一年级数学上册《上下》PPT课件

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北师大版_一年级数学上册“上下”课件17页PPT

在的_下__面.
在的_下__面.
在的_上__面.
上下
在
的(上 )面，
在
的( 下)面。
在
的_上__面，
在
的_下__面。
（1）（）在（）的上面。（2）（）在（）的下面。
说一说
小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。谁在最上面？谁在最下面？
小红小英小兰
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在Biblioteka 眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！
17
北师大版_一年级数学上册“上下” 课件
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
实验小学陈萍
上下
在的_上__面.
在的_下__面.
在的_上__面.

一年级数学上册《上下》PPT课件

安徽省六安市长安小学纪开兵
北师大版一年级数学上册
上下
2021/3/10
讲解：XX
1
安徽省六安市长安小学纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、前后的位置关系，初步培养同学们的空间观念。
2.确定物体上下、前后的位置和顺序，并能用自己的语言表达。
2021/3/10
讲解：XX
2
2021/3/10
2021/3/10
⑶谁住在最上面？它的下面有哪些动物？
讲解：XX
6
安徽省六安市长安小学纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
2021/3/10
宝物放在①号盒的下方。
宝物放在③号盒的上方。
讲解：XX
7
安徽省六安市长安小学纪开兵
小红小兰
⒌小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。谁在最上面？谁在最下面？
2021/3/10
讲解：XX
8
安徽省六安市长安小学纪开兵
把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。
2021/3/10
讲解：XX
9
（1）（）在（）的上面。（2）（）在（）的下面。
安徽省六安市长安小学纪开兵
2021/3/10
讲解：XX
10
安徽省六安市长安小学纪开兵
1、2、3、4 谁在谁的上面，谁在谁的下面？
2021/3/10
讲解：XX
11
安徽省六安市长安小学纪开兵
2021/3/10
讲解：XX
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感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/10
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安徽省六安市长安小学纪开兵
上
下

人教版一年级数学上册位置上下前后课件共15张PPT

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目录
CONTENTS
导入
知识讲解课堂练习ຫໍສະໝຸດ 小节1导入
同学们你们听说过南京长江大桥吗？谁能给大家介绍一下南京长江大桥是什么样子的？下面我们就一起去南京长江大桥看一看，开开眼界，好不好？
南京长江大桥
2
活动与探究知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！
在
的（上）面，
在
的（下）面，
的上面有什么呢？
的上面
.
在
的（前）面，
在
的（后）面，
的前面是
。
课堂练习
难点巩固
上下
10
2
3 11
3
下上
小结【课堂小结】
指出前、后与上、下一样，都是具有相互关系的方位词，因此它们都不能孤立的存在。说明位置时有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。

北师大版数学一年级上册《上下》PPT课件

（1）（）在（）的上面。（2）（）在（）的下面。
我太重，想住在最下面。
我想住在最上面。
我想住在小猫的下面，小狗的上面。我想住在大象的上面。
⑴谁住在最下面，是第几层？
⑵第2层住的是哪个动物？它在谁的上面，它的上面有谁？第3层呢？
⑶谁住在最上面？它的下面有哪些动物？
执教：王晓辉
在的_上__面。
在的_下__面。
在
的_上__面。
在
的_下__上__面。
猜一猜：宝物在哪个盒子里？
宝物放在①号盒的下方。宝物放在③号盒的上方。
把6写在上一行，（写2个）把9写在下一行。（写2个）
两只小手伸出来，上上下下分明白左手在上右手下，右手在上左手下我们一起指一指，鼻子上面是眼睛眼睛下面是鼻子，嘴巴长在鼻子下五官端正真好看，真好看！
小红
聪
小英
明
小兰
屋
小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。谁在最上面？谁在最下面？

最新北师大版数学一年级上册5.2《上下》ppt精品课件3

位置与顺序中的上下
调皮的小松鼠和小鸟交换了一下位置，请同学们说一说他们现在的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的兔在小鸟的下面。
位置与顺序中的上下
说一说，最上面是谁？最下面是谁？
小鸟在最上面，小兔在最下面。填一填。
上下上下
把数学书放到课桌上，本子和铅笔盒放在数学书的上面，
但是笔盒不再最上面。
可能
笔盒
本子数学
？怎么放呢
也可能
本子笔盒
数学
1.填一填，说一说
下上下上
请分房子
请分房子
⑴谁住在最下面，是第几层？
⑵第2层住的是哪个动物？它在谁的上面，它的上面有谁？第3 层呢？
⑶谁住在最上面？它的下面有哪些动物？
宝物在哪个盒子里？
我知道
了……
宝物放在①号盒的下方。
位置与顺序中的上下
上
同学们仔细观察一下，小鸟在小兔的什么面？小鸟在小兔的上面
小兔在小鸟的什么面？
小兔在小鸟的下面
下
位置与顺序中的上下
小松鼠也来了，请同学们仔细观察并说一说他们三个的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的上面。
小兔和小松鼠都在小鸟的下面。
小鸟在小松鼠的上面，小兔在小松鼠的下面。
宝物放在③号盒的上方。
小红住在小英楼上。小英住在小兰楼上。
小红小英小兰
1.桥在（水）、（船）的上面，（人）的下面 2.人的下面有（桥）、（船）、（水）
3.船的上面有（桥）、（人）,船的下面有（水）

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下
上
下上
安徽省六安市长安小学纪开兵
⒉把6写在上一行，把 9写在下一行。
安徽省六安市长安小学纪开兵
⑴谁住在最下面，是第几层？ ⑵第2层住的是哪个动物？它在谁的上面，它的上面有谁？第3层呢？ ⑶谁住在最上面？它的下面有哪些动物？
安徽省六安市长安小学纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
宝物放在①号盒的下方。宝物放在③号盒的上方。
1、 2、 3、 4 谁在谁的上面，谁在谁的下面？
安徽省六安市长安小学纪开兵
安徽省六安市长安小学纪开兵
北师大版一年级数学上册
上下
安徽省六安市长安小学纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、前后的位置关系，初步培养同学们的空间观念。 2.确定物体上下、前后的位置和顺序，并能用自己的语言表达。
安徽省六安市长安小学纪开兵
上
下
上
下
安徽省六安市长安小学纪开兵
安徽省六安市长安小学纪开兵
小红
⒌小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。谁在最上面？谁在最下面？
小兰
安徽省六安市长安小学纪开兵
把数学书放在语文书
的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。
安徽省六安市长安小学纪开兵
（1）（）在（）的上面。（2）（）在（）的下面。安徽省六安市长 Nhomakorabea小学纪开兵