322世界水日主题活动方案(15篇)
纪念2024年世界水日中国水周主题宣传活动方案
纪念2024年世界水日中国水周主题宣传活动方案一、背景介绍2024年的3月22日是世界水日，为了引起社会各界对于水资源的重视和保护，同时庆祝中国取得的水资源保护和利用成果，特举办纪念2024年世界水日中国水周主题宣传活动。
二、活动目的1.宣传世界水日的重要意义，增强公众对于保护水资源的认识。
2.倡导全民节约用水、合理利用水资源的观念。
3.展示中国在水资源保护和利用方面取得的成就。
4.促进政府、企事业单位和公众的共同参与，形成全社会共同关注水资源的良好氛围。
三、活动内容1.世界水日主题活动时间：2024年3月22日地点：全国各大城市活动内容：- 举行主题宣传活动仪式，邀请政府官员和专家学者发表演讲，呼吁全民参与水资源保护。
- 举办水资源保护展览，展示中国在水资源保护和利用方面的成果和创新措施。
- 组织水资源知识讲座和培训，提高公众对于水资源保护的认识和意识。
- 发放宣传资料和小礼品，引导公众节约用水，强调保护水资源的重要性。
2.水周宣传活动时间：2024年3月23日至3月29日地点：全国各地社区、学校、企事业单位活动内容：- 组织水资源保护主题讲座和座谈会，邀请专家学者分享水资源保护的经验和方法。
- 举办水资源保护宣传展览，展示水资源保护的意义和技术手段。
- 进行水资源保护知识竞赛和互动游戏，增强公众对于水资源保护的学习和参与。
- 实施水资源保护实地考察活动，让公众亲身体验水资源的珍贵和脆弱。
四、宣传推广1.网络宣传- 制作宣传海报和宣传视频，发布在官方网站和社交媒体平台上，吸引更多人关注和参与活动。
- 在各大新闻媒体、论坛和博客平台发布相关文章和报道，引导公众关注水资源保护问题。
2.传统媒体宣传- 制作宣传册和宣传彩页，发放到学校、社区和企事业单位，提高公众对于水资源保护的认识。
- 刊登相关宣传文章和广告，通过报纸、电视和广播等传统媒体渠道传播水资源保护的理念。
3.社区宣传- 在社区公共场所张贴宣传海报和倡议书，鼓励居民节约用水。
学校322世界水日活动方案
学校322世界水日活动方案世界水日是每年的3月22日，旨在提高公众对水资源保护和可持续利用的意识。
为了庆祝这一重要的日子，我们学校决定组织一系列活动，以增强学生对水资源的了解和重视。
以下是一份可能的活动方案，供参考：一、主题展览1.展览内容：-水的重要性和用途-全球水资源的分布和利用状况-水资源管理和保护的措施-不同国家的水资源问题和解决方案2.展览形式：-图片展示-文字介绍-互动体验区二、水资源讲座1.邀请相关专家或教授，就水资源相关话题进行讲座。
2.讲座内容：-水资源的价值和重要性-当前全球水资源的供需状况-水资源管理和保护的措施-各国的水资源问题和对策-学生在日常生活中应如何节约用水3.计划安排：-学校礼堂，活动时间最好在课余时间或双休日。
-提前公布讲座主题和讲座嘉宾，供学生提前了解并准备问题。
三、水资源保护主题班会1.班级以小组形式进行水资源保护主题班会。
2.班会内容：-水资源的重要性和利用方式-学生每日生活中存在的浪费现象和改进措施-小组讨论并提出自己的水资源保护计划-展示和分享小组成果3.活动形式：-班级分组，每个小组选择不同的角度进行研讨。
-分组展示成果，形式可以多样化，如海报、演讲、宣传推广等。
四、学校周边环境清理活动1.在学校周边环境中进行清理活动。
2.活动内容：-整理学校周边的河流、湖泊、海滩等水域-清理垃圾，提倡垃圾分类-排查潜在的污染源，提出相关的建议3.活动安排：-分组参与，每个组负责清理一个区域。
-活动结束后，组织评选出清理成绩最好的小组，并颁发奖品。
五、水科普竞赛1.组织学生参与水科普知识竞赛。
2.竞赛内容：-水资源的基本常识-全球水资源的利用和管理现状-水污染及相关防治措施-水资源可持续利用的方法和重要性3.竞赛方式：-采用团队赛制，每个班级派出代表队。
-设计口头问答、填空题、解答题等各类题目。
以上是一份可能的活动方案，可根据学校的实际情况进行调整和安排。
希望通过这一系列活动，能够提高学生们对水资源保护和可持续利用的关注和重视，培养他们的环保意识，为建设水资源更加丰富和可持续的未来做出贡献。
世界水日活动方案
世界水日活动方案3月22日是世界水日，为了更好地宣传保护水资源、提高全民节水意识，我们制定了以下的世界水日活动方案。
一、主题活动1. 举办“珍爱水资源，共享清洁未来”主题宣传活动，通过横幅、海报、宣传单等形式，在学校、社区、商场等公共场所展示，引起公众关注。
2. 在校园或公园举办水资源保护知识讲座，邀请水资源领域专家进行讲解，普及水资源保护的相关知识。
3. 组织水资源保护主题绘画比赛，吸引学生和市民积极参与，通过艺术形式传达保护水资源的重要性。
二、户外活动1. 组织“清洁河流，保护水源”环保行动，邀请志愿者前往当地河流进行清洁行动，清理垃圾，提升水质。
2. 开展“一日不浪费，水清众生”节水宣传活动，向市民发放节水器具，并进行节水宣传，提醒大家珍惜每一滴水资源。
三、媒体宣传1. 制作世界水日宣传视频，通过各大社交平台进行传播，引导公众关注水资源保护。
2. 邀请本地电视台、广播电台进行报道，将世界水日活动推广至更广大的受众群体。
3. 发布世界水日主题海报，通过网络、报纸等媒体形式，传递保护水资源的重要性，号召公众共同参与。
四、生活实践1. 提倡“光盘行动”，倡导节约用水、减少食物浪费，从日常生活中做起，为保护水资源贡献自己的力量。
2. 打造“绿色校园”，在学校推广绿色节水理念，建立节水意识，培养学生保护环境的习惯。
3. 开展“家庭节水挑战”，号召市民家庭从家庭用水入手，学会科学合理使用水资源，共同守护地球家园。
通过以上活动方案的执行，相信能够有效提升公众对水资源保护的认识和重视程度，进一步推动社会各界共同参与保护水资源、节约用水的行动，为打造美丽宜居的环境作出应有的贡献。
愿我们共同行动，珍爱水资源，为清洁美好的未来努力奋斗！。
2024年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案年世界水日的主题
2024年“世界水日”、“中国水周”宣传活动方案一、活动背景随着全球气候变化和人类活动的加剧，水资源问题愈发严重，水资源短缺、水污染、水生态破坏等问题日益突出。
为了唤起人们对水资源的关注，提高水资源利用效率，我国将每年的3月22日定为“世界水日”，并将3月22日至28日定为“中国水周”。
