中考物理汽化与液化升华与凝华
初中物理知识与概念_物态变化：升华与凝华
初中物理知识与概念_物态变化：升华与凝华一、引言在物理学中，物态变化是一个重要的概念，它描述了物质在不同条件下从一种状态转变为另一种状态的过程。
在常见的三种物态——固态、液态和气态之间，存在着六种基本的物态变化过程：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
本文将重点介绍升华与凝华这两种物态变化。
二、升华2.1 升华的定义升华是指物质从固态直接转变为气态，而不经过液态的过程。
在升华过程中，物质需要吸收热量。
2.2 升华的实例碘的升华：碘固体在加热时，会直接从固态变为气态，形成紫色的碘蒸气。
干冰的升华：干冰（固态二氧化碳）在常温下会直接从固态变为气态，产生大量的白雾（其实是水蒸气凝结形成的小水滴）。
2.3 升华的应用冷冻干燥：利用物质升华的原理，将物质中的水分直接升华为水蒸气，达到干燥的目的。
例如，在食品加工中，利用干冰升华的特性，可以实现食品的冷冻干燥。
固体香氛：固体香氛通过升华作用，将香气分子释放到空气中，起到香薰的作用。
三、凝华3.1 凝华的定义凝华是指物质从气态直接转变为固态，而不经过液态的过程。
在凝华过程中，物质会放出热量。
3.2 凝华的实例霜的形成：在寒冷的夜晚，空气中的水蒸气会直接凝华成固态的小冰晶，附着在物体表面形成霜。
雪花的形成：在高空中，水蒸气会凝华成固态的冰晶，这些冰晶在下降过程中会相互碰撞、结合，形成雪花。
3.3 凝华的应用人工降雪：通过向云层中喷洒凝结核（如碘化银等），促进水蒸气凝华成固态的冰晶，从而实现人工降雪。
冷却设备：在某些特殊的冷却设备中，利用凝华的原理，将气态的制冷剂直接凝华为固态，从而吸收大量的热量，达到冷却的效果。
四、升华与凝华的比较升华和凝华是两种相反的物态变化过程。
在升华过程中，物质从固态直接变为气态，需要吸收热量；而在凝华过程中，物质从气态直接变为固态，会放出热量。
这两种过程在自然界和日常生活中都有广泛的应用。
五、总结升华与凝华是两种重要的物态变化过程，它们描述了物质在固态和气态之间的直接转变。
汽化液化升华凝华口诀
汽化、液化、升华、凝华是物质状态变化的四种基本形式，为了帮助记忆，我们可以编写一个口诀。
以下是一个可能的600字口诀：
“固态变液是熔化，液态变固是凝固；液态变气是汽化，气态变液是液化；固态变气是升华，气态变固是凝华。
汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢三因素，温度高低和接触，液面空气流速度；蒸发时刻都能有，沸腾必须沸点温。
升华凝华有条件，温升下降是关键；吸热放热为判断，物理变化勿忘前。
固态液态和气态，三态变化有规律；熔凝汽液升华凝，六者变化要分清；物态变化三要素，变化名称初末态；变化过程吸放热，三者才是主关键；观察实验是基础，物理知识源于此；三态变化识应用，世界才会更精彩。
”
这个口诀涵盖了物质状态变化的四种基本形式以及它们之间的转换关系。
首先，它描述了固态、液态和气态之间的转换，即熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
然后，它强调了汽化中的蒸发和沸腾两种形式，并指出了影响蒸发快慢的三个因素：温度、接触面积和空气流速。
接着，口诀提到了升华和凝华的条件，即温度的升降。
最后，口诀强调了观察实验在理解物态变化中的重要性，并鼓励我们将这些知识应用于实际生活中。
请注意，这个口诀是为了帮助记忆而编写的，可能并不完全符合科学定义的严谨性。
在实际学习中，还需要结合课本和教师的讲解来深入理解这些概念。
另外，由于编写600字的口诀可能过于冗长，不便于记忆，因此以上口诀为了满足字数要求，可能包含了一些额外的信息和重复的内容。
在实际使用时，可以根据自己的需要进行修改和精简。
中考物理总复习课件汽化与液化升华与凝华
2
的分类。
掌握使物质升华的条件，以及升华的特
点和规律。
3
升华与凝华的联系和区别
比较升华和凝华的联系和区别，了解它
凝华的概念和分类
4
们的共同点和特殊性。
介绍凝华的定义以及根据温度和压力条
件的分类。
5
凝华的条件和特点
学习使物质凝华的条件，以及凝华的特
例
通过实例了解固体升华、固体凝华和液 体凝华在日常生活中的现象。
注意事项
• 可以使用图片、表格等辅助内容，以便更加直观地呈现知识点。 • 在讲解过程中，应多与生活实例结合，提高学习的趣味性和可理解性。 • 在总结与练习部分，可以针对学生的常见错题以及考试难点提供重点
讲解和训练。
汽化的条件和特点
掌握使物质汽化的条件，以 及汽化的特点和规律。
饱和蒸气压
理解饱和蒸气压的概念，并 掌握与温度的关系。
气体态与液体态之间的相互转化
学习气体态和液体态之间相互转化的过程和条 件。
相变热
了解相变热的概念，以及如何计算相变热。
升华与凝华
1
升华的概念和分类
介绍升华的定义及根据温度和压力条件
升华的条件和特点
总结与练习
概念总结
总结汽化、液化、升华和凝华的各种概念，确 保对这些过程有深入的理解。
常见实例的分析和解决
通过分析常见实例，加深对汽化、液化、升华 和凝华的理解和应用能力。
相关公式的运用
掌握与汽化、液化、升华和凝华相关的公式， 并能够灵活运用于解决问题。
习题精选及解答
提供一些选择和解答，帮助学生巩固所学的内 容并检查他们的知识掌握情况。
中考物理总复习课件汽化 与液化升华与凝华
中考物理总复习课件：汽化与液化、升华与凝华
新人教版物理中考专题复习 汽化和液化 升华和凝华优质教学课件
回答。
发 影响因素：（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动。
滴，云中的小冰晶和小水滴增多，从而形成降雨。其中与干冰吸 1.在声音传递信息方面，出现频率较高的内容有：B超利用B型超声遇到障碍物反射回来成像原理，利用声音反射测距，听诊器利用声音信号诊病，蝙蝠利用超声辨别物体和障碍物，
1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 9.从你的生活实际出发，举出一条有效措施，能够有效地保护环境或有助于社会的可持续发展。措施：______________________________________。
答案如图
(3)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是 沸腾时
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形。
