苏科八上精选专题《勾股定理》:等腰直角三角形精选题36道

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(真题汇编)苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理含答案

(真题汇编)苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理含答案

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各组数中,是勾股数的是()A.12,15,18B.12,35,36C.2,3,4D.5,12,132、一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面圆的半径,水面宽AB是16dm,则截面水深CD是A.3dmB.4dmC.5dmD.6dm3、由线段组成的三角形不是直角三角形的是()A. B. C.D.4、如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的长为( )A.5B.6C.8D.105、在△ABC中,AB=10,AC=2 ,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于()A.10B.8C.6或10D.8或106、由线段组成的三角形不是直角三角形的是()A. B. C.D.7、如图,一个圆锥形零件,高为8cm,底面圆的直径为12cm,则此圆锥的侧面积是A. B. C. D.8、下列数组中,不是勾股数组的是 ( )A.8,12,15B.7,25,24C.5,12,13D.3k,4k,5k(k为正整数)9、如图,点,,,在上,是的一条弦,则().A. B. C. D.10、如图,在中,AD⊥BC于 D, AB=3,DB=2,DC=1,则AC等于()A.6B.C.D.411、等腰三角形的周长为16cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形底长上的高为()A.4cm或8cmB.4cm或6cmC.6cmD. cm12、如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行( )A.8米B.10米C.12米D.14米13、《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.“折竹抵地”问题源自《九章算术》﹔“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,中,,尺,尺,求AC的长.则AC的长为()A.4.2尺B.4.3尺C.4.4尺D.4.5尺14、如图,两个三角形纸板,能完全重合,,,,将绕点从重合位置开始,按逆时针方向旋转,边,分别与,交于点,(点不与点,重合),点是的内心,若,点运动的路径为,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.15、下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=,2 ,b=2 ,c=2B.a= ,b=2,c=C.a=,b= ,c= D.a=5,b=12,c=13二、填空题(共10题,共计30分)16、在中,边上的高为4,,,则的周长等于________.17、如图,已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积为________。

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,点是中斜边(不与,重合)上一动点,分别作于点,作于点,连接、,若,,当点在斜边上运动时,则的最小值是()A.1.5B.2C.4.8D.2.42、如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,∠DOC=90°,AD=,BC=1,则⊙O的半径为()A. B. C. D.3、如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,连结CE交AD于点F,连结BD交CE于点G,连结BE.下列结论中,正确的结论有()①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④S= BD•四边形BCDECE;⑤BC2+DE2=BE2+CD2.A.1个B.2个C.3个D.4个4、如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=8,E是边BC的中点,M是AE的中点,连接CM,则CM的长为()A.6B.6.5C.7D.7.55、如图,在中,,,D是AB的中点,点E在AC上,点F在BC上,且,给出以下四个结论:(1);(2)是等腰直角三角形;(3)四边形CEDF面积;(4)的最小值为2.其中正确的有().A.4个B.3个C.2个D.1个6、如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E是半圆弧上的点,且弦AC=CD=2,弦DE=EB=,则直径AB的长是()A. B. C. D.7、下列各组数中是勾股数的是()A.4,5, 6B.1.5,2, 2.5C.11,60, 61D.1,,28、下列说法错误的是()A.若△ABC中,a 2=(b+c)(b−c),则△ABC是直角三角形B.若△ABC中,a 2+b 2≠c 2,则△ABC不是直角三角形C.若△ABC中,a:b:c=13:5:12,则∠A=90° D.若△ABC中,a、b、b三边长分别为n 2−1、2n、n 2+1(n>1),则△ABC是直角三角形9、如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AB⊥AC.若AD=5,AB =3,则对角线BD的长为()A. B.2 C.9 D.810、如图,在中,,分别以、为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.11、如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AD 平分∠BAC 交 BC 于D,DE 垂直平分AB交AB 于E。

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

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14、C
15、C
二、填空题(共10题,共计30分)
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
三、解答题(共5题,共计25分)
26、
27、
28、
29、
30、
苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案
一、单选题(共15题,共计45分)
1、下列各组数中,以a,b,c为边长的三角形不是直角三角形的是()
A.a=3,b=4,c=5 B.a=4,b=5,c=6 C.a=6,b=8,c=10 D.a=5,b=12,c=13
2、如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )
21、如图,把矩形纸片 沿 折叠,使点B落在边 上的点 处,点A落在点 处,已知 .则 ________.
22、如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE=________.
23、现有两根木棒的长度分别为40cm和50cm,若要钉成一个直角三角形木架,则所需木棒长度为________.
29、如图所示,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的长.
30、如图,在四边形 中, , , , .
求 的度数.
参考答案
一、单选题(共15题,共计45分)
1、B
2、C
3、A
4、D
5、C
6、C
7、C
8、D
9、C
10、B
11、C

(典型题)苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理含答案

(典型题)苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理含答案

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光( )A.3mB.4mC.5mD.7m2、三角形一边长为,另两边长是方程的两实根,则这是一个().A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.任意三角形3、如图①, 已知正方体的棱长为4, E, F, G分别是AB, AA, AD的中点,1截面EFG将这个正方体切去一个角后得到一个新的几何体, 如图②, 则图②中阴影部分(截面)的面积为()A. B. C.2 D.34、如图所示,在矩形中,,,矩形内部有一动点满足,则点到,两点的距离之和的最小值为().A. B. C. D.5、如图是由5个大小相等的正方形组成的图形,则tan∠BAC的值为()A.1B.C.D.6、如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C 的半径为()A.2.3B.2.4C.2.5D.2.67、如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为,在容器内壁离容器底部的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿的点处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为,则该圆柱底面周长为()A. B. C. D.8、如图,分别以数轴的单位长度1和2为直角边长作Rt△OBC,然后以点B为圆心,线段BC的长为半径画弧,交数轴于点A,那么点A所表示的数为A. B.1+ C. +2 D.3.29、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8,点D为AB的中点,若直角MDN绕点D旋转,分别交AC于点E,交BC于点F,则下列说法正确的有()①AE=CF;②EC+CF=4 ;③DE=DF;④若△ECF的面积为一个定值,则EF的长也是一个定值.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④10、如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),以点O为圆心,OP 的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标为()A. B. C. D.11、以a、b、c为边,不能组成直角三角形的是()A.a=6,b=8,c=10B.a=1,b=,c=2C.a=24,b=7,c =25D.a=,b=,c=12、如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()A. +1B. ﹣1C.﹣+1D.﹣﹣113、如图,在中,AB=AC=8,∠BAC=60°,E是高AD上的一个动点,F是边AB的中点,则的最小值是()A.4B.4C.8D.814、如图所示,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,K分别为线段BC,CD,BD 上任意一点,则PK+QK的最小值为( )A.1B.C.2D. +115、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,AB的中垂线与BC交于点E,则BE的长等于()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在平面直角坐标系内,以点为圆心,5为半径作圆,则该圆与轴分别交于点,则三角形的面积为________.17、如图把一张3×4的方格纸放在平面直角坐标系内,每个方格的边长为1个单位,△ABC的顶点都在方格的格点位置,即点A的坐标是(1,0).若点D 也在格点位置(与点A不重合),且使△DBC与△ABC相似,则符合条件的点D 的坐标是________.18、如图,为的边上的中线,沿将折叠,点的对应点为,已知,则点与点之间的距离是________19、△ABC中,AC=15,AB=13,BC=14,则BC边上的高AD=________.20、如图,中,,将折叠,使点与的中点重合,折痕为则线段的长为________.21、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是________.22、如图,为坐标原点,是等腰直角三角形,,点的坐标是,将该三角形沿轴向右平移得,此时,点的坐标为,则线段在平移过程中扫过部分的图形面积为________.23、若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm,那么此直角三角形斜边上的中线是________ cm.24、已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点A(5,0),OB=,点P是对角线OB上的一个动点,D(0,1),当CP+DP最短时,点P的坐标为________.25、如图,圆O的弦AB垂直平分半径OC,若圆O的半径为4,则弦AB的长等于________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,方格纸上每个小正方形的面积为1.⑴在方格纸上,以线段AB为边画正方形ABCD,并计算所画正方形ABCD的面积.⑵请你在图上分别画出面积为5正方形A1B1C1D1和面积为10的正方形A 2B2C2D2,正方形的各个顶点都在方格纸的格点上.27、平行四边形ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E、F,若CE=2,DF=1,∠EBF=60°,求平行四边形ABCD的面积.28、如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,点P从A点出发沿AB以5cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止;同时,点Q从C点出发沿CD以3cm/s的速度向点D移动,经过多长时间P、Q两点之间的距离为10cm?29、如图,已知正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,F为AD上的一点,且AF= AD,请你判断△EFC的形状并说明理由.30、在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=3,BC=4,CD=1.以AD为腰作等腰△ADE,使∠ADE=90°,过点E作EF⊥DC交直线CD于点F.请画出图形,并直接写出AF的长.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、A3、C4、D5、A6、B7、D8、B10、C11、D12、B13、B14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)29、。

