初中班主任开家长会的发言稿大全

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初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的初中家长会班主任老师发言稿,希望能够帮助到大家。

初中家长会班主任老师发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。

感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。

同时对各位家长长期以来对学校、对七(一)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感,学生怕联系家长,家长不愿意听见班主任的电话,因为那多数情况下意味着学生出了问题,意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。

所以上周我就和学生说过,家长会不是告状会,也不是埋怨会。

再说学生如果出现了问题,就应该积极地想办法解决,这样才能更有利于学生今后的成长。

我们的努力+您的关怀=孩子的成功。

我想今天在座的各位肯定明白这个道理。

二、学校介绍我们知道东原实验学校是东平县新建的第一所九年一贯制学校,学校一年来得到了县委县政府领导以及社会各界的关怀与支持。

我们学校配备一流的硬件设施。

教室全部装备全市最先进的多媒体“班班通”;建有高标准的录播室、演播室、科学实验室和智能广播系统;全省一流的心理咨询室;200米塑胶跑道,足球场、蓝球场、排球场等一应俱全;高标准餐厅、宿舍,能够满足1500人食宿;教室、宿舍实行集中供暖。

三、教师团队七年级的教师团队可以说是初中部平均年龄最年轻的团队,大多都是新入编的教师,我们热情喷发,激情四射,拥有先进的教学理念,在校园里释放着正能量。

上学期期末考试平均分差距25分,这学期期中考试相差16分。

我记得新校长在第一次给我们开会的时候说,如果不外出开会或学习,不管严寒酷暑每天他会早上六点到校,一年来校长做到了;全体班主任6:10到校,一年来我们做到了;全班学生6:10到班里,一年来孩子们做到了。

初中生家长会班主任发言稿(通用9篇)

初中生家长会班主任发言稿(通用9篇)

初中生家长会班主任发言稿初中生家长会班主任发言稿(通用9篇)在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中生家长会班主任发言稿(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生家长会班主任发言稿篇1各位家长:大家好!经过了半个学期的接触,我们可以说是老熟人了,大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣。

我再代表七(1)班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!今天的会议有五项议程,一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话;五是自由互动交流,请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。

一、发奖这次,我设了很多奖项,用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。

首先请主持人出场.......(幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号)在颁奖过程中,我看到了获奖者的惊喜,也看到了没有获奖的同学不服气的眼神,下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺,并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。

二、我班的期末考试情况期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测,具体情况期末考试成绩出来以后分析。

1、少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习的自主性较差,缺乏自觉性,做什么事懒惰的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

比如xxx等,这些学生有智力,如果在学习上再刻苦努力些,成绩一定会提高很快。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。

不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。

上课教师有时也教孩子们先进的学习方法,有的孩子收到了一定的成效,但有的同学还存在这样的问题,希望在家长的帮助下,每位同学都能找到适合自己的学习方法。

初中家长会班主任老师发言稿

初中家长会班主任老师发言稿

初中家长会班主任老师发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中班主任家长会发言稿(精选17篇)

初中班主任家长会发言稿(精选17篇)

初中班主任家长会发言稿(精选17篇)初中班主任家长会发言稿(精选17篇)在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中班主任家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中班主任家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标:信任、沟通、交流。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这也是我们教育的一个根本出发点。

加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我们班共有54名学生,其中女生30人,住读生43人。

大部分同学品德优良,思想进步,帮助他人,有爱心和上进心,爱学习。

但是还有少数同学在品行和学习方面有些问题,比如:说谎话的,偷盗的,性情急躁,同学之间不能宽容,动不动就发脾气的,下课疯赶打闹的等等。

还有学习习惯差,上课分散注意力,爱做小动作,课堂学习效率低,作业粗心,不能按时保质保量完成任务,没有恒心和耐心。

针对这些情况我们老师想了不少办法和措施,订了许多规章制度,来约束同学们。

可是,还有个别同学让老师不满意,感觉特别难教,觉得头疼。

对于以后的教育教学工作,有以下几点要求恳请家长支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,既要教他们知识与方法,又要教他们做人的道理。

但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习情况。

要善于发现孩子学习上的进步,给予充分地肯定和表扬,并提出新的要求。

初中家长会班主任发言材料(精选4篇)

初中家长会班主任发言材料(精选4篇)

