矩阵运算实验报告.docx
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1）获取用户输入的矩阵1的行数和列数，动态生成一个一维数组
2）利用随机数生成数组成员，并利用两个循环输出数组，使其符合矩阵的格式
3）矩阵2同矩阵1的处理方法
4）通过两个矩阵的行数和列数比较来判断能否进行加减乘等运算，如不能,输出相关信息
5）如能够进行计算，则利用数组进行相应运算，并按照正确格式输出
6）通过改变一维数组中元素的顺序来实现转置并输出
} _ public:
int m_Row;
int m_Col;
int * m_PEIeme nts;
}；一
5.2
void CMyVieW::0 nCHECKadd()
{
m_nums.SetCheck(O);
m_combi ne.SetCheck(O);
3.2算法流程图
四.基本界面
5.
5.1
class CMatriXClaSSห้องสมุดไป่ตู้
{
public:
CMatriXCIaSSO
{
int m_Row = 0; //行
int m_Col = 0; //列
m_PEIements = NULL; //一维数组};
VirtUaI ~CMatrixclass()
{
delete [] m_PEIeme nts;
实验报告
--
一.实验目的。
1.通过实践加强对程序设计语言课程知识点的理解和掌握，培养对课程知识综合
运用能力、实际分析问题能力及编程能力，养成良好的编程习惯。
2.通过实践进一步领会程序设计的特点和应用，提高运用C++语言以及面向对
象知识解决实际问题的能力。
3.通过实践掌握用C++语言编写面向对象的实用程序的设计方法， 对面向对象方 法和思想增加感性的认识；
4.学会利用C++g序设计语言编写出一些短小、可靠的Windows实用程序，切实 提高面向对象的程序设计能力。为后续的相关课程的学习打下基础。
二.实验要求。
1•学会建立模板类；
2.实现矩阵的加”减”乘”数乘”转置”;
3.动态内存分配并用随机数填充；
4. 注意 加” 减” 乘”要进行条件的判断；
3.1
2）利用随机数生成数组成员，并利用两个循环输出数组，使其符合矩阵的格式
3）矩阵2同矩阵1的处理方法
4）通过两个矩阵的行数和列数比较来判断能否进行加减乘等运算，如不能,输出相关信息
5）如能够进行计算，则利用数组进行相应运算，并按照正确格式输出
6）通过改变一维数组中元素的顺序来实现转置并输出
} _ public:
int m_Row;
int m_Col;
int * m_PEIeme nts;
}；一
5.2
void CMyVieW::0 nCHECKadd()
{
m_nums.SetCheck(O);
m_combi ne.SetCheck(O);
3.2算法流程图
四.基本界面
5.
5.1
class CMatriXClaSSห้องสมุดไป่ตู้
{
public:
CMatriXCIaSSO
{
int m_Row = 0; //行
int m_Col = 0; //列
m_PEIements = NULL; //一维数组};
VirtUaI ~CMatrixclass()
{
delete [] m_PEIeme nts;
实验报告
--
一.实验目的。
1.通过实践加强对程序设计语言课程知识点的理解和掌握，培养对课程知识综合
运用能力、实际分析问题能力及编程能力，养成良好的编程习惯。
2.通过实践进一步领会程序设计的特点和应用，提高运用C++语言以及面向对
象知识解决实际问题的能力。
3.通过实践掌握用C++语言编写面向对象的实用程序的设计方法， 对面向对象方 法和思想增加感性的认识；
4.学会利用C++g序设计语言编写出一些短小、可靠的Windows实用程序，切实 提高面向对象的程序设计能力。为后续的相关课程的学习打下基础。
二.实验要求。
1•学会建立模板类；
2.实现矩阵的加”减”乘”数乘”转置”;
3.动态内存分配并用随机数填充；
4. 注意 加” 减” 乘”要进行条件的判断；
3.1