应用化学-南京农业大学理学院
农业院校应用化学专业课程体系与教学内容的改革

高等教育的教学改革包括人才培养 目标 、 课程体系、 教学内容 、 教学方法 、 手段和教材建设等多方面内容, 其中课程体系是培养 目 的直接反映 , 标 是教学改革的最基本环节l 应用化学是指化学渗透到其他 自然科学 、 l J 。 技 术及其他领域而形成的一类应用学科 , 不同地域因资源组成不同, 在资源开发方面所需专业技术人才的要求也 就不 同 , 在农 业 院校 开设 应用 化学 专业 , 促进 农业 科技 进 步 , 证 农 、 、 、 对 保 林 牧 渔业 丰 收 , 改善 人类 生 存 环境 等 方面均有重要作用[ 理工科类院校已相继开展 了应用化学专业《 2 1 。 药物化学》化工原理》物理化学》 《 《 等课程的教 学改革 , 并对人才培养以及实践教学模式进行 了改革与探索 。 本文对我 国农业院校应用化学专业设置的基本 情况 进行 介绍 , 并对 应用 化学专业 课 程体 系建设 中存 在 的问题 进行 分析 , 对农 业 院校应 用 化学 专业 在课 程 体 针 系 以及教 学 内容等方 面存 在 的不足进 行改 革 , 立新 的课 程体 系 , 建 为农业 院校 应用 化学专 业 课程 体 系 的改革 与 实践 提供参 考 。
农业 院校应 用化学专业课程体 系与教 学 内容 的改革
魏松 红,纪明山,张 杨,王英姿, 谷祖敏,李兴海
( 沈阳农业大学 植物保护学院 , 阳 10 6 ) 沈 11 1
摘要: 对农业 院校应 用化学专业设置 的基本情况进行简要介绍 , 并分析 了应用化学专业课程 体系设置存在 的问题 。结 合沈 阳农 业大 学的特色与条件 , 以改革应用化学专业课程体 系与教 学内容为 目标 , 针对新 办应 用化学专业 的专业 基础课和专业 课的课 程
2012精选大学生自我评价实现自己的人生价值

2012精选大学生自我评价实现自己的人生价值挥手弹指间,我已经是大三的一名学生,现在,期末考试的脚步更是朝着我们迈进,进入了12月份,已经开始准备复习备考。
这也昭示着我们不在是刚进入大学时的稚嫩,而应该成熟了很多,所以我们更应该对我们有个清醒的认识。
光阴荏苒,我们早已过了什么都不懂的年纪,正在逐渐脱离父母的庇护,走向我们自己的人生,实现我们自己的人生价值。
自我评价,已不再是儿戏,也不再是随便写写应付老师的作业,而应该是深刻的对自我剖析。
自我评价有利于我们将来的发展方向,是毕业后就业还是决定考研,在人生中的又一次选择中,我会选择哪条途径,这需要我静下心来认真分析,真正做到对自己有个清醒的认识,准确给自己定位。
我准备对自己进行swot(strength、weakness、opportunity、threats)分析,准确把握自己的人生发展方向。
首先 strength(强项)本人是南京农业大学理学院应用化学专业的学生,属于2·11高校的一名学生,本人学习理科,具有较好的理性思维,应用化学是我的专业,这个专业我自认为学习优良,综测为a。
具有较好的化学基础,在大三期间,我申请到了校级srt项目,并担任了主持人,具有较好的实验素养。
我同时还是学校思源社的社长,带领我们思源社的发展,这使我认识了全校各个专业的同学,同时还有已经毕业的学长学姐们,认识了很多优秀同学。
我在学好专业课的同时,积极投入时间和精力阅读大量的书籍,能够较好的使用dreamweaver、flash、fireworks 等软件,这就为以后的学习工作打下良好的基础。
我性格宽容大度,同时又积极认真,关注国家新闻,希望能够通过新闻时事把握国家发展方向,现在我认为未来发展电子商务、物流、物联网发展比较迅速,同时新农村建设、农村医疗、农民工问题,国家正在向这些方面投入比较多的精力。
这就对我未来的事业发展方向建立了比较清楚的认识,有利于以后就业或者创业的发展方向。
中国农业大学理学院
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中国农业大学二级学院
01 简介
03 师资力量
目录
02 概况 04 国际合作
05 教学工作
07 人才培养
目录
06 科研工作
基本信息
中国农业大学理学院由原应用化学学院、工程基础科学部、信息学院合并而成,下设应用化学、应用数学、 应用物理、应用力学四个系。学院拥有农药学国家重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地化学专 业点(国家化学理科基地)、农业部农药化学及使用技术重点开放实验室、北京市实验教学示范中心(化学)、 农业部农产品质量检验测试中心(北京)。其中化学系与北大化学专业为国家化学理科基地,我院拥有农业部重点 实验室,其中农药学开创了中国农药学之先河,农药学为国家重点学科。理学院拥有东区逸夫楼、西区土化楼、 新理学实验楼、药械与施药研究中心等楼群建筑。
近5年学院主持教育部、北京市及学校的各类教改项目26项,发表教改论文百余篇,获国家级教学成果一等 奖、二等奖各1项。
科研工作
科研工作
近5年主持973课题、 863课题、国家自然科学基金、“十五”攻关、国际合作及横向项目共260项;发表论 文800余篇,其中被SCI、EI收录近300篇,2007年发表SCI、EI收录论文的数量名列学校各学院之首。
