幼儿园卫生检查制度范文
2023年关于幼儿园卫生保健工作制度范则
2023年关于幼儿园卫生保健工作制度范则关于幼儿园卫生保健工作制度范文一1、儿童健康检查制度儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。
根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求,逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。
对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。
经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病,且最近2个月内无传染病接触史,该儿童即可准于入园。
入园时应有预防接种证。
定期体检:一岁以内婴儿每季度体检一次,一岁至三岁每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次,每半年对儿童进行一次口腔检查,对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查,并进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。
建立个人健康档案。
坚持晨检午检晚检及全日健康观察:认真做好一摸、二看、三问、四查工作,了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
2、工作人员健康检查制度工作人员上岗前应进行健康检查,同时要接受每年一次的定期体检。
工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查,并填写健康检查表。
工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后,方可上岗工作。
健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行,作胸部X线透视,肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。
炊事员要做便培养。
患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者,以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员,要隔离和调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复工作。
3、体弱儿管理第 1 页共 5 页通过体检筛选体弱儿,对体弱儿进行专案管理。
体弱儿管理范围:对低出生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月2次),先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
幼儿园食堂卫生检查制度范文(3篇)
幼儿园食堂卫生检查制度范文一、总则1.为了保障幼儿园食堂的食品安全与卫生,营造良好的饮食环境,特制定本制度。
2.本制度适用于幼儿园食堂的运营管理,并应由相关人员严格执行。
3.食堂管理者应每月定期进行食堂卫生检查与评估,并及时整改存在的问题。
4.各部门应相互配合,共同落实本制度,确保食品安全与卫生。
二、食堂卫生检查内容1.食堂环境检查:(1)检查食堂门窗、地面、墙壁、天花板、餐桌椅等是否整洁,无污渍、油垢等。
(2)检查食堂的通风是否良好,有否异味、霉菌等污染情况。
(3)检查食堂设施设备的完好程度,如水槽、炊具等是否无损坏、生锈等。
(4)检查食堂垃圾桶的摆放位置是否合理,是否定期清理,垃圾袋是否及时更换。
2.食材检查:(1)检查食材的新鲜程度,是否存在变质、腐烂等现象。
(2)检查食材的储存条件,是否符合食品安全要求。
(3)检查食材是否按要求进行分类储存,并注意避免食材交叉污染。
3.饭菜加工检查:(1)检查厨师及食堂工作人员的个人卫生状况,如是否戴好帽子、口罩等防护用品。
(2)检查食材的加工环节是否符合卫生要求,如烹饪用具是否经过清洁消毒。
(3)检查饭菜加盐量是否合理,是否符合幼儿的营养需求。
(4)检查食堂准备的菜品是否新鲜,是否烹饪到位。
4.餐具清洁消毒检查:(1)检查餐具清洗消毒设备的使用情况,如洗碗机是否正常运转、消毒水是否更新。
(2)检查餐具是否干净、无油腻,是否经过充分清洗。
(3)检查餐具的摆放是否整齐有序,是否避免交叉污染。
5.食品储存检查:(1)检查食品储存室温度是否符合要求,是否存在污染食品的情况。
(2)检查食品储存室内的食品储放位置是否符合规定,是否分类储存。
(3)检查食品储藏容器是否清洁,并注意避免异味传染。
三、食堂卫生检查流程1.食堂卫生检查由食堂管理员负责组织进行,并邀请相关部门人员参与。
2.检查前,提前通知食堂工作人员,让其做好准备。
3.检查时,对食堂卫生检查内容逐一进行检查与记录。
