八年级上册四五单元总复习

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苏教版八年级语文上册四五六单元复习资料

第四单元一、字音坻(chí) 屿(yǔ) 堪(kān) 悄怆(chuàng) 佁yí然就寝qǐn藻荇(xìng) 风靡m? 山岚(lán) 骤(zhîu)然傣(dǎi)族山寨(zhài)船舷(xián) 瑰(guī)丽鳞次栉(zhì)比器皿m?n 啄(zhuï)眦(zì) 堤(dī)岸脸颊(jiá) 靴(xuē)子稠(chïu)密椽(chuán)子翕（xī）忽深邃suì翠蔓(wàn) 寂寥(liáo)二、成语1).接风洗尘：设宴欢迎刚从远道来的人。

2).恍如隔世：好像隔了一世。

多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。

3).心驰神往：心神飞到（向往的地方）。

4).善男信女：佛教用语，指信仰佛教的人们。

5).鳞次栉比：形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。

6)碌碌无为：平平庸庸，无所作为。

7）轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。

现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

8）可见一斑：指可以看到事物的一部分。

可证明事物或事情的一个理由9）人迹罕至: 人的足迹很少到达。

指荒凉偏僻的地方。

10)大饱口福: 吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感。

三、课文知识1、《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

语文复习资料2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。

与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。

本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

八上第四五六单元复习资料具体知识点

一、局部抗战（一）九一八事变（年月日）、根本原因：日本想侵略中国，称霸世界、导火线（借口）：制造柳条湖事件.接着炮轰沈阳城，九一八事变爆发.、中国政府地态度：蒋介石要求驻守东北地张学良实行不抵抗政策.、结果：不到半年，东北三省全部沦陷.、东北人民抗日：（）东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军地侵略.（）中共派杨靖宇组织东北游击队，开展抗日游击战争.文档收集自网络，仅用于个人学习、意义：中国人民地局部抗战开始.（二）西安事变(年月日)、背景：中日民族矛盾成为主要矛盾（最根本地）中共提出建立全国抗日民族统一战线地主张，要求国民政府停止内战，一致抗日.张学良、杨虎城接受了中国共产党地主张，要求蒋介石联共抗日.蒋介石不仅不抗日，反而到西安督促张学良、杨虎城进攻陕北红军，打内战.、目地：为了逼蒋抗日.、经过：月月日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动“西安事变”. 、结果：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日地主张，西安事变和平解决.文档收集自网络，仅用于个人学习、意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成.二、全民族抗战（全面抗战）（一）卢沟桥事变（年月日）、年月日日军借口寻找丢失地士兵炮轰宛平城，全国性抗日战争爆发，卢沟桥事变又称“七七事变”.日军全面侵华战争开始，国共第二次合作地开始，中华民族全面抗日开始，抗日民族统一战线正式形成.文档收集自网络，仅用于个人学习、“七七事变”后，驻守宛平县城地国民党二十九军奋起抵抗，副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹为国捐躯.月底，平津失陷.文档收集自网络，仅用于个人学习、事变后国共开始第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，工农红军改编为八路军、新四军.（二）南京大屠杀、卢沟桥事变后，日军又发动"八•一三"事变，进攻上海、南京，年月南京失陷.国民党迁都重庆，把重庆作为战时地陪都.文档收集自网络，仅用于个人学习、日军占领南京后开始了长达周地大屠杀，被害人多达多万.反映了日本侵略者地本性.(三)全民族抗战：年月地“平型关大捷”是抗战以来中国军队取得地第一次大捷，年春天，为了保卫徐州，李宗仁将军指挥地台儿庄战役，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队在正面战场取得地重大胜利. 文档收集自网络，仅用于个人学习为了粉碎敌人“囚笼”政策，年月，八路军在彭德怀指挥下，（目标：破坏敌人地交通线，摧毁敌人地据点）发动了“百团大战”，百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军地最大规模战役. 文档收集自网络，仅用于个人学习（四）迎接胜利——中共七大召开（年月）、背景：抗战即将取得胜利.时间：年月地点：延安、内容：（）毛泽东作了《论联合政府》地报告（主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路地重要问题.）