理学院为全校开设数学、物理、化学、力学类本科生公共基础课47门,为本院开设专业课116门。2006年总 标准学时为.5,是我校承担教学工作量最大的学院。
在教学工作中,学院特别强调两个并重与两个支撑,即公共课教学与专业课教学并重、教学与科研并重及专 业课支撑公共课、科研支撑教学。同时学院强调高水平的教师为本科生上基础课,目前所有教授、博士生导师均 开设本科生课程。
概况
概况
理学院下设四个科系:应用化学系、应用力学系,应用数学系和应用物理系,有应用化学、应用力学、
双指示剂法测定碱灰中混合碱含量的误差讨论
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对照组颜色之间的色差也会引起误差%
+$,针对碳酸钠源头产生的误差% 改进传统制备工
三甲基橙指示剂源头
艺"直接采用碳酸氢氨与饱和食盐水反应#($ "且用简单的
+$,第一组滴定至橙色终点后"其他组以此组实验为 酒精灯设备去替代马弗炉"该法避免了气体泄露&空气污
参照% 若第一组颜色判断不准确"如橙色的颜色较浅&缺 染以及高温操作等缺点"降低因制备工艺带来样品差异问
量产生务必会使整体溶液酸度提高"指示终点提前"2) 减 的准确度% 每一组平行碱灰样品"现称现做"避免长时
小% 这也是很多同学第二终点的数据比第一终点的数据 间空气敞口放置引起的吸水反应"从而引起平行性差&再
小"碳酸氢钠含量最终为负值的原因% +3,同酚酞一样"空 现性不良等情况%
气中二氧化碳的干扰% 为了减轻反应过程中的二氧化碳 +),针对酚酞源头产生的误差% 本实验酚酞指示终
^E)I"( 滴定到^EfI"("计算得到溶液的Tf值约为:&(" 液消耗的P$ 减小"P) 也减小"最终碱灰中碳酸钠和碳酸氢
))
科技风 年 月
机械化工
钠的测定含量都偏低)+),平行实验时"第一组与其他组的 对滴定的速度以及锥形瓶摇晃的速度有着非常严格的要
间隔时间较长"且锥形瓶内湿润的环境导致长时间未处理 求"因此"速度的不同必然会引起较大的误差%
关键词分析化学实验$混合碱测定$双指示剂法
一概述
根据酚酞的实际指示范围"可选用酚酞作指示剂"用fIK
N-(6-氯-1-氧-3-吡啶甲基)邻苯二甲酰亚胺的合成
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( . o eefSi c , af gA r ut a n e i , aj g2 09 ,ins , hn ;. o eeo t i c r'a d 1 C lg c ne N n n gi l rl i rt N nn 10 5 J gu C ia2 C lg l o e i c u U v sy l a l fMa r l iv n e a S ec e
K y w r s N ( - l o1oy3p r ie ty )p ta m d ; u l p ic u stt n mir ae e o d : - 6 c o 一一 一-yi nme 1 hhl ie n ce hl sbtui ; co v hr x d h i o i i o w
me ypr iewt I t7 C u drmi o ae ia i i ae N ( -hoo3p r ie e y ) t lyi n i a 0 o n e h d h c w v r d t n gv 一 6 clr一一yi n m t 1 r r ao d h
p ta m d (I)i 9 % y l , ln o t10 3~1 0 5℃ . ia y o ia o f I o ioe hhl ie 1 n 8 i i d me i pi . e tg n 4 . 4 Fn l ,xdt n o I nnt gn l i r a m wt H O t 5℃ gv h a e po ut ( - lr一一x一一y dn me y) hh l iei t i 2 2 o h a7 aetet gt rd c N一6c oo1oy3p r ie t 1 p ta m d n r h i h i
2019年201X应用化学专业大学排名-word范文 (4页)
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一路眺望,才真正明白了什么叫山峦起伏、沟壑纵横。高速公路大都在半山腰劈山而建,一面靠山,一面临渊,逢山开洞,遇壑架桥。因此,形成了青兰高速的一大特点----桥多、隧道多。隧道短的三、五百米,长则四、五千米。穿行在隧道中,让人产生穿越时空的感觉。此时正是五花山的季节,层林尽染的山峰,因断崖或开矿裸露出斑驳陆离的黄色山体,但仍不失为美丽。
应用化学专业大学排名
学校名称
1
西安交通大学
2
华中科技大学
3
天津大学
4
大连理工大学
5
重庆大学
6
吉林大学
7
中南大学
8
南京航空航天大学
9
湖南大学
10
华东理工大学
11
北京科技大学
12
武汉理工大学
13
西安电子科技大学
14
华北电力大学保定校区
15
东北大学
16
北京化工大学
17
合肥工业大学
18
东华大学
19
江南大学
20
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201X应用化学专业大学排名
应用化学专业大学排名都有什么?欢迎阅读下文,一起来了解!
