观赏植物学课件-1 植物形态学和解剖学基础107页PPT
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植物观赏学
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图1-3 茎的生长习性
1. 缠绕茎 2. 攀援茎 3. 平卧茎 4. 匍匐茎
（二）按茎的生长习性分
1、直立茎 2、藤本茎： ①缠绕茎:右旋（葎草、忍冬） 左旋（牵牛、马兜铃、紫藤南蛇藤） 中性（何首乌、猕猴桃、山药） ②攀援茎:茎卷须（葡萄科、葫芦科） 叶卷须（豌豆等） 吸盘（爬山虎） 钩、刺（钩藤，白藤，葎草） 叶柄（威灵仙） 不定根（常春藤、络石、薜荔） ③匍匐茎:生有不定根（连钱草、积雪草、过路黄、蛇莓） 不生不定根，称平卧茎（地锦、蒺藜）
2. 块根（tuber root）：
（1）主要是由不定根或侧根发育而成；
（2）在一株上可能形成多个块根； （3）不含下胚轴和茎的部分，而是完全由根 的部分构成； （4）例如山芋、木薯等。
木薯
（二）气生根
1.支持根（prop root）如玉米茎节上的生出的
一些不定根，可以增强植物整体支持力量的辅 助根系； 2.攀援根（climbing root）：如常春藤、络石、 凌霄等的茎细长柔弱，不能直立，其上生不定 根，以固着在其他物体表面攀缘上升； 3.呼吸根（respiratory root）如红树等的支根， 内有发达的通气组织，有利于通气和贮存气体。
植物的器官
植 物 的 器 官
1.根 营 2.茎 养 器 3.叶 官 4.花 生 殖 5.果实 器 官 6.种子
第一节 观赏植物的根
根：指一般植物在地下的部位。
根是植物在长期适应陆地生活过程中形成的
器官。它的主要生理作用是吸收作用，即吸 收土壤中的水分、二氧化碳和溶解于水中的 无机盐。
鸡冠花
一年生
百日草
一年生
紫罗兰
《植物形态解剖学》PPT课件
2020年11月23日星期一
九江学院 陈晔
二、植物细胞的形状和大小
㈠ 植物细胞的形状
单细胞植物体及游离细胞：近球形。 多细胞植物体：
未分化或初步分化的细胞（主要是分生组织细胞）多为十四 面体。 已分化成熟的细胞（成熟组织细胞），因行使功能的不同而 呈各种形状。
2020年11月23日星期一
九江学院 陈晔
功能：通过光合作用合成植物生长发育所需的 碳水化合物。
2020年11月23日星期一
九江学院 陈晔
一、细胞是构成植物体的基本单位
实验细胞学时期
这一时期的特点是细胞学家与所有实验生物学家合作。由于 互相合作，互相渗透，发现了很多新问题，纠正了一些错误 认识。例如，生化细胞学得到发展。1924年孚尔根（Feulgen） 等首次介绍了DNA反应的方法。本斯莱（Bensley,1934）等用 超速离心机将细胞内线粒体分离出来。
2020年11月23日星期一
九江学院 陈晔
㈠ 原生质体
1.细胞核
① 位置、形状和大小：
未成熟细胞：位于中央或接 近中央，近球形，核大（指 在细胞中所占比例大）。
成熟细胞：因中央液泡的形 成并占据细胞内绝大部分空 间，将细胞质连同细胞核挤 于边缘靠近壁的位置；核的 形状也多被挤扁；核小。
2020年11月23日星期一
二、植物细胞的形状和大小
㈡ 植物细胞的大小
1.显微镜的分辨率和细胞大小的计量单位
细胞大小的计量单位： 1㎜=1000μm（微米） 1 μm=1000nm（毫微米或纳米） 1nm=10埃 1mm=103 μm=106nm=107埃
