社会主义核心价值观的问卷调查学生卷
关于社会主义核心价值观的问卷调查（学生卷）
关于社会主义核心价值观的问卷调查（学生卷）党的第十八次全国代表大会提出了将社会主义核心价值观融入国民教育体系当中。
我们希望通过此次调查，了解人们对社会主义核心价值观的认识度。
我们承诺，问卷为无记名选填，信息绝对保密。
希望得到您的支持。
对你的配合表示衷心感谢！基本信息：请按照您的实际情况如实选择或填写，谢谢！1.性别： A（）男 B（）女2.年龄：（）3.所在学校：（）4.所在年级（）5.时间（）一、选择题。
（）1.你经常关注新闻？ A经常 B偶尔 C从不（）2.你知道社会主义核心价值观吗？ A知道 B不知道 C知道一点（）3.你知道社会主义核心价值体系有几个方面吗？ A两个 B三个 C四个（）4.你认为中学生需要了解社会主义核心价值观吗？ A需要 B不需要 C无所谓（）5.你认为为什么要做到“八荣八耻”？（可多选）A、分清正确与错误B、现实社会需要C、规范公民社会行为（）6.你觉得社会核心价值体系对你的学习生活有帮助吗？A、有B、没有C、没有感觉到（）7、你认为遵循社会核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？（）A、社会风气好转，道德水平提高B、没有变化C、走向资本主义（）7.你知道“八荣八耻”是谁提出的吗？ A毛泽东 B胡锦涛 C （）8.你在日常生活中会不会遵循社会核心价值体系？ A、会 B、不会 C、不确定（）9. 在学校里，听过或看到过社会荣辱观的内容吗？ A.有 B.没有（）10.如果你看到有人辱骂自己的祖国，你会怎么做？A、痛揍他一顿B、上前和他讲道理C、毫不搭理（）11.你有过迟到、早退、旷课等现象？ A经常有 B偶尔有 C从来没有12．你会怎样维护社会核心价值体系？（）A、坚持想法B、立即实践C、不知所措（）13.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？ A.会 B.不会（）14.你认为打砸日系车是不是爱国行为？ A.是 B.不是（）15.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到A.努力学习B.遵守纪律C.尊守社会规则D.遵守法律E加强道德修养 F.（）16.你希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？A.电视B.思想品德课上C.书籍D.网络E.其他二、非选择题。
大学生对社会主义核心价值观认同的调查问卷
大学生对社会主义核心价值观认同的调查问卷关于大学生对社会主义核心价值观认同情况的调查1.您所在的年级 [单选题] [必答题]○大一○大二○大三2.您是否有担任过班干，团干等职务？ [单选题] [必答题]○有○没有3.您的政治面貌 [单选题] [必答题]○共产党党员○共青团员○其他党派宗教人士○无党派，无宗教信仰4.您是否知道概括“社会主义核心价值观”的十二个关键词。
[单选题] [必答题]○我能背出来○我知道几个○完全不了解5.您是是否认同我们国家与社会都需要一个共同认可的价值观？[单选题] [必答题]○是○否○没想过6.如果下面12个关键词任选三个，您觉得哪三个价值观是我们社会或者国家必须的？ [多选题] [必答题]□富强□民主□文明□和谐□平等□公正□法治□自由□爱国□诚信□友善□敬业7.您觉得哪些方面对你的价值观影响最大 [多选题] [必答题]□朋友圈子□个人经历□新闻和社会舆论□教育□家庭教育□其他 _________________8.您如何看待我们国家社会现在的价值观？ [单选题] [必答题]○已经形成了良好的价值观○正在朝好的方向发展○现有的价值观需要改正○我没对这个问题思考过9.您觉得是否有必要开展关于社会主义核心价值观的普及以及认同的教育？ [单选题] [必答题] ○我认为很有必要○没必要○我不关心10.您觉得普及社会主义核心价值观对我们的意义大吗？[单选题] [必答题]○意义重大，能提高我们对国家的认同感○意义不大，每个人都有自己的价值观○我不关心这个问题11.您认为影响社会主义核心价值观教育的原因是什么？[多选题] [必答题]□个人价值取向□教育科普力度不够□社会已有的价值观根深蒂固□社会贫富差距以及不公平问题□其他 _________________12.您认为学校开展的毛概，思修课程对培养学生认同社会主义核心价值观影响大吗？ [单选题] [必答题]○影响非常大○对我们的价值观产生一定的影响○没什么影响13.您认为通过哪些途径可以较好地培养大学生的社会主义核心价值观？ [多选题] [必答题] □电视广播等媒体□报刊杂志等纸媒□网络等新媒体□校园或社区活动□课程教育□其他 _________________14.你认为我国社会目前哪些需要亟待提高 [多选题] [必答题]□富强□民主□文明□和谐□自由□平等□公正□法治□爱国□敬业□诚信□友善提示：限选四项。
社会主义核心价值观知晓率调查问卷(小学生版)
社会主义核心价值观知晓率调查问卷（小学生版）亲爱的同学：你好！党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱岗、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
为了更好地了解我校小学生对社会主义核心价值观的认同现状，我们组织了此次问卷调查活动。
请你根据自己的实际情况，协助我们完成这份问卷。
基本信息：1.性别：__________2.年龄：__________3.所在学校：____________4.所在年级：__________1.你经常关注新闻吗？（）A、经常B、偶尔C、从不2.你知道社会主义核心价值观吗？（）A、知道B、不知道C、知道一点3.你知道社会主义核心价值体系有几个方面吗？（）A、两个B、三个C、四个4.你认为小学生需要了解社会主义核心价值观吗？（）A、需要B、不需要C、无所谓5．你认为遵循社会核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？（）A、社会风气好转，道德水平提高B、没有变化C、走向资本主义6.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？（）A、会B、不会7.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到可多选A、努力学习D、遵守法律B、遵守纪律E、加强道德修养C、遵守社会规则F、其他8.你是通过什么渠道了解到社会主义核心价值观的？可多选（）A、报纸、电视、广播等大众媒体D、社会宣传E、人际交往B、学校教育F、其他C、网络9.你希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？可多选（）A、电视B、思想品德课上C、书籍D、网络E、其他10．真善美是中华民族自古就倡导的道德情操，你如何看待社会主义核心价值观中的“友善”？（）A、孝敬父母、尊敬师长、关心朋友B、以“善良”为原则，为人处世，友善对待一切C、含义丰富，不能片面概括11.你认为我校的老师是否重视加强对学生的社会主义核心价值观教育？（）A、很重视B、比较重视C、不怎么重视D、完全不重视 E、榜样楷模12.你认为你的价值观的确立，主要取决于可多选A、父母亲人B、老师C、朋友同学D、社会环境13.你认为从个人层面来说公民应该具有什么价值观？可多选（）A、爱国B、敬业C、诚信D、友善E、奉献F、自由G、谦卑H、平等14.你认为从社会层面来说应该倡导什么价值观？多选,最多5项（）A、民主B、公正C、诚信D、友善E、奉献F、自由G、法治 H、平等 I、和谐J、文明15.你认为从国家层面来说应该倡导什么价值观？多选,最多选5项（）A、富强B、诚信C、民主D、文明E、和谐F、自由G、和平H、平等。
