最新实验三汇编语言程序设计3
新版汇编语言程序设计实验指导书(精)
新版汇编语言程序设计实验指导书(精)汇编语言实验指导书目录实验一debug的启动及其基本命令的使用(2实验二内存操作数及寻址方法(6实验三汇编语言程序的调试与运行(8实验四查表程序设计(10实验五系统功能调用(12实验六循环程序设计(13实验七分支程序设计(15实验八子程序设计(18实验九综合程序设计(20附录实验报告(21实验一debug的启动及其基本命令的采用一.实验目的:掌握debug的基本命令及其功能二.实验内容:debug就是专门为汇编语言设计的一种调试工具,它通过STM,设置断点等方式为汇编语言程序员提供更多了非常有效率的调试手段。
1、debug程序的启动在dos提示符下,可以键入命令:c>debug[d:][path][文件名][参数1][参数2]其中文件名就是被调试文件的名称,它须就是继续执行文件(exe,两个参数就是运转被调试文件时所须要的命令参数,在debug程序调到后,发生提示符“-”,此时,可以键入所需的debug命令。
在启动debug时,如果输入了文件名,则debug程序把指定文件装入内存。
用户可以通过debug的命令对指定文件进行修改、显示和执行。
如果没有文件名,则是以当前内存的内容工作,或者用命名命令和装入命令把需要的文件装入内存,然后再用debug的命令进行修改、显示和执行。
2、debug的主要命令(1编订命令a,格式为:-a[地址]该命令从指定地址开始允许输入汇编语句,把它们汇编成机器代码相继存放在从指定地址开始的存储器中。
(2反汇编命令u,有两种格式:1-u[地址]该命令从选定地址已经开始,反汇编32个字节,若地址省略,则从上一个u命令的最后一条指令的之下一个单元已经开始表明32个字节。
2-u范围该命令对指定范围的内存单元进行反汇编,例如:-u04ba:01000108或cu04ba:0100l9此二命令就是耦合的。
(3运转命令g,格式为:-g[=地址1][地址2[地址3。
汇编语言程序设计上机实验报告(实验三)-循环程序设计
2、学习应用了循环指令并了解了其特点:
A、循环指令不影响标志位
B、其功能为使寄存器CX的值减1,如果结果不等于0,则循环
至标号,否则顺序执行。
程序1:
data segment
input1 db ' please input your numbers:',0dh,0ah,'$'
input2 db 'the binary number is :',0dh,0ah,'$'
input3 db ' your data is wrong,please input again:',0dh,0ah,'$'
enter db 0dh,0ah,'$'
data ends
code segment
汇编语言程序设计上机实验报告(实验三)
一、实验题目、内容及要求:
题目:循环程序设计
内容:编写一程序,要求从键盘接收一个4位十六进制数,在终端上显示与它等值的二进制数。
要求:实验前要作好充分准备,包括程序清单、调试步骤、调试方法,对程序结果的分析等。本实验要求在EDIT下编写完整的汇编语言程并生成可执行文件运行。
or bl,al
jmp Again
remind:mov ah,09h
lea dx, input3
int 21h
jmp back
stmov:mov ah,09h
lea dx,enter
int 21h
lea dx, input2
int 21h
mov cx,10h
clc
loopst:mov al,30h
北京理工大学汇编语言实验报告实验三字符串操作实验
北京理工大学汇编语言实验报告实验三字符串操作实验实验三字符串操作实验一、实验目的1)熟悉串操作指令的功能与应用;2)掌握串操作指令的寻址方式及使用方法,编写常用的字符串处理程序;3)了解汇编语言字符串处理基本流程;二、实验软硬件环境1)硬件环境:惠普64位一体化计算机及局域网; 2)软件环境:windows 8,红蜘蛛管理系统,MASM for Win dows三、实验相关知识1)字符串操作流程SI寄存器保存源串首地址;DI寄存器保存目的串首地址;CX寄存器保存字符串长度;CLD或STD指令设置字符串处理方向;2)重复前缀指令重复次数由计数寄存器CX中存放的值决定,指令每重复执行一次,计数器CX中值减1,当CX 中值减至0时,停止重复执行,继续执行下一条指令。
寄存器的E内容条件为复前罡重复与操作直配合工作的字符串处理指令有MOVSSTOS^ LODS当REPE/REP判断计数寄存器的内容CX是否为0或ZF=O(即比较的两个操作数不等)亠只要满足一个则重复执行结束,否则继续执行。
可以与REPE/REP配合工作的串指令有CMP和SCAS0或體茴比较P判个操数数相等的内容要满足一个则重复执行结束,否则继续执行。