初中家长会班主任发言材料(精选4篇)【班主任发言稿一】尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,我很荣幸地站在这里,与您共同交流、分享我们班级的成长和进步。

在过去的一个学年中,孩子们在学习中取得了令人欣慰的成绩。

他们积极参加各项活动,不断展示自己的才华和潜力。

无论是学习成绩、全勤率还是班级荣誉,他们都表现出了优秀的能力和素养。

当然,孩子们的成长还是伴随着一些困难和挑战的。

有的孩子在学习上遇到了难题,有的孩子在与同学相处中遇到了些许问题。

但我相信,只要我们和家校共同努力,沟通交流,我们一定能够找到问题的解决办法,让孩子得到更好的成长。

未来,我会加强对孩子们的引导和教育,让他们树立正确的价值观和道德观。

我会注重培养孩子们的创新意识和学习能力,让他们在适应未来社会竞争中能够更加游刃有余。

同时,我也会加强家校之间的合作,与各位家长共同关注孩子的成长,解决遇到的问题。

最后,我想感谢各位家长对我们工作的支持和信任。

我们班级的进步离不开您们的参与和付出。

让我们携手共同努力,为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

谢谢大家!【班主任发言稿二】尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,很高兴能够在这里与大家交流、分享我们班级的教育故事。

在过去的一年中,孩子们在学习和成长中取得了显著的进步。

他们勤奋学习,积极参与各项活动,并且在比赛中展现了自己的才华和能力。

他们的团队精神和合作能力也得到了有效的锻炼和提升。

当然,孩子的成长还是伴随着一些困难和问题。

有的孩子在学习上遇到了挑战,有的孩子在与同学相处中遇到了矛盾。

但我相信,只要我们家校携手合作,共同关心孩子的成长,我们一定能够找到合适的解决方法,帮助孩子们克服困难,实现自我价值。

未来,我将继续关注孩子们的学习和成长。

我会注重培养孩子们的创新精神和实践能力,让他们在面对未来的社会竞争中能够胜任各种挑战。

同时,我也会加强与各位家长的沟通和合作,共同关注孩子的学习和发展。

最后,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。

初中家长会班主任发言稿范本(5篇)

初中家长会班主任发言稿范本(5篇)

初中家长会班主任发言稿范本尊敬的家长们,大家好!首先,我代表xx初中全体教师向各位家长表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!感谢您能够出席今天的家长会,与我们一同关注孩子们的成长和学习情况。

在这个特殊的时刻,我相信我们的交流将会对孩子的未来产生积极的影响。

回顾过去的一年,我非常荣幸能够担任七年级某班的班主任。

在这一年里,我们的班级成员共同努力,团结友爱,确立了班级积极向上的氛围,取得了一定的进步和成绩。

但同时,也存在一些问题和挑战。

首先,学习方面。

作为初中生,学习是孩子们最重要的任务之一。

我们的班级在学习上取得了一些较好的成绩,但仍有一些同学存在学习不扎实、成绩下滑等问题。

我想强调的是,我们应该把学习摆在首位,培养孩子正确的学习态度和方法,提高他们的学习效果。

同时,我也鼓励家长们多与孩子的主科老师进行交流,共同为孩子的学习进行指导和支持。

其次,班级管理方面。

作为一个班级集体,班级管理是我们的责任和义务。

我们应该倡导团结友爱、诚实守信的班风,培养学生良好的品行和社交能力。

同时,应在班级活动中注重培养学生的团队合作精神和创新思维,鼓励他们参与各种社团、学校活动,丰富他们的课余生活。

另外,关于家校合作。

我们强调家校合作的重要性,因为只有教育家长和学校共同努力,才能为孩子们提供更好的教育环境。

我们鼓励家长们积极参与学校的活动和家长会,与老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。

同时,我们也会及时向家长反馈学生在学校的表现和问题,希望家长能够给予孩子更多的关心和支持。

最后,我想与家长们共同期望和努力,让我们的班级继续向更好的方向发展。

我相信,只要我们保持良好的家校合作,共同携手努力,就一定能够帮助孩子们取得更大的进步和成功。

再次感谢各位家长的到来和关注,谢谢大家!初中家长会班主任发言稿范本(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是××班的班长,很荣幸能够在这里发表我的发言。

