高中材料作文:年级的男孩,用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信,表扬自己“上课积极发言,

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从教育方面写言传身教作文高中

从教育方面写言传身教作文高中

从教育方面写言传身教作文高中教育是一种言传身教的艺术,它不仅仅是传授知识,更是培养人格的过程。

在高中这个阶段,我们正处在一个人生的十字路口,面临着许多选择和挑战。

而作为教育者,我们的责任就是要用自己的言传身教去影响和引导我们的学生,让他们在这个关键时期做出正确的选择,走向美好的未来。

我们要做的就是要树立一个好榜样。

学生们都是有很强的模仿能力的,他们会不自觉地去模仿老师的行为和言语。

因此,我们要时刻保持自己的言行举止得体,做到言传身教。

比如说,我们在课堂上要认真负责,对待每一个学生都要公平公正;在课余时间,我们要关心学生的生活,了解他们的困难和需求,给予他们帮助和支持。

只有这样,我们才能赢得学生们的尊重和信任,让他们愿意跟随我们的步伐前进。

我们要注重培养学生们的品德。

一个人的品德决定了他的人生观和价值观,也影响着他的行为和决策。

因此,我们要在教育过程中注重培养学生们的品德,让他们懂得什么是真善美,什么是假恶丑。

我们可以通过讲故事、开展活动等方式,让学生们在轻松愉快的氛围中接受道德教育,从而树立正确的人生观和价值观。

我们还要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题,让他们能够健康快乐地成长。

我们要关注学生的个性发展。

每个人都是独一无二的,我们不能用一种固定的标准去衡量和要求他们。

因此,我们要尊重学生的个性,关注他们的兴趣爱好,鼓励他们在自己喜欢的领域发展。

我们可以举办各种兴趣小组活动,让学生们有机会展示自己的才华,发挥自己的特长。

我们还要教育学生要有自信,要勇于追求自己的梦想,不怕失败,勇往直前。

我们要关注学生的实践能力。

理论知识固然重要,但实践能力同样不可忽视。

我们要让学生在实践中学习,在实践中成长。

我们可以组织各种实践活动,让学生亲身参与,体验生活,锻炼能力。

我们还要教育学生要有创新精神,要敢于尝试新事物,勇于挑战自己。

只有这样,学生们才能在未来的社会中立足,成为有用之才。

作为一名高中教师,我们要用自己的言传身教去影响和引导学生,让他们在这个关键时期做出正确的选择,走向美好的未来。

高考模拟作文导写:主题“模仿与成长”(附文题详解及范文)

高考模拟作文导写:主题“模仿与成长”(附文题详解及范文)

高考模拟作文导写:主题“模仿与成长”文题阅读下面的材料,根据要求写作每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。

——切斯特菲尔德模仿虽能惟妙惟肖,终有根本的缺憾——没有心。

——张抗抗严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

——亚里士多德会模仿又加以创造,不是更好吗?——鲁迅要研究成功者的想法策略和行为习惯,然后加以改良,因为我们不可能靠模仿别人而超越竞争对手,要超越竞争对手,我们一定要创新。

——陈安之上述材料能给当代青年带来有益的启示。

请以“模仿与成长”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作提示:我们从材料中发现,对于模仿,有人持赞同态度,有人持反对态度,也有人持相对客观的态度。

我们要明白,模仿是我们进入陌生世界的捷径,也是让自己成长的重要方式。

我们学习和模仿,得挑选对象。

模仿与自我成长兼备,才能飞得更高,飞得更好。

可以从以下角度立意:1、成长要模仿优秀,模仿高尚。

2、只靠模仿,并不能让自己真正成长。

3、成长要会模仿,也要会创新。

素材积累1、文学艺术上的模仿:莎士比亚模仿英国旧喜剧作者;布朗宁期初模仿雪莱;陀思妥耶夫斯基模仿雨国;贝多芬继承海顿、莫扎特的传统,吸取法国大革命时期的音乐成果,模仿法国作曲家卡比尼;毕加索从模仿法国后期印象派画家塞尚起步;毛泽东的书法模仿了扬州八拐之一郑板桥的作品……2、科学技术上的模仿和创造:现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子;屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲;船桨模仿的是鱼的鳍;锯子学的是螳螂臂,或锯齿草;从苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣;嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路;壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景;贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上;由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪;仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”……3、网红模仿翻车:一位网红博主发了一条微博,晒出自己模仿劳荣枝妆容的自拍照。

高中材料作文:00字的文章。为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“

高中材料作文:00字的文章。为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。

此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。

此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。

媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

1, 【答案】教书育人也应有“新招”为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。

此举一出,师生认可,又在社会上引发了争议,还有家长认为这样会使教育变味。

我认为,焦老师是个敢于创新的老师。

在如此沉闷的教育背景下,教书育人也的确应该有新招,才能激活教育的正能量。

首先,传统的育人方式是以班级集体授课制为主,以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦,远远达不到教育的目的。

在这样的情况下,老师们“八仙过海,各显神通”,采用一些新的顺应时代的招数,本是理所应当的,只有不断更新方法,才能不断激活学习的动力。

其次,微信发红包的新招效果明显。

大焦老师的课没有一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系很好。

暂且不论其效果的持久性,但就这点,已经证明新招的可行性。

其三,如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来,还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。

如在互联网时代,用好移动技术,对学生进行时时处处地引导与教育,定能激发出无数的能量。

因此,焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。

有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

的确,现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中,一味用钱去引导学习,极有可能变得功利,使教育变味。