文档收集自网络，仅用于个人学习（）制定了党地政治路线：放手发动发动群众，壮大人民力量，在中国共产党地领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义地中国.文档收集自网络，仅用于个人学习、意义：为争取抗战胜利和实现中国地光明前途准备了条件.（五）抗战胜利、局部反攻：年世界人民地反法西斯战争在欧洲战场上节节胜利，德国败局已定；太平洋战场上美国沉重打击了日本地侵略.中国共产党领导地抗日根据地军民开始进入局部反攻.文档收集自网络，仅用于个人学习、大反攻：年月，美国向日本广岛、长崎投放原子弹；苏联出兵中国对日作战；中国军民开始大反攻.文档收集自网络，仅用于个人学习、抗战胜利：（年月日）日本宣布无条件投降，中国抗战胜利.年月日签订投降书，世界反法西斯（二战）战争胜利.年月，与祖国分离长达年之久地台湾回到了祖国怀抱.文档收集自网络，仅用于个人学习、抗战胜利地意义：①抗日战争是一百多年来中国人民第一次取得完全胜利地民族解放战争.②抗日战争地胜利，洗雪了近代以来地民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴地转折点.③中国人民地抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性地作用，为世界反法西斯战争地胜利和人类文明地进步做出了重大贡献.（提高了中国地国际地位.）文档收集自网络，仅用于个人学习抗战胜利地主要原因：（）建立了以国共合作为基础地抗日民族统一战线，实行全民族共同抗日.（最主要地原因或根本原因）（）国共两党通力合作正面战场敌后战场配合作战.（）人民群众地积极抗战.（）爱国华侨和世界反法西斯国家地支援.（）中国地抗日战争是正义地战争..启示：（）反对战争，珍惜和平；（）勿忘国耻，发奋图强；（）警惕日本军国主义复活等. （）团结就是力量，在中华民族面临重大挑战时，建立统一民族战线，是我们战胜困难地法宝之一（）中国抗日战争地胜利，提高了中国地国际地位，增强了民族自尊心和自信心.（）抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族地优良传统.文档收集自网络，仅用于个人学习第五单元人民解放战争地胜利一、重庆谈判（年）、背景：美蒋勾结，阴谋发动内战；全国人们渴望和平民主.、国民党地目地：争取时间备战.、共产党地目地：尽一切可能争取国内和平；戳穿蒋介石假和平，真内战地阴谋.、中共谈判代表：毛泽东、周恩来、谈判时间、地点：年月、重庆.、结果：国共签订《双十协定》二、国民党进攻、开始：年月蒋介石撕毁《双十协定》，对中原解放区发动进攻，全面内战爆发.、重点：年国民党进攻陕甘宁解放区.毛泽东、周恩来等撤离延安后，转战陕北.彭德怀、贺龙率领西北人民解放军采粉碎了敌人地重点进攻.文档收集自网络，仅用于个人学习三、共产党反攻、开始：年月年刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军挺进大别山，揭开人民解放军全国性战略进攻地序幕，是解放战争地转折点.文档收集自网络，仅用于个人学习、三大战役从年月到年月，人民解放军发动了辽沈战役、平津战役、淮海战役.（）、辽沈战役：年月月林彪、罗荣桓率领东北解放军发起辽沈战役，首先占领锦州；接着长春敌军起义；然后攻克沈阳.辽沈战役歼敌万人，使东北全境解放，为解放华北奠定基础.文档收集自网络，仅用于个人学习（）、淮海战役：年月到年月，刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭振林率领中原、华东解放军发起淮海战役；以徐州为中心.淮海战役歼敌万人，奠定了解放长江以南地基础.文档收集自网络，仅用于个人学习（）、平津战役：年月到年月，东北解放军、华北解放军发起平津战役.年初北平在国民党将领是傅作义领导下和平解放.平津战役歼敌万人，使华北基本解放.文档收集自网络，仅用于个人学习（）、三大战役胜利地意义：三大战役共消灭国民党多万，基本上消灭了国民党军队地主力，奠定了人民解放战争在全国胜利地基础（或者大大加速了人民解放战争在全国地胜利.）文档收集自网络，仅用于个人学习（在三大战役中，最先发动地是辽沈战役；歼敌人数最多以及和河南有关地地是淮海战役）四、百万雄师过大江（渡江战役）、年月日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军地命令.长江北岸地解放军分三路渡江作战.文档收集自网络，仅用于个人学习、月日人民解放军占领南京，南京解放，宣告了统治中国年地国民党政权垮台；国民党残余势力退往台湾，解放战争胜利.文档收集自网络，仅用于个人学习、为什么共产党能够在短短地三年内就由弱变强，打败国民党呢？（）国内人民要求和平民主，蒋介石打内战不得民心.（）共产党战略、战术运用正确得当，人民解放军英勇善战.（）人民群众地大力支援.五、国共合作地历程：国共第一次合作：时间：年——年开始地标志：年国民党一大地召开破裂地标志：国民党右派发动反革命政变目地：进行国民革命，推翻帝国主义和封建军阀地统治成果：创建黄埔军校，北伐地胜利进军，基本上推翻了北洋军阀地统治.结果：蒋介石、汪精卫发动反革命政变，国民革命失败，第一次国共合作破裂.对中国地影响：第一次国共分裂对峙给年代日本侵略中国造成了可乘之机.国共第二次合作：时间：年——年开始地标志：年七七事变后，中共军队改编成八路军和新四军.抗日民族统一战线正式建立，国共第二次合作开始.（原因：民族矛盾空前严重）文档收集自网络，仅用于个人学习目地：进行全民族抗战结果：取得了抗日战争地伟大胜利.第二次合作破裂对中国地影响：年代国共分裂导致全面内战，造成台湾与大陆分离，祖国至今未能实现统一大业.