 这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
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12
海洛因
冰毒
摇头ห้องสมุดไป่ตู้完整版课件
全国毒品预防教育宣传读本(小学版)
《中华人民共和国禁毒法》第三条：进度是全社会的共同责任。
国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或义务。
第十三条：教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教育内容。
对学生进行禁毒宣传教育。
公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。
前言毒品，是全球性公害，是人类共同的敌人。
在历史上，我国人民曾深受毒品侵害。
旧中国，毒品鸦片曾给中华民族带来深重灾难。
中华人民共和国成立后，党和政府领导人民开展了声势浩大的禁毒斗争，在短短三年时间里，一举禁绝了为患百年的鸦片烟毒，创造了举世公认的奇迹。
20世纪80年代末，受国际毒潮的影响，我国的毒品问题沉渣泛起，吸毒人群逐年增加，毒品犯罪活动加剧。
毒品问题在我国发展蔓延，不仅损害人民的身心健康，破坏家庭幸福，还严重威胁治安稳定，污染社会环境，败坏社会风气。
一直以来，中央领导和各级党委政府高度重视禁毒工作，严打毒品犯罪，帮教戒毒康复人员，广泛宣传毒品危害，禁毒各领域工作均取得了丰硕成果。
随着禁毒斗争进入新的历史时期，人民群众对了解毒品知识的需求进一步增加，而不同人群的年龄层次不一样、知识结构不一样、所处的客观环境也不一样，不能用一个面孔、一种方式去普及毒品知识。
必须要区别对待、因人群而异。
因此，拿出适合不同群体的毒品预防教育普及读物。
成为时代所需。
国家禁毒办及公安部禁毒局共同组织编写的全国毒品预防教育“六进”读本，正是应此而生。
希望本系列读本能够成为广大读者的好帮手，帮助大家学习和掌握科学的毒品知识，了解预防毒品侵害的手段和方法，让“珍爱生命，远离毒品”成为我们每个人健康生活方式的重要内容。
目录一、形势篇国际国内毒品形势全球吸毒人数不断增长中国吸食合成毒品人数越来越多二、启示篇毒品的侵害小毒丸入侵记毒滴与毒雾三、常识篇毒品滥用基本常识及危害做识毒辩毒的明眼人四、缘由篇小学生缘何染毒小学生染毒故事小心、网络上也有毒品测一测。
小学生禁毒安全教育
鼓励社会组织积极参与禁毒宣传和教育活动，共同营造一个无毒的 社会环境。
公益广告
制作和播放禁毒公益广告，提醒公众珍惜生命、远离毒品，倡导健 康向上的生活方式。
06
结语
总结禁毒安全教育的重要性
禁毒安全教育是预防毒品问题的关键
通过禁毒安全教育，小学生可以了解毒品的危害，树立正确的价值观和人生观，从而避免 陷入毒品问题的陷阱。
THANKS
感谢观看
04
如何拒绝毒品
提高自我保护意识
01
02
03
了解毒品的危害
让小学生明白毒品对个人、 家庭和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品
教育小学生认识常见毒品， 如鸦片、海洛因、可卡因 等，以及新型毒品，如冰 毒、摇头丸等。
了解吸毒诱因
帮助小学生了解吸毒的诱 因，如好奇心、追求刺激、 社交压力等，从而增强自 我防范意识。
吸食后果
毒品使用后会产生短暂的快感和兴奋， 但长期使用会导致身体和心理上的依 赖，出现戒断症状和健康问题。
毒品的来源和传播途径
非法渠道
毒品的来源主要是非法渠道，如黑市、走私等，这些渠道通常不安全，容易接触到假冒伪劣和有毒的毒品。
社交网络
随着社交网络的发展，毒品也通过网络传播，小学生们需要警惕陌生人的邀请和信息，避免陷入毒品的陷阱。
03
如何识别毒品
毒品的种类和外观
毒品类型
常见的毒品类型包括鸦片、外观和形态。
外观描述
毒品通常以粉末、颗粒、晶体或液体的形式存在，颜色和气味各异，如白色粉 末、黑色块状物等。
毒品的使用方式
吸食方式
毒品的使用方式包括口服、注射、吸 食等，其中注射和吸食方式较为危险， 容易导致感染和过量使用。
小学生禁毒宣传资料
1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些？根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。
7、什么是罂粟？罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳？罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。
全国毒品预防教育宣传读本(小学版)
《中华人民共和国禁毒法》第三条：进度是全社会的共同责任。
国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或义务。
第十三条：教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教育内容。
对学生进行禁毒宣传教育。
公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。
前言毒品，是全球性公害，是人类共同的敌人。