“网红男孩钟美美”高中材料作文题素材积累

“网红男孩钟美美”高中材料作文题素材积累

“网红男孩钟美美”高中材料作文题素材积累【作文题目】(2020·常州高二期末)阅读材料,根据要求写一篇文章。

(60分)近日,黑龙江一位网名叫“钟美美”的13岁男生,因模仿老师的视频在网上走红。

引发网友共鸣的,不仅是小朋友“出神入化”的演技,还有模仿的内容:老师发脾气、老师带病上课、老师讲评考卷、老师上班会课……但是,这些视频很快就下架了。

有人认为,原因可能是“钟美美”模仿的老师形象不够“正能量”。

而“钟美美”的班主任说,“钟美美”成绩优秀,所在班级的老师上课语言和行为都很规范,他反而担心“钟美美”玩视频影响学习。

“钟美美”妈妈说,她让孩子隐藏视频,是考虑到网络负面评论对孩子的不良影响。

“钟美美”自己表示,他删除视频是因为怕网友看腻了,现在已经上传了对志愿者、售票员、广场舞大妈的模仿视频。

要求:任选角度,自拟题目,不少于800字;文体不限,诗歌除外。

【参考时评】(一)钟美美的视频该不该删?别用“正能量”扼杀孩子的天赋马纯潇近来,黑龙江鹤岗男孩钟美美模仿老师的系列视频一下子火了起来,然而火了没几天这些视频就被删除了。

视频删除的原因也有不同的说法。

有消息称钟美美被约谈,但是5月29日钟美美就下架视频回应说“我不想发那些了,我想换个风格,也是表演,但是不模仿老师了,我看他们(看了)挺多(也都)看腻了。

”然而据新京报报道,当地教育局在接受采访时承认学校确实曾与钟美美接触,希望从正面引导孩子,去拍一些正能量作品。

教育部门的初衷当然是好的,引导孩子拍一些正能量作品也是必要的。

但是我们也担心,这么一引导,会不会把孩子的创造力引导没了?特别是一旦把“正能量”的定义限定得过死,会不会就此扼杀了一个艺术天才?只要看过钟美美视频的人,无不为这孩子的艺术天赋而惊叹。

那眼神,那动作,那表情,那腔调,活脱脱就是一“表演艺术家”的范儿呀。

我敢说,以这孩子的艺术天赋,如果他能在这条道路上坚持下去,将来他的下限绝对不会低于小沈阳。

高中材料作文:消息轰动了媒体,武汉某家长因为孩子刚上一年级,放心不下,就在孩子身上装了3个“追

高中材料作文:消息轰动了媒体,武汉某家长因为孩子刚上一年级,放心不下,就在孩子身上装了3个“追

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写作。

近日一个消息轰动了媒体,武汉某家长因为孩子刚上一年级,放心不下,就在孩子身上装了3个“追踪器”,孩子的情况每天24 小时尽在眼底。

对此,有人指责这个做父亲的过分紧张、过分焦虑,认为这样做不利于孩子成长;有的则对此行为持认同态度,认为多一重保护措施,就少一些安全隐患;还有的由此联想到不良的社会环境,希望政府加强治安管理。

对此,你有什么看法?请联系生活实际,写一篇不少于800字的文章。

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

1, 【答案】以爱的名义伤害“爱”与“溺爱”,仅一字之差,但他们最大的区别在于,用理性的方式去爱是才是真正的爱,而用母鸡式的爱才是溺爱。

正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱,而让其父母生二胎,必须写保证书“永远第一爱大宝”的承诺一样,“溺,弱也。

”是过分的爱,还是伤害?答案不言自明。

诗人汪国真曾言:“怕是怕,爱也是一种伤害。

”溺爱成伤,历史上不乏先例。

仲永五岁能诗,聪颖超群,却在父母和众人的赞扬和宠爱中,不思进取,最终“泯然众人矣”;晋武帝纵宠儿子奢侈挥霍,其子继位后毫无治国之方,西晋王朝也从此走向了灭亡。

无论是仲永之“伤”或是西晋王朝之“衰”,都是宠爱的恶果。

李某某由于父母老来得子,倍加宠爱,使他从小就养成骄纵成性,为我独尊,任意妄为的恶劣品质,一再触犯法律,都暂且逃之夭夭,但法网恢恢,最终他去了他该去的地方才开始反思。

由此可见,溺爱的结果,危害是多么巨大!溺爱,不仅不是爱,反而是一种无形的伤害,它造成的恶果只能让孩子自己了承担,未免有些不公不正。

相反,对孩子严格要求,不但不会对他们造成伤害,反而更有利于孩子的成长。

王羲之年幼时,他的父亲便教他写字做人,严格要求,王羲之也终成一代大书法家,千古不朽;曾国藩家规甚严,他教子有方,有《曾国藩家书》为证。

这些教育使得曾氏家族经久不衰。

须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,对孩子真正的爱是教会他们如何去飞翔,而不是躲在自己温暖的羽翼之下。