全国共有100所开设了应用化学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是西安交通大学,排名第二的是华中科技大学,排名第三的是天津大学,以下是应用化学专业大学排名具体列表:
97
吉林化工学院
98
晋中学院
99
江西师范大学
100
宜宾学院
应用化学专业排名
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应用化学考研开通院校点击:9811 好评:16 难度:18 1. 南开大学- 应用化学点击:8621 好评:6 难度:5 2. 大连理工大学- 应用化学点击:7167 好评:8 难度:2 3. 天津大学- 应用化学点击:6817 好评:6 难度:5 4. 华东理工大学- 应用化学点击:6532 好评:8 难度:3 5. 南京理工大学- 应用化学点击:5803 好评:4 难度:2 6. 武汉大学- 应用化学点击:5422 好评:3 难度:1 7. 厦门大学- 应用化学点击:5394 好评:3 难度:5 8. 北京科技大学- 应用化学点击:5261 好评:5 难度:1 9. 南京大学- 应用化学点击:4946 好评:6 难度:2 10. 天津大学- 应用化学点击:4907 好评:5 难度:3 11. 北京大学- 应用化学点击:4569 好评:3 难度:2 12. 吉林大学- 应用化学点击:4528 好评:5 难度:2 13. 同济大学- 应用化学点击:4442 好评:5 难度:5 14. 苏州大学- 应用化学点击:4329 好评:11 难度:7 15. 兰州大学- 应用化学点击:4267 好评:2 难度:4 17. 四川大学- 应用化学点击:4247 好评:14 难度:9 18. 中南大学- 应用化学点击:4054 好评:9 难度:7 19. 江南大学- 应用化学点击:3830 好评:0 难度:1 20. 华中科技大学- 应用化学点击:3665 好评:2 难度:1 21. 中国海洋大学- 应用化学点击:3605 好评:5 难度:0 22. 复旦大学- 应用化学点击:3527 好评:4 难度:7 23. 中国人民大学- 应用化学点击:3485 好评:8 难度:3 24. 浙江工业大学- 应用化学点击:3340 好评:1 难度:2 25. 华南理工大学- 应用化学点击:3313 好评:5 难度:4 26. 西安交通大学- 应用化学点击:3251 好评:4 难度:0 27. 西北工业大学- 应用化学点击:3246 好评:4 难度:3 28. 燕山大学- 应用化学点击:3241 好评:2 难度:2 29. 北京工商大学- 应用化学点击:3203 好评:3 难度:8 30. 东北大学- 应用化学点击:2783 好评:5 难度:4 32. 中国科学技术大学- 应用化学点击:2665 好评:3 难度:2 33. 山东大学- 应用化学点击:2647 好评:3 难度:1 34. 西北大学- 应用化学点击:2566 好评:6 难度:3 35. 国防科技大学- 应用化学点击:2475 好评:9 难度:3 36. 河北工业大学- 应用化学点击:2446 好评:2 难度:0 37. 东华大学- 应用化学点击:2413 好评:4 难度:1 38. 西安电子科技大学- 应用化学点击:2409 好评:1 难度:2 39. 郑州大学- 应用化学点击:2364 好评:1 难度:1 40. 华东师范大学- 应用化学点击:2359 好评:2 难度:0 41. 中国矿业大学- 应用化学点击:2301 好评:2 难度:2 42. 武汉大学- 应用化学点击:2278 好评:5 难度:1 43. 哈尔滨工程大学- 应用化学点击:2142 好评:0 难度:1 44. 中国地质大学- 应用化学点击:2080 好评:4 难度:0 46. 安徽大学- 应用化学点击:1997 好评:2 难度:4 47. 合肥工业大学- 应用化学点击:1995 好评:0 难度:0 48. 暨南大学- 应用化学点击:1956 好评:0 难度:0 49. 电子科技大学- 应用化学点击:1936 好评:4 难度:2 50. 西北农林科技大学- 应用化学点击:1934 好评:1 难度:0 51. 华中师范大学- 应用化学点击:1905 好评:6 难度:3 52. 陕西科技大学- 应用化学点击:1887 好评:2 难度:0 53. 中国石油大学(北京)- 应用化学点击:1867 好评:3 难度:1 54. 陕西师范大学- 应用化学点击:1859 好评:1 难度:1 55. 浙江理工大学- 应用化学点击:1859 好评:1 难度:0 56. 南京师范大学- 应用化学点击:1835 好评:2 难度:2 57. 西南大学- 应用化学点击:1833 好评:1 难度:2 58. 郑州大学- 应用化学点击:1789 好评:0 难度:2 59. 南京航空航天大学- 应用化学点击:1780 好评:1 难度:0 60. 辽宁大学- 应用化学点击:1767 好评:2 难度:1 61. 福州大学- 应用化学点击:1761 好评:2 难度:3 62. 石河子大学- 应用化学点击:1741 好评:1 难度:5 63. 华中农业大学- 应用化学点击:1699 好评:2 难度:0 64. 深圳大学- 应用化学点击:1679 好评:1 难度:0 65. 江苏大学- 应用化学点击:1644 好评:4 难度:0 66. 南京工业大学- 应用化学点击:1607 好评:4 难度:1 67. 南昌大学- 应用化学点击:1597 好评:2 难度:0 68. 广西大学- 应用化学点击:1572 好评:1 难度:0 69. 西安理工大学- 应用化学点击:1538 好评:1 难度:0 70. 温州大学- 应用化学点击:1529 好评:1 难度:1 71. 天津工业大学- 应用化学点击:1527 好评:1 难度:0 72. 兰州理工大学- 应用化学点击:1513 好评:0 难度:0 73. 广东工业大学- 应用化学点击:1485 好评:0 难度:0 74. 河北大学- 应用化学点击:1461 好评:1 难度:0 75. 长安大学- 应用化学点击:1443 好评:2 难度:3 76. 成都理工大学- 应用化学点击:1427 好评:2 难度:0 77. 太原理工大学- 应用化学点击:1410 好评:3 难度:3 78. 