2018年江西师范大学839中国古代文学考研真题试题试卷

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2014年-2016年、2018年江西师范大学822语文教育学考研真题试题试卷汇编

2014年-2016年、2018年江西师范大学822语文教育学考研真题试题试卷汇编

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2014 年江西师范大学 822 语文教育学考研真题试题试卷··········································· 2 2015 年江西师范大学 822 语文教育学考研真题试题试卷··········································· 5 2016 年江西师范大学 822 语文教育学考研真题试题试卷··········································· 9 2018 年江西师范大学 822 语文教育学考研真题试题试卷········································· 12
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江西师范大学文学院《840中国现当代文学》历年考研真题汇编

江西师范大学文学院《840中国现当代文学》历年考研真题汇编

目 录2015年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2014年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2013年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2012年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2009年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2008年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2007年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2006年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2015年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题江西师范大学2015年全日制硕士研究生入学考试试题C A卷)专业;中国现当代文学科目:中国,当代互堂———注:考生答题时,请写在考点下盘的答题纸上,写在本试聘狙或其他答题斯上的-律无效•(本试题共1页)一、名词解释(每题6分,共30分):1、新月社。

2、田汉。

3、《憩园脆4>《茶馆脱5、《古船》。

二、简答题(每题15分,共60分为1、简述周作人散文的主要思想内容。

2、简述艾青诗歌的审美特征’3、简述毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要思想内容及其影响,4、简述先锋小说的审美特征e三、论述题(每题30分,共60分)W1、堵合具体作品,谈谈你对张爱玲小说的理解。

2.结合具体作品,谈谈你对"十七年文学”中的革命历史题材小说的理解,弟1页,共[页2014年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题江西师范大学2014年全日制硕士研究生入学考试试题(B卷)专业:一中国现壮代文学一科目:中国现当代文学注*考生答睡时,清写在考点下发的答题携上,写在本试题纸或其他答鹿纸上的一律无效*(本试题共1页)一、名词解释(每题6分,共30分):L《自己的家园》。

2、“新感觉派'3、贺敬之。

4、《江姐》。

5、《芙蓉钥脆二、简答题(每题15分,共60分):1、简述"五四”时期胡适的“文学革命”观念.2、简述“九叶诗派”的审美特征。

江西师大古代文学考研题集

江西师大古代文学考研题集

2004年江西师大中国古代文学专业硕士生入学考试试题课程:中国古代文学一、指出下列诗文的篇名或作者,并解释划线的字词。

(每句3分,共30分)3.乘彼垝垣,以望复关。

4.荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

5.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不复戴于道路矣。

6.去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。

7.恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。

8.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

9.君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北。

10.中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。

11.人为动物,惟物之灵,百忧感其心……,而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。

12.不师秦七,不师黄九,倚新声玉田差近。

二、名词解释(每题5分,共30分)1. 赋比兴2. 骈体文3. 文心雕龙4. 江西诗派5. 拟话本6. 南戏三、论述题(每题20分,共60分)1. 结合作品阐述陶渊明诗“似癯实腴”的特点。

2.试述杜甫诗的叙事艺术。

3.《红楼梦》中充满着日常生活的描写,这种描写很容易写平庸、重复,作者是如何在日常描写中推动情节发展的?试举例具体阐述。

四、作品评析(30分)苏轼《定风波》小序:三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。

已而遂晴。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

1.此词是苏轼哪个阶段所作?词中反映出苏轼怎样的人生态度?请举出苏轼其他作品中相似的人生表白。

2.此词体现了苏轼词的何种艺术追求?试联系整个北宋词坛加以比较分析。

3.江西师范大学2007年硕士研究生入学考试试题科目一:中国古代文学一、解释(6×5=30’)1. “感于哀乐,缘事而发”2. 宫体诗3. 唐宋八大家4. 江西诗派5. 散曲6. 临川四梦二、简答(3×10=30’)1. 《史记》人物形象的塑造有何特色2. 杜甫诗歌的艺术成就3. 为什么说唐传奇是中国古代文言小说成熟的标志三、阐述与分析(3×30=90’)1. 《诗经》与《离骚》比兴手法的比较2. 苏轼对于词体有怎样的突破与创造3. 《红楼梦》呈现在读者面前的是家庭生活,是爱情与婚姻,这与以往才子佳人小说有什么不同科目二:中国古代文学作品阅读一、指出下列诗文的篇名或作者,并解释划线字词(50分)1.女也不爽,士贰其行。

江西师范大学839中国古代文学考研真题及笔记

江西师范大学839中国古代文学考研真题及笔记

江西师范大学839中国古代文学考研真题及笔记2021年江西师范大学文学院《839中国古代文学》考研全套目录•江西师范大学文学院《839中国古代文学》历年考研真题汇编•全国名校中国古代文学考研真题及详解(含北大、南开等)说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题,以供参考。