有关言传身教的作文

有关言传身教的作文

有关言传身教的作文
言传身教。

言传身教,是一种教育方式,它是通过言语和自身的榜样行为来影响和教育他人。

言传身教是一种很重要的教育方式,因为它能够直接影响人的思想和行为,对于孩子的成长和教育尤为重要。

首先,言传身教能够直接影响孩子的思想和行为。

孩子们往往会模仿父母或者老师的言行举止,他们会把父母或者老师的行为当作是榜样来模仿。

如果父母或者老师的言行不一致,那么孩子们就会感到困惑,不知道应该听谁的。

所以,父母和老师要时刻注意自己的言行,做一个好的榜样,给孩子们一个良好的榜样。

其次,言传身教能够培养孩子的品德和道德观。

父母和老师的言行举止会直接影响孩子的价值观和道德观念。

如果父母或者老师经常说谎,那么孩子就会认为说谎是正常的行为;如果父母或者老师经常做好事,那么孩子就会认为做好事是应该的。

所以,父母和老师要时刻注意自己的言行,做一个正直、善良的人,培养孩子的良好品德和道德观。

最后,言传身教能够提高孩子的学习和生活品质。

父母和老师的言传身教能够激发孩子对学习和生活的兴趣,让他们树立正确的人生观和价值观。

如果父母或者老师经常鼓励孩子,那么孩子就会对学习和生活充满信心;如果父母或者老师经常贬低孩子,那么孩子就会对学习和生活失去信心。

所以,父母和老师要时刻注意自己的言行,给孩子正能量,让他们健康快乐地成长。

总之,言传身教是一种很重要的教育方式,它能够直接影响孩子的思想和行为,培养孩子的品德和道德观,提高孩子的学习和生活品质。

父母和老师要时刻注意自己的言行,做一个好的榜样,给孩子们一个良好的榜样,让他们健康快乐地成长。

关于善于模仿的作文800字高中

关于善于模仿的作文800字高中

关于善于模仿的作文800字高中全文共9篇示例,供读者参考关于善于模仿的作文800字高中篇1有一个人会在你亭亭玉立的时候当你的“朋友”你们在一起的那些美好时光让你相信你站在眼前的一切都是真的。

你也会不惜一切代价去为他付出为他做很多很多但后来你才会发现世界上最虚伪最不堪一击的也正是这样东西友谊和朋友,从来没有什么东西像这两件东西一样令我失望过。

当看到自己一个人站在一边的时候那种失落感你们体会不到绝对不会体会到,看到你们那凶残的眼神那种恐惧感你们也体会不到的,这时我眼前又再次浮现了我们的欢歌笑语可是被现场的噪杂声给拉回了现实,我才知道你们已经不再是那个笑嘻嘻“天真”的那个你们了,眼前的你们好冷漠好陌生陌生的我已经不认识了,也许是我错错了就该受惩罚我在受而你们呢?我相信老天有眼,你们也会有报应的一定会的这一切交给alla把随天意还有是你们让我知道了朋友一词多虚伪多恶心。

我似乎有很多很多缺点,或者说别人不喜欢的地方,但我真的不想也不愿意去改变很多。

真要是变了,谁能保证那还是我吗?我就是我。

我很任性、爱无理取闹,甚至不善解人意。

我不奢求每个人都包容我、喜欢我、理解我,但请相信我从不会刻意伤害身边每一个人。

知道我总是会说一些莫名我其妙的话伤害到别人,但我也知道那一刻我的难受与心酸并不比对方少。

我就是这么倔强,就是这么爱伤人,可偏偏心却那么软。

每每刺痛了别人,就像妈妈打完孩子时那种“打在儿身,痛在娘心”的感觉是一样的,谁都不会知道,那一刻,我是多么脆弱,轻轻一种温柔也会令我泪流满面。

我强忍着,转身那一刻已经证明了我的痛。

我想:要是那一刻有一个温暖的怀抱投向我,我会再一次挫败……你被伤害了,只能证明你不了解我,仅此而已……曾经,以为一段友谊可以是一辈子的事。

友谊万岁,为了友情的结束,曾痛苦不已。

也许年纪还小,体会不到这个世界充满意想不到的变化。

长大了就自然明白,你不变,他会变;他不变,你会变。

环境会变生活会变人性会变,感情会因着所有变化而变化。

2021届高考作文写作指导:沟通,让生活更美好!(附文题详解及范文展示)

2021届高考作文写作指导:沟通,让生活更美好!(附文题详解及范文展示)

高考作文写作指导:沟通,让生活更美好!阅读下面的材料,根据要求写作。

大学一年级学生李明的父母,去拜访李明高中的班主任张老师,说李明去上大学以后很少主动跟他们联系,经常不接电话,在微信上甚至还把他们屏蔽了。

他们诉苦说,本以为现在网络发达,通讯便捷,想不到跟孩子沟通起来反而比从前还困难了。

张老师打电话向李明了解情况,李明委屈地说,本来他很多话都会对父母说的,但是现在他有时逛个街,父母都要问和谁一起;微信回得晚一些,电话就会打过来;偶尔打不通电话,室友、辅导员、老乡的电话会被打个遍。

李明还告诉张老师,他身边的同学中,像他这样跟父母交流不畅的情况挺普遍。

请从下列任务中任选一个,完成写作。

①以李明的名义给父母写一封信,说明跟张老师交流的情况,表达对两代人之间沟通问题的感受和认识。

②根据李明一家的情况,张老师打算在现在所教班级举行一次以“沟通,让亲情升温”为主题的座谈会,邀请所有学生和家长参加。

请你以家长代表的身份写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,并提出希望与建议。

③根据上面的材料内容以及你所了解的相关的生活现象,写一篇评论,给本地报纸“社会广角镜”栏目投稿,呼吁全社会关注和重视家人之间的交流问题。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导本题考查学生的写作能力。

【要点】关键句:“李明去上大学以后很少主动跟父母联系,经常不接电话,在微信上甚至还把他们屏蔽了”,这是对当下孩子与家人无法正常沟通的现状描述,引出了存在的问题,也就是作文要议论的主题;“李明委屈地说,本来他很多话都会对父母说的,但是现在他有时逛个街,父母都要问和谁一起;微信回得晚一些,电话就会打过来;偶尔打不通电话,室友、辅导员、老乡的电话会被打个遍”,则从某些方面揭示了孩子与家长缺少或无法正常沟通的部分原因;“像他这样跟父母交流不畅的情况挺普遍”则揭示了李明的情况不是一个个案,而很可能是一种普遍现象,这需要考生分析其背后的深层原因并阐明自己的观点。