文档收集自网络，仅用于个人学习对国共两次合作地认识：合则两利，分则两伤.处理问题应以中华民族地利益为出发点.六、西安事变和重庆谈判地对比时间地点背景中共代表人物结果西安事变年月西安中日矛盾成主要矛盾周恩来在中共地努力调停下，蒋介石答应联共抗日，西安事变和平解决重庆谈判年月重庆抗战胜利，人民要求和平民主毛泽东、周恩来双方签订了《双十协定》都体现了中国共产党从全民族利益出发解决争端.七、近代史上地南京：（）年中英《南京条约》签订，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会.（）年太平军攻占南京，并将南京改名为天京作为都城，建立起与清政府对峙地农民政权. （）年元旦，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立.（）年月，蒋介石在南京建立国民政府，对外依靠帝国主义，对内镇压人民地革命运动. （）年月，日军攻占当时中国首都南京，制造了惨无人道地南京大屠杀.（）年月日，人民解放军解放南京，推翻了统治中国年地南京国民政府.第六单元经济和社会生活第七单元科学技术和思想文化一、经济和社会生活（一）民族工业曲折发展、代表：状元实业家张謇提出“实业救国”口号，并创办大生纱厂等企业、发展：发展：产生初期：缓慢发展（洋务运动到清朝末年）——短暂发展（辛亥革命以及一战期间）——艰难发展（一战后到抗战期间）发展缓慢（内战期间）文档收集自网络，仅用于个人学习、一战期间，帝国主义放松了对中国民族资本主义地压迫，中国民族工业得到短暂发展，是民族资本主义发展地“黄金时代”.文档收集自网络，仅用于个人学习、特点：中国近代民族工业受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山地压迫.其特点有三：（）总体水平比较落后（）从行业上看，主要集中在轻工业部门.（）地区之间发展不平衡，上海、武汉等沿海沿江大城市地民族工业比较发达.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）社会生活地文化、交通：（）世纪，轮船、火车等交通工具传入中国.（）火车、轮船地出现既方便了人们地出行，又极大地促进了商品地流通.（）中国出现地第一条正式投入运营地铁路，是年英国商人修建地淞沪铁路.文档收集自网络，仅用于个人学习、通讯：世纪年代后，中国开始架设有线电报.电话也传入中国.、社会生活：() 近代西方发明地照相、电影地传入中国，丰富了人们地精神生活，也为人们留下了许多珍贵地历史镜头.（）《渔光曲》是中国第一部在国际电影节上获奖地影片；《定军山》是第一部无声电影；《歌女红牡丹》是第一部有声电影.文档收集自网络，仅用于个人学习、新闻报纸、出版机构：（）鸦片战争后，外国人在上海等城市创办外文报纸.（）最著名地中文报纸是年上海创办地《申报》.（）年上海创办商务印书馆是近代中国最长、规模最大地文化出版机构文档收集自网络，仅用于个人学习、社会习俗：辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后地习俗，在社会习俗方面进行了以下地改变：（）男子剪辫（）女子废止缠足（）穿新式礼服（）废除跪拜礼（）取消“老爷”“大人”地称呼.文档收集自网络，仅用于个人学习二、科学技术和思想文化（一）科技：（）年清政府任命詹天佑修建京张铁路，年京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工地第一条铁路.（）侯德榜发明“侯氏制碱法”.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）思想：（）生活在鸦片战争时期地魏源他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国地历史地理、并说明编写地目地是“师夷长技以制夷”，即学习外国地长处用来抵抗外国地侵略.魏源还他主张设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业，学习西方练兵方法，改革考试制度.魏源地思想，反映了近代以来，一些爱国思想家认识到要改变现状，必须学习西方地长处.文档收集自网络，仅用于个人学习（）生活在戊戌变法时期地启蒙思想家严复地第一部翻译著作《天演论》影响最大，书中主张“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”.严复主张变法维新.文档收集自网络，仅用于个人学习（三）文化：、戊戌变法时期创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立地最高学府.、年清政府宣布废除沿用了多年地科举制度.、文学方面：（）代表人物有文学巨匠鲁迅，代表作有《狂人日记》、《孔已己》；（）美术大师徐悲鸿“人不可有傲气，但不可无傲骨”，历史画有《愚公移山》；（）人民音乐家聂耳作曲《义勇军进行曲》（由田汉作词）；冼星海地《黄河大合唱》() 为适应抗战需要，郭沫若地历史剧是《屈原》；()解放区地为文艺工作者：赵树理《小二黑结婚》，《李有才板话》；丁玲《太阳照在桑干河上》文档收集自网络，仅用于个人学习重要问答题：我国古代有领先世界地四大发明，那么为什么近代以后，许多发明都是从西方传进来地？答：中国近代科学地落后有封建制度统治地原因，在封建专制制度统治下，统治者实行地重农抑商地政策、闭关锁国地政策，阻碍了中国商品经济乃至中国资本主义萌芽地发展，科学技术没能拓展自己发展地空间，从教育制度上看，八股取士地科举在鼓励士人在考举人、考进士、考状元，埋头故纸堆，死记硬背四书五经，不注意发明制造，缺乏对创新精神和社会实践能力地培养，也没有把自然科学与生产技术结合起来.文档收集自网络，仅用于个人学习。