首先,我要感谢家长们对我们班的支持和信任,也要感谢老师们的辛勤付出和悉心教导。

初中家长会班主任发言稿样本(4篇)

初中家长会班主任发言稿样本(4篇)

初中家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长:大家好!感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

我是XX中学XX班的班主任XX老师。

今天,我非常荣幸能够站在这里,向各位家长介绍我们班的情况,并与大家共同探讨如何更好地教育孩子。

首先,我想就我们班的整体情况向大家做一个简单的介绍。

我们班共有XX名学生,经过一个学期的努力,他们的表现相当出色。

他们在学习上的成绩稳步提升,课堂纪律也整体良好。

在综合素质方面,我们班同学们积极参与各项活动,积极动手、勇于创新。

学生们之间形成了团结友好的氛围,相互帮助,互相鼓励,共同进步。

在学习方面,我们班的同学们都取得了不错的成绩。

他们在国科英历史数等科目上都有很大的进步。

不过也要提醒各位家长,学习是一个持续不断的过程,我们不能放松警惕。

下半学期即将开始,我们班将继续坚持“勤学、刻苦钻研”的学习态度,着重培养学生的学习方法和学习兴趣,引导他们培养良好的学习习惯和自主学习能力。

我相信,在老师与家长的共同努力下,学生们的学习成绩会再上一个新台阶。

此外,我们班也非常注重学生的综合素质培养。

除了正常的学科教学,我们还通过举办各类活动来培养学生的文化素养、艺术修养和创新思维。

我们积极鼓励学生参与各类社团,旨在培养学生的综合能力和发展个人特长。

通过这些活动,学生们不仅能够锻炼身体,也能够发展出自己的较为突出的一面。

我们希望家长们能够倡导孩子多参与校内外的活动,丰富自己的知识。

此外,还有一点我想向大家分享,那就是班级合作与家校合作的重要性。

学校与家庭是孩子成长道路上两股不可或缺的力量。

学校的教育只是起到一个辅助的作用,家庭才是孩子们最主要的培养环境。

家庭教育对于孩子的成长起着举足轻重的作用。

我希望我们能够加强沟通,保持密切联系,共同关心学生的学习和日常生活,使学生在家校的关系中得到更优质的成长。

最后,我想激励孩子们,勉励家长们。

学生们是我们班级的未来,是我们国家的未来。

在此,我要感谢家长们对学校工作的关心和支持,也要感谢学生们对老师的信任和配合。

初中生家长会班主任发言稿6篇

初中生家长会班主任发言稿6篇

初中生家长会班主任发言稿6篇初中生家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、教育学习内容:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。

到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。

但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。

现在的孩子越来越不好辅导了。

在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。

现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。

学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。

但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。

比如,最明显地就是表现在作业上。

这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。

”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。

”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。

初中班主任家长会发言稿(精选17篇)

初中班主任家长会发言稿(精选17篇)

初中班主任家长会发言稿(精选17篇)初中班主任家长会篇1初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。

人体发育基本完成,初中生可以说“长大了”。

与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,独立性增强,感情的变化非常显著,性意识的萌动开始表现。

而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。

他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。

总之,中学是整个人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

初中,将完成一个学生质的飞跃。

初中,将是每个学生一道难越的坎。

从小学升入初中,不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

为此,我们老师和家长都应给予足够的重视,科学、妥善地帮助他们走过这个坎,完成这次飞跃。

三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。

1、平等。

每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。

心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。

所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格。

每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。

2、交流。

在平等的基础上设法多交流。

两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。

比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

初中班主任家长会发言稿篇2尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师。

召开这次家长会的目的是为了中考。

加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

初中家长会班主任发言稿通用4篇

初中家长会班主任发言稿通用4篇

初中家长会班主任发言稿通用4篇初中家长会班主任发言稿一各位家长:大家上午好!我是__班的班主任,应该不用我过多的介绍。

首先欢送大家来参加此次的家长会,开家长会的目的也是希望我们老师和家长可以结合起来,帮助孩子们更好的学习,在中考中获得更好的成绩。

在期中考试之后召开这次家长会,也是想向家长汇报一下孩子们的成绩,从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。