2.教材教辅•游国恩《中国文学史》(修订本)笔记和考研真题详解•游国恩《中国文学史》(修订本)配套题库【考研真题精选+章节题库】•袁行霈《中国文学史》(第3版)笔记和考研真题详解•袁行霈《中国文学史》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】•袁行霈《中国文学史》(第3版)第一卷[视频]【29课时】•袁行霈《中国文学史》(第3版)第二卷[视频]【62课时】•袁行霈《中国文学史》(第3版)第三卷[视频]【37课时】•袁行霈《中国文学史》(第3版)第四卷[视频]【42课时】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

•试看部分内容上古至战国的文学第1章上古文学1.1 复习笔记一、文学艺术的起源1文学艺术的起源文学艺术起源于生产劳动。

原始人在劳动的过程中,自然地发出劳动的呼声,呼声富有节奏,这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源,这种没有歌词且自然而健康的韵律实际上就是诗歌的起源,也是文学创作的开始。

2原始诗歌(1)原始诗歌的形式①简单的、表意的和有节奏的呼声或叹声。

②诗乐舞一体。

(2)原始诗歌的内容原始的诗歌韵语常常反映了当时的社会生活,包括渔猎、畜牧和耕种等生活内容,同时还有对自然现象的描述。

3原始散文(1)产生时间散文的产生较晚于诗歌,它是语言和逻辑思维进一步发展的结果,以文字为其必要的条件。

(2)特点简短、精炼,便于记诵,富于节奏和韵调,有诗的味道。

韵语部分,语言旋律最自然、音乐性最强烈、词意最精粹。

二、古代神话1神话概念表1-1 神话概念2著名的古代神话表1-2 著名的古代神话3神话和后世的宗教迷信的区别神话和后世的宗教迷信根本不同,不能混为一谈:(1)神话是要同自然作斗争,要战胜自然的;而宗教迷信的神则是至高无上、不可抗拒的,是人类万物的主宰,人们对神崇拜,对神屈服。

江西师范大学历年考研专业课真题_中国古代文学史2005--2010,2012--2014

江西师范大学历年考研专业课真题_中国古代文学史2005--2010,2012--2014

江西师范大学2005年硕士研究生中国古代文学专业入学考试试题二、名词解释1、楚辞楚辞,其本意是指楚地的言辞,后来逐渐固定为两种含义:一是诗歌体裁。

“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国作家在楚国民歌的基础上创造的一种具有浓厚地方色彩的诗歌,它是《诗经》三百篇以后的一种新诗体。

所谓“书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物,故可谓之楚辞”。

二是诗歌总集的名称。

汉成帝时,刘向整理时将屈宋等人作品编辑成书,定名为《楚辞》,从此,楚辞成为了一部诗歌总集名称。

“楚辞”包括屈原、宋玉等楚国人的作品以及汉初淮南小山,东方朔、刘向等人的仿骚作品。

刘向所编《楚辞》现已不存,目前能见最早的本子是东汉王逸《楚辞章句》,是最早为之作注的作品。

2、新乐府新乐府,即“新题乐府”,就是相对于汉魏旧(题)乐府而言的“即事名篇,无复依傍”的诗歌,指的是一种用新题写时事的乐府诗,它自创新题,抒写时事,不再以入乐与否作为衡量的标准。

新乐府即讽喻诗,是谏官文学。

新乐府诗始创于杜甫,为元结、顾况等继承,后来又得到白居易、元稹大力提倡,他们继承了杜甫现实主义的文学传统,倡导了“重通俗,尚写实”,以创作新题乐府诗反映现实为中心的诗歌革新运动。

3、建安风骨建安是东汉献帝刘协的年号,此时期朝政大全实握于曹操之手,因此,文学史上向来把建安文学作为魏晋南北朝文学的起点,建安文学包括汉魏初期(190-232)的文学,获得了繁荣的发展,取得了突出的成就:五言腾涌,俊才云蒸,作家作品大量涌现,在文学史上占有重要地位。

建安文学的特色是:在内容上反映了动乱的社会面貌和人民丧乱的痛苦,抒发了建功立业的理想和人生悲哀。

(现实主义精神)在艺术上具有一种清峻、通脱、华丽、壮大的文风,风格多慷慨激昂。

(慷慨激昂的风格)前人用“建安风骨”(或“建安风力”、“汉魏风骨”)来赞扬建安文学,就是指建安文学的这种现实主义精神和慷慨激昂的风格,这是汉魏时期文人创作的群体风范。