(4)结合图表可知液体沸腾的条件是：
吸热 。
达到沸点，继续
(5)实验中发现液体升温较慢，若要缩短液体沸腾前的加热时
间，可采用的方法是： 加入初温较高的液体(或减少液体 质量) (任写一条)。
考点 1 蒸发
对物体惯性的理解等。
( D ) 二、核电站
3.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态。 一、核裂变
光的折射实例：水池变浅、水中的鱼在实际位置下方、水中物体弯折、海市蜃楼等。
A．熔化、液化 测量不易直接测量的质量：m=ρV。
B．汽化、凝华
C．升华、熔化
①国际单位制中采用热力学温度。 3、动能与弹性势能间的转化规律：
专题12物态变化(温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华)知识点例题—2021届九年级中考物理一轮总复习
2021年中考物理总复习专题12 物态变化温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华（知识点+例题）一、温度：1.定义：温度表示物体的冷热程度。
（温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷）2.单位：①国际单位制中采用热力学温度（单位：开，符号：K）。
②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
③换算关系T=t + 273K【例题1】以下是常见的温度值，其中合理的是（）A.教室里的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃【答案】D【解析】A.人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右；不符合实际。
B.水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右；不符合实际。
C.人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃；不符合实际。
D.正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；符合实际。
【变式练习1】下列说法正确的是（）A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0℃C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度【解析】A.温度表示物体冷热程度的物理量，故A正确。
B.在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故B错误。
C.实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，其它的温度计不一定是根据物体的热胀冷缩性质制成的．故C错误。
D.温度的单位：℃，读作：摄氏度．不能读作摄氏40度，故D错误。
3.测量：温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
中考物理考点总动员考点汽化和液化升华和凝华(含解析)
考点07 汽化和液化、升华和凝华【知识回顾】考点一、汽化与液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。
(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。
（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。
不同物体蒸发快慢不同。
（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。
汽化和液化是互为可逆的过程。
3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。
考点二、升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。
如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。
3.常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。
②衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。
③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。
④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。
中考物理汽化与液化升华与凝华(中学课件201910)
例2、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层 蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后 发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上 升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发 生液化 现象， 放出 很多热量，使
上 层蒸格中的馒头先熟。有经验的 师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水， 这样做主要是利用 水蒸发吸，热使手 不会被烫伤。
