目标管理与计划执行(一天课程)

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《目标计划管理》课程大纲

《目标计划管理》课程大纲

目标制定与计划管理(1天6小时)【课程背景】:目标管理堪称是最经典和最基础的管理理论之一,只要涉及到管理,几乎离不开目标管理,德鲁克:“并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。

”企业的使命和任务,必须转化为目标.因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门以及个人的目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理,提升企业持续不断的迎接一个个新目标的能力。

然而,能真正行之有效进行目标管理的企业非常少,问题主要表现在以下方面:为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?……当你持续被上述现象困扰时,请考虑,您的目标与计划管理能力是否不足?任何一个职场人士都需要达成自己的绩效,从而保障组织目标的实现。

而在这个过程中,目标管理与计划管理显得犹为重要,因为它是一切行动的方向与保障设施。

无论是作为管理者还是普通的职场人士,你的目标管理能力与计划达成能力往往衡量着你的工作结果实现能力。

【课程对象】:企业中高层管理者、储备干部及需要提升相应能力的职场人士。

【课程形式】:现场讲授、互动讨论、角色演练案例分析等多元化教学方式。

【课程时长】:完整版2天、6小时/天;标准版1天、6小时/天。

【课程大纲】一、目标的制定1.目标有何作用?2.目标从哪里来?3.制定目标的流程4.如何制定高明的目标:SMART原则5.目标的分解6.目标对话与目标管控7.注意防范目标管理的缺陷二、计划的制定1.计划制定五步法明确目标掌握事实根据事实系统思考制定计划计划的决定2.完整计划所应包含的八大模块3.制定计划的关键4.如何保证计划的有效执行三、从目标到计划1.计划存在的必然性2.计划的种类3.计划制定的流程4.计划中5W2H5.计划的组成部分与关键点6.如何保证计划的有效执行7.计划的关键点控制与PDCA循环四、追踪控制三部曲1.观察、测试2.比较、检讨、评估3.指导、修正面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山。

课程9:目标与计划管理-1天

课程9:目标与计划管理-1天

目标与计划管理课程背景随着市场竞争的日益加剧,企业在竞争产品,技术,渠道,宣传及服务的同时,更是企业之间人才的竞争;而人才作为一种社会稀缺资源,可遇而不可求,更多优秀的人才则是通过企业不断的培养而形成的;培养机制的建立与培训体系的形成将有助于我们的企业根据自身的需求,培训符合自身发展的合格与优秀员工。

在企业为员工创造培训提升的同时,员工自身也应主动积极地为自己设立明确的目标,通过在不同环境下所设立的目标的实现,为企业创造价值,为个人的成长添砖加瓦;然而,目标从何而来,不同目标之间的轻重缓急如何协调,目标的设定难度有必要太高?本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,员工充满活力,充分发挥潜力,提升经营绩效。

课程收益:通过学习本课程,您将能够:1. 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤;2. 掌握建立目标管理体系的方法;3. 提高目标管理实施的有效性。

4.掌握如何制定计划的方法。

课程背景引子:(案例分析)为什么进行目标管理?第一部分:目标管理及其特点∙制定目标是管理者的基本职责∙目标管理的定义∙目标管理的基本思想o设定目标o制定计划o进展总结o绩效评估∙目标管理的好处∙目标管理的工作流程第二部分:目标设定与分解∙确定目标的SMART原则∙设定目标OPTS 工具分析∙目标分解o目标从何而来?o如何清晰地定义一个目标?o目标如何分解o案例-目标分解o目标分解的注意事项o案例员工目标设定表,目标管理卡∙课堂练习o目标设定练习o目标分解练习∙目标与沟通o如何布置与接受任务?第三部分:制定计划∙什么是计划o计划=目标+行动措施∙制定工作计划的主要内容∙制定计划必须回答的三个问题∙我们想要的目标∙阶段目标∙关键行动措施∙案例分享∙制定行动措施的方法∙计划-绩效-奖金之关系∙目标和任务表∙执行计划表∙计划练习第四部分:进展总结∙执行力不强的原因∙如何对进展执行进展总结o总结的方法o掌握使用评估矩阵表o总结的氛围o总结的频率o肯定员工的贡献o及时地鼓励o及时的反馈o及时的修正第五部分:绩效评估∙评估结果和过程∙评估的环境∙评估的标准∙持续的改善第六部分:目标管理常见问题及回答:问题一、运用事实评价还是运用感觉评价初一看这个问题,一般人的反应当然是运用事实评价,但是,你是否会想到,运用事实评价你会遇到一个问题,就是你所搜集到的事实,都会受到客观因素的影响,换句话说,总会又外部因素影响我们的评价。

目标管理和计划执行专题培训课件

目标管理和计划执行专题培训课件

B
C
D
评估与反馈
企业B在目标管理和计划执行过程中,定 期进行评估和反馈,及时调整目标和计划 ,确保实现整体目标。
执行与监控
企业B在执行计划过程中,注重团队协作 和沟通,确保各部门之间的协同工作。
企业C的目标管理和计划执行案例
目标制定
企业C在制定目标时,注重目标的战 略性和长期性,以符合公司的长期发 展战略。
执行与监控
企业C在执行计划过程中,注重过程 管理和细节控制,确保计划的顺利实 施。
计划制定
企业C在制定计划时,强调计划的系 统性和全面性,以确保公司各项工作 的协调发展。
评估与反馈
企业C在目标管理和计划执行过程中 ,不仅关注结果评估,还注重过程评 估和员工反馈,以全面了解计划的执 行情况和员工的满意度。
目标必须是可以衡量的, 以便于评估和监控。
目标必须是可实现的,考 虑到资源和时间等因素。
目标必须与组织或个人的 整体战略和目标相关。
目标必须有一个明确的时 间限制,以便于跟踪和评 估进度。
平衡计分卡
01
02
03
04
财务维度
关注财务绩效和财务目标,如 收入、利润等。
客户维度
关注客户满意度和客户需求, 如客户投诉率、客户满意度等
目标管理和计划执行的挑战与对策
01
目标不清晰
当目标不够明确或过于模糊时,容易导致团队成员迷失方向,无法有效
执行计划。对策:制定清晰、具体、可衡量的目标,确保每个团队成员
都清楚自己的任务和职责。
02
计划不合理
如果计划不够合理或过于繁琐,容易导致资源分配不合理、工作效率低
下等问题。对策:制定科学、可行的计划,并根据实际情况及时调整和