大学生社会 主义核心价值观学习情况调查表
大学生核心价值观调查问卷1、你的专业类别是（ ） A 文史类 B 理工类2、你的性别是（ ） A 男 B 女3、你的政治面貌是（ ）A 中共党员B 预备党员C 入党积极分子D 共青团员E 其他 4、你的年龄是（ ）A19岁以下 B19-21岁 C21-23岁 D23-25岁 E25岁以上5、你对中国特色社会主义核心价值观的了解情况是：（请在相应位置画“√”）6、你主要通过哪些途径了解社会主义核心体系的？（ ）（多选） A 课堂传授 B 书刊杂志 C 党团培训 D 网络媒体 E 电视广播 F 其他7、你对于“必须坚持马克思主义的指导地位”这句话的看法是（ ） A 非常赞同 B 基本赞同 C 不太赞同 D 完全不赞同8、你同意只有坚持走中国特色社会主义道路才能发展中国、振兴中国吗？（ ） A 非常认同 B 基本认同 C 不太认同 D 完全不认同 E 无所谓 9、你对“八荣八耻”持何种态度？（ ）社会主义核心价值观了解情况很了解 基本了解听说过不清楚马克思主义的指导思想 中国特色社会主义的共同理想 以爱国主义为核心的名族精神 以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观A非常赞同B基本认同C反对D说不清10、你认为“雷锋精神”在当代是否还只有现实意义？（）A理想化的道德水平，不现实B已经不适合市场经济的发展C内心总是想向雷锋学习，可事实总是事与愿违D雷锋精神在今天仍然具有很强的现实意义11、你认为影响青少年正确认识马克思主义指导思想的主要因素有哪些？（）A西方主流思想的冲击B宣传教育形式化，宣传强度弱化C社会不和谐因素的传播D历史遗留下的腐朽落后思想形成的阴影E拜金主义、享乐主义和极端个人主义有所抬头F其他12、你认为部分青年对共产主义理想信念产生怀疑的主要原因是（）（多选）A西方主流思想的冲击B课堂上没有对共产主义进行具体传授C干部腐败问题D社会不和谐因素的传播E部分领导干部和教育者自己不信仰共产主义F其他13、你认为当前影响大学生的爱国主义精神教育的主要因素是（）（多选）A官员腐败问题B社会贫富差距加大C社会不良风气影响D教育体制不完善E社会不公问题F就业难问题G其他14、你认为培养大学生自主创新意识的最大限制因素是（）（多选）A思维能力缺乏创新B教育制度和教育方式有缺陷C传统文化的消极影响D国家相关政策少或落实不足E社会和老师提供的指导不够F自身创新意识薄弱，无创新欲或有想法缺实践G其他15、你认为影响大学生正确的社会主义荣辱观树立的不良因素是（）（多选）A拜金主义盛行B公共道德沦丧C奢侈浪费严重D攀比享乐之风盛行E损人利己事件时有发生F社会普遍浮躁G其他16、你认为加强青年大学生马克思主义教育应从哪些方面开展（）（多选）A课堂教育（如思修、毛概）B邀请专家开展相关讲座C开展相关培训D理论联系实际，多开展社会实践E其他17、你认为坚定青年大学生社会主义共同理想的有效措施是（）A定期开展思想政治教育，提高学生思想觉悟B展示我国近年来取得的巨大成就，提高学生坚持理想信念的信心C加强思政教育，加深学生对社会主义共同理想的了解和认识D开展社会实践活动，激发学生投身社会主义建设的热情E其他18、你认为哪些举措对加强青年大学生爱国精神教育更有效（）（多选）A开设专门的选修课程，通过课堂学习来加强B借鉴外国模式，注重渗透教育，以环境育人C树典型，学榜样，通过对榜样的学习来加强D参加爱国主义教育基地E其他19、你认为能够加强青年大学生创新精神的主要措施是（）（多选）A加强思想引导和教育，培养大学生的创新意识和思维B完善激励机制，激发学生创新积极性C开展各类科技创新活动，营造良好的氛围D开展社会实践活动，加深学生对创新重要性的E其他20、你认为加强大学生荣辱观教育应从哪些方面开展（）（多选）A让社会主义荣辱观教育内容进教材，进课堂B邀请专家到校进行专题讲座C积极宣传“社会主义荣辱观”要求,加强家长教育子女方法的指导D其他21、你认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育是（）A非常有必要B有必要C没必要D完全没必要22、你认为学校开设的各类思政课程对大学生社会主义价值观教育作用怎么样？（）A作用非常大B作用较大C作用不大D没有作用23、你认为我校老师是否重视加强对青年大学生的社会主义核心价值观教育？A很重视B比较重视C不怎么重视D完全不重视24、你认为你的价值观的确立，主要取决于（）（多选）A父母亲人B老师C同学朋友D社会环境E榜样楷模F其他25、你认为下列哪种方式对加强大学生社会主义核心价值观教育更有效（）A思政课程B党团培训C讲座、论坛D主题报告会E竞赛活动F典型表彰活动G其他26、你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的主要原因是（）（多选）A社会变革，腐败现象、不正之风的影响B全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击C学校价值观教育效果不好D网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响E家庭教育的缺乏F当代大学生自身存在的弱点G遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏H理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大I其他27、你认为怎样做才能更有效地把社会主义核心价值体系融入到大学生的学习、生活及各个方面中去（）（多选）A搞好课堂教学B搞好班级党团活动C开展经常性的读书评论活动D把社会主义核心价值体系融汇到学生手册及各类评优创先活动中去E用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事情做起F其他。
培育和践行人民主义核心价值观调查问卷(学生版)
培育和践行人民主义核心价值观调查问卷(学生版)调查背景本调查旨在了解学生对于人民主义核心价值观的理解、认同与实践情况，旨在促进学生的思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观。
请您如实填写以下问题，以便我们更好地了解和满足学生的需求。
个人信息1. 姓名：________________2. 年级：________________3. 学号：________________对人民主义核心价值观的理解和认同4. 你对人民主义核心价值观有了解吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 请简述你对人民主义核心价值观的理解（可选）6. 你认为人民主义核心价值观对当代大学生的意义是什么？（可选）7. 下面列举了人民主义核心价值观的几个方面，请你在每个方面上打分，表示你对其认同程度（1-5分，1为不认同，5为非常认同）- 团结和友爱互助- 勤劳勇敢踏实- 自由民主公平正义- 爱国敬业诚信友善8. 请简要说明你对于上述打分的主要原因（可选）践行人民主义核心价值观的实际行动9. 你认为自己是否践行了人民主义核心价值观？- [ ] 是- [ ] 否10. 请列举一些你曾经践行人民主义核心价值观的具体行动或事例（可选）11. 在你的生活中，你觉得有哪些行为或事例与人民主义核心价值观相悖？（可选）12. 如果你发现有行为与人民主义核心价值观相悖，你会如何处理？（可选）13. 你是否愿意参加校园或社会组织开展的践行人民主义核心价值观的活动？为什么？（可选）其他意见和建议14. 你对学校在培育和践行人民主义核心价值观方面有什么期望或建议？（可选）15. 对于推动人民主义核心价值观的合理引导和教育，你还有什么其他想法或建议？（可选）谢谢您的参与！您的每一条回答都对我们来说都非常重要！。