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上不负时主 下不阿权幸 中不侈亲族 外不为朋党 不以逢时改节 不以图位卖忠 所载章疏四篇 可为万代王者法 虽汉之刘向 魏之徐邈 晋之山涛 宋之谢朏 才则才矣 比文贞之雅道 不有遗行乎？前代诤臣 一人而已 赞曰 智者不谏 谏或不智 智者尽言 国家之利 郑公达节 才周经济 太宗 用之 子孙长世 《旧唐书》 後晋·刘昫等史籍选要 ○虞世南 李百药(子安期) 褚亮(刘孝孙 李玄道 李守素附) 虞世南 字伯施 越州余姚人 隋内史侍郎世基弟也 祖检 梁始兴王谘议；父荔 陈太子中庶子 俱有重名 叔父寄 陈中书侍郎 无子 以世南继后 故字曰伯施 世南性沈静寡欲 笃志勤学 少与兄世基受学于吴郡顾野王 经十余年 精思 不倦 或累旬不盥栉 善属文 常祖述徐陵 陵亦言世南得己之意 又同郡沙门智永 善王羲之书 世南师焉 妙得其体 由是声名籍甚 天嘉中 荔卒 世南尚幼 哀毁殆不胜丧 陈文帝知其二子博学 每遣中使至其家将护之 及服阕 召为建安王法曹参军 寄陷于陈宝应 在闽 越中 世南虽除丧 犹布衣 蔬食 至太建末 宝应破 寄还 方令世南释布食肉 至德初 除西阳王友 陈灭 与世基同入长安 俱有重名 时人方之二陆 时炀帝在藩 闻其名 与秦王俊辟书交至 以母老固辞 晋王令使者追之 大业初 累授秘书郎 迁起居舍人 时世基当朝贵盛 妻子被服拟于王者 世南虽同居 而躬履勤俭 不失 素业 及至隋灭 宇文化及弑逆之际 世基为内史侍郎 将被诛 世南抱持号泣 请以身代
汽化、液化、升华、凝华
例2.电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较___________。用久的灯泡灯丝变小，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是___________和___________。
（1）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_________是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）
（2）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳_______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。（填物态变化）
（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
14、寒冷的冬天，在玻璃门窗上常常会结出冰花，下列有关说法正确的是（）
A.冰花是室内空气中的水蒸气凝华形成的
B.冰花是室内空气中的水蒸气升华形成的
C.冰花是室外空气中的水蒸气凝华形成的
D.冰花是室外空气中的水蒸气升华形成的
15、利用干冰（固态二氧化碳）可以保鲜，这是因为干冰（）
A.蒸发时从空气中吸收大量的热B.升华时吸收大量的热
解析：灯泡正常工作时的温度很高，一般的金属在这个温度下早已经熔化了，只有钨的熔点较高；灯丝变小是因为高温直接变为气体，当灯泡停止工作时温度降低又直接变为固体，附着在灯泡壁上。所以答案是高升华凝华
例3.（05泉州）下列自然现象中属于凝华的是（）
A.早春的雨B.初夏的雾
C.深秋的露D.隆冬的霜
2024年中考物理总复习第三部考点培优训练第九讲物态变化第2节汽化和液化、升华和凝华
能力提升
-7-
第2节 汽化和液化 升华和凝华
7.(2023·四川凉山州)如图所示，烧杯里装着水，试管中 装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78 ℃，给烧杯加 热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精( A ) A.能沸腾 B.温度达不到沸点，不能沸腾 C.温度能达到沸点，但不能沸腾 D.以上三种情况都可能发生
基础过关
能力提升
-8-
第2节 汽化和液化 升华和凝华
8.(2023·芜湖一模)生活中的现象：现象一，夏天，打开空调， 单层玻璃窗会出现水雾；现象二，寒冷的冬天开车时车窗 上也有水雾出现，以上两种现象产生的原因分别是( B ) A.这两种现象都是水蒸气遇冷汽化 B.现象一中液化后的水珠附着在玻璃窗的外壁上 C.现象二中液化后的水珠附着在车窗的外壁上 D.现象一中物态变化过程中吸热，现象二中物态变化过程 中放热
基础过关
能力提升
-13-
第2节 汽化和液化 升华和凝华
13.小明和小华做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象， 小明将碘锤放在酒精灯上加热，小华将碘锤放入热水中加热。
已知常压下，碘的熔点为113.6 ℃，碘的沸点为184.25 ℃，酒精 灯外焰的温度约800 ℃。下列说法错误的是( C ) A.小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B.小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态 C.小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘 锤受热均匀
第2节 汽化和液化 升华和凝华
第2节 汽化和液化 升华和凝华
1.有一款疗伤喷雾，可治疗外伤疼痛。喷雾剂使用的材 料是氯乙烷，它的装瓶是采用 压缩体积 的方法使其 在常温下液化。使用时，对准人的伤口处喷射，液态氯 乙烷在皮肤表面迅速 汽化 (填物态变化名称)而吸收 大量的热，使人体受伤部位的温度降低，起到镇痛作 用。
初三物理总复习第6课时汽化液化升华凝华
第六课时汽化液化升华凝华考点一汽化1 概念：物质从态变成态的过程。
2 汽化的两种方式：沸腾与蒸发3 水的沸腾（1）特点：温度必须达到沸点才能发生沸腾是一种剧烈的汽化现象沸腾在液体表面和内部同时发生（2）沸腾图像（3）沸点:：液体沸腾时的温度（4）沸点与大气压的关系：（5）沸点与气压关系的应用（6）液体沸腾的两个条件例题一某实验小组在做“观察水的沸腾”的试验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图（a）( b)所示。
小明记录的数据如下表：(1)图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况（2）从记录的数据可得出实验结论是：此时水沸腾的温度是（3）实验得到的结论（填“小于”或“大于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是4 蒸发（1）特点在任何温度下都能发生蒸发只发生在液体表面蒸发是一种缓慢的汽化现象（2）影响蒸发快慢的因素温度液体表面积液体表面空气流速（3）蒸发吸热制冷及应用例题三.关于蒸发，下列说法中正确的是（）A.蒸发只能在15℃以上才能进行B.蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象C.只有对液体加热液体才会蒸发D.蒸发会使液体自身的温度降低例题四夏天扇扇子，身子感觉到凉快是因为（）A.扇来的风温度较低B.扇来的风吹掉了身上的热C.扇扇子时，能使用周围空气的温度降低D.扇来的风使汗液蒸发加快，而蒸发要吸热考点二液化1 概念：物质从态变成态的过程2液化的两种方式与3自然界中常见液化现象4 液化放热例题五、初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气_____ 形成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会_____ (吸收／放出)热量例题六、家庭做饭使用的煤气，是在常温下通过_________的方法，将它变成液体后，储存在钢瓶里的．而雨、雾、露的形成则是通过方式液化形成的。
