2016春中华书局版历史七下第20课《明清的科学技术》word导学案
中华书局版历史七下第20课《明清的科学技术》ppt课件
时代特点鲜明的明清文化
自 然 科 学 成 就
建筑成就
北京城 明长城
科技成就
李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》
1851年英国伦敦世博会
英国展品vs中国展品
蒸汽机（英）
蒸汽机车（英）
蒸汽机带动纺纱机（英）
丝绸（中国）
瓷器（中国）
茶叶（中国）
1893年美国芝加哥世博会
西方展品vs清政府态度
多民族大一统国家的巩固与发展
明清的科学技术
学习目标：
1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲 目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。 2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。
3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻 苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
教学重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》 教学难点：包括建筑在内的科技成就所体现的 时代特点 《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》 三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代 特点加以分析和理解。
发电机（德）
电话（美）
电灯（美）
那都是“奇技淫巧” ，我大清不稀去参加 。
慈禧太后
中国古代科技发达，四大发明领先世界，可是自明 清开始中国的科学技术却越来落后于西方，结合材料 及所学知识分析造成这种情况的原因是什么？
1.政治：腐朽的封建制度阻碍了科技的发展。 2.经济：缺少物质基础和动力。 3.文化：实行八股文、文字狱等文化专制政策，禁锢 了人们思想。 4.外交：“闭关锁国”丧失了中外文化交流的机会。
回首历史，我们曾领先世界！ 也曾迷茫落伍！ 今天的我们正在努力赶上！
作为青少年我们应该怎么做？
故今日之责任，不在他 人，而全在我少年。少年智 则国智，少年富则国富，少 年强则国强，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲，则国 胜于欧洲，少年雄于地球， 则国雄于地球！ ----《少年中国说》
《第20课 清朝君主专制的强化》教学设计(附导学案)
第20课 清朝君主专制的强化❶教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策教学难点：君主集权强化的利弊作用❷教学过程一、导入新课（多媒体展示军机处外景图）上图是清朝军机处外景，它和以往我们学习过的朝代的中央机构有很大的不同，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步加强，清朝的文字狱又是怎么回事呢？这一思想措施对中国历史的发展产生了怎样的影响？二、新课讲授目标导学一：军机处的设立1.（多媒体出示问题：什么是工业革命）教师讲述：军机处设立前的背景（议政王大臣会议阻碍了中央集权的加强。
）2.（多媒体出示材料）史料解读材料：军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。
完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。
同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
3.（多媒体出示问题：工业革命的进程）读材料和教材，分组回答问题：军机处的设立的基本情况，其作用和影响是什么（1）基本情况：雍正时设立军机处。
（2）作用：只是皇帝的一个秘书处，无实权，形式上始终是一个临时机构的地位。
（3）影响：军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独断朝政，君主专制进一步强化。
目标导学二文字狱和文化专制政策（一）文字狱1.（多媒体展示材料）史料解读材料一：朝臣查嗣庭任江西主考，出题“维民所止”，被告发“维止”二字，影射“去雍正二字之首”。
雍正大怒，将查嗣庭入狱。
结果是查连惊带吓死于狱中，其尸被戮，查的亲属或处斩或凌迟，或流放。
再如，有个叫徐骏的官员，仅仅因为诗中有“清风不识字，何必乱翻书”一句，便被扣上“诽谤朝廷”的罪名，落得个身首异处。
材料二：翰林学士胡中藻有句诗曰“一把心肠论浊清”，乾隆看到后大发雷霆：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一“浊”字被杀，并罪及师友。