可以与REPE/REP配合工作的串指令有CMPS口SCAS3)字符串操作指令lodsb、lodsw :把DS:SI 指向的存储单元中的数据装入AL或AX然后根据DF标志增减SI ;stosb、stosw :把AL 或AX 中的数据装入ES:DI指向的存储单元,然后根据DF标志增减DI ;movsb movsw把DS:SI 指向的存储单元中的数据装入ES:DI指向的存储单元中,然后根据DF 标志分别增减SI和DI ;scasb、scasw:把AL或AX中的数据与ES:DI指向的存储单元中的数据相减,影响标志位,然后根据DF标志分别增减SI和DI ;cmpsb cmpsw把DS:SI指向的存储单元中的数据与ES:DI指向的存储单元中的数据相减,影响标志位,然后根据DF标志分别增减SI和DI ;rep :重复其后的串操作指令。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言汇编语言是一种低级语言,用于编写计算机的底层程序。
在计算机科学与技术领域,汇编语言程序设计是一门重要的课程。
本篇实验报告将介绍我在汇编语言程序设计实验中所学到的知识和经验。
实验目的本次实验的目的是通过编写汇编语言程序,加深对计算机底层原理的理解,并掌握汇编语言的基本语法和编程技巧。
实验环境在实验中,我使用了一台运行Windows操作系统的计算机,并安装了MASM 汇编语言开发工具。
实验内容1. 汇编语言基础知识在实验开始前,我先学习了汇编语言的基础知识。
汇编语言使用助记符来代表机器指令,与机器指令一一对应。
了解了寄存器、内存和指令的概念,并学会了如何使用它们来编写汇编程序。
2. 汇编语言程序设计在实验中,我编写了一些简单的汇编语言程序,以加深对汇编语言的理解和应用。
例如,我编写了一个计算两个数之和的程序,通过将两个数存储在寄存器中,并使用加法指令进行运算,最后将结果保存到指定的内存位置。
3. 汇编语言程序调试在编写汇编语言程序时,我遇到了一些错误和问题。
为了解决这些问题,我学会了使用调试工具来定位错误。
通过逐步执行程序,并观察寄存器和内存的变化,我能够找到程序中的错误并进行修正。
4. 汇编语言程序优化在实验中,我也尝试了对汇编语言程序进行优化,以提高程序的性能和效率。
通过减少指令的数量和使用更高效的算法,我成功地改进了程序的执行速度。
实验心得通过本次实验,我深刻体会到了汇编语言程序设计的重要性和挑战性。
汇编语言虽然复杂,但它能够直接操作计算机的硬件,提供了更高的灵活性和效率。
通过编写汇编语言程序,我不仅加深了对计算机底层原理的理解,还提高了问题解决和调试能力。
总结汇编语言程序设计实验是一门重要的课程,它为我们提供了学习计算机底层原理和编程技巧的机会。
通过实验,我掌握了汇编语言的基本知识和技巧,并成功编写和优化了汇编语言程序。
这次实验不仅加深了我的理论知识,还培养了我的实际操作能力。
8086 汇编语言分支程序设计
汇编语言程序设计实验报告学院:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术班级:计科131MOV AH,2INT 21H ;显示高位ASCII 码MOV DL,BLAND DL,0FHCMP DL,9JBE NEXT2ADD DL,7NEXT2: ADD DL,30HMOV AH,2INT 21H ;显示低位ASCII 码MOV AH,4CHINT 21HCODE ENDS ;返回DOSEND START使用相应的文本编辑器建立文件three.asm,内容如上所示。
2.生成可执行文件:1>.汇编:C:\masm> masm three;2>.连接:C:\masm> link three;3.运行及调试:1>. 运行:C:\masm>debug three.exe-U0 ;通过反汇编查找程序的断点-T=0 2 ;加载数据段-D0 ;查看原始数据是否正确-G=0 XX ;运行程序至断点XX 处-R ;查看程序运行结果以上命令执行的细节可参照实验二中的说明。
4.调试:修改AL 的内容,判断此程序是否能正确显示其中的内容的方法。
例:修改AL 内容为9AH:-L ;重新加载可执行文件-A0 ;重新修改MOV AL,3EH 指令361E:0000 MOV AL,9A361E:0002-G=0 xx;带断点运行-R ;查看程序运行结果实验二:编写一个数据区移动程序,要考虑源数据区与目的数据区有重叠的情况。
1.源程序如下所示,编辑下面的源程序到文件lab.asm 中:使用相应的文本编辑器建立文件lab.asm,内容如上所示。
2.生成可执行文件:1>.汇编:C:\masm> masm lab;2>.连接:C:\masm> link lab;N1:INC NUMBERJMP NUMBERJMP AGAINN2:INC CHARJMP AGAINEXIT:LEA DX,STR1MOV AH,09HINT 21HMOV DL,NUMBERADD DL,30HMOV AH,2INT 21HLEA DX,STR2MOV AH,09HINT 21HMOV DL,CHARADD DL,30HMOV AH,2INT 21HLEA DX,STR3MOV AH,09HINT 21HMOV DL,RESTADD DL,30HMOV AH,2INT 21HMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START使用相应的文本编辑器建立文件lab1.asm,内容如上所示。
汇编语言学习知识程序设计实验