中考马上就要来了,假如孩子们还没有全身心的投入学习的话,那么在中考的时候肯定考不出一个理想的成绩。

在学校,我们各课老师合作,在各个地方监视孩子们的学习,在家里,也希望家长们可以监视孩子们的学习。

虽然说学习是自己的事情,但是这一个年龄段的学生自制力还不够强,需要一定的监视,才可以认真的学习。

下面我先来汇报一下此次期中考试的情况:本班各科总平均分排在年纪第_,相比上个学期期末考试的成绩,排名没有变化。

语文平均分排在第_,数学平均分排在第_,英语平均分排在第_,物理平均分排在第_,化学平均分排在第_,政治平均分排在第_,历史平均分排在第_,相比期末考试,进步的有__,退步的有__,稳定的有__。

成绩进步的同学有__、__,退步的学生有__、__,稳定的同学有__、__。

进步的同学值得鼓励,退步的同学需要找找原因,成绩稳定的同学同样值得表扬,但还有进步空间的同学需要再加一把劲。

间隔中考只有__天了,需要同学们一鼓作气,保持一个好的学习状态,迎接中考。

家长们在家不要说一些丧气的话,以免打击到孩子们的自信心。

要相信你们的孩子,不需要用那种以批评为鼓励的方式来让孩子们产生挫败感。

每个同学的资质都不一样,不需要跟那些天资聪颖的孩子比,而是要跟孩子之前的成绩比。

只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一个好的成绩。

只要孩子有进步,就值得鼓励。

假如孩子一直在努力,成绩却没有起色,可能是因为方法不对,也可能是因为资质问题。

虽然我们不愿意成认,但是有些同学的资质确实比别人差。

初中家长会班主任发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任发言稿(精选10篇)考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而飞快消逝,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。

减轻压力需要老师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估量。

要恰当地估量孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。

我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不仅仅是物质上的满意。

我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的两个月里抽出时间来常常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,常常鼓励他们。

有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。

比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难过了,假如我们再骂他/她,吵他或威逼他(如:中考要是考不上高中,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重。

对学习可能会产生恐慌而失去信念。

相反,假如我们心平气和地帮忙他分析考差的缘由,鼓励他不要因一次的失败就失去信念,只要连续努力,下一次就肯定考好。

我想正面的鼓励和赏识是促使孩子胜利的有效途径。

一、目前家长应留意的问题:1、家长不要对孩子有过分的期盼或埋怨,要多分关注与鼓励。

2、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。

中考迎考期间,肯定要保证家里有个平和愉悦的气氛。

各家有各家的抵触,这原来没有什么惊奇的。

但是在中考期间,父母间的抵触再大也要暂时休战。

不要为逞一时之意气,干扰了孩子的应考情绪。

3、尽量表扬孩子,孩子具有肯定的自信念,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步,哪怕是改正一个缺点。

4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,把握得如何等。

5、多关注孩子的心理健康,多与学生交朋友,了解他们的心抱负法。

6、请家长掌握孩子的零花钱。

7、加强平安意思,确保孩子的平安。

二、学生现状1、绝大部分学生勤奋守纪,喜爱学习,没有特殊顽皮的学生。

初中家长会班主任发言稿(精选6篇)

初中家长会班主任发言稿(精选6篇)

初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿(精选6篇)在不断进步的时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的初中家长会班主任发言稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