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问
卷
亲爱的小学生同学：
为了了解你们对社会主义价值观的掌握情况，我们设计了以下的调查问卷，请你认真回答问题。
你的回答将对我们的研究非常有帮助。
保证你的回答将会被保密，仅仅用于学术研究。
感谢你的合作！
个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 年级：
关于社会主义价值观的了解
请回答以下问题：
1. 你知道什么是社会主义吗？请简要解释一下。
2. 你认为社会主义的核心价值观是什么？
3. 你了解社会主义的历史和发展吗？
4. 你是否认为社会主义价值观对你的成长和研究有积极影响？请说明理由。
社会主义价值观在生活中的实践
请回答以下问题：
1. 在你的日常生活中，你如何体现社会主义价值观？
2. 你认为社会主义价值观对社会和国家发展的重要性是什么？
3. 你在家庭、学校或社会中有没有遇到过与社会主义价值观相悖的情况？请举例说明。
4. 你觉得学校在教育你们关于社会主义价值观方面做得如何？有什么可以改进的地方吗？
其他建议
请提供你对关于小学生研究社会主义价值观的任何其他建议或想法。
谢谢你的参与！请将填写完毕的问卷交给你的老师或者指定的工作人员。
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这样的问卷将有助于我们了解小学生对社会主义价值观的掌握情况，并提供改进教育方法的指导。
希望通过这样的调查，我们能够促进小学生对社会主义价值观的理解和实践，培养他们积极向上的思想品质。
注意：请简要回答问题，不要求过多的填写文字。
感谢你的参与与支持！。
培育和践行社会发展核心价值观调查问卷(学生版)
培育和践行社会发展核心价值观调查问卷(学生版)培育和践行社会发展核心价值观调查问卷（学生版）亲爱的同学们：你们好！为了更好地了解大家对社会发展核心价值观的认知、理解和践行情况，我们特制定了这份调查问卷。
请大家真实、客观地回答问题，以便我们更好地了解和帮助大家。
感谢你们的配合与支持！一、个人基本信息1. 姓名：________2. 性别：（）男（）女3. 年级：（）高一（）高二（）高三4. 学号：________5. 所在班级：________二、核心价值观的认知1. 你是否知道社会发展核心价值观？（）是（）否2. 如果你回答“是”，请简要说明你对社会发展核心价值观的理解，包括其主要内容和重要意义。
答：________3. 在你的日常生活中，你会主动了解和研究社会发展核心价值观吗？请回答原因。
答：________4. 如果你回答“否”，请简要说明你对社会发展核心价值观的未知原因。
答：________三、核心价值观的实践1. 在你的日常生活中，你会积极践行社会发展核心价值观吗？（）是（）否2. 如果你回答“是”，请举例说明你是如何践行社会发展核心价值观的。
答：________3. 如果你回答“否”，请简要说明你未践行社会发展核心价值观的原因，并提出改进的方法或建议。
答：________四、对学校教育的期望1. 你认为学校教育应如何更好地培育和践行社会发展核心价值观？答：________2. 你希望学校在哪些方面提供更多的培育和践行社会发展核心价值观的机会和支持？答：________五、其他建议和意见如果你有其他建议或意见，请在下方进行填写。
答：________感谢你们抽出宝贵的时间参与这次调查问卷！你们的意见和建议对于我们进一步完善学校的教育工作非常重要。
我们将认真分析和总结调查结果，并采取相应措施，努力为大家提供更好的研究环境和培育社会发展核心价值观的机会。
祝愿大家研究进步，心怀核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！敬上日期：________ 签名：________。
社会主义核心价值观的问卷调查学生卷
社会主义核心价值观的问卷调查学生卷社会主义核心价值观的问卷调查会提出了将社会主义核心价值观融入国民教育体系当中。
我们希望通过此次调查，了解人们对社会主义核心价值观的认识度。
我们承诺，问卷为无记名选填，信息绝对保密。
希望得到您的支持。
对你的配合表示衷心感谢！基本信息：请按照您的实际情况如实选择或填写，谢谢！1.性别：A男XXX2.年龄：3.所在学校：4.所在年级1.你经常关注新闻？A经常B偶尔C从不2.你知道社会主义核心价值观吗？A知道XXX知道一点3.你认为中学生需要了解社会主义核心价值观吗？A需要B不需要C无所谓4.你觉得社会主义核心价值体系对你的研究生活有帮助吗？A有B没有C、没有感觉到5.你最希望通过什么方式研究和了解社会主义核心价值观？A.电视B.思想品德课上C.书籍D.网络E.其他6.你是否具有建设社会主义社会或实现共产主义的坚定信念：A一般B有C 没有7.你认为遵循社会主义核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？A社会风气好转，道德水平提高B没有变化C走向资本主义8.你知道“”是谁提出的吗？ABXXXC9.你在日常生活中会不会遵循社会主义核心价值体系？A 会B不会C不确定10.在学校里，听过或看到过社会主义荣辱观的内容吗？A 有B没有11.如果你看到有人辱骂自己的祖国，你会怎么做？XXX 揍他一顿B上前和他讲道理C毫不搭理12.你有过迟到、早退、旷课等现象？A经常有B偶尔有C从来没有13.你会怎样维护社会主义核心代价系统？A坚持想法B立即实践C不知所措14.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？A会B不会15.你认为打砸日系车是不是爱国行为？A是B不是16.你认为为什么要做到“”？（可多选）A、分清正确与错误B、现实社会需要C、规范公民社会行为17.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到 A.努力研究 B.遵守纪律C.尊守社会规则D.遵守法律E加强道德修养F.18.你相识的社会主义核心代价观的内容有哪些？(可多选)A、富强民主B、爱国敬业C、文化和谐D、自由平等E、诚信友善F、公正法制19.你认为思想政治教育包括哪些方面？（可多选）A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育E.心理健康教育F.公民教育20.您认为以下哪种途径更更有利于宣传社会主义核心价值观？（可多选）A、评选道德模范B、微博宣传C、文艺演出D、志愿者活动E．社区活动F．其他。
关于社会主义核心价值观践行的调查问卷
关于社会主义核心价值观践行的调查问卷第一篇：关于社会主义核心价值观践行的调查问卷关于社会主义核心价值观践行的调查问卷一、您的基本情况 1．您的学历？A.本科及以上B.大专以上C.高中D.初中E.小学及以下 2．您的性别？ A．男 B．女 3．您的年龄？A．18岁以下 B.18--35岁 C.35--50岁 D.50--65岁 E.65岁以上4．您的职业？A．学生 B．行政人员 C．工人 D．农民 E．个体经营者 F．退休人员 G．自由职业者 H．其他 5．您的政治面貌？A.中共党员B.共青团员C.民主党派D.无党派人士E.群众二、基本问题1．您知道的社会主义核心价值体系的内容有哪些？（多选题）A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．以爱国主义为核心的民族精神 D．以改革创新为核心的时代精神 E．社会主义荣辱观2.您认为中国特色社会主义道路能否实现国民富强？A．当然能B.不一定C.恐怕还需要变革D.不清楚3．您如何看待以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观？A．非常精彩，十分有必要 B．只强调了中华文化的优良传统C．刚提出时积极响应，后来就淡忘了 D．