汇编语⾔学习知识程序设计实验⽬录⽬录 (1)实验⼀利⽤DEBUG熟悉常⽤指令的使⽤ (2)⼀、实验⽬的 (2)⼆、⽰例 (2)三、实验题 (2)实验⼆汇编程序和连接程序的使⽤ (6)⼀、实验⽬的。
(6)⼆、⽰例。
(6)三、实验题。
(8)实验三顺序结构程序设计 (11)⼀、实验⽬的 (11)⼆、⽰例 (11)三、实验题 (12)四、实验报告 (15)实验四循环结构程序设计 (16)⼀、实验⽬的 (16)⼆、⽰例 (16)三、实验题 (18)实验五分⽀结构程序设计 (21)⼀、实验⽬的 (21)⼆、⽰例 (21)三、实验题 (22)实验六⼦程序设计 (29)⼀、实验⽬的 (29)⼆、实验题 (29)实验⼀利⽤DEBUG熟悉常⽤指令的使⽤⼀、实验⽬的熟悉指令系统,掌握常⽤指令的⽤法;通过实验加深对各种寻址⽅式的理解;能熟练使⽤DEBUG中的命令对指令进⾏反汇编,观察并了解机器代码。
⼆、⽰例请分别⽤⼀条汇编语⾔指令完成如下功能:(过程略)。
1.⽤寄存器BX和SI的基址变址寻址⽅式把存储器的⼀个字节与AL寄存器的内容相加,并把结果送到AL中。
ADD AL,[BX][SI]2.⽤位移量为0520H的直接寻址⽅式把存储器中的⼀个字与3412H相加,并把结果送回该存储单元。
ADD WORF PTR [0520H],3412H三、实验题1.调试、验证下列指令的结果,已知(DS)=2000H,(BX)=0100H,(SI)=0002H,(BP)=0200H,(SS)=2300H,(20100)=12H,(20101)=34H,(20102)=56H,(20103)=78H,(21200)=2AH,(21201)=4CH,(21202)=B7H,(21203)=65H,(23204)=88H,说明各指令执⾏完后AX寄存器的内容。
要求输⼊指令,相应存储单元的内容要事先设置,单步P执⾏,观察执⾏结果。
(设置存储器的值)①.MOV AX,1200H②.MOV AX,BX③.MOV AX,[1200H]④.MOV AX,[BX]⑤.MOV AX,1100[BX]⑥.MOV AX,[BX][SI]⑦.MOV AX,1100[BX][SI]⑧ .MOV AX,[BP+SI+04]2、上机调试、验证教材习题3.15。
《汇编语言》实验三——编程、编译、连接、跟踪
《汇编语⾔》实验三——编程、编译、连接、跟踪实验任务⼀:将下⾯的程序保存为t1.asm⽂件,将其⽣成可执⾏⽂件t1.exe。
⽤记事本编辑代码,保存为t1.asm:编译、连接,⽣成可执⾏⽂件:运⾏程序:得到输出结果为06下⾯研究修改line4和line9中寄存器dl的值,对结果产⽣的影响。
为简化编译、连接的过程,决定采⽤批处理⽂件的形式来完成这个过程:⽣成⼀个名为m_l.bat的批处理⽂件。
修改:line4的3—>4,line9的6—>8:编译、连接、执⾏:得到输出结果08⽤debug对t1.exe调试:⽤r命令查看各寄存器的值:发现cs的值为076A,ds的值为075A,满⾜(cs)=(ds)+10H查看psp的内容:可以看到,psp的头两个字节的确是CD 20使⽤u命令反汇编,观察源代码:单步调试:实验任务⼆:将下⾯的程序保存为t2.asm⽂件,将其⽣成可执⾏⽂件t2.exe⽤记事本编辑代码,保存为t2.asm:编译、连接,⽣成可执⾏⽂件:运⾏结果:在屏幕的左上⽅出现红⾊数值36下⾯研究修改line7和line10的部分数据对结果产⽣的影响①line4的 0433h—>0432h, line10的 0436h—>0439h编译、连接、运⾏:运⾏结果:在屏幕的左上⽅出现红⾊数值29①line4的 0433h—>0333h, line10的 0436h—>0336h编译、连接、运⾏:运⾏结果:在屏幕的左上⽅出现蓝⾊数值36从以上3组结果可以看出,line7控制第⼀个字符的输出,line10控制第⼆个字符的输出。
⼆者[bx]的⾼字节决定了颜⾊,低字节控制显⽰的字符。
汇编语言程序设计 实验报告书
掌握冒泡排序放进行循环程序设计的方法,掌握XCHG、LOOP、JAE等指令的应用
汇编语言程序设计实验报告书
学号:姓名:学习中心:
课程名称
实验项目
实验项目类型
验证
演示
综合
设计
其他
指导老师
成绩
一、实验目的:
(1)熟练掌握循环程序设计的方法和要点
(2)掌握冒泡排序放进行循环程序设计的方法
(3)掌握XCHG、LOOP、JAE等指令的应用
实验内容
(1)用全屏编辑软件建立源程序
(2)用masm.exe汇编语言对源程序进行汇编,形成目标文件
mov al,[si]
cmp al,[si-1]
jae noxchg
xchg al,[si-1]
mov [si],al
noxchg:
dec si
loop lp2
pop si
pop cx
loop lp1
mov ah,4ch
int 21h
code ends
end start
2.用masห้องสมุดไป่ตู้编译
连接
DEBUG
(3)用link.exe连接程序对目标程序进行连接,形成可执行文件
(4)用DEBUG对连接通过的可执行程序进行调试
三、实验过程原始数
1.源程序
n=100
stack segment stack 'stack'
dw 100h dup(?)