2024年，我们将围绕“珍惜水资源，共创美好未来”的主题，开展一系列丰富多彩的宣传活动。
二、活动目标1.提高公众对水资源问题的认识，增强珍惜水资源的意识。
2.促进水资源保护与合理利用，推动水生态文明建设。
3.加强部门间的协作，形成水资源保护合力。
三、活动主题珍惜水资源，共创美好未来四、活动时间2024年3月22日至28日五、活动地点主会场：市文化广场分会场：各县（区）文化活动中心、企事业单位、学校等六、活动内容1.开幕式在市文化广场举行开幕式，邀请市政府领导、相关部门负责人、企事业单位代表、社区居民等参加。
开幕式上，市政府领导发表讲话，宣布“世界水日”、“中国水周”宣传活动正式启动。
2.主题宣传活动（1）宣传周主题展览：在市文化广场设置展览区，展示我国水资源现状、水资源保护成果、水资源利用技术等内容。
（2）水资源知识讲座：邀请专家在分会场进行讲座，普及水资源知识，提高公众对水资源问题的认识。
（3）水资源保护论坛：组织相关部门、企事业单位、专家学者参加论坛，探讨水资源保护与合理利用的途径。
3.实地考察活动组织参观水资源保护区、污水处理厂、节水型企业等，让公众亲身感受水资源保护的重要性。
4.节水倡议活动在全市范围内开展节水倡议活动，鼓励企事业单位、社区居民、学校师生积极参与节水行动。
5.水资源保护志愿服务活动组织志愿者开展水资源保护志愿服务活动，包括清理河道、宣传水资源保护知识等。
6.闭幕式七、活动组织1.主办单位：市水务局、市生态环境局、市教育局、市文化广电和旅游局2.承办单位：市文化广场、各县（区）水务局、生态环境局、教育局、文化广电和旅游局3.协办单位：市各相关企事业单位、社会团体八、活动预算1.活动场地租赁费用：5万元2.活动宣传费用：3万元3.活动用品费用：2万元4.人力资源费用：2万元5.其他费用：1万元总计：13万元九、活动效果评估1.活动参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
学校世界水日活动方案3篇
学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源。
然而，随着全球气候变化和人口增长，水资源日益紧缺，水危机已成为全球共同面临的挑战。
为了提高学生们的节水意识，增强水资源保护观念，我校决定在每年的世界水日（3月22日）举办以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的活动。
二、活动主题与目标活动主题：珍惜水资源，共筑美好未来。
活动目标：通过丰富多彩的活动形式，使学生们深入了解水资源的珍贵性，培养节约用水的习惯，增强环保意识，形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。
三、活动时间与地点时间：每年3月22日（世界水日）。
地点：学校操场、多功能报告厅及相关教室。
四、活动内容与形式1. 开幕式：举行升旗仪式，由校长致辞，强调水资源的重要性，宣布活动正式开始。
2. 知识讲座：邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座，普及水资源知识，让学生了解我国水资源的现状与挑战。
3. 主题班会：各班级围绕“珍惜水资源”主题，自主设计班会内容，如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。
4. 创意手工：组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作，如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。
5. 征文比赛：开展以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。
6. 实践活动：组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动，亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。
五、参与对象与分工参与对象：全体师生。
分工：活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。
各组之间需密切协作，确保活动的顺利进行。
六、资源准备与预算资源准备：场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。
预算：根据活动规模和需求，合理制定预算，确保活动的经济性和实效性。
七、安全保障与应急措施安全保障：活动期间，学校将加强校园安全巡查，确保活动现场的安全秩序。
水资源保护我们共同的责任世界水日活动方案
水资源保护我们共同的责任世界水日活动方案随着全球人口的增加和经济的快速发展，水资源问题日益严重，对于人类的生存和发展来说，保护水资源已经成为一项紧迫的任务。
为了提高人们对水资源保护的意识，促进全球各国在水资源管理和保护方面的合作，联合国于1992年将每年的3月22日定为世界水日。
世界水日是一个重要的国际活动，旨在引发人们的关注，并促进行动，以解决全球水资源问题。
为了庆祝世界水日，我们制定了以下活动方案。
一、宣传教育活动宣传教育是提高人们对水资源保护重要性的关键环节。
我们将组织一系列宣传活动来向公众传播水资源保护知识和理念。
具体活动包括：1. 举办水资源保护主题的系列讲座，邀请专家学者和相关从业人员分享他们的研究成果和实践经验。
2. 在学校开展水资源保护教育活动，包括组织学生参观水资源管理设施，开展水资源保护知识竞赛等。
3. 利用社交媒体和网络平台发布相关宣传资料和信息，提醒人们节约用水、保护水资源。
二、水资源保护示范工程示范工程是通过实际项目的推进来展示水资源保护的成果和应用技术的有效性。
我们将开展以下示范工程：1. 建设水资源保护示范农田：通过推广灌溉系统、节水农业技术和种植节水作物等措施，实现农田水利资源的高效利用。
2. 建设水资源保护示范城市：在城市中开展建筑节水改造、推广雨水收集利用、加强水污染治理等活动，提高城市用水的效率和质量。
3. 建设水资源保护示范企业：通过改进生产工艺、加强废水处理和节水设施建设，推动企业实现绿色生产，减少对水资源的消耗和污染。
三、志愿者活动志愿者活动是培养公众参与水资源保护的意识和行动能力的重要途径。