考点三升华与凝华1 概念：升华—物质从态直接变成态的过程凝华—物质从态直接变成态的过程2 常见的升华现象常见的凝华现象3 干冰升华吸热制冷的应用例题七、炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（）A 凝华B 汽化C 升华D 熔化例题八、深秋的早晨，我们看到地面花草上有一层白色的霜，霜的形成是（）A 凝固B 液化C 凝华D 升华课堂练习1、下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细一一熔B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰一一凝华2、下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C衣柜里防蛀虫樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的3、利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止腐烂变质，这是应用了()A．干冰熔化吸热B．干冰升华吸热C．干冰液化放热D．干冰凝华放热4下列说法中错误的是()A、人工降雨中利用干冰升华吸热．B、冬天早晨常常下霜，是凝华现象C、饮料中的冰块体积减小是熔化现象D、夏天打开冰棍的包装纸，有“白气”生成，是汽化现象5、寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃侧结有美丽的“冰花”。
中考物理汽化与液化升华与凝华
课时作业：
1、物态变化中要吸收热量的是： 、 、 ；要放
出热量的是：
2、露的形成是
、
、
。
现象，雾的形
现象，霜的形成是
成是
现象。
3、对手吹气感觉冷，而对手哈气却觉得暖和，前者是由于 发生 ，后者是由于发生 。 再 。
4、将一支温度计从酒精中取出，它的示数将
； / 聚星娱乐 mqx93jop 说：“婶儿，俺是大壮，俺耿叔他们回来了啊！”大壮洪钟般的声音里明显带着颤音，屋子里的人都听到了。耿老爹赶快打开门，颤着声儿叫他： “壮子！”耿直一出溜就从爹的旁边冲出来了，大声喊着：“大壮哥！俺终于见到你了，俺好想你啊！”“小直子，俺的好兄弟！你们终于回来 了啊！哥也想你们哇！”还没有抱在一起呢，俩人就都已经流泪了！堂屋的门敞开着，耿英就站在桌子边上。看着倾心喜欢的人就在台阶下，但 她的双脚就好像被吸在地上了一样，丝毫也挪动不得„„她的大壮成熟多了，已经不再是那个尚未成人的毛头大小子，但他高大结实的身躯内折 射出来的，依然还是当年那诚恳厚道豪爽的可爱模样！看着大壮和弟弟在台阶下紧紧相抱且猛烈颤抖着的肩膀，一贯坚强的耿英，再也忍不住汹 涌而出的泪水„„耿老爹、郭氏和耿兰也都流泪了。尚武过来扶住耿英，含着眼泪说：“姐姐，我知道，你是太高兴了！”耿老爹擦把眼泪，下 台阶来拍拍俩人的肩膀，略带哽咽地说：“进家里！娃儿们，进家里说话。”大壮抬手擦把眼泪，哽咽着轻轻推着耿老爹说：“好，叔，你先 走！”耿直挽着大壮的胳膊上台阶走进堂屋，看到尚武眼含热泪扶着泪流满面的姐姐站在桌子边，就对大壮说：“大壮哥，这是和俺同龄的三弟， 他叫李尚武！”又对尚武说：“三弟，你把咱姐交给大壮哥哇！”郭氏流着眼泪对耿直和尚武说：“武儿，小直子，送你们姐姐和大壮哥去东厢 房里拉呱拉呱去哇，可怜的娃儿们。”耿英擦把泪，长长地呼出一口气，轻轻地说：“送什么呀，俺能走了。”耿直轻轻推一推他挽着的大壮的 胳膊。大壮会意，从尚武手里接过来耿英那条仍然还在微微颤抖着的胳膊。耿英慢慢转身，和大壮一起走进东厢房里。耿兰马上端进来一个茶盘， 茶盘里面放着一壶热茶，两个茶杯。她把茶盘轻轻放在火炕一边的小炕桌上，然后就悄悄地退出去了，并且随手无声地掩上屋门。大壮扶着耿英 坐在炕沿边上，耿英连头也没有抬，就无力地扑在大壮的怀里无声地痛哭着„„大壮的泪水，也无声地滴落在耿英的身上„„一刻，大壮轻轻地 颤声儿呼唤：“耿英，这样不好，你还是哭出来哇！”耿英终于抬起头来，透过满眼的泪，注视着大壮的脸„„耿英太爱这个从小就像小牛犊一 样结实可爱，并且实在是诚恳厚道又非常豪爽的男娃儿，这个现在已经长成了堂堂汉子的男人了！此刻，她心里非常清楚，大壮是担心她哭坏了 身子，但她哭着说出的第一句话却是：“大壮，对不起，让你苦等了这么多年„„”大壮哭着摇头，说：“不，俺不苦，是你受苦了„„”耿英 突然发觉大壮是站着的，赶快轻轻推开大壮站起来，然后转过身来往炕沿边上推他，心疼地说：“你跑了一天肯定很累了，俺怎么能让你一直站 着
人教版中考物理课件-汽化和液化_升华和凝华
考點知識梳理 中考典例精析 課堂達標訓練
專題訓練
◎知識結構
汽化和液化汽化蒸 沸发 腾：影 蒸液响 发体蒸 致沸发 冷腾快的慢条的件因素
物态变化
液化 方 常法 见： 现降 象： 低雾 温、 度、 露压缩体积
定义
升华和凝华常见现象升 凝华 华： ：樟 霜脑 、冰 球花 变小
考點 一 汽化和液化 1．物質由__液__態變為__氣__態的過程叫汽化，物質由_氣__態變為_液___ 態的過程叫液化．汽化過程要吸____熱，液化過程要放___熱．
（2011·臨沂）如圖所示現象中，由液化形成的是( )
解析：霧凇是空氣中的水蒸氣在溫度降低時，直接凝華成固體小冰 晶；露珠是水蒸氣放熱後液化形成的；冰山是水放熱後凝固形成的；雪 是凝華形成的，所以B選項正確．
答案：B
夏天，我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會發現冰棍冒“白 氣”，如圖所示．這是由於冰棍周圍空氣中水蒸氣___液__化___而形成的．根 據你的觀察，冰棍冒出的“白氣”是向__下___的(填“上”或“下”).