不过是个口号，没太大实际意义 E．我对此并不关心 F.其他 4.您判断人生价值的标准是（）A．对社会贡献的大小 B．社会地位的高低 C．金钱的多少 D．是否实现人生理想 E.其他5.您认为以下何种因素，对自己价值观形成的影响最大？A．学校教育 B．家庭教育 C．媒体信息 D．朋友圈子 6.本土优秀的传统文化价值观对您的价值观有何影响？A．常常影响日常行为和生活 B．偶尔会在行动中参照 C．完全没有影响 7.中央电视台举办的感动中国人物评选对您的影响是？A．以人物为榜样，提高自己的道德修养B．觉得感动，偶尔拿来勉励自己C．当时挺有感触的，一段时间之后就淡了 D．只是看热闹，完全没有影响8.您是否了解以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的浙江价值观？A．非常了解 B．基本了解 C.一般 D.不了解（请跳至第10题）9.您是通过什么渠道了解到浙江价值观的？（多选题）A．报纸、电视、广播等传媒 B.学校教育 C.网络 D.社区宣传 E.人际交往 F.其他 10.您愿意通过哪种途径来学习社会主义核心价值观？（限选3项）A．电视广播等大众传媒 B．学校教育 C．家庭教育 D．社区宣传教育 E．志愿者活动 F．其他 11.您认为以下哪种途径更更有利于宣传社会主义核心价值观？（多选）A．评选道德模范 B．微博宣传 C．文艺演出 D．志愿者活动 E．社区活动 F．其他12.您认为志愿者精神“奉献、友爱、互助、进步”和志愿者活动的开展对推进社会主义核心价值体系建设作用如何？A．作用较大 B．作用较小 C．没有作用 D．不清楚 13.您认为如何才能建立和巩固社会主义核心价值体系？（多选题）A．党的干部发挥模范作用B．表彰道德楷模，弘扬道德规范C．建立道德激励制度D．巩固发展价值体系的经济基础E．解决社会分配不公和官员腐败等问题 F．统筹城乡发展，缩小城乡差距 G．促进文化产业和事业的发展和繁荣 H．其他14.您认为如何做好社会主义核心价值观的宣传教育和践行工作？（多选）A．建立高素质的宣传和教育队伍B．确保领导权掌握在马克思主义者手中C．将此与考核和晋升相联系D．建立表彰和奖励制度，增加资金投入 E．与青少年的教育相结合 F．加强宣传力度，改进宣传教育方式 G．促进普通民众了解内涵 H．促进志愿者活动 I．其他 15.您认为目前您可以如何更好地践行浙江价值观？谢谢您的合作配合！祝您身体健康，生活愉快！第二篇：践行社会主义核心价值观调查问卷践行社会主义核心价值观调查问卷您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。
关于大学生学习和践行社会主义核心价值观的调查问卷
关于大学生学习和践行社会主义核心价值观的调查问卷1.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。
”这句话所持的态度：A.非常赞同B.赞同C.不赞同D.说不清楚2.你对社会主义核心价值观的了解情况：A.非常了解B.基本了解C.不清楚D.仅仅听说过3.你认为中央提出培育和践行社会主义核心价值观：A.非常必要和及时B.没必要C.无所谓D.说不清楚4.你认为社会主义核心价值观的提出对你和你周围的人的行为方式和生活有没有影响：A.有很大影响B.有影响C.影响不大D.没有任何感受5.你认为具有中国特色的社会主义核心价值观是不是我们目前所坚持和追求的：A.全是B.大多是C.小部分是6.你对建设“自由，平等，公正，法治”社会主义社会：A.充满信心B.较有信心C.信心不足D.说不清楚7.你认为公民“爱国，敬业，诚信，友善”核心价值观的形成：A.需要长期的宣传教育，示范引领，实践养成，短期难以巩固B.短期就可以形成C.社会风气污染严重，很难全面形成8.你认为你的个人奋斗对建设社会主义核心价值观的传播弘扬有何影响：A.没有影响B.有促进作用C.有较大影响9.你认为加强大学生社会主义核心价值观教育是：A.非常有必要B.有必要C.没必要10.你认为学校现在开设的各类思政课程（如思修、毛概等）对大学生社会主义价值观教育作用怎么样？A.作用非常大B.作用较大C.作用不大D.没有起到作用11.你认为我校的老师是否重视加强对大学生的社会主义核心价值观教育？A.很重视B.比较重视C.不怎么重视D.完全不重视12.你认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是A.党政机关干部B.企事业单位职工C.青少年学生D.农民13.你认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是：A.加强学校教育和家庭教育B.加强社会环境建设C.动员全社会参与，从自己做起D.加强典型的引导示范E.其他14.你认为"雷锋精神"在当代是否还具有现实意义？A.理想化的人的道德水平，不现实B.已经不适合市场经济的发展C.内心总是想向雷锋学习，可事实面前总是事与愿违D.雷锋精神在今天仍然有很强的现实意义15.你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）A.课堂传授B.书刊杂志C.党员、团干培训D.网络媒体E.电视广播16.你认为当前影响大学生的爱国主义精神教育的主要因素是（多选）A.官员腐败问题B.社会贫富差距加大C.社会不良风气影响D.教育体制不完善E.社会不公问题F..就业难问题17.你认为大学生践行社会主义核心价值观要做到（多选）A.热爱祖国B.努力学习C.遵守学校纪律D.遵守社会规则和法律E.加强自身道德修养18.你认为你的价值观的确立，主要取决于（多选）A.父母亲人B.老师C.朋友同学D.社会环境E.榜样楷模19.你认为以下那种形式对加强大学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大？（多选）A.思政课程B.党员、团干培训C.讲座、论坛D.主题报告会E.主题竞赛活动F.典型表彰活动20.你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是？（多选）A.社会变革，腐败现象、不正之风的影响B.全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击C.网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响D.学校价值观教育效果不好E.遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏F.理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大。
【调研问卷模板】当代大学生社会主义核心价值观认同度调查