在历史上，我国人民曾深受毒品侵害。
旧中国，毒品鸦片曾给中华民族带来深重灾难。
中华人民共和国成立后，党和政府领导人民开展了声势浩大的禁毒斗争，在短短三年时间里，一举禁绝了为患百年的鸦片烟毒，创造了举世公认的奇迹。
20世纪80年代末，受国际毒潮的影响，我国的毒品问题沉渣泛起，吸毒人群逐年增加，毒品犯罪活动加剧。
毒品问题在我国发展蔓延，不仅损害人民的身心健康，破坏家庭幸福，还严重威胁治安稳定，污染社会环境，败坏社会风气。
一直以来，中央领导和各级党委政府高度重视禁毒工作，严打毒品犯罪，帮教戒毒康复人员，广泛宣传毒品危害，禁毒各领域工作均取得了丰硕成果。
随着禁毒斗争进入新的历史时期，人民群众对了解毒品知识的需求进一步增加，而不同人群的年龄层次不一样、知识结构不一样、所处的客观环境也不一样，不能用一个面孔、一种方式去普及毒品知识。
必须要区别对待、因人群而异。
因此，拿出适合不同群体的毒品预防教育普及读物。
成为时代所需。
国家禁毒办及公安部禁毒局共同组织编写的全国毒品预防教育“六进”读本，正是应此而生。
希望本系列读本能够成为广大读者的好帮手，帮助大家学习和掌握科学的毒品知识，了解预防毒品侵害的手段和方法，让“珍爱生命，远离毒品”成为我们每个人健康生活方式的重要内容。
目录一、形势篇国际国内毒品形势全球吸毒人数不断增长中国吸食合成毒品人数越来越多二、启示篇毒品的侵害小毒丸入侵记毒滴与毒雾三、常识篇毒品滥用基本常识及危害做识毒辩毒的明眼人四、缘由篇小学生缘何染毒小学生染毒故事小心、网络上也有毒品测一测。
禁毒的手抄报内容资料
禁毒的手抄报内容资料禁毒的手抄报内容资料禁毒工作有着重要意义，把手抄报活动加入到禁毒宣传当中，以提高公众对毒品危害性的认识。
下面是店铺整理的禁毒的手抄报内容资料，希望大家能喜欢！禁毒的手抄报内容一禁毒的标语1、抵制毒品，参与禁毒。
2、珍生命，拒绝毒品。
3、莫沾毒品，莫交毒友。
4、防毒反毒，人人有责。
5、扫除毒害，利国利民。
6、毒品是人类社会的公害。
7、吸毒是犯罪的祸根。
8、珍爱生命，拒绝毒品9、禁毒利国利民利己。
10、吸食毒品，害人害己。
11、除毒务早，除毒务尽！12、全民动员，根绝毒害。
13、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
14、手拉手远离毒品，心连心造福社会。
15、开展综合治理，根除毒品危害！禁毒的手抄报内容二生禁毒作文毒品是一种危害人的毒物，人只需一吃便可上瘾，在戒毒的时候，非常痛苦，一般人都会熬不住去毒品。
很多人上瘾毒品都是由朋友介绍而来的，首先朋友会免费尝试，如果你不愿意，朋友就会自己先尝或者说吃一次不会上瘾，而且还能美容，有许多人大概都受不了这样的.诱惑，所以人类要禁毒，否则后患无穷！可能有许多人都不知道毒品是，甚至好奇心强烈的人，把毒品当作其它东西吃了下去，使自己不知不觉得上瘾了。
最近又上市了新型的毒品。
所以，每个人都要了解毒品对人的危害，尤其是小学生更应该防范措施，不可以乱吃别人给的东西，哪怕他是你的朋友，有一句话叫做“人心难测”，我们就要怀着这样的思想拒绝别人送给你的食物。
毒品有很多种类，令人很难防范，如果我们做到不乱吃陌生的食物，就不会上瘾毒品了！【禁毒的手抄报内容资料】。
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⼩学⽣禁毒知识宣传教育_⼩学⽣禁毒宣传资料 对⼩学⽣进⾏毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传教育的内容，希望⼤家喜欢! 毒品基本知识 我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
鸦⽚，俗称⼤烟。
取⾃罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的⽩⾊浆液在空⽓中氧化⻛干，变成棕褐⾊的粘稠状物，就是鸦⽚。
有毒性，容易成瘾，⻓期吸⻝会使⼈消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦⽚类毒品的原植物是罂粟，我国严禁⾮法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的⼀种⿇醉药品。
海洛因，学名⼆⼄酰吗啡，俗称⽩粉。
它是鸦⽚的衍⽣物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
⻓期吸⻝或注射海洛因，会使⼈⾝体消瘦，瞳孔缩⼩，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过⼤可致死。
冰毒，学名去氧⿇⻩碱或甲基安⾮他明。
它是⽆臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰⽽得名。
冰毒对⼈的中枢神经有极强的兴奋作⽤，多次使⽤会导致⼤脑机能损坏。
吸⻝者常因发⽣精神分裂症⽽⾃杀、⾃残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作⽤，引起焦虑和紧张，易产⽣错觉及被迫害的感觉⽽引发暴⼒⾏为。
⿇古，系泰语⾳译，是冰毒的⽚剂。
