管乐队方案1

浏阳市田家炳实验中学

管乐队组建策划方案

近年来，音乐市场发展迅猛，特别是音乐教育的普及已深入人心，管乐教育在我国是个发展潜力巨大的朝阳行业，而人们对高品质生活的追求和理念的开放会让更多的人接受音乐艺术的培养。

教育事业的发展也使家长的教育理念发生了改变，对子女兴趣爱好的培养意识也越来越强。名牌大学艺术团的兴盛聚集越来越多的人才，其中人力资源是最宝贵的财富，我校具有丰富的资源；为了进一步提升我校社会声誉，为配合我校早日实现“铸田中品牌，创三湘名校”的目标。差异发展、体验成功，我们将致力于为每位学生提供尽显才华的广阔舞台，让我们齐心协力，为推广普及艺术教育，提高青少年综合实力而谱写出人生的华彩乐章。

一、总体目标：

1、学校总体目标：成立“田家炳实验中学”管乐乐团，在一年内将管乐队发展成为一只编制较完善，能够胜任表现形式多样化、艺术化的管乐队，三年内能为各名牌大学（北大、清华、人大、武汉大学、上海交大）等音乐院校输送优秀人才，并且能参与校内活动以及浏阳河文化广场的演出、争取在市内有一定影响，并且努力创建管乐特色学校。

阶段目标：

（1）第一阶段：初建雏形，确定乐队成员，确定编制。

（2）第二阶段：初见成效，在校内进行一些表演，开展表现形式多样化、艺术化的活动。

（3）第三阶段：初获成果，在市内有一定影响力，并且参加市级比赛，力争获奖；为创建市管乐特色学校做好铺垫。

2、学生培养目标：选送乐队优秀成员参加湖南省“三独”比赛、浏阳市“中小学生艺术节”。（获得湖南省“三独”比赛一、二等奖的学员可以保送上名校）第一年管乐队每一个成员，能胜任一些简单的乐曲演奏；

第二年在原有基础上，进行高一层次训练，并争取参加市内各类表演；

第三年乐队成员积极参加各类市级比赛，争取获奖；学员也要积极参加不同级别的考级。

二.管乐队的组建方案

1.编制：

管乐队编制

乐器构成50人编制35人编制28人编制22人编制

萨克斯12 8 6 4

单簧管12 8 6 4

长笛 6 6 4 4

长号 6 4 4 3

小号 6 4 4 3

次中音号 4 3 3 2

小军鼓 4 2 1 1

大鼓 1

管乐队（鼓乐队）编制

乐器构成64人编制48人编制36人编制

小号12 8 8

行进圆号10 8 5

行进长号10 8 6

行进中音号9 8 5

行进大鼓 5 4 4

大镲 4 2 2

小鼓8 6 4

三（四）音鼓 6 4 2

2.乐队成员的挑选

（1）.具有一定的音乐基础并有成为一名优秀乐手的志愿，同时必须具备吃苦耐劳.艰苦奋斗，团结合作的精神。学习音乐，成为一名优秀的乐手，需要一段较长的时间，因此我们挑选的对象主要以高一的学生为主。

（2）.面试专业老师安排具体的地点，有志愿成为乐队成员的学生可参加面试，面试内容：1，测试学生的听辨能力2，简单测试学生的音乐常识3，了解学生对音乐及乐器的兴趣爱好。

三.教学方案

1、教学目的

a、协调身体各部分以掌握管乐演奏技巧。

b、通过合奏训练提高学生相互配合的团队协作能力。

2、教学计划

A乐器演奏练习

1、吹奏管乐气息的练习。

2、吹奏中，眼、手、舌等身体各部分的协作训练。

3、各种乐器的指法、把位的练习。

4、音准、节奏的练习。

B基本乐理的学习

1、音高、音值的识别。

2、节拍、节奏的组合。

③小型重奏曲的实践

实践曲目《国歌》、《欢迎进行曲》、《欢送进行曲》、《拉德斯基进行曲》

1、根据乐曲要求，在吹奏时需掌握的技术要点。

（1）渐强、渐弱的处理方法

（2）吐音、连音的处理方法

2、各声部学习合奏时配合上的要点。

（1）弱起节奏的把握

（2）切分音的吹奏方法

（3）旋律声部和伴奏声部的音量处理

四、管乐团训练

课程组织形式：以乐队合奏形式为主，辅以大声部排练和分声部练习。乐队成员基本做到人手一件乐器，分批训练。每周一次专业课程，由专业老师分部教学，每月合排一次。每一个新学期，乐队教师需在教学中进一步将理论知识的教学和学生器乐的实践要求紧密结合起来，在具体的教学工作中要讲练结合、精讲巧练，在乐器演奏中增强动手操作能力的同时，通过多种形式的合奏，加深学生对音乐的理解，做到从实践操作中走近音乐，获得音乐审美体验。进一步传授管乐的基础知识和具体演奏技巧，培养学生对音乐的理解能力、感受能力和表现能力，并让学生获得较丰富的乐队合奏经验。通过合奏训练，让学生充分体验学习乐器的乐趣，分享与他人合作的成功与快乐。

发展愿景：组建学生管乐队，不仅能开发学生在音乐方面的潜能，让学生学到知识，练就能力，并在愉快的教学中以美辅德、以美益智、以美促体、以美怡情。用自己演奏的乐曲使我们的校园充满生机与活力。

学生通过参加管乐队的活动，不仅是学习音乐知识技能、了解各种乐器的特性，更能充分地领略到音乐艺术的魅力。同时，在相互协调、密切配合的训练过程中、不断增强集体主义观念、形成团结协作、平等互动的团队意识，并在严格的训练过程中养成良好的道德情操和吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。

今年开始成立管乐队伍，确立小型队伍，明年开始招生需要的初三学员，向长郡、雅礼等名校学习，建议由团委负责考勤、管理，学员学习记入学分，教务科、教研科、学生科、年级部协力支持。3-5年，我们一定将是一支新的奇葩。

而管乐队能否办成功，不只在于专业水平的程度和社会的知名度，而更在于能否吸引更广大的学生投入到音乐的海洋之中来，能否给更多的人以音乐的感染和心灵的熏陶，使校园形成浓郁的艺术氛围和活跃文化气息，同时，让乐队在校园中带动和影响一批一批的学生，并在长期的开展活动中，有更高层次的影响。

五、管乐队的发展措施：

1、加强管乐队的宣传确保乐队成员的长期稳定性是乐队的存在和发展的前提，拟订在浏阳市聘请奥菲欧艺术培训中心的一批老师来校指导，由本校老师管理学生，教学费用由学生共同承担。每周上课一次，练习二次，主要乐器建议学生自己配备。

（1）学校要求每一个高一二学生必须参加一个体艺社团，力争每人都要学习并掌握一项技能，让专业老师带上乐器在一年级学生喜爱音乐的学生中介绍、表演各种乐器，通过孩子们的认识、感受对管乐产生兴趣和爱好。

（2）通过“天天练”的展示平台来提升学生的基本功，通过平时接待的表演以及排练来增强学生、家长的全面认识。

（3）及时与学习中的学生、家长进行沟通，共同提高学生的进步；对于不努力的学员实行末尾淘汰制。