top label word
stack ends
data segment
mov cx,databuf
lea si,databuf+2
汇编语言程序设计实验报告三(子程序设计实验)
汇编语言程序设计实验报告三(子程序设计实验)汇编语言程序设计实验报告三(子程序设计实验)实验目的掌握主程序与子程序之间的调用关系及其调用方法。
掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别。
熟练掌握码型变换的程序。
实验内容从键盘输入二位非压缩BCD数,存入AX寄存器中,编程实现将其转换为二进制数,并在屏幕上显示。
要求码型转换程序用远程子程序编写,字符显示用近程子程序编写。
数据可循环输入,遇‘00’结束。
实验准备预习子程序设计的基本方法,根据实验内容要求编写出实验用程序。
熟悉键盘输入和字符显示的程序段的编制。
实验步骤编辑、汇编源程序,生成可执行文件。
执行程序,检查输入、输出结果,看是否正确。
如不正确,用DEBUG检查,修改源程序,再汇编、运行,直到程序正确为止。
用DEBUG的T命令或P命令跟踪程序的执行,观察在远程和近程调用过程中,堆栈的变化情况。
实验报告要求分析近程调用和远程调用的主要区别。
用DEBUG命令观察执行过程有何不同。
分析实验结果及所遇到的问题的解决方法。
程序流程图开始TRAN程序标准序开始读入十进制数据放AX中AXAXAND0F0FH是00?YBLALN调用转换子程序结束AL左移3位回车、换行BL左移1位于ALAL+BL主程序流程图ALAL+AHRET转换子程序TRAN流程图程序清单STASEGMENTSTACK’STACK’DB100DUP(0)STAENDS GSAGSEGMENTPARA‘CODE’ASSUMECS:CSAG MAINPROCFARSTRAT:PUSHDSSUBAX,AXPUSHAXREV:MOVAH,1INT21HMOVBL,ALINT21HMOVAH,ALMOVAL,BLCMPAX,3030H JEENDTRAN CALLNEARPTRTRAN CALLFARPTRCON MOVAL,0DH CALLFARPTRDISP MOVAL,0AH CALLFARPTRDISP MOVAL,0AH CALLFARPTRDISP JMPREV ENDTRAN:RET MAINENDP TRANPROCNEAR ANDAX,0F0FHMOVBL,ALMOVBL,ALMOVCL,3SHLAL,CLMOVCL,1SHLBL,CLADDAL,BLADDAL,AHRETTRANENDPCSAGENDS CSBGSEGMENTPARA’CODE’ASSUMECS:CSBG CONPROCFARPUSHAXMOVCL,4 SHRAL,CL ADDAL,30H CMPAL,39H JBECON2 ADDAL,7CON2:PUSHAX MOVAL,0DH CALLFARPTRDISP MOVAL,OAH CALLFARPTRDISP POPAX CALLFARPTRDISP POPAX ANDAL,0FHADDAL,30H CMPAL,39H JBECON1ADDAL,7CON1:CALLFARPTRDISP RETCONEDNP DISPPROCFAR PUSHBXMOVBX,0MOVAH,14INT10HPOPBXRETDISPENDPCSBGENDS ENDSTART。
汇编语言程序设计实验报告
二、实验内容
P131作业29。
实验三子程序设计实验
一、实验目的
1.掌握汇编语言源程序子程序设计方法;
2.会使用CV软件工具。
二、实验内容
把实验二作为子程序,编写主程序来对能否构成三角形进行10判断。
实验四宏汇编程序设计实验
一、实验目的
1.掌握宏汇编程序编程技术及宏调用的方法;
2.主模块程序完成子程序的调用,及判断结果的显示,程序名为:ZHU.asm。
实验五混合程序的开发实验
一、实验目的
1.了解混合调用中的参数设置;
2.掌握混合调用的方法;
二、实验内容
P156第5题。
实验一单指令功能测试实验
一、实验目的
1.会使用DEBUG软件;
2.利用DEBUG单步执行功能测试指令的执行。
二、实验内容
判断从键盘输入的ASCII码数字,若是小于等于5,显示“C”,若是大于5显示“D”。假设输入的只可能是0~9数字。
实验二完整的汇编语言程序设计实验
一、实验目的
1.掌握完整的汇编语言源程序的设计方法;
实验五多模块程序设计实验
一、实验目的
1.掌握汇编段的属性的含义;
2.掌握利用LINK将多模块连接起来的方法;
3.掌握利用库文件将多模块连接起来的方法。
二、实验内容
假设内存单元中有三个字a、b和c,编写一个程序,它可判断它们能否构成一个三角形,若能,显示“Y”,否则,显示“N”;
具体要求:
1.三角形的判断程序为一模块子程序,程序名为:ABC.asm。入口参数:字节变量a、b、c。出口参数:字节变量d=1是三角形,d=0不是三角形。
2.了解COM文件的编程方法及特点;
masm实验3 实验报告
(1)将下面程序保存为t1.asm,生成可执行文件t1.exe。
assume cs:codesgcodesg segmentmov ax,2000Hmov ss,axmov sp,0add sp,10pop axpop bxpush axpush bxpop axpop bxmov ax,4c00Hint 21Hcodesg endsend(2)用debug跟踪t1.exe的执行过程,写出每一步执行后,相关寄存器中的内容和栈顶内容。