初中家长会班主任发言稿1每次考试,都是几家欢乐几家愁,孩子们也在幸福着、担忧着。

我说要开家长会,孩子们都很忐忑,也许在他们心中,家长会就是告状会,老师向家长告状来着,我告诉孩子们,徐老师决不会向家长们告状。

家长会,只是希望学生,家长和老师三者形成合力,让我们更好的学习,我对孩子们说,希望你们能努力,为自己、为家长、也为老师对你们的信任。

今天找家长来,是想把我自己的一些想法和大家说一下:第一:关于培养孩子课外阅读。

真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的基础上的。

独立思考,获取知识,这就是自学能力。

培养孩子的自学能力有利于孩子长期和长远的发展,将使孩子受用终生。

我主要从三个方面人手:首先,充分利用课外阅读这个途径,培养孩子的自学能力。

让孩子广泛地阅读课外书,有利于孩子开阔眼界、丰富知识。

其次,培养孩子课前预习的习惯。

()课前预习是学习的一个重要环节。

在自学中遇到问题能自行解决,孩子就能从中受到鼓舞,增强信心。

如果自学中遇到不能解决的问题,上课时经老师讲解,就能从中得到启示,知道应该怎样去自学。

再次,要孩子做自学笔记的方法。

比如,孩子读了一本好的课外书,可以把感受最深的地方写出来。

孩子自学一篇课文,可以记下自己理解了哪些词语,发现了什么不懂的问题,结合书后的思考题进行一些分析、理解等等。

这些是我和语文老师这学期在努力做的。

第二、关于英语方面的。

初中英语难度增加,因为各种原因,有些学生不喜欢,这也是一直围绕我和英语老师的难题。

很多孩子连英语单词也记不得,上次英语单词测试,100个有些孩子只记了40个。

从这点看出,孩子有些不够努力,为此,我规定晚读20分钟,每天记20个已经学过的单词,第二天早上必须在6点50到校,由学习委员陈霞报,我和孩子一起听写。

初中家长会班主任发言稿(通用8篇)

初中家长会班主任发言稿(通用8篇)

初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿(通用8篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

下面是小编整理的,希望对你有帮助!初中家长会班主任发言稿篇1各位家长:大家下午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护,而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。

相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展,而不仅仅是把学校当做看孩子的场所,我也一样,所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点:今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思,我只是本着对孩子、对你们负责的态度,希望咱们能及时发现问题,帮着孩子及时纠正一些不良习惯,让孩子向着我们所期望的更好的方向发展,所以请你们不要误解我的意思。

我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况,增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系,以便我们能够更有针对性的实施教育,更好地教育子女做人与成才。

一、期中考试成绩分析(具体分析见平台)首先,分析这次期中考试的成绩。

请各位家长看孩子的试卷。

每科都是100分,总分400.年纪最高分3 年级前三十名我们班有4名上次期末是三人。

年级前50名我们班有9名。

每科成绩都一般。

没有很突出的学科,比初一有了明显进步,比如我班等同学在考前狠抓学习,搞好复习,并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。

考试成绩看卷子,还有平台,每人都有成才号,进入以后可以看学生分析,就能和以前的成绩对比。

2、本次考试的进步生:进步最大的是进步生还有:学习一直很努力的有:以上提到的这些孩子的共同点:认真听讲,认真做好笔记,大家看一下。

作业认真完成,能做到在完成作业的情况下,去主动复习,学习习惯好。

初中家长会班主任发言稿(7篇)

初中家长会班主任发言稿(7篇)

初中家长会班主任发言稿(7篇)初中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的的同学们:大家好!今天召开初一年级全体学生家长会,虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席,让我们感受到了温暖和高兴,这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视,在此,我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!我今天的讲话分为三个部分。

一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况:从初中三年来看,初一年级是一个“基础工程”,是一个关键阶段,是一个过渡期,也往往是人生的转折点。

学生极容易两极分化,发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考,影响到学生的未来。

部分学生在小学的时候成绩优秀,到初中可能跟不上节奏,由小学只考俺语文数学两科,到初中一下子突然考七科,很不适应,不知道怎么去学,无所事事、无从下手。

还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导,或者说请了语文数学家教老师,所以分数相对比较高,有的上了培训学校的相关培训班,所有分数也比较高。

但是,他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。

所以,到了初中很不适应。

有的甚至成绩一落千丈。

家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。

其实不是这样。

如果有这种现象的孩子,还需要家长的鼓励、指导,分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。

本学期以来,经过全体师生的共同努力,教学工作均步入健康稳步的发展轨道。

开学之初,我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课保持安静已成为常规,基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言,课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满,关心爱护学生,做学生的良师益友。

真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。

初中家长会班主任发言稿(7篇)

初中家长会班主任发言稿(7篇)

初中家长会班主任发言稿(7篇)学校家长会班主任发言稿(精选7篇)学校开家长会的主要目的是实现学校和家庭的互动,让家长了解孩子在学校的表现,同时也让老师知道孩子在家的表现,以下是我预备的学校家长会班主任发言稿(范文),欢迎借鉴学习。

学校家长会班主任发言稿(篇1)尊敬的家长:大家好!欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参与七(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七(2)班全体老师向你们的到来表示诚心的感谢。