摇头丸，属安⾮他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作⽤，精神依赖性很强，使⽤后使⼈极度兴奋或产⽣错觉，摇头不⽌，⾏为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产⽣错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发⽣氯胺酮的滥⽤现象。
⼤⿇，吸⻝⼤⿇会产⽣错觉，情绪激动，⾏动异常，好⽃，继⽽会产⽣焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸⻝过量通常导致精神失常，因⽽常易诱发⻋祸和暴⼒犯罪。
传统毒品种类 1、鸦⽚ 鸦⽚⼜叫阿⽚，俗称⼤烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结⽽成。
小学生禁毒手抄报内容_关于小学禁毒手抄报的内容素材
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做禁毒手抄报增强学生警惕毒品的意识。
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2)同创无毒社会，共享安宁生活。
3)禁毒，从你我做起。
4)增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作。
5)毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!6)吸毒贩毒毁一家，禁毒缉毒靠大家。
7)莫沾毒品，莫交毒友。
8)开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。
9)大力消除毒品危害保护人民身心健康。
10)极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。
二、禁毒教育人们经常说的一句话是“珍爱生命，远离毒品”，大多数人都非常赞同这句话，我也赞同。
可偏偏就有一些卖毒品，让人们中毒的人，警方正在捉拿这些坏人，让人们过上安宁的生活。
毒品有很多种，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸……这些毒品对人体有害，有一些人一吸毒品，就停不下来，不吸又不舒服，不吸就要自杀。
最后这些人被毒品“制服”了，再也挽回不了了。
所以，我们不能吸有毒的食品。
我在上学时，看见我校的走廊上有一块长长的板报。
仔细一看，原来是关于“禁毒”的一些画，这些画既逼真，又告诉我们要远离毒品。
我们是禁毒小卫士，要告诉人们不能接近毒品，要远离毒品，保护好自己宝贵的生命。
人的生命只有一条，一旦失去不再挽回。
这毒品让多少家庭的幸福破裂，让多少人那么伤心，而这些无情无义的人竟然在卖毒品，他们把快乐建立在别人的痛苦之上，而这些人还不知道警方在捉拿他们吧，竟还一直在卖毒品，他们不知道别人的家长是多么痛恨他们，这些人竟无所事事，好像不在意的样子：卖就卖吧，反正能赚到钱，我管他们怎么样了呢!这些人保持着这样的心态，真是令人生气。
小学生禁毒(完美版)ppt
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。
7、毒品一日不绝，禁毒一 刻不止。
8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究， 吸毒必戒。
做正确的事， 正确地做事， 坚持做正确的事。
感谢观看
小学生禁毒宣传
人 • 从劳教戒望听回来的人 员 • 因吸毒被公安机关拘留处
理的人。
远离四种场所
• 赌场 • 有贩毒嫌疑的住所 • 社会上营业性娱乐场所 • 严禁夜不归宿，在街上溜达 • 同时防吸毒要从不吸烟开始
防毒常用的措施
有很强的依赖性服用后会产生意识与感觉的分离状态，导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状等现象。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。
以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分,由于滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象。
珍以爱MD生M命A、远M离DA毒等品苯丙胺类兴奋剂为主要成分,由于滥用者服用后可出现长时间难以控制随•音乐四剧是烈摆:秘动头密部报的现案象。
K粉
氯胺酮,白色结晶性粉末,无臭易溶于水， 由于英文名称以K打头，也被称为"K粉”。 吸食氯胺酮主要是在歌舞娱乐场所,以群居 为主,将氯胺酮粉面溶于碑酒、饮料中或用 吸管鼻吸，产生兴奋麻醉感觉。有很强的 依赖性服用后会产生意识与感觉的分离状 态，导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂 症状等现象。丹花办公素材
1、树立正确的人生观，不盲目追求享受， 不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑 的影响。
2、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和 痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