2.（多媒体展示问题：清朝大兴文字狱基本情况）结合材料和课本知识，分组讨论清朝大兴文字狱的基本情况（包括背景、时间段、特点）提示：（1）背景：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。
第20课明清的科学技术(教案)
第20课明清的科学技术铜都中学陈亚丹教学目标1、知识与能力通过本课的学习，使学生了解明清时期的科学技术成就，包括举世闻名的明长城、明清紫禁城、明代著名医药学家李时珍和著作《本草纲目》、科学家宋应星和《天工开物》、明末著名农学家徐光启和《农政全书》，通过引导学生归纳概括科学家优秀品质和取得成就的原因，培养学生归纳与概括的能力。
2、过程与方法播放《长城》、《北京故宫》的视频，帮助学生对古代建筑物形成感性直观的认识，同时组织学生进行讨论“秦长城与明长城有哪些不同”、“明清科技成就有哪些特点”等问题，训练学生掌握比较分析的学习方法。
3、情感态度价值观通过本课的学习，使学生认识明长城和北京故宫是世界上的伟大工程，《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就，培养学生的民族自豪感，同时，培养学生自尊自信，刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
教学重点明长城、《本草纲目》、《天工开物》教学难点对长城的历史评价教学过程【导入】播放有关长城的视频，提问：你知道它修建于什么时候吗？由此导入新课。
【出示学习目标】一、明长城明朝年间，为了抵御北方蒙古族的侵袭，从明太祖年间就开始了大规模的兴修活动。
前后历时200多年。
提问：中国历史上曾几次修筑长城，你知道是哪几次吗？战国时期，位于北方的秦、赵、燕都曾经兴修长城，强大的秦王朝建立后，把三国长城连接了起来，这就是秦长城。
让我们一起来看看这两个长城有什么不同吧。
根据图片，引导学生得出结论：①所用材料不同。
秦长城是夯土结构，明长城为砖石砌成。
②长度不同，秦长城东起辽东西到临洮，明长城东到鸭绿江西至嘉峪关。
③秦长城为了抵御北方匈奴族，明长城为了抵御北方蒙古族和女真族。
长城的作用：明朝为了防御北方少数民族而修建了万里长城，但即使有长城的保护，明朝也多次被少数民族入侵。
为了修建这道万里长城，无数百姓付出了他们的汗水乃至生命。
今天，长城的防御作用已经不复存在，但它有了新的含义。
七年级历史下册 第三单元 第20课 明清的科学技术导学案(无答案) 中华书局版
第20 课明清的科学技术学习目标：1．了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
2．分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。
3．培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。
自主学习，梳理知识：（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。
）一、北京紫禁城和明长城1．明长城东起，西至，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹。
2．北京紫禁城时，在元大都的基础上修建城，是古代城市建筑的杰作。
城中心的（今称故宫），是皇帝的居住之地，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
二、古典科技巨著学力提升：1. 北京城在历史上曾做过哪些王朝的都城（）①秦朝②唐朝③金朝④元朝⑤明朝⑥清朝A、①②③④B、②③④⑥C、①③④⑤D、③④⑤⑥2．现存东起鸭绿江.西到嘉峪关的长城建成于（）A.战国时期B.秦朝时期C.宋朝时期D.明朝时期3．2008年北京将举办奥运会，如果你是奥运志愿服务者，向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。
下列介绍正确的是（）①北京是中国古都，元明清三朝在此建都②北京城布局严整，是古代城市建筑的杰作，是中华民族智慧的结晶③紫禁城位于北京城中心，是明清时代皇帝居住的地方，今称故宫④北京城附近还有嘉峪关长城风光A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④4.下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（）A ．《水经注》B ．《齐民要术》C ．《天工开物》D ．《资治通鉴》5.“看我抓一把中药服下一帖骄傲”“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词，下列对于《本草纲目》的说法，错误的是（ ）A ．是一部具有总结性的药物学巨著B ．是明朝医药学家李时珍写的C ．曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献D ．