开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今日相聚在一起,来共同探讨如何更好(教育)子女。

首先、家长要多与孩子沟通关心孩子确立自信念,多给其语言鼓舞。

你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。

在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的抱负高中。

这种心理是纯净的,不带有任何瑕疵的。

不论同学以前基础如何,我们必需以良好公正的心态去看待自己的孩子,关心他们转变以前失落、内疚、自卑的心理。

如何转变孩子对待学习的态度,作为家长我们要做到:更多的鼓舞,关心同学恢复自信念;更好的引导,关心同学查找适合自己的(学习(方法));更加的爱护关怀,是同学搞好学习的必要保障。

肯定不要消失过多的指责及放弃性的语言刺激。

譬如:你不行就给我把学校糊完;你看你都笨的要死,成果那么差,不如回来打工算了等等之类的话。

作为七班级同学正处于青春发育期,这个年龄段的同学最简单产生逆反心理。

过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的心情,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。

其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:(1)、多鼓舞。

譬如:你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。

(2)、多提示督促孩子,学习要持之以恒根据自己设定的目标,坚持不懈。

并提(醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,关心孩子养成自觉学习的习惯。

(3)、多关怀爱护孩子。

作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习状况。

初中家长会发言稿班主任(18篇万能)

初中家长会发言稿班主任(18篇万能)

初中家长会发言稿班主任(18篇万能)初中家长会发言稿班主任篇1亲爱的老师,家长朋友们:大家下午好。

今天学校安排我在这里谈家庭教育,其实很惶恐,因为觉得自己做得还远远不够。

但恭敬不如从命,我就简单交流一下育儿的心得体会。

一、给孩子正能量如今社会比较浮躁、功利,而作为中学生,正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

在这个阶段,他们极易受到别人的影响,不管是好的还是坏的,所以,我们家长能做的就是给他们正能量。

我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道,边听边与孩子讨论新闻中的人与事,大到国际形势,小到身边的诚信榜样……在这过程中,孩子的心胸越来越开阔,解决问题也越来越理性。

因为她把小我放到了整个世界中。

而我,也成为她的正能量老妈,不仅给她正向的、积极的能量,而且每当她遇到挫折、困惑,难过的时候我都会默默地陪伴她,静静地给她写一张张纸片,或鼓励或共情或者什么也不做,把她抱在怀中,让她尽情地把情绪发泄出来,然后慢慢平复。

人,没有一帆风顺的,失败了再爬起来,收拾好心情,重新出发。

二、做孩子的知心朋友我们70后是听着老师、家长的话长大的,因为那时候,长辈们的经验是最难得的。

而如今,信息爆炸的时代,孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈,更多是互联网。

所以,他们在我们眼中成为叛逆的一代,跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。

如果还按老一套,对孩子压制是行不通的。

这时候,我们需要走进孩子的内心,成为他们的知心朋友。

中学生,正值青春期,青春期的特点是:一方面,他们想要独立,想极力摆脱父母的束缚,而另一方面,他们又是不成熟的,对父母还有着深深的依赖,正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。

这时候,孩子们需要的是一个朋友,能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候,你去唠叨、训责,不能理解这个“心理断乳期”,也称为“人生第二反抗期”的孩子,那只能是针尖对麦芒,青春期碰上了更年期。

初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)

初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇)初中家长会班主任老师发言稿家长会的会议内容结束,在经过其他交流后,应动员同学做一些家长的欢送工作。

同时教师应结合会议记录,做好家长会的总结。

以下是小编为大家收集的初中家长会班主任老师发言稿(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中家长会班主任老师发言稿1尊敬的家长、老师们:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。

首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面:向家长汇报学校班级情况和共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。

多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。

二、班级情况1、教师情况语文教师冯晓霞,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智,青州市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚,青州市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。

政治老师李信田,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。

历史老师郑国敏,青州市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。

化学老师李汉福,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育老师牛凡金,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。

物理老师则我,连续两年被评为青州优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被青州市教育局评为青州市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩。

初中家长会班主任发言稿(3篇)

初中家长会班主任发言稿(3篇)