幼儿园环境卫生检查通报制度范文九篇
幼儿园环境卫生检查通报制度范文九篇系统为中文单词,拼音为zh被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所:地面、便池旁无垃圾,墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区:整洁、美观。
做到\六无\即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
四、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查一次卫生,对于卫生最差的班级给予批评,连续三次卫生最差的班级,可获\卫生先进班级\称号,授发奖状。
对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。
希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
第三篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构:由德育处、少先队、各班卫生委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日,由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。
二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。
三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况,每月进行一次卫生评比。
优胜班发流动红旗。
医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位;2、全心全意、救死扶伤;3、钻研业务、精益求精;4、尊重患者、医德高尚;5、团结协作、虚心求教。
药房守则一、遵守纪律,坚守岗位。
二、不购销假药、劣药。
三、不销售过期变质药品。
四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。
五、调配处方,必须经过校对,对处方所列药品,不得擅自更改或借用,拒收有配禁忌或超剂量处方。
体检制度一、每年八月进行新生体检。
二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。
三、五月份,对全校学生进行一次体检。
每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。
幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园“四化”建设,为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境,特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下:(一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。
即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。
幼儿园环境卫生检查通报制度范例
幼儿园环境卫生检查通报制度范例一、制度目的为确保幼儿园环境卫生的整洁和安全,提高幼儿园卫生管理水平,保护幼儿健康成长,特制定此制度。
二、检查周期和频率1.每季度环境卫生检查检查范围:幼儿园整体卫生情况,包括院落、楼栋、教室、厨房、保洁用品和卫生设施等。
检查时间:每季度开始前5个工作日内完成。
2.每月环境卫生检查检查范围:各教室、活动室、卫生间等场所卫生情况。
检查时间:每月开始前3个工作日内完成。
老师需对所负责区域进行整理和清洁工作,确保环境整洁。
3.每周环境卫生检查检查范围:各班级教室及其周边卫生情况。
检查时间:每周五下午。
三、检查内容及标准1.院落和楼栋卫生:-检查院落地面、墙壁、硬质物体是否有垃圾和污迹,是否维持干净整洁。
-检查楼栋外墙、门窗、楼梯等是否有污渍、灰尘积累,是否需要清洗和修缮。
2.教室卫生:-检查教室地面、墙面、玻璃窗是否有污渍、垃圾,是否维持干净整洁。
-检查桌椅、玩具等是否有破损、脏污,是否需维修或更换。
-检查黑板上是否有残留的粉尘和字迹,是否需要清洗和擦写。
-检查室内空气是否流通畅通,是否有异味。
3.厨房卫生:-检查厨房地面、墙面、油烟机、炉灶等是否有油渍、污垢,是否维持干净整洁。
-检查餐具、炊具等是否保持干净卫生,是否需要清洗和消毒。
4.卫生间:-检查卫生间地面、墙面、马桶、水槽等是否有污垢、异味,是否维持干净整洁。
-检查卫生间的卫生纸、洗手液、手纸等用品是否充足,是否需要补充。
四、检查结果和通报1.每季度环境卫生检查结果:-由园长对检查结果进行评估,制定改进措施并追踪落实情况。
-编制检查报告,包括问题清单、改进措施和责任部门等,并在园内公示。