外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”6. 下列我国古代科技成就中，两项同属于一个领域的一项是（ ）A.《水经注》和《齐民要术》B.《九章算术》和《天工开物》C.《齐民要术》和《本草纲目》D.《伤寒杂病论》和《本草纲目》7. 当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（ ）A.紫禁城B.皇城C.京城D.外城8. 某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（ ）A.阳关遗址B.山海关遗址C.嘉峪关遗址D.玉门关遗址9. 若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（ ）A.《本草纲目》B.《天工开物》C.农政全书》D.《齐民要术》10. 强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合的科学家是（ ）A.贾思勰B.李时珍C.宋应星D.徐光启11.阅读下列材料，回答有关问题。
2016春中华书局版历史七下第20课《明清的科学技术》word导学案
2016春中华书局版历史七下第20课《明清的科学技术》word导学案学习目标把握明朝紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
阅读课文做下题1、明长城：东起，西至，曲折六千余公里，是世界上的一个奇迹。
2、北京城：时候，在元大都的基础上，修建了北京城。
北京城从里到外分为、、三个部分，它是古代都市建筑的杰作。
城中心的是皇帝居住的地点，也确实是宫城（故宫），是世界建筑之林的珍宝。
3、李时珍：《》，是一部具有总结性的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。
4、宋应星：《》，总结了明代和生产技术，反映了明代我国的生产面貌，强调。
此书被译成多国文字，外国学者称它为“”。
5、徐光启：《》，是一部农业百科全书，介绍了欧洲的水利技术，是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
合作探究完成书上111页的摸索与讨论。
达标测试1、小明暑假去北京旅行回来后，爸爸考了他一个咨询题，在元大都的基础上营造新的北京城的是( )A.明太祖B.明成祖C.雍正帝D.康熙帝2、1987年联合国教科文组织世界遗产委员会对某世界文化遗产评判道：“她是中国五个多世纪以来的最高权力中心，她以园林景观和 (9000)多个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
”该世界文化遗产指( )A.都江堰B.颐和园C.长城D.故宫[3、都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫差不多上( )A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防备工程D.中国古代劳动人民聪慧的结晶4、李时珍参考了近千种著作，行走了近万里路，访咨询了上千个人，花了二十七年的辛勤劳动，终于写成了( )5、袁浩同学要制作介绍古代中医学成就的网页，下列人物能够选作素材的是( )①张仲景②华佗③李时珍④宋应星A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④6、强调人类要与自然相和谐，人力要与自然力相配合的科学家是（）A．贾思勰B．李时珍C．宋应星D．徐光启7、北京城在历史上曾做过哪些王朝的都城( )①秦朝②唐朝③金朝④元朝⑤明朝⑥清朝A、①②③④B、②③④⑥C、①③④⑤D、③④⑤⑥[8、现存东起鸭绿江.西到嘉峪关的长城建成于( )A.战国时期B.秦朝时期C.宋朝时期D.明朝时期9．(2015·怀化) “北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。
七年级下册历史：明清的科学技术
明清的科学技术教学设计导入：明清时期，科技水平达到空前的高度，如建筑技术、医学成就，还出现了“中国十七世纪的工艺百科全书《天工开物》”，让我们今天带着对古人崇敬之情来学习本节课的内容。
板书标题：明清的科学技术教学目标：1、通过本课的学习，使我们了解明朝北京紫禁城，明长城，李时珍和《本划纲目》、宋应星与《天工天物》、徐光启与《农政全书》，从而使我们认识到明朝我国的古典科技取得的成就。
是人类百花园中的瑰宝。
2、通过制作表格，知识归纳比较掌握本节课的内容。
3、通过对明朝科技成就的认识，培养我们自尊自信但不固步自封的民族情怀。
教学过程：一、明代的长城与明清紫禁城；学生阅读课本第一部分，出示问题：长城：1、明清时期具有代表性的建筑是什么？长城和紫禁城（出示图片）2、明长城和秦长城的比较？a、建筑材料（秦长城是土筑，明长城是砖石）b、长度（秦长城西起临洮，东到辽东，明长城全长6300千米，西起嘉峪关，东到鸭绿江，）3、长城的地位：万里长城是世界建筑史上的一个奇迹，也是中华民族伟大智慧的象征。