3、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现 亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻， 二要远离，三要报告公安机关。
小学生简单的禁毒手抄报资料
小学生简单的禁毒手抄报资料禁毒名言警句1、禁绝毒品功在当代利在千秋。
2、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
3、大力推行综合治理深入开展禁毒斗争。
4、吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。
5、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。
远离毒品，从你我做起。
6、动员起来，打一场禁毒的人民战争!7、一次吸毒，终生戒毒8、除毒务早，除毒务尽!9、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。
10、同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。
小学生禁毒宣传资料一、毒瘾为何难戒毒品为什么能害人呢?毒品麻醉品成瘾是一种反复发作的脑疾病。
为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因主要在于它的依赖性。
一是身体依赖。
毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡。
一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分。
二是精神依赖。
正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。
当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡。
二、青少年如何远离毒品?只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：1接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;2树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;3不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;4不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;5不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;6不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、游玩等。
7即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
小学毒品预防教育大纲
家庭治疗与辅导
对有吸毒行为的学生的家庭进行 辅导和治疗，改善家庭环境和亲 子关系，为学生提供良好的家庭
支持。
团体心理辅导
组织学生参加团体心理辅导活动 ，通过团体互动和分享，帮助他 们建立健康的人际关系和社交网 络，增强抵御毒品诱惑的能力。
心理危机干预机制建立
建立心理危机预警系统
通过定期心理测评、观察学生行为变化等方式，及时发现可能存 在心理危机的学生，并进行预警。
强化学生日常管理
加强对学生的日常行为管理，发现学 生涉毒行为及时制止并报告有关部门 。
校园周边环境治理
加强与周边社区、派出所的沟通协调
01
及时了解周边治安状况，共同维护校园周边安全稳定。
整治校园周边治安乱点
02
对校园周边的网吧、游戏厅等娱乐场所进行排查整治，净化校
园周边环境。
加强校园周边巡逻防控
03
制定心理危机干预预案
针对不同等级的心理危机，制定相应的干预预案和措施，确保在危 机发生时能够迅速、有效地进行干预。
培训专业心理危机干预队伍
对学校心理辅导老师进行专业培训，提高他们的心理危机干预能力 ，确保在必要时能够为学生提供及时、专业的帮助。
06
家庭、社会、学校三方联动机制构建
家庭在禁毒中责任担当
安排专职保安或志愿者在校园周边进行巡逻，及时发现并制止
涉毒行为。
家校合作共同推进
加强家校沟通联系
通过家长会、家访等形式，向家长宣传禁毒知识，引导家长关注 孩子成长过程中的涉毒问题。
开展家校共育活动
组织家长和学生共同参与禁毒主题实践活动，增进亲子关系，共同 提高防毒意识。
鼓励家长参与学校禁毒工作
邀请家长加入学校禁毒志愿者队伍，协助学校开展禁毒宣传、排查 等工作。
小学生禁毒宣传PPT
吸入大剂量大麻，会产生大麻中毒性精神病。长 期吸大麻者，表现为呆滞、淡漠，注意力不集中、记 忆力差、判断力损害，偶有无故攻击性行为。
冰毒是一种精神类毒品，吸食后透支人体的能 量，对内脏器官伤害很大。过量的使用冰毒可导致 急性中毒。
摇
摇
头
头
丸
玩
摇
摇
头
不
完
得
摇头丸是冰毒的衍生物，种
青少年
类多达上百种，多在娱乐场所出 为主要受害者!