2.每月和每周环境卫生检查结果:-教职员工将检查结果填写在检查表格上,并于检查后的3个工作日内提交给园长。
-园长对检查结果进行评估,协助相关部门负责人制定改进措施并督促落实。
-检查表格将分发给每个教室和相关部门,用于改进和监督。
3.对于出现重大环境卫生问题的情况,应及时进行整改,并报告上级主管部门。
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度模版(3篇)
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度模版一、目的与依据1. 目的:为了确保幼儿园食堂的环境卫生清洁,提供健康安全的饮食环境,保障幼儿的身体健康。
2. 依据:《幼儿园卫生管理办法》、国家卫生标准、卫生部门和食品安全相关规定以及食品卫生安全管理制度。
二、制度内容1. 食堂环境卫生保洁1.1 食堂环境日常保洁:1.1.1 定期除尘清洁食堂地面、墙壁、桌椅等物体,保持环境整洁干净。
1.1.2 定期清洗餐具、饭菜加工器具和设备,确保洁净无菌。
1.1.3 每日按时清理垃圾、清理堆放区域,防止积尘和异味。
1.1.4 定期清洗和消毒食堂水槽、沟槽,确保供水环境卫生。
1.2 食堂环境周期保洁:1.2.1 定期进行食堂墙壁、天花板、地面等大面积的拖洗清洁1.2.2 定期进行食堂通风设备、照明设备的清洁和维护。
1.2.3 定期进行食堂水槽、沟槽的疏通和消毒。
1.2.4 定期对食堂窗户、门等进行清洁和维护。
2. 食堂环境卫生检查2.1 定期食堂环境卫生检查:2.1.1 每周至少进行一次食堂环境卫生检查,发现问题及时整改。
2.1.2 督促食堂工作人员做好食堂环境卫生的日常巡查和清洁工作。
2.1.3 检查食堂设备是否完好,食材是否储存妥善,有无过期食品等问题。
2.2 不定期食堂环境卫生抽查:2.2.1 不定期对食堂环境卫生进行抽查,确保食堂环境卫生工作的质量和效果。
2.2.2 抽查内容包括食堂地面、墙壁、餐桌椅、餐具等卫生情况,发现问题及时进行整改。
2.2.3 对食堂环境卫生工作优秀的食堂进行表彰奖励,鼓励优化食堂环境卫生。
3. 食堂环境卫生保洁责任分工3.1 确定食堂环境卫生保洁责任人,明确各责任人的职责和工作内容。
3.2 食堂环境卫生保洁责任人要定期召开工作会议,传达操作方法和保洁注意事项。
3.3 食堂环境卫生保洁责任人要制定相应的工作计划和工作安排,并进行监督和检查。
4. 食堂环境卫生教育宣传4.1 定期开展食堂环境卫生教育宣传活动,加强幼儿和食堂工作人员的卫生意识。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度为了确保幼儿园儿童的身体健康和环境卫生,制定幼儿园卫生检查制度是非常必要的。
以下是一份1000字的幼儿园卫生检查制度,供参考。
一、检查频率1.日常卫生检查:每日至少一次,对幼儿园室内外的环境和设施进行检查,并记录检查结果。
2.定期卫生检查:每学期结束时进行大规模的卫生检查和消毒,包括室内设施和室外场地。
二、检查内容1.室内环境检查:(1)空气质量检查,包括空气新鲜度、二氧化碳浓度等。
(2)墙面、地面、窗玻璃等的清洁、消毒情况。
(3)室内设施的消毒情况,主要包括床铺、桌椅等物品。
(4)检查室内温度、湿度情况。
(5)室内垃圾桶的定期清理情况。
2.室外环境检查:(1)场地卫生情况,包括草坪、游戏设施、地面、墙壁等的清洁、消毒情况。
(2)室外空气质量检查,包括空气新鲜度等。
3.饮食卫生检查:(1)检查食材的来源和保存情况。
(2)检查工作人员的操作规范和卫生状况。
(3)检查餐具清洁、消毒状况。
(4)保障幼儿膳食安全畅通绿色通道,保障孩子的安全。
三、检查标准1.各项检查都是按照国家及地方有关卫生标准执行。
2.检查人员应严格遵守检查规程,认真登记并报告检查结果。
3.对于检查出的问题,要立即整改,做到问题即发现即解决。
四、检查记录1.日常记录:将每一次的卫生检查结果、问题及处理情况记录在日常巡查表中,对异常情况必须立即处理,并备注解决的时间和方法。
2.定期记录:每学期末进行的大规模卫生检查和消毒的结果及处理情况需要做好明细的记录,作为下一次卫生检查的参考。
以上是一份1000字的幼儿园卫生检查制度,我们希望,通过这份制度的制定和实施,能够保障幼儿园儿童的身体健康和环境卫生,让孩子们健康、快乐的成长。
五、检查人员1.检查人员应具备相关的卫生检查及管理经验,如幼儿园园长、保健医生等。
2.检查人员应定期接受培训,了解最新的卫生检查标准以及实施的方法。
3.检查人员应保证在检查过程中公正客观,及时处理问题。
幼儿园卫生检查制度范本
幼儿园卫生检查制度范本一、总则为确保幼儿园内环境的整洁、优美,保障幼儿和教职工的健康,提高幼儿园整体形象,特制定本卫生检查制度。
二、卫生区域1. 各班教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等区域。
2. 幼儿园公共区域,如走廊、楼梯、阳台、操场等。
3. 幼儿园外部环境,如绿化带、游乐设施等。
