借物抒情的初中作文
关于借物抒情的作文（通用35篇）
关于借物抒情的作文（通用35篇）借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。
运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，下面给大家分享借物抒情的作文，欢迎借鉴！借物抒情的作文篇1偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。
在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。
它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。
偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。
听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。
一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。
这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。
看，太阳出来了，照在它的枝叶上。
可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。
可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。
树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。
我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。
树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。
枝叶是如此的茂盛……借物抒情的作文篇2它默默无闻，却使人们在黑暗中看见光明，它是黑夜中的战士，将黑夜撕开。
它是谁？它就是路灯。
路灯不像LED灯的那样夺目，有着城市中随处可见的绚丽。
在灯红酒绿间的游戏是无趣的，我反而觉得走在一条幽幽的小路上，黑得无所边际，这时，突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光，照进你的眼睛，照进你的内心，你原本心中的屈辱，忧伤与悲愤，包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。
借物抒情的作文范文（通用57篇）
借物抒情的作文范文（通用57篇）借物抒情的作文范文（通用57篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的借物抒情的作文范文（通用57篇），欢迎阅读与收藏。
借物抒情的作文篇1童年，如一条弯弯的小溪，记忆，就像岸边的石子，五颜六色，光怪陆离。
这些年里，有许多美好的景物都给我留下了深刻的印象，让我念念不忘，但最让我不能忘却的还要数家乡小河两岸那数不清的垂柳。
阴春三月，垂柳卯足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露。
不几天，又细又长的柳条上就鼓出点点鹅黄，慢慢地绽出丝丝嫩绿，轻轻地拂过水面。
远远望去，那枝条好像挂着千万串淡黄，淡绿的珠子，大有“万条垂下绿丝绦”之感。
柳树亭亭玉立，枝条婀娜多姿，像条条绿色的瀑布，在春风中舞蹈，那么轻柔，那么素雅。
过不了几天，洁白的柳絮转眼又化作漫天飞雪，随风翩翩起舞，那个婆娑的姿态啊！一任你是多么高明的画家也难画出它的美来。
随着时间的推移，我也渐渐地长大了，对垂柳我开始又有了一种新的认识，它不像别的树那样，一味趾高气扬地向上生长，它的根深深地扎在泥土里，一边茁壮成长，一边又谦逊往地下垂。
你看它从抽出新枝的那天起，就顾盼着脚下的泥土，它的树干长得越高，枝条就垂得越低，甚至可以拂着地面。
深情地向土地妈妈道谢。
我爱垂柳的婀娜多姿，更欣赏像垂柳那样谦虚的人。
借物抒情的作文篇2我可爱的家乡——临泽，是西地区一颗灿烂的明珠。
它风景优美，土特产丰富，是个令人向往的地方。
别的不讲，就单讲临泽的特产吧！临泽有一大特产——红枣。
春暖花开的时节，踏上哪一片土地，无论你走进哪一个村庄，都会看到一棵棵、一簇簇、一片片长出嫩叶的枣树。
它们或傲立于角落，或长在园里的田埂上，淋浴着阳光，吮吸着土壤的养分，把村庄装扮得如锦似画。
五月是枣花开放的季节，它无意争春，姗姗来迟。
枣花很小，金黄色，六边形的，它不像牡丹玫瑰那样艳丽动人，而它的蜜却是百花中的上品。
初中叙事高分借物抒情的作文
初中叙事高分借物抒情的作文
《那片枫叶》
嘿，想起初中时候的事儿啊，还真有那么一件让我印象深刻的呢。
那时候我们学校有个小花园，平时大家课间都爱去那儿溜达溜达。
有一天呀，我正无所事事地在小花园里晃悠呢。
突然，一片枫叶晃晃悠悠地就飘下来了，一下子就吸引了我的注意。
你说怪不怪，那片枫叶可红啦，红得特别鲜艳，就像被染上了一层漂亮的红颜料。
我蹲下身子，仔细地端详着这片枫叶，它的形状就像一个小小的手掌，上面的叶脉清晰可见，就好像是它的掌纹一样。
嘿，想想还挺有意思呀。
我就这么盯着这片枫叶看了好久，心里不知为啥突然就升起一种很特别的感觉。
我想啊，这片枫叶从树上飘落下来，它经历过风吹雨打，可它依然有着这么美丽的颜色和独特的形状，这多了不起啊。
就像我们的初中生活，虽然也有各种烦恼和困难，可是在这过程中，我们也绽放出属于自己的精彩呀。
于是我小心翼翼地把这片枫叶捡起来，夹在了我的书里。
后来啊，每次翻开那本书，看到那片枫叶，我就会想起那个在小花园里的瞬间，想起初中生活的那些点点滴滴。
这片枫叶啊，就像是我的一个小伙伴，陪着我一起度过了那段美好的时光。