我们将发动公众积极参与以下志愿者活动：1. 河流清洁行动：组织志愿者清理河流和沿岸的垃圾，提高河流环境的质量和美观度。
2. 植树造林活动：发动志愿者植树造林，促进水源地的生态恢复和保护。
3. 水资源志愿者培训：开展水资源保护知识培训，提高志愿者的水资源保护意识和行动能力。
小学3月22日“世界水日”活动方案
小学3月22日“世界水日”活动方案活动名称：小学3月22日“世界水日”活动活动目标：1. 提高学生对水资源的重要性的认识和保护意识；2. 培养学生合理使用水资源的习惯；3. 增强学生对水资源节约的意识。
活动内容：1. 水资源知识讲座（时间：上午9:00-10:00）分析我国水资源的状况以及目前存在的问题，引导学生认识水资源的珍贵性，并讲解如何节约用水。
2. 勤俭节水主题班会（时间：上午10:00-10:30）以勤俭节水为主题，班级围绕水资源的节约和合理使用进行讨论，展示每个同学的节水行为，并评选出节水小标兵。
3. “水滴知识竞答”游戏（时间：上午10:30-11:00）在游戏中通过提问与回答形式，以及小组比赛的方式，激发学生学习水资源知识的兴趣，加深对水资源的认识。
4. 制作海报展览（时间：上午11:00-11:30）将学生的创意和知识运用到海报制作中，设计制作关于节约用水、保护水资源的海报，并在学校进行展览。
5. 水资源节约讲座（时间：下午2:00-3:00）邀请相关专家来校进行水资源节约的讲座，讲解水资源的重要性以及如何进行节约，激发学生保护水资源的意识。
6. 水资源保护宣传手抄报比赛（时间：下午3:00-4:00）组织学生参加水资源保护宣传手抄报比赛，鼓励同学们设计创意手抄报，宣传节约用水和保护水资源的重要性。
7. 水上乐园观摩活动（时间：下午4:00-5:00）组织学生到当地的水上乐园进行观摩活动，引导学生正确使用水娱乐设施，明确告知乐园内要注意节约用水。
8. 家庭水资源教育（时间：晚上）通过家庭作业和家长会等形式，引导学生与家长一起讨论水资源的重要性，鼓励在家庭中合理使用水资源，节约用水。
活动评估：活动后，通过班级评比、学生问卷调查等形式，了解学生对活动的反馈和认知水资源节约的程度。
活动宣传：在学校内部、校园网等途径进行活动宣传，鼓励学生积极参与，并提前向家长发放活动通知，邀请家长参与。
世界水日活动方案
1.启动仪式
-举办世界水日启动仪式，邀请政府官员、企业代表、专家学者及公众参与。
-发布节水宣言，倡导全民共同参与水资源保护。
2.宣传教育活动
-开展水资源保护主题讲座，邀请专家学者解读水资源现状、法律法规及节水知识。
-利用新闻媒体、网络平台、户外广告等多种形式进行节水宣传，普及节水常识。
3.实地体验活动
4.互动体验活动：
-开展节水创意作品征集，鼓励公众提交节水金点子、绘画、摄影等作品。
-举办节水知识竞赛，普及节水知识，提高公众参与度。
5.志愿服务：组织志愿者队伍，开展节水宣传、水质监测、河道清理等公益活动。
6.校企合作：与学校合作，开展水资源保护教育，培养青少年节水意识。
7.企业社会责任：鼓励企业发布节水报告，分享节水经验，推动企业履行社会责任。
3.对活动效果进行评估，为今后类似活动提供借鉴。
本方案旨在制定一系列合法合规的世界水日活动，通过广泛宣传和实践活动，提高公众节水意识，推动水资源保护工作。希望各方共同努力，为建设节水型社会、实现水资源可持续利用贡献力量。
第2篇
世界水日活动方案
一、前言
世界水日是联合国为提高全球对水资源的关注而设立的重要日子。我国作为水资源大国，承载着巨大的水资源保护与合理利用责任。为此，特制定本活动方案，以期通过多元化的活动形式，提升公众对水资源保护的认识和参与度。
1.启动仪式：邀请政府部门、企业、社会团体和公众代表参加，宣布活动启动，发布节水倡议书。
2.主题宣传活动：
-举办水资源保护讲座，邀请专家学者解读我国水资源现状、法律法规及节水知识。
-开展线上线下节水宣传，利用新闻媒体、户外广告、网络平台等进行广泛宣传。
3.实地参观：组织公众参观节水型企业、污水处理设施，了解水资源保护实践成果。
世界水日主题班会教案(13篇)
世界水日主题班会教案（13篇）世界水日主题班会教案篇1一、班会时间：xxx319二、班会地点：九(2)班教室三、班会目的1、通过活动，让同学了解水的有关学问，懂得水是人类的生命之源，2、使同学熟悉到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增添同学的环保意识。
四、班会过程：1、话题引入，沟通信息。
蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今日我们班会的主题就是“水，生命之源”。
当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题好像还不怎么明显，但在很多地区，缺水状况仍旧非常严峻。
由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应当主动响应，为节省国家的水资源，爱护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加干净、美妙、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。
(1)《地球上的水》(2)《人是一个水的生命体》(3)《我国的水资源现状》2、运用事例, 加深熟悉。
水是生命的源泉，地球上几乎全部的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会铺张水，尤其是同学，虽然学校中的行为规范上有着节省用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发觉这种现象，当我们观察时，我们将会去拧紧，但不行能每次都那么凑巧的被遇见。
情景短剧：《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节省用水，而且做得还很好。
节水小故事：《用水要象用油那样》3、联系实际, 增添效果。
再来看看我们生活中或你四周，大家的用水状况怎样呢?(1)个人用水量状况调查。
(2)家庭用水状况调查。
(3)生活中铺张水状况调查。
(4)生活用水的污染状况调查。
4、商量辨析, 导之以行。
