苏教版数学一年级上册《10的分与合》PPT课件
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新版小学数学苏教版一年级上册《10的分与合》课件
2022/5/52022/5/5 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
1
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
2 4 62
10
2
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
1 5 53
10
3
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册
10的分与合
19
19 28
19 28
19 28 37
19 28 37 46
19 28 37 46 55
34567 89
8
6543 21
31
5
79
4
86
哪两个数合起来是10？
5
2
4
苏教版一年级上册数学《10的分与合》分与合PPT优质教学课件
9
54
2020/11/24
6
2020/11/24
7
2020/11/24
8
你还能想到什么？
2020/11/24
9
想想填填
10
６4 8 2 5 ５ 9 １
10 ３ 7 1９
10 46
2020/11/24
10
哪两个数合起来是10？
5
2
4
9
1
7
6 8
3
5
2020/11/24
11
一九一九，好朋友；二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密；四六四六，一起走， 五五凑成一双手。
17
吃掉2个，还有 几个？
吃掉5个，还有 几个？
2020/11/24
18
有十个苹果
吃掉2个，还有 几个？
10 28
2020/11/24
有10个桃子
还剩5个，吃了 几个？
10 55
19
老师的话
如果这节课满分10分， 你将给你和你的同桌打 几分呢？
2020/11/24
20
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/24
21
苏教版一年级数学上册
10的分与合
2020/11/24
1
学习目标：
1. 使同学们学会10的分与合。 2. 能够熟练应用10的分与合解题。
2020/11/24
2
8
71
8
8
62
53
7.4 10的分与合 苏教版PPT教学课件
第七单元 分与合 10的分与合
2021/01/21
1
学习目标
1.使学生在涂一涂、分一分的基础上，主动抽象出10的分与 合；能记住并比较熟练地说出10的分与合。
2.使学生在认识10的分与合的过程中，初步了解有序思考， 进 一步感悟分与合的思想，积累数学活动经验，发展初步 的观察、分析、抽象等思维能力。
联系10的各种分法进行有序思考。
2021/01/21
9
典题精讲
10
比一比，看谁想得快。
10
10
10
9 1 37 55 64
10
10
10
9
46 19
2 85 4
上面的数表示合成几，下面的两个数表示分成几和几，记熟10 的分与合，才能又对又快地填好。
2021/01/21
10
典题精讲 你还知道谁和谁是好朋友？
2021/01/21
16
学以致用
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
看清合成还是分成。 先从可以确定的框填起，逐步思考。
2021/01/21
17
课堂小结
学了今天的内容， 你觉得哪些数是 好朋友？
1和9，2和8，3和7，4和6，5和 5是好朋友，它们合起来都是10。
2021/01/21
18
THANKS FOR WATCHING
3.使学生进一步经历分与合的对立、统一观点的熏陶；进 一步体验合作、交流在数学学习中的作用，在探究活动中 获得学习成功的感受。
2021/01/21
2
情景导入 数一数，图上有几串珠子,每串都有
多少个珠？
2021/01/21
2021/01/21
1
学习目标
1.使学生在涂一涂、分一分的基础上，主动抽象出10的分与 合；能记住并比较熟练地说出10的分与合。
2.使学生在认识10的分与合的过程中，初步了解有序思考， 进 一步感悟分与合的思想，积累数学活动经验，发展初步 的观察、分析、抽象等思维能力。
联系10的各种分法进行有序思考。
2021/01/21
9
典题精讲
10
比一比，看谁想得快。
10
10
10
9 1 37 55 64
10
10
10
9
46 19
2 85 4
上面的数表示合成几，下面的两个数表示分成几和几，记熟10 的分与合，才能又对又快地填好。
2021/01/21
10
典题精讲 你还知道谁和谁是好朋友？
2021/01/21
16
学以致用
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
看清合成还是分成。 先从可以确定的框填起，逐步思考。
2021/01/21
17
课堂小结
学了今天的内容， 你觉得哪些数是 好朋友？
1和9，2和8，3和7，4和6，5和 5是好朋友，它们合起来都是10。
2021/01/21
18
THANKS FOR WATCHING
3.使学生进一步经历分与合的对立、统一观点的熏陶；进 一步体验合作、交流在数学学习中的作用，在探究活动中 获得学习成功的感受。
2021/01/21
2
情景导入 数一数，图上有几串珠子,每串都有
多少个珠？
2021/01/21
7.4 10的分与合 苏教版PPT优质课件
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
探究新知
怎样才能很快记住10的分与合？
10
98 3 6 54 7 21
127 45 6 389
按一定的顺序，分出的第1个数依次少1， 而第2个数依次多1。
探究新知