山东理工大学- 应用化学点击:1391 好评:1 难度:0 79. 山东科技大学- 应用化学点击:1384 好评:2 难度:0 80. 湖南师范大学- 应用化学点击:1374 好评:2 难度:0 81. 中国矿业大学- 应用化学点击:1365 好评:1 难度:1 82. 贵州大学- 应用化学点击:1361 好评:1 难度:1 83. 昆明理工大学- 应用化学点击:1354 好评:3 难度:4 84. 武汉科技大学- 应用化学点击:1339 好评:1 难度:0 85. 山东大学- 应用化学点击:1333 好评:3 难度:0 86. 黑龙江大学- 应用化学点击:1332 好评:1 难度:0 87. 长沙理工大学- 应用化学点击:1327 好评:0 难度:0 88. 华南师范大学- 应用化学点击:1322 好评:2 难度:0 89. 上海师范大学- 应用化学点击:1307 好评:0 难度:0 90. 辽宁师范大学- 应用化学点击:1282 好评:1 难度:1 91. 徐州师范大学- 应用化学点击:1267 好评:2 难度:0 92. 宁夏大学- 应用化学点击:1265 好评:0 难度:1 93. 西北师范大学- 应用化学点击:1250 好评:0 难度:1 94. 南京农业大学- 应用化学点击:1247 好评:2 难度:0 95. 贵州大学- 应用化学点击:1238 好评:0 难度:0 96. 西安建筑科技大学- 应用化学点击:1237 好评:5 难度:0 97. 沈阳理工大学- 应用化学点击:1225 好评:1 难度:1 98. 山西大学- 应用化学点击:1223 好评:0 难度:0 99. 华侨大学- 应用化学点击:1218 好评:0 难度:2 100. 青岛大学- 应用化学点击:1214 好评:2 难度:1 101. 长江大学- 应用化学点击:1212 好评:4 难度:1 102. 沈阳工业大学- 应用化学点击:1194 好评:1 难度:1 103. 湘潭大学- 应用化学点击:1177 好评:1 难度:1 104. 苏州科技学院- 应用化学点击:1149 好评:3 难度:0 105. 天津科技大学- 应用化学点击:1148 好评:2 难度:2 106. 辽宁科技大学- 应用化学点击:1148 好评:1 难度:0 107. 湖北大学- 应用化学点击:1121 好评:1 难度:1 108. 安徽师范大学- 应用化学点击:1104 好评:2 难度:1 109. 天津理工大学- 应用化学点击:1101 好评:3 难度:3 110. 西安科技大学- 应用化学点击:1076 好评:1 难度:0 111. 广西师范大学- 应用化学点击:1065 好评:1 难度:0 112. 武汉工程大学- 应用化学点击:1065 好评:0 难度:0 113. 上海水产大学- 应用化学点击:1060 好评:0 难度:0 114. 西南师范大学- 应用化学点击:1055 好评:0 难度:0 115. 国际关系学院- 应用化学点击:1040 好评:6 难度:1 116. 河南理工大学- 应用化学点击:1039 好评:1 难度:0 117. 四川理工学院- 应用化学点击:1034 好评:0 难度:0 118. 兰州交通大学- 应用化学点击:1021 好评:0 难度:0 119. 中国矿业大学- 应用化学点击:1018 好评:0 难度:0 120. 江苏科技大学- 应用化学点击:997 好评:0 难度:0 121. 汕头大学- 应用化学点击:991 好评:1 难度:0 122. 长春理工大学- 应用化学点击:981 好评:0 难度:0 123. 华东交通大学- 应用化学点击:963 好评:0 难度:0 124. 河北理工大学- 应用化学点击:955 好评:0 难度:0 125. 中国矿业大学- 应用化学点击:949 好评:2 难度:1 126. 江西理工大学- 应用化学点击:935 好评:0 难度:0 127. 西南科技大学- 应用化学点击:933 好评:1 难度:1 128. 湘潭大学- 应用化学点击:926 好评:0 难度:0 129. 信阳师范学院- 应用化学点击:912 好评:0 难度:1 130. 青岛农业大学- 应用化学点击:900 好评:4 难度:1 131. 南华大学- 应用化学点击:899 好评:0 难度:2 132. 湖南科技大学- 应用化学点击:898 好评:3 难度:0 133. 山东轻工业学院- 应用化学点击:890 好评:0 难度:0 134. 南京艺术学院- 应用化学点击:884 好评:4 难度:0 135. 东北电力大学- 应用化学点击:861 好评:1 难度:2 136. 山东农业大学- 应用化学点击:850 好评:0 难度:1 137. 华北电力大学(保定)- 应用化学点击:840 好评:1 难度:0 138. 山东师范大学- 应用化学点击:837 好评:0 难度:0 139. 安徽工业大学- 应用化学点击:828 好评:2 难度:0 140. 淮北煤炭师范学院- 应用化学点击:821 好评:0 难度:0 141. 长春工业大学- 应用化学点击:811 好评:1 难度:0 142. 河北科技大学- 应用化学点击:810 好评:0 难度:0 143. 安徽理工大学- 应用化学点击:809 好评:1 难度:0 144. 广西民族大学- 应用化学点击:807 好评:1 难度:0 145. 河南工业大学- 应用化学点击:804 好评:0 难度:0 146. 上海水产大学- 应用化学点击:803 好评:1 难度:0 147. 武汉工业学院- 应用化学点击:793 好评:0 难度:0 149. 西安工程大学- 应用化学点击:789 好评:0 难度:0 150. 河北科技师范学院- 应用化学点击:785 好评:0 难度:0 151. 后勤工程学院- 应用化学点击:784 好评:1 难度:0 152. 江苏大学- 应用化学点击:779 好评:0 难度:0 153. 长春工业大学- 应用化学点击:760 好评:0 难度:0 154. 杭州师范学院- 应用化学点击:757 好评:0 难度:0 155. 郑州轻工业学院- 应用化学点击:730 好评:0 难度:0 156. 中国地质大学(北京)- 应用化学点击:715 好评:0 难度:0 157. 河南师范大学- 应用化学点击:657 好评:0 难度:0 158. 