如今让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有干净的水能才能给人们带来葱郁草木，鸟语话香，舒适舒适，秀丽如画的美丽环境，给人们带来安静，开心和和平，但是今日污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必需熟悉到防治水污染的严峻性。
世界水日活动策划方案10篇
世界水日活动策划方案10篇第一篇：关注水资源的重要性水是地球上最重要的资源之一，也是人类生存和发展的基础条件。
然而，水资源短缺的问题在世界范围内变得日益严峻。
为了唤起人们对于水资源的重视，我们计划举办一系列的世界水日活动。
第二篇：探索水资源的价值本次活动的目标之一是让人们深入了解水资源的价值。
我们将组织专家进行演讲和讲座，介绍水资源的特性、重要性以及未来的挑战。
通过这些讲座，人们将了解到水资源对于农业、工业、日常生活以及自然生态系统的重要性。
第三篇：倡导节水理念节水是应对水资源短缺问题的重要举措。
在活动中，我们将推广节水理念，为人们提供一些实用的节水技巧。
例如，通过安装节水设备、修复漏水等方法，人们可以在日常生活中节约大量的水资源。
我们还将鼓励学校、公司和社区组织开展节水活动，以倡导节约用水的行为。
第四篇：强调保护水质除了关注水资源的供应，我们还需要关注水质的问题。
活动中，我们将邀请环境保护专家就水质问题进行讲解，并提供一些实用的保护水质方法。
例如，避免乱倒污水、减少使用化学品等措施可以保护水质，防止水污染对生态系统和人类健康造成的影响。
第五篇：参与水资源管理水资源是全球共有的，因此跨国合作和共同管理至关重要。
我们将鼓励各国政府、非政府组织和公民参与到水资源管理中来，通过制定合理的政策和法规，加强水资源的监测和保护。
此外，我们还将倡导合理分配水资源的原则，推动跨界合作，解决水资源分配不均的问题。
第六篇：水资源与可持续发展水资源对于可持续发展至关重要。
在活动中，我们将与相关机构合作，开展关于水资源与可持续发展之间的研讨和交流。
通过分享成功的案例和经验，人们将更好地了解如何将水资源管理与可持续发展目标相结合，实现经济、社会和环境的协调发展。
第七篇：善待水资源，建设美好家园我们希望通过这些活动，唤起人们对于水资源保护的意识，并积极参与到水资源管理中来。
每个人都可以从自己做起，从改变日常的饮水习惯开始，从节约用水、保护水质开始，为保护我们珍贵的水资源贡献自己的力量，共同建设美好的家园。
“世界水日”主题活动方案大全
“世界水日”主题活动方案大全“世界水日”主题活动方案大全精选篇1一、活动目的1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
二、活动内容及形式1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。
由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
2.发放“节水倡议书”。
组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。
在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
三、保障措施1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。
各班教师有序组织幼儿，保证安全。
四、预期效果“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
“世界水日”主题活动方案大全精选篇2一、活动背景20__年3月22日是第__个世界节水日。
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
2024年小学3月22日“世界水日”活动方案
2024年小学3月22日“世界水日”活动方案本次“世界水日”活动的主题是“水资源要量化用好，节约用水行动共同做”。
通过开展一系列富有创意和趣味性的活动，达到以下目标：1. 提高学生对水资源的重要性的认识，培养他们的用水意识和节约水的习惯；2. 增强学生的环保意识和责任感，鼓励他们主动参与到环保行动中；3. 增进师生之间的沟通和合作，共同关注水资源问题；4. 培养学生的创新思维与合作能力。
1. 学校宣传邀请媒体记者来学校，通过校内广播、海报、宣传栏等形式，向全校学生宣传活动主题和目标。
在晨会上，安排讲解员对水资源的重要性进行宣传，引发学生们的思考。
2. 演讲比赛举办小学生水资源保护演讲比赛，让学生们发表自己对水资源保护的理解和建议。
通过演讲的形式，让学生们深入研究水资源问题，并发掘解决问题的创新方法。
3. 素描比赛举办小学生水资源保护素描比赛。
学生们可以通过绘画的形式，表达自己对水资源保护的理解和感受。
评委团将评选出一、二、三等奖和优秀奖，并在学校内展示。
4. 调研活动组织学生们进行水资源的实地调研活动。
学生们分成小组，到学校附近的河流、湖泊等水源地进行考察，并记录下所见所闻。
调研结果将收集起来，制作成展板，在学校的图书馆和教学楼展示，让更多人了解水资源问题。
5. 环保手工制作通过手工制作活动，让学生们动手实践水资源保护的知识。
可以制作节水器、水杯挂饰等小物件，并组织学生分享制作过程和经验，增加趣味性和互动性。
6. 环境清扫活动组织学生参与学校周边环境清扫活动，清理垃圾和水源污染物。
在清扫过程中，引导学生们思考垃圾分类和合理使用水资源的重要性。
7. 演播剧表演请学生们编写和演绎一出关于水资源保护的小剧场。
演播剧内容可以包括水资源的重要性、如何节约用水、水污染等，旨在通过戏剧形式增强学生对水资源保护的理解。
8. 环保讲座邀请水资源专家或环保组织的代表来学校进行环保讲座，向学生们传授关于水资源保护的知识和技巧。
“世界水日”节水主题宣传活动方案(推荐6篇)
“世界水日”节水主题宣传活动方案(推荐6篇)篇一：“世界水日”节水主题宣传活动方案一、活动背景水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。
许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。
学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。