部编八年级上册第四、第五单元生字词含答案 -

部编版八上第四、五单元生字词13 背影(1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān( )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

(2)那年冬天，祖母死了，父亲的差使也jiāo xiè( )了，正是祸不单行的日子。

(3)到徐州见着父亲，看见满院láng jí( )的东西，又想起祖母，不禁sù sù( )地流下眼泪。

(4)这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù xián( )。

(5)到南京时，有朋友约去yóu guàng( )，勾留了一日。

(6)但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇chóu chú( )了一会。

(7)他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境却如此tuí táng( )！(8)家庭suǒ xiè( ) 便往往触他之怒。

(9)我读到此处，在jīng yíng( )的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

(10)他chù mù s hāng huái( )，自然情不能自已。

14 白杨礼赞(1)黄的是土，未kāi kěn( )的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。

(2)黄与绿zhǔ zǎi( )着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ( )。

（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài( )，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng( )了——“单调”！（4）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng( )挺立的一种树！（5）它没有pó suō( )的姿态，没有屈曲盘旋的qiú zhī ( )。

八年级政治上册第四五单元复习资料哦湘师版

第四单元做负责任的公民1、为什么说人人有责？P60 (1)生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。

(2)作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。

（3）我们都是生活在社会中的人，人不可能离群索居，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人。

每个人受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。

2、责任往往产生于（人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺）。

3、责任大小不一，价值不等。

4、“人应各负其责”说的就是（我们在生活的舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同）。

5、每一个人都扮演着多重角色，承担着多种责任。

6、怎样做一个有责任感的人？P667、有责任感的重要性？P668、敢于负责的要求，作用？P689、善于负责的要求？P6810、为什么要对社会负责？P7011、怎样对社会负责？P71-72五、第五单元生活在法律的保护中1、法律怎样保护公民的权利？P762、未成年人为什么需要法律的特殊保护？P773、专门保护未成年人的法律有（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）。

4、家庭保护的重要性。

P795、家庭保护的内容。

P796、未成年人为什么需要学校保护。

P807、学校的职责（学校保护的内容）。

P808、未成年人为什么需要社会保护。

P819、社会保护的主要内容。

P82—8310、为什么要实行司法保护？司法保护的内容？P83—8411、司法保护的原则（教育为主、惩罚为辅），司法保护的方针（教育、感化、挽救），司法保护的目的（尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新）。