哈尔滨工业大学- 应用化学点击:656 好评:1 难度:1 159. 南昌航空大学- 应用化学点击:652 好评:0 难度:0 160. 河南科技大学- 应用化学点击:634 好评:0 难度:0 161. 上海海洋大学- 应用化学点击:564 好评:0 难度:0 163. 赣南师范学院- 应用化学点击:537 好评:0 难度:0 164. 中国矿业大学(北京)- 应用化学点击:470 好评:0 难度:0 165. 中国矿业大学(北京)- 应用化学点击:421 好评:0 难度:0 166. 中国矿业大学(北京)- 应用化学点击:310 好评:0 难度:0 167. 齐齐哈尔大学- 应用化学点击:306 好评:0 难度:0 168. 北京工商大学- 应用化学点击:301 好评:0 难度:0 169. 日化工业研究院- 应用化学点击:260 好评:0 难度:0 170. 湖南农业大学- 应用化学点击:195 好评:0 难度:0 171. 湖北民族学院- 应用化学点击:182 好评:0 难度:0 172. 淮北师范大学- 应用化学点击:165 好评:0 难度:0 173. 重庆- 应用化学点击:129 好评:0 难度:0 174. 江西- 应用化学。
南京农业大学应用化学专业考研
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凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 南京农业大学应用化学专业考研一。
学科级别、核准招生时间:应用化学学科为二级学科,核准招生时间为2003年。
二。
主要研究方向及研究内容:1.药物合成及分析方向,主要研究:1)新型活性化合物设计、合成、结构鉴定及活性筛选;2)手性药物拆分与定向合成;3)药物及中间体的合成与生产工艺研究。
2.有机污染物检测及控制方向,主要研究:1)研究建立化学污染物的前处理技术和检测新技术;2)研究化学污染物在环境中的化学行为及残留降解规律;3)与国际接轨,研究建立国家标准化安全质量检测新技术和新标准。
3.无机污染物形态及其修复研究方向,主要集中在探索有效的化学、微生物和植物的超积累等方法以及对利用这些方法控制土壤和水环境中有毒重金属和其它无机污染物的化学反应机理、动力学过程和影响因素的研究,从而为污染物控制提供重要的科学依据和方法。
4.农产品安全质量检测方法研究方向主要研究电化学、色谱技术上快速检测方法,开发农药毛细管芯片检测技术等。
三。
导师队伍:应用化学学科硕士点现有博士生导师1人,硕士生导师4人。
导师姓名、研究方向:杨红03有机污染物检测与控制、01药物合成及分析;兰叶青04无机污染物形态及修复;杨春龙01药物合成及分析、03有机污染物检测与控制;杨明敏02农产品安全质量检测方法。
四。
研究条件及近年主要成果:应用化学学科目前承担国家科技攻关、国家自然科学基金、江苏省科技攻关、国家重点实验室开放课题等项目10项,科研经费达100多万。
先后获国家发明三等奖、江苏省科技进步一等奖、农业部科技进步二等奖、教育部科技进步三等奖、南京市“十大”科技成果及江苏省教育成果二等奖。
并有6项科研成果通过省级鉴定,近10项科研成果转让,在研究的诸多方面受到同行专家的关注。
应用化学学科现有各类化学研究室(农药创制中心、应用化学研究所、农产品检测中心)及理化分析中心,具有各类大型仪器,如:气相色谱仪、高效液相色谱仪、红外光谱仪、原子吸收光谱仪、电化学仪、紫外-可见光谱仪、极谱仪、芯片毛细管电泳、旋光仪等。
农业院校应用化学专业学生的能力培养问题及对策

入学 的专业学 生 。
新世纪专业 人才提 出更高 的能力要求 。 目前 , 国开设 应用 我 化学专业教 学课 程的本科 院校共计 近 30所 , 占全 国普通 0 约
本科 院校 的 4 .% ; 06 在校应用 化学专业学生 规模 已达 5万人 左右 , 占全 国在校 大学生总人数 的 0 2 % 。在 当今 科技 发 约 .6
L ONG ioy ta Xa ・i el
( ol eo ce cs,inx A r utrl i ri , a ca gJag i 3 0 5 C lg f ine J g i gi l a v sy N n hn ,inx 3 0 4 ) e S a c u Un e t
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Ab ta t T e po lmso e Ca a i — ulig a pid c e sr td nsi giutr lu ie st swee bo g tfr r Th o sr i t f sr c h rbe ft p ct b i n p le h mity su e t n a rc l a nv rie r rn h owad h y d u i e c n tan s o te c p ct- ulig o p le h mit td nsi giu trlu iest swe ec mpe e ieya aye . e rlv n out n r rvd h a a i b i n fa p id c e sr su e t n a rc lua nv rii r o rh nsv l n lz d T ee a tsl i swee po i— y d y e h o
应用化学专业本科课程设置 - 江南大学图书馆与档案馆

新增专业设置情况调研(三)应用化学专业江南大学图书馆2006年12月本次调研以教育部直属211高校中的44所大学(下附详细名单)的网站内容为基础,对应用化学专业的课程设置、教学计划等情况进行了调查与总结,由于各学校网站设立的内容各不相同,有的详尽,有的粗略,所以专业课程设置的调研主要围绕几个设立比较详细的院校进行的。
44所教育部直属211高校名单上述44所高校中共有以下26所(包括江南大学)开设了应用化学专业,此次调研根据应用化学专业所在各个高校的院系、专业方向、主要课程进行了以下总结(见下表),并列出相关大学教学计划。
由于各学校院系提供的信息详略有别,所以下表中有的学校列出了详尽的介绍;有的学校没有提供某项目的情况介绍,则下表中用“未列”描述了此种状况。