目标管理和计划执行专题培训课件

目标管理和计划执行专题培训课件
制定有效的目标
明确目标与愿景
确定组织或个人的长期目标
明确组织或个人的核心价值观和使命,以此为基础设定长期目标 。
制定阶段性目标
将长期目标分解为可实现的阶段性目标,确保每个阶段都有明确的 目标和成果。
激发内在动力
通过明确目标与愿景,激发团队成员的内在动力,提高工作积极性 和投入度。
制定SMART目标
工作重复和冲突。
建立信任与尊重
02
鼓励团队成员相互信任、尊重彼此的专业知识和经验,营造积
极的团队氛围。
定期评估和调整
03
定期评估团队绩效,及时调整目标和工作计划,确保团队始终
朝着正确的方向前进。
提升团队沟通能力
倾听与理解
鼓励团队成员积极倾听他人的意 见和建议,理解他人的立场和观
点,促进有效沟通。
清晰表达与反馈
制定实施计划
针对每个子目标,制定详细的实
施计划,包括时间表、资源分配
03
和责任人等要素。
及时调整
04 在实施过程中,根据实际情况对
目标和计划进行及时调整,确保
目标的顺利实现。
03
计划执行策略
制定详细计划
明确目标
确定具体、可衡量的目标,明确计划执行 的方向和预期结果。
制定任务清单
列出实现目标所需的所有任务,包括关键 任务和辅助任务。
反馈机制构建
建立定期反馈机制,及时 了解目标执行过程中的问 题、挑战和成果,为后续 调整提供依据。
数据化监控
运用数据化手段对目标执 行情况进行监控,通过数 据分析发现潜在问题,为 优化目标提供数据支持。
计划调整策略制定
分析目标偏差原因
对目标执行过程中出现的偏差进行深 入分析,找出根本原因,为制定调整 策略提供依据。

目标管理每天工作计划

目标管理每天工作计划

一、前言在现代社会,时间管理已成为提高工作效率、实现人生目标的关键。

为了更好地管理自己的时间,提高工作效率,以下是一份目标管理每天工作计划,供大家参考。

二、工作计划1. 早晨(7:00-8:00)(1)起床后进行5分钟拉伸运动,唤醒身体。

(2)阅读30分钟书籍,提升自身知识储备。

(3)回顾昨日工作计划,总结经验教训。

2. 上午(8:00-12:00)(1)梳理今日工作内容,制定工作计划。

(2)完成上午工作任务,确保按时完成。

(3)参加必要的工作会议或培训。

(4)与同事沟通交流,提高团队协作能力。

3. 午餐(12:00-13:00)(1)合理搭配饮食,保持营养均衡。

(2)短暂休息,放松身心。

4. 下午(13:00-17:00)(1)继续完成上午未完成的工作任务。

(2)针对重要项目,进行深入研究。

(3)参加团队讨论,分享经验。

(4)整理工作笔记,总结工作成果。

5. 晚餐(17:00-18:00)(1)合理安排晚餐,保持身体健康。

(2)短暂休息,放松身心。

6. 晚上(18:00-22:00)(1)回顾今日工作成果,总结经验教训。

(2)制定明日工作计划,明确目标。

(3)学习新知识,提升自身能力。

(4)进行兴趣爱好活动,丰富生活。

7. 睡前(22:00)(1)进行睡前拉伸运动,放松身心。

(2)阅读30分钟书籍,提升自身素养。

三、注意事项1. 合理安排时间,确保工作与生活平衡。

2. 遵循计划执行,提高工作效率。

3. 保持积极心态,面对工作与生活中的挑战。

4. 定期调整工作计划,适应实际情况。

四、总结通过以上目标管理每天工作计划,相信大家能够更好地管理自己的时间,提高工作效率,实现人生目标。

希望大家能够认真执行,不断优化自己的工作计划,成为更好的自己。

目标管理和计划执行专题培训课件ppt

目标管理和计划执行专题培训课件ppt

分配责任
明确每个任务的负责人,确保每 个人都清楚自己的职责。
制定行动计划
根据任务清单和里程碑,制定具 体的行动计划,包括任务、时间 表和责任人。
计划执行的监控与调整
监控关键指标
关注关键的绩效指标, 及时了解计划的执行情
况和进度。
风险评估与管理
预测潜在的问题和风险 ,制定应对措施,以确 保计划的顺利进行。
目标管理与计划执行的协同关系
相互促进
持续改进
目标管理和计划执行是相辅相成的, 目标管理为计划执行提供指导,计划 执行则推动目标实现。
通过不断优化目标和计划,团队可以 持续改进工作流程和方法,提高整体 绩效。
动态调整
在目标实现过程中,团队需要根据实 际情况对目标和计划进行动态调整, 以确保两者的一致性和可行性。
目标制定中的挑战与解决方案
定期回顾和调整目标,确保其与 实际情况相符。
解决方案
05
040302Fra bibliotek01鼓励团队成员参与目标制定,以 提高其责任感和动力。
设定具体、可衡量、可达成、相 关和时限明确的目标(SMART目 标)。
挑战:目标设定过高或过低,导 致无法实现或失去动力。
计划执行中的挑战与解决方案
解决方案
挑战:计划执行过程中遇到 资源不足、沟通不畅、团队
协作不佳等问题。
01
02
03
制定详细的执行计划,包括 时间表、责任人、资源需求
等。
加强团队沟通,确保信息传 递及时、准确。
平衡原则
综合考虑长期与短期、整体与局部、内外部等 多个方面。
挑战性原则
设定具有一定挑战性的目标,激发团队潜力。
目标设定的方法
关键绩效指标法

目标管理与计划执行一天课程共58页

目标管理与计划执行一天课程共58页
目标管理与计划执行一天课程
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