苏科版八年级数学上册3.1 勾股定理.docx

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初中数学试卷马鸣风萧萧3.1 勾股定理一.选择题(共14小题)1.(2016•荆门)如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()A.5 B.6 C.8 D.10第1题第2题2.(2016•漳州)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B、C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有()A.5个B.4个C.3个D.2个3.(2016•株洲)如图,以直角三角形a、b、c为边,向外作等边三角形,半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有()A.1 B.2 C.3 D.44.(2016•杭州)已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n(m<n),过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则()A.m2+2mn+n2=0 B.m2﹣2mn+n2=0 C.m2+2mn﹣n2=0 D.m2﹣2mn﹣n2=05.(2016•济南)如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.35°B.30°C.25°D.20°第5题第6题6.(2016•黔东南州)2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积为1,直角三角形的较短直角边长为a,较长直角边长为b,那么(a+b)2的值为()A.13 B.19 C.25 D.1697.(2016•青海)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为()A.()6B.()7C.()6D.()78.(2016•淄博)如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为()A.B.2C.D.10﹣59.如图,将一边长为a的正方形(最中间的小正方形)与四块边长为b的正方形(其中b>a)拼接在一起,则四边形ABCD的面积为()A.b2+(b﹣a)2B.b2+a2C.(b+a)2D.a2+2ab第9题第10题10.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40°B.30°C.20°D.10°二.填空题(共8小题)11.(2016•安顺)如图,直线m∥n,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1=___度.12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,D为线段AB的中点,则∠ACD=______.第11题第12题第13题13.(2016•绥化)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,∠DAB=∠CDB=90°,∠ABD=45°,∠DCA=30°,AB=,则AE=______(提示:可过点A作BD的垂线)14.如图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短的直角边长为a,较长的直角边长为b,那么(a+b)2的值为______.第13题第15题第16题15.如图,Rt△ABC的周长为,以AB、AC为边向外作正方形ABPQ和正方形ACMN.若这两个正方形的面积之和为25 cm2,则△ABC的面积是______ cm2.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是______.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,以AC为斜边作Rt△ACC1,使∠CAC1=30°,Rt△ACC1的面积为S1;再以AC1为斜边作△AC1C2,使∠C1AC2=30°,Rt△AC1C2的面积记为S2,…,以此类推,则S n=______(用含n的式子表示)18.如图,△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,点G在直角边BC上,BG=5,CG=1,将△DEF的顶点D放在直角边AC上,直角边DF经过点G,斜边DE经过点B,则CD=______.三.解答题(共6小题)19.(2016•益阳)在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.20.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,请画出所有满足条件的点C.21.问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上______;(2)若△ABC三边的长分别为、、2(m>0,n>0,且m≠n),运用构图法可求出这三角形的面积为______.22.一、阅读理解:在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;(1)若∠C为直角,则a2+b2=c2;(2)若∠C为锐角,则a2+b2与c2的关系为:a2+b2>c2;(3)若∠C为钝角,试推导a2+b2与c2的关系.二、探究问题:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c,若△ABC是钝角三角形,求第三边c的取值范围.23.在Rt△ABC中,∠C=90°,以三边为边分别向外作正方形,如图所示,过C作CH⊥AB于H,延长CH交MN于点I.(1)如图(1)若AC=3,BC=2,试通过计算证明:四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积.(2)请利用图(2)证明直角三角形勾股定理:AC2+BC2=AB2.参考答案与解析一.选择题(共14小题)1.(2016•荆门)如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()A.5 B.6 C.8 D.10【分析】根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,BD=CD,根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴AD⊥BC,BD=CD,∵AB=5,AD=3,∴BD==4,∴BC=2BD=8,故选C.【点评】本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.2.(2016•漳州)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B、C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有()A.5个B.4个C.3个D.2个【分析】首先过A作AE⊥BC,当D与E重合时,AD最短,首先利用等腰三角形的性质可得BE=EC,进而可得BE的长,利用勾股定理计算出AE长,然后可得AD的取值范围,进而可得答案.【解答】解:过A作AE⊥BC,∵AB=AC,∴EC=BE=BC=4,∴AE==3,∵D是线段BC上的动点(不含端点B、C).∴3≤AD<5,∴AD=3或4,∵线段AD长为正整数,∴点D的个数共有3个,故选:C.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质和勾股定理,关键是正确利用勾股定理计算出AD的最小值,然后求出AD的取值范围.3.(2016•株洲)如图,以直角三角形a、b、c为边,向外作等边三角形,半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据直角三角形a、b、c为边,应用勾股定理,可得a2+b2=c2.(1)第一个图形中,首先根据等边三角形的面积的求法,表示出3个三角形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(2)第二个图形中,首先根据圆的面积的求法,表示出3个半圆的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(3)第三个图形中,首先根据等腰直角三角形的面积的求法,表示出3个等腰直角三角形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(4)第四个图形中,首先根据正方形的面积的求法,表示出3个正方形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.【解答】解:(1)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(2)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(3)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(4)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.综上,可得面积关系满足S1+S2=S3图形有4个.故选:D.【点评】(1)此题主要考查了勾股定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.(2)此题还考查了等腰直角三角形、等边三角形、圆以及正方形的面积的求法,要熟练掌握.4.(2016•杭州)已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n(m<n),过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则()A.m2+2mn+n2=0 B.m2﹣2mn+n2=0 C.m2+2mn﹣n2=0 D.m2﹣2mn﹣n2=0【分析】如图,根据等腰三角形的性质和勾股定理可得m2+m2=(n﹣m)2,整理即可求解【解答】解:如图,m2+m2=(n﹣m)2,2m2=n2﹣2mn+m2,m2+2mn﹣n2=0.故选:C.【点评】考查了等腰直角三角形,等腰三角形的性质,勾股定理,关键是熟练掌握等腰三角形的性质,根据勾股定理得到等量关系.5.(2016•济南)如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.35°B.30°C.25°D.20°【分析】根据等腰直角三角形的性质可得∠CAB=45°,根据平行线的性质可得∠2=∠3,进而可得答案.【解答】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∵l1∥l2,∴∠2=∠3,∵∠1=15°,∴∠1=45°﹣15°=30°,故选:B.【点评】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等.6.(2016•黔东南州)2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积为1,直角三角形的较短直角边长为a,较长直角边长为b,那么(a+b)2的值为()A.13 B.19 C.25 D.169【分析】根据题意,结合图形求出ab与a2+b2的值,原式利用完全平方公式化简后代入计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:c2=a2+b2=13,4×ab=13﹣1=12,即2ab=12,则(a+b)2=a2+2ab+b2=13+12=25,故选C【点评】此题考查了勾股定理的证明,利用了数形结合的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.7.(2016•青海)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为()A.()6B.()7C.()6D.()7【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分S n的值,根据数的变化找出变化规律“S n=()n﹣3”,依此规律即可得出结论.【解答】解:在图中标上字母E,如图所示.∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S3=S2=1,S4=S3=,…,∴S n=()n﹣3.当n=9时,S9=()9﹣3=()6,故选:A.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律“S n=()n﹣3”.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,写出部分S n的值,根据数值的变化找出变化规律是关键.8.(2016•淄博)如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为()A.B.2C.D.10﹣5【分析】延长BG交CH于点E,根据正方形的性质证明△ABG≌△CDH≌△BCE,可得GE=BE﹣BG=2、HE=CH﹣CE=2、∠HEG=90°,由勾股定理可得GH的长.【解答】解:如图,延长BG交CH于点E,在△ABG和△CDH中,,∴△ABG≌△CDH(SSS),AG2+BG2=AB2,∴∠1=∠5,∠2=∠6,∠AGB=∠CHD=90°,∴∠1+∠2=90°,∠5+∠6=90°,又∵∠2+∠3=90°,∠4+∠5=90°,∴∠1=∠3=∠5,∠2=∠4=∠6,在△ABG和△BCE中,,∴△ABG≌△BCE(ASA),∴BE=AG=8,CE=BG=6,∠BEC=∠AGB=90°,∴GE=BE﹣BG=8﹣6=2,同理可得HE=2,在RT△GHE中,GH===2,故选:B.【点评】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理及其逆定理的综合运用,通过证三角形全等得出△GHE为等腰直角三角形是解题的关键.9.如图,将一边长为a的正方形(最中间的小正方形)与四块边长为b的正方形(其中b>a)拼接在一起,则四边形ABCD的面积为()A.b2+(b﹣a)2B.b2+a2C.(b+a)2D.a2+2ab【分析】先求出AE即DE的长,再根据三角形的面积公式求解即可.【解答】解:∵DE=b﹣a,AE=b,∴S四边形ABCD=4S△ADE+a2=4××(b﹣a)•b=b2+(b﹣a)2.故选:A.【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.10.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40°B.30°C.20°D.10°【分析】在直角三角形ABC中,由∠ACB与∠A的度数,利用三角形的内角和定理求出∠B的度数,再由折叠的性质得到∠CA′D=∠A,而∠CA′D为三角形A′BD的外角,利用三角形的外角性质即可求出∠A′DB的度数.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,∴∠B=180°﹣90°﹣55°=35°,由折叠可得:∠CA′D=∠A=55°,又∵∠CA′D为△A′BD的外角,∴∠CA′D=∠B+∠A′DB,则∠A′DB=55°﹣35°=20°.故选:C.【点评】此题考查了直角三角形的性质,三角形的外角性质,以及折叠的性质,熟练掌握性质是解本题的关键.二.填空题(共8小题)11.(2016•安顺)如图,直线m∥n,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1=45度.【分析】先根据等腰直角三角形的性质求出∠ABC的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵m∥n,∴∠1=45°;故答案为:45.【点评】此题考查了等腰直角三角形和平行线的性质,用到的知识点是:两直线平行,同位角相和等腰直角三角形的性质;关键是求出∠ABC的度数.12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,D为线段AB的中点,则∠ACD=50°.【分析】由“直角三角形的两个锐角互余”得到∠A=50°.根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”得到CD=AD,则等边对等角,即∠ACD=∠A=50°.【解答】解:如图,∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,∵D为线段AB的中点,∴CD=AD,∴∠ACD=∠A=50°.故答案是:50°.【点评】本题考查了直角三角形的性质.在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.13.(2016•绥化)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,∠DAB=∠CDB=90°,∠ABD=45°,∠DCA=30°,AB=,则AE=2(提示:可过点A作BD的垂线)【分析】过A作AF⊥BD,交BD于点F,由三角形ABD为等腰直角三角形,利用三线合一得到AF为中线,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出AF的长,在直角三角形AEF中,利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出AE的长即可.【解答】解:过A作AF⊥BD,交BD于点F,∵AD=AB,∠DAB=90°,∴AF为BD边上的中线,∴AF=BD,∵AB=AD=,∴根据勾股定理得:BD==2,∴AF=,在Rt△AEF中,∠EAF=∠DCA=30°,∴EF=AE,设EF=x,则有AE=2x,根据勾股定理得:x2+3=4x2,解得:x=1,则AE=2.故答案为:2【点评】此题考查了勾股定理,含30度直角三角形的性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.14.如图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短的直角边长为a,较长的直角边长为b,那么(a+b)2的值为25.【分析】根据勾股定理可以求得a2+b2等于大正方形的面积,然后求四个直角三角形的面积,即可得到ab 的值,然后根据(a+b)2=a2+2ab+b2即可求解.【解答】解:根据勾股定理可得a2+b2=13,四个直角三角形的面积是:ab×4=13﹣1=12,即:2ab=12则(a+b)2=a2+2ab+b2=13+12=25.故答案是:25.【点评】本题考查勾股定理,以及完全平方式,正确根据图形的关系求得a2+b2和ab的值是关键.15.如图,Rt△ABC的周长为,以AB、AC为边向外作正方形ABPQ和正方形ACMN.若这两个正方形的面积之和为25 cm2,则△ABC的面积是5cm2.【分析】根据正方形的面积公式,勾股定理求得a2=c2+b2=25,据此可以求得a=5.又由Rt△ABC的周长为可以求得b+c=3,所以△ABC的面积=bc= [(c+b)2﹣(c2+b2)].【解答】解:如图,a2=c2+b2=25,则a=5.又∵Rt△ABC的周长为,∴a+b+c=5+3,∴b+c=3(cm).∴△ABC的面积=bc= [(c+b)2﹣(c2+b2)]÷2= [(3)2﹣25]÷2=5(cm2).故答案是:5.【点评】本题考查了勾股定理的应用.解答此题时,巧妙地运用了完全平方公式的变形来求△ABC的面积.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是 1.5.【分析】连接DF,由勾股定理求出AB=5,由等腰三角形的性质得出CE=DE,由线段垂直平分线的性质得出CF=DF,由SSS证明△ADF≌△ACF,得出∠ADF=∠ACF=∠BDF=90°,设CF=DF=x,则BF=4﹣x,在Rt△BDF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:连接DF,如图所示:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,∵AD=AC=3,AF⊥CD,∴CE=DE,BD=AB﹣AD=2,∴CF=DF,在△ADF和△ACF中,,∴△ADF≌△ACF(SSS),∴∠ADF=∠ACF=90°,∴∠BDF=90°,设CF=DF=x,则BF=4﹣x,在Rt△BDF中,由勾股定理得:DF2+BD2=BF2,即x2+22=(4﹣x)2,解得:x=1.5;∴CF=1.5;故答案为:1.5.【点评】本题考查了勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质;熟练掌握勾股定理,证明三角形全等是解决问题的关键.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,以AC为斜边作Rt△ACC1,使∠CAC1=30°,Rt△ACC1的面积为S1;再以AC1为斜边作△AC1C2,使∠C1AC2=30°,Rt△AC1C2的面积记为S2,…,以此类推,则S n=(用含n的式子表示)【分析】首先计算得出△ABC1的面积,进一步利用含30°角的直角三角形的特性以及勾股定理求得Rt△AC1C2和Rt△AC2C3的面积,找出规律得出结论.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,∴BC=AB=2,∴AC=BC=2,∴S△ABC=•BC•AC=2,在△ABC1中,∵∠CAC1=30°,∴CC1═AC=,∵∠BAC=∠CAC1,∠ACB=∠AC1C=90°,∴△ACB∽△AC1C,∴=()2=()2=,∴S1=•S△ABC,同理可得,S2=•S1=()2•S△ABC,S3=()3•S△ABC,…根据此规律可得,S n=()n•S△ABC=,故答案为.【点评】此题考查勾股定理、含30°角直角三角形的性质以及三角形的面积等知识点,规律型题目,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,学会找规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.18.如图,△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,点G在直角边BC上,BG=5,CG=1,将△DEF的顶点D放在直角边AC上,直角边DF经过点G,斜边DE经过点B,则CD=2或3.【分析】作DM⊥AB于M,设CD=x,由等腰直角三角形的性质得出AC=BC=6,∠A=∠EDF=45°,∠C=90°,AB=BC=6,AD=6﹣x,证出△ADM是等腰直角三角形,得出AM=AD=(6﹣x),因此BM=6﹣(6﹣x),证明△CDG∽△MBD,得出对应边成比例,得出方程,解方程即可.【解答】解:作DM⊥AB于M,如图所示:设CD=x,∵△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,BG=5,CG=1,∴AC=BC=6,∠A=∠EDF=45°,∠C=90°,∴AB=BC=6,AD=6﹣x,△ADM是等腰直角三角形,∴AM=AD=(6﹣x),∴BM=6﹣(6﹣x),∵∠BDC=∠CDG+∠EDF=∠A+∠MBD,∴∠CDG=∠MBD,又∵∠DMB=90°=∠C,∴△CDG∽△MBD,∴,即=,解得:x=2,或x=3,∴CD=2或3;故答案为:2或3.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质与判定、勾股定理、相似三角形的判定与性质;熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质,证明三角形相似是解决问题的关键.三.解答题(共6小题)19.(2016•益阳)在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.【分析】根据题意利用勾股定理表示出AD 2的值,进而得出等式求出答案.【解答】解:如图,在△ABC 中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x ,则CD=14﹣x ,由勾股定理得:AD 2=AB 2﹣BD 2=152﹣x 2,AD 2=AC 2﹣CD 2=132﹣(14﹣x )2,故152﹣x 2=132﹣(14﹣x )2,解之得:x=9.∴AD=12.∴S △ABC =BC •AD=×14×12=84.【点评】此题主要考查了勾股定理,根据题意正确表示出AD 2的值是解题关键.20.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A 出发的一条线段AB ,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB 为边的一个等腰三角形ABC ,使点C 在格点上,请画出所有满足条件的点C .【分析】(1)每个小正方形的边长都为1,容易得出结果;(2)分两种情况:①当AB 为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a :以A 为圆心,AB 长为半径画弧,交网络有两个格点;b :以B 为圆心,AB 长为半径画弧,交网络有两个格点;②当AB 为等腰三角形的底边时,顶角顶点在AB 的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;即可得【解答】解:(1)如图1所示:由勾股定理得:AB==5,即AB即为所求的线段;(2)分两种情况:①当AB为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a:以A为圆心,AB长为半径画弧,交网络有3个格点;b:以B为圆心,AB长为半径画弧,交网络有2个格点;②当AB为等腰三角形的底边时,顶角顶点C在AB的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;综上所述:满足条件的点C有5个,如图2所示.【点评】本题考查了正方形的性质、勾股定理、等腰三角形的判定;熟练掌握勾股定理,并能进行推理作图是解决问题的关键.21.问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上;(2)若△ABC三边的长分别为、、2(m>0,n>0,且m≠n),运用构图法可求出这三角形的面积为5mn.【分析】(1)是直角边长为1,2的直角三角形的斜边;是直角边长为1,3的直角三角形的斜边;是直角边长为2,3的直角三角形的斜边,把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积;(2)结合(1)易得此三角形的三边分别是直角边长为m,4n的直角三角形的斜边;直角边长为3m,2n 的直角三角形的斜边;直角边长为2m,2n的直角三角形的斜边.同样把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积可得.【解答】解:(1)S△ABC=3×3﹣×1×2﹣×2×3﹣×1×3=;(2)构造△ABC如图所示,S△ABC=3m×4n﹣×m×4n﹣×3m×2n﹣×2m×2n=5mn.故答案为:(1)3;(2)5mn.【点评】此题主要考查了勾股定理应用,利用了数形结合的思想,通过构造直角三角形,利用勾股定理求解是解题关键,关键是结合网格用矩形及容易求得面积的直角三角形表示出所求三角形的面积进行解答.22.一、阅读理解:在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;(1)若∠C为直角,则a2+b2=c2;(2)若∠C为锐角,则a2+b2与c2的关系为:a2+b2>c2;(3)若∠C为钝角,试推导a2+b2与c2的关系.二、探究问题:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c,若△ABC是钝角三角形,求第三边c的取值范围.【分析】一、(1)由勾股定理即可得出结论;(2)作AD⊥BC于D,则BD=BC﹣CD=a﹣CD,由勾股定理得出AB2﹣BD2=AD2,AC2﹣CD2=AD2,得出AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,整理得出a2+b2=c2+2a•CD,即可得出结论;(3)作AD⊥BC于D,则BD=BC+CD=a+CD,由勾股定理得出AD2=AB2=BD2,AD2=AC2﹣CD2,得出二、分两种情况:①当∠C为钝角时,由以上(3)得:<c<a+b,即可得出结果;②当∠B为钝角时,得:b﹣a<c<,即可得出结果.【解答】一、解:(1)∵∠C为直角,BC=a,CA=b,AB=c,∴a2+b2=c2;(2)作AD⊥BC于D,如图1所示:则BD=BC﹣CD=a﹣CD,在△ABD中,AB2﹣BD2=AD2,在△ACD中,AC2﹣CD2=AD2,∴AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,∴c2﹣(a﹣CD)2=b2﹣CD2,整理得:a2+b2=c2+2a•CD,∵a>0,CD>0,∴a2+b2>c2;(3)作AD⊥BC于D,如图2所示:则BD=BC+CD=a+CD,在△ABD中,AD2=AB2=BD2,在△ACD中,AD2=AC2﹣CD2,∴AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,∴c2﹣(a+CD)2=b2﹣CD2,整理得:a2+b2=c2﹣2a•CD,∵a>0,CD>0,∴a2+b2<c2;二、解:当∠C为钝角时,由以上(3)得:<c<a+b,即5<c<7;当∠B为钝角时,得:b﹣a<c<,即1<c<;综上所述:第三边c的取值范围为5<c<7或1<c<.【点评】本题考查了勾股定理的综合运用、完全平方公式;熟练掌握勾股定理,通过作辅助线运用勾股定理是解决问题的关键.23.在Rt△ABC中,∠C=90°,以三边为边分别向外作正方形,如图所示,过C作CH⊥AB于H,延长CH交MN于点I.(1)如图(1)若AC=3,BC=2,试通过计算证明:四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积.(2)请利用图(2)证明直角三角形勾股定理:AC2+BC2=AB2.【分析】(1)利用勾股定理求出AB,根据△ABC面积的两种算法求出CH,再求出AH,即可得到四边形AHIN的面积、正方形AEFC的面积,即可解答;(2)根据四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积,所以AC2=AH•AB,同理可得:BC2=BH•AB,所以AC2+BC2=AH•AB+BH•AB=AB2.【解答】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2,∴AB==,∴,即,∴CH=,∴AH=,∴S四边形AHIN=AH•AN=18,,∴四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积.(2)∵四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积.∴AC2=AH•AB,同理可得:BC2=BH•AB,∴AC2+BC2=AH•AB+BH•AB=AB2.【点评】本题考查勾股定理,解决本题的关键是应用勾股定理求边的长度.。

