下半年初中语文教师资格证复习考试资料整理

第一部分学科知识

第一章汉语言基础知识

第一节现代汉语

一．语音

(一)语音概述：字母、声母、韵母、声调符号

(二)语音的音变（变调、轻声、语气词“啊”的音变）

二．字形

（一）汉字造字法：象形、指事、形声、会意、转注、假借

（二）汉字识记

三．词汇

（一）词的分类

1.从使用角度分为基本词汇和一般词汇

2.从语音的角度分为单音词、双音词和多音词

3.从来源角度分为本族词和外来词

4.从构造角度分为单纯词和合成词

5.从意义角度分为单义词和多义词

6.从功能角度分为实词和虚词

（二）同义词和反义词

（三）词的正确使用（成语、惯用语、歇后语、谚语、格言和名言）

四．句子

（一）句子的类型

1.按句子的用途和语气划分（陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）

2.按句子的结构划分（单句、复句）

（二）常见病句

1.成分残缺或赘余

2.搭配不当

3.语序不当

4.歧义

5.句式杂糅

6.不合逻辑

五．常用修辞

（一）比喻

1.比喻的涵义和作用

比喻就是打比方，用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体会；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

2.比喻的基本类型：

明喻、暗喻、借喻（落水狗、又长又臭的老婆娘的裹脚、厚壁障）。

（二）比拟

1.比拟的涵义和作用

比拟就是把物当成人来写，或把人当成物来写，或把此物当作彼物来写。

3.基本类型：拟人、拟物

（三）借代

借代的基本类型：“大团结”、“光头、毡帽、长衫、马褂”、“诸葛亮”、“千里马”、“菜园子，

菜篮子”、“乌纱帽”、“江山”、“一针一线”、“新伤疤”、“汗透棉袍”

（四）夸张（五）双关（六）反语（七）顶真（八）排比（九）反复（十）反问：无疑而问，明知故问

（十一）设问：自问自答

（十二）对比（十三）通感

六．标点符号

(七)冒号的用法

1.用在书信、发言稿开头的称呼语后面

2.用在总提语之后，让读者注意下文将要分项来说

3.用在总括语之前以总结上文

4.用在“说、是、证明、例如、如下”等动词之后，表示提起下文

5.用在需要解释的词语或分句之后

6.时、分、秒的间隔符号用冒号

（八）引号的作用

1.行文中直接引用的话，用引号标出

2.表示强调着重论述的对象

3.表示含义特殊

4.表示特定称谓

5.表示讽刺和否定

（九）破折号的用法

1.表示文中解释说明的语句

2.破折号还表示语意的转换、跃进，或语音的中断、延长

3.事项例举分成承，各项之前也用破折号

4.文章的副标题之前可用破折号，起注释作用

（十一）省略号的用法

1.表示引文、例举的省略

2.表示话未说完或说得断断续续

3.表示思维的进行或跳跃

4.表示声音的延长

5.表示话没有说完

第二节古代汉语

一．古代汉语常见修辞表达方式

（一）用典

（二）互文：单句互文（烟笼寒水夜笼纱）、对句互文（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉）、隔句互文（十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座）、排句互文（东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买髻头，被是买长靴）

（三）回文：“知之者不言，言者不知；信言不美，美言不信。”

（四）变文：在连续几个句子中，在各分句中用不同的同义词来表达相同意思。

二．通假字

三．词类活用

四．古今异义词

五．常见文言虚词的语法功能和意义

（一）代词

1.疑问代词：指人的（谁、孰）、指物的（何、胡、奚、曷）、指处所（安、恶、焉）

2.指示代词

3.人称代词：第一人称代词（我，吾，余，予，朕）、第二人称（女，汝，尔，若，乃）、

第三人称（彼、之、其）、表示复数的（齐，辈，属，曹）

4.无定代词：或、莫

5.辅助性代词：所、者

（二）副词

1.时间副词

（1）表示过去：向、乡、既而、尝、曾经

（2）表示正在：方、正、适、会

（3）表示将要：行、将、且、垂

（4）表示短暂：俄、暂、姑（暂且）

表示长久：常、雅、素

2.范围副词

（1）表示总括：皆、尽、毕、悉、举、咸、具、凡、都、共、率

（2）表示范围小或有限制或有例外的副词：但、特、只、直、止、第、独、徒、仅、唯

3.程度副词

4.情态副词

5.语气副词

6.否定副词

7.指代性副词：相（表互指、表偏指）、见

8.谦敬副词

（三）介词：于、以、因、为、与

（四）连词：与、以、而、则、虽、然

（五）助词：结构助词“之”、句尾语气词、句首语气词、句中语气词

六．文言句式的语法功能和意义

（一）省略句：省略主语、谓语、宾语、兼语、介词

（二）倒装句：主谓倒装、宾语前置（否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前、宾语后有结构助词“是”、“之”等）、介宾倒装、状语后置、定语后置

（三）判断句（……者……也、……者……、……，……者也、……，……也、……，……、……

为……、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断、用“是”作判断动词）

（四）被动句

第三节文学基本常识(p67-99)

第二章阅读鉴赏

第一节古诗文鉴赏

一、鉴赏诗歌的形象

1.分析人物形象类

2.分析物象意象类

3.分析景物意境类：触景生情，情随境生；移情入景，景中生情