光学水平下多用“微米”，电镜下多用“纳米”。埃已经达 到原子水平，在生物学中应用不多。
观赏植物学 图文并茂
观赏植物学1.沿阶草科：百合科.属：沿阶草属.形态特征:多年生常绿草本，须根较粗，须根顶端或中部膨大成纺锤形肉质小块根，地下走茎细长。
叶丛生，线形，先端渐尖，叶缘粗糙，墨绿色，革质。
花葶从叶丛中抽也，有棱，顶生总状花序较短，着花约10朵左右，白色至淡紫色，花期8至9月。
种子肉质，半球形黑色。
观赏及运用:沿阶草株丛低矮，终年保持深绿，适宜做园林地被。
可大片栽植，也可种于路边，阶旁，或与假山，岩石相配。
2.三叶草.科：豆科.属：三叶草属,形态特征:三叶草是多年生草本植物。
植株低矮，高30～40厘米。
直根性，根部有与根瘤菌共生的特性，根部分蘖能力及再生能力均强。
分枝多，匍匐枝匍地生长，节间着地即生根，并萌生新芽。
复叶，具三小叶，小叶倒卵状或倒心形，基部楔形，先端钝或微凹，边缘具细锯齿，叶面中心具“V”形的白晕；托叶椭圆形，抱茎。
于夏秋开花，头形总状花序，球形，总花梗长，花白色，偶有淡红色。
观赏及运用:白三叶草根系发达,是优良的固土护坡植物.其还具有地面覆盖度好，花期长的特点。
在园林设计中，可做护坡植物栽培，观赏效果很好。
白三叶也是优良的牧草。
3合欢科：含羞草科属：合欢属形态特征:乔木，高6~16m，树冠扁圆形。
树皮灰色，平滑。
二回偶数羽状复叶，互生，羽片4~12对，各具小叶10~30对，小叶镰刀形或窄矩形，全缘，中脉仅靠边缘，白天展开，夜晚闭合。
头状花序，簇生叶腋或密集于小枝先端而呈伞房状，萼片及花瓣均黄绿色，雄蕊多数，花丝细长，粉红色，如绒樱状。
荚果扁平，边缘波状。
花期6~8月，果期10月。
观赏及运用:合欢树姿优美，叶形纤细似羽，昼开夜合，十分新奇，绿荫如伞状，夏日盛开粉红色花，宛如红缨，有色有香，能形成轻柔舒畅的气氛。
宜做庭荫树，行道树。
配植于溪边，池畔，水滨河岸最为相宜。
在公园草坪丛植数株，绿荫覆地，尤具特色。
合欢对氯化氢，二氧化氮抗性强，对二氧化硫有一定抗性，是街坊绿地，工厂，矿山优良的绿化树种。
《植物形态学》课件
植物作为生态系统中的生产者，通过 光合作用将太阳能转化为化学能，为
其他生物提供食物和能量。
植物与其他生物的关系
植物与动物、微生物等其他生物之间 存在着复杂的相互作用关系，如传粉
、分解等。
06
植物资源利用与保护
植物资源的分类与特点
总结词
植物资源的分类与特点
详细描述
植物资源可以根据不同的分类标准进行分类，如根据生长环境可分为水生植物和陆生植物，根据用途可分为药用 植物、食用植物、观赏植物等。每种植物都有其独特的形态特征和生态适应性，这是植物在长期演化过程中逐渐 形成的。了解植物资源的分类与特点有助于更好地利用和保护植物资源。
根的变态
如气生根、板状根等，是植物对 环境适应的一种表现，具有特殊 的生理功能和形态特征。
茎的变态
如仙人掌的刺、竹子的笋等，也 是植物对环境适应的一种表现， 具有特殊的生理功能和形态特征 。
叶的变态
如仙人掌的刺、豌豆的卷须等， 同样也是植物对环境适应的一种 表现，具有特殊的生理功能和形 态特征。
03
水生植物
适应水生环境的植物，如荷花、芦 苇。
04
植物的命名规则与学名书写
双名法
每个植物都用两个拉丁文来命名，属名和种名 。
学名书写规则
属名首字母大写，种名全小写，后面附上命名 人姓氏。
学名书写示例
Quercus L. 表示橡树，其中Quercus是属名，L.是命名人姓氏缩写。
05