紫禁城：（出示图片）1、想一想，北京城分哪几部分？哪一部分也称为紫禁城？分宫城、皇城、内城和外城四部分。
宫城又称紫禁城，现在称为故宫。
2、紫禁城的建筑特点突出在哪些方面？整齐的布局，复杂的木结构，精致的石雕和木雕，金碧辉煌的琉璃瓦，集中体现了我国古代建筑的优秀传统和独特风格。
3、紫禁城在世界建筑史上的地位：是世界是最著名的，保存完好的古代建筑群之一。
二、明清医学、农学与科技成就学生阅读后半部分内容：（提出问题）1、李时珍是什么朝代的医学家？它的药物学专著是什么？明代《本草纲目》2、什么被称为“中国十七世纪的工艺百科全书”？《天工开物》4、根据前面我们所阅读的教材内容填写以下表格：3、李时珍的那些优秀品质值得我们学习？（学生讨论回答）救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新精神，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考查的科学方法。
寻尝药物的献身精神，不耻下问的谦虚态度。
2019-2020年七年级历史下册 第20课《明清的科学技术》导学案 中华书局版
2019-2020年七年级历史下册第20课《明清的科学技术》导学案中华书局版1.熟记明清时期的代表性建筑长城、北京故宫,感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。
2.知道李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》和徐光启的《农政全书》的内容和历史地位。
3.归纳概括明朝我国科技发展的时代特点及科学家的优秀品质和取得成就的原因。
4.重点:明长城;明北京城及其故宫;李时珍和《本草纲目》;宋应星的《天工开物》;北京紫禁城。
预习导学1.明代的长城与明清紫禁城(1)明长城①背景:明王朝与北方民族冲突的产物。
②概况:自洪武年间开始修建,历时200多年。
西起嘉峪关,东到鸭绿江,全长6300多千米,被称为“万里长城”。
③意义:是世界建筑史上的一个奇迹,也是中华民族伟大智慧的象征。
想一想:秦长城与明长城有哪些异同点?①目的:明长城的修建是为了防范蒙古骑兵的侵扰;秦长城的修建是为了抵御匈奴南下。
②起止:明长城东起鸭绿江,西到嘉峪关;秦长城西起临洮,东到辽东。
③建筑成就:明长城的修建达到了历史上的最高水平。
(2)紫禁城①位置:明清时期,北京城分宫城、皇城、内城和外城四重。
宫城又称紫禁城。
②概况:位于全城中心位置,设计严谨,宏伟壮丽,南北长960米,东西宽750多米,占地72万多平方米。
周围是10米高的红墙,四周环有护城河。
③地位:世界上最著名的、保存完好的古代建筑群之一。
*议一议:为什么故宫建筑的色彩一律采用红墙黄瓦?它有什么象征意义?故宫的墙为一式红色,这是表示庄重尊严的色调。
故宫采用黄琉璃瓦,看上去金碧辉煌,显示了皇帝的尊贵富有。
另一说法是黄色在五行学说中代表中央方位,故封建社会以此作为皇室的标志。
2.李时珍与《本草纲目》(1)李时珍:明代的医药学家,他综合研究,勤于实践,写成药物学巨著《本草纲目》。
(2)《本草纲目》①内容:共记载药物1892种,新增药物374种,附有药方11096个。
全面总结了16世纪以前中国的医药学。
初中历史七年级下册第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》
新课标人教版初中七年级下册第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》教学设计教学目标知识目标：1.明清经济发展的表现；2.大量引种外来高产农作物；3.棉纺织、丝织和制瓷业发展；4.商品经济活跃；5.资本主义性质的生产关系。
6.闭关锁国政策的产生原因、表现及其影响。
过程与方法：1.“先学后教，以教导学”。
师生互动共同完成课堂教学，以达到教学相长，师生共进；2.利用现代教学技术辅助教学；3.实物展示激趣法；4.引进乡土教材，以增强历史学习的亲切感和实际感。
情感态度与价值观：1.15～17世纪，随着封建经济的发展，中国资本主义性质的生产关系在封建社会内部产生了，这与社会经济发展的一般经济规律相符。
但封建专制制度却严重阻碍了资本主义萌芽的正常发展，以致国力日衰，这说明封建制度已无法推进中国社会生产力的发展，它已经衰落了。
2.新航路开辟后，西欧各国都向海外进行大规模的殖民扩张和掠夺，其资本主义经济日趋发达，综合国力日渐强盛。
同时期明清政府实行的“闭关锁国”政策却使中国无法和他国交流，而更加落后于世界急剧发展的总趋势，种下了近代中国屡遭列强侵略而屡战屡败的恶因。
所以从时代的发展要求和历史的发展趋势看，封建专制统治已成为社会前进的障碍了。
能力目标：1.引导学生思考明清时期资本主义发展缓慢与封建制度走向衰落这两者间的内在联系，培养学生透过现象看本质的辩证思维能力。