哎呀呀，初中的那些日子啊，还真是让人怀念呢，就像那片枫叶一样，永远留在我的心里啦。
抒情散文是注重表现作者的思想感受,抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘,
抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。
它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。
以下是小编整理的借物抒情初中作文6 00字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
借物抒情初中作文600字(篇一)老师如一场春雨，滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿，让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。
老师是文明的传播者，肩负着蒲公英一样的重大使命，让更多的种子撒遍祖国大地。
古人云：师者，传道授业解惑也。
也正是老师的抚育，我们才从老师那里了解到大地的辽阔，天空的无际，人生的真谛。
老师是我们忠实的伙伴。
记得有一次，我与班上的一个同学打架，老师知道后，严厉地作出了批评，同时，劝诫我们“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候，老师您总是耐心地鼓励我们，要精神振作起来，不要灰心丧气，“失败乃成功之母。
”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时，老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”老师，您是我人生道路上的指明灯。
当您看到我们身上的缺点时，就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”，希望我们能改正错误，从中深深感悟做人的道理。
是您，是您!老师，是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯，要爱国爱民，要尊老爱幼，牢牢地记住中华的传统美德。
然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样，潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。
老师，您似一头老黄牛。
多少个日日夜夜努力地工作着，那本课本早已倒背如流，可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解，详之又详，细之又细。
老师您不惜青春，终身为教育事业奉献。
您似蜡烛灯枯烟灭，燃烧自己，照亮他人。
老师，您像高高升起的太阳，普照大地，照亮了我们每一个孩子的心灵。
借物抒情初中作文600字(篇二)不经意间，道路边墙上的一丝绿色闪入我的眼帘。
我停下脚步，凝神细看，原来是墙缝间的一株小草。
它扎根于墙缝间的一点泥土里，有些根须赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根须紧紧抓住墙缝里的泥土，并从墙缝里艰难地伸出自己的身子，在秋风细雨中，瑟缩着。
八年级借物抒情作文(精选5篇)整理
八年级借物抒情作文(精选5篇)整理八年级借物抒情作文(精选5篇)借景抒情不同于托物言志。
是指带着剧烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，为关心大家学习便利，我收集整理了八年级借物抒情作文5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习!八年级借物抒情作文精选篇1一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜爱冬天下雪时的壮美景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅舒适的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那芳香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯净而又美妙。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的心情似的，又像海水一般汹涌，能够沉没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的暴露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮美无比，天地之间浑然一色，只能观察一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然非常寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和盼望。
远处，是被一层层雾气和寒气覆盖的世界，隐模糊约地看到一些树木顽皮的小脑袋，若隐若现，似乎在和我们捉迷藏，远远的和天际连在一起，简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，仿佛自己穿上了一身冬天的亮装，显得那么生气勃勃。
近处，红色的砖瓦房上，飘出了一缕缕炊烟，看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带，要把这乡村的欢乐带到世界的每一个角落;眼前落下了很多的亮晶晶的小星星，那是淅淅沥沥的雪沫随着风儿跳起了欢快的舞蹈，在阳光的照射下，真可谓是天女散花。
穿上外套，来到了一个凉快而漂亮的世界，一股寒气迎面扑来，还带着一点点雪花的芳香。