初中家长会班主任发言稿(3篇)在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

还是对发言稿一筹莫展吗?下面是文整理的初中家长会班主任发言稿(精选3篇),您的肯定与分享是对本文最大的鼓励。

篇一:家长会班主任发言稿优秀篇一亲爱的家长们,同学们:大家好!今天,是我们__年级第_学期的家长会。

在此,我作为班主任,先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助,感谢你们抽出时间来参加我们今天的家长会!真的非常谢谢!俗话说:“家长是孩子第一个老师”,那么,家庭自然也是学生们的第一个学校。

自古以来,“孟母三迁”的故事就告诉着人们家庭对学生成长的影响性!如今,尽管大部分家长都认为学校能给学生带来充足的教育。

但我们却认为,有些东西,仅仅靠学校是满足不了学生成长的需求的,为此,才需通过家长会,让我们师、生、家长之间互相面对面的联系,让我们互相了解,互相帮助,让学生在学习和人生上得以更好的发展。

此次,作为___班的班主任老师,从某个方面来说,我也是___班的一位“家长”。

回顾这学期来的教育工作中,我在的教育方面,一直积极的引导学生在学习和品德上积极的发展自己,并在上次的___考试中,我们班的同学都取得了较为优异的成绩!这点,我们老师们都为此自豪,这样的表现,是学生们在学习积极努力的及结果,是大家奋斗的表现!但是,作为___班的班主任,我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。

尽管在上一个学习阶段里,同学们都取了不少的成长,但在我的预计上,其实我们的成长应该不仅仅如此!甚至,还有些同学仅仅知识保持了过去的成绩没有退步!这一点上,很是奇怪。

为此,在学习方面,我也和许多同学进行了谈话,深入的对大家的问题进行了交流。

学生在__年级的时候,心理是非常复杂的,在这个年纪的孩子心中,其实有很多自己的想法。

但他们又会觉得迷茫,他们需要父母和长辈的开导。

但并不是每一个人都能让他们敞开心扉。

初中班主任家长会上发言稿(7篇)

初中班主任家长会上发言稿(7篇)

初中班主任家长会上发言稿(7篇)在家长会上,班主任会向各位与会的家长汇报过去一段时间里的教育工作状况,那么需要写下一篇发言稿。

下面是我为大家整理的关于学校班主任家长会上发言稿,盼望对您有所关心!学校班主任家长会上发言稿篇1敬重的家长伴侣:你们好!今日,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参与我校召开的毕业班家长会,我谨代表桓台试验学校全体教职工,代表高校长,对大家的光临表示最热闹的欢迎和诚心的感谢!在距离中考不到一个月的时刻,我校在这里组织召开毕业班家长会,体现了学校对毕业班工作的重视。

盼望大家结合自己孩子的状况,向科任老师询问,与老师多沟通多沟通,力争在下一个阶段,能使孩子的复习应试水平有较大提高。

首先,我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。

在各位家长的理解支持下、在老师们的细心指导下和同学们的奋力拼搏下,在桓台一中、二中文化课推举生考试中,我校在首届毕业生人数少的状况下,有22名同学被录用(全县共招160人),名列全县第一;在音乐、体育、美术专业推举生考试中,我校有37名同学被录用,名列全县之首。

下面,我就接下来的近一个月时间里,如何担当好家长的责任,更好的缓解孩子心中的压力,谈点自己的看法,盼望对大家有所关心。

1. 作好孩子的考前心理调整。

我校聘请专家对同学进行了心理辅导,同学可以在家长的关心下,比较顺当的完成此项工作。

同时以乐观乐观的态度来影响孩子,其实在这个要害时刻,孩子们已经学会懂事,学会了给自己以较高的期望值。

我们家长在这个时候,应当关心孩子,减轻压力,放下包袱,轻松上阵,让他们满怀信念迎接考试。

2. 在老师的协作下,关心孩子科学地进行最终一轮的复习。

虽然现在距离中考仅有一个月的时间,可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。

高度重视者,将有百米冲刺的干劲,奋勇向前,在与时间赛跑的同时,更培育出坚韧的毅力。

而马虎应付者,或许会认为既已定型,无能为力了,在这个时候,我们要告知孩子,只要最终的成果没有出来,就不能轻言放弃。

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初中班主任开家长会的发言稿大全初中班主任开家长会的发言稿1尊敬的各位家长:您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。

随着科学发展与人类进步的不断升华,教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。

人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争,更是孩子教育的竞争,孩子的成功才是父母真正的成功。