植物生态学与环境适应性
THANKS
感谢观看
研究对象
植物的形态多样性、结构特征、生长 发育规律以及与环境的相互作用。
植物形态学的重要性
基础学科地位
01
植物形态学是生物学的基础学科之一，为其他植物科学分支提
其他生物提供食物和能量。
植物与其他生物的关系
植物与动物、微生物等其他生物之间 存在着复杂的相互作用关系，如传粉
、分解等。
06
植物资源利用与保护
植物资源的分类与特点
总结词
植物资源的分类与特点
详细描述
植物资源可以根据不同的分类标准进行分类，如根据生长环境可分为水生植物和陆生植物，根据用途可分为药用 植物、食用植物、观赏植物等。每种植物都有其独特的形态特征和生态适应性，这是植物在长期演化过程中逐渐 形成的。了解植物资源的分类与特点有助于更好地利用和保护植物资源。
根的变态
如气生根、板状根等，是植物对 环境适应的一种表现，具有特殊 的生理功能和形态特征。
茎的变态
如仙人掌的刺、竹子的笋等，也 是植物对环境适应的一种表现， 具有特殊的生理功能和形态特征 。
叶的变态
如仙人掌的刺、豌豆的卷须等， 同样也是植物对环境适应的一种 表现，具有特殊的生理功能和形 态特征。
03
水生植物
适应水生环境的植物，如荷花、芦 苇。
04
植物的命名规则与学名书写
双名法
每个植物都用两个拉丁文来命名，属名和种名 。
学名书写规则
属名首字母大写，种名全小写，后面附上命名 人姓氏。
学名书写示例
Quercus L. 表示橡树，其中Quercus是属名，L.是命名人姓氏缩写。
05
植物生态学与环境适应性
THANKS
感谢观看
研究对象
植物的形态多样性、结构特征、生长 发育规律以及与环境的相互作用。
植物形态学的重要性
基础学科地位
01
植物形态学是生物学的基础学科之一，为其他植物科学分支提
《观赏植物学》PPT课件
滴水观音
• 天南星科 海芋属 • 多年生常绿草本植物，有药用价值,佛焰
花序
新几内亚凤仙花
• 凤仙花科 凤尾蕨属 • 叶互生，披针形，叶面着生各种鲜体色
彩。花腋出，有距
油点百合
• 百合科 • 叶披针形，肉质状，先端锐尖，叶面灰
绿色，散布浓绿色油渍般斑点
万年青
• 假叶树科 万年青属 • 无规律丛生
列严密、整齐，呈丛生状。叶柄坚硬而 细长，叶片巨大，呈粗大的羽状深裂， 浓绿而有光泽
朱槿
• 锦葵科 木槿属 • 叶阔卵形或狭卵形，先端渐尖，基部圆形或
楔形，边缘具粗齿或缺刻；花单生于上部叶 腋间，常下垂，萼钟形，裂片5，卵形至披针 形；花冠漏斗形，花瓣倒卵形
地肤
• 藜科 地肤属 • 株丛严密，株形呈卵圆至圆球形、倒卵形或
壮，少有分蘖，叶片宽大，呈椭圆形，叶柄 粗壮，叶色浓绿，富有光泽。花苞硕大，如 人掌，高出叶面，初开时花色洁白，后转绿
百合竹
• 龙舌兰科 龙血树属 • 多年生长绿灌木或小乔木。叶线形或披针形，
全缘，浓绿有光泽，松散成簇；花序单生或 分枝，常反折，花白色，为雌雄异株。花序 单生或分枝，小花白色
龙血树
较肥厚，倒卵形，灰绿色杂以深绿色脉 纹。穗状花序，灰白色。
香菇草〔铜钱草〕
• 伞形科 天胡荽属 • 株高5～15厘米。茎顶端呈褐色。沉水叶具长柄，圆盾形，
直径2～4厘米，缘波状，草绿色。花两性；伞形花序；小花 白粉色。分果。花期6～8月。。茎细长，节处生根。叶圆形 或肾形，反面密被贴生丁字形毛，全缘；花冠钟状黄色．花 期4月。果期7月，蒴果近球形。播种和分株法繁殖，蔓延能 力很强，为优良的地被植物。铜钱草生性强健，种植容易，