苏科版八年级数学上册《3.1勾股定理》同步练习题带答案

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苏科版八年级数学上册《3.1勾股定理》同步练习题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.平面直角坐标系中,点(),3P m -和点()2,1Q .则P 、Q 两点间的距离的最小值为( ) A .2B .4-C .4D .52.如图,在矩形ABCD 中,4AB DE AC ⊥=,于点E ,3AE CE =则DE 的长为( )A 3B .2C .22D .233.图1是第七届国际数学教育大会(ICME )的会徽,主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成,其中1122378OA A A A A A A a =====⋯.若88OA =,则a 的值为( )A .22B .2C 2D .14.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为( ) A .56B .48C .40D .325.下列选择中,是直角三角形的三边长的是( ) A .1,2,3B 2 53C .3,4,6D .4,5,66.如图,在ABC 中8AB AC ==,6BC =按以下步骤作图:第一步,以点A 为圆心,适当的长为半径作弧,分别交AC ,AB 于M 、N 两点;第二步,分别以点M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;第三步,作射线AP ,交BC 于点E .则AE 的长为( )A 55B .8C 73D .107.如图,在ΔABC 中9030C B ︒︒∠=∠=,,点D 是BC 上一点,AD 平分CAB ∠,过点D 作DE AB ⊥,垂足为点E ,若2BD =,则AC 的长是( )A .3B 3C .2D .18.在直角三角形中,若两条直角边的长分别是1cm 、2cm ,则斜边的长为( )cm . A .3B 5C .25D 359.如图,在ABC 中AB AC =,AD 为ABC 的中线,DE 为ADB 的中线,且 2.5DE =,若6BC =,则ABC 的面积为( )A .15B .12C .10D .7.510.如图,在△ABC 中,AB =AC =5,BC =6,点M 为BC 的中点,MN ⊥AC 于点N ,则MN 等于( )A .1.5B .2.4C .2.5D .3.511.如图所示的圆柱形杯子的内直径为6cm ,内部高度为9cm ,小颖把一根直吸管放入杯中,要使吸管不斜滑到杯里,则吸管的长度(整厘米数)最短是( )A .9cmB .10cmC .11cmD .12cm12.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有三角形都是等腰直角三角形,且最大的正方形的边长为4.若按照图⊥至图⊥的规律设计图案,则在第n 个图中所有等腰直角三角形的面积和为( )A .4nB .8nC .4nD .32二、填空题13.《九章算术》勾股章有一题:今有两人同所立,甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇,如图所示.那么相遇时,甲行 步,乙行 步.14.如图,在Rt ABC △中90ACB ∠=︒ 30CAB ∠=︒ 6AB =,点E 、F 分别是AB 、BC 上的动点,沿EF 所在直线折叠EBF △,使点B 落在AC 上的点D 处,当AED △是以DE 为腰的等腰三角形时,AD 的长为 .15.在ABC 中90,2,4BCA BC AC ∠=︒==,点D 是线段AB 上的动点,连接CD ,以线段CD 为直角边如图所示作等腰直角三角形,90CDE DCE ∠=︒,则BCE 周长的最小值为 .16.在Rt △ABC 中90C ∠=︒ 30A ∠=︒ 8AB =,则AC = . 17.如图,阴影部分是一个正方形,则这个正方形的面积为 2cm .三、解答题18.把一个直立的火柴盒放倒(如图),请你用不同的方法计算梯形ACED 的面积,再次验证勾股定理?(设火柴盒截面宽为a ,长为b ,对角线为c )19.(1)已知ABC 三边长分别为221317,小迪在解决这一问题时有以下思路:先画如图⊥的正方形网格(小正方形边长均为1),再画出格点三角形ABC ,利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积,即可求出ABC 的面积.请你帮助小迪计算出ABC 的面积;(2)若DEF 5a 10a 13a ,在图⊥的正方形网格(小正方形边长均为a )中,画出格点三角形DEF ,并求出DEF 的面积;(3)若OPQ △三边长分别为222m n +,22916m n +2236m n +⊥的长方形网格(小长方形长均为m ,宽均为n )中,画出格点三角形OPQ ,并求出OPQ △的面积.20.如图,有一个水池,水面是一个边长为16米的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面2米,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,则水池里水的深度与这根芦苇的长度分别是多少米?21.如 图 , 四 边 形 ABCD 为某工厂的平面图 , 经 测 量80AB BC AD ===米,且90ABC ∠=︒ 135DAB ∠=︒.(参考数据: 2 1.41≈ 3 1.73≈)(1)求CD 的长;(结果精确到1米)(2)若直线AB 为工厂的车辆进出口道路(道路的宽度忽略不计),工作人员想要在点D 处安装一个摄像头观察车辆进出工厂的情况,已知摄像头能监控的最远距离为406 求被监控到的道路长度为多少米?22.如图,小明在山下E 处发现正前方山上有个电视塔,测得塔尖C 的仰角为30︒,小明朝正前方笔直行走400m 到达F 处,此时测得塔尖C 的仰角为60︒,若小明的眼睛离地面1.6m ,请算出这个电视塔塔尖离地面的高度CG (结果保留根号).23.如图,长方形纸片ABCD 6cm AB = 8cm BC = 现将该纸片折叠,使点C 与点A 重合,折痕为EF(1)试判断AEF △的形状,并说明理由; (2)求线段AE 的长; (3)求折痕EF 的长.24.在ABC 中,D 是BC 的中点,E 是AC 上一点,连接ED 并延长使DF DE =.(1)证明:AC BF ∥;(2)若8BC =,AB=5,DB 平分ABF ∠,求AD 的长.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B B A B B B B 题号 11 12 答案 CA1.C【分析】根据两点间的距离公式计算即可.【详解】解:P 、Q 22(2)(31)m -+--⊥2(2)0m -≥⊥P 、Q 2(31)4-- 故答案为:C .【点睛】本题主要考查了两点间的距离,明确2(2)0m -≥是解题的关键.2.D【分析】由矩形的性质得出OA OD OC ==,得出OAD ODA ∠=∠,由已知条件3AE CE =得出OE CE =,90DEA ∠=︒由线段垂直平分线的性质得出OD CD =,得出OCD 为等边三角形,因此60DOC ∠=︒,由三角形的外角性质得出30DAC ∠=︒,由含30︒角的直角三角形的性质即可得出DE 的长.【详解】解:⊥四边形ABCD 是矩形 ⊥1122OA AC BD == ⊥OA OD OC == ⊥OAD ODA ∠=∠ ⊥3AE CE = ⊥()111422CE AC OC OE CE ===+ ⊥OE CE =,又DE AC ⊥故点D 在线段OC 的垂直平分线上. ⊥OD CD = ⊥OC OD CD == ⊥OCD 为等边三角形 ⊥60OCD ∠=︒⊥9030DAC OCD ∠=︒-∠=︒ ⊥在Rt ACD △中4CD AB == ⊥28AC CD ==⊥22228443AD AC CD -=-=⊥1232DE AD == 故选:D .【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,证明OCD 是等边三角形是本题的关键. 3.A【分析】根据勾股定理得到22OA a ,33OA a 找到n OA na 的规律,列方程即可得到结论.【详解】解:∵1OA a = 2222a OA a a + 33OA a ⋯ ∴n OA na = ∴8=8OA a ∵88OA = 88a = ∴22a =故选:A .【点睛】本题考查了勾股定理,图形类找规律,本题中找到n OA na 的规律是解题的关键. 4.B【分析】根据题意画出图形,进而利用勾股定理得出DC 的长,进而求出BC 的长,即可得出答案.【详解】解:过点A 做AD⊥BC 于点D ⊥等腰三角形底边上的高为8,周长为32⊥AD=8,设DC=BD=x ,则AB=12(32﹣2x )=16﹣x⊥AC 2=AD 2+DC 2,即(16﹣x )2=82+x 2 解得:x=6 故BC=12则⊥ABC 的面积为:12×AD×BC=12×8×12=48.故选B .考点:勾股定理;等腰三角形的性质. 5.B【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A 、12+22≠32,故不能组成直角三角形;B 、22+32=52,故能组成直角三角形;C 、32+42≠62,故不能组成直角三角形;D 、42+52≠62,故不能组成直角三角形.故选B .【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.6.A【分析】本题考查了作图-基本作图,等腰三角形的“三线合一”定理,勾股定理,由等腰三角形的“三线合一”定理得到3BE =,AE BC ⊥根据勾股定理即可求出AE .【详解】解:由作法得AE 是BAC ∠的平分线8AB AC ==116322BE CE BC ∴===⨯= AE BC ⊥ 在Rt ABE 中22228355AE AB BE =-=-=故选:A .7.B【分析】直角三角形中30°角的性质,可得DE ,运用角平分线的性质定理,可知CD =DE ,再在直角三角形中运用勾股定理即可求得.【详解】⊥⊥C =90°⊥DC⊥AC⊥AD 平分⊥CAB ,DC⊥AC ,DE⊥AB⊥CD =DE在Rt⊥DEB 中,⊥B =30°,BD =2⊥DE =12BD =1,⊥CD =1 ⊥⊥ABC 中,⊥C =90°,⊥B =30°⊥⊥CAB =60°⊥AD 平分⊥CAB⊥⊥CAD =12⊥CAB =30° 在Rt⊥ACD 中,CD =1,⊥CAD =30°⊥AD =2,⊥AC 22AD -CD 3故选B .【点睛】本题考查角平分线的性质、勾股定理,难度较小,需熟练掌握基础知识. 8.B【分析】根据勾股定理计算即可. 2212+5故选:B .【点睛】本题考查勾股定理,由于本题较简单,直接利用勾股定理解答即可.9.B【分析】此题考查等腰三角形的性质,勾股定理及三角形中位线性质;根据等腰三角形的性质和三角形中位线定理得出2AC DE =,进而利用勾股定理得出AD ,进而利用三角形面积公式解答.【详解】解:AB AC =,AD 为ABC 的中线AD BC ∴⊥ 3DC BD == DE 为ADB 的中线DE ∴是BAC 的中位线25AC DE ∴== 由勾股定理可得2222534AD AC DC -=-= ABC ∴的面积11641222BC AD =⋅=⨯⨯= 故选:B .10.B 【分析】连接AM ,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC ,根据勾股定理求得AM 的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN 的长.【详解】解:连接AM⊥AB =AC ,点M 为BC 中点⊥AM⊥CM (三线合一),BM =CM⊥AB =AC =5,BC =6⊥BM =CM =3在Rt △ABM 中,AB =5,BM =3⊥根据勾股定理得:AM 22AB BM -2253-4又S △AMC =12MN•AC =12AM•MC ⊥MN =AM CM AC ⋅=125=2.4. 故选:B .【点睛】综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.11.C【分析】运用勾股定理解题即可. 226911711+所以吸管的最短整数是11cm故选C .【点睛】本题考查勾股定理,掌握勾股定理的内容是解题的关键.12.A【分析】根据勾股定理求出等腰直角三角形直角边的长,求出每个图形中等腰三角形面积和,发现规律进而求出即可.【详解】解:在图⊥中,正方形的边长为4⊥等腰直角三角形⊥22⊥等腰直角三角形⊥的面积=12222=4412⨯=⨯在图⊥中,最大的正方形的边长是4,最大的等腰直角三角形⊥的直角边长是22故可得等腰直角三角形⊥和⊥的直角边长都是2⊥123114+22+22=4+2+2=84222S S S S =++=⨯⨯⨯⨯=⨯ 如图⊥,同理可求等腰直角三角形⊥⊥⊥⊥2⊥1234567+S S S S S S S S =+++++ =184222+⨯ =84+=12=43⨯由此可得规律:第n 个图形中,所有等腰直角三角形的面积和为4n故选A .【点睛】此题主要考查了运用勾股定理求等腰直角三角形直角边的长,解题的关键是求出每个图形中等腰直角三角形面积和.13. 24.5 10.5【分析】设经x 秒后二人在B 处相遇,然后利用勾股定理列出方程即可求得甲乙两人走的步数.【详解】解:设经x 秒后二人在B 处相遇,这时乙共行3AB x =,甲共行7AC BC x += ⊥10AC =⊥710BC x =-又⊥90A ∠=︒⊥222BC AC AB =+⊥222(710)10(3)x x -=+⊥0 3.5x x ==(舍去)或⊥310.5AB x ==724.5AC BC x +==⊥甲走了24.5步,乙走了10.5步.故答案为:24.5,10.5.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形. 14.333或33【分析】分两种情况讨论:⊥当DE AD =时,此时点C 、点F 重合,可得AD AC CD =-;⊥当DE AE =时,此时点D 、点C 重合,可得AD AC =,即可求出答案.【详解】解:当AED △是以DE 为腰的三角形时,分两种情况:⊥当DE AD =时,如图1⊥30A ∠=︒⊥30DEA ∠=︒⊥120EDA ∠︒=⊥60EDC ∠=︒⊥=60B ∠︒,且EDF 是由EBF △沿直线EF 翻折得到根据翻折性质可得:60EDF B ∠=∠=︒⊥点C 、点F 重合⊥30CAB ∠=︒ 6AB = 90ACB ∠=︒ ⊥132BC AB == ⊥在Rt ABC △中,由勾股定理得:22226333AC AB BC =--⊥点C 、点F 重合⊥3CD BC == ⊥333AD AC CD =-=;⊥当DE AE =时,如图2⊥30A ∠=︒⊥30ADE ∠=︒⊥=60B ∠︒,且EDF 是由EBF △沿直线EF 翻折得到根据翻折性质可得:60EDF B ∠=∠=︒⊥点D 、点C 重合⊥AD AC =⊥30A ∠=︒ 6AB = ⊥132BC AB == ⊥在Rt ABC △中,由勾股定理得:22226333AC AB BC =--⊥33AD = 故答案为:333或33【点睛】本题考查了动点问题求线段长度,涉及到直角三角形的性质和勾股定理、折叠的性质和等腰三角形的性质和判定,运用分类讨论思想是解题关键.15.2652+【分析】取AC 的中点F ,连接DF ,证明出()SAS ECB DCF ≌,得到EB DF =,作点C 关于AB 的对称点G ,连接GF 与AB 的交点为D ,此时BCE 的周长最小,过点G 作GK AC ⊥交于点K ,连接AG ,然后利用等面积法和勾股定理求解即可.【详解】取AC 的中点F ,连接DF⊥4AC =⊥2CF =⊥2BC =⊥CF BC =⊥90BCA ECD ∠=∠=︒⊥ECB DCF ∠=∠⊥CDE 是等腰直角三角形⊥CE CD =⊥()SAS ECB DCF ≌⊥EB DF =⊥BCE 的周长EC CB BE CD BC DF =++=++作点C 关于AB 的对称点G ,连接GF 与AB 的交点为D由对称性可得CD DG =⊥CD DF GD DF GF +=+=,此时BCE 的周长最小过点G 作GK AC ⊥交于点K ,连接AG⊥BA 是CG 的垂直平分线⊥4AG AC ==在Rt ABC △中25AB =⊥1122ABC S AB CH AC BC =⋅=⋅△ ⊥542CH =⨯ ⊥45CH =⊥85CG =在Rt ACH 中2285AH AC CH =-=在ACG 中1122ACG SAC GK AH CG =⋅=⋅ ⊥85854GK = ⊥165GK = ⊥在Rt CGK △中2285CK CG GK =-=⊥82255KF =-= 在Rt KFG 中22265GF GK KF =+=⊥BCE 的周长的最小值为2652 故答案为:2652 【点睛】此题考查了轴对称求最短距离,勾股定理,等腰直角三角形的性质,垂直平分线的性质等知识,解题的关键是掌握以上知识点.16.3【分析】先根据题意画出图形,先依据含30︒直角三角形的性质求得BC 的长,然后依据勾股定理可求得AC 的长.【详解】解:如图示:90C ∠=︒ 30A ∠=︒ 8AB =4BC ∴= 22228443AC AB BC .故答案是:43【点睛】本题主要考查的是含30︒的直角三角形的性质和勾股定理的应用,熟悉相关性质是解题的关键.17.9【分析】先根据勾股定理求出正方形的边长,然后再求面积即可.【详解】解:⊥2254=3-(cm )⊥正方形的面积为32=9cm 2.故答案为9.【点睛】本题主要考查了勾股定理的定义,正确运用勾股定理解直角三角形是解答本题的关键. 18.见解析.【分析】四边形ACED 的面积从大的一方面来说属于直角梯形,可利用直角梯形面积公式进行表示;从组成来看,由三个直角三角形组成,应利用三角形的面积公式来进行表示.【详解】1()()2ACED S a b a b =++ 211222ACED ABC ABD BDE S S S S ab c ∆∆∆⎛⎫=++=+ ⎪⎝⎭ 2111()()2222a b a b ab c ⎛⎫++=+ ⎪⎝⎭ 222a b c +=【点睛】本题考查勾股定理的证明,利用面积的不同表示方式列出等式是解答本题的关键. 19.(1)5;(2)作图见解析 272a ;(3)作图见解析 7mn 【分析】(1)用长为4宽为3的长方形面积减去周围三个三角形的面积求解即可;(2)先根据勾股定理的确定周围三个三角形的边长,再作图即可,再利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积,即可求出面积;(3)先根据勾股定理的确定周围三个三角形的边长,再作图即可,再利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积,即可求出面积.【详解】(1)ABC 的面积111341422235222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯= 所以,ABC 的面积为5;(25a 是直角边长分别为,2a a 10a 是直角边长分别为,3a a 的13a 是直角边长分别为3,2a a 的直角三角形的斜边长作图如下:DEF 的面积211173323232222a a a a a a a a a =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=; (3)222m n +2,2m n 22916m n +分别为3,4m n 2236m n +,6m n 的直角三角形的斜边长格点三角形OPQ 如图所示:OPQ △的面积11136223467222m n m n m n m n mn =⋅-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=. 【点睛】本题考查了勾股定理的应用及三角形的面积问题,熟练掌握知识点是解题的关键.20.水的深度是15米,芦苇长为17米【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,熟练地掌握勾股定理是解题的关键.利用勾股定理构造方程求解即可.【详解】解:设水池里水的深度是x 米,则芦苇长为()2x +米由题意得,()22282x x +=+解得:15x =217x += 答:水池里水的深度是15米,芦苇长为17米21.(1)138米(2)160米【分析】本题考查了勾股定理的应用以及等腰直角三角形的判定与性质等知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键.(1)根据等腰直角三角形的性质得出,进而利用勾股定理逆定理解答即可;(2)根据勾股定理解答即可.【详解】(1)解:连接AC80AB BC AD ===,且90ABC ∠=︒∴ABC 为等腰直角三角形∴22228080802AC AB BC ++ 45BAC ∠=︒;135DAB ∠=︒∴90DAC ∠=︒∴CAD 为直角三角形 ∴()222280802803138CD AD AC =++=即CD 的长为138米;(2)解:如图,过点D 作DE AB ⊥于E ,设 P 、Q 为直线AB 上监控到的最远点⊥DP DQ EP EQ ==,;⊥135DAB ∠=︒⊥45DAE ADE ∠=∠=︒∴ADE 是等腰直角三角形2402AE DE AD ∴=== 摄像头能监控的最远距离为406 4062∴()()2240640280EP =-=2160PQ EP ∴==即被监控到的道路长度为160米.22.()3 1.6m【分析】首先由三角形外角的性质得到30ACB CBD CAB CAB ∠=∠-∠=︒=∠,然后求出()400m AB BC ==,然后利用含30︒角直角三角形的性质求出()1200m 2BD BC ==,然后利用勾股定理求解即可.【详解】由题意得:四边形AEGD 是矩形⊥60CBD ∠=︒ ()30400m CAB AB ∠=︒=,⊥30ACB CBD CAB CAB ∠=∠-∠=︒=∠⊥()400m AB BC ==⊥60CBD ∠=︒ CD AD ⊥⊥30BCD ∠=︒ ⊥()1200m 2BD BC == ⊥)222003m CD BC BD -=⊥ 1.6m AE DG == ⊥()2003 1.6m CG CD DG =+=.【点睛】此题考查了含30︒角直角三角形的性质,勾股定理,等角对等边,三角形外角的性质,解题的关键是掌握以上知识点.23.(1)AEF △为等腰三角形,理由见详解 (2)25cm 4AE = (3)15cm 2EF = 【分析】本题主要考查折叠的性质、全等三角形的性质与判定及勾股定理,熟练掌握折叠的性质及勾股定理是解题的关键;(1)由折叠的性质可知AFE CFE ∠=∠,然后可得CFE AEF AFE ∠=∠=∠,进而问题可求解;(2)设AF CF x ==,则有8BF x =-,然后根据勾股定理可建立方程进行求解;(3)过点E 作EH AF ⊥于点H ,由题意易得()AAS AEH FAB ≌,然后可得9cm 2FH =,进而根据勾股定理可进行求解.【详解】(1)解:AEF △为等腰三角形,理由如下:由折叠的性质可知AFE CFE ∠=∠ AF CF =在长方形ABCD 中AD BC ∥⊥EFC AEF AFE ∠=∠=∠⊥AF AE =,即AEF △为等腰三角形;(2)解:在长方形ABCD 中 90B由(1)可设cm AE AF CF x ===,则有()8cm BF x =-在Rt ABF 中,由勾股定理得:()22268x x +-=解得:254x = ⊥25cm 4AE AF CF ===; (3)解:过点E 作EH AF ⊥于点H ,如图所示:在长方形ABCD 中90BAD B AHE ∠=∠=︒=∠ AD BC ∥⊥EAH AFB ∠=∠⊥AE FA =⊥()AAS AEH FAB ≌ ⊥7cm,6cm 4AH FB BC CF AB EH ==-=== ⊥9cm 2FH AF AH =-= ⊥2215cm 2EF EH FH =+. 24.(1)见详解(2)3【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定、等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解题关键. (1)证明BDF CDE ≌,由全等三角形的性质可得FBD C ∠=∠,然后证明结论即可; (2)证明ABC 为等腰三角形,由等腰三角形“三线合一”的性质可得AD BC ⊥ 142BD BC == 然后利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明:⊥D 是BC 的中点⊥BD CD =在BDF 和CDE 中BD CD BDF CDE DF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩⊥()SAS BDF CDE ≌ ⊥FBD C ∠=∠⊥AC BF ∥;(2)解:⊥DB 平分ABF ∠ ⊥FBD ABD由(1)可知FBD C ∠=∠ ⊥ABD C ∠=∠⊥AB AC =,即ABC 为等腰三角形 ⊥D 是BC 的中点8BC = 5AB = ⊥AD BC ⊥ 142BD BC == ⊥在Rt ABD △中2222543AD AB BD --.。

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知点P(0,3),等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,BC边在x轴上滑动时,PA+PB的最小值是()A. B. C.5 D.22、下组给出的四组数中,是勾股数的一组是()A.3,4,6B.15,8,17C.21,16,18D.9,12,173、如图,分别以直角△ABC的三边AB,BC,CA为直径向外作半圆.设直线AB左边阴影部分的面积为S1,右边阴影部分的面积和为S2,则()A.S1=S2B.S1<S2C.S1>S2D.无法确定4、在△ABC中,已知AB=AC=5cm,BC=8cm,D是BC的中点,以D为圆心作一个半径为3cm的圆,则下列说法正确的是()A.点A在⊙D外B.点A在⊙D 上C.点A在⊙D内D.无法确定5、高为3,底边长为8的等腰三角形腰长为().A.3B.4C.5D.66、如图,△ABC是直角边长为4的等腰直角三角形,直角边AB是半圆O1的直径,半圆O2过C点且与半圆O1相切,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.7、如图,四边形ABCD中,∠C= ,∠B=∠D= ,E,F分别是BC,DC上的点,当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为().A. B. C. D.8、如图,P是☉O外一点,PA是☉O的切线,PO=26 cm,PA=24 cm,则☉O的周长为( )A.18π cmB.16π cmC.20π cmD.24π cm9、下列命题中,假命题是()A.如果直角三角形中有一个角为,那么它所对的直角边等于斜边的一半 B.如果三角形中有两个角的和等于第三个角,那么这个三角形是直角三角形 C.如果三角形中有两条边的和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形 D.如果三角形中一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形10、如图,在等边三角形ABC中,BC边上的高AD=6,E是高AD上的一个动点,F是边AB的中点,在点E运动的过程中,存在EB+EF的最小值,则这个最小值是( )A.3B.4C.5D.611、已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为().A.12B.7+C.12或7+D.以上都不对12、在Rt△ABC中,两直角边长分别为3,4,则△ABC的周长为()A.5B.25C.12D.2013、如图,王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地()A.50 mB.100mC.150mD.100 m14、一直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长为( )A.5B.C.D.5或15、如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA= ,AE=6,则tan∠BDE的值是( )A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,△ABC的内心在y轴上,点C的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,2),直线AC的解析式为: y=x−1 ,则tanA的值是________.17、已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为4,那么此直角三角形斜边上的的高是________.18、若一个直角三角形的三边分别为x,4,5,则x= ________。