高三有关家教议论文作文

高三有关家教议论文作文

高三有关家教议论文作文高三有关家教议论文作文1如今已是网络时代,大多数的人都依赖网络,孩子们都沉迷于电子游戏,不顾学习,因为一些电子产品耽误了学习。

一些孩子的成绩逐渐下降,导致这一问题的主要原因就是学生一回到家就会拿起手机打游戏连饭都不吃,作业也不写。

上课不认真听讲,作业不按时完成,甚至还会把手机偷着带到学校。

家长对这种事情不满,可现在的孩子脾气又很大,不敢管得太严,有些孩子是留守儿童,家长不在身边,就会让爷爷奶奶帮忙管教,可是孩子哪能听爷爷奶奶的话,反而更无法无天。

在日常生活中,有一些家长让孩子做一些力所能及的家务活,可有些家长太过于溺爱孩子,一点活也不让孩子干,说是只要让孩子管好怎么学习就行了,读书才是最重要的。

可我一点也不赞成,因为现在对孩子来说学习很重要,可是适当的干一些事情也是锻炼孩子,不能只顾学习其他什么都不会做,这对于自己没有任何帮助。

现在的家庭基本上只有一两个孩子,也比较溺爱他们,孩子更显得娇气,有一次我在广场上看见一个小男孩摔了一跤,他并没有立即爬起来,而是趴在地上哭,直到大人看到去,把小孩扶起来打打身上的灰尘,抱着哄哄才停止哭泣。

如果是以前的小孩子发生这种事情的第一反应就是自己爬起来,打打身上的灰尘继续玩自己的,让人看起来觉得这个小孩很坚强,也要让家长多给孩子讲一些关于他们那个年代的事情,让现在的小孩也知道接下来应该怎样做一个懂事的孩子。

在我的家庭里,爸爸妈妈从来都不溺爱我。

有时候我会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。

当爸爸妈妈外出打工的时候,我不会像其他孩子一样沉迷在手机当中,还是做我应该做的事情,在家里我也很听话,爸爸妈妈有时也会给我讲一些关于学习方面的事情,还有怎样努力,考上一个好的学校。

还说只有学习好,长大后才好找工作,会有很好的收入。

不好好学习就会像我们这样累死累活的干活,还要听老板的唠叨,一定要好好学习,就不会像爸爸妈妈这样,不要只有到长大后才后悔。

家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的`人。

高考作文模拟导写:漫画作文--画里话外, 师生情长(附写作指导及范文展示4篇)

高考作文模拟导写:漫画作文--画里话外, 师生情长(附写作指导及范文展示4篇)

高考作文模拟导写:漫画作文--画里话外, 师生情长真题再现阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

题目解析这是2019年高考作文题中唯一一道漫画作文题,可谓标新立异。

不过,与其他各套试卷的作文题一样,其所贯彻的“立德树人”的宗旨是一致的。

命题者选择这幅温情漫画,意图十分明显。

通过这幅漫画的“画里话外”,考生不难读出“师生情长”。

由此可见,命题者选择这幅漫画为材料,其倡导尊师重教、引导学生品格修行的意图是显豁的。

漫画材料通过特定情境的引入,切入教育主题,使考生在体验情感温度的同时,产生共鸣。

漫画中老师的神情和言语,饱含着对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生从中不难读出老师对学生的关爱与祝福,领悟到老师的奉献精神、园丁品格和责任意识。

可以说,这道漫画作文题倡导的是说真话、抒真情,十分有利于考生真情写作,有效避免了假、大、空之类的宿构和套作,这样的作文题无疑能真正考查出考生的“德”和“才”。

至于审题,鉴于这道漫画作文题是特定情境下的“有我”表达,考生在审题时应注意思考两个问题:一是如何在铭记与感恩中成长,成就更好的“我”;二是如何在成长中构建更好的“自我与他人(老师、社会、国家)”的关系,即弄清楚老师与“我”将来成长的关系,弄清楚“我”的成长与社会、国家的发展的关系。

至于立意,这道漫画作文题的立意不外乎三种:一是从老师的角度切入,老师对学生即将告别母校走向人生新征程有着无限的眷念与期望;二是从学生的角度切入,学生对恩师同样有着万千的不舍,将肩负使命再出发,走好自己的人生新征程;三是从老师与学生综合角度切入,可以说,正是老师无私的愛和奉献成就了学生,让中华文明薪火相传。

至于文体,考生既可以选择记叙性文体,也可以选择议论性文体。

当然,如果选择抒情味道浓一些的抒情散文、书信体去写,或许感人的成分会更多,更容易打动阅卷者。

2024年高三语文写作练《模仿与创新》引语式材料作文题解及例文

2024年高三语文写作练《模仿与创新》引语式材料作文题解及例文

2024年高三语文写作练《模仿与创新》引语式材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。

①人类从未停止过模仿,人模仿动物发明了飞机、潜水艇、雷达等先进的机械设备,人模仿人却也有邯郸学步、东施效颦的笑话,而今出现的AI机器人可以说是在用机器模仿人。

②近日,北京一所小学的一位语文老师发现,班上一位经常“咬笔头”的学生写出了一篇出色的作文。

然而,让老师没想到的是,这篇作文原来是他借助AI改写鲁迅文章而成的。

③机器的思考是编程形成的,而人类的思考靠的是自主意识。

——艾伦·图灵以上材料引发了你怎样的思考,请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【题解】这是一道引语式材料作文题。