有清香，嫩叶呈红色，精致，生长习性 及栽培特点与黄连木十分相近，挂果期8
观赏植物学(第一讲
紫 玉 兰
凉色叶
。
， 瓣 内 乳 白 带 淡 桃 红 色 ， 花 期
互 生 ， 波 状 缘 ， 花 腋 生 ， 瓣 ，
紫 玉 兰 ， 木 兰 科 ， 落 叶 小 乔 木
3~5 6
3~4
瓣，
月外高
，深
喜 冷
紫 红
米 ，
紫 玉 兰 花 枝
玉 兰
玉 兰 花 枝
俱花
佳 的 观 赏 植 物 。
后 叶 ， 花 白 色 ， 芳 香 ， 果 熟 时 红 色 ， 为 形 色 味
玉 兰 ， 木 兰 科 ， 又 名 白 玉 兰 ， 落 叶 乔 木 ， 先
玉 兰 花 枝
广极乔
西 东 南 部 。 现 在 我 国 长 江 流 域 以 南 广 为 栽 培 。
-
香 。 花 期 3
5 月 。 原 产 中 国 的 广 东 、 福 建 及
木 。 全 株 密 被 锈 色 绒 毛 。 花 被 片 为 6 枚 ， 花
• 18世纪Linne的两界系统—植物界(Plantae)、动物界(Animalis)。 • 1886年Haeckel的三界系统—原生生物界(Protista)（单细胞低等生
物)、植物界、动物界。 • 1938年Copeland的四界系统—原核生物界(Prokaryota)(蓝藻、细
菌)、原始有核界(Protista)(真核藻类、原生动物、真核菌类)、后生 植物界(Metaphyta)、后生动物界(Metazoa)。 • 1969年Whittaker的五界系统—原核生物界、原生生物界、真菌界 (Fungi)、植物界、动物界。 • 1977年陈世骧的六界系统—非胞生物界(病毒和类病毒等)、原生生物 界、原核生物界、真菌界、植物界、动物界。
观赏植物大全ppt课件
棕竹属
植物名称 棕竹 别 名 观音竹、筋头竹、 棕榈竹、矮棕竹 科 属
棕竹
棕榈科棕竹属
形态特征
丛生灌木，茎干直立，高1－3米；茎纤细如手指，不分枝，有叶节；叶集 生茎顶，掌状，深裂几达基部，有裂片3－12枚，长20－25厘米、宽1－2厘米；叶 柄细长，约8－20厘米；肉穗花序腋生，花小，淡黄色，极多，单性，雌雄异株。 培植价值 观赏价值、可入药 生长习性 喜温暖湿润及通风良好的半阴环境，不耐积水，极耐阴。畏烈日，稍耐寒 。 培植技术 盆栽可用腐叶土、园土、河沙等量混合配制作为基质；盆土以湿润为宜， 宁湿勿干，但不能积水；秋冬季节适当减少浇水量；生长季要遮阴，尤其夏季忌烈 日暴晒；要求通风良好的环境。
观赏植物大全
苏铁属
植物名称 苏铁 别 名 铁树、凤尾蕉、凤尾松、避火蕉 科 属 苏铁科苏铁属
苏铁
形态特征 常绿棕榈状木本植物；茎干圆柱状，不分枝；茎部密被宿存的叶基和叶痕，并呈鳞 片状；叶螺旋状排列，叶从茎顶部生出，叶有营养叶和鳞叶2种，营养叶羽状，大型，鳞 叶短而小；小叶线形，初生时内卷，后向上斜展，微呈“V”字形，边缘显著向下反卷，厚 革质，坚硬，有光泽。 培植价值 苏铁树形奇特，叶片苍翠，并颇具热带风光的的韵味，宜用多株与山石配置成景点 。 生长习性 喜光，稍耐半阴。喜温暖，不甚耐寒，喜肥沃湿润和微酸性的土壤，但也能耐 干旱。生长缓慢，10余年以上的植株可开花。 培植技术 春季半个月以上浇水一次，春末至夏生长旺季，使其充分接受光照；干燥即浇 水，保持土壤湿润，早晚叶面喷水；可每十天施一次较淡的液体肥。入秋后逐渐控制浇 水次数和量；充分接受阳光直射；温度高时和适当喷水。冬天，控制浇水量和次数，约
棕榈科
袖珍椰子属
植物名称 袖珍椰子 别 名 矮生椰子、袖珍棕、矮棕 科 属 棕榈科袖珍椰子属