2.引导学生联系明朝对外交往的情况和今天中国改革开放的实际，思考清朝“闭关锁国”政策的影响，提高学生观察和分析事物的能力。
3.通过阅读、思考、表述、反问等培训方式，指导学生掌握历史学习的方法和技能。
教学思考教学的重点、难点及其处理重点：1.资本主义性质的生产关系处理：明朝资本主义产生的前提是农业、手工业和商业的发展；资本主义生产关系的典型表现是“机户出资、机工出力”。
2.闭关锁国处理：政策根源：“重本抑末”的封建经济策略；基础：自给自足的超稳定的封建经济结构；思维：天朝大国的浅见陋识；客观原因：欧洲殖民扩张；对中外交往的畏惧；具体表现：海禁；影响：弊大于利，阻碍了中国的发展与进步。
七年级历史下第20课晚明科技成就学案(川教版)【DOC范文整理】
七年级历史下第20课晚明科技成就学案（川教版）学案设计学科历史班级主备教师学生姓名使用教师使用时间课题第20课晚明科技成就教学目标：知道李时珍与《本草纲目》《农政全书》《天工开物》。
了解明清时期科学技术得以发展的原因及特点。
重点：晚明的科技成就难点：晚明科学家的“工匠精神”教学设计：一、阅读课文，填写下表作品作者朝代主要内容价值和影响《本草纲目》《农政全书》《天工开物》二、回答题李时珍、徐光启、宋应星等人取得如此大的成就给我的启示是什么？你清楚中国古代科技与西方近代科技的区别么？造成这种现象的原因是什么？三、检测练习题被誉为“东方医学巨典”的是A、《伤寒杂病论》B、《千金方》c、《本草纲目》D、《唐草本》中医是我国传统文化的一朵奇葩，今天它已走向世界，有越来越多的外国同行来中国学习中医。
下列连线正确的是A、华佗——《本草纲目》B、张仲景——《黄帝内经》c、李时珍——《伤寒杂病论》D、李时珍——《本草纲目》如果要研究明朝手工业生产技术，要查阅的主要文献是A、《农政全书》B、《天工开物》c、《本草纲目》D、《齐民要术》如果想了解中国17世纪科技发展的情况，你首选的资料应该是A、《天工开物》B、《本草纲目》c、《农政全书》D、《唐本草》下列我国古代科技成就中，属于同一个领域的是A、《本草纲目》《千金方》B、《水经注》《农政全书》c、《天工开物》《徐霞客游记》D、《齐民要术》《本草纲目》《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是。
A．作者所处时代B．图文并茂c．吸收外国科学知识D．被译成多种外国文字下列著作中，含有介绍外国科技内容的是A、《九章算术》B、《梦溪笔谈》c、《农政全书》D、《天工开物》被国外称为"中国17世纪的工艺百科全书"的是：A《本草纲目》B《天工开物》c《农政全书》D《徐霞客游记》《农政全书》与《天工开物》的相似之处有A.介绍农业生产技术、经验B.介绍了欧洲的技术方法c.被译为日、俄、英等文字D.是我国古代优秀的农学著作0、下列人物，翻译过西方科学著作的是A．黄宗羲B．王夫之c．徐光启D．宋应星师生随笔。
2016年秋季版七年级历史下册第三单元第20课晚明科技成就教案
《晚明科技成就》教案一、教学目标知识与能力：知道《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》等名著，了解明代科技的成就及影响。
过程与方法：通过小组合作探究，回答问题，提高分析问题和综合问题的能力。
情感态度与价值观：通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
二、教学重难点教学重点：李时珍与《本草纲目》、徐光启与《农政全书》、宋应星与《天工开物》。
教学难点：李时珍与《本草纲目》、宋应星与《天工开物》。
三、探究新知（一）导入新课教师出示《本草纲目》的图片。
提问：你知道这本书是谁写的吗？它的内容是什么？在我国古代医药学领域有怎样的地位呢？通过本节课我们来一起学习吧。
（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，完成自学。
（三）合作探究探究点一李时珍与《本草纲目》1．教师出示李时珍图片。
问：图中人物是谁？他的代表作是？他的药物学巨著是什么？此书地位如何？2．教师出示李时珍生平。
3．教师讲述李时珍写作《本草纲目》的经过。
探究二：徐光启与《农政全书》1．教师出示《农政全书》图片。
问：此书的作者是谁？其内容是什么？地位如何？探究三：宋应星与《天工开物》1．教师出示《天工开物》插图。
问：此书的作者是谁？其内容是什么？地位如何？师生共同探讨：2．明代科技发展的原因？3．明清时期的科技巨著具有哪些特点？4．明清时期中国科技为什么在世界上落伍了？四、课堂小结请结合本课课件五、巩固练习请结合本课导学案【当堂达标】环节。
(2016年秋季版)七年级历史下册 第20课 晚明科学技术成就教案 北师大版
第20课晚明科学技术成就
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中华书局版-历史-七年级下-教材图片点拨 《明代的科学技术》
图片点拨
《天工开物》插图 “花机图”
点拨