针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点20__年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展。
三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表。
四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。
2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程（一）活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动。
2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成。
（二）活动内容及过程1、进行“节水”知识宣传活动A、各班开展一次“节水用水”主题班会。
以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。
B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传“节水”知识，为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。
如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。
C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查，使节水走到每家每户。
D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。
3、举行节水知识活动A、14：00~16：00以班级为单位开展“节水”主题班会B、以年级为单位，开展以“节水用水”为主题创新活动。
小学3月22日世界水日活动方案
小学3月22日世界水日活动方案导语：3月22日被联合国确定为世界水日，旨在引起全球对水资源保护和利用的重视。
为了让小学生们深入了解水资源的重要性，并激发他们的环保意识，我们特别策划了一系列有趣又富有教育意义的活动。
第一部分：普及水资源保护知识1. 水资源普及展览在学校操场上设置专门的展览区域，通过图片和图表的形式展示水资源的分布、利用和保护情况。
让学生们了解地球上水资源的匮乏程度和如何正确利用水资源。
2. 水资源纪录片播放在教室里放映一些有关水资源保护的纪录片，让小学生们通过观看了解到实际的案例和水资源保护的重要性。
同时，可以组织问题答题环节，激发学生积极参与并深入思考。
第二部分：亲近自然，感受水的神奇1. 探索水的性质组织学生进行一系列简单的实验，比如观察水的不同状态、测量水的密度等。
通过亲身实践，帮助他们深入了解水的性质。
2. 玩转水和泡泡在操场上设置水池和泡泡区，让学生们自由玩水、吹泡泡。
鼓励他们在玩耍的同时，保持环境的整洁，并讲解玩水的注意事项和节约用水的方法。
第三部分：参与实际行动，推动水资源保护1. 植树防护水源组织学生参与植树活动，特别选择一些水源周边的地方，让他们亲自动手，栽种树苗，并解释树木对保护水源的重要性。
2. 环保手工制作鼓励学生们用废弃的物品制作一些环保小工艺品，比如用废弃的瓶子做花盆、用废纸做纸袋等。
通过手工制作的过程，传递环保的理念，让小学生们理解再利用和减少废弃物的重要性。
第四部分：形成社会共识，传递水资源保护的理念1. 制作海报和口号让学生们分组设计和制作关于水资源保护的海报和口号，以宣传这一理念。
将他们的作品挂在学校的公共区域，让更多的人了解并加入到保护水资源的行动中。
2. 水资源保护讲座邀请专家来学校进行水资源保护的讲座，为学生们讲解相关知识，并鼓励他们积极参与志愿活动，为水资源保护贡献自己的力量。
结语：通过举办这样一系列的活动，我们希望能够让小学生们深入了解水资源的重要性，激发他们的环保意识，并通过实际行动推动水资源的保护和利用。
2024世界水日主题活动方案
2024世界水日主题活动方案一、活动背景2024年为联合国确定的国际水资源合作年，世界水日作为宣传和增强全球公众对水资源重要性的活动得到了世界各国的广泛关注。
为了进一步推动全球水资源的可持续利用和保护，我国决定以“共享水资源，守护蓝色家园”为主题，开展一系列世界水日主题活动，提高公众对水资源保护的认知，呼吁行动。
二、活动目的1. 增强全民对水资源的意识，引发公众对水资源保护的热情；2. 提高公众对水资源利用方式和技术的了解，鼓励绿色低碳生活方式；3. 推动社会各界参与水资源保护事业，形成共同努力的合力；4. 宣传我国在水资源管理方面取得的成就，展示我国对全球水资源合作的贡献。
三、活动内容1. 主题演讲会邀请国内外知名水资源专家、学者和代表发表主题演讲，介绍世界水资源现状、挑战和解决方案，分享水资源管理经验和技术创新成果。
通过专业的演讲内容和多样的形式，提高公众对水资源问题的认知度和重视程度。
2. 水资源科普展览在公众频繁的人流场所举办水资源科普展览，通过图片、实物模型、互动体验、多媒体等方式，向公众普及水资源的相关知识，展示水资源的珍贵性和稀缺性，倡导公众从自身做起，采取务实的节水措施。
3. 学生绘画比赛面向全国中小学生征集水资源保护主题的绘画作品。
通过绘画比赛的形式，引导学生关注水资源问题，倡导他们从小培养对水资源的爱护和理解，同时展示青少年对水资源问题的思考和创意。
4. 行动倡议捐赠号召社会各界积极参与水资源保护行动，通过捐款、捐赠水资源节约设备、开展志愿者活动等方式，支持水资源保护项目。
捐赠所得将用于改善贫困地区的饮水条件、修复水源地和水生态等相关工作，更好地满足人民的饮水需求。
5. 水资源关怀行动组织志愿者前往贫困地区开展水资源关怀行动，为当地居民提供饮用水和生活用水支持，同时携带水资源知识宣传资料，向当地居民普及节水常识和水资源保护的必要性，引导他们形成良好的用水习惯。
四、活动成果评估1. 调查问卷统计在世界水日活动结束后，开展对参与活动的公众进行问卷调查，了解他们对水资源保护的认知程度、理解水资源利用的方式和技术、改变用水习惯的意愿等。
世界水日活动方案（精选6篇）