中学生吸烟，具有明显的危害性—— 首先，吸烟危害中学生的健康； 其次，吸烟影响中学生不良心理品质的滋长； 第三，吸烟容易成为其他不良行为的媒介。
有位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原 来就吸香烟。有天，一个朋友给我支烟，我看它不像 香烟，就问朋友是什么。他说，你吸吧，反正比你吸 的那种烟要好多了。我想，反正都是烟，吸就吸吧。 就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”
任何意志在毒品这个魔鬼面 前都是脆弱的。用一个戒毒者的 话来说：“面对毒品，千万别相 信自己。”最有效的戒毒方法， 就是不吸毒！
如何远离 毒患？
洁身自好，构筑自我防线！ 掌握技巧，拒绝毒品诱惑！
记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒！
据统计，目前我国9~l2岁小学生约有10％~15％ 吸烟；l2~15岁的初中生大约有35％以上的吸烟；l6岁 以上的高中生、大学生吸烟者则占75％。
牙龈卡波西肉瘤
恶 性 淋 巴 瘤
二 期 梅 毒 疹
吸毒 扭曲人格
▲ 生活放荡、撒谎成性 ▲ 思想颓废、感情麻木 ▲ 心胸狭窄、敏感多疑 ▲ 自我蔑视、自暴自弃 ▲ 情绪忧郁、喜怒无常 ▲ 愤世嫉俗、藐视国家法律法规
吸毒 祸害家庭
▲ 倾家荡产
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什么是毒品
根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的基本特征
（1）具有依赖性；
（2）具有非法性；
（3）具有危害性。
毒品的危害性
毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社
会”十二个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；
（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
毒品分类
毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
什么是麻醉药品
麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
什么是罂粟
罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
什么是罂粟壳
罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。
外表面黄白色、浅棕色至淡紫色，平滑，略有光泽，表面常见纵向或横向割痕。
气味清香，略苦，可入药。
罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分，虽含量较鸦片小，但久服亦有成瘾性。
因此，罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。
什么是鸦片
鸦片，也叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。
鸦片因产地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。
生鸦片经烧煮和发酵，可制成精制鸦片，呈棕色或金黄色。
吸食时散发香甜气味。
鸦片最初是作为药用，目前在药物中仍有应用，如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等，主要用于镇咳、止泻等。
什么是吗啡
吗啡是鸦片中最主要的
生物碱，从鸦片提取而成。
纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。
粗制吗啡称为“黄皮”。
吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在，医学上叫盐酸吗啡。
吗啡的成瘾性很强，海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是吗啡的衍生物。
吗啡的药理作用主要是：（1）镇痛。
（2）镇静。
（3）止咳。
（4）止泻、通便。
什么是海洛因
海洛因(Heroin)是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。
1874年，英国伦敦圣玛丽医院经人工合成海洛因。
1898年,拜尔(Bayer)药物化学公司将海洛因作为戒断药批量生产,用其治疗吗啡成瘾,但在应用中发现其成瘾性比吗啡更为强烈,其药效与毒性达到同等数量吗啡的3～5倍。
海洛因的合成，不仅没有成为药品造福人类,反而成了危害人类的“白色瘟疫”。
什么是精神药品
精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品。
根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》，属于我国精神药品管制范围的包括：兴奋剂、抑制剂和致幻剂等，共2类119种。
根据我国《药品管理法》的规定，国家对精神药品实行特殊管理办法，进行管制。
什么是兴奋剂
兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。
兴奋剂的种类繁多，大多通过人工合成，常见的有：苯丙胺类（冰毒）、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。
吸毒多久就会成瘾
一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。
成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数，及滥用的方式而异，个体耐受差异也有重要的关系。
据资料记载，吸食海洛因，每日四次，每次一克，连续三天就能使人产生毒瘾。
也有报道，每日吸食一次海洛因，五天左右就能产生毒瘾。
亦有报道，海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾。
吸毒者易患疾病（一）1、营养不良和体重下降。
2、
呼吸道疾病：肺颗粒性病变、肺纤维化、肺梗塞、肺气肿、慢性支气管炎、肺炎、肺脓肿、肺结核等肺部感染。
3、各种传染性肝炎。
4、爱滋病与性病。
5、感染性疾病。
皮下脓肿、蜂窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症、细菌性心内膜炎。
6、血管损害：局部动脉闭塞、坏死性血管炎、霉菌性动脉瘤。
7、神经系统损害：急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎。
吸毒者易患疾病（二）8、精神病症状：人格改变和典
型的精神病症状，幻觉冲动，情绪障碍，如焦虑、抑郁症等。
9、肾脏疾患：急性肾小球肾炎、肾功能衰竭，肾病综合症。
皮肤损害：皮肤斑点、溃疡，手部水肿，接触性皮炎、皮疹、紫斑、瘙痒等。
此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。
知识问答
1、第一次鸦片战争发生在哪一年？（1840年）
2、1938年广东虎门销烟的领导者是准？（林则徐）
3、毒品带来哪些社会问题？（①诱发违法犯罪。
②毒品使国民素质下降。
③毒品造成国家财富流失和经济衰退。
）
4、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑？（50克）
5、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是
什么？（了解毒品。
）
知识问答
6、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上，《刑法》规定怎样处罚？（可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
）
7、我国的禁毒方针是什么？（禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。
）
8、学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时？（小学不得少于2课时，初中不得少于3
课时，高中不得少于2课时。
）
知识问答
9、青少年在日常生活中防毒要做到哪些？（一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；四是远离毒品，不沾毒。
）
10、贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点，诱惑他们吸毒？（好奇心里、辨别能力差、意志薄弱等弱点。
）
11、发现吸毒、贩毒的应该怎样做？（报告学校或拨
打110报警。
）
六（4）班主办。