应用化学专业——高校情况调研表在设立了应用化学专业的26所高校中,以下4所高校列出了详细的本科教学计划及课程设置的相关信息,下表为这4所院校开设的相关课程。
应用化学本科生课程设置表实例1:北京大学化学与分子工程学院——应用化学系本科生主要课程:说明:总学分:140全校公共必修课30学分,专业必修60学分,合计90学分,占总学分64.3%;通选课16学分,专业选修28学分(从以上所开选修课中选),选修课合计44学分,占总学分31.4%;毕业论文6学分,占总学分4.3%;应用化学专业选课指导方案:应用化学基础,应用化学专题,生命化学基础,综合化学实验,物理化学Ⅱ.实例2:复旦大学——化学系2006(春季)课程表化学系化学、应用化学专业 2003级填表日期 2005 年 11 月2006(春季)课程表化学系化学、应用化学专业 2004级填表日期 2005 年 11 月2006(春季)课程表化学系化学、应用化学专业 2005级填表日期 2005 年 11 月2006(春季)课程表化学系化学专业 2005级基地班填表日期 2005 年 11 月实例3:湖南大学化学化工学院应用化学(含制药)专业本科生培养方案一、培养目标应用化学专业:本专业培养德智体全面发展,具有坚实的数、理、化基本理论知识,良好的科学素质,敏锐的分析思辨能力,熟练的化学研究与应用技能,能从事应用电化学和材料表面工程领域或制药和精细化工领域的教学、科研和生产管理的高级专门人才。
应用化学排名
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081704 应用化学北京大学--化学与分子工程学院-- 应用化学中国人民大学--化学系-- 应用化学中国科学院--过程工程研究所-- 应用化学北京航空航天大学--材料科学与工程学院-- 应用化学北京交通大学--理学院-- 应用化学北京理工大学--理学院-- 应用化学北京理工大学--生命科学与技术学院-- 应用化学北京理工大学--化工与环境学院-- 应用化学北京理工大学--材料科学与工程学院-- 应用化学北京理工大学--宇航科学技术学院-- 应用化学北京科技大学--应用科学学院-- 应用化学国防科技大学--航天与材料工程学院-- 应用化学华北电力大学--环境科学与工程学院-- 应用化学北京工商大学--化工学院-- 应用化学中国地质大学(北京)--材料科学与工程学院-- 应用化学国际关系学院--国际关系学院各专业列表-- 应用化学中国石油大学(北京)--化工科学与工程学院-- 应用化学中国林业科学研究院--各专业列表-- 应用化学中国林业科学研究院--专业列表-- 应用化学南开大学--化学学院-- 应用化学天津大学--理学院-- 应用化学天津大学--化工学院-- 应用化学天津工业大学--料科学与化学工程学院-- 应用化学天津科技大学--材料科学与化学工程学院-- 应用化学河北工业大学--化工学院-- 应用化学河北大学--化学学院-- 应用化学燕山大学--环境与化学工程学院-- 应用化学华北电力大学(保定)--环境科学与工程学院-- 应用化学河北理工大学--化工与生物技术学院-- 应用化学太原理工大学--化学化工学院、煤化所、精细所-- 应用化学山西大学--化学化工学院-- 应用化学大连理工大学--化工学院-- 应用化学东北大学--理学院-- 应用化学辽宁大学--化学院-- 应用化学辽宁师范大学--化学化工学院-- 应用化学沈阳工业大学--理学院-- 应用化学沈阳理工大学--环境与化学工程学院-- 应用化学辽宁科技大学--化学工程学院-- 应用化学吉林大学--化学学院-- 应用化学长春理工大学--化学与环境工程学院-- 应用化学长春工业大学--化学工程学院-- 应用化学长春工业大学--生物工程学院-- 应用化学哈尔滨工程大学--材料科学与化学工程学院-- 应用化学大庆石油学院--化学化工学院-- 应用化学黑龙江大学--化学化工与材料学院-- 应用化学复旦大学--化学系-- 应用化学华东师范大学--化学系-- 应用化学东华大学--化学与化工学院-- 应用化学华东理工大学--化学与分子工程学院-- 应用化学同济大学--化学系-- 应用化学上海师范大学--生命与环境科学学院-- 应用化学上海水产大学--食品学院-- 应用化学上海水产大学--中国水科院东海水产研究所(上海)-- 应用化学南京大学--化学化工学院-- 应用化学苏州大学--化学化工学院-- 应用化学南京师范大学--化学与环境科学学院-- 应用化学中国矿业大学--资源与安全工程学院-- 应用化学中国矿业大学--化学与环境工程学院-- 应用化学南京理工大学--化工学院-- 应用化学江南大学--化学与材料工程学院-- 应用化学南京农业大学--化学化工学院-- 应用化学南京工业大学--理学院-- 应用化学徐州师范大学--化学系-- 应用化学南京航天航空大学--材料科学与技术学院-- 应用化学江苏科技大学--材料科学与工程学院-- 应用化学南京艺术学院--化学化工学院-- 应用化学苏州科技大学--化学化工学院-- 应用化学浙江大学--材料与化学工程学院-- 应用化学浙江理工大学--理学院-- 应用化学温州大学--化学与材料科学学院-- 应用化学杭州师范学院--材料与化工学院-- 应用化学中国科学技术大学--化材院化学系-- 应用化学安徽大学--化学化工学院-- 应用化学合肥工业大学--化学工程学院-- 应用化学安徽工业大学--安徽工业大学专业列表-- 应用化学安徽理工大学--安徽理工大学专业列表-- 应用化学安徽师范大学--化学与材料科学学院-- 应用化学淮北煤炭师范学院--化学系-- 应用化学厦门大学--化学系-- 应用化学福州大学--化学化工学院-- 应用化学华侨大学--材料科学与工程学院-- 应用化学福建师范大学--化学与材料学院-- 应用化学南昌大学--理学院-- 应用化学江西理工大学--材料与化学工程学院-- 应用化学华东交通大学--基础科学学院-- 应用化学山东大学--化学与化工学院-- 应用化学山东大学--威海分校-- 应用化学中国海洋大学--化学化工学院-- 应用化学山东科技大学--化学与环境工程学院-- 应用化学青岛大学--化学化工与环境学院-- 应用化学山东理工大学--化学工程学院-- 应用化学山东师范大学--化学、化工与材料科学学院-- 应用化学山东农业大学--化学与材料科学学院-- 应用化学山东轻工业学院--化学工程学院-- 