好美的乡村，好美的家园!八年级借物抒情作文精选篇2初春的早晨，我一如既往的坐在窗台边，望向窗外，对面楼下的樱花，开了，她静静地爬上了枝头，沐浴着阳光，阳光与瓣相称着，折射出别样的光线，就这样莽莽撞撞地闯进了我的视线，我迫不及待的跑下楼去。
初中借物抒情作文
初中借物抒情作文1.学校借物抒情作文篇一我喜爱春雨，喜爱雨中的景致，更喜爱在春雨闲逛，与大自然来个亲热接触。
看，淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是淘气的娃娃惹恼了天爷爷，使他一早到晚地阴镇静脸。
又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清泪涟涟。
小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。
这是冬送给春的一份礼物。
在春的伊始，便冲刷出一个干洁净净的世界。
雨，慢慢地大了起来。
大滴的雨缀成了一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上，和着沙沙的树叶声灰机陈一首动人的交响乐。
不知不觉中，这浩大的雨势退去了，天空中漂浮下来的只是迷漫小雨，推开窗子用劲嗅这空气，清清爽爽。
这个时候我便会推开门，投入雨的怀抱，拥抱着春的气息。
空蒙水雾扑向我的额头与脸颊。
雨丝乱蹦乱跳像淘气的孩子无所畏惧，依偎在人的身上却是温顺的，像母亲的双臂。
雨悄悄的，但是仍旧能听到一种不行捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出肤浅的曲调，情意袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。
抬眼望去，俨然一幅幽远的山水画。
在这如梦如幻的世界中闲逛，细细地玩味着每一株花朵，每一棵树，每一根草。
路边，花贪欲地吮吸着湿雾，花瓣上缀起了水珠，让人不由地联想到漂亮的姑娘的面容。
小草修长的碧发被潮湿了，发梢上还挑着没来得及擦干的水珠哩！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪泪水，风一吹，泪水便于中间滑落，有的则在叶子上转了一个圈。
我在雨中奔跑，与这春天尽情地拥抱，裤脚全弄湿了。
这个时候我观察一只湿了翅膀的蝴蝶飞到，我旁边的树干上，便伸手去抓，结果不当心撞在树干上，树生气了，把叶子的水一个劲儿往我身上洒，洒在脸上，沁脾的凉爽。
慢慢地，雨停了，我深吸一口清爽的空气，悄悄地深思者。
春雨的润物无声，不正是我们追寻的悄悄的奉献精神吗？细雨沾衣看不见，不正是母爱的温顺与细腻吗？春雨的清爽与灵动，不正是让人重新振作的精神抚慰吗？春雨，你给干枯的世界送来美妙与盼望！我愿是花，投入雨的怀抱；我愿是草，成为雨的伴侣；我愿是树，做雨的伙伴；我愿化作小雨点，拥抱着春意盎然的季节。
借物抒情的(15篇)
借物抒情的(15篇)借物抒情的作文1在刺骨的寒风中，娇柔的花儿伸展不开它的花瓣。
可那朵水仙花却悄悄地绽放着属于自己的秀丽。
我深深地恋上了那多淡雅的水仙。
士气初见水仙，是在一个寒风瑟瑟的中午，虽然阳光从云中泄露而出，但却没有一丝暖和。
我穿着厚外套，戴着围巾、手套，把自己全副武装起来，行走在大街上，一抹翠绿撞入我的眼帘。
在一家人的阳台上，放着一盆水仙。
寒风拍打着它柔弱的身躯，但她却依旧傲立，努力地汲取着冬日难得的阳光。
如此寒冷的季节，如此恶劣的环境，她却如此英勇，如此英勇地生根、发芽、绽放。
她，另外着迷。
坚韧自从在阳台上观察了那朵水仙，我也想养水仙了。
于是，我缠着爸爸给我买一盆水仙。
刚买回来时，我特殊细心地照料她。
但是，天有不测风云，我家那只调皮的小猫跳上了桌子，把水仙花遇到了，锐利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。
我就把水仙放在窗台上，不去管它了。
过了好长时间，我跑去看了那水仙花几眼，发觉本来枯萎的水仙花又活了过来，还长出了花骨朵儿！在被伤成这样的状况下，她活了过来，还长出了花骨朵儿。
她的坚韧，另我着迷。
宏大她被请回我的书桌，在我每天的叨念和期盼下，最终绽放了。
翠绿中的白色花瓣、黄色花蕊非常引人注目。
她悄悄地绽放着：绽放的如此优雅，如此妩媚。
可没过几天，花儿凋谢了，很快腐烂了，和泥土融为一体了。
她的秀丽来得如此心酸、艰苦。
但却那么短暂，但她无怨无悔。
她的宏大，令我着迷。
还是那个寒冷的冬日，她就像一束暖和的阳光照进了我心里，那一刻，我知道，我的心里已开放了那朵淡雅的水仙。
借物抒情的作文2“妈妈，外婆怎么没来接我们呀？”“外婆呀，”妈妈呆了一下，“她有事来不了，妈妈带你去见她。
”“哦。
”我有点怀疑，但看看妈妈的脸色又不敢多问。
妈妈带我到医院病房，我观察外公、舅舅、舅妈、爸爸、姐姐他们都在，外婆有气无力地躺在白色的病床上，她的脸有点瘦削、苍白，我走过去趴在外婆身上，紧紧搂着她，惊奇地问：“外婆，您为什么躺在床上不下来呀?”外婆没说话，只是朝我微微地笑了笑，我没想到，这是外婆最终一次朝我笑。
初二借物抒情600字6篇
初二借物抒情600字6篇借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。
运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
这里给大家共享一些初二借物抒情作文600字，盼望对大家能有所关心。