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真பைடு நூலகம்密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
典题精讲 哪两朵花上的数合起来是10？ 联系10的各种分法进行有序思考。
谁更聪明 ，试试看。
10
3
16 25 34
10要分成3个数，其中一个数是3，那么另 外两个数合起来就应该是7。
学以致用
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
看清合成还是分成。 先从可以确定的框填起，逐步思考。
课堂小结
学了今天的内容， 你觉得哪些数是 好朋友？
1和9，2和8，3和7，4和6，5和 5是好朋友，它们合起来都是10。
情景导入 数一数，图上有几串珠子,每串都有
多少个珠？
探究新知 先看第1串珠，你能明白什么意思吗？
你还能这样有序地涂一涂、分一分吗？
10 91
探究新知
10还可以分 成几和几？
10 10 10 10 10 91 82 73 64 55
探究新知
你还能想到什么？
10 10 10 10 10 91 82 73 6455 10 10 10 10 19 28 37 46
苏教版(202X秋)一年级数学上册《10的分与合》精品课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
新苏教版数学一年级上册《10的分与合》优质公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
小明 （3 ）
小冬 （3 ）
在 里填上合适的数。
5
10
4
1
2
8
3
你会填吗？
10 73
10 82
19 10
64 10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
1
2
3
小结
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
6
8
2 4 62
10
6
8
1 5 53
10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
1
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
2 4 62
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考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
新苏教版数学一年级上册《10的分与合》优质公开课课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/242020/8/242020/8/242020/8/24
谢谢观看
小明 （3 ）
小冬 （3 ）
在 里填上合适的数。
5
10
4
1
2
8
3
你会填吗？
10 73
10 82
19 10
64 10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
1
2
3
小结
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
6
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2 4 62
10
6
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1 5 53
10
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/242020/8/242020/8/242020/8/248/24/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
苏教版(秋)一年级数学上册《10的分与合》优质课课件.ppt
苏教版一年级数学上册
你能有次序地涂一涂，把每串珠分一分吗？
10 10 10 10 10 19 2837 46 55
一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。
比一比，看谁想得快？
10
10
10
10
9 1 37 55 64
10 10 4 6 19
10 28
哪两朵花上的数合起来是10？
31 5
79
4
86
卡片游戏
谁是3的 好朋友？
7是3的好
10
朋友！
小丽
10能分成3和7
3
7
9
1
2
8
6
4
5
5
小龙
6元
1元 2元 3元
5元 4元 8元 9元
5元
7元
总结：
通过对本节课的学习ຫໍສະໝຸດ 同学们学会 10的分与合了吗？• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 7:08:02 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
你能有次序地涂一涂，把每串珠分一分吗？
10 10 10 10 10 19 2837 46 55
一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。
比一比，看谁想得快？
10
10
10
10
9 1 37 55 64
10 10 4 6 19
10 28
哪两朵花上的数合起来是10？
31 5
79
4
86
卡片游戏
谁是3的 好朋友？
7是3的好
10
朋友！
小丽
10能分成3和7
3
7
9
1
2
8
6
4
5
5
小龙
6元
1元 2元 3元
5元 4元 8元 9元
5元
7元
总结：
通过对本节课的学习ຫໍສະໝຸດ 同学们学会 10的分与合了吗？• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 7:08:02 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020