苏科版八年级数学上册《3.1 勾股定理》同步练习题-带答案

苏科版八年级数学上册《3.1 勾股定理》同步练习题-带答案

苏科版八年级数学上册《3.1 勾股定理》同步练习题-带答案一、单选题1.已知如图,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形,若斜边AB =10,则图中阴影部分的面积为 ( )A .50B .502C .100D .10022.如图,已知1S 、2S 和3S 分别是Rt ABC △的斜边AB 及直角边BC 和AC 为直径的半圆的面积,则12S S 、和3S 满足关系式为( ).A .123S S S =+B .123S S S <+C .123S S S >+D .无法判断3.如图,点A ,C 都是数轴上的点,AB=AC ,则数轴上点C 所表示的数为( )A .110B .5-C .51-D .101-4.如图,在等腰1Rt OAA 中190OAA ∠=︒,OA=1,以OA 1为直角边作等腰12Rt OA A ,以OA 2为直角边作等腰23Rt OA A ,则2n OA 的长度为( )A .2nB .2nC .2nD .225.在等腰ABC 中,AB=AC=5,13BC )A .12B .3C .32D .186.已知直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的高为( )A .4.8B .5C .7D .107.如图,在Rt△ABC 中,△B=90°,AB=8,BC=4,斜边AC 的垂直平分线分别交AB 、AC 于点E 、O ,连接CE ,则CE 的长为( )A .5B .6C .7D .4.58.四张正方形纸片如图放置,知道下列哪两个点之间的距离,可求最大正方形与最小正方形的面积之和( )A .点K ,FB .点K ,EC .点C ,FD .点C ,E9.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为( )A .27cmB .228cmC .242cmD .249cm10.如图,在Rt △ABC 中,△C =90°,D 为AC 上一点,且DA =DB =5,又△DAB 的面积为10,那么△ABC 的面积是( )A .14B .15C .16D .403二、填空题11.在ABC 中30ABC ∠=︒,AE ⊥BC ,AD ⊥AB ,交直线BC 于点D ,若3AB =CD=1,则: (1)AE 的长为 ;(2)AC 的长为 .12.如图,ABC 中=90C ∠︒,AD 平分BAC ∠交BC 于点D ,CD=6,BD=10,AC 长为 .13.在平面直角坐标系xOy 中,点()48,33E t t +--是该平面内任意一点,连接OE ,则OE 的最小值是 . 14.如图,△ABC 中,△C =90°,AC+BC =6,△ABC 的面积为114cm 2,则斜边AB 的长是 cm .15.图1是第七届国际数学教育大会(JCME -7)的会徽图案,它是由一串有公共顶点O 的直角三角形演化而成的.若图2中的11223341OA A A A A A A ====⋯=,按此规律继续演化,则910OA A △的面积为 .三、解答题16.如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45︒降为30︒,已知原滑滑板AB 的长为6米,点E 、D 、B 、C 在同一水平地面上.(1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(2)若滑滑板的正前方留有4米长的空地就能保证安全,已知原滑滑板的前方8米处的E 点有一棵大树,这样的改造是否可行?说明理由.2 1.414 3 1.732 6 2.449≈)17.中国最强发射震撼上演!2024年2月3日7时37分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭,成功将吉利星座02组卫星发射升空,11颗卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功.如图,火箭从地面A 处垂直发射,当火箭到达B 点时从D 处的雷达站测得60km BD = 30ADB ∠=;当火箭到达C 点时,测得45ADC ∠=,求BC 的长.2 1.414≈ 3 1.732≈ 5 2.236≈,结果精确到0.1km )18.明代科学家徐光启所著的《农政全书》是中国古代四大农书之一,其中记载了中国古代的一种采桑工具——桑梯(如图1),其示意图如图2,已知180cm,160cm AB AC AD ===,AC 与AB 的张角BAC ∠记为α,为保证采桑人的安全,α可调整的范围是3060α︒≤≤︒,BC 为固定张角α大小的锁链.(1)求锁链BC 长度的最大值;(2)若60α=︒,将桑梯放置在水平地面上,求此时桑梯顶端D 到地面的距离.(结果保留根号) 19.如图,某校数学兴趣小组开展“初二几何现场实践活动”,他们在操场上设立,,,A B C D 四个点,并给出以下信息:点A 在点B 的西北方向上,点D 在点B 的北偏西15︒方向上,点D 在点A 的东北方向上90BCD ∠=︒,30CD =米,25AD =米.(1)求BC 的长;(2)若小明和小亮从点B 同时出发,分别沿B A D →→和B C D →→到达点D ,若两人的速度相同,请判断小明和小亮谁先到达?并说明理由.3 1.73≈ 2 1.41≈)20.如图所示,15只空油桶堆在一起,每只油桶的底面直径均为50厘米.现在要给它们盖一个遮雨棚,遮雨棚起码要多高?(结果精确到0.01厘米)参考答案1.A2.A3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.D10.C11.31321 12.1213.125/2.4/22514.515.3 216.(1)2.49米(2)可行,略17.22.0km18.(1)锁链BC长度的最大值为180cm (2)桑梯顶端D到地面的距离为1703cm 19.(1)40米(2)小明先到达,略20.223.20cm。

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章 勾股定理 含答案

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,等腰三角形ABC的底边BC长为3,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6B.8C.10D.13.52、已知二条线段的长分别为cm,cm,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长是()A.1cmB. cmC.5cmD.1cm与cm3、二次函数y=﹣x2+1的图像与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,下列说法错误的是()A.点C的坐标是(0,1)B.线段AB的长为2C.△ABC是等腰直角三角形D.当x>0时,y随x增大而增大4、如图,在⊙O中,半径为13,弦AB垂直于半径OC交OC于点D,AB=24,则CD的长为()A.5B.12C.8D.75、如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6、如图,菱形ABCD的边长是4cm,且∠ABC=60°,E是BC中点,P点在BD 上,则PE+PC的最小值为()cm.A.2B.2C.3D.47、下列说法中,正确的是( )A.直角三角形中,已知两边长为 3 和 4,则第三边长为 5B.若一个三角形是直角三角形,其三边长为 a,b,c,则满足a 2-b 2=c 2C.以三个连续自然数为三边长不可能构成直角三角形D.△ABC 中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶5∶6,则△ABC 是直角三角形8、如图,△ABC内接于⊙O,∠A=60°,BC=6 ,则的长为()A.2πB.4πC.8πD.12π9、在数学拓展课《折叠矩形纸片》上,小林发现折叠矩形纸片ABCD可以进行如下操作:①把△ABF翻折,点B落在C边上的点E处,折痕为AF,点F在BC边上;②把△ADH翻折,点D落在AE边上的点G处,折痕为AH,点H在CD边上,若AD=6,CD=10,则=()A. B. C. D.10、下列线段不能组成直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=1,b=,c=C.a=2,b=3,c =4D.a=7,b=24,c=2511、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2 ,BC=6,动点P,Q分别在边AB,BC上,则CP+PQ的最小值为()A.3B.3+C.2D.2+12、如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=12,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分△BED的面积是()A.18B.22.5C.36D.4513、勾股定理是几何中的一个重要定理。

江苏初二上勾股定理练习题

江苏初二上勾股定理练习题

江苏初二上勾股定理练习题1. 某直角三角形的一条腿长为5cm,另一条腿长为12cm,求斜边长。

解析:根据勾股定理,直角三角形的斜边平方等于两个直角边平方和,即c² = a² + b²。

代入已知条件可得:c² = 5² + 12²c² = 25 + 144c² = 169c = √169c = 132. 已知一个锐角三角形的两条边长分别为6cm和8cm,求第三边的长度。

解析:由于是锐角三角形,所以第三边一定小于两边之和但大于两边之差。

即有 8 - 6 < 第三边长 < 8 + 6,化简可得 2 < 第三边长 < 14。

3. 某锐角三角形的两边长分别为10cm和24cm,求第三边的长度。

解析:同样地,根据两边之和与两边之差的关系,可得 24 - 10 < 第三边长 < 24 + 10,即 14 < 第三边长 < 34。

4. 某直角三角形的一条腿长为9cm,斜边长为15cm,求另一条腿的长度。

解析:由勾股定理可得 b² = c² - a²,代入已知条件可得:b² = 15² - 9²b² = 225 - 81b² = 144b = √144b = 125. 已知一个锐角三角形的两边长分别为7cm和10cm,求第三边的长度。

解析:同样地,根据两边之和与两边之差的关系,可得 10 - 7 < 第三边长 < 10 + 7,即 3 < 第三边长 < 17。

6. 某直角三角形的一条腿长为8cm,斜边长为17cm,求另一条腿的长度。

解析:由勾股定理可得 b² = c² - a²,代入已知条件可得:b² = 17² - 8²b² = 289 - 64b² = 225b = √225b = 157. 若两个直角三角形的斜边分别为13cm和25cm,且两个直角边相等,求两个直角三角形的边长。

第3章 勾股定理 苏科版数学八年级上册单元复习习题精选(含解析)

第3章 勾股定理 苏科版数学八年级上册单元复习习题精选(含解析)

第3章 勾股定理单元复习习题精选(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1.直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x 的值有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2022江苏徐州期中)用三张正方形纸片按如图所示的方式构成图案,若要使所围成的三角形是直角三角形,则选取的三张正方形纸片的面积不可以是( )A.1,2,3B.2,2,4C.3,4,5D.2,3,53.(2022江苏宿迁期中)下列各组数中,是勾股数的是( )A.35,45,1B.30,40,50C.-6,-8,-10D.0.3,0.4,0.54.(2022江苏溧阳期中)一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端7米,消防车的云梯最大伸长为25米,则云梯可以到达该建筑物的最大高度是( )A.16米B.20米C.24米D.25米5.(2022独家原创)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,已知BC=5,AB=13,点D 是斜边AB 上的动点,则CD 的最小值为( )A.6013B.365C.94D.12256.(2022江苏南京期中)如图,以一个直角三角形的三边为直径作3个半圆,若半圆B、C 的面积分别是4、5,则半圆A的面积是( )A.1B.3C.4.5D.97.有一个边长为1的正方形,以它的一条边为斜边,向外作一个直角三角形,再分别以直角三角形的两条直角边为边,向外各作一个正方形,称为第一次“生长”(如图1);再分别以这两个正方形的边为斜边,向外各自作一个直角三角形,然后分别以这两个直角三角形的直角边为边,向外各作一个正方形,称为第二次“生长”(如图2);……如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2 021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )图1 图2A.1B.2 020C.2 021D.2 0228.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,BC=10,BD平分∠ABC,若P,Q分别是BD和AB上的动点,则PA+PQ的最小值是( )A.2.4B.4.8C.4D.5二、填空题(每小题3分,共24分)9.(2022独家原创)在Rt△ABC中,∠C=90°,已知AC=24,AB=25,则△ABC的面积为 .10.(2021湖南岳阳中考)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何?”其意思:今有一门,高比宽多6尺8寸,门对角线的长恰好为1丈.问门高、宽各是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)如图,设门高AB为x尺,根据题意,可列方程为 .11.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.12.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系式|c2-a2-b2|+(a-b)2=0,则△ABC的形状为 .13.如图所示的网格是正方形网格(每个小正方形的边长为1),则∠PAB+∠PBA= °(点A,B,P在小正方形的顶点上).14.利用图①②中两个图形的有关面积的等量关系能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为 ,其数学表达式是 .图① 图②15.(2022江苏邳州期中)观察下列各组勾股数:(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3)7,24,25;(4)9,40,41;……照此规律,将第n组勾股数按从小到大的顺序排列,排在中间的数,用含n的代数式可表示为 .16.如图,圆柱形玻璃杯的高为7 cm,底面周长为16 cm,在杯内离杯底2 cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿1 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短路径为 cm.三、解答题(共52分)17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E.若AC=8,BC=4,求AE的长.18.(8分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形按如图所示的方式摆放时,也可以用面积法来证明勾股定理,请完成证明过程.(提示:BD和AC都可以分割四边形ABCD)19.(2022江苏南京期中)(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24.求四边形ABCD的面积.20.(8分)如图,在B港有甲、乙两艘渔船同时航行,若甲船沿北偏东60°方向以8千米/时的速度前进,乙船沿南偏东某方向以15千米/时的速度前进,2小时后甲船到达M岛,乙船到达P岛,两岛相距34千米,你知道乙船沿哪个方向航行吗?21.(2021江苏无锡新吴期中)(10分)满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.(1)请把下列三组勾股数补充完整:① ,8,10;②5, ,13;③8,15, ;(2)小敏发现,很多已经约去公因数的勾股数中,都有一个数是偶数,如果将它写成2mn,那么另外两个数可以写成m2+n2,m2-n2,如4=2×2×1,5=22+12,3=22-12.请你帮小敏证明这三个数2mn,m2+n2,m2-n2是勾股数;(3)如果21,72,75是满足上述小敏发现的规律的勾股数,求m+n的值.22.(2022江苏南京期末)(10分)【知识生成】通过不同的方法表示同一图形的面积,可以探求相应的等式,两个边长分别为a,b的直角三角形和一个两条直角边长都是c的直角三角形拼成如图①所示的梯形,请用两种方法计算梯形面积.(1)方法一可表示为 ;方法二可表示为 ;(2)根据方法一和方法二,得出a,b,c之间的数量关系是 (等式的两边需写成最简形式);(3)由上可知,若一直角三角形的两条直角边长为6和8,则其斜边长为 ;【知识迁移】通过不同的方法表示同一几何体的体积,也可以探求相应的等式.如图②是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割线分成8块.(4)用不同方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个等式,这个等式为 ;(等号两边需化为最简形式)(5)已知2m-n=4,mn=2,利用上面的规律求8m3-n3的值.图① 图②答案全解全析1.B 当x 为斜边长时,x 2=22+42=20;当4为斜边长时,x 2=42-22=12.故x 的值有2个.2.C 由题意可知,三角形各边长的平方是对应的正方形的面积,∵所围成的三角形是直角三角形,∴斜边对应的正方形的面积=两直角边对应的正方形的面积和.∵1+2=3,2+2=4,3+4≠5,2+3=5,∴选取的三张正方形纸片的面积不可以是3,4,5.故选C.3.B A.35,45不是正整数,∴不是勾股数;B.302+402=502,∴是勾股数;C.-6,-8,-10不是正整数,∴不是勾股数;D.0.3,0.4,0.5不是正整数,∴不是勾股数.故选B.4.C 如图所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=25米,BC=7米.由勾股定理,得AC 2=AB 2-BC 2=252-72=576,所以AC=24米.故选C.5.A 在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=5,AB=13,∴AC 2=AB 2-BC 2=132-52=144,∴AC=12.根据垂线段最短可知,当CD ⊥AB 时,CD 的值最小,为12AC·BC 12AB =5×1213=6013.故选A.6.A 如图,∵△DEF 是直角三角形,∴DE 2+DF 2=EF 2,∴π8DE 2+π8DF 2=π8EF 2,∴S B +S A =S C .∵半圆B 、C 的面积分别是4、5,∴半圆A 的面积是1.故选A.7.D 由题意得S A =1,由勾股定理,得S B +S C =1,∴“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2.同理可得,“生长”了2次后形成的图形中所有的正方形的面积和为3,“生长”了3次后形成的图形中所有的正方形的面积和为4,……∴“生长”了2 021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2 022.故选D.8.B 如图所示.作点Q 关于直线BD 的对称点Q',因为BD 平分∠ABC,所以点Q'在BC 上,连接PQ',则PA+PQ 的最小值即为PA+PQ'的最小值,∴当A 、P 、Q'三点共线且AQ'⊥BC 时,PA+PQ 的值最小,过点A 作AM ⊥BC 于点M,则PA+PQ 的最小值即为AM 的长.∵AB=6,BC=10,∴由勾股定理得AC 2=BC 2-AB 2=102-62=82,∴AC=8,∵S △ABC =12AM·BC=12AB·AC,∴AM=AB ·AC BC=4810=4.8.故选B.9.答案 84解析 在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=25,AC=24,∴BC 2=AB 2-AC 2=252-242=49,∴BC=7,∴△ABC 的面积为12AC·BC=12×24×7=84.10.答案 x 2+(x-6.8)2=102解析 门高AB 为x 尺,则门的宽为(x-6.8)尺,AC=1丈=10尺,由勾股定理,得AB 2+BC 2=AC 2,即x 2+(x-6.8)2=102.11.答案 4解析 设“路”的长度是x 米,由勾股定理,得x 2=42+32=25,∴x=5,∴他们少走了3+4-5=2(米),即2×2=4步.12.答案 等腰直角三角形解析 由关系式|c 2-a 2-b 2|+(a-b)2=0得,c 2-a 2-b 2=0且a-b=0,即a 2+b 2=c 2且a=b,∴△ABC 是等腰直角三角形.13.答案 45解析 延长AP 交网格线于D,连接BD.则PD2=BD2=12+22=5,PB2=12+32=10,∴PD2+DB2=PB2,PD=BD,∴∠PDB=90°,∴∠DPB=∠PAB+∠PBA=45°.故答案为45.14.答案勾股定理;a2+b2=c2解析 借助题图①,根据大正方形的面积=小正方形的面积+四个直角三角形的面积,得ab,化简后可得c2=a2+b2.借助题图②,根据大正方形的面积=小正方形的面c2=(b-a)2+4×12ab,化简得a2+b2=c2.积+四个直角三角形的面积,得(a+b)2=c2+4×1215.2n2+2n;解析 (1)3,4,5中,3=2×1+1,4=32-12;(2)5,12,13中,5=2×2+1,12=52-12;(3)7,24,25中,7=2×3+1,24=72-12;(4)9,40,41中,9=2×4+1,40=92-12……,即2n2+2n.以此类推,第n组勾股数中,最小的数为2n+1,排在中间的数为(2n+1)2-12故答案为2n2+2n.16.答案 10解析 如图(图中数据的单位:cm),将杯子的侧面展开,作A关于EF的对称点A',连接A'C,易知A'C的长为所求的最短路程,根据勾股定理得A'C2=A'D2+CD2=82+62=102,所以A'C=10 cm,即所求的最短路程为10 cm.17.解析 连接BE.∵DE 垂直平分AB,∴AE=BE.设AE=BE=x,则CE=8-x,在Rt △BCE 中,由勾股定理,得BC 2+CE 2=BE 2,∴42+(8-x)2=x 2,解得x=5,∴AE=5.18.解析 连接DB,过点D 作BC 边上的高DF,则DF=EC=b-a.∵S 四边形ABCD =S △ACD +S △ABC =12b 2+12ab,S 四边形ABCD =S △ADB +S △DCB =12c 2+12a(b-a),∴12b 2+12ab=12c 2+12a(b-a),∴a 2+b 2=c 2.19.解析 连接AC.在△ABC 中,∠B=90°,由勾股定理,得AB 2+BC 2=AC 2.∵AB=20,BC=15,∴AC 2=202+152=625,∴AC=25.∵CD=7,AD=24,AC=25,∴CD 2+AD 2=72+242=49+576=625,AC 2=252=625,∴CD 2+AD 2=AC 2,∴△ACD 是直角三角形,即∠D=90°,∴S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =12AB·BC+12AD·CD=12×20×15+12×24×7=234.20.解析 由题意知,BM=8×2=16千米,BP=15×2=30千米,在△BMP 中,BM 2+BP 2=256+900=1 156,PM 2=342=1 156,∴BM 2+BP 2=MP 2,∴△BMP 是直角三角形,∠MBP=90°,∴∠ABP=180°-90°-60°=30°,∴乙船沿南偏东30°方向航行.21.解析 (1)6;12;17.(2)证明:∵(m 2-n 2)2+(2mn)2=m 4+n 4-2m 2n 2+4m 2n 2=m 4+n 4+2m 2n 2,(m 2+n 2)2=m 4+n 4+2m 2n 2,∴(m 2-n 2)2+(2mn)2=(m 2+n 2)2,∴m 2-n 2,m 2+n 2,2mn 是勾股数.(3)把21,72,75分别除以3,得7,24,25,∵偶数24=2×4×3,25=42+32,7=42-32,∴m=4,n=3,∴m+n=4+3=7.22.解析 (1)方法一可表示为12ab+12ab+12c 2;方法二可表示为12(a+b)2.故答案为12ab+12ab+12c 2;12(a+b)2.(2)由题意可得12ab+12ab+12c 2=12(a+b)2,整理得c 2=a 2+b 2.故答案为c 2=a 2+b 2.(3)10.(4)方法一可表示为(a+b)3;方法二可表示为a 3+3a 2b+3ab 2+b 3.∴等式为(a+b)3=a 3+3a 2b+3ab 2+b 3.故答案为(a+b)3=a 3+3a 2b+3ab 2+b 3.(5)由(4)可得(2m-n)3=8m 3-12m 2n+6mn 2-n 3=8m 3-n 3-6mn(2m-n),∵2m-n=4,mn=2,∴64=8m 3-n 3-6×2×4,∴8m 3-n 3=64+48=112.。