step 0:通过debug t1.exe加载程序后:ax=0000H;bx=0000H;cx=0016H(表示程序长度,为22个字节);ds=13D5H(表示操作系统给t1.exe分配的空闲区域的段地址);cs=13e5H(=ds+10H,与之前描述一致);ss=13e5H,sp=0000H;通过d 13e5:0 1命令查看栈顶内容,为00b8H;step1:单步执行第一条指令后:ax=2000H;bx=0000H;其余cx,ds,cs,ss,sp均不变;此时栈顶内容理应不变,查看依旧为00b8H;step2:单步执行第二条指令后,自动连带执行第三条指令:ax=2000H;bx=0000H;其余cx,ds,cs均不变;ss和sp被重置,栈顶指向:2000:0,查看栈顶内容,为:0ff1H;step3:单步执行第四条指令后:ax=2000H;bx=0000H;其余cx,ds,cs,ss均不变;sp被重置,栈顶指向:2000:0a,查看栈顶内容,为:615fH;step4:单步执行第五条指令后:ax=615fH(与上一步所得一致);bx=0000H;其余cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp+2,栈顶指向:2000:0c,查看栈顶内容,为:0DF0H;----------因重新debug,导致前后ax不一致-----------step5:单步执行第六条指令后:ax=13e5H;bx=0DF0H(与上一步所得一致);其余cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp+2,栈顶指向:2000:0E,查看栈顶内容,为:0B16H;step6:单步执行第七条指令后:ax=13e5H;bx=0DF0H;其余cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp-2,栈顶指向:2000:0C,查看栈顶内容,为:13E5H (与AX一致);step7:单步执行第八条指令后:ax,bx,cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp-2,栈顶指向:2000:0A,查看栈顶内容,为:0DF0H (与BX一致);step8:单步执行第九条指令后:ax=0DF0H(与上步查看一致);bx,cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp+2,栈顶指向:2000:0C,查看栈顶内容,为:13E5H;step9:单步执行第十条指令后:bx=13E5H(与上步查看一致);ax,cx,ds,cs,ss均不变;sp=sp+2,栈顶指向:2000:0E,查看栈顶内容,为:0B16H;(3)PSP头两个字节为CD 20,用debug加载t1.exe.查看PSP内容:PSP区域地址范围为:ds:0~ds:ff.分类: 汇编语言。
实验3 _汇编语言程序设计
实验三:16位机的汇编语言程序设计一实验目的(1) 熟悉监控命令A,D,E,G,R,T,U的使用;(2) 熟悉16位机的29条汇编指令,理解每条汇编指令执行的操作;(3) 能够利用仿真软件TEC2000Sim提供的29条汇编指令编写简单的汇编程序设计。
二实验设备PC电脑一台;需安装软件TEC2000Sim。
三实验准备指令格式、寻址方式和指令系统是讲解、设计和实现控制器部件的基础,但讲解起来枯燥抽象,要让学生真正对这部分教学内容有适度了解和切身体会,开展汇编语言程序设计的实验是必要的,实验不太难,又能提高学生的学习兴趣,有利于加深对指令及指令系统的理解,有利于掌握教学计算机的使用,为开展后续其他教学实验项目做好必要准备。
这项实验最好在16位字长的教学计算机上完成,也可以使用一个我们开发的、运行在PC机上的仿真软件TEC2000sim来进行。
实验内容包括学习教学机的监控程序的使用方法,即如何通过7个监控命令A、U、E、D、R、G、T操作和运行教学计算机。
A命令用于向计算机内输入汇编语言程序的源码,执行单个语句的汇编操作,并把汇编产生的指令代码程序保存到存储器的指定区域;U命令用于对已经保存在内存中的指令代码程序执行反汇编操作,反汇编的结果将被显示到仿真终端的屏幕上,供操作者检查看或修改。
E命令用于向计算机的存储器输入16进制的信息或修改某些存储单元的内容;D命令用于卸出计算机的存储器中的信息并依规定格式显示到仿真终端的屏幕上;R命令用于显示或修改通用寄存器的内容;G命令用于启动内存中的一个指令代码程序,启动后程序连续运行,运行结束后将返回到监控程序的断点,继续运行监控程序;T命令也用于启动内存中的一个指令代码程序,但会使程序处于单指令运行状态,即每发一次T命令只执行用户程序的一个语句,之后就自动回到监控程序的运行状态,使操作者可以跟踪程序的运行过程,随时检查程序的运行结果。
实验的重点内容是学习汇编语言程序设计。
汇编语言程序设计实验报告
《汇编语言程序设计》实验报告院系专业年级学号姓名目录实验1 Masm6.11的使用方法............................................ 错误!未定义书签。