年度计划与有效执行(一天课)-外发

年度计划与有效执行(一天课)-外发

年度计划与有效执行张锡民教授引子案例:鑫科集团公司经营计划管理制度第一章企业目标管理与计划体系一.企业目标管理的意义1.什么是企业目标管理2.目标管理对于下属的好处3.目标管理对于上司的好处二.企业目标计划管理1.目标计划要素2.目标计划管理的基本逻辑—PDCA管理循环3.企业宏观目标计划--战略规划4.企业中观目标计划--年度经营管理计划5.企业微观目标计划—日常工作计划第二章年度计划下的目标分解管理一.年度计划的目标体系1.目标矩阵体系图分析2.年度计划目标分解体系图分析3.企业各层目标制定的两个重要知识点1)制定目标的SMART原则练习:制定三个符合SMART原则的目标2)定性目标如何变为可衡量案例:联想集团的经验之谈案例:前台文秘如何目标考核?二.年度计划各层目标如何制定1)企业目标2)部门目标3)岗位/个人目标案例:公司降低费用6%的目标分解体系图三.各部门经理根据公司目标设定部门年度目标的步骤1.正确理解公司目标案例:某医药企业制订的2004年公司的发展目标常见的问题2.制定出符合SMART原则的目标3.检验目标是否与上司的目标一致4.列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法目标意识和问题意识案例:妻子拉床单5.列出实现目标所需要的技能和知识6.列出必要的合作对象和外部资源7.确定目标完成的日期四.部门内目标分解的方法及目标协议第一步:主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划第二步:上级/下属草拟下属的工作目标第三步:主管与下属一起讨论工作目标第四步:明确目标考核标准第五步:确定工作目标协议范例表:员工年度工作目标协议书实例表:某公司总经理目标业绩合同书第三章有效执行工作目标的行动计划一.制定细致的工作目标的行动计划1.过程设计,你做了没有?2.行动计划的作用3.有效行动计划的关键要素范例:行动计划-目标工作单练习:目标工作单制定练习范例:部门目标计划汇总一览表范例:培训专员年度工作业绩目标计划表二.行动计划有效执行的注重点1.你的计划是否符合要求2.执行:用正确的方法做正确的事3.应避免的问题4.影响目标达成的因素5.管理者的作用三.计划执行情况的监控及执行的结果1.常用过程监控方法四种方法综述与分析范例:目标追踪单范例:目标执行困难报告单案例:外企的表单文化现场练习:请填写一份目标追踪单或目标执行困难报告单2.目标执行的三种结果三种结果三种结果如何对待的方法结束语:桑塔纳和奔驰。

12.0-目标管理与计划执行-曾子熙老师(1-2天)

12.0-目标管理与计划执行-曾子熙老师(1-2天)

目标管理与计划执行主讲:曾子熙老师课程规划说明:目标管理就是一种业务管理和考核方法,使每一位管理人员或主管皆按其应该达成的目标与成果,订定其一年内或一定期间内具体可行的工作内容与进度,并以目标衡量实际的成果。

若因内、外因素的改变而影响目标时,实时采行改进方案。

本课程将从组织、部门、个人的目的(价值)与目标之间的关系谈起,希望学员们认知企业特性、部门结构、个人的角色,了解组织、部门、个人目标之间的衔接与达成企业目标的重要性。

在企业经营中,如何提高工作绩效,创造营利,一直是倍受重视的课题,经理人皆具备专业知识与技能,而如何将所有能力发挥的更有效能,协助经理人建立对时间正确的态度,并有效运用计划与管理工具,使其更能积极有效的完成工作任务,并能拥有自我充实而成功的生涯,正是本课程将达成的目的。

如何在工作时间内完成最多的事? 如何有效率的乐在工作?相信这些都是每个人想学习的一门学问。

本课程透过讲师的讲解教授,加上每个学员亲身的演练及问卷填写的启发,使人人明白时间的定义,知道存在生活周遭的时间杀手之形,学习简易好用的时间管理技巧,提升工作效率。

课程目标:一、在组织经营方针的指导原则下,提升工作效率二、透过工作目标执行,完成组织任务,提升企业竞争力。

三、由不同重点来源,透过实作之方式,逐步具体展出部门整体之共同目标四、掌握如何实施目标分解、工作计划、工作改进,效率提升的方法五、掌握工作效率之时间管理技巧,利用科学的时间管理提升工作绩效六、知道如何运用『时间管理步骤』与『目标设定』方法达成个人目标。

七、学习如何厘清个人关键绩效指标(KPI)与时间管理方法的结合。

八、掌握工作效率之时间管理技巧,利用科学的时间管理提升工作绩效课程特色:一、针对公司目标管理与计划执行实际情况上之必要共通课题研究其相关的基本原则、方法及概念。

二、尊重人性及管理科学精神为核心;辅以精心设计的案例,分组讨论、演练,分享以及针对性的活动,是兼顾有效性、实用性及组织效益的企业主管训练课程。

目标管理与执行大纲(1天)

目标管理与执行大纲(1天)

目标管理与执行课程背景:本课程本着理论知识点传授+模拟练习+讨论总结+实际应用的思路设计。

从而,学习目标管理的特点和优势;掌握目标的设定技巧和行动计划的设定技巧;掌握跟进执行的关键要素。

目标制定与执行,是确保企业战略目标是否实现的关键能力,现在越来越被企业重视,《目标制定与执行》这个课程已经成为很多优秀企业的重点培训项目。

课程收益:1.掌握目标设计的三个分类;2.掌握目标管理五个要素及管理工具应用;3.学会利用系统思考的方法,制定合理行动计划;4.学会对计划做跟踪监督纠偏,以确保执行到位,目标实现;5.提高团队整体效率。

培训形式:老师讲授+案例练习+视频分享+教练对话+互动讨论时间:1天(9:30~18:00)培训对象:企业高/中/基层管理人员、骨干员工、营销人员课程大纲:模块一、掌握目标管理1.目标管理的价值了解目标管理的重要性;了解目标管理如何提升执行力了解关于目标管理的基本认识2.目标设定学习如何设定有效目标;掌握目标设定的SMART原则的应用;练习订立行动目标;练习与研讨:设定未来三个月的工作目标。