初二借物抒情作文600字1春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的;春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的;春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的;春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的;春天，包在柔软的清风里，是从山林里吹出来的;春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物清醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经溶化得很薄的浮冰，倾听冰龟裂的声音。
走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上面已有星星绿色在探头探脑。
顺手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的汁液便溢了出来，被染绿的手指上，留下的是那样一股清爽。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。
这风，如同一只暖和的大手，在摩挲我的脸颊。
它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天的风凉快得多;经秋天的风温顺得多;比冬天的风暖和得多。
正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。
多么暖和的“手”呀!不知何时，雨，静静地来了。
它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。
春雨，虽说是雨，却犹如烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。
难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨:假如将一生比作一年，春天，就是青春。
春天，农夫播种。
青春，我们学习。
只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自己活得更加光荣有力。
初二借物抒情作文600字2日照，一个秀丽的地方，大海，一个让人心旷神怡的地方，那么它们融合在一起会有多少赞美的目光呢?今日我就随着妈妈来到了日照，并来到了这里的名胜古地——大海。
初中借物抒情作文
初中借物抒情作文•相关推荐初中借物抒情作文（通用30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中借物抒情作文，欢迎大家分享。
初中借物抒情作文篇1每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。
在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。
大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发;更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思!大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。
大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。
大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。
大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘?大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它动土。
大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。
而大树是不会老的，它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球。
初中借物抒情作文篇2飘忽的枫叶带走了这个季节最后一丝心殇，轻盈的在空气中飞舞·旋转，直到尘埃落定，逃离了浓重的雾气，去追寻自由。
初一借物抒情的作文600字
初一借物抒情的作文600字初一借物抒情的作文600字许多初中生都喜欢写一些借物抒情的作文，借物表达了自己内心的情感。
下面就让店铺给大家分享几篇初一借物抒情的作文吧，希望能对你有帮助!初一借物抒情的作文篇一：蜡烛的光芒一个宁静的夜晚，我独自在书桌前流连。
突然，停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。
于是我拿出来，将它点着。
盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。
我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。
而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。
桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。
一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。
我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性——爱。
蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。
它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。
光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。
蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。