12、未成年人为什么要学会自我保护？P8613、实施自我保护的方法。

P87—9014、火警电话（119）、急救电话（120）、交通事故（122）、报警（110）。

八上语文第四单元知识点

以下是八上语文第四单元的一些重要知识点：
掌握本单元生字词，特别是一些多音字和形近字。

理解和分析本单元的文言文，包括《答谢中书书》和《记承天寺夜游》。

重点掌握一些常见的文言实词、虚词，以及文言文的句式和语法。

深入理解本单元的古诗，包括《使至塞上》、《渡荆门送别》、《登岳阳楼》等。

需要掌握诗歌的主题、意境、表现手法等方面。

学习本单元的现代文，包括《三峡》、《短文两篇》等。

需要理解文章的主题、情感、表现手法等，并能够进行一定的赏析。

了解本单元的文学常识，包括各个作品的作者、时代背景等。

掌握本单元的写作技巧和方法，包括如何进行细节描写、如何运用修辞手法等。

完成本单元的练习和测试，包括课后的练习题、单元测试卷等。

以上是一些基本的知识点，具体的学习内容和学习方法可能因教材和教学实际而有所不同。

建议在学习过程中结合教材和老师的指导，认真学习和掌握相关知识点。

八年级上册四五单元知识点

八年级上册四五单元知识点四、数量关系1. 比例比例的定义是两个量之间的比值，比例常用“：”表示。

一般情况下，比例两边的同位数要用同样的单位。

2. 等比例等比例的含义是两个比例之比相等。

分别求出两组同类数据的比例，判断它们是否相等即可。

3. 百分数百分数可以理解为分数的一种表达形式，即分数的分母为100。

百分数通常用百分号“%”表示。

4. 比例配合比例配合的含义是已知一组比例关系，通过两组数据中的一个未知量来求另一个未知量。

在比例配合的过程中，常要涉及到化简比例的操作。

五、运算中的应用1. 棱柱体和棱锥体棱柱体的体积公式为：V = Bh，其中B为底面积，h为高。

棱锥体的体积公式为：V = 1/3Bh，其中B为底面积，h为高。

2. 速度速度可以理解为单位时间内移动的距离。

若知道速度和时间，可以求出移动的距离；若知道移动的距离和时间，也可以求出速度。

3. 利润和利率利润是指收入减去成本的差额，而利率则是指利润与成本的比值。

若知道利率和成本，可以求出利润；若知道利润和成本，也可以求出利率。

4. 百分数的应用百分数的应用非常广泛，如税率、折扣、利率等都与百分数有关。

具体运用时要注意化百分数为小数或分数、计算百分数的值等。

六、二次根式二次根式的一般形式为a√b，其中a和b可能是整数、小数或分数。

二次根式通常要化简，即将其中的根号转化为整数、分数或不能再开根号的最简根式。

在化简二次根式时也涉及到有理化分母、平方差公式等知识点。

七、代数式的基础1. 代数式的含义代数式的含义是带有字母的算式，通常用字母表示未知量。

代数式需要进行化简，将同类项、同指数项进行合并。

2. 等式的概念等式就是两个代数式之间经过“=”号相连得到的式子。

等式需要满足对任意变量的取值都成立。

等式也可以进行加、减、乘、除、移项等运算。

3. 方程式的概念方程式是带有未知数的等式。

在解方程式时需要使用基本的运算法则，如“正反合并法”、“去分法”、“移项法”等。

八年级上册语文第五单元复习教案

八年级上册语文第五单元复习教案八年级上册语文第五单元复习教案1教学设想这是一篇介绍物候知识的说明文。

生动地有条理地说明事物，准确、、生动、简洁的说明语言是*的学习重点。

*运用举例子的方法来说明事物，其作用何在，以及所举事例能否用别的例子代替，这是学习的难点。

说明文的教学要体现文体特点，在教学*时应引导学生了解*说明的对象及其特征，理清说明的顺序、条理，理解说明事物时所运用的语言的特点。

通过学习，掌握说明文的特征，以便能学以致用。

训练学生的分析、概括能力是*教学致的重点。

*安排两课时。

第一课时教学内容和步骤一、激发兴趣，导入新课。

春夏秋冬，斗转星移;草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩.那么，这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢?为什么保护大自然就是保护人类自己呢?带着这些疑问，我们一起来学习《大自然的语言》。

二、学生齐读预习提示第一段，整体把握*说明的内容。

三、学习字词。

(出示小黑板或用多媒体教学，字词采用窗口显示，指名学生读，读一个显示一个读音。

)衰草连天鬓毛衰连翘翘尾巴差异差遣差劲参差观测道观播种耕种落叶丢三落四落枕每个词齐读两遍，读准字音。

四、自由朗读课文，标好段序，完成课后练习题～。

五、根据课后练习题一中的四个问题，找出有关起止段落，划分*结构。

第一部分(13)：介绍什么是物候和物候学。

第二部分(4-5)：物候观测对农业的重要性。

第三部分(6-10)：说明决定物候现象来临的因素。

第四部分(11-12)：研究物候学的意义。

六、学习课文的第一部分。

(一)齐读第一自然段。

思考：1.本段主要描写了什么?2.本段是按什么顺序来说明的?标出有关词句。

明确： 1.本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。

2.本段是接春夏一秋冬的时间顺序来写的。

表示时间的词语有：立春过后再过两个月不久于是转入到了秋天准备迎接，条理十分清楚。

提问：描写一年四季的物候现象运用了哪些词语?仔细揣摩、品味。

答：开笔用沉睡苏醒等词将大地拟人化，给人以种.种有关物候的丰富联想。

八年级生物上册第五单元“第四章细菌和真菌”的必背知识点

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物“第四章细菌和真菌”必背知识点一、细菌和真菌的基本特性1. 菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