《天工开物》是世界上第一部关于农业和手 工业生产的综合性著作，是中国古代一部综 合性的科学技术著作，有人也称它是一部百 科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星 。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科 全书”。作者在书中强调人类要和自然相协 调、人力要与自然力相配合。是中国科技史 料中保留最为丰富的一部，它更多地着眼于 手工业，反映了中国明代末年出现资本主义 萌芽时期的生产力状况。
明代的科学技术
教材图片点拨
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《本草纲目》插图
点拨
《本草纲目》明朝李时珍所著。一书共五十二 卷。作者用了近三十年时间编成， 收载药物 1892种，附药图1000余幅，阐发药物的性味、 主治、用药法则、产地、形态、采集、炮制 、 方剂配伍等，并载附方10000余。集我国16世纪 之前药学成就之大成。书中不仅考正了过去本 草学中的若干错误，综合了大量科学资料，提 出了较科学的药物分类方法，溶入先进的生物 进化思想，并反映了丰富的临床实践。本书也 是一部具有世界性影响的博物学著作。
七年级历史下册 14《明代的科学技术》教学设计 书局版(2021年整理)
（2016年秋季版）七年级历史下册14《明代的科学技术》教学设计中华书局版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级历史下册14《明代的科学技术》教学设计中华书局版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第14课明代的科学技术教学目标:知识与能力：1。
了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》.2. 通过引导学生归纳概括科学家优秀品质和取得成就的原因，培养学生归纳与概括的能力.过程与方法：1. 通过观看有关影视资料或阅读有关材料，培养学生获取有效信息,形成正确结论的能力。
2. 通过对问题的思考、讨论，使学生进一步体会自主学习、探究学习、合作学习的具体途径.情感态度价值观：通过本课的学习,使学生认识明长城和北京故宫是世界上的伟大工程，《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就，培养学生的民族自豪感，同时，培养学生自尊自信，刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
教学重难点：重点：紫禁城、明长城、《本草纲目》、《天工开物》。
难点:对长城的历史评价。
课时安排:1课时教学过程：一、导入新课：同学们，我们去北京游玩,大家都会参观哪些地方呢?学生各抒己见后导入新课的学习.二、学习新课(一)修筑长城与营建北京城（自主学习，梳理知识）学生详细阅读教材，独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。
1。
明长城①背景:明王朝与冲突的产物。
【K12学习】七年级历史下第20课晚明科技成就导学案(川教版)
七年级历史下第20课晚明科技成就导学案（川教版）第20课晚明科技成就【温故互查】回顾隋唐、宋元时期的科技成就【设问导读】阅读课文后，自主完成下表：科学家类别著作内容评价科技发展特点【自学检测】中医药学是我国传统文化的一支奇葩，今天它已走向世界，越来越多的外国同行慕名来中国学习中医。
下列关联中，属明朝卓越医药学家及其药物学著作的是A、华佗——《千金方》B、张仲景——《伤寒杂病论》c、李时珍——《黄帝内经》D、李时珍——《本草纲目》要了解明朝农业、手工业生产技术和手工工场的生产面貌，可查阅的历史书籍是A、《九章算术》B、《齐民要术》c、《本草纲目》D、《天工开物》被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的是A、《本草纲目》B、《梦溪笔谈》c、《天工开物》D、《农政全书》小明想研究动物的遗传和变异情况，应查阅以下哪部文献A、《本草纲目》B、《梦溪笔谈》c、《天工开物》D、《农政全书》下列对《农政全书》的表述，正确的一项是A、是明代后期宋应星编著B、介绍了西方的农业技术c、对我国古代的农学成就提出了尖锐的指责D、是我国传统农学的集大成作【巩固提升】下列我国古代科技成就中，两项都属于同一领域的一组是A、《齐民要术》和《本草纲目》B、《水经注》和《伤寒杂病论》c、《本草纲目》和《天工开物》D、《齐民要术》和《农政全书》《本草纲目》和《天工开物》的共同点有①是总结性的科技著作②作者都生活在明末清初③都图文并茂④后来都被翻译成多国文字A、①②③④B、①②③c、①②④D、①③④中国在明清之后科技水平的差距越拉越大原因正确的是A、文化专制闭关锁国B、不思进取c、西方人越来越聪明D、中国人很愚昧阅读下列材料，回答问题：介绍的生产技术，如北京王麻子，杭州张小泉的剪刀，使用“夹钢”、“贴钢”的技术；采煤时，已经能除瓦斯；纺织业使用了精巧的提花机等，在当时是流的。