三、卫生标准1. 教室:地面干净、桌面整洁、椅子摆放整齐、门窗无污渍、墙壁无灰尘、黑板清洁、教具摆放有序。
2. 寝室:床铺整理有序、衣物摆放整齐、毛巾干净、用品摆放整齐。
3. 食堂:地面干净、桌椅整洁、餐具洗净消毒、厨房设备清洁、食品存放有序。
4. 卫生间:地面干净、便器清洁、洗手池无污渍、镜子明亮、空气流通。
5. 公共区域:地面干净、墙面整洁、设施完好、绿化带整洁、游乐设施安全。
四、检查频率1. 日常检查:每天对各班教室、寝室、食堂、卫生间等进行一次全面检查。
2. 每周检查:每周对公共区域、外部环境等进行一次全面检查。
3. 每月大检查:每月对全园卫生进行一次全面大检查。
五、检查方式1. 日常检查由各班班主任、生活老师负责,幼儿园卫生保健人员协助。
2. 每周检查由幼儿园卫生保健人员组织,各班班主任、生活老师参与。
3. 每月大检查由园长组织,幼儿园卫生保健人员、各班班主任、生活老师参加。
六、奖惩措施1. 日常检查中发现卫生问题,及时指出并督促整改。
2. 每周检查中对卫生状况良好的班级给予表扬,对卫生状况较差的班级进行通报批评。
3. 每月大检查中对卫生状况优秀的班级颁发“卫生流动红旗”,对卫生状况不合格的班级进行严肃处理。
七、注意事项1. 全体教职工要高度重视幼儿园卫生工作,切实加强卫生管理。
2. 各班班主任、生活老师要切实履行职责,确保本班卫生工作落实到位。
3. 幼儿园卫生保健人员要加强对卫生工作的指导和监督,确保幼儿园卫生状况良好。
本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
幼儿园卫生检查制度旨在通过加强卫生管理,为幼儿和教职工创造一个整洁、优美、舒适的工作和学习环境,促进幼儿园的和谐发展。
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度范文(3篇)
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度范文____室内净高度不低于____米,建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足够的工具、容器;安装机械通风设备。
2.抹布等清洁工具要专用,砧板及各容器应生熟分开,使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
3.初加工间内必须有专用的淘米池、蔬菜池、荤菜池、水产品池、污水池,并贴有标签。
4.每天清理操作台、灶台、蒸饭箱、消毒箱、调味品橱、冰箱及盛器等,要求堆放整齐,表里清洁无油污。
废弃物盛放容器应加盖,做到清洁不漏。
5.国定长假后,食堂工作人员、保育员提早一天上班,对食堂餐具、工用具、容器等进行全面清洗、消毒;保育员对幼儿玩具、课桌椅、扶手等进行擦洗、消毒。
最后关闭门窗进行空气消毒。
6.将食堂卫生分干到人,落实承包责任制,与月考核奖挂钩。
7.由分管园长、保健老师进行定期和不定期的检查,有记录有反馈,及时处理出现的问题。
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度范文(2)幼儿园食堂是孩子们的主要就餐场所,为了确保孩子们的健康和安全,食堂环境卫生保洁和检查制度是非常重要的。
以下是一个幼儿园食堂环境卫生保洁和检查制度的范本,供参考:一、食堂环境卫生保洁制度1. 食堂的地面、墙面、桌椅、餐具等应保持整洁,定期进行清洁和消毒。
2. 食堂应定期进行通风,保持室内空气流通。
3. 垃圾应及时清理,并分类投放。
4. 食堂设施设备应定期检查、保养和消毒,确保安全、卫生。
二、食堂食品安全制度1. 食品进货应选择符合标准的供应商,确保食品质量安全。
2. 食品应存放在干燥、卫生、通风的环境中,避免污染和食品腐败。
3. 确保食品加工、烹饪和储存过程中的卫生,食品加工人员应遵守相关卫生要求。
4. 食品应按照规定温度进行储存和加热,确保食品的安全和营养价值不受损害。
5. 食品的留样应符合相关要求,确保食品安全可追溯。
三、食堂员工卫生健康制度1. 食堂员工应定期体检,确保身体健康。
幼儿园食品卫生综合检查制度范文(4篇)
幼儿园食品卫生综合检查制度范文第一章总则第一条为了保障幼儿园食品安全,确保幼儿们的健康,规范幼儿园食品卫生管理工作,制定本制度。
第二条幼儿园食品卫生综合检查制度适用于幼儿园食堂、厨房、储藏室、食品加工区域等相关区域和设施设备的卫生管理。
第三条幼儿园应建立完善的食品卫生管理制度,确保食品卫生安全,提高幼儿园食品服务质量。
第四条幼儿园食品卫生综合检查制度由食品卫生管理人员负责执行,并对相关管理人员进行培训,确保制度的有效实施。
第五条本制度的具体内容包括:食品卫生管理机构、职责分工、食品卫生管理制度、食品检验要求、食品安全培训与教育、食品卫生检查与监督等。
第二章食品卫生管理机构第六条幼儿园食品卫生管理机构由食品卫生管理人员组成,具体设置由幼儿园根据实际情况决定。
第七条幼儿园食品卫生管理人员应具有相关的食品卫生培训和证书,对幼儿园食品卫生管理工作负责。
第八条幼儿园食品卫生管理人员的职责包括:制定食品卫生管理制度,监督食品生产、加工、储存及配送,开展食品安全培训与教育,组织食品卫生检查与监督等。