世界水日活动方案（精选6篇）世界水日篇1一、指导思想：3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的：通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。
并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。
三、活动时间：x年3月20日~3月27日四、活动对象：一到六年级活动人数：1819人五、活动内容：1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。
并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。
世界水日活动方案篇2一、活动背景xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
2023年小学3月22日“世界水日”活动方案
2023年小学3月22日“世界水日”活动方案活动方案：2023年小学3月22日“世界水日”活动主题：保护水资源，构建美丽家园活动目标：1. 增强学生对水资源的保护意识和环境保护的重要性的认识；2. 培养学生的节约用水习惯和环保意识；3. 激发学生对水资源保护的创新思维和实践能力。
活动内容：一、开展主题讲座1. 邀请当地环保专家或水资源管理者进行主题讲座，向学生介绍水资源的重要性和保护措施；2. 通过讲座，让学生了解水资源的现状和问题，激发学生对水资源保护的兴趣。
二、组织互动游戏1. 设计水资源保护知识竞赛，提前组织学生进行学习和准备；2. 在活动现场进行水资源保护知识竞赛，通过互动的方式加强学生对知识的掌握和理解。
三、开展环保手工制作1. 安排学生参与环保手工制作活动，如制作花园水壶、浇花壶等；2. 引导学生使用再生材料，提倡环保理念，将环保手工制作作品和水资源保护的主题相结合。
四、组织户外实践活动1. 前往当地的水文馆或水利工程，参观和了解水资源管理的现状和措施；2. 安排学生进行户外水资源保护实践，如清理河流、植树防护水源等。
五、举办水资源保护演讲比赛1. 组织学生进行水资源保护演讲比赛，鼓励学生积极参与；2. 准备一些奖励，以激励学生的参与和表现。
活动准备：一、提前宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校的公共区域；2. 在学校网站、微信公众号等途径发布活动信息。
二、资源准备1. 联系并邀请相关专家参加讲座；2. 准备环保手工制作所需的工具和材料；3. 前往参观的水文馆或水利工程提前联系，确保参观的顺利进行。
三、活动场地准备1. 充分利用学校的室内和室外场地，确保活动的顺利进行；2. 在场地上设置展板、环保手工制作区等。
四、活动筹备1. 工作小组成员分工合作，负责活动的筹备和组织；2. 制定活动流程，确保各项活动内容的顺利进行。
活动实施：一、开展主题讲座1. 在合适的时间和地点，邀请专家进行主题讲座；2. 学生认真听讲，积极互动，鼓励提问。
2023世界水日主题活动方案【8篇】
2023世界水日主题活动方案【8篇】2023世界水日主题活动方案篇1一、指导思想联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）。
水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
今年，为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组组长：__副组长：__成员：__领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象：__四、活动时间：20__年3月_日至__日五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园六、活动安排：（一）节水宣传进校园活动活动时间：20__年3月_日至__日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容：1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月__日国旗下讲话内容安排节约用水主题。
3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。
4.地理教师讲座：节约生命之水。
参加对象：八年级学生。
5.3月22日，第__届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。
活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。
（二）节水主题作品征集活动征集截止时间：20__年3月__日征集形式及对象：1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。
3月22日世界水日宣传活动方案4篇
3月22日世界水日宣传活动方案4篇3月22日世界水日宣传活动方案篇一今年的3月22日，是第__届“世界水日”，宿豫区各中小学校以此为契机，组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。
一是进行一次国旗下讲话。
少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议，讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案，号召大家积极行动起来，共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。
二是召开一次主题班队会。
以班级为单位，各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。
利用班队会的形式，图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势，呼吁大家在生活中自觉节约用水，共同保护好水资源。
三是出一期主题黑板报。
各班级围绕“世界水日”这个主题活动，师生共同行动起来，通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来，让学生认识到节约用水的重要性和必要性。
四是想一个节水金点子。