实验2 比较两个字符串的大小 . (9)实验3 求学生名次 (16)实验4 求员工年工作量 (29)实验5 子程序和主程序之间的参数传递 (37)实验6 C语言和汇编语言混合编程下的排序算法 ......................................... .42实验7 采用汇编语言对C语言函数调用的方法求平均数.. (46)实验一 Masm6.11的使用方法一、实验目的1、创建一个新的汇编语言程序,熟练掌握汇编语言开发工具的使用方法,并对开发环境中一些坏境变量进行设置。
2、创建一个工程文件,对该工程文件进行编译,连接,并运行;3、对建立的工程文件进行调试,在运行过程中查看各个寄存器的值,内存单元的值等。
二、实验环境该试验包括的硬件和软件条件如下:1、硬件环境(1)Intel i5 3317U(2)内存4G2、软件环境(1)Window XP Professor(2)MASM6.11开发软件三、实验步骤1、将Masm6.11安装程序拷贝到D盘根目录下,并执行d:\Masm611目录下Setup.exe文件,按照安装提示将程序安装到C盘根目录。
2、将C:\masm611\Bin目录下的所有文件拷贝到C:\Masm611\binr目录下,将C:\Masm611\help目录下的所有文件拷贝到c:\Masm61\binr目录下。
3、执行C:\Masm611\Binr目录下的pwb.exe文件,打开开发环境。
4、在PWB编辑窗口中输入实验1.1中的程序,并保存为test.asm文件。
5、执行Project菜单下New Project子菜单创建一个新的工程文件,并命名为test.mak,将test.asm文件加入到该工程文件中。
合工大(汇编)语言程序设计实验报告
.合肥工业大学计算机与信息学院实验报告课程:汇编语言程序设计专业班级:****************学号:**********姓名:*****目录实验一··3实验二··7实验三··12实验四··22实验一Debug程序的使用一.实验目的1、熟悉DEBUG程序中的命令,学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。
2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。
二.实验内容1、利用DEBUG程序中的“E”命令,将两个多字节数“003F1AE7H”和“006BE5C4H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。
2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段,实现将DS:0200H 单元和DS:0204H单元中的数据相加,并将运算结果存放在DS:0208H单元中。
要求:本次实验的内容均在DEBUG下完成,实现数据的装入、修改、显示;汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编;程序的运行和结果检查。
三.实验过程和程序实验内容一:e ds:0200 E7 1A 3F 00e ds:0204 C4 E5 6B 00实验内容二:(1)直接寻址方式MOV AX,[0200]MOV BX,[0202]ADD AX,[0204]ADC BX,[0206]MOV [0208],AXMOV [020A],BX(2)寄存器间接寻址方式MOV SI,0200HMOV DI,0204HMOV BX,0208HMOV AX,[SI]MOV DX,[SI+2]ADD AX,[DI]ADC DX,[DI+2]MOV [BX],AXMOV [BX+2],DX四.实验结果(包括必要的截图)实验内容一:输入数据:显示数据:实验内容二:(1)直接寻址方式程序段编辑:反汇编:运行:结果在DS:0208 单元中为00AB00ABH(2)寄存器间接寻址方式程序段编辑:反汇编:运行:结果高字存放在dx中,低字存放在ax中(结果为00AB00ABh)五.实验体会通过本实验,实践debug程序中的命令,并在debug下调试运行汇编语言源程序。
汇编语言顺序程序设计实验报告
实验名称:汇编语言顺序程序设计实验报告实验目的:通过本次实验,学生能够掌握使用汇编语言编写顺序程序的基本方法,理解汇编语言的基本结构和运行机制。
实验内容:1. 汇编语言基础知识1.1 汇编语言的概念1.2 汇编语言的特点1.3 汇编语言的应用领域2. 汇编语言程序设计2.1 程序设计的基本流程2.2 程序设计的基本步骤2.3 汇编语言程序设计的规范与技巧3. 实验步骤3.1 确定实验题目和要求3.2 分析实验任务,设计程序流程图3.3 编写汇编程序3.4 调试程序,确保程序正确运行3.5 编写实验报告4. 实验报告要求4.1 实验题目4.2 实验目的4.3 实验内容和步骤4.4 程序设计思路和实现方法4.5 实验结果分析和讨论4.6 实验心得体会实验过程:1. 确定实验题目和要求本次实验的题目为“汇编语言顺序程序设计”,要求学生使用汇编语言编写一个顺序程序,实现指定的功能要求。
2. 分析实验任务,设计程序流程图在开始编写汇编程序之前,我们首先要明确实验的功能需求,然后设计程序的流程图,规划程序的整体结构。
3. 编写汇编程序在设计好程序流程后,根据汇编语言的语法规则,编写相应的程序代码,并确保程序的逻辑正确,语法无误。
4. 调试程序,确保程序正确运行编写完成程序后,需要对程序进行调试,逐步检查程序运行过程中的各个环节,发现并修复可能存在的错误。
5. 编写实验报告我们需要撰写本次实验的实验报告,详细记录实验的整体过程,包括程序设计思路、程序实现方法、实验结果分析和讨论,以及实验心得体会。