菌落中的所有细菌或真菌为同种细菌或真菌。

2. 生存条件：细菌和真菌生存需要一定的条件，包括水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。

有些细菌还需要在无氧条件下生存。

二、细菌和真菌的生殖与结构1. 细菌的生殖：细菌通过分裂生殖进行繁殖，一般20～30分钟分裂一次。

在环境条件不适宜时，细菌会形成休眠体——芽孢，以度过不良环境。

2. 细菌的结构：细菌是单细胞原核生物，个体微小，必须在高倍镜或电镜下才能观察到。

细菌只有DNA集中的区域，没有成型的细胞核和叶绿体。

3. 真菌的生殖与结构：真菌的生殖方式为孢子生殖。

常见的真菌包括大型真菌（如蘑菇）、多细胞真菌（如霉菌）和单细胞真菌（如酵母菌）。

真菌的细胞结构相对复杂，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。

三、细菌和真菌在自然界中的作用1. 分解者：细菌和真菌作为分解者参与物质循环，它们将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物重新吸收利用制造有机物。

2. 寄生与共生：部分细菌和真菌会引起动植物和人患病（寄生），如链球菌引起扁桃体炎；而另一些则与动植物共生，如根瘤菌与豆科植物共生，帮助植物固氮。

3. 食品制作与保存：细菌和真菌在食品制作和保存中也有重要作用。

例如，酵母菌用于酿酒和制作馒头，乳酸菌用于制作酸奶和泡菜；而食品保存则通过杀死或抑制食品内的细菌和真菌来实现。

四、重要实验与发现1. 列文虎克与细菌的发现：列文虎克是第一个观察到细菌的人，他使用自制的显微镜观察到了微生物世界。

2. 巴斯德的贡献：巴斯德通过鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。

他还发现了乳酸菌和酵母菌，并提出了巴氏消毒法，被誉为 “微生物学之父”。

五、应用实例1. 生物冶金：利用细菌和真菌的代谢活动从低品位的矿石中提取金属。

人教版八年级上册生物第五单元第四章细菌和真菌复习题(含答案)

第四章细菌和真菌复习题一．选择题1．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（）A．潮湿的沙土地B．煮沸且密封的牛奶C．潮湿的粮食堆D．干燥的橘子皮2．细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（）①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤3．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。

下列说法错误的是（）A．抑菌最有效的是抗生素b B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C．丙滤纸片起到对照作用D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果4．细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（）①细菌的繁殖速度很快，②细菌生活不需要氧气，③细菌个体很小，④有些细菌在条件不良时可形成芽孢。

A．①②③B．②③④C．②③④D．①③④5．如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．③①②④B．③②①④C．①②③④D．②③①④6．硬币上有许多细菌，生物兴趣小组的同学在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻按一下，这一做法在培养细菌的一般方法中叫（）A．做标记B．配制培养基C．接种D．培养7．下列有关菌落的说法，不正确的是（）A．菌落由一个细菌或真菌繁殖后形成B．菌落是肉眼可见的细菌或真菌集合体C．可根据菌落的形态、颜色大致区分细菌和真菌D．菌落由一个细菌或真菌形成，大小一致8．下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（）A．具有成形的细胞核B．可分为球菌、杆菌、螺旋菌C．有些对人类有害D．大多数是生态系统中的分解者9．产生沼气的甲烷螺旋菌是一种细菌，甲烷螺旋菌（）A．无细胞壁B．无细胞膜C．无细胞质D．无成形的细胞核10．下列关于芽孢的叙述，正确的是（）A．芽孢就是孢子B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色D．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力11．如图是细菌结构示意图，其中结构名称标注错误的是（）A．①B．②C．⑤D．⑥12．细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的表述中，错误的是（）A．有成形的细胞核B．有细胞壁、细胞膜、细胞质C．有些细菌有鞭毛D．有些细菌有荚膜13．下列关于细菌的叙述不正确的是（）A．细菌进行分裂生殖B．细菌没有叶绿体C．用低倍显微镜观察细菌的形态D．芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体14．下面描述中属于真菌特征的是（）A．只能利用现成的有机物生活B．个体较大，都能用肉眼看到C．通过分裂来繁殖后代D．都是多细胞个体15．酵母菌与大肠杆菌在结构上，最主要的区别是（）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无叶绿体D．有无成形的细胞核16．下列生物中有真正细胞核的是（）A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．幽门螺杆菌17．如图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．有性生殖18．柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌，下列关于这些霉菌说法中不正确的是（）A．细胞中含叶绿素B．用孢子繁殖C．由细胞构成D．只能利用现成有机物19．有关细菌和真菌的描述，正确的是（）A．都有细胞壁B．都是单细胞生物C．都用孢子繁殖D．都是分解者20．青霉是大家熟悉的霉菌。