应用化学郑州大学--化学系-- 应用化学郑州大学--化工学院-- 应用化学河南师范大学--化学与环境科学学院-- 应用化学郑州轻工业学院--材料与化学工程学院-- 应用化学河南理工大学--物理化学系-- 应用化学河南科技大学--化工与制药学院-- 应用化学河南工业大学--化学化工学院-- 应用化学信阳师范学院--化学化工学院-- 应用化学武汉大学--化学与分子科学学院-- 应用化学武汉大学--动力与机械学院-- 应用化学华中科技大学--化学系-- 应用化学华中农业大学--理学院-- 应用化学武汉科技大学--化学工程与技术学院-- 应用化学湖北大学--化学与材料科学学院-- 应用化学长江大学--长江大学专业列表-- 应用化学武汉工程大学--化工与制药学院-- 应用化学武汉工业学院--化学与环境工程系-- 应用化学中南大学--化学化工学院-- 应用化学湖南师范大学--化学化工学院-- 应用化学湘潭大学--化学学院-- 应用化学湘潭大学--化工学院-- 应用化学吉首大学--吉首大学专业列表-- 应用化学长沙理工大学--化学与环境工程学院-- 应用化学湖南科技大学--化学化工学院-- 应用化学暨南大学--生命科学技术学院-- 应用化学华南理工大学--化工与能源学院-- 应用化学华南理工大学--化学科学学院-- 应用化学华南师范大学--化学工程与技术-- 应用化学广东工业大学--轻工化工学院-- 应用化学深圳大学--化学与化工学院-- 应用化学汕头大学--理学院-- 应用化学华南农业大学--工学-- 应用化学广西大学--化学化工学院-- 应用化学广西师范大学--化学工学院-- 应用化学广西民族大学--化学与生态工程学院-- 应用化学四川大学--化学工程学院-- 应用化学电子科技大学--物理电子学院-- 应用化学成都理工大学--材料与化学化工学院-- 应用化学西南科技大学--材料科学与工程学院--应用化学西南大学--化学化工学院-- 应用化学西南师范大学--化学化工学院-- 应用化学昆明理工大学--生物与化学工程学院-- 应用化学贵州大学--理学院-- 应用化学贵州大学--精细化工研究开发中心-- 应用化学宁夏大学--化学化工学院-- 应用化学西北大学--化工学院-- 应用化学西安交通大学--理学院-- 应用化学西北工业大学--理学院-- 应用化学长安大学--环境工程学院-- 应用化学西北农林科技大学--理学院-- 应用化学西安电子科技大学--理学院-- 应用化学西安建筑科技大学--理学院-- 应用化学西安科技大学--化学与化工系-- 应用化学西安理工大学--理学院-- 应用化学陕西师范大学--化学与材料科学学院-- 应用化学陕西科技大学--化学与化工学院-- 应用化学西安工程大学--环境与化学工程学院-- 应用化学兰州大学--化学化工学院-- 应用化学兰州交通大学--化学与生物工程学院-- 应用化学兰州理工大学--石油化工学院-- 应用化学西北师范大学--化学化工学院-- 应用化学石河子大学--化学化工学院-- 应用化学中国工程物理研究院--各专业列表-- 应用化学天津理工大学--化学化工学院-- 应用化学河北科技大学--理学院-- 应用化学四川省社会科学院--理学院-- 应用化学四川省社会科学院--材料科学与工程学院-- 应用化学四川省社会科学院--化学化工学院-- 应用化学四川省社会科学院--化学与药学院-- 应用化学四川省社会科学院--材料与化学工程学院-- 应用化学后勤工程学院--专业列表-- 应用化学华中师范大学--化学学院-- 应用化学南华大学--化学化工学院-- 应用化学青岛农业大学--化学与药学院-- 应用化学中国地质大学--材料科学与工程学院-- 应用化学武汉理工大学--理学院-- 应用化学应用化学。
081704应用化学硕士研究生培养方案

应用化学专业硕士研究生培养方案Applied Chemistry学科门类:工学二级学科名称:应用化学学科代码:081704一、学科点简介应用化学二级学科具有博士、硕士学位授予权,为湖北省重点学科。
主要研究化学品的合成、制备、分离、分析以及应用中的新理论和新技术,解决与此相关的基础问题。
研究领域涉及化工环保新材料、手性分子的制备与分离、精细化学品、化学与生物传感器以及药剂开发与应用等。
该学科现有博士生导师8人、硕士生导师46人,现有导师都是多年从事科研与研究生教育的专家。
目前本学科仪器设备齐全,研究条件良好,拥有400兆核磁共振仪、傅立叶红外光谱仪、气-质联用仪、毛细管电泳仪、元素分析仪、紫外光谱仪、电化学工作站、差示扫描量热仪和高效液相色谱仪等一批先进大型仪器和较为齐全的文献资料,能满足研究生学习和研究工作的需要,为科研工作和研究生教育奠定了坚实的基础。
二、培养目标培养掌握坚实的理论基础和系统的专业知识,具有独立从事工程技术和科研的能力,具有较高的外语水平和计算机应用能力,德、智、体全面发展的化学工程与技术方面的高级科学技术人才。
三、学习年限全日制硕士研究生学制为3年,原则上不超过4年,其中课程学习时间为1年。
四、主要研究方向应用化学的主要研究方向如下:(1)化工环保新材料(2)手性分子的制备与分离(3)精细化学品(4)化学与生物传感器(5)药剂开发与应用五、培养方式硕士研究生应在入学后两周内制订出培养计划,一般情况下应在第一学年内按照培养计划完成所选全部学分,于第四学期末完成中期考核,并完成教学实践环节。
六、学分要求本专业硕士研究生最低总学分要求为33学分,其中最低修课学分要求为28学分(学位课20学分,非学位课8学分)、开题报告2学分、学术活动1学分,中期考核1学分、教学实践环节1学分。
七、学位论文工作硕士研究生应在第三学期申请开题并撰写开题报告。
在申请毕业答辩前应达到以下条件之一:(1)硕士研究生在校期间至少应有一篇学术论文在国内外公开刊物上发表或被接受;(2)申请专利1项(要求申请专利已公开并有公开申请号);(3)获得省级及以上科研奖励1项;(4)会议论文应被SCI、EI、ISTP收录。
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南京农业大学本科专业人才培养方案
应用化学
四、培养特色
在与我校农药学、食品化学、中药学和环境科学与工程等优势学科相结合的基础上,注重对 学生在农产品安全检测及新方法的研究,新型农药的研制与开发、中药有效成分的分离与鉴定和 化学污染控制及其毒理学等方向进行培养教育,努力培养学生的创新精神以适应当前国民经济发 展的需要。