是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。
烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。
来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。
初一借物抒情的作文篇二：小家伙我拿着一本借来的书，在两张白纸上临摹着。
可，实在是没有什么天赋呢。
这时，我心烦意乱，在纸上乱涂乱画起来，发泄着自己本就不快的心情。
借物抒情作文[范例8篇]
![借物抒情作文[范例8篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/887e6aca6429647d27284b73f242336c1eb930e7.png)
借物抒情作文[范例8篇]借物抒情作文篇1最后的赞礼不在乎他人的感慨，肯定地开出一树的绚丽；用尽一生努力，不怕再艰难的困阻；不固守枝头，守着眷恋的'家红颜老去，而是用最后的残留生命，为天地渲染出一片祥和，为他人带去美的享受走到尽头，回望一路踏过的花瓣，心底被轻轻地润湿，献出最后的赞礼！借物抒情作文篇2我知道，春天，是早就来了的。
是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。
可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。
春雨来了，我竟然不知道。
我在屋内，它在窗外。
我在梦里，它在梦外。
我不是窗前的那棵柳树，没有感受到它的第一丝清凉。
它细细地落在了屋瓦上，在树梢里穿行，它是否也惊了哪只鸟儿的轻梦。
它一定是受了哪朵花的邀请，或是来赴哪颗青芽的预约，只是为什么这样悄悄地来呢。
我愿它静静地落在我的梦里，让我的梦也开出纯白的花，爆出嫩绿的芽。
那是一种怎样的惊喜呀，当我推开窗，看到闪亮的雨丝，看到湿了的树梢、湿了的土地。
那种惊喜是迎面而来的清新。
世界一下子温润了，不再是那副板着的冷若冰霜的面孔。
天是阴的，我想那些灰色的云是积攒了一个冬天的愁绪吧，像是一个人无法遣散的忧郁。
如今，纷落成雨，是要滋长出怎么样的一个春天呀。
我看到柳树上附上了一层极浅的绿，那飘忽的绿如一弯轻漾的湖。
这种时候才最让人充满了希望。
那种微弱的绿会一点点变深，一点点盎然，让人的心也成了一片叶子，慢慢地随着舒展开来。
我在春雨中行走，像一棵行走的树。
我伸展了枝条任它轻柔地抚摸。
一棵从冬天走来的树，是很久没有这样舒展了心事，放松了心情的。
我行走在春雨中，油然地想起了那些舒缓的歌。
思绪可以在那悠扬散漫的.旋律中自由地穿行，歌声不止，思绪不休。
你自在地听着，忽然会在某一个时刻想要流泪，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。
或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。
春雨让人盼了又盼。
在你的脚下与身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢。
借物抒情初中作文
借物抒情初中作文借物抒情初中作文借物抒情初中作文1炎炎夏季，灿烂盛开的凤凰花总是为这个燥热的季节增添一片火红荼蘼。
新的一年总是在不知不觉中悄然而至，温暖洋溢的春季伴随着新学期的展开而到来了。
对于初三的学子们来说，热火朝天紧张拼搏的夏季已经在不远处挥手了。
六月，是夏季的伊始。
曙红色的凤凰花开始从碧绿的凤凰木上悄悄窜出。
只是它们红得太惹眼，红得太绚烂，不出几日便取代绿叶攀上枝头。
凤凰花开的城市，总是朝气蓬勃，嫣红缭绕。
对厦门初三学子来说，那一天天变热的天气，就是一天天面临中考的日子。
同学们在教室里埋头苦读，决战题海，奋力拼搏。
窗外的凤凰花则愈开愈烈，愈开愈浓，漫住了人们的双眼。
全世界，仿佛只有那积极向上的颜色。
时间在流逝，同学们在也积蓄能量，要在最火热的时节，迸发出那比红色还要强大的力量。
如今，窗外的凤凰木仍是星星点点的绿色，未见一丝红火。
还剩短短的四个月，凤凰花开，就会如约而至了。
凤凰花，取自“叶若飞凰之羽，花若丹凤之冠”之句。
虽然现在凤凰树的枝头，还是羽翼未丰的绿叶，但是四个月后，红彤彤明艳艳的花冠便会簇拥上枝头。
而我们，恰似那朵朵凤凰花，拼尽全力，力争绽放在离阳光最近的那根树枝上。
但是，凤凰花有的会坠落，有的会凋零，有的会枯萎，有的会被采摘……并非谁都可以站在那最耀眼的地方。
对莘莘学子而言，紧促而繁重的这学期，就是为了迎来这攀上高枝的机会，任凭谁，都想做万花丛中，那最受瞩目的一朵，包括我。
望着窗外那些虽经历了严冬，仍逐渐茂密的绿叶，它们似乎在提醒我，为迎来那精彩的人生凝聚力量吧！四个月后，我们必定盛开在醒目的枝头，如约而来，不见不散！新生的绿叶是倔强的，它们会在短短四个月里，茁壮成长，最后开出娇美的花朵。
我便是其中的一片绿叶，厚积薄发，只为在那凤凰花代言的明媚初夏，展示出自己的一片风采。
凤凰花语是火热青春，我只希望在它们如约而至的时节，酣畅淋漓地奋力一拼，长出搏击长空的羽翼，不留任何遗憾！因为，火热青春，永不言败！借物抒情初中作文2樱花的生命灿烂的三月很快过去，花瓣开始凋零，柔弱的花瓣在空中飞舞，跳着悠扬的圆舞曲不久地上已铺满了一层花瓣，像一张奢华的地毯飘飞的花瓣在人们看来是一处凄凉的风景，但樱花似乎不是这样想的它们在生命的最后一刻仍然保持着美丽的身姿，踩着悠扬的节奏告别枝头，踏着华丽的舞曲走向尽头，调零的姿态竟也是如此飘逸人生一世何尝不是如此只是人在生命之初缺少樱花的无限期盼与活力；在生命之盛没有樱花的灿烂与夺目；在生命之末失去了樱花的洒脱与淡然人的一生如果像樱花一样，生活也就多了一丝情趣，少了些许遗憾！简评：整篇文章如行云流水，舒缓顺畅语言清新自然，活泼灵动从字里行间似乎能闻到淡淡的花香，如诗如画，浓淡相宜同时文中修辞的运用更是别出心裁，例如“花的心跳”，“樱花们的欢声笑语”，让人们好像走进了花的内心去倾听它们的声音，带给读者强烈的震撼，让我们充分地感受生命的萌动与力量文章最后通过与人的比较，巧妙点题，人的一生应像樱花一样，坦然面对生活，珍惜每一天，充实每一天！借物抒情初中作文3有一天，放学后，我走在回家的路上，走到我家楼门口的时候，我无意中发现墙角有一只蜘蛛在织网。