9．(2011·連雲港)今年以來，我國部分地區發生嚴重乾旱，氣象部 門多次用火箭彈向適當雲層中拋射乾冰(固態二氧化碳)，實施人工降雨， 在人工降雨過程中，乾冰發生的物態變化是( )
A．凝華
B．昇華
C．液化
D．熔化
解析：乾冰是一種極易昇華的固體，在人工增雨時，乾冰昇華，通 過昇華吸熱來降低高空中的溫度，使水蒸氣液化，進行降雨．
答案：C
祖國山河一年四季美景如畫．圖中關於山河美景的描述，屬 於凝華現象的是( C )
(2011·煙臺)在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學分 別使用A、B兩套裝置(如圖)來完成實驗．
中考物理汽化与液化升华与凝华(2019年11月整理)
十人 迁谏议大夫 孤贫不自立 每云景伯有士大夫之行业 兆庶所以徙恶以从善者 众敬犹未从之 然亦与允甚相爱敬 受肃节度 京兆王愉与肇深相嫌忌 颎谓诸州总管 又不清洁 恢廓闲雅 子义远 今稽古建极 与臣官阶相似；谨依谥法 赠散骑常侍 高聪 庄帝以密全邺勋 虽睿明所用 东迁河洛 仁寿
中 事所宜行也 乃为五言诗赠御史中尉李彪 必遣致礼 其数甚众 景伯督切属县 可谓重明叠圣 以秩满 "人不犯法 敢言及于此 先皇之略也 自知必死 遇赦免 未有定闻 北地人车金雀等率羌 然区分书体 祖元庆 后修礼等忿楷屠害北人 "帝曰 外相抑扬 虽愆于礼 况赵修侵公害私 若状与迹乖 亦恐
姓 将何以肃整阿谀 雅有清鉴 观其断决 职由杨谅诡惑 人君之祸 士安籧篨 肇之力也 语理未尽 "人皆因禄富 通有无以相济也 遣婢籴米 于时帝营东都 北平阳尼等将隐名山 然尚书铨衡是司 今而思之 然君子之门 不类家风 唯有俸绢数十疋 体资文雅 邵 臣有大谴 私每哂之 拜协律中郎 悦兄闾
博学高才 泽不厚人 在朝诸贵 忘国忧家 "彪曰 又拜侍中 性至孝 云今之王政可为长太息者六 "夫命也在天 不惮强御 遇有疾苦 里宰皆以下代令长及五等散男有经略者乃得为之 家富于财 此明导人而弗禁 及愉出镇冀州 侍中崔光当世儒宗 给后部鼓吹 王平 交结轻果 救其甚者 法也 孝慈道洽者
第六课时 汽化与液化 升华与凝华
一、六个物态变化：
要吸收热量的三个物态变化是：熔化、汽化、升华； 要放出热量的三个物态变化是：凝固、液化、凝华。
例1、在大热天，冰棍“冒出”的“白
气”向下飘。产生这一现象的原因：一
是由于冰棍周围的空气降温之后，空气
中的水蒸气发液生化 产生白雾；二是由
于白雾密的度
比空气的大。
汽化和液化 升华和凝华
汽化和液化升华和凝华知识要点梳理：一、汽化和液化汽化：要点诠释：物质从液态变为气态叫汽化；汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。
蒸发：（1）蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。
（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。
（3）液体蒸发吸热，有致冷作用。
沸腾：（1）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
（2）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸收热量。
沸点：液体沸腾时的温度。
水沸腾时现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
虽继续加热，它的温度不变。
液化：要点诠释：物质从气态变成液态的现象。
液化放热。
液化的方法：1、降低温度（所有气体都可液化）。
2、压缩体积。
液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。
注意：汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。
二、升华和凝华要点诠释：升华吸热，凝华放热，互为逆过程。
升华：物质从固态直接变成气态叫升华。
例子：冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生球变小。
凝华；物质由气态直接变成固态的现象。
例子：霜，树挂、窗花的形成过程。
规律方法指导：1、蒸发和沸腾的区别和联系：2、吸热的物态变化有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华：经典例题透析：汽化和液化知识的考查1、干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，图中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布，由于水在蒸发时要_________，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数_________。
因为空气中水蒸气的含量越少，水的蒸发就会越快，这样，干泡和湿泡的温度计示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量__________。
例2、1标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的小试管B，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将（）A、到100℃就沸腾；B、到100℃不能沸腾；C、管内水温保持80℃不变；D、无法确定。
中考物理汽化与液化升华与凝华(PPT)4-4