3.行动计划掌握行动计划的五要素;掌握行动跟进的技巧练习与研讨:设定未来三个月的行动计划。

模块二、目标管理工具应用与合理时间安排1.了解最典型的浪费时间的行为识别节约时间的各类做法;识别你的时间管理意识。

2.掌握用四象限方法时间管理练习:安排制定行动计划三个月的时间管理3.甘特图时间管理工具的应用练习:制定三个月计划甘特图的策略和要点。

模块四、总结固化,提炼学习成果学习成果总结汇报表彰结束语。

团队管理一天的学习计划

团队管理一天的学习计划

团队管理一天的学习计划08:00-08:30 早餐时间在这个时间段,团队的成员可以一起享用早餐,互相交流一下昨天的工作情况和今天的工作计划。

这也是一个推动团队凝聚力和交流的好时机。

08:30-09:00 课程介绍在这个时间段,团队的管理人员可以向大家介绍今天的学习计划。

介绍一下今天的课程内容、目标和学习方法。

这是了解今天学习任务的一个重要环节,也可以帮助团队成员对今天的学习有一个整体的了解和认识。

09:00-10:30 团队管理理论学习这个时间段主要用来学习团队管理的基本理论知识,比如团队建设、沟通技巧、冲突解决等。

团队的管理人员可以通过讲解、案例分析等方式教授知识,团队成员也可以参与讨论,共同学习。

10:30-10:45 休息时间在这个时间段,团队可以休息一下,放松一下大脑,准备迎接下一节课程。

10:45-12:00 团队管理实践操作在这个时间段,团队可以进行一些团队管理的实践操作,比如分组讨论、角色扮演等。

通过实践操作,团队成员可以更好地理解团队管理的知识,提高实际操作能力。

团队管理人员也可以在一旁指导、帮助团队成员。

12:00-13:00 午餐时间在这个时间段,团队可以一起享用午餐,讨论一下上午的学习情况,放松一下身心。

13:00-14:30 团队管理案例分析在这个时间段,团队可以通过案例分析的方式学习团队管理知识。

团队管理人员可以选择一些实际案例,让团队成员分析,讨论案例中存在的问题和解决方法,从而加深对团队管理知识的理解。

14:30-14:45 休息时间在这个时间段,团队可以休息一下,放松一下大脑,准备迎接下一节课程。

14:45-16:00 团队管理技巧培训在这个时间段,团队管理人员可以向团队成员传授一些团队管理的实用技巧,比如如何提高团队执行力、如何激励团队成员等。

通过这些技巧培训,团队成员可以提升自己的管理能力,更好地应对实际工作中的挑战。

16:00-16:15 休息时间在这个时间段,团队可以休息一下,放松一下身心,准备迎接下一节课程。

目标管理与计划执行(一天课程)

目标管理与计划执行(一天课程)

60%目标模糊 几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,
但都没有什么特别的成绩
10%有比较清晰 社会中上层专业人士,短期目标不断被达成,生活状态稳步上升
的短期目标
成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等
3%有清晰的长期 25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力,现在,
SMART原则四 R(Relevant)——相关性
目标与其他目标的关联情况。 工作目标的设定,是要和岗位职责相关联的,不能跑题 。
SMART原则五 T(Time-based)——时限性
目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。 目标设置要具有时间限制,根据工作任务的权重、事情的轻重缓急, 拟定出完成目标项目的时间要求,定期检查项目的完成进度,及时掌握 项目进展的变化情况,以方便对下属进行及时的工作指导,以及根据工 作计划的异常情况变化及时地调整工作计划。
制定目标的黄金原则 SMART原则
SMART原则一 S(Specific)——明确性
• 你看到了什么
父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。(关注)(突破)
目标如何具体化?
目标 目标
目标项目
完成标准
尽量 具体化
尽量 数量化
滞销品减少
30%
☆ 有标准,使工作目标和责任明细化
工作目标要求有标准(肯德基)
战略管理——目标,精细管理——执行 目标就是“做正确的事”,执行就是“正确的做事”
个人角:目标的重要性
目标对人生有巨大的导向性作用 哈佛大学关于目标与人生25年的跟踪调查:
目标
25年后人生现状
27%无目标
几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业。 靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界

目标管理与计划执行PPT课件

目标管理与计划执行PPT课件

缩短采 购时间
缩短生 产时间
缩短检 验时间
缩短发 货时间
2023/10/4
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42
1 目标管理认知 2 目标的设计与分解 3 目标落实的计划与执行
2023/10/4
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43
工作之计在于好的安排
一年之计在于去年底, 而不是今年年初。
一月之计在于上个月 底而不是这个月初。
一日之计在于昨夜, 而不是在于晨。
计划的分类
按内容分,有招聘计划、销售 计划、生产计划、新产品开发计划、 融资计划、品牌推广计划等。
按写法分,有文字式计划、图 表式计划、文字图表结合式计划。
2023/10/4
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48
计划制定的准备
• 历史数据整理 • 标杆分析 • SWOT分析 • 过程分析
2023/10/4
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49
SWOT分析
优势 strength
2023/10/4
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37
人个目标、部门目标要服从整体目标
目标的分解
2023/10/4
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38
目标的分解
战略目标、经 营计划和目标
部门与团队 职责
岗位职责 流程
企业目标
分解
部门目标
分解
岗位目标
形成
提取
组织目标、指标库
2023/10/4
.
39
目标分解技巧
2023/10/4
.
40
“利润目标”价值树
利润
2023/10/4
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9
1 目标管理认知 2 目标的设计与分解 3 目标落实的计划与执行
2023/10/4
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10
中国企业管理的重大误区
问题导向 VS 目标导向

《目标管理与计划执行》

《目标管理与计划执行》

《目标管理与计划执行》课程方案【课程收益】1、掌握目标管理与计划执行的目的意义;2、掌握目标制定与分解的方法和技巧,制定合理的目标;3、掌握计划制定的方法和技巧,制定有效计划;4、掌握时间管理的方法和技巧,有效管理时间;5、掌握授权激励的方法和技巧,促进目标计划的达成;6、掌握目标管理与计划执行的方法和技巧,改善工作效率和效果;7、掌握教练式管理的方法和技巧,提升工作绩效;8、提升目标管理与计划执行的能力。