观赏植物学课件-1 植物形态学和解剖学基础
境的气体交换，抵抗机械损伤和其它生物的侵害，维护植 物体内正常的生理活动。 保护组织包括表皮和周皮。
2．薄壁组织
薄壁组织在植物体内所占分量最多，广泛存在于植物根、 茎、叶、花、果实中，担负吸收、同化、贮藏、通气、 传输等基本生理功能，故又称为基本组织。
3．机械组织（mechanical tissue）
根据它们运输的主要物质不同，可分为两类：一类是输导 水分和无机盐的导管和管胞；另一类是运输同化产物的筛 管和筛胞。
5．分泌结构（secretory structure）
有些植物在新陈代谢中，细胞能合成一些特殊的有机物或 无机物，这些合成产物称为分泌物，它们聚积在细胞内， 胞间隙、腔道中，或通过一定的结构排出体外。
2. 直根系和须根系：由发达的主根和各级侧根组成的根系为 直根系。须根系主要是由茎基部产生的不定根组成的根系，其 主根生长缓慢或停止生长。
根尖及其分区
从根的顶端到有根毛的一段叫根尖。从纵切面看，从顶 端起，根尖可依次分为根冠，分生区，伸长区和根毛区（成 熟区）四个区。
根瘤与菌根
有些土壤微生物能侵入某些植物根部，与宿主建 立互助互利的共生关系。种子植物和微生物之间 的共生关系，最常见的为根瘤和菌根。
是叶原基和腋芽原基；在茎尖下部,节与节间开始分化,叶原基 发育为幼叶,腋芽原基以后发育为枝条,芽进一步发育时,节间 伸长,幼叶开展长大,便形成枝条。
如果是花芽，其顶端周围形成花的各组成部分的原基或花 序的原始体，花芽开放时，展开为花或花序。
2、芽的类型
根据芽的生长位置、性质、结构和生理状态，可将芽分 为下列几种类型：
常见的类型有： 1 肉质直根；2 块根；3 支持根；4 攀缘根；5 寄生根；6 呼吸根
茎
种子萌发后，随着根系的发育，上胚 茎的主要生理功能 轴和胚芽向上发展为地上部分的茎和叶， 茎端和叶腋处着生的芽活动生长，形成分 枝，继而新芽又不断地出现与开放。最后， 茎的基本概述 形成了繁茂的地上枝系。
2．薄壁组织
薄壁组织在植物体内所占分量最多，广泛存在于植物根、 茎、叶、花、果实中，担负吸收、同化、贮藏、通气、 传输等基本生理功能，故又称为基本组织。
3．机械组织（mechanical tissue）
根据它们运输的主要物质不同，可分为两类：一类是输导 水分和无机盐的导管和管胞；另一类是运输同化产物的筛 管和筛胞。
5．分泌结构（secretory structure）
有些植物在新陈代谢中，细胞能合成一些特殊的有机物或 无机物，这些合成产物称为分泌物，它们聚积在细胞内， 胞间隙、腔道中，或通过一定的结构排出体外。
2. 直根系和须根系：由发达的主根和各级侧根组成的根系为 直根系。须根系主要是由茎基部产生的不定根组成的根系，其 主根生长缓慢或停止生长。
根尖及其分区
从根的顶端到有根毛的一段叫根尖。从纵切面看，从顶 端起，根尖可依次分为根冠，分生区，伸长区和根毛区（成 熟区）四个区。
根瘤与菌根
有些土壤微生物能侵入某些植物根部，与宿主建 立互助互利的共生关系。种子植物和微生物之间 的共生关系，最常见的为根瘤和菌根。
是叶原基和腋芽原基；在茎尖下部,节与节间开始分化,叶原基 发育为幼叶,腋芽原基以后发育为枝条,芽进一步发育时,节间 伸长,幼叶开展长大,便形成枝条。
如果是花芽，其顶端周围形成花的各组成部分的原基或花 序的原始体，花芽开放时，展开为花或花序。
2、芽的类型
根据芽的生长位置、性质、结构和生理状态，可将芽分 为下列几种类型：