4、唐传奇唐传奇指唐代流行的文言短篇小说,作者多以记、传名篇,以史家笔法,传奇闻异事。

江西师范大学美术学院《893古代汉语》历年考研真题汇编

江西师范大学美术学院《893古代汉语》历年考研真题汇编

目 录2014年江西师范大学《893古代汉语》考研真题2015年江西师范大学《893古代汉语》考研真题2016年江西师范大学《893古代汉语》考研真题2017年江西师范大学《893古代汉语》考研真题2018年江西师范大学《893古代汉语》考研真题2014年江西师范大学《893古代汉语》考研真题江西师范大学2014年全日制硕士研究生入学考试试题(B卷)专业,上熠QQ美术学通方向_科目'明3古代汉语注'考生答鹿时,请胃在考点下发的答愿虹上,写在本试幽纸或箕他答幽地上的一佃无效.(本试题共2页)一、名词解释"(每个4分,共20分)1、五经2、古今字3、平仄4,《说文解字》5、《书断》二、解释下面句子中加点词•(每小题3分,共15分)1、爱其母,甦及庄公,2、晋不可启,考不可玩“3、犹不改,宣子骤谏.4、振困穷,补不足°5、君子喻于义,小人喻于利.■■三、说明下面加点词的用法。

(每小踱3分,共15分)1、寡人是征.B2、秦军氾南.3、是故明君贵五谷而贱金玉。

*4、昭王南征而不复,寡人号问,5、范增数目项王。

.四、写出与下列简化字相应的繁体字.(每字I分,共10分)郑厌众烛还妇废叹献为五、翻译下列文言夏句,(每题5分,共30分)1、亮躬耕陇亩,好为“梁父吟。

(《隆中对》)2015年江西师范大学《893古代汉语》考研真题江西师范大学255年全日制硕士研究生入学考试试题(A卷)/冶白料目:瓯述洞-----翳溢成输貌布写"舰局其他晒纸上的一律炒(本试题共2页)一、名词解释(每个4分,共20分)1、《说文解字》2、异体字3、隶变4、《书品》5、《海岳名言》二、解释下面句子中加点词,(每小题3分,共15分)1、犹不改,宣子骡谏。

2、师进,次于隆-3、故不能推车而及。

4、盂尝君怪其族也,衣冠而见之,5、拔城者收爵禄。

三、说明下列文言句式。

(每小题3分,共15分)1、刘备,天下枭雄。

江西师范大学中国古代文学史2009+答案年考研专业课初试真题

江西师范大学中国古代文学史2009+答案年考研专业课初试真题

江西师范大学2007年硕士研究生中国古代文学专业入学考试试题中国古代文学史1、解释(6×5=30’)1. 毛诗1)《诗经》虽然遭到秦火的焚毁,但是由于学者的讽诵,至汉复得流传。

汉代传授《诗经》的共有四家:“齐诗(齐人辕固生)”“鲁诗(鲁人申培公)”“韩诗(燕人韩婴)”“毛诗”,合称为四家诗。

2)大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌的古文诗经“毛诗”较之于“三家诗”更为晚出,未被立为学官。

毛氏说诗,事实多联系《左传》,训诂多同于《尔雅》。

3)“三家诗”盛时,“毛诗”受压。

东汉末年,儒学大师郑玄作《毛诗笺》“申明毛义难三家”,学习毛诗的人逐渐增多,“毛诗”遂盛行于天下,其后“三家诗”先后失传,存者唯《毛诗》,即今之《诗经》。

2.乐府乐府的含义是演变的。

1)在汉代,所谓乐府是指乐府机关,乐即音乐,府即官府,指国家设立的诗乐舞三者相结合的音乐机构。

这是乐府的原始意义。

2)但魏晋六朝却将乐府所唱的诗也叫乐府,六朝人的着眼点主要是在音乐上,显然是把乐府看成是一种诗体。

于是乐府便由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。

3)到了唐代,已经撇开音乐,注重其社会内容。

如元结的《系乐府》、白居易的《新乐府》、皮日休的《正乐府》等,都不入乐,但是都称之为乐府。

于是乐府又变为一种批判现实的讽刺诗。

4)宋元以后,也有称词、曲为乐府的,是单从乐府入乐来说的。

3. 韩孟诗派韩孟诗派是中唐时期以来以韩愈、孟郊为代表的一个重要的诗歌流派。

此外还有张籍、李翱、卢仝、李贺、马异,刘叉,贾岛等参加,诗派成员酬唱切磋,相互奖掖,形成了审美意识的共同趋向和艺术上的共同追求。

他们作诗不重视写实,而注重主观感受。

内容态度上讲究的是煊才,苦吟,不把诗歌作为讽喻时政、干预现实的手段,也不重视社会接受。

形式上不注意从俗趋易,追求的是独创、出奇,用语务去陈言,选择物象剔怪,风格深险怪癖,故又称“险怪诗派”、“奇崛诗派”。

韩孟诗派有明确的理论主张,主要包括“不平则鸣”、“笔补造化”。

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