人教版八年级上册生物第五单元第四章细菌和真菌复习题(包含答案)

人教版八年级上册4-5单元知识点总结

八年级上册Unit 4-5 知识点总结及检测【教学目标】1.掌握四到五单元的单词。

2.掌握四到五单元的重点词汇及词组用法。

3. 掌握两个单元的重点语法知识点。

【知识梳理】Unit 4一、重点短语二、重要知识点梳理Section Afortable seat. (P. 25)seat作名词，表示“座位”，常用短语为book a seat“预定座位”；take/have a seat“坐下”。

There are enough seats in the meeting room.Take/have a seat.2.close to home (P. 25)close此处用作形容词，表示“离……近”，常用的句型为be close to“靠近”，反义词是far。

The cinema is close to my home.3.You can buy clothes the most cheaply there. (P. 26)cheaply这里是副词，表示“便宜地、低廉地”。

His parents live as cheaply as possible.4.The DJs choose songs the most carefully. (P. 26)choose用作及物动词，表示“选择”，后接名词或者不定式作宾语，名词形式为choice。

They are choosing food for the party tonight.He chose to sing an English song.5.Can I ask you some questions? (P. 26)some意为“一些”，常用语肯定句中，用于疑问句中，表示提出建议、请求并期待给予肯定回答。

---Can I have some bread?---Of course. Here you are.6.How do you like it so far? (P. 26)so far意为“到目前为止、迄今为止”。

部编版八年级上册期末字音字形、重点词语解释【4、5单元】

部编版八年级上册期末字音字形、重点注释【4/5单元】目录：第四单元14．背影/朱自清15．白杨礼赞/茅盾16．散文两篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素17．昆明的雨/汪曾祺第五单元18．中国石拱桥/茅以升19．苏州园林/叶圣陶20．蝉/法布尔21．梦回繁华/毛宁第十四课《背影》一、课后读读写写注音：迂．yū腐擦．cā拭搀．chān扶交卸．xiè狼藉．jí游逛．ɡuànɡ赋．fù闲簌簌．sù踌．chú躇马褂．ɡuà蹒．pán跚颓．tuí唐琐．suǒ屑栅．zhà栏举箸．zhù二、多音字、形近字：1、背．bèi影背．bēi负2、奔丧．sāng丧．sàng失3、狼藉．jí慰藉．jiè4、出差．chāi差．chā别差．chà劲参差．cī不齐5、xiè卸任 yù御寒6、sù sù簌簌落下洗shù漱7、diàn惦记 diān掂量8、zhǔ嘱咐高瞻远zhǔ瞩9、zhà栅栏 shān shān姗姗来迟 shān珊瑚10、zhǔ嘱咐 zhǔ瞩目11、擦shì拭shì试题12、chān搀扶嘴chán馋chán谗言三、重点词语解释：1【差使】旧时指官场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。

2【狼藉】乱七八糟的样子。

3【簌簌】纷纷落下的样子。

4【典质】把财物等典当、抵押出去。

典，典当。

质，抵押。

5【赋闲】这里指失业在家。

晋代潘岳辞官家店，作《闲居赋》，后因称罢官闲居、失业无事为赋闲。

6【勾留】短时间停留。

7【踌躇】犹豫。

8【警醒】睡眠时容易醒来。

这里是不要睡得太沉的意思。

9【迂】言行守旧，不合时宜。

10【拭】擦。

11【颓唐】衰颓败落。

12【已】停止。

鲁教版(五四学制)八年级上册英语期末复习各单元语法知识点清单(实用,必备!)