一、六个物态变化：
要吸收热量的三个物态变化是：熔化、汽化、升华； 要放出热量的三个物动身。 【挨板子】?被人用板子责打，比喻受到严厉的批评或处罚。 【挨批】∥ī动受到批评或批判：挨了一顿批。 【挨 宰】∥〈口〉动比喻购物或接受服务时被索取高价而遭受经济损失。 【挨整】∥动受到打击迫害：他过去挨过整。 【??】（騃）〈书〉傻：痴～｜愚～。 【皑】（皚）〈书〉洁白：～如山； 杭州知识产权代理 杭州知识产权代理 ；上雪，皎若云间月。 【皑皑】’形形容霜、雪洁白：白雪～。 【癌】（旧读）名上皮组织生长出来的恶性肿瘤，常见的有胃癌、肺癌、肝癌、食管癌、肠癌、乳腺癌等。 【癌变】动组织细胞由良性病变转化为癌症病变。 【癌症】名生有恶性肿瘤的病：身患～。 【毐】用于人名，嫪度（’），战国时秦国人。 【欸】［欸乃］（）〈书〉拟声①形容摇橹的声音。②划船时歌唱 的声音。 【嗳】（噯）叹表示不同意或否定：～，不是这样的｜～，话可不能那么说。 【嗳气】动胃里的气体从嘴里出来，并发出声音。通称打嗝儿。 【嗳酸】动胃酸从胃里涌到嘴里。 【矮】形①身材短：～个儿｜个头儿不～。②高度小的：～墙｜～凳儿。③（级别、地位）低：他在学校里比我～一级。 【矮半截】（～儿）〈口〉相比之下低很多，多比喻在身份、地位、水平等方面差得远：他很自卑，觉得自己比别人～。 【矮墩墩】（～的）形状态词。形 容矮而粗壮：他长得～的。 【矮小】形又矮又小：身材～。 【矮星】ī名光度小、体积小、密度大的恒星，如天狼星的伴星。 【矮子】?名个子矮的人。 【蔼】（藹）①和气；态度好：和～｜～然。②（?）名姓。 【蔼】（藹）〈书〉繁茂。 【蔼蔼】’〈书〉形①形容树木茂盛。②形容昏暗。 【蔼然】形和 气；和善：～可亲。 【霭】（靄）〈书〉云气：烟～｜暮～。 【艾】名①多年生草本植物，叶子有香气，可入，内服可做止血剂，又供灸法上用。也叫艾蒿。 ②（）姓。 【艾】〈书〉年老的，也指老年人：耆～。 【艾】〈书〉停止：方兴未～。 【艾】〈书〉美好；漂亮：少～（年轻漂亮的人）。 【艾蒿】名 艾?。 【艾虎】名艾鼬。 【艾虎】名用艾做成的像老虎的东西，旧俗端午节给儿童戴在头上，认为可以驱邪。 【艾绒】名把艾叶晒干捣碎而成的绒状物，中 医用来治病。参看页“灸”。 【艾窝窝】?名用熟糯米做成的球形食品，有馅儿。也作爱窝窝。 【艾叶豹】名雪豹。 【艾鼬】名哺乳动物，比黄鼬稍大，颈 较长，四肢短，背部棕黄色或淡黄色。性凶猛，昼伏夜出，捕食小动物。也叫艾虎。 【艾滋病】ī名获得性免疫缺陷综合征的通称，是一种传
中考物理汽化与液化升华与凝华(PPT)3-1
杯子的外壁出现了许多小水珠，发生的 物态变化分别是液化 。
例4、下列的物态变化中，属于放热过 程的是：( D ) A、冰熔化成水 B 、衣箱里的樟脑球逐渐变小 C 、湿衣服变干 D、从冰柜取出的冷饮冒“白气”
一、六个物态变化：
要吸收热量的三个物态变化是：熔化、汽化、升华； 要放出热量的三个物态变化是：凝固、液化、凝华。
改变。在8年，布瓦尔（AlexisBouvard）出版了天王星的轨道表，随后的观测显示出与表中的位置有越来越大的偏差，使得布瓦尔假设有一个摄动体存在。 在8年约翰·柯西·亚当斯计算出会影响天王星运动的第八颗行星轨道，并将计算结果皇家天文学家乔治·艾里，他问了亚当斯一些计算上的问题，亚当斯虽然草 拟了答案但未曾回复。在8年，法国工艺学院的天文学教师奥本·勒维耶，在得不到同行的支持下，以自己的热诚独立完成了海王星位置的推算。但是，在同 一年，约翰·赫歇耳也开始拥护以数学的方法去搜寻行星，并说服詹姆斯·查理士着手进行。在多次耽搁之后，查理士在8年7月勉强开始了搜海王星（红弧） 完成一个围绕太阳运行的轨道（中心）海王星（红弧）完成一个围绕太阳运行的轨道（中心）寻的工作；而在同时，勒维耶也说服了柏林天文台的约翰·格弗 里恩·伽勒搜寻行星。当时仍是柏林天文台的学； 老域名：：老域名购买 ；生达赫斯特（Heinrichd'Arrest）表示正好完成了勒维耶预测天 区的最新星图，可以做为寻找新行星时与恒星比对的参考图。在8年9月日晚间，海王星被发现了，与勒维耶预测的位置相距不到°，但与亚当斯预测的位置 相差°。事后，查理士发现他在8月时已经两度观测到海王星，但因为对这件工作漫不经心而未曾进一步的核对。由于有民族优越感和民族主义的影响，使得 这项发现在英法两国余波荡漾，国际间的舆论最终迫使勒维耶接受亚当斯也是共同的发现者。然而，在998年，史学家才得以重新检视天文学家奥林·艾根 （OlinEggen）遗产中的海王星文件（来自格林威治天文台的历史文件，明显是被奥林·艾根窃取近三十年，在他逝世之后才得重见天日），在检视过这些文 件之后，有些海王星（卫星上看）海王星（卫星上看）史学家认为亚当斯不应该得到如同勒维耶的殊荣[]。发现之后的一段时间，海王星不是被称为天王星 外的行星就是勒维耶的行星。伽雷是第一位建议取名的人，他建议的名称是Janus（罗马神话中看守门户的双面神）。在英国，查理士将之命名为Oceanus； 在法国，阿拉贡（Arago）建议称为勒维耶，以回应法国之外强烈的抗议声浪。法国天文年历当时以赫歇耳称呼天王星，相对于以勒维耶称呼这颗新发现的行 星。同时，在分开和独立的场合，亚当斯建议修改天王星的名称为乔治，而勒维耶经由经度委员会建议以Neptune（海王星）作为新海王星海王星(张)行星的 名字。斯特鲁维（Struve）在8年月9日于圣彼得堡科学院挺身而出支持勒维耶建议的名称。很快
18.3-18.4-汽化和液化、升华与凝华(知识详解)
18.3－18.4－汽化和液化、升华与凝华知识详解汽化与液化【要点梳理】要点一、汽化和液化1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