【调研问卷模板】当代大学生社会主义核心价值观认同度调查1. 您的年级大一大二大三大四2. 您认为社会主义核心价值体系完善么基本完善还有缺陷不了解3. 您经常通过什么渠道了解社会主义核心价值观及时事政治电子媒体报纸书本都有4. 您是否对实现社会主义核心价值观有坚定的信念有坚定的信念希望较小不相信可以实现5. 据您了解，社会主义核心价值观包括几个层面的内容2个3个4个不清楚6. 您认为民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓以爱国主义为核心的民族精神以及以改革创新为核心的时代精神以自强不息为核心的民族精神以及以与时俱进为核心的时代精神以团结统一为核心的民族精神以及以求真务实为核心的时代精神以勤劳吃苦为核心的民族精神以及以奋勇争先为核心的时代精神7. 您知道社会主义核心价值观的具体内容吗很了解知道了解一部分不清楚8. 您认为身边的同学朋友是否依据社会主义核心价值观来严格要求自己大部分是只有一小部分没有9. 您认为国家和人民能否很好的实现社会主义核心价值观的内容大部分可以只有一小部分不能10. 作为当代大学生，您认为社会主义核心价值观具体体现在学习工作交友生活方方面面11. 您认为社会主义核心价值观的确立对您的生活有没有影响有促进作用有消极作用无影响12. 据您了解，你所在的大学对社会主义核心价值观的宣传力度怎样积极宣传力度一般没有宣传13. 您认为社会主义核心价值观的实现最终受益者是国家和政府普通人民都有14. 您认为当代大学生可以从哪些方面来为实现社会主义核心价值观贡献自己的力量工作学习交友生活方方面面15. 您认为实现社会主义核心价值观是否与您个人密切相关密切相关仅有一点联系没有联系16. 您认为具有中国特色社会主义核心价值体系是不是目前我们该坚持与追求的说不清全部都是大部分是小部分是不是17. 您明确自己的价值观吗明确不明确不清楚18. 您认为自己是否已经树立了社会主义核心价值观已经树立还未树立我树立的是其他价值观19. 党的十八大报告中社会主义核心价值观倡导的主要内容是倡导爱国主义、倡导集体主义、倡导社会主义倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善倡导社会公德、倡导职业道德、倡导家庭美德20. 您对倡导“社会主义核心价值观”的基本看法是与个人密切相关，需倡导更需践行这是少数人讨论的问题与我无关21. 您学习道德模范和参加学雷锋活动的主要原因是受周围人认可实现自我价值受社会环境影响受到表彰激励并非自愿22. 你知道的社会主义核心价值观的基本原则是什么坚持以人为本，促进人的全面发展坚持以理想信念为核心，着力铸牢人们的精神支柱坚持联系实际，做到贴近性、对象化、接地气坚持改进创新，增强工作的吸引力感染力23. 你认为如何做好社会主义核心价值观的宣传教育和践行工作建立高素质的宣传和教育队伍确保领导权掌握在马克思主义者手中将此与考核和晋升相联系建立表彰和奖励制度，增加资金投入与青少年的教育相结合加强宣传力度，改进宣传教育方式24. 您对社会主义核心价值观体系所提现的公民基本道德规范（即爱国、敬业、诚信、友善）的认识非常清楚，是科学的理论体系，要按照道德规范去做了解一些，能做到其中一部分虚无缥缈25. 你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是社会变革，腐败现象、不正之风的影响全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击学校价值观教育效果不好网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响家庭教育的缺乏当代大学生自身存在的弱点遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大其他26. 你认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育是非常有必要有必要没必要完全没必要27. 你认为以下那种形式对加强大学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大思政课程党员、团干培训讲座、论坛主题报告会主题竞赛活动典型表彰活动其他。
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷一、您的基本情况1．您的性别（）A. 男B. 女2．您的年级（）A．大一 B．大二 C. 大三 D. 大四 E.其他3．您的专业领域（）A．文科 B．理科 C．工科4．您的政治面貌（）A. 中共党员B. 共青团员C. 群众5. 您是否担任或担任过学生干部（）A. 是B. 否二、基本问题1．您明确自己的价值观吗（）A．明确 B．不明确C．不清楚２．您是否清楚何为“文化软实力”？A．清楚 B.了解，但概念模糊C．不清楚，从未听过这个名词３．您了解的社会主义核心价值观的内容有哪些（）A．富强、民主、文明、团结自由、平等、公平、公正爱国、守业、尊老、爱幼B．富强、民主、团结、互助自由、平等、公正、法治爱国、敬业、守信、友善C．富强、兴国、民主、和谐自由、平等、公平、法治爱国、敬业、诚信、友好D．富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善4. 您认为自己是否已经树立了社会主义核心价值观（）A、已经树立B、还未树立C、我树立的是其他价值观5. 您认为学校开展的哪类活动对大学生核心价值观的形成影响最大（)（多选）A、马克思主义理论课和思想政治教育课B、校园文化活动C、讲座D、志愿者活动 E其他5. 您是否参加过志愿者活动（）A、经常参加B、偶尔参加C、很少参加D、从未参加过6. 您认为志愿者精神和志愿者活动的开展对促进社会主义核心价值观的传播作用如何（）A.作用很大B．作用较小C．没有作用 D．不清楚7. 您更愿意通过哪种途径来学习社会主义核心价值观（）（限选2项）A．电视广播等大众传媒B．学校教育C．家庭教育D．社区宣传教育E．志愿者活动8. 我国文化软实力表现在哪些方面：A.核心价值系统的吸引力B.社会行为模式的凝聚力 E.文化创新的原动力C.传统典范及遗产的影响力D.文化传播机制的感染力 F.其他（请补充）9.您认为以下哪种途径更有利于宣传社会主义核心价值观（）（多选）A．评选道德模范 B．媒体宣传 C．文艺演出D．志愿者活动E．社区活动 F.其他10.您认为目前打造中国文化软实习，大学生可以如何践行社会主义核心价值观？谢谢您的合作配合！祝您学业有成！。
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷一、您的基本情况1．您的性别（）A.男B.女2. 您的年级（）A.大一B.大二C. 大三D. 大四E.研究生及以上3．您的专业领域（）A．文科 B．理科 C.工科 D.艺术类4．您的政治面貌（）A.中共党员B.共青团员C.民主党派D.无党派人士E.群众5. 您是否担任或担任过学生干部（）A.是B.否二、基本问题1．您明确自己的价值观吗（）A．明确 B．不明确 C．不清楚2. 您认为以下何种因素对自己价值观形成的影响最大（）A．学校教育 B．家庭教育 C．媒体信息 D．朋友圈子3. 您了解的社会主义核心价值观的内容有哪些（）（多选）A.富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善4、你知道社会主义核心价值体系包括哪些内容？(可多选)A、马克思主义的指导思想B、中国特色社会主义的共同理想C、社会主义荣辱观D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神5. 您认为自己是否已经树立了社会主义核心价值观（）A、已经树立B、还未树立C、我树立的是其他价值观6、您通过哪些渠道学习社会主义核心价值观？A、电视广播B、网页浏览C、社区宣传D、课程教育E、家庭教育F、志愿者活动7、你知道“日本占我钓鱼岛扣我船长”“菲律宾非法南海仲裁案”事件后的第一反应是什么？AA. 是可忍孰不可忍，希望对其作战B. 气愤，一声叹息C. 参与游行示威D. 努力学习，立志报国8、当你上网时看到与你的观点不符的言论你会怎样处理?CA. 以得体的语言表达自己的观点B. 以犀利的语言进行反驳C. 不予理睬9、您平常上网浏览网页、刷微博比较关注哪一类信息（可多选）？A、娱乐新闻B、政治新闻C、购物信息D、学习资料E、社会新闻10、在以下加强青年大学生爱国精神教的措施中，你认为哪一项发挥的作用会更大一些（）（多选）A、开设专门的选修课程，通过课堂学习来加强B、通过电视、广播等大众媒体宣传C、建立学习社会主义核心价值观的相关微信公众号、官方微博等进行宣传D、融入思想政治教育课程，将其内容纳入考试范围E、参观爱国主义教育基地F、其他11、你认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育是（）A、非常有必要B、有必要C、没必要D、完全没必要12、您认为当代大学生可以如何践行社会主义核心价值观？。