第九条幼儿园食品卫生管理人员应经常进行食品安全知识培训和学习,以不断提高自身的专业素质和能力。
第三章食品卫生管理制度第十条幼儿园应按照国家有关食品卫生管理的法律法规和标准,制定食品卫生管理制度,并定期进行修订。
第十一条幼儿园食品卫生管理制度应包括:食品采购管理、食品存储管理、食品加工与制作管理、食品配送与流通管理、食品安全记录及档案管理等。
第十二条幼儿园在食品采购环节应制定严格的供应商评估和审核标准,确保所采购的食品符合卫生安全要求。
第十三条幼儿园食品存储管理应注重食品的分类存放、食品冷链的建立和维护,严禁存放过期食品和有异味的食品。
第十四条幼儿园食品加工与制作管理应实行严格的操作规程和工艺流程,确保食品加工过程的卫生安全。
第十五条幼儿园食品配送与流通管理应确保配送的食品符合卫生安全要求,不得出现食品短缺和过期食品。
幼儿园卫生清扫与检查制度
幼儿园卫生清扫与检查制度1. 嘿,咱幼儿园的卫生清扫那可是超级重要的呀!就像给自己家做大扫除一样,要仔仔细细的。
比如说,玩具得擦得干干净净,这就好比给它们洗了个舒服的澡,让孩子们玩得开心又放心!检查制度呢,也得严格,这可不是闹着玩的,得确保每个角落都干净整洁,不然怎么能让家长们放心把孩子送来呢?2. 你们想啊,幼儿园的卫生清扫可不简单哟!就像一场战斗,要把那些灰尘啊、细菌啊都赶跑。
比如地面要拖得亮晶晶的,就跟镜子似的。
检查制度更是要一丝不苟,这就跟将军检查士兵一样,不能有丝毫马虎呀,大家说是不是?3. 哎呀呀,幼儿园卫生清扫可不能马虎呀!就好像给小花朵们创造一个美丽的花园。
像桌椅板凳都得擦得一尘不染,这就跟给它们穿上了新衣服一样。
检查制度也得紧紧跟上,不然怎么能保证孩子们的健康呢?这可不是开玩笑的事儿啊!4. 咱幼儿园的卫生清扫那可是大事儿呀!就像给孩子们打造一个梦幻城堡。
比如说窗户得擦得透明透亮,让阳光直直地照进来。
检查制度得严格执行,这可关系到孩子们的成长呀,能不重视吗?5. 嘿哟,幼儿园卫生清扫可太关键啦!就如同给孩子们准备一个超级干净的乐园。
像床铺整理得整整齐齐,就像士兵列队一样。
检查制度也不能松呀,这可是为了孩子们的幸福呀,对吧?6. 哇塞,幼儿园的卫生清扫真的好重要哇!就像给孩子们准备一份特别的礼物。
比如厕所也要打扫得香喷喷的,这多好呀。
检查制度那绝对不能马虎,这可是为了守护孩子们的健康呢,能不当回事儿吗?7. 你们看呀,幼儿园卫生清扫是多么严肃的事儿呀!就好像是在为孩子们修筑健康的长城。
像图书角得收拾得井井有条,这才像样嘛。
检查制度得认真落实,这可关系到每一个孩子呀,可不是闹着玩的!8. 哎呀,幼儿园卫生清扫真的要好好搞呀!就如同给孩子们创造一个纯净的世界。
比如垃圾桶要及时清理,不能让垃圾堆成小山呀。
检查制度也得严格起来,这是对孩子们负责呀,大家难道不这么认为吗?9. 嘿,幼儿园卫生清扫可不能掉以轻心呐!就像给孩子们准备一顿丰盛的大餐,每个细节都得注意。
儿童健康检查工作制度范文(五篇)
儿童健康检查工作制度范文一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。
4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。
幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可入园所。
5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良,贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。
2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。
2、日托幼儿每天早晨进班前,做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,无异常者方可进班。
3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。
4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。
四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
幼儿园幼儿健康检查制度范文(二篇)
幼儿园幼儿健康检查制度范文一、健康检查的重要性健康是幼儿成长发展的基石,也是幼儿园保障幼儿健康成长的首要任务。
幼儿时期的身体发育和免疫系统都相对脆弱,因此,对幼儿进行定期的健康检查,可以及早发现和预防疾病,保障幼儿的身体健康,促进其身心健康发展。
二、健康检查的内容1. 身高体重测量:通过测量幼儿的身高和体重,可以了解幼儿的生长发育状况,及时发现营养不良或肥胖等问题。
2. 视力检查:检查幼儿的视力是否正常,及时发现并纠正幼儿的视力问题,保障其视觉健康。
3. 听力检查:检查幼儿的听觉功能是否正常,及时发现听力障碍,采取相应的康复措施。