本次作文由三则材料组成。

材料一强调了模仿在人类历史进程中的重要作用,但同时也指出了盲目模仿的局限性。

从最早的模仿动物行为到现代科技产品的发明,模仿作为一种学习方式,帮助人类不断突破自身的局限,实现文明的进步。

然而,当模仿变成一种简单的复制或者失去自我思考的过程时,就可能陷入邯郸学步、东施效颦的困境。

这提醒我们,在模仿的过程中,需要保持清醒的头脑,理解模仿的本质和目的,避免陷入机械复制的误区。

材料二通过小学生借助AI改写鲁迅文章的案例,揭示了AI技术在模仿人类思考方面的潜力和挑战。

AI 技术的迅速发展使得机器可以模仿人类的行为和思维方式,这在一定程度上提高了工作效率和创新能力。

然而,这也引发了对原创性和独立思考能力的担忧。

AI的模仿可能导致人类失去对原创思想的追求,甚至可能让人们在享受技术便利的同时,逐渐丧失自我思考和创新的能力。

因此,我们需要在利用AI技术的同时,保持对原创性和独立思考能力的重视和尊重。

材料三通过艾伦·图灵的观点,强调了人类思考与机器思考的本质区别。

机器的思考是基于编程和数据处理的,而人类的思考则依赖于自主意识和创新思维。

六年级关于老师的作文模仿老师领进门

六年级关于老师的作文模仿老师领进门

六年级关于老师的作文模仿老师领进门全文共8篇示例,供读者参考篇1模仿老师领进门大家好!我叫小明,今天我要给大家讲一件特别有意思的事情。

上星期,我们班上有一个很有趣的活动,就是让我们每个人都模仿一下老师上课的样子。

说实话,一开始我还挺害怕的。

因为老师在讲台上那么厉害,一本正经的样子真不好学。

不过想到这个活动很有意思,而且可以让我们更了解老师,我就鼓起勇气参加了。

首先,我们要选一个想模仿的老师。

我选了我们班数学老师李老师。

李老师平时上课的时候很严肃,从来不开玩笑。

他总是皱着眉头,就像在思考一些非常难的数学题。

模仿李老师的第一步就是要打扮成他的样子。

所以在活动开始前,我特意梳了一个油头,穿上一件格子衬衫,系了一条红色的领带。

我把头发全部往后梳,看起来就像李老师那样严肃古板。

接着我走上讲台,开始了表演。

首先我板着一张脸,装作很生气的样子,大声说:"同学们!上节课我讲了多少遍了?为什么这么多人还是不会做题?太让我失望了!"然后我拿起粉笔在黑板上写下一道特别难的数学题,边写边冲着同学们喊:"谁能回答这个问题?快点!"全班同学立马鸦雀无声,个个目瞪口呆。

看到这幅场景,我故意板起脸来,变得更加严肃。

过了一会儿,我做出看似恼火的样子,把粉笔重重地摔在讲桌上,发出"啪"的一声巨响。

接着我用手指着坐在最后一排的小明,大声吼道:"小明,你站起来!告诉我这道题怎么做!"看到全班同学脸上吓呆的表情,我为了逗趣,还学李老师的样子狠狠拍了一下讲桌。

"砰"的一声巨响把整个教室的气氛推向高潮,所有人都捂着肚子哈哈大笑起来。

演完这一段,我看了看表,发现还有时间。

于是我决定再模仿一下李老师平时最常说的几句话。

我先冲着同学们翻了个白眼,然后大声说:"你们这些小毛头,都给我好好听着!上节课我们学了……"接着我故意把声音压得很低,语速特别慢,学李老师那缓慢而沉闷的语气:"在解一元一次方程的时候,我们首先要把等式的左右两边移项,使未知数只留在左边……"一边说着,我一边故意皱起了眉头,摆出一副忧心忡忡的神情。

2023年高考作文题预测:“盲目模仿”

2023年高考作文题预测:“盲目模仿”

