2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第五章《混合运算》章节常考题集锦(解析版)

有（ ）
A. 56 人
B. 6 人
C. 4 人
D. 24 人
【答案】 B
【解析】【解答】40-16=24(人)，24÷4=6(人)；综合算式:(40-16)÷4=6(人).
故答案为：B
【分析】用总人数减去拍球的人数就是跳绳的人数，用跳绳的人数除以分成的组数即可求出每组的人数.
二、判断题
7.判断对错
7×(3+2)
13.(北京市第二实验小学学业考)食堂有 57 袋大米，已经吃了 12 袋，剩下的如果每天吃 9 袋，还可以吃 ________天。 【答案】5 【解析】【解答】（57-12）÷9=45÷9=5 故答案为：5 【分析】大米袋数-吃的袋数=剩下的袋数，剩下的袋数÷每天吃的袋数=可以吃的天数。 14.24－8×3＝________ 【答案】0 【解析】【解答】 8×3＝24 24－24＝0 【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。 15.算一算．
【答案】 解：(29+25)÷9=6(条) 答：需要 6 条船。 24.(北京市第二实验小学学业考)用自己喜欢的方法计算． 秋风吹得大树的叶子刷刷地往下掉，第一天掉了 18 片叶子，第二天掉的叶子比第一天多 13 片，第三天掉 的是第二天的 2 倍，这三天大树一共掉了多少片叶子？
【答案】 解：第二天掉的叶子：18+13＝31（片） 第三天掉的叶子：31×2＝62（片） 一共掉的叶子：18+31+62＝111（片） 【解析】【解答】第二天掉的叶子：18+13＝31（片）
2021 年人教版二年级下册重难点题型同步训练
第五章《混合运算》
章节常考题集锦
一、单选题
1.23－(9+14)=（ ）
A. 0
B. 15
C. 23
D. 55
【答案】 A
【解析】一道式题有小括号，要先算小括号里面的.
第一步:先口算小括号里面的,9+14＝23 ，第二步:口算 23－23 ＝0 ， 所以 23－(9+14)=0， 选 A．
A. 8
B. 13
C. 4
D. 7
【答案】 D
【解析】【解答】男女生的总人数：32＋24＝56（人）
分的组数：56÷8＝7（组）
【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数，再根据整数的除法及应用计算分的组数。
4.（2020 二上·龙华）校园里有杨树和松树共 36 棵，其中杨树有 27 棵，松树比杨树少( )棵。
故答案为：6，6 或 4，9 或 9，4 或 1，36 或 36，1 或 2，18 或 18，2 或 3，12 或 12，3。 【分析】整数四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，同一级运算按 从左到右的顺序依次计算；本题根据整数四则混合运算的运算顺序计算出左边算式的结果 36，再根据 36 的 因数，求出乘积是 36 的两个数。 四、解答题
（1）买一个蛋糕的钱可以买多少袋饼干? （2）买一个蛋糕和两瓶汽水共需要多少钱? 【答案】（1）解：36÷6=6(袋) （2）解：36+2×2=40(元) 29.下表是食堂王师傅从卤制品店购买菜品的清单,如果爸爸也到这家卤制品店购买,那么:
（2）请在○里填入两种不同的运算符号，使它成为含有两级运算的混合运算，并计算。 【答案】 （1）解：90+9+5=104 或 90-9+5=86 90÷9×5＝50 或 90÷9÷5=2 （2）解：90÷9+5＝15 或 90÷9-5＝5 【解析】【分析】加减法为同一级运算，乘除法为同一级运算，由此根据要求结合数字特点填写运算符号并 计算即可。同一级运算要按照从左到右的顺序计算，含有两级运算的要先算乘除法，再算加减法。 23.（2020 二下·云南期末）租船。
(2)72÷(15-7)=72÷8=9，原题计算错误.
故答案为：正确；错误
【分析】第一个算式要先算除法，再算加法；第二个算式要先算小括号里面的减法，再算除法；计算后即 可做出判断. 9.判断对错. 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷72） =15×1 =15 【答案】错误 【解析】【解答】 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷18×4） =15×(4×4) =15×16 =250 故答案为：错误。 【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数 四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。 10.1×4＋69＝1×6＋4×9 【答案】 错误 【解析】【解答】观察式子，式子左边是 1 与 4 的积同 6 与 9 的积的和，并不是这四个数的积，所以式子右 边交换两个因数的位置后两个式子还相等明显是错误的。 【分析】乘法结合律有关的题目。 11.比 6 个 7 多 7 的数是 47. 【答案】错误 【解析】【解答】比 6 个 7 多 7 的数是 47。原题说法错误。【分析】6 个 7 是 42,42 加上 7 是 49，所以原题 是错误的。 12.判断对错． 算式中有小括号时，要先算小括号里面的． 【答案】 正确 三、填空题
答：应找回 72 元。 27.脱式计算。 （1）63÷7+91 （2）47-5×6 （3）12+42÷6 （4）(24-12)÷6 （5）8×(36-29) （6）63÷(3×3) 【答案】 （1）63÷7+91 =9+91 =100 （2）47-5×6 =47-30 =17 （3）12+42÷6 =12+7 =19 （4）(24-12)÷6 =12÷6 =2 （5）8×(36-29) =8×7 =56 （6）63÷(3×3) =63÷9 =7 28.（2020 二下·云南月考）解答题。
2.4×8－□＝20，□里应填（ ）
A. 9
B. 12
C. 5
D. 8
【答案】 B
【解析】【解答】4×8=32，32-20=12，所以 4×8-12=20.
故答案为：B
【分析】先算 4×8，用这个积作为被减数，用被减数减去差 20 即可求出减数，也就是□里应填的数.