4. 牙齿检查:检查幼儿的口腔健康情况,及时发现蛀牙等问题,引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
5. 体格检查:通过检查幼儿的皮肤、头发、指甲等,了解幼儿的身体状况,及时发现皮肤病、头皮问题等,防止传染病的传播。
6. 心肺功能检查:检查幼儿的心脏和肺部功能,及早发现和干预心脏病、肺部疾病等问题。
7. 疫苗接种:对幼儿按照国家卫生部门的规定进行疫苗接种,提高幼儿免疫力,预防传染病的发生。
三、健康检查的时间和频率1. 入园前健康检查:幼儿入园前,需进行一次全面的健康检查,包括常规体格检查、眼耳口腔检查、心肺功能检查等。
2. 常规健康检查:除了入园前的健康检查,每年至少进行一次常规的健康检查,对幼儿的生长发育、视力、听力、口腔健康等进行全面检查。
3. 季节性健康检查:根据季节和疾病的传播情况,可以进行相应的季节性健康检查,如冬季进行呼吸道检查,春季进行皮肤检查等。
四、健康检查的操作流程1. 健康检查通知:幼儿园提前通知家长关于健康检查的时间和注意事项,让家长做好准备。
2. 健康检查登记:幼儿园工作人员在检查前对幼儿进行登记,核对个人信息,并记录幼儿的基础健康数据。
3. 健康检查操作:按照健康检查内容的要求,逐项对幼儿进行检查,保证检查的全面性和准确性。
4. 检查结果反馈:检查完毕后,将检查结果及时反馈给家长,明确幼儿的健康状况和存在的问题,为家长制定幼儿健康管理的参考。
幼儿园卫生安全检查制度三篇
幼儿园卫生安全检查制度三篇幼儿园卫生安全检查制度(一)1、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作,保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。
2、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗吹牛、嗑家常、看书报,精心护理幼儿。
随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便,为幼儿增减被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。
发现幼儿生病及时处理。
3、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备,发现问题应及时向幼儿园有关人员报告,消除各种不安全隐患。
4、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。
下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。
5、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。
严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。
对宿舍及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作,严禁幼儿在场。
消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。
6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛,严禁在幼儿宿舍内给手机充电。
7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接—班制度。
特别是幼儿入园人数,幼儿带药服药情况,幼儿的异常情况(生病、情绪、精神状况、饮食等)。
接—班人员未到,主班老师不能随便离开幼儿。
接—班教师要按时到岗,了解本班幼儿当天在园情况作好记录。
8、对幼儿进行安全教育。
要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。
老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况,有针对性的安排上铺幼儿。
对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施,严防摔下跌伤。
9、教育幼儿不准乱动各种电器设备,不准家长将易燃易爆和有毒有害的违禁品带入幼儿宿舍。
10、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床,不能让幼儿玩各种小物品,以免误吞域进入呼吸道造成危险。
11、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地方,以防幼儿爬窗跌下摔伤。
12、保教人员要保持环境卫生,维护宿舍秩序,负责幼儿午睡的`安全,关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。
幼儿园环境卫生检查通报制度范文
幼儿园环境卫生检查通报制度范文幼儿园是儿童的第二个家,而幼儿园环境的卫生状况是家长最为关心的问题之一。