请回答：上述材料里的内容，是哪本书里介绍的？作者是谁?这是一部怎样的书?这部书有什么地位?同时期还有哪些科技巨著，请加以列举。
中华书局版七年级历史下册第20课《明清的科学技术》课件(2)
故宫鸟瞰图
万里长城
长城由城墙、敌台、烽火台、关城四个
部分组成。长城的城墙高大坚固，有比较齐 全的防御设施。城墙上有宇墙、垛口、和瞭 望洞，每隔数百米便有一座敌台，敌上层可 以守卫射击，下层可以居住士兵和储存粮械。 在长城内外沿线山势险要处或交通要冲，还 建有许多烽火台，用以传递军情。
徐光启
明朝科学家徐光启 写了一本农学著作《农 政全书》，这是我国农 学史上最早的传播西方 近代科学知识的书籍。
《农政全书》
填表
作者 内容 地位 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》
第20课 明清的科学技术
自然科学成就
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，是世界上的一个奇迹。
二、古代科技巨著的涌现
李时珍和《本草纲目》 （一部具有总结性的药物学巨著） 宋应星和《天工开物》 （中（一部中国古代农学的集大成著作）
关城是长城的重要防守据点，都建在地 势险要之处。如山海关、嘉峪关等。关楼凌 空，昂首云天、巍峨庄严，虎视远方，蔚为 壮观。
两京锁钥无双地，万里长城第一关。
嘉峪关
李时珍
《本草纲目》
宋应星
《天工开物》
利玛窦
利玛窦于１６世纪晚 期经澳门来中国传教。他 努力学习汉语，熟悉中国 的礼节。他把西方的科技 传入中国，也把中国的文 化思想传入西方，使一种 真正的的文化和科技的交 流。
【精品历史课件】春中华书局版历史七下第20课《明清的科学技术》ppt课件
长城
明代的长城，全长6300多千米， 被世人称为 “万里长城” 。 修筑原因：为抵抗北方蒙古族进 攻。 东西起止;西起嘉峪关，东到鸭绿 江。 价值:是世界建筑史上的一大奇迹， 也是中华民族伟大智慧的象征。
紫禁城位于北京全城中心位置，是一组设计严谨，宏伟壮丽的建 筑群。包括宫殿﹑佛殿﹑楼阁﹑仓库﹑机关值房等，约9000余间。 周围是高达10米的红色宫墙，四周还有护城河。
历史分期及其依据
近代史
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 （1500年前后） （人类开始由分散孤立走向整体）
英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制；
（1640）
资产阶级革命时代到来
中国
鸦片战争（1840年） 中国开始被卷入
资本主义世界市场
辛亥革命（1911年） 中国首次确立资产阶级代议制
第二次工业革命
城中心的__紫__禁__城___是皇帝居住的地方。
3、人物与成就
李时珍 徐光启 宋应星
《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》
中国17世纪的工艺百科全书 农业百科全书 具有总结性的药物学巨著
课堂练习
1．下列有关《本草纲目》的叙述，正确的是 A
A．是一部具有总结性的药物学著作 B．是我国第一部完整的药物学著作 C．是我国现存最早的一部医书 D．奠定了我国中医治疗学的基础
李时珍与《本草纲目》
《本草纲目》：成书时间：明代。作者：李时珍。
内容：综合研究自《神农本草经》以来的众多医学著作， 根据自己行医体验写成。共52卷，记载药物1892种，附 药方11096个。 评价:是一部药物学巨著，在医学领域有很高的学术地位。
宋应星与《天工开物》
《天工开物》：成书时间：明朝后期。作者：宋应星。 内容：分上﹑中﹑下三卷，涉及中国古代农业和手工业30多个生产 部门的技术和经验，体现了作者重农工﹑ 重实学的思想。 评价：被译为多国文字，被誉为中国17世纪的工艺百科全书。
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时候，在元大都的基础上，修建了北京城。北京
城从里到外分为
、
、
三个部分，它是古代都市
建筑的杰作。城中心的
是皇帝居住的地点，也确实是宫城（故宫） ，
是世界建筑之林的珍宝。
3、李时珍：《
》，是一部具有总结性的药物学巨著，后被
译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。
4、宋应星：《
》，总结了明代
和
生产技术，
反映了明代我国
B. 《九章算术》和《天工开物》
C.《齐民要术》 和《本草纲目》
D.《伤寒杂病论》 和《本草纲目》
13. 文化是指人类在科技、思想、艺术、体育、教育等诸多方面所取得
的成就。中华文化博大精深， 对人类进步作出了庞大奉献。 、阅读下列材料，
回答咨询题。
材料一 春秋战国时期，针对社会急剧的变化和进展 ，有识之士纷纷发表