借物抒情的作文初二5篇.doc
借物抒情的作文初二5篇借物抒情的作文初二（精选篇1）我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天，大地解冻的时候，我早已把我的根深深地扎进了土壤里，抓住了土地。
阳光灿烂的日子里，我悄悄地把我的头伸出了土壤，啊！外面的世界是多么的美丽呀！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，天空中飞翔着刚从南方飞来的大雁，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字型。
我高兴地伸出了我的`双手给它们打招呼，大雁看见了也发出“嘎嘎”的声音向我问候。
向四周看看，哇！我的身旁有更多的好伙伴，我兴奋地对着其它小草摇手、微笑，它们自然也向我点头、招呼。
生活在这个温馨的家园里，我的心里非常温暖，非常幸福。
在一天天快乐的日子里，我的叶子越来越多，我和我的伙伴们都渐渐地长出了鼓鼓的花苞。
夏天到了，知了吵醒了我沉睡的梦，我们纷纷开出了一朵朵虽不起眼但对我们而言却绝对灿烂的小花，蓝蓝的，湖水似的，跟蓝天一样。
清晨的露珠滴到了我们努力开放的花朵上，我们知道这是夏姑娘给我们沐浴，微风吹拂着我，那是风阿姨给我的安慰……当然，事情不会总是一帆风顺的，夏天到了，不是刮风就是下雨，对我来说这并不是困难，只是一种考验。
每当这时，我就会伸出长长的根须使劲地抓住土地，和恶劣的环境战斗。
风雨过后，我们的花朵开得更艳，我的笑容更加灿烂，我的内心更加坚强。
当萧瑟的秋风吹起的时候，我换了一身黄色的衣服，把能量积蓄起来，准备着与严寒的冬天抗衡，也准备着来年春天的再一次灿烂开放。
我是一棵小草花，一朵不起眼的但绝对自信并灿烂的小花。
我从不自卑，因为我为世界增添了色彩，也在这世界上留下了痕迹。
借物抒情的作文初二（精选篇2）自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父，还有那倔强的向日葵。
阳光是向日葵的至爱。
他倔强的将自己染成了阳光般的金色，昂首对着耀眼的太阳微笑，随着太阳的脚步迈向死亡。
可谁又知道他在追求至爱的经历了什么？雨，淅淅沥沥的下着，亲吻着大地的每一寸肌肤，乌云遮住了太阳，向日葵渐渐低下沉重的脑袋，没有了阳光它该怎么活？雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸，这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格，抹杀了它唯一的希望。
借物抒情作文200字左右初一
借物抒情作文200字左右初一
窗边的那棵老槐树啊，真是越来越茂盛了。
每次看它，都觉得时间好像过得特别快，小时候爬树摘槐花的场景都历历在目。
哎，那架钢琴，好久没弹过了。
记得小时候学琴，弹得手指都疼了，现在却成了家里的摆设。
书桌上的台灯，真的是个老古董了。
每次打开它，都觉得特别温暖，像是回到了小时候写作业的时候。
外面下雨了，雨点打在窗户上，嘀嗒嘀嗒的。
这雨声听着好舒服啊，感觉整个人都放松了。
这些东西啊，虽然平时不怎么注意，但每次看到它们，都觉得心里暖暖的，好像回到了过去的某个时刻。
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借物抒情的初中作文
导读：借物抒情的初中作文1
我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。
吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。
微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。
它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。
我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。
金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。
它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，吊兰长得更加茂盛了。
不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。
那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。
那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。
枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。
那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，更有甚者认为似仙鹤展翅，这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧！
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。
有一次，我剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。