【课程对象】各级人员。

【课程时间】2天,共12小时。

【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏【课程大纲】第一节没有目标,你什么也做不成-为何要实施目标管理1、目标管理的意义•目标明确,事业有成•必须制定的三个目标2、目标管理的流程•目标制定及分解•目标实施•结果评价3、目标制定的依据•战略规划•客户意见•员工建议•市场情况•行业情况•竞争对手4、制定目标的原则• PE-SMART原则:正面的,整体平衡的,明确的,可衡量的,虽然极具挑战性、但是有计划完成,面向成果,具时间性5、目标管理的实施•准备、执行、跟踪、反馈第二节不懂分担责任,只有自己累死-制定与分解目标1、建立使命愿景•我是谁?•我将去向何方?•战略目标的分解:平衡记分卡(BSC)2、制定目标的步骤•正确理解公司整体的目标•并向下属进行传达•制订符合PE-SMART原则的目标•检验目标是否与上司的目标一致•列出实现目标所需要的技能和授权•列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源•确定目标完成的日期3、目标的制定与分解•数量化:目标项目+达成标准•具体化:目标项目+时间化•使用系统图法分解目标4、OKR-目标管理的利器•目标Objectives:在未来的一段时间内渴望达成的目标•关键结果Key Results:对设定好的目标的过程性或结果性描述,它必须是基于具体数值的•制定自己的OKR•引领性指标VS滞后性指标5、高效OKR系统的三个特点•目标和结果可以被量化•个人或者团队的OKR必须在每一天、每一周、每一个月都有展示的机会•目标要设置的有野心,最好超出能力范围第三节只画饼是不够的-制定有效计划1、计划的要素• 5W2H,做什么、为什么。

目标管理与执行(一天版)-秦浩洋

目标管理与执行(一天版)-秦浩洋

团队的目标管理与执行【课程背景】目标管理(Management by Objective,简称MBO)是由具有比总统还有影响力的世界级管理大师德鲁克创建,已成为当代管理体系的重要组成部分,被认为是迄今为止“最有实战效果的管理理论”、“管理中的管理”。

组织运作是否有成效,取决于组织能否建立高效的目标体系并执行。

能够清楚地将战略拆解为每个员工的目标并与其绩效高效连接的企业,通常他们的商业表现远高于其他竞争对手。

优秀的企业皆已证明高效的目标管理能够帮助员工聚焦在重要的工作项目上,并激发员工的动力,从而达成卓越的绩效。

不幸的是,多数的企业缺乏流程、工具和技巧来有效的管理组织的目标并确保达成目标。

本课程建立在目标管理与执行三阶段的基础架构上,包含目标体系的建立,激发团队的动力以及对执行过程的追踪、检查及辅导。

【课程收益】●掌握一套方法,将组织的战略目标转化为团队成员个人的绩效目标●使用一个工具,对团队成员进行高效的分工协作管理●采取一系列手段,使团队成员全情投入的去完成任务●精通一个模型,对任务的完成过程进行追踪、检查及辅导【课程形式】在培训过程中,学员通过以下形式充分将所学的工具和方法落地:1.案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习2.小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享3.情境模拟,与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动4.心得分享,以“分享墙”形式随时记录心得收获【课程特色】1.版权课内容:从建构主义、测评、讲解、练习四方面来确保学员听得懂、学得会、用得上2.游戏化学习:根据成人学习特点,采取游戏化的学习方式,学习过程轻松、愉快、有趣3.微咨询:现场解决学员在工作遇到的挑战和难题4.培训报告:培训结束后,讲师会提供一份详细的培训报告5.课后实践:讲师布置课后作业,学员做出行动计划并实践【课程结构】第一模块:建立团队的目标体系第二模块:激发完成目标的动力第三模块:控制完成目标的过程【授课对象】新晋管理者及从技术走向管理的管理者需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者【课时】1天【课程内容】第一讲:建立团队的目标体系●目标管理总览a)视频分享:有目标的人和没有目标的人b)讨论:目标管理对组织、团队、员工的好处c)目标管理的作用和实施步骤●案例分析:来自职工餐厅的抱怨声(到底我该做什么?)a)你向下属布置任务时必须明确的四件事i.目标ii.实现方法iii.考核标准iv.计划b)分享:在你的工作中,任务结构最清晰和最不清晰的经历●建立团队的目标体系a)图解:好的目标应具有的特征b)练习:使用SMART原则建立团队的目标c)案例分享:某公司的目标分解过程d)练习:使用目标关键成果法对团队的目标进行分解e)检查目标:3W1S法f)目标管理的四化(公开化、参与化、可检查化、挑战化)●发挥目标的激励作用a)让目标“高”起来b)让目标“立”起来c)让目标“传”起来d)让目标“讲”起来e)练习:使用以上方法让你的目标产生激励作用●为目标制定计划a)讲解:滚动计划法b)练习:使用滚动计划法为目标制定计划●分工协作管理a)案例:一次报销的过程b)讲解:分工协作管理模型RACIc)练习:使用RACI模型进行一次分工协作管理第二讲:激发完成目标的动力●激发动力的PERMA模型a)小组讨论:完成目标的动力来自哪里?b)案例:华为广告引发的思考c)讲解:激发动力的PERMA模型●动力来自积极情绪a)创建团队积极情绪的行为b)团队成员情绪管理表c)经理人自我情绪的控制方法d)经理人创建团队积极情绪的积极行为与消极行为●动力来自对工作的投入感a)保持能力和挑战的平衡b)合理授权c)清晰的任务结构(目标、关键成果、考核标准)d)给予及时明确的反馈i.STAR正面反馈ii.STAR/AR建设性反馈●动力来自团队成员间良好的人际关系a)感恩的时刻b)分享好消息的时刻c)提意见的时刻d)冲突的时刻●动力来自有意义的工作a)愿景的三个要素(画面感、和员工的连接、和行动的连接)b)小组练习:通过四步法增加工作的意义i.一年后的今天,我们的团队最理想的状态是什么样子?ii.你能做出怎样的贡献?iii.为了这个目标,你要采取的行动是什么?iv.将团队的愿景和个人的行动计划记录下来,贴在显著的位置●动力来自源源不断的成就感a)学员分享:你在用哪些方法创建成就感b)点评和讲解:创建和增加成就感的三个要点第三讲:控制完成目标的过程●高效的沟通、检查与辅导带给下属的“四感”a)被重视b)被赏识c)被理解d)被支持e)给下属带来以上“四感”的积极行为●基于LIFT模型的高效检查与辅导a)Listen:积极倾听i.倾听的三种方式ii.积极倾听的表现1.示意2.重复3.记录iii.同理心倾听iv.案例练习:如何听到下属那些欲言又止的苦恼b)Identify :识别问题i.案例分析:招聘经理小张的困惑1.陷入细节2.主次不分3.遗漏ii.练习:使用平衡轮法识别小张的问题1.列出维度2.给各维度打分3.列出打分依据4.识别出问题c)Facilitate :促成解决方案i.案例分析:如何面对抛过来问题的小张ii.四种解决问题的领导风格的利弊分析及适用场景分析1.英雄型2.导师型3.指挥官型4.教练型iii.教练型领导风格的技巧1.有力量问题的标志2.如何支持下属寻找答案3.有力提问的案例4.案例练习:促成小张给出解决问题的方案d)Test:验证检查和辅导的效果:约定下次的检查时间和预期结果●结尾:答疑、安排课后实践、颁发登顶奖。