常见的类型有： 1 肉质直根；2 块根；3 支持根；4 攀缘根；5 寄生根；6 呼吸根
茎
种子萌发后，随着根系的发育，上胚 茎的主要生理功能 轴和胚芽向上发展为地上部分的茎和叶， 茎端和叶腋处着生的芽活动生长，形成分 枝，继而新芽又不断地出现与开放。最后， 茎的基本概述 形成了繁茂的地上枝系。
观赏植物PPT
害。
传统品种。
红衣 仙女
黄金球
黄金球是切花菊的一种,花呈蜂窝型,黄色, 直径10ｃｍ左右,深刻正叶,茎秆中粗,既可 盆栽观赏,又可作鲜切花生产,具有很高的 观赏价值和经济价值。菊花的繁殖主要靠 分株繁殖,这种繁殖方法速度慢,不利于品 种的扩繁和推广,同时长期分株繁殖,容易 使植株感染病毒。组织培养以其独有的离 体手段,采用黄金球的花蕾为试材,在试管 内完成分化、生长、生根的全过程,可以达 到快速繁殖这一珍贵菊花品种的目的。
根据花期迟早，有早菊（九月开放），秋菊（十月至十一月），晚 菊（十二月至元月），但经过园艺家们的辛勤培植，改变日照条件，也有 五月开花的五月菊，七月开花的七月菊,八月开花的八月菊。
产地习性
菊属有30余种，中国原产17种，主要有：野菊、毛华菊、甘菊、小红菊、紫花野菊、 菊花脑等。为多年生草本植物。喜凉爽、较耐寒，生长适温18－21℃， 地下根茎耐旱，最忌积涝，喜地势高、土层深厚、富含腐殖质、疏松肥沃、排水良好的 壤土，为短日照植物。
6～9月，每日晨开暮 闭。果熟期9～10月。
莲花栽培品种很多，依用途不同 可分为藕莲、子莲和花莲三大系 统。
枸
骨
又称猫儿刺，四季常青，入秋后 红果满枝，经冬不凋，是优良的
观叶、观花树种。花期 4--5月，果期9月。喜阳光， 也耐阴，较耐寒。以扦插繁殖为
主
苏铁
铁树，另称避火蕉。因为树干如 铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥 料，所以得名铁树。另外，铁树 因为枝叶似凤尾，树干似芭蕉、 松树的干，所以又名凤尾蕉。铁 树属常绿植物。茎干都比较粗壮， 植株高度可以达到8米。花期在 7～8月。雌雄异株，雄花在叶片 的内侧，雌花则在茎的顶部。喜 强烈的阳光、温暖湿润的环境。 要求肥沃、沙质、微酸性、有良 好通透性的土壤。耐寒性较差， 多是栽种在南方。
《植物形态解剖学》课件
根毛
根毛是根尖上的一种特殊结构，是根吸收水分和养分的主要部位。根毛的形状、数量和分布因植物种类而异。
茎的类型
茎的组成
茎是植物的地上部分，主要起支撑和运输水分、养分的作用。茎由节和节间组成，节上通常会长出叶和侧枝。
在某些植物中，茎会因为适应环境而发生形态上的变化，如仙人掌的刺状茎、葡萄的卷须等。这些变态的茎具有特殊的功能和形态。
果实的类型
果实的结构
果实的发展和成熟
详细描述果实的组成部分，包括外果皮、中果皮、内果皮以及种子等。
分析果实从发育到成熟的过程，以及影响果实成熟的因素。
03
02
01
介绍种子的基本类型，如颖果、坚果、翅果等，并描述种子的内部结构。
种子的类型和结构
分析种子从形成到发育的过程，以及种子的传播方式，如风力传播、动物传播等。
植物的花、果实、种子形态解剖
花的结构
详细介绍花的组成部分，包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等，以及它们在花发育过程中的作用。
花的类型
根据花瓣的数量和排列方式，介绍不同类型的花，如单瓣花、复瓣花、重瓣花等。
花的颜色和气味
分析花色和香味的成因，以及它们在植物繁殖中的作用。