培育和践行社会进步核心价值观调查问卷(学生版)
培育和践行社会进步核心价值观调查问卷(学生版)问卷目的本调查问卷旨在了解学生对社会进步核心价值观的认知和实践情况，以及对培育和践行这些价值观的看法和建议。
请您认真阅读下列问题，并根据自己的实际情况回答。
我们将对您的个人信息进行保密处理，仅供统计分析和学术研究使用。
个人信息1. 姓名：____________________2. 性别：①男②女3. 年级：____________________4. 学校：____________________问题请在以下选项中选择一个最符合你的观点，并在方框内打勾。
1. 社会进步核心价值观是指- [ ] A. 尊重他人、公平正义、诚实守信、友善和睦- [ ] B. 对教育、科学、社会进步的和追求- [ ] C. 个人利益为本、权力至上、弱肉强食、逐利不择手段2. 你认为自己在日常生活中是否积极践行社会进步核心价值观？- [ ] A. 是- [ ] B. 不确定- [ ] C. 否3. 请简要说明你最近一次积极践行社会进步核心价值观的经历（例如：帮助他人、参与公益活动等）。
_____________________________4. 你认为学校在培育学生的社会进步核心价值观方面做得如何？- [ ] A. 做得很好- [ ] B. 做得还可以- [ ] C. 做得不够好- [ ] D. 不知道5. 你认为家庭在培育学生的社会进步核心价值观方面起到了什么作用？- [ ] A. 起到了很重要的作用- [ ] B. 起到了一定的作用- [ ] C. 没有起到作用- [ ] D. 不确定6. 你认为社会对学生的社会进步核心价值观的培养有何重要作用？_____________________________7. 你认为自己对培育和践行社会进步核心价值观还有哪些需要提升的地方？_____________________________8. 你认为学校和家庭应采取哪些措施来更好地培育和践行学生的社会进步核心价值观？_____________________________结束语感谢您参与本次调查问卷，您的回答对我们的研究非常重要。
当代大学生社会主义核心价值观调查问卷
当代大学生社会主义核心价值观调查分析亲爱的同学：亲爱的同学：你好！作为国家建设和社会发展的生力军，大学生的价值观教育是社会主义精神文明建设的关键一环，其价值取向关系到中国历史的命运，影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。
中华民族的兴衰。
我们十分想了解和研究这方面的情况，我们十分想了解和研究这方面的情况，我们十分想了解和研究这方面的情况，故拟订此问卷。
故拟订此问卷。
在此诚恳的希望能得到你的配合和支持！得到你的配合和支持！S1.中国共产党代表中国人民选择马克思主义是历史的必然吗？中国共产党代表中国人民选择马克思主义是历史的必然吗？□ 赞同赞同 □ 不赞同不赞同 □ 不了解不了解S2.对"千年之交，英国BBC 公司在全球范围进行网上评选千年最伟大思想家活动，结果得票高居榜首的是马克思"的看法：的看法：□ 说明马克思学说的社会影响力说明马克思学说的社会影响力 □ 显示马克思的个人魅力显示马克思的个人魅力 □ 仅仅是一次调查不说明什么仅仅是一次调查不说明什么 □ 无所谓无所谓S3.西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想？西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想？□ 能 □ 不能不能 □ 不了解不了解S4.做为当代大学生你认为的价值取向是做为当代大学生你认为的价值取向是□ 人格是否高尚人格是否高尚 □ 对社会贡献的大小对社会贡献的大小□是否有自己的事业□生活的是否舒适、潇洒潇洒 □ 社会名望的高低社会名望的高低 □ 权力的大小权力的大小S5.您是否知道“什么是中国特色社会主义共同理想”？您是否知道“什么是中国特色社会主义共同理想”？□ 很清楚很清楚 □ 有些知道有些知道 □ 说不清完全说不清完全 □ 不知道不知道S6.是否赞同把建设中国特色社会主义作为我们全社会的共同理想？是否赞同把建设中国特色社会主义作为我们全社会的共同理想？□ 赞同赞同 □ 不赞同不赞同 □ 不了解不了解S7.是否赞同把为中华复兴、以天下为己任作为自己的理想？是否赞同把为中华复兴、以天下为己任作为自己的理想？□ 很赞同，也是自己的理想很赞同，也是自己的理想 □ 尊重有这种理想的人，但离自己太远尊重有这种理想的人，但离自己太远S8.改革开放以来，中国人民的生活水平迅速提高。
社会主义核心价值观调查问卷
社会主义核心价值观调查问卷亲爱的同学：你好！我们正在探讨社会主义核心价值观与高校校园文化培育之间的关系，进而更好地贯彻和落实社会主义核心价值观。
本问卷为匿名答题，不会对你的生活和学习造成不良影响，请你在每题后边勾选与自己对应的选项，谢谢你的支持与合作！1.你的性别？ A 男 B 女2.你所在的年级？A 大一B 大二C 大三D 大四E 其他（请注明）3.你的政治面貌是什么？A 群众B 团员C 预备党员D 党员4.你认为社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是什么关系？A 没有关系B 前者是后者的内核和集中表达C 后者是前者的概括和总结D 后者是前者的概括和总结两者一样5.是否应该在大学校园内广泛、深入地宣传社会主义核心价值观？A 非常应该B 无所谓C 不应该6.你能否说出社会主义核心价值观的具体内容？A 能B 不能C 只能说出部分内容7.你认为在校园文化培育中贯彻社会主义核心价值观最合适的媒介是什么？（可多选）A 报纸B 书刊C 广播D 网络E 教师授课8.思政课老师是否正确地利用各种媒介进行对社会主义核心价值观的传播？A 是的B 一般C 不是9.你认为社会主义核心价值观入校园最主要的目的是什么？A 保证马克思主义意识形态在高校校园文化中占据主导地位B 帮助大学生树立正确的“三观”C 促进大学生全面发展D 减轻西方意识形态领域对本国的冲击10.在校园文化中贯彻社会主义核心价值观是否对你的生活起到了积极作用？A 很大B 一般C 很少D 没有11.你是否参加过学校组织的传统文化讲座？A 经常参加B 偶尔参加C 很少参加D 从未参加过12.你是否能清楚地记得本学校的校风、校训和学风？A 能B 记不全C 不能13.你认为我校学风现状如何？A 很好B 好C 一般D 不好14.如果学风存在问题，那你认为原因是什么？（可多选）A 学习目的地功利化B 学习态度不端正C 学习行为不稳定D 社会上环境的影响E 其它（请注明）15.你认为如何才能建立和巩固良好的学风？（可多选）A 党员以身作则，在学习及其他方面带头践行，发展模范作用B 以爱国、敬业、诚信、友善作为考试诚信和学术诚信的标准C 丰富现有以社会主义核心价值观为精神内涵的主题活动D 建立奖惩分明的学风管理制度。
完整)小学生社会主义核心价值观调查问卷
完整)小学生社会主义核心价值观调查问卷小学生社会主义核心价值观调查问卷姓名。
班级：同学们，大家好！作为小学生，我们应该树立正确的社会主义核心价值观。
请在以下1-6题中选择最接近你真实想法和行为的选项，并在7-14题中填写正确的答案序号。
1.你能背诵社会主义核心价值观二十四个字的内容吗？（）A。
不能B。
能背出一点点C。
能背诵大部分D。
能背诵全部2.你主要通过哪些途径了解社会主义核心价值观？（多选）（）A。
在学校研究B。
看电视，听广播C。
上网查找D。
看书、杂志E。
听父母讲解3.如果遇到老人摔倒，你会怎么做？（）A。
必须扶B。
不敢扶C。
看情况D。
其他4.你是否经常闯红灯？（）A。
经常B。
有时C。