金剑峰:目标管理与计划执行(目标管理与计划管理)2天

金剑峰:目标管理与计划执行(目标管理与计划管理)2天

目标制定与计划执行(目标管理与计划管理)【课程背景】“太阳与激光,谁的能量大!”当然是太阳。

但是激光能轻易击穿一张白纸,或者令白纸燃烧,可太阳却做不到,其中的原因在于激光能对准目标集中“焦点”。

对于企业来说,道理同样如此,首要的是建立企业、部门和员工岗位上的各项“目标”,这个目标有可能是战略性的或者短期的年度计划,年度计划还要有效地从公司层面分解到各个中高层经理人层面,以达到目标计划的分解,从而完成年度的工作任务。

目标、活动、能力这三个方面是有机的整体,年度计划则全面包括这三个方面:年度目标的计划、相关活动的计划、员工能力提升的计划。

目标只是计划管理的一部份,把目标提到前面,只是企业“以终为始”进行管理的一种表现,完成目标意味着绩效体现,而绩效能否产生,是需要一系列管理活动完成的,而管理活动则需要能力作保证。

本课程将从企业实际工作的角度出发,具体阐述计划的制定与执行方法,以实现来年工作的突破与有效性,从而提升企业在市场竞争中的核心竞争力。

【课程收益】:1、掌握企业各项工作的六个目标;2、掌握企业年度经营计划的流程与管理方法;3、掌握年度经营计划目标产生、分解与落实;4、掌握为实现目标进行相应的计划活动;5、学会将反复进行的活动进行标准化、规范化、流程化;6、掌握提升完成年度经营计划的相关管理能力;7、及时调整年度经营计划的内容,并执行相关内容;8、学会年度经营计划执行的管理技巧与能力提升。

【课程对象】:企业中高层经理人【课程时长】:2天(>12小时)【可以1天版】【课程大纲】1.工作计划PK工作的努力方向问题:往哪里去,找一条正确的路做正确的事和把事情做正确案例分析:SWOT工具+DW工具实际操作:结合实际,找出我们自己的方向训练导出绩效:找出公司、部门年度努力方向2.实际操作:应用SWOT工具和DW工具,理出我们的工作计划与工作的目标设置努力方向PK努力到什么程度目标管理的实际操作、目标与工作结果量化目标管理的六个纬度:以终为始实际操作:SMART法则的应用努力方向训练导出绩效:寻找KPI关键目标3.公司\部门\相关人员的目标管理卡计划什么是目标管理卡把工作任务解计划到位案例操作:把被动为主动工作的目标管理计划卡实际操作:设计我们各个层次的目标管理计划卡训练导出绩效:例行性工作的日常计划、建立目标卡4.例行性工作与例行性计划,怎样体现执行力例行性工作的意义与问题例行性计划的方法与工具案例分享:流程\表格\作业指导书等的标准化实际操作:相关工作的标准化,体现执行力训练导出绩效:例行性工作的日常计划5.通过绩效管理,促进计划执行,加强执行力绩效管理三大准则绩效管理怎样推动目标管理的执行案例分享:绩效管理效果为什么欠缺实际操作:根据绩效准则,设计考核准则训练导出绩效:绩效管理的计划6. 卓越执行的Rac管理模式A:关键职位新员工能力培养 国际卓越执行力的RAC管理模式目标(计划、绩效)+活动+能力,三位一体的逻辑联系 案例分析:新员工如何快速提升能力实际操作:制定、推动执行关键新员工的能力培养训练导出绩效:关键新员工的能力提升计划7. 卓越执行的Rac管理模式B:关键职位老员工能力培养 老员工的思想问题与想法让老员工越老越值钱,专业化方向发展案例分析:老员工的专家化发展计划实际操作:制定、推动执行老员工专家化能力培养训练导出绩效:老员工专家化的计划8. 项目型计划与日常的工作现状突破项目型计划:发现问题后的工作突破项目型计划管理的流程与目标设置案例学习:项目型计划任务的展开与执行结合工作实际,进行项目型工作展开项目型管理的推进、落实与执行到位训练导出绩效:目标突破的计划五、训练与辅导提纲:。

5、何兴胜:《目标管理与计划执行》课纲(1天)

5、何兴胜:《目标管理与计划执行》课纲(1天)

目标管理与计划执行【课程背景】目标管理和计划执行是实现企业战略规划的重要管理工具和手段。

没有目标,就没有管理。

企业管理中,常常会出现忘记目标、目标漂移、目标模糊、目标缺失等各种问题,加上缺乏行之有效的执行计划,管理效益受到了极大的削弱。

一个有激励性、合理、公平、适度难度的目标与计划相结合,可以给我们的工作提供一个纲领性的指导,为我们的行为、行动树立一个基本指南。

如此,可提高工作的计划性、条理性,让原本复杂多变的工作变得有条不紊。

通过本课程的学习,我们可熟悉目标与计划的基本内涵,以及如何制定科学合理的目标与计划的方法和工具,从而大大提升工作效率和效果,有效达成企业的各项既定目标。

【课程收益】1、深刻认识目标与计划管理的真正功能和核心原理,促进企业战略落地;2、掌握制定有效目标与高效计划的步骤与方法,并学会使用相关工具;3、掌握如何将目标和计划有效实施的管理方法,确保企业目标的实现。