关注幼儿园环境卫生,不仅是为了保障孩子们的身心健康,还是全社会的责任。
为此,一项有效的、规范的幼儿园环境卫生检查通报制度应运而生。
一、幼儿园环境卫生检查通报制度是什么?幼儿园环境卫生检查通报制度,是指对幼儿园内部环境的清洁、卫生和安全进行定期检查,并及时向家长、幼儿园管理部门和上级监管机构通报检查结果和整改情况的制度。
该制度的推行,可以有效提高幼儿园的管理水平和服务质量,进一步加强幼儿健康教育,保障幼儿健康和身心发展。
二、建立幼儿园环境卫生检查通报制度的必要性1. 家长关心孩子的健康家长对于幼儿园环境卫生的关心是很自然的,因为他们放心将孩子托管在幼儿园,就是希望孩子能在一个安全、卫生的环境下学习和成长。
2. 幼儿园管理需要标准化一个好的幼儿园不仅需要有专业的教师和先进的教育设施,更需要完善的管理制度。
建立幼儿园环境卫生检查通报制度,可以促使幼儿园的管理标准更加规范,确保孩子们在良好的环境中学习和成长。
3. 社会监督的需要社会各界对于幼儿园环境卫生的关注也是必要的,因为孩子们的健康与幸福是全社会的责任。
建立幼儿园环境卫生检查通报制度,可以促进幼儿园的安全、卫生和健康教育,让社会各界放心。
三、幼儿园环境卫生检查通报制度的基本流程1. 定期检查幼儿园应定期安排专业人员对幼儿园内部环境进行检查,包括室内、室外的环境、卫生间、饮用水等方面。
检查内容应涉及儿童卫生、环保和安全等方面。
2. 整改意见如果检查发现存在问题,应及时向幼儿园管理部门提出整改意见,并通知家长关注整改情况。
整改意见包括问题的描述、整改要求和限期。
3. 检查结果通报检查结果应当向家长、幼儿园管理部门和上级监管机构进行通报,通报内容包括幼儿园存在的问题、整改要求、限期等内容。
家长和监管机构可以直观地了解幼儿园的情况,监督幼儿园履行管理职责的情况。
幼儿园卫生检查制度范文(11篇)
幼儿园卫生检查制度范文(11篇) 为保持学校公共场所、公共环境的安全,制造良好的卫生条件,预防疾病,保障全校师生员工的身体安康,制造良好的学习、生活、工作环境,提升卫生治理效能,特制定本制度。
(1)检查范围:办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、试验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
(2)各班教室及走廊卫生由各班负责,各专用教室卫生由专用教室治理员负责。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(3)各办公室卫生由各办公室负责,工会负责检查。
(4)学校公共区域局部由保洁人员负责清扫,每天早晨一次大扫,其余时间准时保洁。
由后勤部门统一安排并检查。
(5)必需保持教室、电脑教室等人员密集空间的空气流通,做好通风设备设施的治理。
做好周边环境、场所的安全卫生治理工作,削减或制止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(6)严格根据国家有关规定处理试验室的废弃物,随时去除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。
由后勤部门负责定期检查。
(7)为保证全校师生员工的身体安康,公共场所、公共环境的卫生工作人员,必需持有上岗证或安康合格证,才能从事本项工作。
由后勤部门统一安排并检查。
其次篇: 幼儿园卫生检查制度学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下,在市教育局的关怀和支持下,在园领导全体教职工的大力支持协作,团结全都积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。
为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简洁的总结:一、坚持保教并重。
在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展。
为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境,针对期初的卫生保健规划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文一、前言为了规范中小学幼儿园的环境卫生管理工作,加强学校和幼儿园的环境卫生监督和检查,提高学生、幼儿健康保障水平,特制定本环境卫生检查通报制度,以便提高工作效率,减少安全隐患。
二、目的1.规范化:明确中小学幼儿园环境卫生检查的内容和要求,确保工作的规范性和踏实性;2.信息化:通过检查通报制度,及时将抽查情况和存在的问题反馈给幼儿园负责人,确保问题及时解决;3.持续化:定期进行环境卫生检查,确保学校和幼儿园环境卫生的持续改进。
三、检查内容1.卫生设施及清洁度a)检查教室、办公室、厕所、食堂等卫生设施的整洁程度和卫生条件;b)检查垃圾桶、垃圾堆放区的清洁度和垃圾分类情况;c)检查水源、饮用水设备的卫生和水质是否合格。