2016 春中华书局版历史七下第 20 课《明清的科 学技术》 word 导学案
学习目标
把握明朝紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》 、宋应星和《天工开
物》、徐光启和《农政全书》 。
重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》 。
阅读课文做下题
1、明长城：东起
，西至
，曲折六千余公里，是世
界上的一个奇迹。
2、北京城：
“中国 l7 世纪的工艺百科全书”
（ 3）中国古代的哪些发明对促进人类的文化传播起着庞大的推动作用 分）中国近代科技落后于世界的要紧缘故有哪些 ?（2 分）
?（ 2
达标测试答案 1—5.BDDDC 6---10.CDDAD 11—12BD 13.（1）百家争鸣；儒家（ 2）赵州桥、《金刚经》、《本草纲目》、《天工 开物》。（3）造纸术、印刷术、指南针等（答出两点即可）清政府的闭关锁 国，列强的入侵与压迫等。
各自的看法和主张，逐步形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，
史称“诸子百家” 。
（ 1）材料一中，各个学派既相互争辩和批判，又相互阻碍，形成了什么样
的学术繁荣局面 ?（1 分）其中哪家学讲曾被确立为封建专制王朝的正统思
想，并随着中外文化的交流传播，在世界范畴内得到推广和应用 ?（1 分）
材料二 纵观中国古代科技进展历程， 16 世纪往常的中国科学技术一直处
11．(2015·梅州 )明朝中后期的一些科技巨著附有大量 插图， 与文字
珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。右图反映了明朝工农业生产
技术面貌，最有可能出自 ( )
A．《齐民要术》 B．《天工开物》
C．《本草纲目》
D．《资
治通鉴》
12.下列我国古代科技成就中，两项同属于一个领域的一项是 ( )
A. 《水经注》和《齐民要术》
B、②③④⑥
C、①③④⑤
D、③④⑤⑥ [
8、现存东起鸭绿江 .西到嘉峪关的长城建成于 ( )
A. 战国时期
B.秦朝时期
C.宋朝时期
D.
明朝时期
9．(2015·怀化 ) “北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字
号，其生产技术曾在“中国 17 世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。请咨
询该书是 ( )
D. 故宫
[
3上 (
)
A.杰出的水利工程
B.木结构和石结构的杰出建筑
C.保卫边防的防备工程
D.中国古代劳动人民聪慧的结晶
4、李时珍参考了近千种著作，行走了近万里路，访咨询了上千个人，
花了二十七年的辛勤劳动，终于写成了 ( )
5、袁浩同学要制作介绍古代中医学成就的网页，下列人物能够选作素
于世界领先地位，对世界文化的进展做出了突出的奉献。然而到了明清时
期，缺少了像四大发明那样的世界性科技成就，仅仅显现了几部总结性的
科技著作，这种现象不是偶然，有着深刻的社会缘故。
（2）按照提示，填写中国古代科技成就： （4 分）
名称
地位
世界上储存完好、最古老的一座单孔大石桥
世界上现存最早的有明确时刻记载的印刷品 “东方医学巨典”
A. 明太祖
B.明成祖
C.雍正帝
D.康熙帝
2、 1987 年联合国教科文组织世界遗产委员会对某世界文化遗产评判
道：“她是中国五个多世纪以来的最高权力中心，她以园林景观和…… 9000
多个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。 ”该世界
文化遗产指 ( )
A. 都江堰
B.颐和园
C.长城
材的是 ( )
①张仲景 ②华佗 ③李时珍 ④宋应星
A. ①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③
④
6、强调人类要与自然相和谐，人力要与自然力相配合的科学家是（
）
A ．贾思勰
B．李时珍
C．宋应星
D．徐光启
7、北京城在历史上曾做过哪些王朝的都城 ( )
①秦朝 ②唐朝 ③金朝 ④元朝 ⑤明朝 ⑥清朝
A 、①②③④
的生产面貌，强调
。此书被
译成多国文字，外国学者称它为“
”。
5、徐光启：《
》，是一部农业百科全书，介绍了欧洲的水利
技术，是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
合作探究
完成书上 111页的摸索与讨论。
达标测试
1、小明暑假去北京旅行回来后，爸爸考了他一个咨询题，在元大都的
基础上营造新的北京城的是 ( )
A．《天工开物》 B ．《农政全书》 C．《齐民要术》 D．《本
草纲目》
10. (2015·长沙 )中医是中国的国粹。几千年来，历代医家在传承中华
传统医术的同时，持续丰富和进展中医的内容。下列医学成就属于李时珍
的是 ( )
A. 制成“麻沸散”
B.写成《伤寒杂病论》
C.写成《千金方》
D.写成《本草纲目》