2023年高考作文题预测:“盲目模仿”盲目模仿的现象在当今社会中越来越普遍,特别是在学生中间。

为了追求个人认同感和社交认同感,许多学生倾向于盲目模仿他人的行为、言辞和外貌。

这种现象对个体和社会都产生了严重的负面影响,需要深入的反思和解决。

盲目模仿的主要原因之一是学生个体的自我认同感不足。

年轻的学生通常因为缺乏自信和自尊心而寻求他人的认可。

他们常常觉得自己不够优秀或特别,因此渴望借助模仿他人的方式来提升自己的形象。

这种盲目模仿的结果是,学生们失去了展示自己独特才能和个性的机会,最终导致了他们的个人发展受限。

另一个导致盲目模仿的原因是学生们对社交认同感的过度追求。

在当今社会,人们渴望被接纳和认可,因此学生们往往为了迎合群体的期望而放弃了自己的独立思考和创造力。

他们为了获取所谓的“流行潮流”,不管是在服装、言行还是兴趣爱好方面都变得千篇一律。

这种盲目模仿导致了学生们的价值观混乱和缺乏创新精神。

盲目模仿的最终结果是年轻人的个性逐渐消失。

当一个社会中的年轻一代失去了自己的独立思考能力,只追求他人的期望时,这个社会失去了创造力和活力。

盲目模仿也阻碍了学生的自我成长和发展,因为他们无法发掘自己的潜力、兴趣和才能。

为了解决这个问题,我们需要采取一系列的措施。

首先,学校和教育机构应该鼓励学生发展自己的独特个性和才能,给予他们更多自主的空间和机会。

例如,学校可以开设各种不同的兴趣小组和俱乐部,让学生们选择自己感兴趣的领域进行探索和发展。

这样可以帮助他们树立自己的自信心和价值观。

其次,家庭教育也起着重要的作用。

父母应该鼓励孩子独立思考,不要过于关注社交认同感带来的短期满足。

他们应该与孩子建立良好的沟通和信任关系,让孩子相信他们可以真正做自己,并且能够在独特才能的发现和发展中取得成功。

最后,社会环境的塑造也需要我们的关注。

我们应该鼓励独立思考和创新精神,给予个人多样化的机会和平台。

我们也需要改变一些媒体和社交平台的价值观,减少对盲目模仿和从众心理的宣扬,鼓励年轻人表达自己的观点,并接纳不同的声音和意见。

写孩子模仿老师的作文

写孩子模仿老师的作文

写孩子模仿老师的作文
阳光洒满教室,小明坐在角落,那眼神儿,就好像要把课本看
透似的。

他拿着铅笔,学老师那样在黑板上画图形,虽然画得有点歪,但那股认真劲儿真是没谁了。

小明耳朵都快贴到讲台话筒上了,好像真的在听老师讲课一样。

他嘴里还跟着老师的节奏念课文,那声音,嗯,虽然有点奶声奶气的,但那股劲儿,还真挺像老师那么回事儿的。

他可不只是学老师的动作,连老师的神态都学了个十足。

看他
皱着个小眉头,好像在琢磨什么大难题似的。

手指还在空中比划来
比划去,就好像真的在写字一样。

一下课,小明也不闲着。

他跑到教室门口,就像老师那样笑着
迎接大家,还点头打招呼呢。

虽然看起来有点傻乎乎的,但那份对
老师的喜欢,可是真的。

就这样学着学着,小明好像真的懂了点啥。

他明白了老师为啥
那么辛苦,为啥总是那么关心他们。

小明在模仿中,好像也长大了
不少,心里也变得更明白了。

申论模仿老师作文素材

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申论模仿老师作文素材写作素材一:教育改革近年来,教育改革已成为社会关注的热点话题。