2.环境整治a)检查校园内是否存在乱丢垃圾、乱倒污水等行为;b)检查校园绿化和花草植被的保护及管理;c)检查校园周边环境是否存在环境污染和安全隐患。
3.食品安全a)检查食堂和食品加工场所的卫生情况和操作规范;b)检查食品添加剂和食品质量标准的合规情况;c)检查教师和厨师的健康证和食品安全知识掌握情况。
四、检查程序1.预检查准备a)检查组成员确定检查时间和检查班级;b)准备检查表格和记录表格;c)通知幼儿园负责人,告知检查时间和要求。
2.环境卫生检查a)检查组成员按照检查内容和要求进行检查;b)记录存在的问题和需要改进的地方;c)对卫生设施、环境整治、食品安全进行评分。
3.检查通报a)检查组成员将检查情况总结成通报,明确存在的问题和改进要求;b)将通报交给幼儿园负责人,并告知整改期限;c)幼儿园负责人对通报进行签字确认。
五、通报内容检查通报应包括以下内容:2.检查时间和检查班级;3.检查情况概述:对幼儿园环境卫生的整体情况进行描述;4.发现的问题:列举存在的问题和不合格情况;5.改进要求:对问题进行评价和要求进行明确的整改要求;6.整改期限:规定整改问题的时间限制;7.签字确认:幼儿园负责人对通报内容进行签字确认。
幼儿园环境卫生检查通报制度(精选范文)
幼儿园环境卫生检查通报制度(精选范文)为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,结合我校实际情况,特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识,明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制。
二、建立机制,规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一小扫,一周一大扫,一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角,要派专人负责, 有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关。
检查工作做立长效机制,形成工作常态。
三、加强教育,养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣,不卫生为耻”的校园风尚,利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。
四、细化制度,强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度,实行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果,奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
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幼儿园卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区,食堂整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前幼儿园实际,特制定此制度。
一、卫生区域
各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
食堂
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区、宿舍及食堂洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面
干净,做到"六无"即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,
无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.
2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,乱沾乱贴,地面拖洗干净,无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每
一项扣1分.
3、走廊:墙壁用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、室外卫生责任区:整洁、美观。
做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
5、食堂:保持消毒,不存放剩饭剩菜,储存柜无异味,食堂物品摆放整齐、干净,墙上及死角无蜘蛛网,食堂内无苍蝇、蟑螂等虫子。
五、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查两次卫生,对于卫生最差的班级给予批评,同时对每次检查发现的问题进行提醒,对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求。