苏科八上精选专题《勾股定理》:勾股数精选题33道

苏科八上精选专题《勾股定理》:勾股数精选题33道

勾股数精选题33道一.选择题(共16小题)1.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是()A.15a=,8b=,17c=B.9a=,12b=,15c= C.7a=,24b=,25c=D.3a=,5b=,7c=2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是()A .1 、2 、3B .2 、3 、4C .3 、4 、5D .4 、5 、6 3.下列几组数中,是勾股数的有()①5、12、13;②13、14、15;③3k、4k、5(k k为正整数);④23、2、73A.1组B.2组C.3组D.4组4.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1 5.下列各组数中,是勾股数的为()A.1,1,2B.1.5,2,2.5C.7,24,25D.6,12,13 6.下列各组数据为勾股数的是()A B.1C.5,12,13D.2,3,4 7.下面三组数中是勾股数的一组是()A.6,7,8B.1.5,2,2.5C.21,28,35D.9,16,25 8.下列四组数中,是勾股数的是()A.0.3,0.4,0.5B.23,24,25C.3,4,5D.111 ,, 3459.以下四组数中,不是勾股数的是()A.3n,4n,5(n n为正整数)B.5,12,13C.20,21,29D.8,5,710.下列各组数为勾股数的是()A.7,12,13B.3,4,7C.3,4,6D.8,15,17 11.下列各组数能构成勾股数的是()A.2B.12,16,20C.13,14,15D.23,24,2512.下列各组数是勾股数的是( )A .3,4,5B .1.5,2,2.5C .23,24,25 D13.下列四组数据中,不能作为直角三角形的三边长是( )A .6,8,10B .7,24,25C .2,5,7D .9,12,1514.下列各组数据不是勾股数的是( )A .2,3,4B .3,4,5C .5,12,13D .6,8,1015.下列各组数,不是勾股数的是( )A .3,4,5B .6,8,10C .12,16,20D .23,24,2516.下列给出的四组数中,是勾股数的一组是( )A .1、2、3B .1、2C .6,8,10D .5、12、10二.填空题(共12小题)17.有一组勾股数,知道其中的两个数分别是17和8,则第三个数是 .18.若8,a ,17是一组勾股数,则a = .19.若8,a ,17是一组勾股数,则a = .20.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;⋯,请你写出具有以上规律的第⑥组勾股数: .21.下列四组数:①0.6,0.8,1;②5,12,13; ③8,15,17;④4,5,6.其中是勾股数的组数为 .22.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)⋯,请写出第6个数组: .23.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)⋯请写出下一数组: .24.观察下列各式:222345+=;2228610+=;22215817+=;222241026+=;⋯;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子: .25.有一组勾股数,两个较小的数为8和15,则第三个数为 .26.写出一组直角三角形的三边长 .(要求是勾股数但3、4、5和6、8、10除外) 27.2019年4月17日,法国著名世界文化遗产著名地标建筑巴黎圣母院遭遇大火,引起全球关注,各界人士纷纷自发捐款支持重建每天巴黎圣母院重建筹备组统计人员分法国政府捐款、法国民间捐款及国外捐款三部分进行统计.截止2019年5月7日,统计人员发现,这三部分捐款总数超过280万法郎,并且这三部分捐款数分别加上2万法郎,1万法郎,1万法郎后,这三个数恰好是一组勾股数,(如果正整数x 、y 、z 满足方程222x y z +=,那么就称x 、y 、z 是一组勾股数).其中,国外捐款多于法国民间捐款,法国政府捐款数最少.若法国政府捐款加上2万法郎后为一个质数(如果一个大于1的正整数除了1和它本身以外没有其它的因数那么就称这个数为质数),且仍然少于法国民间捐款和国外捐款.求截止2019自气5月7日,国外捐款的最小值为 万法郎.28.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①6,8,10;②8,15,17;③10,24,26;④12,35,37;⋯,请你写出具有以上规律的第⑧组勾股数: .三.解答题(共5小题)29.法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如222x y z +=的方程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解(x ,y ,)z 叫做勾股数.如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:( ),( );(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n 表示大于1的整数,2x n =,21y n =-,21z n =+,那么,以x ,y ,z 为三边的三角形为直角三角形(即a ,y ,z 为勾股数),请你加以证明.30.我们已经知道一些特殊的勾股数,如三个连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数.(1)另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:21a n =+,222b n n =+,2221(c n n n =++为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a 、b 、c 的数是一组勾股数.(2)然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国古代的著名数学著作《九章算术》中,书中提到:当221()2a m n =-,b mn =,221()(2c m n m =+、n 为正整数,m n >时,a 、b 、c 构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且5n =,求该直角三角形另两边的长.31.勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉吋期算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“整数直角三角形”;这三个整数叫做一组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17;9,40,41等等都是勾股数.(1)小李在研究勾股数时发现,某些整数直角三角形的斜边能写成两个整数的平方和,有一条直角边能写成这两个整数的平方差.如3,4,5中,22521=+,22321=-;5,12,13中,221332=+,22532=-;请证明:m ,n 为正整数,且m n >,若有一个直角三角形斜边长为22m n +,有一条直角长为22m n -,则该直角三角形一定为“整数直角三角形”;(2)斜边长,且a 和b 均为正整数,用含b 的代数式表示a ,并求出a 和b 的值;(3)若22111c a b =+,22222c a b =+,其中,1a 、2a 、1b 、2b 均为正整数.证明:存在一个整数直角三角形,其斜边长为12c c .32.我们已经知道了一些特殊的勾股数,如三个连续整数中的勾股数:3、4、5;三个连续偶数中的勾股数6、8、10;由此发现勾股数的正整数倍仍然是勾股数.(1)如果a 、b 、c 是一组勾股数,即满足222a b c +=,求证:ka 、kb 、(kc k 为正整数)也是一组勾股数.(2)另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派就曾提出公式21a n =+,222b n n =+,2221(c n n n =++为正整数)是一组勾股数,证明满足以上公式的a ,b ,c 是一组勾股数.(3)值得自豪的是,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国的《九章算术》中,书中提到:当221()2a m n =-,b mn =,221()(2c m n m =+、n 为正整数,)m n >时,a ,b ,c 构成一组勾股数;请根据这一结论直接写出一组符合条件的勾股数.33.勾股数又名毕氏三元数,指的是凡是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数.我国在早期的《周髀算经》中就谈到“勾广三,股修四,弦隅五”,指边长为3,4,5的直角三角形,古代数学家刘徽在《九章算术》中有:222345+=;22251213+=;22281517+=等多组勾股数的记载.(1)判断下列两组数能否是勾股数:①11,60,61;②31,73,77;(2)勾股数有多种奇妙的规律性存在,比如:8,15,17这组勾股数,最小数为偶数,另两个数是奇数,且相差2,又如:20,99,101也是这样的一组勾股数.如果有一组勾股数也是上述规律,且最小数为12,求这组勾股数.(3)还有些勾股数有这样一种规律存在:最小数是奇数,而另两个数相差1,比如:3,4,5这组勾股数最小数3是奇数,而4,5相差1.若有两个数与13是勾股数,且满足此规律,求出符合条件的勾股数.勾股数精选题33道参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( )A .15a =,8b =,17c =B .9a =,12b =,15c =C .7a =,24b =,25c =D .3a =,5b =,7c = 【分析】理解勾股数的定义,即在一组(三个数)中,两个数的平方和等于第三个数的平方.【解答】解:由题意可知,在A 组中,22215817289+==,在B 组中,22291215225+==,在C 组中,22272425625+==,而在D 组中,222357+≠,故选:D .【点评】理解勾股数的定义,并能够熟练运用.2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接, 能组成直角三角形的是( )A . 1 、 2 、 3B . 2 、 3 、 4C . 3 、 4 、 5D . 4 、 5 、 6【分析】判断是否能组成直角三角形, 只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可 .【解答】解:A 、222123+≠,∴不能组成直角三角形, 故A 选项错误; B 、222234+≠,∴不能组成直角三角形, 故B 选项错误;C 、222345+=,∴组成直角三角形, 故C 选项正确;D 、222456+≠,∴不能组成直角三角形, 故D 选项错误 .故选:C .【点评】此题考查了勾股定理的逆定理: 已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形 .3.下列几组数中,是勾股数的有( )①5、12、13;②13、14、15;③3k 、4k 、5(k k 为正整数);④23、2、73A .1组B .2组C .3组D .4组【分析】勾股数是满足222a b c += 的三个正整数,据此进行判断即可.【解答】解:满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数,∴是勾股数的有①5、12、13;③3k 、4k 、5(k k 为正整数).故选:B .【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理,一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.4.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是( )A .2,4,5B .6,8,11C .5,12,12D .1,1【分析】根据勾股定理的逆定理,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:A 、22224205+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意; B 、2226810011+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C 、22251216912+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D 、222112+==,∴能够构成直角三角形,故本选项符合题意.故选:D .【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a ,b ,c 满足222a b c +=,那么这个三角形就是直角三角形.5.下列各组数中,是勾股数的为( )A .1,1,2B .1.5,2,2.5C .7,24,25D .6,12,13【分析】根据勾股定理的逆定理分别对各组数据进行检验即可.【解答】解:A 、222112+≠,∴不是勾股数,此选项错误;B 、1.5和2.5不是整数,此选项错误;C 、22272425+=,∴是勾股数,此选项正确;D 、22261213+≠,∴不是勾股数,此选项错误.故选:C .【点评】此题考查了勾股数,说明:①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足222a b c +=,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;⋯6.下列各组数据为勾股数的是( )A B .1C .5,12,13 D .2,3,4【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、222+≠,不能构成直角三角形,故错误;B 、2221+=,能构成直角三角形,但不是整数,故错误;C 、22212513+=,能构成直角三角形,故正确;D 、222234+≠,不能构成直角三角形,故错误.故选:C .【点评】此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.7.下面三组数中是勾股数的一组是( )A .6,7,8B .1.5,2,2.5C .21,28,35D .9,16,25【分析】根据勾股数的定义对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A 、222768+≠,∴这一组数不是勾股数,故本选项错误;B 、 1.5,2.5不是整数,∴这一组数不是勾股数,故本选项错误;C 、222212835+=,∴这一组数是勾股数,故本选项正确;D 、22291625+≠,∴这一组数不是勾股数,故本选项错误;故选:C .【点评】本题考查的是勾股数,熟知满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数是解答此题的关键.8.下列四组数中,是勾股数的是( )A .0.3,0.4,0.5B .23,24,25C .3,4,5D .111,,345【分析】根据勾股数的定义:有a 、b 、c 三个正整数,满足222a b c +=,称为勾股数.由此判定即可.【解答】解:A 、2220.30.40.5+=,能构成直角三角形,但不是整数,不是勾股数,故本选项不符合题意;B 、222222(3)(4)(5)+≠,不是勾股数,故本选项不符合题意;C 、222345+=,是勾股数,故本选项符合题意;D 、222111()()()453+≠,不是勾股数,故本选项不符合题意. 故选:C .【点评】此题考查勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用.9.以下四组数中,不是勾股数的是( )A .3n ,4n ,5(n n 为正整数)B .5,12,13C .20,21,29D .8,5,7【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、222345n n n +=,是勾股数;B 、22251213+=,是勾股数;C 、222202129+=,是勾股数;D 、222758+≠,不是勾股数;故选:D .【点评】考查了勾股数,理解勾股数的定义:满足222a b c +=的三个正整数称为勾股数,并能够熟练运用.10.下列各组数为勾股数的是( )A .7,12,13B .3,4,7C .3,4,6D .8,15,17【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【解答】解:A 、不是勾股数,因为22271213+≠;B 、不是勾股数,因为222347+≠;C 、不是勾股数,因为不是正整数;D 、是勾股数,因为22281517+=;,且8,15,17是正整数. 故选:D .【点评】本题考查了勾股数的概念:满足222a b c +=的三个正整数,称为勾股数.说明: ①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足222a b c +=,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;⋯11.下列各组数能构成勾股数的是( )A .2B .12,16,20C .13,14,15D .23,24,25【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、2222+=,但不是正整数,故选项错误;B 、222121620+=,能构成直角三角形,是整数,故选项正确;C 、222111()()()453+≠,不能构成直角三角形,故选项错误; D 、222222(3)(4)(5)+≠,不能构成直角三角形,故选项错误.故选:B .【点评】此题主要考查了勾股数,关键是掌握勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.12.下列各组数是勾股数的是( )A .3,4,5B .1.5,2,2.5C .23,24,25 D【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、222345+=,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;B 、2221.52 2.5+=,能构成直角三角形,不是正整数,故不是勾股数;C 、222222(3)(4)(5)+≠,不能构成直角三角形,故不是勾股数;D 、222+=,不能构成直角三角形,不是正整数,故不是勾股数. 故选:A .【点评】此题主要考查了勾股定理逆定理以及勾股数,解答此题掌握勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.13.下列四组数据中,不能作为直角三角形的三边长是( )A .6,8,10B .7,24,25C .2,5,7D .9,12,15【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【解答】解:A 、2226810+=,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长; B 、22272425+=,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长;C 、222527+≠,符合勾股定理的逆定理,故不能作为直角三角形的三边长;D 、22212915+=,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长.故选:C .【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.14.下列各组数据不是勾股数的是( )A .2,3,4B .3,4,5C .5,12,13D .6,8,10【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、222134+≠,不能构成直角三角形,所以不是勾股数,故符合题意; B 、222345+=,能构成直角三角形,所以是勾股数,故不符合题意;C 、22251213+=,能构成直角三角形,所以是勾股数,故不符合题意;D 、2226810+=,能构成直角三角形,所以是勾股数,故不符合题意;故选:A .【点评】此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.15.下列各组数,不是勾股数的是( )A .3,4,5B .6,8,10C .12,16,20D .23,24,25【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A 、222345+=,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;B 、2226810+=,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;C 、222121620+=,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;D 、22291625+≠,不能构成直角三角形,故不是勾股数;故选:D .【点评】此题主要考查了勾股定理逆定理以及勾股数,解答此题掌握勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.16.下列给出的四组数中,是勾股数的一组是( )A .1、2、3B .1、2C .6,8,10D .5、12、10【分析】根据勾股数的定义:满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数.【解答】解:A 、222123+≠,不能构成勾股数,故错误;BC 、2226810+=,能构成勾股数,故正确;D 、22251012+≠,不能构成勾股数,故错误.故选:C .【点评】此题考查的知识点是勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用.二.填空题(共12小题)17.有一组勾股数,知道其中的两个数分别是17和8,则第三个数是 15 .【分析】设第三个数为x 根据勾股定理的逆定理:∴①222817x +=,②222178x +=.再解x 即可.【解答】解:设第三个数为x ,是一组勾股数,∴①222817x +=,解得:15x =,②222178x +=,解得:x (不合题意,舍去),故答案为:15.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.18.若8,a ,17是一组勾股数,则a = 15 .【分析】分a 为最长边,17为最长边两种情况讨论,根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:①a 为最长边,a ,不是正整数,不符合题意;②17为最长边,15a =,三边是整数,能构成勾股数,符合题意.故答案为:15.【点评】考查了勾股数的定义,解答此题要用到勾股数的定义及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.19.若8,a ,17是一组勾股数,则a = 15 .【分析】分a 为最长边,17为最长边两种情况讨论,根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:①a 为最长边,a ,不是正整数,不符合题意;②17为最长边,15a =,三边是整数,能构成勾股数,符合题意.故答案为:15.【点评】考查了勾股数的定义,解答此题要用到勾股数的定义及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.20.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;⋯,请你写出具有以上规律的第⑥组勾股数: 13、84、85 .【分析】先根据给出的数据找出规律,再根据勾股定理进行求解即可.【解答】解:经观察,可以发现第①组勾股数的第一个数是奇数3,第②勾股数的第一个数是5,⋯,故第⑤组勾股数的第一个数是11,第6组勾股数的第一个数是13,又发现每一组勾股数的第二、第三个数相差1,故设第二个数为x ,第三个数为1x +, 根据勾股定理的逆定理,得:13的平方x +的平方(1)x =+的平方,解得84x =.则得第6组数是:13、84、85.故答案为:13、84、85.【点评】本题考查了勾股数,关键是根据给出的数据找出规律,发现第一个数是从3,5,7,9,⋯的奇数,第二、第三个数相差为一.21.下列四组数:①0.6,0.8,1;②5,12,13; ③8,15,17;④4,5,6.其中是勾股数的组数为 2 .【分析】满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数,依此即可求解.【解答】解:①2220.60.81+=,不是整数,不是勾股数;②22251213+=,是勾股数;③22281517+=,是勾股数;④222456+≠,不是勾股数;其中是勾股数的组为2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了勾股数,注意:①三个数必须是正整数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.22.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)⋯,请写出第6个数组: (13,84,85) .【分析】先找出每组勾股数与其组数的关系,找出规律,再根据此规律进行解答.【解答】解:①3211=⨯+,242121=⨯+⨯,2521211=⨯+⨯+;②5221=⨯+,2122222=⨯+⨯,21322221=⨯+⨯+;③7231=⨯+,2242323=⨯+⨯,22523231=⨯+⨯+;④9241=⨯+,2402424=⨯+⨯,24124241=⨯+⨯+;⑤11251=⨯+,2602525=⨯+⨯,26125251=⨯+⨯+,则⑥13261=⨯+,2262684⨯+⨯=,22626185⨯+⨯+=,故答案为:(13,84,85).【点评】本题考查的是勾股数,根据所给的每组勾股数找出各数与组数的规律是解答此题的关键.23.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)⋯请写出下一数组: (11,60,61) .【分析】先找出每组勾股数与其组数的关系,找出规律,再根据此规律进行解答.【解答】解:(3,4,5):3211=⨯+,242121=⨯+⨯,2521211=⨯+⨯+;(5,12,13):5221=⨯+,2122222=⨯+⨯,21322221=⨯+⨯+;(7,24,25):7231=⨯+,2242323=⨯+⨯,22523231=⨯+⨯+;(9,40,41):9241=⨯+,2402424=⨯+⨯,24124241=⨯+⨯+;∴下一组数为:11251=⨯+,2602525=⨯+⨯,26125251=⨯+⨯+,故答案为:(11,60,61).【点评】本题考查的是勾股数,根据所给的每组勾股数找出各数与组数的规律是解答此题的关键.24.观察下列各式:222345+=;2228610+=;22215817+=;222241026+=;⋯;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子: 222351237+= .【分析】观察等式的规律,可分别观察等式的左边:第一个的底数分别为:2321=-,2831=-,21541=-,22451=-,第n 个式子为2(1)1n +-,第二个的底数是4,6,8⋯连续的偶数.右边的底数是比左边的第一个数大2,根据规律即可写出下一个式子规律为:22222[(1)1][2(1)][(1)1]n n n +-++=++.【解答】解:根据规律,下一个式子是:222351237+=.【点评】等式找规律的时候,注意分别观察等式的左边和右边以及左右两边的关系,这需要平时的努力.25.有一组勾股数,两个较小的数为8和15,则第三个数为 17 .【分析】根据勾股数:满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数可设第三个数为(x x 为正整数),由题意得:222815x =+,再解方程即可.【解答】解:设第三个数为(x x 为正整数),由题意得:222815x =+,解得:17x =,故答案为:17.【点评】此题主要考查了勾股数,关键是掌握勾股数:满足222a b c += 的三个正整数.26.写出一组直角三角形的三边长 5,12,13 .(要求是勾股数但3、4、5和6、8、10除外)【分析】根据勾股数定义:满足222a b c += 的三个正整数,称为勾股数进行解答.【解答】解:22251213+=,因此5,12,13可以构成直角三角形,又都是正整数,因此5,12,13是勾股数,故答案为:5,12,13.【点评】此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知ABC ∆的三边满足222a b c +=,则ABC ∆是直角三角形.27.2019年4月17日,法国著名世界文化遗产著名地标建筑巴黎圣母院遭遇大火,引起全球关注,各界人士纷纷自发捐款支持重建每天巴黎圣母院重建筹备组统计人员分法国政府捐款、法国民间捐款及国外捐款三部分进行统计.截止2019年5月7日,统计人员发现,这三部分捐款总数超过280万法郎,并且这三部分捐款数分别加上2万法郎,1万法郎,1万法郎后,这三个数恰好是一组勾股数,(如果正整数x 、y 、z 满足方程222x y z +=,那么就称x 、y 、z 是一组勾股数).其中,国外捐款多于法国民间捐款,法国政府捐款数最少.若法国政府捐款加上2万法郎后为一个质数(如果一个大于1的正整数除了1和它本身以外没有其它的因数那么就称这个数为质数),且仍然少于法国民间捐款和国外捐款.求截止2019自气5月7日,国外捐款的最小值为 144 万法郎.【分析】设法国政府捐款、法国民间捐款及国外捐款分别为x 万法郎、y 万法郎、z 万法郎,由题意可得,280x y z ++>,2x y z +<<,则有94z >,又由222(2)(1)(1)x y z +++=+,可得222(2)(1)(1)(2)()x y z z y z y +=+-+=++-,因为2x +是质数,可求1z y -=,所以2(2)21189x z +=+>,要使z 最小,则2x +要最小,所以217x +=,即可分别求x 、y 、z 的值.【解答】解:设法国政府捐款、法国民间捐款及国外捐款分别为x 万法郎、y 万法郎、z 万法郎,由题意可得,280x y z ++>,2x y z +<<,22z x y ∴>++,22802z z ∴>-+,94z ∴>,222(2)(1)(1)x y z +++=+,222(2)(1)(1)(2)()x y z z y z y +=+-+=++-,2x +是质数,1z y ∴-=,2(2)21189x z ∴+=+>,2x +是质数,要使z 最小,则2x +要最小,217x ∴+=,15x ∴=,144z =,143y =,z ∴的最小值是144,故答案为144.【点评】本题考查因式分解的应用;理解题意,从题目中获取信息,列出正确的代数式,再由数的特点求解是解题的关键.28.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①6,8,10;②8,15,17;③10,24,26;④12,35,37;⋯,请你写出具有以上规律的第⑧组勾股数: 20,99,101 .【分析】据前面的几组数可以得到每组勾股数与各组的序号之间的关系,如果是第n 组数,则这组数中的第一个数是2(2)n +,第二个是:(1)(3)n n ++,第三个数是:2(2)1n ++.根据这个规律即可解答.【解答】解:根据题目给出的前几组数的规律可得:这组数中的第一个数是2(2)n +,第二个是:(1)(3)n n ++,第三个数是:2(2)1n ++,故可得第⑧组勾股数是20,99,101.故答案为:20,99,101.【点评】本题考查了勾股数,此题属规律性题目,解答此题的关键是根据所给的勾股数找出规律,按照此规律即可解答.三.解答题(共5小题)29.法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如222x y z +=的方程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解(x ,y ,)z 叫做勾股数.如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:( 6,8,10 ),( );(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n 表示大于1的整数,2x n =,21y n =-,21z n =+,那么,以x ,y ,z 为三边的三角形为直角三角形(即a ,y ,z 为勾股数),请你加以证明.【分析】(1)根据勾股数扩大相同的正整数倍仍是勾股数,可得答案;(2)根据勾股定理的逆定理,可得答案.【解答】解:(1)请你再写出两组勾股数:( 6,8,10),( 9,12,15),故答案为:6,8,10;9,12,15;(2)证明:22222(2)(1)x y n n +=+-242421n n n =+-+4221n n =++22(1)n =+2z =,即x ,y ,z 为勾股数.【点评】本题考查了勾股数,利用了勾股数扩大相同的正整数倍仍然是勾股数.30.我们已经知道一些特殊的勾股数,如三个连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数.(1)另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:21a n =+,222b n n =+,2221(c n n n =++为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a 、b 、c 的数是一组勾股数.(2)然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国古代的著名数学著作《九章算术》中,书中提到:当221()2a m n =-,b mn =,221()(2c m n m =+、n 为正整数,m n >时,a 、b 、c 构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且5n =,求该直角三角形另两边的长.【分析】(1)分别计算出2243248841a b n n n n +=++++,243248841c n n n n =++++,于是得到222a b c +=,即可得到结论;(2)讨论:①当37x =时,利用221(5)372m -=计算出m ,然后分别计算出y 和z ;②当37y =时,利用537m =,解得375m =,不合题意舍去;③当37z =时,利用22137()2m n =+求出7m =±,从而得到当5n =时,一边长为37的直角三角形另两边的长.【解答】解:(1)222222432432(21)(22)44148448841a b n n n n n n n n n n n n +=+++=+++++=++++, 222432(221)48841c n n n n n n =++=++++,222a b c ∴+=, n 为正整数,a ∴、b 、c 是一组勾股数;(2)解:221()2a m n =-,b mn =,221()2c m n =+, 222a b c ∴+=,。