许多专家学者纷纷发表了自己的观点和建议,希望能够改革当前的教育体制。

在我校,老师们也积极参与到这场改革中,他们试图用自己的方式来激发学生的学习兴趣。

针对传统教育中注重死记硬背的问题,某老师采用了“启发式教学法”。

在课堂上,他用生动的实例和别开生面的问题引导学生思考,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

通过让学生发现问题、解决问题,老师们发现学生们的学习积极性明显提高,他们对知识的掌握更加深入。

此外,某老师着眼于培养学生的实践能力,鼓励学生参加各种实践活动,如社会调研、实习实训等。

他们相信通过亲身实践,学生们能够更好地理解和应用所学知识,提高自己的创新思维和实际操作能力。

在教育改革的浪潮中,老师们扮演着重要的角色。

他们以自身的努力和智慧,不断探索适合学生发展的教学方法,引领学生充分发挥自身潜力,培养出更多有创新意识和实践能力的人才。

写作素材二:环境保护随着经济的快速发展,环境问题也逐渐引起人们的关注。

为了解决环境污染和资源浪费问题,社会各界开展了一系列环保活动。

在我校,一位老师带领学生开展了一项名为“绿色行动”的环保活动。

他首先组织学生进行了一场有关环境保护的座谈会,让学生们了解到环境问题的严重性和紧迫性。

接着,他组织学生参与到垃圾分类工作中,并举办了一场大型的环保展览,让更多的人了解环保知识和方法。

此外,他还鼓励学生减少用电用水,在校园内种植更多的植被,以改善校园环境。

通过这项活动,老师成功地唤起了学生们对环境保护的意识和热情。

学生们纷纷加入到这场绿色行动中,他们主动参与环保活动,并通过自己的行动影响身边的人。

这种环保思想也逐渐融入到学生的日常生活中,形成了良好的环保习惯。

环境保护离不开每一个人的共同努力,而老师们在这场环保行动中起到了积极的引导和示范作用。

他们用自己的热情和行动激发了学生们的环保意识,让更多的人参与到环境保护中来。

申论模仿老师作文素材摘抄

申论模仿老师作文素材摘抄

申论模仿老师作文素材摘抄1. 现代生活中的安全隐患:随着科技的不断进步与社会的快速发展,现代生活带来了诸多便利,然而也给我们的安全带来了新的挑战。

例如,网络安全问题导致了个人隐私的泄露与财产损失;交通安全问题使得道路上车祸频发,给人们的生命安全带来威胁;工业安全问题引发了爆炸事故等。

在发展的过程中,我们应积极应对这些不断涌现的安全隐患,保障人民的生命与财产安全。

2. 当代青年的压力与问题:在现代社会中,青年人面临着诸多压力与问题。

例如,学业压力过大导致的心理健康问题;就业压力使得毕业生面临着就业难题;社交压力导致人际关系紧张等。

青年人是国家的希望,我们应该为他们创造一个良好的成长环境,关注他们的身心健康,并提供更多的机遇与支持,帮助他们面对压力与问题。

3. 环境保护的重要性:环境保护是全球关注的问题,而我们国家应该更加重视这一问题。

随着经济的快速发展,环境问题日益凸显。

例如,空气污染问题导致人们的健康受到威胁;水源污染威胁到人们的生活用水;垃圾固体废弃物问题使得城市环境变得肮脏等。

保护环境是我们每个人的责任,为了后代能够生活在一个良好的环境中,我们应该共同努力,采取有效措施减轻环境负担。

4. 教育的使命与挑战:教育是培养未来人才的重要一环,然而,在现代社会中,教育面临着一些挑战。

例如,教育资源不均衡使得城乡教育差距扩大;教育制度僵化导致学生缺乏创造力与创新意识;教育伦理问题使得教师的角色变得复杂等。

教育是国家的未来,我们应该重视教育的使命,改革教育制度,提高教师的素质与待遇,为我们的下一代塑造更好的未来。

5. 城市化的利与弊:近年来,我国城市化进程加速,城市规模与人口快速增长。

城市化带来了一系列的利与弊。

例如,城市化提供了更多的就业机会与发展机会;城市化改善了基础设施与公共服务条件。

然而,城市化也引发了一些问题,如城市交通拥堵、环境污染等。

我们应该在城市化的进程中,保持良好的规划与管理,为人们提供更好的城市居住环境,实现可持续发展的目标。

湖北高考满分作文模仿训练高分学习 (25)

湖北高考满分作文模仿训练高分学习 (25)

高考满分作文赏析【题目】守住心灵的那扇门物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所有的防线,可是仍有一扇门我们必须坚守,那扇门叫做:“坚持真理!”我不敢想象如果一个世界没有真理,究竟会是何般模样,是黑漆漆的人吃人的混乱,还是浮华背后的阿谀奉承、尔虞我诈的阴险?于是,我开始怀念古人了。

夏言,一个坚持真理、铁骨铮铮的汉子,折服了多少心怀正义的仁人志士。

奸佞当道,他何曾皱过一次眉头,毫无畏惧地惩恶扬善正是他刚劲的骨格;皇帝怒骂,他又何曾退缩,义正辞严地据理力争方显他的英雄本色。

他就是一个擎天巨人[微博],扬起了鲜艳夺目的真理的旗帜,藐视着不讲原则的无耻小人。

然而,这个巨人即将轰轰烈烈地光荣倒下,因为坚持真理总会让人付出代价,甚至是生命。

无人不知无人不晓的天下第一大奸臣严嵩向他发起了猛烈的进攻,所谓进攻,不过他的看家本领——栽赃陷害而已。

巨人就这样倒下了,但是一批又一批捍卫真理的人士勇敢地站了起来。

因为真理就像太阳一样引领着人们追寻光明,任何遮蔽它的乌云必将消失殆尽。

夏言,你是我心中的英雄,我对你无话可说;严嵩,我也对你无话可说!让我们把目光从中国转移到西方。

在重重的人群之中,一个人被紧紧地绑在火刑柱上,死亡的阴影已渐渐向他靠拢了。

当罗马教廷要求他放弃他所坚持的日心说时,他断然拒绝了,这就意味着他放弃了最后一根救命稻草。

我还记得他说过的那一句话,“也许你们判决我时比我收到判决时更感到恐惧!”是啊,这就是真理的力量,真理可以让一切作恶多端的小人感到畏惧,也赋予一切坚持它的人以伟大的力量。

虽然熊熊的烈火毁灭了布鲁诺的躯体,但是它永远也毁灭不了他那颗为真理而跳动的心。

让我们再把目光转移到生活中来,有些人为了能够步步高升,而笑脸逢迎、阿谀奉承;有些人为了一解心头之恨,而颠倒黑白,混淆是非……古人为了真理能舍弃生命,而今人却……守住心灵的那扇门,让真理与我们结伴而行。

真理如同一阵和煦的风,吹醒了人们疲倦的身躯;真理如同一场及时的雨,滋润了人们干涸的心田;真理如同一束灿烂的光,照亮了人们前进的道路……【题目】仰望星空与脚踏实地仰望星空,无边的夜幕引发无限遐想,梦想在自由驰骋;脚踏实地,未知的路途等待着开拓者,实干是前行的动力。

效仿长辈的言传身教作文450字

效仿长辈的言传身教作文450字

效仿长辈的言传身教作文450字
孝心无价,作为炎黄子孙的我们,要时刻谨记:百善孝为先,百孝顺为先。

父母是孩子的第一任老师,他们的言行潜移默化地影响着孩子。

我很小的时候,太婆来我们家,记得外公、外婆对她可好了。

老人家怕冷,乡下条件不够好,毎年冬天,外公、外婆都把太婆接过来住几个月,稍为有点冷,就开空调,生怕太婆冷着了。

要是出门散步,外公就帮太婆脱鞋、穿鞋,搀扶着太婆,怕她走路摔跤。

太婆睡觉前,外公就把床铺好,还事先把电热毯打开,把床捂暖和。

我妈妈也为我作出了榜样。

只要太婆一来,就把她自己睡的床让给太婆睡,自己睡沙发。

妈妈总是尽量多做些家务事,让外公、外婆多休息,她只要在家,吃完饭从不要外婆洗碗,她总是抢着洗。

长辈们的言传身教,我从小就学着效仿。

记得太婆最后一次来我们家时,那时她身体不好,我也只有四岁多,太婆上卫生间,我总是牵着她去。

留给太婆吃的东西,太婆给我吃,说什么我也不要。

我现在九岁多了,常给外公、外婆捶背,给他们倒水喝。

有好吃的,我先夹给外公、外婆,爸爸、妈妈吃。

在重阳节到来之际,我要用我的零花钱买些泡脚的药材,亲自帮外公、外婆洗洗脚,以表我的孝心。

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高中材料作文 2019.11
1,阅读下面的材料,根据要求写作。