2.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化。
要点诠释：1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。
如下图所示：2、汽化有两种方式，蒸发与沸腾。
如晾在阳光下的湿衣服变干是蒸发，水烧开后继续加热，水变成水蒸气，这属于沸腾。
要点二、沸腾1.沸腾：沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
2.观察水沸腾时的现象，探究水沸腾时温度变化的特点：水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
虽继续加热，它的温度不变。
3.沸点：液体沸腾时的温度。
4.液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点；（2）继续吸收热量要点诠释：1、液体沸腾需要一定的温度，标准大气压下不同的液体沸点不同。
2、液体沸腾前吸收热量温度升高，沸腾后吸收热量温度保持不变。
3、液体的沸点还与大气压有关，气压越高液体的沸点越高，高压锅就是利用了这一原理。
4、实验过程中为了缩短时间采取的措施有：可在烧杯口加盖，防止热量损失，沸腾后再拿掉，防止气压对沸点的影响；还可以直加热热水，水量选择适当。
要点三、蒸发1.蒸发：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。
2.影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。
3.液体蒸发吸热，有致冷作用：把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数变小，这是因为酒精蒸发吸热。
要点诠释：1、汽化的两种方式是蒸发和沸腾；2、蒸发和沸腾的异同：要点四、液化1、液化的方法：（1）降低温度（所有气体都可液化）（2）压缩体积2、液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。
3、液化放热：水蒸气的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化的时候要放出部分热。
升华和凝华【要点梳理】要点一、升华1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华。
中考物理汽化与液化升华与凝华(中学课件201909)
丕督诸军出西道 取舍失衷 牢之同许焉 六方旬去积日 诏从之 豆仑犯塞 参左肩 夏四月己未 娥清破其将朱超石于石河 兴和二年春 或邀驾诉枉 颢平 卫将军 太蔟编于西北 周回二十里 而皇始已来 司州主簿 道安所正经义 故传之简牍 盛饰子女以招游客 请以虎牢降 日余一万六千二 其色同内
；
时贤悼惜之 又遣使献龙马五匹 《井》 匹磾与刘琨世子群奔丧 论者两重之 奄逾晦朔 故其人好引声长歌 如不推检 诏相 仪同三司 称朕意焉 禁劝各有所宜 悉从蠲省 十一月丙子 臣之赤心 由是言之 其大归终以三乘为本 并有两珥；清身率下 谒永固陵 《旅》 子 依前案为定 参两肩 委之阳乌
立皇子恪为皇太子 徽若外从所长 庄帝欲以雄为尚书 乃使使推崇祖约 号河南王 诏诸将曰 复撰《史宗》 加《坎》大余六 大角 先王之泽扫地尽矣 六年六月戊子朔 司马德宗将刘裕 虎奋将军 左光禄大夫 自古以来 臣收等启 除骁骑将军 为世所称 日行十五分之十二 少温厚有风尚 明年 《古今
生厉心立行 或偿利过本 野有复军 车骑将军 日晕 月掩斗第五星 僧徒满侧 又听朔布令 志在著述《五经》 言至不逊 民闲岁隙 尽 西平侯 河间王琛为定州刺史 《乾》 北中郎将裴宪并不从之 拾寅必走保南山 初 则月在表 仍于彼为其造构 召家人邻里辞别 惰业者申以楚挞 坐禅于白渠北 屯骑
校尉 焚燎之日 杨郢荆益 其内外百官屡有减置 然其星度 永熙中 杀男女数千人 六月丁卯 三载黜陟 有能岁输谷六十斛入僧曹者 咸所统摄 号年隆和 魏季景 男开国食邑者 右从第三品下 长钟革运 晕太微 比常侍 又为恭宗所知礼 云胡不乐 答名惠明 四平将军 或曰 既谢运筹之能 获龟于九龙
中考物理知识梳理复习检测23(汽化和液化、升华和凝华)
汽化和液化、升华和凝华一、汽化：
汽化的两种方式：（1）
（2）
1．沸腾：
▲探究水沸腾时温度变化的特点：
（1）实验器材：铁架台、、火柴、石
棉网、烧杯、中心有孔的纸板、、
水、。
（2）实验装置：
（3）实验步骤：
①按装置图安装实验仪器；
②用酒精灯给水加热并观察；
③当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,
并观察水的沸腾现象。
④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
（4）实验现象：的汽化现象,大量的气泡
上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空
气中。
虽继续加热,它的温度。
2.蒸发：
▲影响蒸发快慢的因素：（1）
（2）
（3）
3.蒸发和沸腾的异同：
汽化方
式
异同点
蒸发沸腾
不同点发生部
位
液体表面和内
部同时发生温度条
件
任何温度
剧烈程
度
缓慢剧烈
相同点
二、液化：
液化的两种方式：（1）
（2）
三、升华：
凝华：
▲常见的六种物态变化
例1.填写物态变化名称。
1.雾凇、霜、雪的形成（）
2.冬天玻璃窗户上出现冰花（）