介绍不同类型的果实，如聚合果、聚花果、单果等，以及它们的特点和形成过程。
盆景制作与养护
感谢您的观看
THANKS
植物鉴别技巧的提高
01
03
02
04
植物形态解剖学的应用
作物育种与改良
植物形态解剖学为作物育种提供了理论基础，通过对植物结构的深入了解，可以针对性地改良作物的性状，提高产量和抗性。
农业病虫害防治
通过植物形态解剖学，可以识别和诊断植物病虫害，为防治措施提供科学依据。
根毛是根尖上的一种特殊结构，是根吸收水分和养分的主要部位。根毛的形状、数量和分布因植物种类而异。
茎的类型
茎的组成
茎是植物的地上部分，主要起支撑和运输水分、养分的作用。茎由节和节间组成，节上通常会长出叶和侧枝。
在某些植物中，茎会因为适应环境而发生形态上的变化，如仙人掌的刺状茎、葡萄的卷须等。这些变态的茎具有特殊的功能和形态。
果实的类型
果实的结构
果实的发展和成熟
详细描述果实的组成部分，包括外果皮、中果皮、内果皮以及种子等。
分析果实从发育到成熟的过程，以及影响果实成熟的因素。
03
02
01
介绍种子的基本类型，如颖果、坚果、翅果等，并描述种子的内部结构。
种子的类型和结构
分析种子从形成到发育的过程，以及种子的传播方式，如风力传播、动物传播等。
植物的花、果实、种子形态解剖
花的结构
详细介绍花的组成部分，包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等，以及它们在花发育过程中的作用。
花的类型
根据花瓣的数量和排列方式，介绍不同类型的花，如单瓣花、复瓣花、重瓣花等。
花的颜色和气味
分析花色和香味的成因，以及它们在植物繁殖中的作用。
介绍不同类型的果实，如聚合果、聚花果、单果等，以及它们的特点和形成过程。
盆景制作与养护
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植物鉴别技巧的提高
01
03
02
04
植物形态解剖学的应用
作物育种与改良
植物形态解剖学为作物育种提供了理论基础，通过对植物结构的深入了解，可以针对性地改良作物的性状，提高产量和抗性。
农业病虫害防治
通过植物形态解剖学，可以识别和诊断植物病虫害，为防治措施提供科学依据。
园林植物第一篇植物形态解剖PPT学习教案
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2. 配置的方式
按配置 的平面 关系分 1.规则 式 植 株的株 距行和 角度按 照一定 的规律 进行种 植。
左右 对称： （1） 对植： 建筑物 门前， 大门入 口处， 用两株 树形整 齐美丽 的种类 ，左右 相对的 配置。 （2） 列植： 树木呈 行列式 种植。 有单列 、双列 、多列 等方式 。 （3） 三角形 种植： 有等腰 三角形 和等边 三角形 等方式 。
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（3）胞基质
胞基质存在于细胞器外围，是一具有弹性和 黏滞性能的透明胶体溶液。胞基质的化学成分很 复杂，含有水无机盐和溶于水中的气体等小分子， 以及脂类、葡萄糖、蛋白质、氨基酸、酶、核酸 等中的细胞器，在细胞内作有规律的持续的流动， 这种运动称胞质运动。胞基质是细胞内进行各种 生化活动的场所，同时还不断为细胞器行使动能 提供必需的营养原料。
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三. 学习园林植物的方法