【课程时间】1天【课程对象】企业中层管理者【课程方式】理论讲授+案例分析+互动讨论+角色扮演+情景演练+视频分享+工具指导+游戏活动+复盘呈现等。

【课程特点】●通过案例研讨与分享,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。

●通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式,加深学员对知识的理解,突出课程的趣味性。

●注重工具和方法的实操指导,帮助学员对实操技能的掌握与应用,突出课程的实用性。

【课程纲要】第一单元:目标管理一、目标及目标管理的价值和意义1、为什么要目标?案例:费罗伦丝横渡卡塔林纳海峡带给我们的启示?2、什么是目标?3、目标的逻辑链分析4、目标的作用工具与应用:➢目标管理“四力合并”策略➢目标逻辑链二、目标管理的起源1、现代管理之父彼得.德鲁克1954年在其名著《管理实践》中最早提出2、先有目标,再有工作3、一切与目标无关的活动都是浪费资源4、目标管理就是锁定目标,力求最小投入创造最大产出三、目标管理的实施过程1、目标设定:应遵循SMART原则研讨:工作目标的来源?研讨:制定工作目标需要考虑的因素?2、目标分解:➢横向分解与纵向分解➢直接分解与间接分解3、导入计划:核心四步4、落实管控:PDCA循环5、评估与考核:检查实施结果及奖惩工具与应用:➢SMART原则➢PDCA管理循环情景研讨:目标设定三种形态的优劣分析?为什么?情景研讨:如何制定目标(公司目标、部门目标、个人目标)?第二单元:计划落实一、计划的重要性1、凡事预则立,不预则废2、为什么要制定计划?计划给工作带来的好处有哪些?3、计划在现代管理中的地位二、制定计划的逻辑步骤1、目标分解2、任务排序3、确定方案4、撰写计划工具与应用:➢计划内容要素:5W2H情境研讨:好的计划应该具备的属性或特征?三、计划的管理程序1、确定目标2、掌握信息和事实3、拟定与选择计划4、制定行动计划与派生计划5、验证计划的有效性6、报批和传达情景案例:部门工作计划的制订和管理(年度计划、月度计划、周计划)?情景研讨:如何让各部门的工作计划能有效协调?四、计划管理的过程:三个阶段1、计划的“事前管理”2、计划的“事中管理”3、计划的“事后管理”第三单元:执行管理与评估复盘一、执行控制与管理1、行动力管理——行动有力,执行才有效率2、协作性管理3、细节管理——细节决定成败4、任务管理5、执行障碍管理6、执行环境管理情景研讨:为什么好的计划总是一败涂地或者不尽如人意?二、评估目标达成1、评估原则:严格按照目标的实际达成情况来评价2、考核内容需要覆盖:结果 & 过程,业绩 & 行为三、总结复盘,萃取反思。