过了不久，又一个新生命诞生了，它
依然快乐地生长着。
吊兰的美，很独特。
它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。
万物之中，我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。
但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。
借物抒情的初中作文2
我家的阳台上养着几盆野菊花。
每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。
菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。
它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。
菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。
我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。
回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。
只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。
顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。
让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。
心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。
一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。
再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。
我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。
妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。
只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。
”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。
借物抒情的初中作文3
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的'雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花
开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；
先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
借物抒情的初中作文4
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、
天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。
一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。
它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。
人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身
躯。
它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。
它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
借物抒情的初中作文5
不经意间，道路边墙上的一丝绿色闪入我的眼帘。
我停下脚步，凝神细看，原来是墙缝间的一株小草。
它扎根于墙缝间的一点泥土里，有些根须赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根须紧紧抓住墙缝里的泥土，并从墙缝里艰难地伸出自己的身子，在秋风细雨中，瑟缩着。
我不尽苦笑了一下，这株可怜的小草，你生不逢时，也生不逢地，你只有短暂的生命，何必如此执着呢？
一阵风吹来，我感到一丝冷意，那棵小草也随风抖动着几片细瘦的叶子，显得有些倔强。
蓦然，这绿在我的心灵深处产生了强烈的震憾！这是怎么顽强的生命啊，虽然它长得歪歪扭扭，几片叶子也有点发黄，但在这贫瘠的地方，它经历了怎样的苦难，经受了怎样痛楚的煎熬才得以展显自己的存在。
在那些无数个看不到阳光的日子里，它是否消沉过，放弃过，绝望过？这可敬的生命！它注定是短暂的，可是它的心中一定有一种执着地信念在撑持着：哪怕生命短暂得只有几天，也要尽自己所能，向世界展示出自己的存在！一颗小小的种子，在墙缝间的黑暗里，心怀着梦想，拼命吸收着墙缝间泥土中少有的水分与营养，终有一天，那如丝般细嫩的茎叶，竟钻出了封盖的泥土，把自己生命的颜色傲然的呈现在深秋的季节。
我入神地看着那棵顽强的小生命，不禁产生了敬意。
不知何时，
雨停了，远处的天空也露出了些许的阳光，我的心情也晴朗起来。
一次考试的失利算得了什么呢？面对在秋风中展现绿意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，顽强的小生命——墙缝间的小草。
迎着瑟瑟的秋风，我坚定地走上前方……
【借物抒情的初中作文】
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