3.1 勾股定理 苏科版数学八年级上册同步测试题(含答案)

3.1 勾股定理 苏科版数学八年级上册同步测试题(含答案)

2023-2024学年苏科版八年级数学上册《3.1勾股定理》同步测试题(附答案)一、单选题(满分32分)1.已知直角三角形两条直角边的长分别为3和4,则斜边的长为()A.4B.5C.6D.72.下列各组数中,是勾股数的是()A.1,1,2B.2,3,4C.6,8,10D.6,6,6 3.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D是BC的中点,则AD的长为()A.4B.5C.6D.74.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,作边AB的垂直平分线DE,垂足为D,交AC于点E,且AB=8,BC=6,则△BEC的周长是()A.14B.16C.18D.225.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,则图中阴影部分的正方形的面积为()A.4B.8C.16D.256.《九章算术》中记载:今有户不知高、广,竿不知长、短.横之不出四尺,从之不出二尺,斜之适出.问户高、广、斜各几何?译文是:今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长、短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽、对角线长分别是多少?若设门对角线长为x尺,则可列方程为()A.x2=(x+4)2+(x+2)2B.x2=(x―4)2+(x―2)2C.x2=42+(x―2)2D.x2=(x―4)2+22A.36B.24 8.已知直角三角形纸片ABC 折叠,使点A与点B重合,则A.54B.74C.154二、填空题(满分32分)9.在Rt△ABC中,斜边BC=3.则AB2+BC2+AC2的值为10.如图,BC⊥AB,CD⊥AC,且AB=4,BC=3,CD11.在△ABC上的高为12.如图,四边形积为.13.在如图所示的图形中,所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A,C,D的面积依次为14.如图,在Rt△ABC中,与点A重合,得折痕DE,则15.如图,在长方形ABCD中,使点C落在AB边上的F处,则CE16.如图,在△ABC中,AD、AC上的动点,则三、解答题(满分56分)17.如图所示,在边长为单位1的网格中,△ABC是格点图形,求△ABC中AB边上的高.18.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地的高度AB为2.5米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,AD为多少米?19.如图,△ABC与△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°.(1)求证:△BCD≌△ACE;(2)若BD=4,BA=7,求DE的长.20.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A―B―C―A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在BC上,且满足PA=PB,求此时t的值;(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求此时t的值:(3)在运动过程中,当t为何值时,△ACP为等腰三角形.21.公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯发现了直角三角形三边之间的数量关系:在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,这个结论称之为“勾股定理”.(1)如图1,将等腰直角三角板ABD顶点A放在直线l上,过点B作BC⊥l,过点D作DE⊥l,垂足分别为C,E,设AC=b,BC=a,AB=c,请结合此图证明勾股定理.(2)如图2,朵朵同学把四个直角三角板紧密地拼接在一起,已知外围轮廓(实线)的周长为48,OC=6,求这个图案的面积.22.问题探究(1)如图1,M,N分别是正方形ABCD的边BC,CD上的动点,∠MAN=45°,DN=2,BM=3,求MN的长.深入探究(2)若把(1)中的条件改为5DN=CD=5,∠DAM=∠AMN,求MN的长.类比探究(3)在(2)的条件下,如图2,当点M,N分别在正方形ABCD的边BC,CD的延长线上时,请直接写出MN的长度.参考答案∵∠C=90°,AB=5,AC=∴BC=AB2―AC2=52―设AB上的高为ℎ,则根据面积可得:S△ABC=12∵∠ABD=∠CDB∴AB∥CD,∴S△ABC=S△ABD∵AB=AD=5,∵S △ABC =12BC ⋅AD =∴BQ =BC ⋅ADAC =8×35=即PC +PQ 的最小值是∵△ABC 是格点图形,每个小正方形的边长为单位∴AD =3,BC =3,BD =∴在Rt △ABD 中,AB =AD ∵S △ABC =12BC·AD =12AB·CE19.(1)证明:∵△∴BC=AC,CD=CE∴∠BCD=∠ACE,∴△BCD≌△ACE(∵∠ACB=90°,AB=5∴AC=AB2―BC2=3在Rt△ACP中,由勾股定理得∴32+(4―x)2=x2,∵BP平分∠ABC,∠C=∴PD=PC,∠DBP=∠CBP 在△BCP与△BDP中,∠BDP=∠BCP∴∠A =∠ACP ,∵∠A +∠B =90°,∠ACP ∴∠B =∠BCP ,∴CP =BP =AP ,∴t =AP2=32.③如图,当P 在AB 上且AC ∵S △ABC =12AC ⋅BC =12在Rt △ACD 中,由勾股定理得∴t=AB+BP2=62=3.综上所述,当t的值为54或21.(1)证明:由已知,得∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=在△ABM和△ADB∴△ABM≌△ADB∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∠B=∴∠DAM=∠AMB又∵∠DAM=∠AMN由正方形ABCD知AD∥BC∵∠DAM=∠AMN∴∠AMB=∠AMN.即∠AMB ∵∠ABM=∠AEN=90°,∴△ABM≅△AEM(AAS)。

苏科版八年级数学上册勾股定理单元测试卷36

苏科版八年级数学上册勾股定理单元测试卷36

苏科版八年级数学上册勾股定理单元测试卷36一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列各线段的长,能构成直角三角形的是A. ,,B. ,,C. ,,,2. 下列说法正确的是A. 若,,是的三边,则B. 若,,是的三边,则C. 若,,是的三边,,则D. 若,,是的三边,,则3. 下列各组数中,能组成直角三角形的有①,,;②,,;③,,;④,,.A. 组B. 组C. 组D. 组4. 直角三角形的两条直角边长为,,斜边上的高为,则下列各式中总能成立的是A. B. C. D.5. 下面各组数中不能构成直角三角形三边长的一组数是A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,6. 下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,7. 如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是A. B. C. D.8. 如图所示,正方形网格中的,若小方格边长为,则是A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 以上答案都不对9. 如图,在中,,,,点在边上,从点向点移动,点在边上,从点向点移动,若点,均以的速度同时出发,且当一点移动终点时,另一点也随之停止,连接,则线段的最小值是A. B.10. 如图,中,,,,,,则的长是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 若一个三角形的三边长分别为,,,则这个三角形的最大角的度数为.12. 直角三角形一直角边为,斜边长为,则它的面积为.13. 木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为,宽为,对角线长为,这个桌面(填“合格”,或“不合格”).14. 如图,在中,,点在上,且,若,则.15. 若一个三角形的三边长分别为,,,则这个三角形最长边上的中线为.16. 如图,在长方形中,,点为长方形内部一点,过点分别作于点,于点,分别以,为边作正方形,正方形,若两个正方形的面积之和为,长方形的面积为,,则长方形的面积为.三、解答题(共8小题;共104分)17. 如图,在中,,,,求的长.18. 如图所示,在四边形中,,,,,.(1)连接,求的长.(2)判断的形状,并说明理由.19. 已知,如图,四边形为等腰梯形,,,,是直角三角形,,.求的长.20. 已知:如图,已知在中,于,,,.(1)求和的长(2)求证:.21. 如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是,每个小格的顶点叫做格点.(1)在图 1 中以格点为顶点画一个面积为的正方形;(2)在图 2 中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为,,;(3)如图 3,点,,是小正方形的顶点,求的度数.22. 如图,已知,,,,求四边形的面积.23. 如图,中,,,是上一点,连接.若,,求的长.24. 如图所示,甲、乙两船从港口同时出发,甲船以海里/时的速度向北偏东的方向航行,乙船以海里/时的速度向另一方向航行,小时后,甲船到达岛,乙船到达岛,若,两岛相距海里,则乙船航行的角度是南偏东多少度?答案第一部分1. B2. D3. C4. D5. D【解析】A、,能构成直角三角形;B、,能构成直角三角形;C、,能构成直角三角形;D、,不能构成直角三角形.故选:D.6. B7. A 【解析】连接,.四边形和四边形为正方形,,,,,,又为中线,.8. A9. C 【解析】由题意知,,,,又因为,故时,,此时.10. D第二部分11.【解析】三角形三边长度分别为,,,,这个三角形是直角三角形,则这个三角形的最大角的度数为.12.13. 合格【解析】提示: .【解析】设,因为,所以,即,解得或(舍去).所以,因为,所以,所以,所以.15.【解析】三角形的三边长分别为,,,,此三角形是直角三角形,斜边长为,,故答案为:.16.【解析】四边形和四边形都是正方形,,,,长方形的面积为,,,,长方形的面积,长方形的面积.第三部分17. .18. (1)因为,所以.(2)是直角三角形.因为,,,所以,所以是直角三角形.19. 连接,过点作于点,在等腰梯形中,,,则,,而,其中,,,,.20. (1),,在中,,,,在中,,,,.(2)在中,,,,.21. (1)如图 1 的正方形的边长是,面积是.(2)如图 2 的三角形的边长分别为,,.(3)如图 3,连接,,则,,由勾股定理得:,.22. 如图,连接,,,,,的面积,在中,,,,,即为直角三角形,且,直角的面积,四边形的面积.23. 设,则.在中,,,,(舍去),.在中,,.24. 甲小时的路程海里,乙小时的路程海里,,.岛在北偏东方向,岛在南偏东方向,乙船航行的角度是南偏东。