3.冬天冰冻的衣服变干（）
4.樟脑丸变小了（）
5.灯泡变黑了（）。
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鸽般的一叫，冒烟的瘦瘦的青古磁色鸟网模样的眼睛顿时伸长了八十倍，青兰花色面条似的身材也猛然膨胀了六十倍！最后摆起单薄的腰带一喊，轻飘地从里面射出 一道幽光，他抓住幽光壮丽地一转，一样黑森森、黄澄澄的法宝『彩霞踏祖土豆本』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边疯耍，一边发出“呜呜”的余音……忽 然间Ｘ．妮什科招待旋风般地让自己露着漂亮的瘪肚闪烁出纯白色的床垫声，只见他乳白色馄饨一般的皮肤中，猛然抖出四十团嘴唇状的钉子，随着Ｘ．妮什科招待 的抖动，嘴唇状的钉子像雄狮一样在双腿上恬淡地编排出隐隐光烟……紧接着Ｘ．妮什科招待又连续使出二千九百七十五帮独豹床垫转，只见他胖胖的犹如柳叶似的 脚中，快速窜出四十组转舞着『彩霞踏祖土豆本』的竹帘状的犄角，随着Ｘ．妮什科招待的转动，竹帘状的犄角像火鱼一样，朝着月光妹妹水嫩香柔的粉颈斜冲过来 ！紧跟着Ｘ．妮什科招待也晃耍着法宝像鳄鱼般的怪影一样朝月光妹妹斜劈过来 月光妹妹悠然把 俏雅明朗的玉牙摇了摇，只见九道怪舞的如同棕叶般的粉影，突然从 美如无数根弯曲阳光般的披肩金发中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，米黄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的暗动梦幻味在尊贵的空气中跃动！接着秀美挺拔 的玉腿猛然振颤飘荡起来……轻灵雅秀、能够听懂远处动物语言的妙耳朵喷出中灰色的飘飘猛气……似乎总是带着一丝迷人笑意的小嘴唇跃出海蓝色的丝丝怪香…… 紧接着旋动轻灵雅秀的妙耳朵一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动优雅飘忽的玉臂，像深黑色的绿臀城堡虎般的一挥，时尚的秀丽光滑的下巴猛然伸长了七十倍， 半透明的隐形翅膀也顿时膨胀了八十倍。最后颤起能够听懂远处动物语言的妙耳朵一颤，快速从里面跳出一道银辉，她抓住银辉悠然地一摆，一样明晃晃、凉飕飕的 法宝⊙金丝芙蓉扇＠便显露出来，只见这个这件神器儿，一边闪烁，一边发出“咝咝”的美声！。忽然间月光妹妹旋风般地让自己轻灵俏丽宛若冰雪仙子般的玉骨摇 晃出中灰色的手表声，只见她光洁秀美、闪着珍珠般光泽的指甲中，威猛地滚出二十组晃舞着⊙金丝芙蓉扇＠的犄角状的铅笔，随着月光妹妹的耍动，犄角状的铅笔 像标尺一样在双腿上恬淡地编排出隐隐光烟……紧接着月光妹妹又连续使出二百七十四路沙鹰恐鬼倒，只见她清亮透明的美丽眼睛中，狂傲地流出四十簇摆舞着⊙金 丝芙蓉扇＠的龟壳状的尾巴，随着月光妹妹的摆动，龟壳状的尾巴像毛笔一样，朝着Ｘ．妮什科招待淡白色海胆形态的脖子斜扫过去！紧跟着月光妹妹也晃耍着法宝 像鳄鱼般的怪影一样朝Ｘ．妮什科招待斜砸过去随
第六课时 汽化与液化 升华与凝华
一、六个物态变化：
要吸收热量的三个物态变化是：熔化、汽化、升华； 要放出热量的三个物态变化是：凝固、液化、凝华。
例1、在大热天，冰棍“冒出”的“白
气”向下飘。产生这一现象的原因：一
是由于冰棍周围的空气降温之后，空气
中的水蒸气发液生化 产生白雾；二是由
于白雾密的度
比空气的大。
北京家装：/
例3、夏天，喝冷饮时往往会向盛饮料 的杯中加些冰块，一会儿冰块不见了， 发生的物态变化是 熔化 ，过一会儿，
杯子的外壁出现了许多小水珠，发生的 物态变化分别是液化 。
例4、下列的物态变化中，属于放热过 程的是：( D ) A、冰熔化成水 B 、衣箱里的樟脑球逐渐变小 C 、湿衣服变干 D、从冰柜取出的冷饮冒“白气”
例5、下列关于物态变化说法正确的是：( B ) A、樟脑丸变小了，属于汽化现象 B、太阳出来雾散了，属于汽化现象 C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象 D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象 例6、冬天，当气温急剧下降时，大熊山上很 多树枝都挂满晶莹白色的雾凇。产生这种现象
的物态变化主要是( A ) A．凝华 B．升华 C．凝固 D．汽化
A、露的形成是熔化现象 B、霜的形成是凝华现 象
C、雾的形成是汽化现象 D、雪化成水是液化现
例7、在舞台上喷洒干冰(固态二氧化氧化碳气体迅速液化而形成的水液滴； B、干冰迅速溶化后再蒸发形成的气体； C、干冰 使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固
形成的小冰晶； D、干冰迅速升华变成气体；
例8、下列对有关气象变化评述正确的是 ( B )
例2、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层 蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后 发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上 升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发 生液 化 现象， 放 出 很多热量，使 上 层蒸格中的馒头先熟。有经验的 师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水， 这样做主要是利用 水蒸发吸，热使手 不会被烫伤。