有个读八年级的男孩,用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信,表扬自己“上课积极发言,表现很好”。

孩子妈妈信以为真,给“老师”回复了“笑脸”表情。

如果这位老师发现了这件事,他应该怎么对待这个男孩呢?
请将你的看法写成文章,立意自定,标题自拟,不少于800字。

1, 【答案】以爱为荣,助其成长
尊敬的老师:
您好!
无意间耳闻您的学生以您的名义向家长表扬自己,还被信以为真,形成一场闹剧。

我私下以为:相对于恶意批评,用爱化解问题才是最佳的选择。

作为老师的您一定比我更清楚,处于青春期的孩子更追求外界的关注,因此常常费尽心机地哗众取宠。

或许男孩只是为了博取家长、老师的关注才酿成无心之过吧。

如果您恶语相加,灭了势气,日后容易导致这孩子产生心理阴影。

因此我有几点小小的建议,希望能帮助您妥善解决这件不愉快的事情。

首先,请问您是否平常就缺乏对这个孩子的表扬呢?美国斯坦福大学心
理系研究表明:每天适当的夸奖比批评或冷漠更促进学生学习进步。

可见,假如您给予他足够的表扬、鼓励,也不至于让他缺乏内心的自信,学会用这招冒充您的语气来欺骗家长的。

毕竟,做人需要《甄嬛传》里眉庄“你擅长跳舞,我更着意琴技”的自信,才能茁壮成长,一路向前。

其次,您是否缺少对学生的关心呢?《死亡诗社》里的诗词老师,不仅用诗词感染学生,更用无尽的陪伴和另类的爱的方式输入艺术美、人性美的价值观和人生观。

立于三尺讲台,您与学王不该只限于冰冷的课本及知识的传授,而应该指导青春期的孩子学会爱与被爱,建立正确的三观,做正人君子。

这是人民教师的责任与义务,其方法正是了解、关心您的学生,关心不仅仅是学习方面,更重要的是关心学生心理健康,思想正确。

最后,您是否缺乏与家长的沟通呢?是否不常告诉家长他的孩子在校的情况呢?您知道,建立学校、家长、教师之间的沟通对学生的成长是至关重要的。

你是否知道学习与成长的问题,是否向家长报告孩子在学校的情况呢?建立学校、学生、家长三点一线的教育模式对孩子在校与在家的情况家长和老师了解更便捷,为了孩子的成长,要形成老师、家长一起保驾护航状态。

我相信,倘若您将爱贯于表扬、关心、沟通中,这类闹剧就不会再发生,并且爱会是学生健康成长的助燃剂,家长的定心丸。

祝工作顺利!
网友:某某
时间:某年某月某日【解析】
【详解】
试题分析:这是一篇任务驱动型作文。

作文要想准确立意,认真分析材料是关键。

对材料的解读如下:1、八年级男孩用老师手机模仿老师口气给自己的父母发微信表扬自己“上课积极发言,表现很好”;2、妈妈信以为真,给“老师”回复笑脸。

写作任务及要求:1、任务:如果老师发现了这件事他应该怎样对待这个男孩。

2、要求:将自己的看法写成文章,议论文,书信均可。

3、如果是书信,则写信的对象:以自己身份写给那位老师,提出应该如何对待男孩子的建议;以老师的身份写给男孩子,对男孩渴望得到表扬给予肯定,对冒充老师发微信提出批评。

审题:(一)符合和基本符合题意:1、作文必须围绕“如果老师发现了这件事,他应该怎样对待这个男孩”这一任务展开;2、“应该”本身包含推测、联想的意味,只要学生合理推测联想,都应视为符合题意。

“应该”包含的推测、联想可以是:(1)老师应该对男孩批评教育,他用老师的手机模仿老师的口气给自己的父母发送微信表扬自己,是不诚实的。

(2)老师应该对男孩渴望得到老师的表扬激励进而得到父母的认同的想法
予以肯定,但对冒充老师的做法给予否定。

(3)老师应该反思自己对孩子的激励表扬是不是不足,考虑是否可以以微信方式向家长发送对孩子的表扬激励的,让家长与自己一起调动孩子的学习热情。

(4)老师对男孩多一些宽容和爱,没必要指责批评。

学生能够引用材料,从材料出发,围绕“八年级男孩”“课堂发言积极”等要素展开文章。

从材料看出了什么问题?男孩这样做其实质是什么?不诚信?虚假?撒谎?应该照
着主要问题正面回答分析,不回避核心概念--你如果是老师你会怎么做?为什么会这样做?向着核心问题直接回答并不停追问就好了。

(二)不符合题意:1、离开“如果这位老师发现了这件事,他应该怎么对待这
个男孩呢?”这一写作任务,谈激励教育的重要性;2、就“男孩”拿老师的手机冒充老师给父母发表扬自己的微信一事,谈诚实的重要性;3、只在开头提一下材料,谈信息化(智能手机、微信)对教育的影响;4、以男孩子的身份写给妈妈、写给老师都属于不符合题意。

这类作文应该是就事论事,并且深入追问,透过现象看本质,并列举相关材料来谈为什么可以原谅,又为什么必须告诫。

【点睛】
任务驱动型作文题主要特点有三个方面:一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终;三是带有明显的驱动任务。

这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务。

写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。

第二要抓住材料核心事实,明确是非。

第三,选好角度,围绕是非,确立观点。

所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、重要角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度。

在写作时,可围绕是非来设置分论点。

这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学生的考查要求。

第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。

任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材料的一个显著特点。

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