实验结果分析和讨论:经过本次实验,我们掌握了汇编语言顺序程序设计的基本方法和技巧,了解了汇编语言程序设计的规范和要求。
在实验过程中,我们遇到了一些问题和困难,但通过不懈的努力和团队合作,最终成功完成了实验任务,并取得了令人满意的成绩。
实验心得体会:通过本次实验,我们深刻认识到汇编语言在计算机领域中的重要性和应用价值,同时也意识到汇编语言程序设计的复杂性和技术挑战。
汇编语言编程实验报告
汇编语言编程实验报告汇编语言程序设计实验报告(一)汇编语言程序设计实验报告(一)一、预备知识汇编语言程序设计是一门实践性很强的课程。
编写程序、上机调试、运行程序是进一步学习和掌握汇编语言程序设计的必要手段。
二、实验目的1、掌握实验运行汇编语言所用的计算机机型2、熟悉常用编辑程序(行编辑程序EDLIN、全屏幕编辑程序QE及其它用于文件编辑的应用程序。
)3、掌握汇编程序ASM、宏汇编程序MASM1.0以上。
4、LINK连接程序5、DEBUG调试程序三、汇编语言源程序上机操作过程2、编辑源文件根据给定的任务,可编写程序。
如果经过检查认为所编程序无错时,就可在计算机上通过编辑程序建立源程序文件了。
一般在编辑过程中总会有错误产生,因此还要进行人工检查、修改以致重新编辑,直到所编辑的源程序无误为止,然后以一个源程序文件(ASM文件)存盘。
将包含QE文件的工作磁盘插入驱动器A:。
进入QEA\QE进入全屏幕后可以开始编程。
文件名取为Myprog。
asm;Ddisplystring (09H)CODESEGMENTPUBLICASSUME CS:CODE,DS:CODEORG 100HSTART:JMP BEGINMSG DB‘Hi ! This ia a dollar sign terminated string.’,’$’BEGIN:MOV AX,CS ;set up to display messageMOV DS,AXMOV DX,OFFSET,SG ;set up to display messageMOV AH,09H;display string function requestINT 21H ;call DOSMOV AH ,4CH ;terminate propram funct requestINT 21H ;Call DOSCODE ENDS;end of code segmentEND START;strat is the entry point输入完毕后,按ALT---X,存盘返回DOS3、汇编源程序文件(ASM,MASM)由编辑程序所建立的ASM文件只是个文本文件,计算机无法执行。
微机原理与汇编语言实验03_循环程序设计实验
微机原理与汇编语言实验实验三循环程序设计实验一实验目的1、掌握循环程序的设计方法。
2、掌握比较指令、转移指令和循环指令的使用方法。
3、进一步掌握调试工具的使用方法。
二实验预习要求1、复习比较指令、条件转移指令和循环指令。
2、复习循环程序的结构、循环控制方法等知识。
3、读懂“三实验内容”中给出的将十进制数转换为二进制数以及将二进制数转换为十进制数的程序。
4、根据“三实验内容”中给出的流程图和程序框架编写源程序,以便上机调试。
5、从“四实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。
三实验内容计算1+2+……n=?,其中n通过键盘输入。
要求在屏幕上提供如下信息:Please input a number(1 627): ;出现此信息后通过键盘输入一个小于628的无符号整数1+2+…..n=sum;其中n为用户输入的数,sum为所求的累加和程序运行情况如下图所示(说明:图中所运行程序允许累加和不大于一个32位二进制数所能表示的范围)。
1、编程指导(1)键盘输入的十进制数如368在计算机中是以33H,36H,38H形式存放的,如何将它们转换为一个二进制数101110000B,以便对累加循环的循环次数进行控制是本程序首先要解决的问题。
将键盘输入的十进制数转换为二进制数的程序清单如下:.model small.stack.dataINF1 DB "Please input a number (0-65535):$"IBUF DB 6,0,6 DUP(?).codeSTART: MOV AX, @dataMOV DS, AXMOV DX, OFFSET INF1MOV AH, 09HINT 21HMOV DX, OFFSET IBUF ;键入一个十进制数(<65535)MOV AH, 0AHINT 21HMOV CL, IBUF+1 ;十进制数的位数送CXMOV CH, 0MOV SI, OFFSET IBUF+2 ;指向输入的第一个字符(最高位)MOV AX, 0 ;开始将十进制数转换为二进制数AGAIN: M OV DX, 10 ;((0⨯10+a4) ⨯10+…) ⨯10+a0MUL DXAND BYTE PTR [SI], 0FHADD AL, [SI]A DC AH, 0I NC SILOOP AGAINMOV AH, 4CHINT 21HEND START本程序功能:从键盘接收一个无符号十进制整数(小于65535),将其转换为二进制数,转换结果存在AX寄存器中。
汇编语言程序设计实验报告