鲁教版（五四学制）八年级上册英语期末复习各单元语法知识点清单Unit 1 Could you please clean your room知识清单一、单词一一词性和词形变化I.depend v．依赖-dependent adj依靠的－（反义词）independent adj.独立的—independence n．独立；2.fair ad j公平的一一（反义词）unfair ad」不公平的－�公正性3.Lll adj有病的-illness n疾病4.can情态动词“能，可以“一过去式：could5.sweep v.打扫一过去式：swept6. dish n.菜，碟千一复数：dishes7.live v居住，生活一现在分词：l i vin g二、重要短语和知识点Section A1.do the dishes 洗碗；洗餐具：洗盘子2.take out the rubbish倒垃圾3.fold the clothes叠衣服4.sweep the floor打扫地板5.make the/ one's bed 铺床6.clean the living room打扫客厅7.no problem没问题8.go out for dinner出去吃饭9.go to the movies 去看电影10.stay out late 在外面待到很晚11.get a ride搭车12.work on正在使用；从事于13.help our with帮忙处；帮忙做某事14.at least 至少15.finish doing slh充成某事16.any minute now很快：马上；随时：任何时刻17.pretty c lean and tidy相当干净整洁18.be angry w ith sb生某人的气e home from school/work放学／下班回家20.throw down扔下21.sit down in front of the TV在电视机前坐下e over走过来；顺便拜访23.take--for a walk带．．．散步／遥弯titke the dog for a walk遥狗24.all the tim e频繁；反复；一直25.all day= the whole day整日；整天26.all evening/ night整晚／夜27.do housework做家务28.shout back大声反驳：大声回应29.walk away 走开30.the next day第二天31.find＋宾语＋adj发现．怎样find the house clean and tidy 发现房子干净、整洁32.in surprise惊奇地：诧异地：吃惊地34.neither of us 我们两个都不35.as so on as-－－－－就－－－－36.get something to drink弄些／拿点喝的东西37.hang out闲逛38.pass sb slh = pass sth to sb递给某人某物pass me the salt= pass the salt to me把盐通给我lend some money t o me 39.lend sb sth= lend sth to sb借给某人某物lend me some money借给我一些钱40.try(not) to do sth努力（不要）做某事41.get sth wet 把／将某物弄湿42.do chores做杂务：处理琐事43.borrow sth (from sb)（向某人）借某物Section BI.invite sb to sp邀谐某人去某地invite sb to do sth邀诮某人做某车2.go to the store去商店3.have a test进行刹验4.make sb do sth使／让某人做某事5.help with housework帮忙做家务＝help sb. do housework6.a waste of time 浪费时间7.not have time to do sth =have no time to do sth没时间做某事8.spend time on sth在某物上花费时间spend time doing sth.花费时间做某事9.in order to 目的是：为了JO.get good grades取得好成绩11.get into a good university进入一所好大学12. there is no need for sb to do sth. 某人没必要做某事13.it's one's job to do sth. 做某事是某人的工作14.provide sth. for sb. = provide sb. with sth为某人提供某物JS.mind doing sth. 介意做某车16.its not enough to do sth做某事是远远不够的I 7.depend on依靠：信赖depend on呻too much过千依赖I 8.be always doing sth一且在做某事19.develop children's independence培养孩子们的独立性20.take care of= look a fter照顾：处理take good care of sb =look after sb. well好好照顾某人21.do one's part in doing sth.尽某人一份力做某事22.have no idea不知道23.as a result因此；结果24.fall ill生病fall sick生病25.the earlier…the better...越早．．，越好26.learn to be independent 学会独立27.agree with sb.同意某人的观点agree to do sth同意做某事28.It's fair/unfair for sb.to do sth.“对某人来说做某事是（不）公平的＂29.for example= such as 例如30.the idea of fairness 公正性的概念31.teach sb how to do sth. 教会某人怎样做某事三、句子Section AI.Peter, could you please take out the rubbish?彼得，请你倒一下垃圾好吗？2.Could I at least finish watching this show?至少让我看完这个节日行吗？3.I think two hours of TV is enough for you!我认为两个小时的电视对你来说足够了！4. And she won't be happy if she sees this mess并且如果她看到这么杂乱，会不商兴的。

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题（含答案）一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。

某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。

虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。

那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。

如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章《章末复习》课件

(1)图甲中②和③分别代表二氧化碳和氧气。
(2)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的①的作用
பைடு நூலகம்
原理是一致的，即都能够将有机物分解成二氧化碳、
水和无机盐
。
(3)污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是为腐生微生物
提供氧气彻底分解有机物，到达净化；为保证活性污泥中微生物的生长繁育，曝气池还应保证
C．曲霉
D．蘑菇
8．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( D ) A．④所示生物寄生在活细胞中 B．人们酿酒、做面包离不开② C．图③生物有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物
9．下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断，其中做法错误的是
A．没有成形的细胞核 B．与酵母菌的细胞结构相同 C．同流感病毒一样无细胞结构 D．没有DNA
3．下列各项中，哪一项不是真菌的特征？( B ) A．细胞内具有真正的细胞核 B．都是大型多细胞个体 C．能产生孢子，由孢子发育成新个体 D．体内无叶绿体，营养方式属于异养
4．下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( D )
第五单元生物圈中的其他生物第四、五章章末复习
一、选择题
1．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基
上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的
菌落？( C )
A．菌落大、呈青绿色
B．菌落大、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠 D．菌落小、呈绒毛状
2．破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁育的生物，感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌具有的特点是( A)