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2、达到什么程度?
销售额5000万元 毛利2000万元
计 划
3、怎么办?
1、在东部地区新开一家分店; 为了完成目标,应采取 2、通过增加新品开发,实现新 的措施、手段、方法 增销售收入500万元;
4、何时完成目标?
5 、是否达成了既定目 标?
期限、计划表、日程表
完成成果的评价
1月: 2月:
实际销售收入5500万元 毛利:1100万元
尽量 具体化 目标 滞销品减少
尽量 数量化
30%
☆ 有标准,使工作目标和责任明细化
工作目标要求有标准(肯德基)
☆ 管理必须清楚一个原理:
有标准,才有责任;有标准,才能考核
流程的科学程度
精确 准确 正确 明确 人对岗位的态度
SMART原则二 M(Measurable)——衡量性
运用数字加以量化 营业额、利润、费用、成本 期限、次数、天数、速度 良品率、不良品率、回收率 将不易衡量对象予以量化
受、可行、时限性的五个要点; 三、在目标制定和执行的过程中,检查目标是否与上司的目标一致; 四、列出目标执行过程中可能遇到的问题,制定相应的解决方案; 五、列出目标执行所需的技能和知识,以便于成员针对欠缺之处进行 补充; 六、列出合作对象和所需的外部资源; 七、确定目标完成的日期,并对目标加以书面化; 八、目标达成结果的评估方法(加权系数)。
时间管理矩阵
急迫 不急迫
Ⅱ · 计划、准备工作 · 预防措施 · 价值观的澄清 · 人际关系的建立 · 真正的再创造 · 增进自己的能力
重 要
Ⅰ · 紧急状况 迫切的问题 限期完成的 会议或工作
不 重 要
Ⅲ · 造成干扰的事、电话 · 信件、报告 · 会议 · 许多迫在眉睫的急事 · 符合别人期望的事
SMART原则四 R(Relevant)——相关性
目标与其他目标的关联情况。 工作目标的设定,是要和岗位职责相关联的,不能跑题 。
SMART原则五 T(Time-based)——时限性
目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。 目标设置要具有时间限制,根据工作任务的权重、事情的轻重缓急, 拟定出完成目标项目的时间要求,定期检查项目的完成进度,及时掌握 项目进展的变化情况,以方便对下属进行及时的工作指导,以及根据工 作计划的异常情况变化及时地调整工作计划。
-----彼得.德鲁克 Peter F. Drucker
24
1、目标管理的四大阶段
10%
20%
四、改进阶段 三、成果评价 阶段
40%
30%
一、目标设定阶段
二、目标达成过 程阶段
2、目标管理五要素
要素 1、目标是什么? 内容 经理的目标示例
目 标
实现目标的中心思想、 提高销售额、毛利 项目名称 达到的质、量、状态
◇ 管理的关键是充分到位
海尔的“日清管理”
SMART原则三 A(Attainable)——可实现性
目标是要可以让执行人实现、达到的。
目标设置要坚持员工参与、上下左右沟通,使拟定的 工作目标在组织及个人之间达成一致。既要使工作内容饱 满,也要具有可达性。可以制定出跳起来“摘桃”的目标 ,不能制定出跳起来“摘星星”的目标。
Ⅳ · 忙碌琐碎的事 · 广告函件 · 电话 · 浪费时间 · 逃避性活动
练 习
下面的目标设立是否完整,如果不完整该怎么改正? 1、开发和测试一个产品项目,到19年度把成本降低到5%。
2、大宗物料的采购,必须降价15%。
3、大幅度提高顾客满意度。
4、生产效率在原来的基础上增长10%。
5、客户必须明天上午10:00接到公司参观。
执行力解析:
习惯可能导致企业的失败
• 责任的承担是解决问题的开始 • 责任的承担是真正成长的开始 • 责任的承担是提升团队执行力的开始 • 我是一切的根源 • 例子:石子和珍珠的区别:石子太普通
看图说话:什么是任务?什么是结果?
挖坑了,就得给 钱!没有水,不 怪我。
任务是?
挖井
结果是? 挖井并且有水出来
21
◇制定目标的方法——PDCA
P :计划
A:改正 再执行
PDCA法
D:执行
C:检查
每一天过程要做什么,你抓什么?
目标分解法 剥洋葱法
每日目标 周目标 月度目标 季度目标 年度目标
剥洋葱图
“目标管理是企业管理的核心企业一切活动的目的就是为了该企业的绩效 Nhomakorabea!”
目标管理是以目标的设置和分解、目标的执行及 完成情况的检查奖惩为手段,通过员工的自我管 理来实现企业经营目的的一种管理方法。
代 工作 号 內容
工作 步骤 派车 1 机场 接机 买鲜花 接机牌 找翻译 所需资源 与支持 行政部 总经办 行政部 行政 总经办 总经办 预算 预算 车队 预算
交付 结果
奔驰5座 李芳 6束鲜花 一块牌子 6罐可乐 PPT 酒店和人数
负责人 预算 刘美霞 刘美霞 刘美霞 刘美霞 刘美霞 刘美霞 王华 100
工作进度 工 作 条 件 自 我 检 查 领 导 考 评
目标项目 及数值
重要 工作 月份 性% 计划 进度
当 计划 月 实绩 累 计划 计 实绩 当 计划 月 实绩 累 计划 计 实绩
30
目标制定与管理的8个步骤
一、在正确理解公司的整体目标之后,向下属传达,这是保证所
有成员目标一致的必要步骤;
二、依SMART原则制定目标,保证目标明确具体、可衡量、可接
客户满意度、员工士气、公司形象
利用流程展开之步骤,衡量各阶段之检核点
目标要具体化和数量化
• 2020-9-1我要上北京大学——这才是目标 目标=目标项目 + 完成标准 尽量具体化
目标=北京大学 +
尽量数量化
2020-9-1
• 如果将目标改为:“增加销售”,则既不具体,也没有数量标准, 执行和考核都非常困难。
明确职责与资源分配
36
领导者的决策思维
•对待一个问题要“一分为三”不要“一分为二”: •只认一点极端;只认两点片面,能认三点客观(三维透视法) 1. 思考一件事,好的、坏的、中性的,要想遍。 2. 裁定一件事,正方、反方、第三方,要听全。 3. 看待一件事,过去、现在、明后天,要看通。 4. 判断一件事,现象、本质、特殊性,要参透。 5. 决策一件事,必要、可能、重要性,要分清。
2
筛选
/
/ 采购、品控 工艺、生产部
《供应商名单》
《供应商名单》 《评价表》
3-2约定日期
3-3现场考察 4-1评价打分 4-2综合意见,确定名单 5-1建立名册 5-2第一次签约供货
/
供应商名单 / / / /
2019.3.28
评价得分 《供应商名单》 《合格名册》 《合约书》
4 5
评定 建档案
如何将目标百分百落实实施
想法——我想要!目标——我一定要!
马云说
朝思暮想、做梦都想、时刻都想, 而且一想起就热血沸腾,那才叫目标!
制定目标的黄金原则 SMART原则
SMART原则一 S(Specific)——明确性
• 你看到了什么
父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。(关注)(突破)
目标如何具体化?
目标
目标项目
完成标准

2
参观 公司
住宿人数 车辆数和人数
点心饮料数
。。。
王华 王华
王华
。。。
8000 3月30日pm17:00 7000 3月30日pm17:00 3月29日pm17:00 2000 3月29日am9:00
3
午餐 安排
计划表的作用
1、培养结构化的思维和细心的习惯
2、员工可以做到自我管理的目的
3、细化、量化、可操作性、执行力强 4、上下级对工作的执行步骤和进度,理解高度一致 5、可以作为不可量化目标,进行量化考核的工具 6、作为新员工项目培训的标准依据
3、目标分为三种类型
目标的类型
数字目标: 销售量 销售额 利润额 产量
时间和质量目标:
3月28日前完成 目标管理制度 草案的起草工作
效率目标: 降低不合格品率
缩短货款回收期
4、目标设定流程
1、确定总目标
——企业总体目标,即目标体系; ——目标确立基于:适合短期,放远短期,注重未来远景。 2、考虑外部因素: ——政治因素、法律因素、市场环境、行业环境、社会因素、经济 因素、技术因素、过去经验与成果、 确定的信息、长短期计划、市 场预测。 3、目标分解: ——公司总体目标、部门目标、个人目标; 4、考虑内外部因素: ——人力、财力、机、物、法、环境、技术、销售、研发、产品、品质、 成本、售后服务、专利、合作对象等 5、完成考核表: 填写目标值、确定目标属性、计算权重、明确考核周期、计算公式、 统计方法、考核方法、数据来源、提交部门等 6、签字确认:制定【目标责任书】上下级双方确认无误,签字。
25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力,现在, 他们几乎都成了社会备界的顶尖成功人士 他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英
区分目标
•目标:将来完成事情的标准,既做什么、做多少、做到什么程度 •目的:为什么要做,代表一种追求的意义,是精神价值的追求

不要把想法当成目标
心想:找小李还不是一 样的吗?反正火车票都 老板,卧铺 卖完了,我就不相信找 票已经卖完 他能买到。哼! 了
去把小李给我叫 什么呀,真不 过来!!(还是 会办事。 找小李办事放心 )
买车票的故事
完成时间
备注 粤A-001 康乃馨
完成 情况 自检
3月3日pm17:00 3月3日pm17:00
3月3日pm17:00

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