从来没有5.你在课堂上通常处于什么状态？（）A。
偶尔发呆或开小差B。
以听老师讲为主C。
积极回答问题和参与小组活动6.如果同学之间发生矛盾引起打架，你会怎么做？（）A。
报告班主任或其他老师B。
我要研究，不想管这个事情C。
从来没遇到过这种情况7.你的理想是什么？（）A。
做老板B。
成为歌星或影星C。
成为公务员D。
成为教师或医生E。
成为科学家8.你知道父母的生日吗？（）A。
不知道B。
知道9.你认为小学生在一起应该比什么？（）A。
研究成绩和道德品质B。
家庭出身C。
物质条件10.你认为读书的意义是什么？（）A。
没有多大用处B。
为了考上一所好大学C。
增长知识，拓展我们的眼界11.你认为诚实守信重要吗？（）A。
不重要B。
重要12.国家属于谁？（）A。
人民B。
___C。
有钱人13.你希望自己成为什么样的人？（多选）（）A。
乐于奉献B。
诚实守信C。
勇敢顽强D。
积极进取E。
自私自利14.“一言既出驷马难追”体现了人要具有什么品质？（）。
关于小学生理解社会主义价值观的调查问卷
关于小学生理解社会主义价值观的调查问卷您好！感谢您参与我们的问卷调查工作。
为了更好地了解小学生对社会主义核心价值观的理解情况，请您根据自己的理解来选择正确的答案1、您的年龄是（）A、6—7岁??B、8—9岁??C、10—11岁??D、12岁以上2、您的性别是（）A、男C、女3、您所在的年级是（）A、一、二年级B、三、四年级C、五、六年级4、您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观（）（可多选）?A、书籍、报纸、电视、广播或者网络B、街道广告、喷绘、挂幅等C、学校老师的宣传D、父母或亲友的讲解5、社会主义核心价值观的内容有（）（可多选）A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚实、友善6、你知道一个国家财富充裕、综合力量强大是社会主义核心价值观哪方面的内容吗（）A、爱国B、富强C、和谐D、自由7、你知道社会主义核心价值观里的“民主”指的是什么吗（）A、是一种国家制度，按照平等和以小数服从多数原则来共同管理国家事务，也指按大多数人的意愿办事B、任何人都可以无拘无束地做任何事情。
C、老师按照自己的意愿来决定班级的事情8、如果一个人的行为举止非常有礼貌，不会让人产生不愉快，我们可以理解为他是一个（）的人A、文明B、自由C、富强D、公正9、如果社会环境非常安定，人和人之间和平相处，相互帮助，这种理想的状态我们可以称为（）A、自由B、爱国C、和谐D、民主10、社会主义核心价值观中的“自由”，你是怎么理解的（）A、在法律、道德允许的前提下，可以做一切自己认为轻松愉快的事情。
B、没有任何束缚，可以做一切事情。
C、不用上学，可以在家玩游戏和看电视11、如果老师对所有的同学一视同仁，无论奖励还是惩罚都是一样的，我们可以理解这就是（）A、自由B、和谐C、法治D、平等12、农民的儿子犯法了要受到惩罚，皇帝的儿子犯法了也要受到惩罚，在这样的社会中，人人平等，体现了这会主义核心价值观的（）A、公正B、文明C、敬业D、友善13、你是如何理解社会主义核心价值观中的“法治”（）A、学校老师或父母说的就是对的，要绝对服从。
有关大学生培育和践行社会主义核心价值观调查问卷
有关大学生培育和践行社会主义核心价值观调查问卷基本信息你的性别是：A男 B女你的政治面貌是：A群众 B共青团员 C中共党员 D其他1.社会主义核心价值体系包括哪些内容：A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想C社会主义荣辱观 D以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2.你学习了解“社会主义核心价值观”的主要途径是：A电视广播 B网络 C报刊杂志 D课堂授课 E第一次听说 F其他3.有人说，“越来越多的人存在马克思主义信仰危机”，你的看法是：A是 B不是 C说不清4.你对“中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想”的看法是：A非常同意 B基本同意 C反对 D说不清5.你对社会主义核心价值观的基本看法是：A与每个人密切相关，需倡导更需践行 B这是少数人讨论的问题，与我无关C没有必要 D其他6.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是：A爱国 B自由 C公正 D敬业 E诚信 F友善7.你认为培育和践行社会主义核心价值观的主要途径是：A加强学校教育和家庭教育 B加强社会环境建设 C加强典型的引导示范D动员人人参与，从自己做起 E其他8.你认为影响大学生树立社会主义核心价值观最主要的原因是：A社会变革，腐败现象、不正之风的影响B全球化背景下西方价值观的渗透和冲击，学校价值观教育效果不好C网络信息时代各种媒体传播的负面信息作用和影响D家庭教育的缺失 E当代学生自身存在的弱点F遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏G理论上的社会主义核心价值观与现实的反差非常大H社会主义核心价值观的教育流于形式，未能触动大学生的内心，没有引起共鸣I其他9.你认为怎样做才有利于大学生培育社会主义核心价值观：A搞好课堂学习 B搞好班级党团第二课堂活动 C开展经常性的读书评论活动D把社会主义核心价值观融汇贯穿到学生手册及各类评优创先活动中去E用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事情做起F主要靠学校把各项教学、科研、后勤保障等各项工作做好，把育人质量提上去，社会主义核心价值体系在高校的工作自然就好做了G核心价值观教育过程要结合学生品德养成的求荣避辱心理机制，进行有效的宣传教育活动H 其他10.你认为身边存在的哪些行为与社会主义核心价值观相悖？A上课迟到 B经常逃课 C在宿舍通宵上网玩游戏D用虚假证明材料申请奖助学金 E编造虚假理由欺骗老师请假11.你认为在校大学生了解社会主义核心价值观有无意义？A有 B没有 C不确定12.你是否赞同“国家兴亡，匹夫有责”？A非常赞同 B比较赞同 C不赞同 D说不清楚13.你认为诚信做人A离自己很远，自己还只是个学生B对自己很重要，而且已经开始这样做了C每个人都应严格要求自己，从我做起D社会上不诚信的人多，自己诚信反而吃亏14.对“室友投毒案”，你的态度是A可以理解，谁都有冲动犯错的时候 B不是很关心，跟自己生活没有多大关系C强烈谴责投毒者，违背了基本原则 D值得反思，大学生需要友善和理性15.你的学习动力是什么？A兴趣和理想 B父母期盼自己成才，不希望父母失望 C为了获得奖学金D就业压力大，不好好学习，很难找到工作16.你对你现在的大学生活的满意程度A非常满意Ｂ满意Ｃ一般 D不满意17.你在大学中最关心的是A学习Ｂ能力的培养 C人际关系Ｄ娱乐Ｅ社会性问题18.你平时对社会问题关心的程度Ａ非常关心 B一般Ｃ偶尔Ｄ从不关心19.在你脑中的社会公德是什么概念？A文明礼貌 B心理上对社会的热爱，从而希望他变得更好，继而用行动支持 C 两者都有20.你认为自己的社会公德有否A不强烈，很平静 B很强烈，总想为社会做些什么 C介于两者之间21.你认为中国现阶段的社会公德水平这样A高 B一般 C低22.你认为目前中国比较严重的社会问题主要是：A、腐败B、诚信危机C、道德失范D、其它23.你认为人生的价值主要体现A、对社会贡献的大小B、自我满足的程度C、为亲朋好友多办事而得到他们的赞赏D、说不清楚24.你了解社会的主要渠道是：A电视、报纸、网络等新闻媒体 B、参加社会实践C听别人说 D、不关心社会25.你认为人的一生应该怎样度过？A、为社会的发展而努力学习和工作B、不断充实和完善自己而使自己不落后于时C、珍惜光阴，享受生活D、说不清楚26.你认为目前大多数中国人的思想追求是A 利己主义B 功利主义C 金钱崇拜D 为国家做贡献E 主观为自己，客观为别人27.您是否愿意到基层或边疆锻炼A 愿意B 不愿意C 无所谓D 看待遇28.你觉得该用什么方法来提高社会公德A 从小灌输 B加大社会共宣传 C严查严惩违背社会公德的行为 D其他29.有无关注流浪儿童Ａ非常关心 B一般Ｃ偶尔Ｄ从不关心30.当你在街上看到流浪、乞讨的儿童时，相信他们所说的吗？Ａ相信 B看情况 C偶尔 D从不相信31.当你看到乞讨的儿童时，你一般会给予相应的物质支持吗？Ａ每次 B有时 C偶尔 D从不32.在你上网时，是否会关心那些被拐卖的儿童，在人人网站上或者其他网站上看到有关这些事例时的反应A每次看了并且转发自己的空间Ｂ看了但是不转Ｃ没看就先转Ｄ不看也不转33.你怎样看待社会公德心强的人A觉得他们很棒，向他们学习 B不喜欢也不讨厌 C觉得没事找事浪费社会生产力34.面对这种社会问题，你持怎样的态度A这是政府、公安的事，不关我们的事B作为大学生的我们心有余而力不足Ｃ这是我们每个人的义务和责任，我们应当积极参与解救行乞儿。