3.(北京市第二实验小学学业考)同学们参加体操比赛，男生 32 人，女生 24 人，每 8 人一组，可分成组。
________ 【答案】5,54 【解析】【解答】解：20-3×5=20-15=5，8×3+30=24+30=54。 故答案为：5，54。 【分析】整数四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，同一级运算按 从左到右的顺序依次计算；本题两个算式根据整数四则混合运算的运算顺序先计算乘法，再算加减法。 16（. 2020 四上·百色期末）小明在计算 35+13×□时，先算加法，后算乘法，结果是 960，正确的结果是________． 【答案】 295 【解析】【解答】解：35+13×□先算加法，后算乘法法就是（35+13）×□， 那么 48×□=960 □=960÷48=20 35+13×□ =35+13×20 =35+260 =295 答：正确的结果是 295．
=21+2
=23
【答案】错误
【解析】【解答】7×(3+2)
=7×5
=35，原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有小括号，要先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法.
8. 判断对错
（1）2＋2÷2=3
（2）72÷(15－7)=8
【答案】（1）1
（2）0
【解析】【解答】(1)2+2÷2=2+1=3，原题计算正确；
20.下面是光明文具店的进货价和零售价。
这个文具店一天卖出了 9 盒这样的橡皮，一共可以盈利多少元? 【答案】解：(3×10-19)×9 =(30-19)×9 =11×9 =99（元） 答：一共可以盈利 99 元. 【解析】【分析】根据题意可知，用每盒的块数×每块的零售价=每盒的零售价，然后用每盒的零售价-每盒 的进价=每盒盈利的钱数，然后用每盒盈利的钱数×盒数=一共盈利的总钱数，据此列式解答. 21.（2020 二上·鄞州期末）春运到了，售票窗人可多了。 有 9 人，每人买了 3 张车票。有 8 人，每人买了 7 张车票。卖出这些票，一节车厢够坐了吗?
第三天掉的叶子：31×2＝62（片） 一共掉的叶子：18+31+62＝111（片）。 （18 2+13）+（31×2）＝111（片） 【分析】 有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的 25.小明有 6 套画片，每套 3 张，送给小华 4 张，问此刻有几张？ 【答案】 3×6－4＝14（张）。 答：此时有 14 张。 【解析】【解答】3×6－4＝14（张）。 答：此时有 14 张。 【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。 五、综合题 26.(北京市第二实验小学学业考)商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔，每本笔记本 5 元，每支钢笔 14 元， 每个文具盒 8 元，每支铅笔 3 元．请你列综合算式解答下列问题． （1）买 5 本笔记本和一个文具盒，应付多少元？
（2）买 1 支钢笔和 4 支铅笔，应付多少元？
（3）买 2 支钢笔，付出 100 元，应找回多少元？
【答案】（1）5×5＋8 ＝25＋8 ＝33（元） 答：买 5 本笔记本和一个文具盒，应付 33 元。 （2）3×4＋14 ＝12＋14 ＝26（元） 答：买 1 支钢笔和 4 支铅笔，应付 26 元。 （3）100－14×2 ＝100－28 ＝72（元）
故答案为：295． 【分析】35+13×□是先算乘法，再算加法，变成先算加法，后算乘法就是（35+13）×□，即 48×□=960，由 此求出□的值，再把□的值代入，按照正确的运算顺序求解即可． 17.(北京市第二实验小学学业考)63 与 36 的和乘它们的差，积是多少？列综合算式是________． 【答案】 （63+36）×（63﹣36） 【解析】【解答】解：（63+36）×（63﹣36） =99×27 =2673； 答：积是 2673． 故答案为：（63+36）×（63﹣36）． 【分析】最后求的是积，一个因数是 63 与 36 的和，另一个因数是 63 与 36 的差，由此列式计算即可． 18.想一想，先算什么，再计算． 36－6×5=________ 【答案】 6 【解析】【解答】36-6×5 =36-30 =6 故答案为：6 【分析】观察数字和运算符号，先确定运算顺序，此题含有减法和乘法，要先算乘法，再算减法. 19.(北京市第二实验小学学业考)在横线上填上合适的数，使等号两边的得数相等． 7×4＋8=________×________ 【答案】 6；6 【解析】【解答】解：7×4＋8=28＋8=36，因为：1×36=36，36×1=36，2×18=36，18×2=36，3×12=36，12×3=36， 4×9=36，9×4=36，6×6=36，所以应填：6，6 或 4，9 或 9，4 或 1，36 或 36，1 或 2，18 或 18，2 或 3，12 或 12，3。
5. 30 与 25 的和除它们的积，求商的算式是（ ）
A. (30＋25)÷30×25 B. 30×25÷(30＋25) C. 30×25÷30＋25 D. (30＋25)÷(30×25)
【答案】 B
6.二年级有 40 人在操场上参加体育活动，其中 16 人在拍球，其余的同学平均分成 4 组在跳绳，跳绳的每组
A. 18
Hale Waihona Puke Baidu
B. 9
C. 27
D. 28
【答案】 A
【解析】【解答】27-（36-27）
=27-9
=18（棵）
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数，要求松树的棵数，用杨树和松树的总棵
数-杨树的棵数=松树的棵数，然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数，据此列式解答。
【答案】 解：9×3+8×7=27+56=83（人） 83>80 答：卖出这些票，一节车厢不够坐。 【解析】【分析】根据题意可知，用每人买的车票张数×购买的人数=卖出的车票总数，据此求出一共卖出多 少张票，然后与一节车厢的人数对比，比一节车厢的人数多，就不够坐，比一节车厢的人数少，就够坐， 据此列式解答。 22.填一填。 90○9○5=？ （1）请在○里填入两种不同的运算符号，使它成为同一级运算，并计算。