万丈高楼平地起。

天才不是一夜炮制的,成功不会轻易降临。

孩子的未来需要你我从现在做起。

初中三年,初一是关键。

在这一年里,让孩子养成良好的习惯,奠定坚实的基础,是后两年乃至于到高中学习的基础。

所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子。

如果孩子在您的监督和严格要求下,习惯养成了,基础扎实了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。

即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?二、正确看待初中与小学的区别。

(一)、学业上的区别。

1、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。

他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。

初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。

3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。

小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。

我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。

顺便谈一下如何看待分数的问题。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

我们应树立新的人才观:您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

(二)、身心上的区别。

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。

人体发育基本完成,初中生可以说“长大了”。

与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,独立性增强,感情的变化非常显著,性意识的萌动开始表现。

而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。

他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。

总之,中学是整个人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

初中,将完成一个学生质的飞跃。

初中,将是每个学生一道难越的坎。

从小学升入初中,不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种植皇视Γ严重影响了学习质量和健康成长。

为此,我们老师和家长都应给予足够的重视,科学、妥善地帮助他们走过这个坎,完成这次飞跃。

三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。

1、平等。

每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。

心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。

所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格。

每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。

2、交流。

在平等的基础上设法多交流。

两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。

比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

3、容忍。

容忍他的合理性错误,不要一味批斗。

如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题了,她还叫学生么?那我们教师岂不是要下岗了哈?再说,罗曼罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

事实上,很多时候,容忍的效果远大于批斗的效果。

4、鼓励。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策才是明智之举。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。

后来这些孩子果真越来越聪明了。

其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。

这就是著名的罗森塔尔效应。

可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

四、教育孩子遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。

这些规定和纪律,本身就是对学生全面培养的需要,同时又是学生提高成绩的保证。

正因为如此,我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分。

这个分数虽然不是百分之一百科学,但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况,更反映出与学习成绩的相关性。

学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

请家长理解:表扬是爱,批评也是爱。

五、与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。

作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。

家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。

俗话说:你敬人一尺,人敬你一丈。

老师的工作繁重,但他们无怨无悔,其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。

所以,尊敬老师,实际上就是尊敬老师的劳动,要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果,就只有让您的孩子服从老师的教导。

当然,作为老师,也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,必将全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

六、酝造良好的家庭氛围。

有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。

”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯,使其受益无穷。

家长最重要的是时刻注意自身形象。

孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。

俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。

家长是孩子的第一任老师,家长教育孩子是全天候的。

家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。

家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

试想,一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么?七、不娇惯孩子,敢于对孩子说“不”。

以色列有句名言:再富不能富孩子。

爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。

父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。

天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。

1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半,关键是家长如何引导和管理。

无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间(最好只限于周末和寒暑假,且每天不超过两小时)、形式(最好少玩游戏)等进行明确要求和严格监督,那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。

反之,若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施,那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。

2、手机、小灵通等通讯工具对孩子现在来说,几乎没有任何好处和意义。

若非要说个作用的话,那主要有三点:滋生干扰因素;助长攀比意识;增加额外支出。

因此,我建议:在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具;已经配备了的最好收回由家长保管;确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任,以便进行科学指导。

3、我们支持孩子从小学习为人,学习处事,但我们更要对孩子的交友进行指导,尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差而又发展极快的初中阶段。

指导什么呢:交友不要过多过杂;异性交往不宜过于密切;活动场所、时间、形式都应当有节有度。

家长们,孩子是您生命的延续和未来的希望,您的配合与老师的努力,是孩子走向成功的基础,让我们携手合作,架设孩子成长的桥梁,共创孩子美好的明天!初中班主任开家长会的发言稿2尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。

同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

我代表七年级任课老师到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的意义召开这次家长会目的给大家搭建一个互相沟通的平台,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能够积极参与到学校的教育中来,使每一位学生都能得到全面的发展与提高。

上周我们又进行了一次段考,我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习情况,以便更好地开展家庭教育。

二、班级现状及管理我们班共有41名学生,其中男生23人,女生18人。

班级管理上我制定了一系列规章制度,墙后面已经张贴了,而且就是有专人负责的,我主要就是从学生的养成教育,行为习惯教育,感恩教育等方面开展日常工作。

作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都就是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。

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