一般起点班:
课程编码
课程名称
FOLL1101 FOLL1102 FOLL1105/1107* FOLL1108*
七、学制
四பைடு நூலகம்。
八、授予学位
理学学士。
九、课程框架与学分要求
课程体系
课程类别
课程性质
学分
通识 教育
通修课程 通识教育选修课程 必读选读课程
必修 选修 课外
35 45
10
(4)
专业 教育
学科基础课 专业基础课 专业核心课
必修+选修 必修
16
53.5
37.5
68
88
14.5
集中实践环节
必修
20
拓展 教育
本专业推荐选修课 其他专业推荐选修课
五、主干学科与主要课程
1.主干学科 化学。
2.主要课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境化学、农药化学、化工原理、高等无机化 学、高等有机化学、材料化学、有机合成、波谱解析、分离科学、仪器分析和天然产物化学等。
六、集中实践环节
毕业论文、专业综合能力训练、科研基础训练、综合性开放实验、精细化工、有机合成生产 工艺实习、农药生产实习。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的化学基本理论、基础知识和分析技能,具 有创新精神和实践能力,能在药物合成与分析、环境监测与治理、农产品安全检验与品质管理、 农药研发与生产和精细化工企业等从事研究与开发、推广与应用、生产与管理、贸易等方面的工 作以及能在行政、科研部门和教育等单位从事管理、应用研究和教学等工作的应用型、复合型人 才。
学分 2+1 2 (1) 3+3 2+1 (1)
学期 1 2 2 3 4 7
2.英语类 10 学分 实施《2015 版南京农业大学英语教学与课程体系改革方案》。大学英语课程体系包括综合英 语、拓展英语和 ESP 课程等,针对不同层次英语水平的学生分为“一般起点班”和“较高起点班” 进行分级教学、分类培养。
南京农业大学本科专业人才培养方案
应用化学
应用化学
Applied Chemistry
一、专业介绍
化学系应用化学专业现有教师 32 人,其中教授 7 人,副教授 13 人;博士生导师 6 人,硕士 生导师 13 人。教师中获得博士学位的 25 人,占教师比例 78%,是一支具有高学历的师资队伍。 除承担本专业的课程外,还承担全校本科理科各专业的无机及分析化学、有机化学、物理化学与 胶体化学、仪器分析等课程的理论教学和实验化学 I、实验化学 II、物理化学与胶体化学实验、仪 器分析实验等的教学任务以及研究生的仪器分析、环境分析化学、农药残留分析、有机分析和有 机磷农药等课程的教学任务。
思想道德修养与法律基础 Ethical Education and Basics of Law 中国近现代史纲要 Introduction to Modern and Contemporary Chinese History 形势与政策 I Current State Affairs and Policies I 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory of Socialism with Chinese Characteristics 马克思主义基本原理 Fundamentals of Marxism 形势与政策Ⅱ Current State Affairs and Policies II
选修
≥15 27
合计学分
160
注:所有学生须修满创新创业教育 4 学分,详见“课程设置与修读要求”。
南京农业大学本科专业人才培养方案
应用化学
十、课程设置与修读要求
(一)通识教育 45+(13)学分
1.思想政治理论类 14+(2)学分
课程编码
课程名称
MARX1004 MARX1002 MARX1008 MARX1003 MARX1001 MARX1009
下设分析测试中心、应用化学研究所、农药创制中心和农药安全检测中心等研究机构,并拥 有原子吸收分光光度计、液态核磁,气-质联用仪,元素分析仪,原子荧光仪,分子荧光仪,红外 分析仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪等大型仪器设备。
化学系目前拥有天然产物化学二级博士点,化学一级学科硕士点,应用化学专业硕士点和化 学工程专业学位硕士点。应用化学学科目前的研究方向有:(1)无机污染物检测及控制;(2)有 机污染物检测及控制;(3)农产品安全质量检测;(4)药物合成与分析;(5)天然活性小分子全 合成;(6)新农药创制等。
三、毕业要求
本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的 人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有运用化学及相关 学科的基本理论和技术进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识; 2.系统扎实地掌握化学专业基本理论、基础知识,受到比较严格的科学思维和实验训练,具 有较强的化学分析能力。对本学科的发展趋势及其应用前景有所了解; 3.初步了解生产实际、能初步将化学知识与生产实际相结合,进行应用性研究、科技开发、 科技管理,具有分析、解决与化学有关的实际问题的能力; 4.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容; 5.初步掌握生命、环境、材料、能源等相关的基础知识; 6.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力; 7.较好地掌握一门外语,能够顺利地阅读本专业的外文书刊,熟悉文献检索和其它获取信息 的方法; 8.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展; 9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力; 10.熟悉计算机的基本功能操作,能熟练运用 ppt, Excel 和 Word 等进行文档、图和表等的处 理。