社会主义核心价值观问卷调查
社会主义核心价值观问卷调查1.您的性别◎男◎女2.您的年级◎大一◎大二◎大三◎大四◎研究生及其以上3.您的专业领域◎文科◎理科◎工科◎其他4.您的政治面貌◎中共党员◎共青团员◎民主党派◎无党派人士◎群众5.您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观◎报纸、广播、电视、网络等新闻媒体◎书籍或杂志◎听取讲座、参与讨论会、学习班◎家庭、学校教育◎其他6.您能准确地背出社会主义核心价值观吗？◎能◎能背出一部分◎完全不记得7.您认为学校现在开设的各类思政课程（思修、毛概等）对社会主义核心价值观教育作用怎样？◎作用非常大◎作用较大◎有一定作用◎没有作用8.您认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育◎非常有必要◎有必要◎没必要◎完全没必要9.您知道社会主义核心价值体系包括哪些内容？（可多选）□马克思主义的指导思想□中国特色社会主义的共同理想□社会主义荣辱观□以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神□以改革创新为核心的时代精神10.您认为思想政治教育包括哪些方面？（可多选）□思想教育□政治教育□道德教育□法制教育□心理健康教育□公民教育11.您认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是（可多选）□社会变革，腐败现象、不正之风的影响□全球化背景下西方价值观的渗透与冲击□学校价值观教育效果不好□网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响□当代大学生自身存在的弱点□遵循社会主义核心价值观在现实中会吃亏□理论上的社会主义核心价值观与现实反差很大12.您认为以下哪种途径更有利于宣传社会主义核心价值观？（可多选）□网络宣传□文艺演□志愿者活动□课堂教育□其他13.您认为学校开展的哪类活动对大学生核心价值观的形成影响最大？（可多选）□马克思主义理论课和思想政治教育课□校园文化活动□讲座□志愿者活动□其他14.您认为坚定青年大学生社会主义共同理想信念的最有效措施是？（可多选）□定期开展思想政治教育，提高学生思想觉悟□加强思政课教育，加深学生对社会主义共同理想的了解和认识□展示我国近年来取得的巨大成就，提高学生坚持理想信念的信心□多开展社会实践活动，激发学生投身社会主义建设的热情□其他15.您认为影响大学生正确认识马克思主义指导思想的主要因素有哪些？（可多选）□西方主流思想理论的冲击□我国国情有所变化，与马克思主义部分不□宣传教育形式化，宣传强度弱化□私有经济比重越来越大的影响□社会不和谐因素的传播□历史遗留下来的封建主义腐朽没落思想的长期阴影□拜金主义和享乐主义和极端个人主义有所抬头16.您认为开展哪种活动最有利于思想道德建设？◎道德模范评选和学习实践活动◎形势政策教育和革命传统文化教育活动◎爱心志愿服务和公益活动◎社会宣传活动◎其他17.您认为以下何种因素，对自己价值观形成的影响最大？◎学校教育◎家庭教育◎媒体信息◎朋友圈◎其他18.您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是◎加强学校教育和家庭教育◎加强社会环境建设◎加强典型的引导示范◎动员全社会参与，从自己做起◎其他19.您认为如何才能建立和巩固社会主义核心价值体系？（可多选）□党的干部发挥模范作用□表彰道德楷模，弘扬道德规范□建立道德激励制度□巩固发展价值体系的经济基础□解决社会分配不公和官员腐败等问题□统筹城乡发展，缩小城乡差距□促进文化产业和事业的发展和繁荣□其他20.请您为社会主义核心价值观的推广提出一条建议。
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社会主义核心价值观的问卷调查
党的第十八次全国代表大会提出了将社会主义核心价值观融入国民教育体系当中。
我们希望通过此次调查，了解人们对社会主义核心价值观的认识度。
我们承诺，问卷为无记名选填，信息绝对保密。
希望得到您的支持。
对你的配合表示衷心感谢！
基本信息：
请按照您的实际情况如实选择或填写，谢谢！
1.性别：A男B女
2.年龄：
3.所在学校：
4.所在年级
1.你经常关注新闻？
A经常B偶尔C从不
2.你知道社会主义核心价值观吗？
A知道B不知道C知道一点
3.你认为中学生需要了解社会主义核心价值观吗？
A需要B不需要C无所谓
4.你觉得社会主义核心价值体系对你的学习生活有帮助吗？
A有B没有C、没有感觉到
5.你最希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？
A.电视
B.思想品德课上
C.书籍
D.网络
E.其他
6.你是否具有建设社会主义社会或实现共产主义的坚定信念：
A一般B有C没有
7.你认为遵循社会主义核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？
A社会风气好转，道德水平提高B没有变化C走向资本主义
8.你知道“八荣八耻”是谁提出的吗？
A毛泽东B胡锦涛C
9.你在日常生活中会不会遵循社会主义核心价值体系？
A会B不会C不确定
10.在学校里，听过或看到过社会主义荣辱观的内容吗？
A有B没有
11.如果你看到有人辱骂自己的祖国，你会怎么做？
A痛揍他一顿B上前和他讲道理C毫不搭理12.你有过迟到、早退、旷课等现象？
A经常有B偶尔有C从来没有
13.你会怎样维护社会主义核心价值体系？
A坚持想法B立即实践C不知所措
14.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？
A会B不会
15.你认为打砸日系车是不是爱国行为？
A是B不是
16.你认为为什么要做到“八荣八耻”？（可多选）
A、分清正确与错误
B、现实社会需要
C、规范公民社会行为
17.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到
A.努力学习
B.遵守纪律
C.尊守社会规则
D.遵守法律
E加强道德修养F.
18.你了解的社会主义核心价值观的内容有哪些？(可多选)
A、富强民主
B、爱国敬业
C、文明和谐
D、自由平等
E、诚信友善
F、公正法制
19.你认为思想政治教育包括哪些方面？（可多选）
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 法制教育
E. 心理健康教育
F. 公民教育
20.您认为以下哪种途径更更有利于宣传社会主义核心价值观？（可多选）
A、评选道德模范
B、微博宣传
C、文艺演出
D、志愿者活动E．社区活动F．其他。