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等腰直角三角形精选题36道一.选择题(共14小题)1.如图,ABC ∆中,45C ∠=︒,点D 在AB 上,点E 在BC 上.若AD DB DE ==,1AE =,则AC 的长为( )A .5B .2C .3D .22.如图,正方形ABCD 的边长为2,其面积标记为1S ,以CD 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为2S ,⋯按照此规律继续下去,则2015S 的值为( )A .20122()2B .20132()2C .20121()2D .20131()23.已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m 和()n m n <,过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则( )A .2220m mn n ++=B .2220m mn n -+=C .2220m mn n +-=D .2220m mn n --=4.如图,在ABC ∆中,AB AC =,ADE ∆的顶点D ,E 分别在BC ,AC 上,且90DAE ∠=︒,AD AE =.若145C BAC ∠+∠=︒,则EDC ∠的度数为( )A .17.5︒B .12.5︒C .12︒D .10︒5.如图,直线12//l l ,等腰直角ABC ∆的两个顶点A 、B 分别落在直线1l 、2l 上,90ACB ∠=︒,若115∠=︒,则2∠的度数是( )A .35︒B .30︒C .25︒D .20︒6.已知直线//m n ,将一块含45︒角的直角三角板ABC 按如图方式放置,其中斜边BC 与直线n 交于点D .若125∠=︒,则2∠的度数为( )A .60︒B .65︒C .70︒D .75︒7.将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在起,若130∠=︒,则2∠的度数为( )A .10︒B .15︒C .20︒D .30︒8.如图,两条直线12//l l ,Rt ACB ∆中,90C ∠=︒,AC BC =,顶点A 、B 分别在1l 和2l 上,120∠=︒,则2∠的度数是( )A .45︒B .55︒C .65︒D .75︒9.如图,在等腰Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,8AC =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .在此运动变化的过程中,下列结论:①DFE ∆是等腰直角三角形;②DE 长度的最小值为4;③四边形CDFE 的面积保持不变;④CDE ∆面积的最大值为8.其中正确的结论是( )A .①②③B .①③C .①③④D .②③④10.如图,直线//a b ,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线a 、b 上,若130∠=︒,则2∠的度数是( )A .45︒B .30︒C .15︒D .10︒11.如图,直线12//l l ,等腰Rt ABC ∆的直角顶点C 在1l 上,顶点A 在2l 上,若14β∠=︒,则(α∠= )A .31︒B .45︒C .30︒D .59︒12.将一个有45︒角的三角板的直角顶点C 放在一张宽为5cm 的纸带边沿上,另一个顶点B在纸带的另一边沿上,测得30DBC ∠=︒,则三角板的最大边的长为( )A .5cmB .10cmC .102cmD .52cm13.如图, 在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=︒,AE 平分BAC ∠交BC 于E ,BD AE ⊥于D ,DM AC ⊥交AC 的延长线于M ,连接CD ,给出四个结论:①45ADC ∠=︒;②12BD AE =;③AC CE AB +=;④2AB BC MC -=;其中正确的结论有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个14.小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为10的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为()A.40B.3022++C.202D.10102二.填空题(共14小题)15.已知ABC∆唯一确定,那么BC边长∠=︒,8AB=,要使满足条件的ABC∆,45BAC度x的取值范围为.16.在等腰直角三角形ABC中,90AC=,点P为边BC的三等分点,连接AP,ACB∠=︒,3则AP的长为.17.如图,已知等腰Rt ABC∆的斜边AC为直角边,画第二个∆的直角边长为1,以Rt ABC等腰Rt ACD∆的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt ADE∆,⋯,依此∆,再以Rt ACD类推到第五个等腰Rt AFG∆,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为.18.如图所示,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC∠的度数为.19.把一块含有45︒角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若123∠=︒,则2∠= ︒.20.如图,在Rt ABC ∆ 中,90ACB ∠=︒,AC BC =,32AB =,将ABC ∆沿AB 方向平移得DEF ∆,若ABC ∆与DEF ∆重叠部分的面积为2,则AD = .21.如图,在平面直角坐标系中,ABC ∆是以C 为直角顶点的直角三角形,且AC BC =,点A 的坐标为(1,0)-,点B 的坐标为(0,4),则点C 的坐标为 .22.如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,60A ∠=︒,1AC =,D 在BC 上,E 在AB 上,使得ADE ∆为等腰直角三角形,90ADE ∠=︒,则BE = .23.一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放,若153∠=︒,则2∠的度数为 .24.如图,在Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,16AB AC cm ==,AD 为BC 边上的高,动点P 从点A 出发,沿A D →2/cm s 的速度向点D 运动,过P 点作//PE BC 交AC 于点E ,过E 点作EF BC ⊥于点F ,设ABP ∆的面积为1S ,四边形PDFE 的面积为2S ,则点P 在运动过程中,12S S +的最大值为 .25.已知ABC ∆是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt ABC ∆ 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰ACD ∆,再以Rt ACD ∆的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt ADE ∆,⋯,依此类推,第20个等腰直角三角形的斜边长是 .26.如图所示的图形由4个等腰直角三角形组成,其中直角三角形(1)的腰长为1cm ,则直角三角形(4)的斜边长为 .27.如图,等腰直角三角形ABC 中,AB AC =,90BAC ∠=︒,D 是AB 上一点,连接CD ,过点A 作AE CD ⊥于F 交BC 于E ,G 在是CF 上一点,过点G 作GH BC ⊥于H ,延长GH 到K 连接KC ,使290K BAE ∠+∠=︒,若:2:3HG HK =,10AD =,则线段CF 的长度为 .28.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,45ABC ∠=︒,在直线BC 上取一点P ,使得PAB ∆为等腰三角形,则符合条件的点P 共有 个.三.解答题(共8小题)29.如图,在ABC==,D为BC的中点.AB ACBAC∆中,90∠=︒,6(1)若E、F分别是AB、AC上的点,且AE CF∆≅∆;=,求证:AED CFD(2)当点F、E分别从C、A两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿CA、AB运动,到点A、B时停止;设DEF∆的面积为y,F点运动的时间为x,求y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,点F、E分别沿CA、AB的延长线继续运动,求此时y与x的函数关系式.30.如图,ABC=,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、∆是等腰直角三角形,AB AC⊥.AC边上的点,且DE DF(1)请说明:DE DF=;(2)请说明:222+=;BE CF EF(3)若6∆的面积(直接写结果).CF=,求DEFBE=,831.ABC∆是等腰直角三角形,点E为线段AC上一点(E点不和A、C两点重合),连接BE 并延长BE,在BE的延长线上找一点D,使AD CD⊥,点F为线段AD上一点(F点不和A、D两点重合),连接CF,交BD于点G(1)如图1,若26AB=,1CD=,F是线段AD的中点,求CF;(2)如图2,若点E 是线段AC 中点,CF BD ⊥,求证:CF DE BE +=.32.在ABC ∆中,90ABC ∠=︒,4AB BC ==,点M 是线段BC 的中点,点N 在射线MB 上,连接AN ,平移ABN ∆,使点N 移动到点M ,得到DEM ∆(点D 与点A 对应,点E 与点B 对应),DM 交AC 于点P .(1)若点N 是线段MB 的中点,如图1.①依题意补全图1;②求DP 的长;(2)若点N 在线段MB 的延长线上,射线DM 与射线AB 交于点Q ,若MQ DP =,求CE 的长.33.如图,在ABC ∆中,AC CB =,90ACB ∠=︒,在AB 上取点F ,过A 作AB 的垂线,使得AD BF =,连接BD 、CD 、CF ,CE 是ACB ∠的角平分线,交BD 于点M ,交AB 于点E .(1)若6AC =,22AF =,求BD 的长;(2)求证:2CM AF =.34.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,以BC 为底作等腰Rt BCD ∆,BD CD =,CD 与AB 交于点F ,且F 为CD 的中点,DE 平分BDC ∠交AB 于点E .G 为BC 边上一点,连接DG 且DBE CDG ∠=∠.(1)若3AC =,求DE 的长:(2)求证:2DG AF =.35.如图在ABC ∆中,AB AC =,以BC 为直角边作等腰Rt BCD ∆,90CBD ∠=︒,斜边CD 交AB 于点E .(1)如图1,若60ABC ∠=︒,4BE =,作EH BC ⊥于H ,求线段CE 的长;(2)如图2,作CF AC ⊥,且CF AC =,连接BF ,且E 为AB 中点,求证:2CD BF =.36.在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,45A ∠=︒,2AC =.求斜边AB 的长.等腰直角三角形精选题36道参考答案与试题解析一.选择题(共14小题)1.如图,ABC ∆中,45C ∠=︒,点D 在AB 上,点E 在BC 上.若AD DB DE ==,1AE =,则AC 的长为( )A 5B .2C 3D 2【分析】利用AD DB DE ==,求出90AEC ∠=︒,在直角等腰三角形中求出AC 的长.【解答】解:AD DE =,DAE DEA ∴∠=∠,DB DE =,B DEB ∴∠=∠,1180902AEB DEA DEB ∴∠=∠+∠=⨯︒=︒, 90AEC ∴∠=︒,45C ∠=︒,1AE =,2AC ∴=故选:D .【点评】本题主要考查等腰直角三角形的判定与性质,解题的关键是利用角的关系求出AEC ∠是直角.2.如图,正方形ABCD 的边长为2,其面积标记为1S ,以CD 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为2S ,⋯按照此规律继续下去,则2015S 的值为( )A .20122(B .20132(C .20121()2D .20131()2【分析】根据题意可知第222,则第3个正方形的边长是22(2⨯,⋯,进而可找出规律,第n 个正方形的边长是12(22n -⨯,那么易求2015S 的值. 【解答】解:根据题意:第一个正方形的边长为2; 22; 第三个正方形的边长为:22(2⨯, ⋯第n 个正方形的边长是12()2n -⨯, 所以2015S 的值是20121()2,故选:C .【点评】本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理.解题的关键是找出第n 个正方形的边长.3.已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m 和()n m n <,过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则( )A .2220m mn n ++=B .2220m mn n -+=C .2220m mn n +-=D .2220m mn n --= 【分析】如图,根据等腰三角形的性质和勾股定理可得222()m m n m +=-,整理即可求解 【解答】解:如图,222()m m n m +=-, 22222m n mn m =-+, 2220m mn n +-=.故选:C .【点评】考查了等腰直角三角形,等腰三角形的性质,勾股定理,关键是熟练掌握等腰三角形的性质,根据勾股定理得到等量关系.4.如图,在ABC ∆中,AB AC =,ADE ∆的顶点D ,E 分别在BC ,AC 上,且90DAE ∠=︒,AD AE =.若145C BAC ∠+∠=︒,则EDC ∠的度数为( )A .17.5︒B .12.5︒C .12︒D .10︒【分析】由AB AC =知B C ∠=∠,据此得2180C BAC ∠+∠=︒,结合145C BAC ∠+∠=︒可知35C ∠=︒,根据90DAE ∠=︒、AD AE =知45AED ∠=︒,利用EDC AED C ∠=∠-∠可得答案. 【解答】解:AB AC =,B C ∴∠=∠,2180B C BAC C BAC ∴∠+∠+∠=∠+∠=︒,又145C BAC ∠+∠=︒, 35C ∴∠=︒,90DAE ∠=︒,AD AE =, 45AED ∴∠=︒,10EDC AED C ∴∠=∠-∠=︒,故选:D .【点评】本题主要考查等腰直角三角形,解题的关键是掌握等腰直角三角形和等腰三角形的性质及三角形的内角和定理、外角的性质.5.如图,直线12//l l ,等腰直角ABC ∆的两个顶点A 、B 分别落在直线1l 、2l 上,90ACB ∠=︒,若115∠=︒,则2∠的度数是( )A .35︒B .30︒C .25︒D .20︒【分析】根据等腰直角三角形的性质可得45CAB ∠=︒,根据平行线的性质可得23∠=∠,进而可得答案.【解答】解:ABC ∆是等腰直角三角形, 45CAB ∴∠=︒, 12//l l ,23∴∠=∠, 115∠=︒,2451530∴∠=︒-︒=︒,故选:B .【点评】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等.6.已知直线//m n ,将一块含45︒角的直角三角板ABC 按如图方式放置,其中斜边BC 与直线n 交于点D .若125∠=︒,则2∠的度数为( )A .60︒B .65︒C .70︒D .75︒【分析】先求出1254570AED B ∠=∠+∠=︒+︒=︒,再根据平行线的性质可知270AED ∠=∠=︒.【解答】解:设AB 与直线n 交于点E ,则1254570AED B ∠=∠+∠=︒+︒=︒. 又直线//m n , 270AED ∴∠=∠=︒.故选:C .【点评】本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质,解题的关键是借助平行线和三角形内外角转化角.7.将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在起,若130∠=︒,则2∠的度数为()A .10︒B .15︒C .20︒D .30︒【分析】根据平行线的性质,即可得出130ADC ∠=∠=︒,再根据等腰直角三角形ADE 中,45ADE ∠=︒,即可得到1453015∠=︒-︒=︒.【解答】解://AB CD ,130ADC ∴∠=∠=︒,又等腰直角三角形ADE 中,45ADE ∠=︒, 1453015∴∠=︒-︒=︒,故选:B .【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.8.如图,两条直线12//l l ,Rt ACB ∆中,90C ∠=︒,AC BC =,顶点A 、B 分别在1l 和2l 上,120∠=︒,则2∠的度数是( )A .45︒B .55︒C .65︒D .75︒【分析】根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质解答即可. 【解答】解:12//l l ,12CAB ∴∠+∠=∠,Rt ACB ∆中,90C ∠=︒,AC BC =, 45CAB ∴∠=︒, 2204565∴∠=︒+︒=︒, 故选:C .【点评】本题考查的是等腰直角三角形,根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质解答是解答此题的关键.9.如图,在等腰Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,8AC =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .在此运动变化的过程中,下列结论:①DFE ∆是等腰直角三角形;②DE 长度的最小值为4;③四边形CDFE 的面积保持不变;④CDE ∆面积的最大值为8.其中正确的结论是( )A .①②③B .①③C .①③④D .②③④【分析】解答此题的关键是在于判断DFE ∆是否等腰直角三角形;做常规辅助线,连接CF ,由SAS 定理可得CFE ADF ∆≅∆,从而可证90DFE ∠=︒可得DF EF =,可得①DFE ∆是等腰直角三角形正确;可得2DE DF =,当DF AC ⊥时,DF 最小,DE 取最小值42②错误;再由补割法可证③是正确的;CDE ∆最大的面积等于四边形CDEF 的面积减去DEF ∆的最小面积,由③可知④是正确的.故①③④正确.【解答】解:①连接CF . ABC ∆为等腰直角三角形,45FCB A ∴∠=∠=︒,CF AF FB ==, AD CE =, ADF CEF ∴∆≅∆,EF DF ∴=,CFE AFD ∠=∠,90AFD CFD ∠+∠=︒90CFE CFD EFD ∴∠+∠=∠=︒,EDF ∴∆是等腰直角三角形,故本选项正确;②DEF ∆是等腰直角三角形,∴当DE 最小时,DF 也最小,即当DF AC ⊥时,DE 最小,此时142DF BC ==,DE ∴==故本选项错误;③ADF CEF ∆≅∆, CEF ADF S S ∆∆∴=,12DCF CEF DCF ADF ACF ABC CDFE S S S S S S S ∆∆∆∆∆∆∴=+=+==四边形故本选项正确;④当CED ∆面积最大时,由③知,此时DEF ∆的面积最小,此时,1688CED DEF AFC DEF CEFD S S S S S ∆∆∆∆=-=-=-=四边形, 故本选项正确;综上所述正确的有①③④. 故选:C .【点评】此题考查的知识点有等腰直角三角形,全等三角形的判定与性质等知识点,综合性强,难度较大,是一道难题.利用“割补法”是求不规则图形的面积的常用方法. 10.如图,直线//a b ,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线a 、b 上,若130∠=︒,则2∠的度数是( )A .45︒B .30︒C .15︒D .10︒【分析】根据//a b ,得到1342180∠+∠+∠+∠=︒,将130∠=︒,345∠=︒,490∠=︒代入即可求出2∠的度数. 【解答】解:如图. //a b ,1342180∴∠+∠+∠+∠=︒, 130∠=︒,345∠=︒,490∠=︒, 215∴∠=︒,故选:C .【点评】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.11.如图,直线12//l l ,等腰Rt ABC ∆的直角顶点C 在1l 上,顶点A 在2l 上,若14β∠=︒,则(α∠= )A .31︒B .45︒C .30︒D .59︒【分析】首先过点B 作1//BE l ,可得12////BE l l ,然后根据两直线平行,内错角相等,即可求得答案.【解答】解:过点B 作1//BE l , 12//l l , 12////BE l l ∴,CBE α∴∠=∠,14EBA β∠=∠=︒,ABC ∆是等腰直角三角形, 45ABC ∴∠=︒,31CBE ABC EBA α∴∠=∠=∠-∠=︒.故选:A .【点评】此题考查了平行线的性质.此题比较简单,注意掌握辅助线的作法,注意掌握两直线平行,内错角相等定理的应用.12.将一个有45︒角的三角板的直角顶点C 放在一张宽为5cm 的纸带边沿上,另一个顶点B 在纸带的另一边沿上,测得30DBC ∠=︒,则三角板的最大边的长为( )A .5cmB .10cmC .102cmD .52cm【分析】根据平行线的性质,可得1∠与2∠的关系,根据30︒的角所对的直角边是斜边的一半,可得BC 与CE 的关系,根据等腰直角三角形的性质,可得AC 与BC 的关系,根据勾股定理,可得答案. 【解答】解:如图:作BE CE ⊥与E 点,5BE cm =, //DB CE ,2130∴∠=∠=︒, 22510BC BE cm ==⨯=,在等腰直角三角形ABC 中,由勾股定理得22221010102AB BC AC =+=+=, 故选:C .【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,先求出BC 的长,再求出AB 的长.13.如图, 在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=︒,AE 平分BAC ∠交BC 于E ,BD AE ⊥于D ,DM AC ⊥交AC 的延长线于M ,连接CD ,给出四个结论:①45ADC ∠=︒;②12BD AE =;③AC CE AB +=;④2AB BC MC -=;其中正确的结论有( )A . 1 个B . 2 个C . 3 个D . 4 个【分析】过E 作EQ AB ⊥于Q ,作ACN BCD ∠=∠,交AD 于N ,过D 作DH AB ⊥于H ,根据角平分线性质求出CE EQ =,DM DH =,根据勾股定理求出AC AQ =,AM AH =,根据等腰三角形的性质和判定求出BQ QE =,即可求出③;根据三角形外角性质求出45CND ∠=︒,证ACN BCD ∆≅∆,推出CD CN =,即可求出②①;证DCM DBH ∆≅∆,得到CM BH =,AM AH =,即可求出④.