实验报告实验名称汇编语言程序设计||专业班级:信息安全学号:姓名:实验一汇编语言上机过程和Debug常用调试命令一.实验目的:学习程序设计的基本方法和技能,熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。
二.实验题目:熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等)的使用方法。
在调试过程中,学习及掌握debug程序的各种操作命令。
三.问题描述:试编写一程序:比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同,若相同则显示‘match’; 否则,显示‘no match’。
四.方法说明:a) 使用ws、tc或EDIT编辑程序来建立源文件,然后存盘,使系统返回DOS。
b) 用汇编程序masm(或asm)对源文件汇编产生目标文件obj如:汇编指示出错则需重新调用编辑程序修改错误,直至汇编通过为止。
c) 用连接程序link 产生执行文件EXE.d) 执行程序,可直接从DOS执行程序。
e) 使用debug程序调试程序的方法。
五.实验步骤:1.调用字处理程序EDIT 建立以sample.asm文件datarea segmentstring1 db ‘move the cursor backward.’string2 db ‘move the cursor backward.’mess1 db ‘Match..’,13,10,’$’mess2 db ‘No match!..’,13,10,’$’datarea endsprognam segmentmain proc farassume cs:prognam,ds:datarea,es:datarea start:push dssub ax,axpush axmov ax,datareamov ds,axmov es,axlea si,string1lea di,string2cldmov cx,25repz cmpsbjz matchlea dx,mess2jmp short dispmatch:lea dx, mess1disp:mov ah,09int 21hretmain endpprognam endsend start2.对源文件汇编产生目标文件obj D:\masm 文件名。
汇编实验心得体会
汇编实验心得体会在学习计算机组成原理的过程中,汇编语言是一个非常重要的环节。
通过学习汇编语言,我们可以更深入地了解计算机的工作原理,从而更好地理解高级语言的运行机制。
在学习汇编语言的过程中,实验是非常重要的一部分。
通过实验,我们可以更加深入地理解汇编语言的运行机制,同时也可以提高我们的实践能力。
在这篇文章中,我将分享我在学习汇编语言实验过程中的心得体会。
实验一:汇编语言程序设计在实验一中,我们需要编写一个简单的汇编语言程序,实现对两个数的加法运算。
这个实验对于初学者来说比较简单,但是也有一些需要注意的地方。
首先,我们需要了解汇编语言的基本语法。
在汇编语言中,每一条指令都是由操作码和操作数组成的。
操作码用来表示指令的功能,操作数则用来指定操作的对象。
在编写汇编语言程序时,我们需要注意指令的顺序和操作数的使用。
其次,我们需要了解汇编语言的寻址方式。
在汇编语言中,寻址方式有直接寻址、寄存器寻址、间接寻址等多种方式。
不同的寻址方式对应不同的指令格式,我们需要根据具体的情况选择合适的寻址方式。
最后,我们需要注意程序的调试和测试。
在编写汇编语言程序时,我们需要不断地进行调试和测试,确保程序的正确性。
在调试和测试过程中,我们可以使用调试器或者打印输出等方式来查看程序的执行结果,从而找到程序中存在的问题。
实验二:汇编语言程序调试在实验二中,我们需要使用调试器来调试一个汇编语言程序。
这个实验对于初学者来说比较难,需要一定的耐心和技巧。
首先,我们需要了解调试器的基本操作。
在调试器中,我们可以设置断点、单步执行、查看寄存器和内存等操作。
这些操作可以帮助我们更加深入地了解程序的执行过程,从而找到程序中存在的问题。
其次,我们需要注意程序的调试技巧。
在调试程序时,我们需要注意程序的执行顺序和变量的值。
通过设置断点和单步执行等操作,我们可以逐步地了解程序的执行过程,从而找到程序中存在的问题。
最后,我们需要注意程序的测试和验证。
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实验三汇编语言程序
设计3
实验三汇编语言程序设计(3)
一、实验目的
进一步掌握汇编语言程序的编程方法和技巧
二、实验内容
1. 编写一个程序,进入保护模式,并在保护模式下用不同属性在屏幕上显示字符串(字符串内容自定),然后返回实模式。
2. 编写一个游戏程序,实现如下功能:
◆首先用蓝色清屏
◆在在屏幕中央显示由字符串“-============#”组成的黄色的小蛇,#为蛇
头,-为蛇尾
◆按下方向键可以控制上述小蛇按蛇行方式在屏幕上行走
◆在行进过程中,蛇头只能左转、右转或继续前进,不能掉转180度
提示:
①通过调用INT 16H的0号功能可以读取光标控制键的扩展码
光标控制键:↑↓←→
扩展码(十进制):72 80 75 77
②参考教材的P146-148了解在指定位置用指定属性显示字符的方法
3. (选做)修改期中试题中的浮点数计算程序,实现能够计算加、减、乘、除四则运算的计算器功能。
例如,用户输入2.3+1.1,则输出3.4;用户输入非法的表达式,则给出出错信息。
三、实验报告要求
前两个实验内容的程序说明和程序清单。