学会观察。 学会对知识进行梳理。 要善于运用对比的方法抓住知识的要领。
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四. 园林植物的配置
1. 配置的原则
（ 1 ） 考 虑树木 自身的 特性及 其生态 关系作 为基础 。 （ 2 ） 在 非常重 视园林 植物习 性的基 础上又 不应完 全绝对 化的受 其限制 ，而应 有创造 性来考 虑。 （ 3 ） 园 林植物 具有美 化环境 、改善 防护和 经济生 产等三 大功能 ，进行 树木配 置时首 先考虑 满足主 要目的 的要求 。 （ 4 ） 满 足主要 目的的 前提下 ，应该 考虑长 期稳定 的效果 。 （ 5 ） 考 虑最经 济的手 段获得 最大的 效果。 （ 6 ） 考 虑到配 置效果 的发展 性和变 动性， 以及在 变动过 程中的 措施。 （ 7 ） 在 有特殊 要求下 ，应有 创造性 ，不必 拘泥于 树木的 自然习 性，应 综合的 利用现 代科学 技术措 施来保 证树木 配置的 效果符 合主要 功能的 要求。
2. 配置的方式
按配置 的平面 关系分 1.规则 式 植 株的株 距行和 角度按 照一定 的规律 进行种 植。
左右 对称： （1） 对植： 建筑物 门前， 大门入 口处， 用两株 树形整 齐美丽 的种类 ，左右 相对的 配置。 （2） 列植： 树木呈 行列式 种植。 有单列 、双列 、多列 等方式 。 （3） 三角形 种植： 有等腰 三角形 和等边 三角形 等方式 。
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（3）胞基质
胞基质存在于细胞器外围，是一具有弹性和 黏滞性能的透明胶体溶液。胞基质的化学成分很 复杂，含有水无机盐和溶于水中的气体等小分子， 以及脂类、葡萄糖、蛋白质、氨基酸、酶、核酸 等中的细胞器，在细胞内作有规律的持续的流动， 这种运动称胞质运动。胞基质是细胞内进行各种 生化活动的场所，同时还不断为细胞器行使动能 提供必需的营养原料。
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三. 学习园林植物的方法
学会观察。 学会对知识进行梳理。 要善于运用对比的方法抓住知识的要领。
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四. 园林植物的配置
1. 配置的原则
（ 1 ） 考 虑树木 自身的 特性及 其生态 关系作 为基础 。 （ 2 ） 在 非常重 视园林 植物习 性的基 础上又 不应完 全绝对 化的受 其限制 ，而应 有创造 性来考 虑。 （ 3 ） 园 林植物 具有美 化环境 、改善 防护和 经济生 产等三 大功能 ，进行 树木配 置时首 先考虑 满足主 要目的 的要求 。 （ 4 ） 满 足主要 目的的 前提下 ，应该 考虑长 期稳定 的效果 。 （ 5 ） 考 虑最经 济的手 段获得 最大的 效果。 （ 6 ） 考 虑到配 置效果 的发展 性和变 动性， 以及在 变动过 程中的 措施。 （ 7 ） 在 有特殊 要求下 ，应有 创造性 ，不必 拘泥于 树木的 自然习 性，应 综合的 利用现 代科学 技术措 施来保 证树木 配置的 效果符 合主要 功能的 要求。
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