【解答】解: 过E 作EQ AB ⊥于Q ,90ACB ∠=︒,AE 平分CAB ∠,CE EQ ∴=,90ACB ∠=︒,AC BC =, 45CBA CAB ∴∠=∠=︒,EQ AB ⊥,90EQA EQB ∴∠=∠=︒,由勾股定理得:AC AQ =,45QEB CBA ∴∠=︒=∠, EQ BQ ∴=,AB AQ BQ AC CE ∴=+=+, ∴③正确;作ACN BCD ∠=∠,交AD 于N ,122.52CAD CAB BAD ∠=∠=︒=∠,9022.567.5ABD ∴∠=︒-︒=︒,67.54522.5DBC CAD ∴∠=︒-︒=︒=∠, DBC CAD ∴∠=∠,AC BC =,ACN DCB ∠=∠, ACN BCD ∴∆≅∆, CN CD ∴=,AN BD =, 90ACN NCE ∠+∠=︒, 90NCB BCD ∴∠+∠=︒, 45CND CDA ∴∠=∠=︒,4522.522.5ACN CAN ∴∠=︒-︒=︒=∠, AN CN ∴=,67.5NCE AEC ∴∠=∠=︒, CN NE ∴=,12CD AN EN AE ∴===, AN BD =,12BD AE ∴=, ∴①正确,②正确;过D 作DH AB ⊥于H ,67.5MCD CAD CDA ∠=∠+∠=︒,9067.5DBA DAB ∠=︒-∠=︒,MCD DBA ∴∠=∠, AE 平分CAB ∠,DM AC ⊥,DH AB ⊥,DM DH ∴=,在DCM ∆和DBH ∆中90M DHB ∠=∠=︒,MCD DBA ∠=∠,DM DH =,DCM DBH ∴∆≅∆,BH CM ∴=,由勾股定理得:AM AH =, ∴22AC AB AC AH BH AC AM CM AM AM AM AM AM+++++====, 2AC AB AM ∴+=,22AC AB AC CM +=+,2AB AC CM -=,AC CB =,2AB CB CM ∴-=,∴④正确 .故选:D .【点评】本题主要考查了三角形的外角性质, 三角形的内角和定理, 等腰三角形的性质和判定, 直角三角形斜边上中线性质, 全等三角形的性质和判定, 等腰直角三角形性质等知识点的理解和掌握, 能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键 .14.小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为10的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为( )A.40B.3022++C.202D.10102【分析】所求正方形的边长即为AB的长,在等腰Rt ACF∆中,已知了CE、DE、∆、CDECF的长均为10,根据等腰直角三角形的性质,即可求得AC、CD的长,由=++即可得解.AB AC CD BD【解答】解:如图;连接AB,则AB必过C、D;CF=;=,10∆中,AC AFRt ACF则52AC AF==;同理可得52BD=;CD=;Rt CDE==,则102DE CE∆中,10所以202=++=;故选C.AB AC CD BD【点评】理清题意,熟练掌握直角三角形的性质是解答此题的关键.二.填空题(共14小题)15.已知ABCAB=,要使满足条件的ABC∆唯一确定,那么BC边长BAC∠=︒,8∆,45x.度x的取值范围为42x=或8【分析】过点B作BD AC∆是等腰直角三角形;再延长AD到E点,使⊥于点D,则ABD=,再分别讨论点C的位置即可.DE AD【解答】解:过B点作BD AC∆是等腰三角形;再延长AD到E,使⊥于D点,则ABD=,DE AD①当点C和点D重合时,ABCBC=这个三角形是唯一确定的;∆是等腰直角三角形,42②当点C 和点E 重合时,ABC ∆也是等腰三角形,8BC =,这个三角形也是唯一确定的; ③当点C 在线段AE 的延长线上时,即x 大于BE ,也就是8x >,这时,ABC ∆也是唯一确定的;综上所述,45BAC ∠=︒,8AB =,要使ABC ∆唯一确定,那么BC 的长度x 满足的条件是:42x =或8x .故答案为:42x =或8x .【点评】本题主要是考查等腰直角概念,正确理解顶点的位置是解本题的关键16.在等腰直角三角形ABC 中,90ACB ∠=︒,3AC =,点P 为边BC 的三等分点,连接AP ,则AP 的长为 13或10 .【分析】①如图1根据已知条件得到113PB BC ==,根据勾股定理即可得到结论; ②如图2,根据已知条件得到113PC BC ==,根据勾股定理即可得到结论. 【解答】解:①如图1,90ACB ∠=︒,3AC BC ==, 113PB BC ==, 2CP ∴=,2213AP AC PC ∴=+= ②如图2,90ACB ∠=︒,3AC BC ==,113PC BC ==, 2210AP AC PC ∴=+=综上所述:AP 13101310【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.17.如图,已知等腰Rt ABC ∆的直角边长为1,以Rt ABC ∆的斜边AC 为直角边,画第二个等腰Rt ACD ∆,再以Rt ACD ∆的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt ADE ∆,⋯,依此类推到第五个等腰Rt AFG ∆,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为 15.5 .【分析】根据ABC ∆是边长为1的等腰直角三角形,利用勾股定理分别求出Rt ABC ∆、Rt ACD ∆、Rt ADE ∆的斜边长,然后利用三角形面积公式分别求出其面积,找出规律,再按照这个规律得出第四个、第五个等腰直角三角形的面积,相加即可.【解答】解:ABC ∆是边长为1的等腰直角三角形,121111222ABC S -∆∴=⨯⨯==; 22112AC =+,22(2)(2)2AD +⋯,22122122ACD S -∆∴===; 32122222ADE S -∆=⨯⨯==⋯ ∴第n 个等腰直角三角形的面积是22n -.4224AEF S -∆∴==,5228AFG S -∆==,由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为1124815.52++++=.故答案为:15.5.【点评】此题主要考查学生对等腰直角三角形、三角形面积公式和勾股定理的理解和掌握,解答此题的关键是根据ABC∆是边长为1的等腰直角三角形分别求出Rt ABC∆、Rt ACD∆、Rt ADE∆的面积,找出规律.18.如图所示,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC∠的度数为45︒.【分析】分别在格点三角形中,根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,继而可得出ABC∠的度数.【解答】解:如图,连接AC.根据勾股定理可以得到:5AC BC==,10AB=,222(5)(5)(10)+=,即222AC BC AB+=,ABC∴∆是等腰直角三角形.45ABC∴∠=︒.故答案为:45︒.【点评】本题考查了勾股定理,判断ABC∆是等腰直角三角形是解决本题的关键,注意在格点三角形中利用勾股定理.19.把一块含有45︒角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若123∠=︒,则2∠=68︒.【分析】由等腰直角三角形的性质得出45A C∠=∠=︒,由三角形的外角性质得出68AGB ∠=︒,再由平行线的性质即可得出2∠的度数.【解答】解:ABC ∆是含有45︒角的直角三角板,45A C ∴∠=∠=︒,123∠=︒,168AGB C ∴∠=∠+∠=︒,//EF BD ,268AGB ∴∠=∠=︒;故答案为:68.【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质以及三角形的外角性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.20.如图,在Rt ABC ∆ 中,90ACB ∠=︒,AC BC =,32AB =,将ABC ∆沿AB 方向平移得DEF ∆,若ABC ∆与DEF ∆重叠部分的面积为2,则AD = 2 .【分析】依据ABC ∆与DEF ∆重叠部分的面积为2,即可得到2DG BG ==,再根据勾股定理可得222222BD =+,即可得出2AD AB BD =-.【解答】解:由平移可得45BDG A ABC ∠=∠=︒=∠,BDG ∴∆是等腰直角三角形,ABC ∆与DEF ∆重叠部分的面积为2,∴122DG BG ⨯=, 2DG BG ∴==,222222BD ∴=+=32222AD AB BD∴=-=-=,故答案为:2.【点评】本题主要考查了平移的性质以及等腰直角三角形的性质的运用,等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.21.如图,在平面直角坐标系中,ABC∆是以C为直角顶点的直角三角形,且AC BC=,点A的坐标为(1,0)-,点B的坐标为(0,4),则点C的坐标为5(2-,5)2.【分析】作CE x⊥轴于E,CF y⊥轴于F,证明ECA FCB∆≅∆,得到CE CF=,AE BF=,设AE BF x==,根据题意列方程,解方程即可.【解答】解:作CE x⊥轴于E,CF y⊥轴于F,则90ECF∠=︒,又90ACB∠=︒,ECA FCB∴∠=∠,在ECA∆和FCB∆中,ECA FCBCEA CFBCA CB∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,ECA FCB∴∆≅∆,CE CF∴=,AE BF=,设AE BF x==,则14x x+=-,解得,32x=,52CE CF ∴==, ∴点C 的坐标为5(2-,5)2, 故答案为:5(2-,5)2.【点评】本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质,掌握相关的判定定理和性质定理是解题的关键.22.如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,60A ∠=︒,1AC =,D 在BC 上,E 在AB 上,使得ADE ∆为等腰直角三角形,90ADE ∠=︒,则BE = 423- .【分析】过点EF 作//AC ,交BC 于点F ,证明ADC ∆和DEF ∆全等,得出1DF AC ==,设CD x =,利用平行线分线段成比例定理,列出比例式,列方程解答.【解答】解:过点E 作EF 作//AC ,交BC 于点F ,90BFC C ∴∠=∠=︒,90C ∠=︒,60BAC ∠=︒,30B ∴∠=︒22AB AC ∴==,在Rt ABC ∆中,由勾股定理得:223CB AB AC =-=ADE ∆是等腰直角三角形,DE DA ∴=,90DAC ADC ∠+∠=︒,90EDF ADC ∠+∠=︒,DAC EDF ∴∠=∠在ADC ∆和DEF ∆中,90DAC EDF C EFD DA DE ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩,()ADC DEF AAS ∴∆≅∆,1DF AC ∴==,设CD x =,所以EF x =,31BF x =-- //EF AC∴EF BF AC BC =即3113x x --=,解得:23x =-. 2423BE x ∴==-,故答案为423-.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定、勾股定理、平行线分线段成比例定理,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,另外利用平行线成比例定理,列方程求线段的长度,也是经常用到的方法.23.一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放,若153∠=︒,则2∠的度数为 98︒ .【分析】根据邻补角得出3∠,进而利用等腰直角三角形得出4∠,应用平行线的性质和四边形的内角和解答即可.【解答】解:如图所示:由题意可得:445∠=︒,153∠=︒,3127∴∠=︒,5360904512798∴∠=︒-︒-︒-︒=︒,//AB CD ,2598∴∠=∠=︒, 故答案为:98︒【点评】此题考查等腰直角三角形,关键是根据等腰直角三角形得出445∠=︒解答.24.如图,在Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,16AB AC cm ==,AD 为BC 边上的高,动点P 从点A 出发,沿A D →方向以2/cm s 的速度向点D 运动,过P 点作//PE BC 交AC 于点E ,过E 点作EF BC ⊥于点F ,设ABP ∆的面积为1S ,四边形PDFE 的面积为2S ,则点P 在运动过程中,12S S +的最大值为 72 .【分析】利用三角形的面积公式以及矩形的面积公式,表示出1S 和2S ,然后确定最值即可.【解答】解:Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,16AB AC cm ==,AD 为BC 边上的高, 82AD BD CD cm ∴===, 又2AP =, 则111822822S AP BD t t ==⨯=,822PD t =, //PE BC ,APE ADC ∴∆∆∽,∴PE AP DC AD =, 2PE AP t ∴==,2(822)2S PD PE t t ∴==-,2128(822)22(6)72S S t t t t ∴+=+-=--+.12S S ∴+的最大值为72, 故答案为:72.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,以及等腰直角三角形的性质,正确表示出1S 和2S 是关键.25.已知ABC ∆是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt ABC ∆ 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰ACD ∆,再以Rt ACD ∆的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt ADE ∆,⋯,依此类推,第20个等腰直角三角形的斜边长是 102 .【分析】先求出第一个到第四个的等腰直角三角形的斜边的长,探究规律后即可解决问题.【解答】2,第二个等腰直角三角形的斜边为22(2)=,第三个等腰直角三角形的斜边为322(2),第四个等腰直角三角形的斜边为44(2)=,⋯第20个等腰直角三角形的斜边为2010(2)2=.故答案为102.【点评】本题考查等腰直角三角形的有关知识、勾股定理、规律探究等知识,解题的关键是掌握从特殊得一般探究规律题目的方法,利用规律解决问题.属于中考常考题型.26.如图所示的图形由4个等腰直角三角形组成,其中直角三角形(1)的腰长为1cm ,则直角三角形(4)的斜边长为 4 .【分析】根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的2倍结合图形,即可求出直角三角形④的斜边长. 【解答】解:4个三角形均为等腰直角三角形,∴直角三角形④的斜边长122224=⨯⨯⨯⨯=.故答案为:4.【点评】本题考查了等腰直角三角形,牢记等腰直角三角形的斜边等于直角边的2倍是解题的关键.27.如图,等腰直角三角形ABC 中,AB AC =,90BAC ∠=︒,D 是AB 上一点,连接CD ,过点A 作AE CD ⊥于F 交BC 于E ,G 在是CF 上一点,过点G 作GH BC ⊥于H ,延长GH 到K 连接KC ,使290K BAE ∠+∠=︒,若:2:3HG HK =,10AD =,则线段CF 的长度为 910 .【分析】作高线AM ,根据等腰直角三角形和三线合一得:45BAM CAM ∠=∠=︒,设BAE α∠=,表示各角的度数,证明KG KC =,由:2:3HG HK =,设2HG a =,3HK a =计算KC 、KG 和CH 的长,根据等角三角函数得1tan 2FN EAM AF ∠==,设FN b =,则2AF b =,由勾股定理列方程得:222AD AF DF =+,得222210(2)()3a b =+,解出b 的值可得结论. 【解答】解:过点A 作AM BC ⊥于点M ,交CD 于点N ,90AMB AMC ∴∠=∠=︒,AB AC =,90BAC ∠=︒,45B ACB ∴∠=∠=︒,AM BM CM ==,45BAM CAM ∠=∠=︒,设BAE α∠=,则45EAM α∠=︒-,45AEC B BAE α∠=∠+∠=︒+,AE CD ⊥于点F ,90AFD AFC EFC ∴∠=∠=∠=︒,90ACF CAF BAE α∴∠=︒-∠=∠=,45ECF ACB ACF EAM α∴∠=∠-∠=︒-=∠,GH BC ⊥于H ,90CHG CHK ∴∠=∠=︒,9090(45)45CGH ECF αα∴∠=︒-∠=︒-︒-=︒+,90K KCH ∠+∠=︒,290K BAE ∠+∠=︒,22KCH BAE α∴∠=∠=,2(45)45KCG KCH ECF ααα∴∠=∠+∠=+︒-=︒+,CGH KCG ∴∠=∠,KG KC ∴=,:2:3HG HK =,设2HG a =,3HK a =,5KC KG a ∴==,Rt CHK ∴∆中,4CH a =,Rt CHG ∴∆中,1tan 2HG ECF CH ∠==, Rt CMN ∴∆中,1tan 2MN ECF CM ∠==, 1122MN CM AM AN ∴===, 45ECF EAM α∠=∠=︒-,Rt ANF ∴∆中,1tan 2FN EAM AF ∠==, 设FN b =,则2AF b =,MN AN ∴=,2AM CM AN ∴===,Rt CMN ∴∆中,5CN b ,6CF FN CN b ∴=+=,Rt ACF ∴∆中,21tan 63AF b ACF CF b ∠===, ACF DAF α∠=∠=,Rt ADF ∴∆中,1tan 3DF DAF AF ∠==, 1233DF AF b ∴==, 222AD AF DF =+,10AD =,222210(2)()3a b ∴=+, 解得:13102b =,23102b =-(舍去), 31069102CF ∴=⨯=, 故答案为:910.【点评】本题考查了解直角三角形,勾股定理,直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数表示角的度数和线段的长,构造方程解决问题.28.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,45ABC ∠=︒,在直线BC 上取一点P ,使得PAB ∆为等腰三角形,则符合条件的点P 共有 4 个.【分析】根据题意,可以画出相应的图形,从而可以确定点P 的个数,本题得以解决.【解答】解:以点A 为圆心,AB 长为半径交直线BC 于点B 和点1P ,以点B 为圆心,BA 长为半径交直线BC 于点2P 和3P ,点4P 为线段AB 垂直平分线与直线BC 的交点,故符合题意的点P 有4个,故答案为:4.【点评】本题考查等腰直角三角形、等腰三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,画出相应的图形,利用数形结合的思想解答.三.解答题(共8小题)29.如图,在ABC ∆中,90BAC ∠=︒,6AB AC ==,D 为BC 的中点.(1)若E 、F 分别是AB 、AC 上的点,且AE CF =,求证:AED CFD ∆≅∆;(2)当点F 、E 分别从C 、A 两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿CA 、AB 运动,到点A 、B 时停止;设DEF ∆的面积为y ,F 点运动的时间为x ,求y 与x 的函数关系式;(3)在(2)的条件下,点F 、E 分别沿CA 、AB 的延长线继续运动,求此时y 与x 的函数关系式.【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质得到45BAD DAC B C ∠=∠=∠=∠=︒,进而得到AD BD DC ==,为证明AED CFD ∆≅∆提供了重要的条件;(2)利用9AED ADF CFD ADF ADC AFED S S S S S S ∆∆∆∆∆=+=+==四边形 即可得到y 与x 之间的函数关系式;(3)依题意有:6AF BE x ==-,AD DB =,45ABD DAC ∠=∠=︒得到135DAF DBE ∠=∠=︒,从而得到ADF BDE ∆≅∆,利用全等三角形面积相等得到ADF BDE S S ∆∆=从而得到EDF EAF ADB S S S ∆∆∆=+即可确定两个变量之间的函数关系式.【解答】(1)证明:90BAC ∠=︒ 6AB AC ==,D 为BC 中点45BAD DAC B C ∴∠=∠=∠=∠=︒AD BD DC ∴== (2分)()AE CF AED CFD SAS =∴∆≅∆(2)解:依题意有:FC AE x ==,AED CFD ∆≅∆9AED ADF CFD ADF ADC AFED S S S S S S ∆∆∆∆∆∴=+=+==四边形 ()211963922EDF AEF AFED S S S x x x x ∆∆∴=-=--=-+四边形, ∴21392y x x =-+;(3)解:依题意有:6AF BE x ==-,AD DB =,45ABD DAC ∠=∠=︒135DAF DBE ∴∠=∠=︒ADF BDE ∴∆≅∆ADF BDE S S ∆∆∴=EDF EAF ADB S S S ∆∆∆∴=+211(6)93922x x x x =-+=-+ ∴21392y x x =-+.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质及全等三角形的判定与性质,考查的知识点虽然不是很多但难度较大.30.如图,ABC ∆是等腰直角三角形,AB AC =,D 是斜边BC 的中点,E 、F 分别是AB 、AC 边上的点,且DE DF ⊥.(1)请说明:DE DF =;(2)请说明:222BE CF EF +=;(3)若6BE =,8CF =,求DEF ∆的面积(直接写结果).【分析】(1)连接AD ,根据等腰直角三角形性质和直角三角形斜边上中线性质求出45B C BAD DAC ∠=∠=∠=∠=︒,AD BD =,求出BDE ADF ∠=∠,根据ASA 证BDE ADF ∆≅∆即可;(2)根据AAS 证ADE CDF ∆≅∆,推出AE CF =,根据勾股定理求出即可;(3)求出EF 长,根据勾股定理求出DE 和DF ,根据三角形的面积公式求出即可.【解答】(1)证明:连接AD ,等腰直角三角形ABC ,45C B ∴∠=∠=︒, D 为BC 的中点,AD BC ∴⊥,AD BD DC ==,AD 平分BAC ∠,45DAC BAD B ∴∠=∠=︒=∠,90ADC ∠=︒,DE DF ⊥,90EDF ∴∠=︒,90ADF FDC ∴∠+∠=︒,90FDC BDE ∠+∠=︒,BDE ADF ∴∠=∠,在BDE ∆和ADF ∆中B DAF BD ADBDE ADF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, BDE ADF ∴∆≅∆,DE DF ∴=.。

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