各班级围绕节约用水的措施，号召学生积极发挥自己的想象力，每人想一个节水金点子上交德育处，并组织评比进行全校推广。
五是制作一首节水小儿歌。
“清清流水别糟蹋，节约用水靠大家。
”“用水之时拧开闸，洗完手后关紧它。
”……一首首朗朗上口的节水小儿歌，充分展示学生爱水、节水的决心。
六是开展一次节水宣传。
组织部分学生走进社区，发放节水宣传单，向居民宣传节约用水的重要性，同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一次节水的宣传，呼吁家长共同参与。
全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了大家爱水、护水、节水的意识。
3月22日世界水日宣传活动方案篇二一、活动时间20__年3月18日——20__年3月31日二、组织机构主办单位：__市水利局协办单位：共青团__市委员会为确保活动的顺利开展，特成立“世界水日”节水宣传系列活动领导小组，领导小组办公室设在。
三、活动安排活动一：成立“节水志愿者”服务队活动时间：20__年3月18日活动对象：市域内青年志愿者活动内容：成立“节水志愿者服务队”，安排部署宣传月的各项活动，为“节水志愿者队”授旗，在市域内各中小学校中评选出“节水志愿者”，在学校、社会中大力宣传节约用水的理念，提高市民及青少年的节水意识，为本月节水宣传活动拉开序幕。
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322世界水日主题活动方案（15篇）322世界水日活动方案【篇1】20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22～28日是第__届“中国水周”。
按照我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕“实施国家节水行动，建设节水型社会”这一宣传主题，特制定宣传活动方案。
一、活动时间20__年月22日～28日。
二、活动安排1、组织朝阳县、双塔区、龙城区及用水大户，在市政府门前及主要街道悬挂宣传条幅、图版，发放宣传单、宣传手册、宣传画、设立咨询站点，讲解相关法律法规，节水技术，推广使用节水器具等多种形式集中宣传。
(月22日9点，市政府门前两侧)2、围绕宣传主题，加强组织策划，结合“十三五”水利发展成就和“十三五”水利发展形势任务和目标要求，在新闻媒体开展集中宣传。
在《朝阳日报》刊登市领导署名和20__年全市水资公报。
在水务局站发布纪念“世界水日”和“中国水周”宣传口号。
3、在市委、市政府、市人大、市政协门前两侧悬挂宣传横幅。
4、在局一楼LED大屏幕滚动发布宣传口号，播放相关宣传图片。
利用商业城LED多媒体大屏幕滚动播出节水宣传片及水利公益广告。
5、发放《全民节水你我同行》特刊科普读物，在局内悬挂“实施国家节水行动，建设节水型社会”宣传挂图。
三、组织领导局成立由主管局长任组长相关单位负责同志为成员的宣传工作领导小组。
局政策法规科和市水资管理处组织宣传纪念活动并指导各县(市)区开展宣传纪念活动。
各地和各有关单位要加强领导，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的宣传活动，力求创新，注重实效。
请各县(市)区将宣传活动总结于4月日前报局政策法规科。
322世界水日活动方案【篇2】20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。
根据《水利部办公厅关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》〔20__〕x号和《海委办公室关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x政资〔20__〕x号)精神，结合我局实际，决定在全局范围内组织开展纪念第__届“世界水日”和第__届“中国水周”宣传教育活动，现将有关事宜通知如下：一、活动安排1.组织全局干部职工学习陈雷部长在《__》和《中国水利报》上发表的署名*和任宪韶主任在水信息网上登载的署名*。
2.积极组织局系统干部职工参加水信息网“落实绿色发展理念，全面推行河长制”网络知识答题活动。
3.在局站设立纪念“世界水日”和“中国水周”专栏，重点宣传报道局宣传纪念活动。
4.组织观看普法专题宣传片。
宣传片由局统一发至局属各单位。
局机关及局属各单位在水周期间组织进行集中观看。
5.局属各单位根据实际情况，加强和驻地水务部门协调配合，积极开展法律进机关、进企业、进村镇、进校园宣传活动。
6.制作宣传册、宣传提袋，订阅“世界水日中国水周”特刊和挂图，向局系统干部职工以及社会公众发放。
7.在机关驻地和各闸管处张贴主题宣传画，悬挂宣传横幅。
设立宣传站点加大对社会公众的宣传力度。
8.利用局LED显示屏、板报等群众喜闻乐见的形式，广泛开展生动活泼的纪念宣传活动。
9.积极组织参加水利部、海委水周期间有关活动。
二、组织领导局水政水资源处负责组织局机关宣传纪念活动，并指导局属各单位开展宣传纪念活动。
三、活动要求各单位要切实加强对宣传活动的组织领导，认真制定活动方案，围绕主题并结合工作实际，统一部署，有计划、有步骤地开展宣传活动。
请各单位于4月10日前将纪念宣传活动工作总结、宣传图片等报局水政水资源处。
联系人：张__联系电话：__322世界水日活动方案【篇3】一、活动背景20__年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“中国水周”。
联合国确定的20__年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。
20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。
二、活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。
加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动需要横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。
四、活动时间3月22日8：30——13：30.五、活动地点：广场六、活动过程1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。
2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。
5)有始有终。
活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。
6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。
7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。
把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。
供同学们观看、了解。
并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。
七、经费预算横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20__前期资料准备(20__、车费(40元)总计20__。
八、活动注意事项1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。
2)本次活动着装统一。
文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。
322世界水日活动方案【篇4】一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。
二、活动目的希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。
三、活动过程1、请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围2、请各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。
让学生认识到(教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。
广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。
狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。
尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。
因此，相对来说，水资源是短缺的。
通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡(第三、四中队各15份)，思考如何有效的节约用水谈谈自己的.想法(第五、六中队各上交10份)。
3、综合实践的老师让学生做一次调查。
让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。
完成评价表。
评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。
(每一个班级10份)家长评价：因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。
4、科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。
322世界水日活动方案【篇5】一、指导思想20__年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过"小手拉大手"的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传组织机构1、节水宣传领导小组组长：徐__副组长：刘__成员：各年纪教研组组长领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
2节水宣传活动相关部门工作重点保健室、办公室：准备相关节水宣传材料会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻档案室：资料回收、整理三、活动对象：全园师生四、活动时间：20__年3月19日至30日五、活动主题：节约用水从我做起六、活动安排及负责人：1、营造节水宣传氛围：(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。
负责部门：保健室(2)利用电子显示屏播放节水。
负责部门：电教室(3)利用班级"家长园地"张贴节水。
负责部门：文印室(4)3月22日，"世界水日"当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。
活动期间，通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。
2、开展节水教育活动：(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。
负责人：各班老师(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。
负责部门：各班老师(3)开展"节水歌谣"征集活动。
每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。
负责人：年级教研组组长(4)每班幼儿学会一首"节水歌谣". 负责人：各班老师(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。
在班级评选的基础上，每班交一幅作品。
负责人：各班老师322世界水日活动方案【篇6】根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20--年宣传活动情况如下：一、领导重视，积极部署为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了20--年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。
力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。