马原1—6章笔记
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
马克思主义基本原理概论基本框架
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学总论:无产阶级和人类解放的科学----马克思主义
第二章世界的物质性及其规律分论:(1)马哲:A.唯物论
B.辩证法
第三章认识世界和改造世界 C.认识论
第四章人类社会及其发展规律 D.唯物史观
第五章资本主义的形成及其本质 (2)政经:A.剩余价值学说
第六章资本主义发展的历史进程 B.垄断资本主义理论
第七章社会主义及其发展 (3)科社:A.社会主义理论
第八章共产主义是人类最崇高的社会理想 B.共产主义学说
第1章读书笔记
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一.马克思主义的产生和发展
1.马克思主义的含义
(1)马义的多角度理解
(2)马义的三个组成部分①马哲②政经③科社
(3)对马义广义和狭义的理解
(4)作为党和社会主义事业指导思想的是:广义的马义
2.马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础★
(1)经济、社会历史条件
(2)阶级基础和实践基础
(3)直接思想渊源①德哲②英政③英法空社
3.马克思主义的创立★★★
(1)马义理论的核心:科学社会主义
(2)两大理论基础:①唯物史观②剩余价值学说
4.马克思主义在实践中的发展
(1)马克思主义俄国化的理论成果:列宁主义
(2)马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
5.马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想★★
(1)马克思主义的本质特征
(2)具体体现①世界观和方法论②政治立场③理论品质④社会理想
(3)学习目的和方法
马克思主义基本原理概论第3章读书笔记
第三章认识世界和改造世界
一、认识的本质及其规律
(一)实践是认识的基础
43.实践活动中的主体、客体与中介★
(1)认识论首要的基本的观点?(2)主体?(3)客体?(4)中介?
44.主体与客体的关系及其相互作用的过程★★★
(1)主客体的关系从根本上说是:认识关系和实践关系(2)认识过程:是主体反映客体的过程(3)实践过程:主客体同时得到了改变(4)实践活动的基本环节?
45.实践对认识的决定作用★★★★
(1)实践是认识的基础/实践决定认识/实践高于认识(2)表现?(3)对实践是认识的来源的理解?
46.认识、理论对实践的指导作用★
(1)表现?(2)理解:没有革命的理论,就没有革命的运动
(二)认识的本质
47.认识的本质★★
(1)马克思主义对认识本质的认识?(2)基本内容?
48.两条根本对立的认识路线
(1)两条路线?
49.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别
(1)旧唯物主义的两个缺陷?
(三)认识运动的基本规律
50.认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系★★★
(1)二者关系?①区别:阶段/特点/形式不同②联系:相互依存/相互渗透(2)割裂二者关系导致错误?
51.从感性认识向理性认识的飞跃★
(1)第一次飞跃?(2)具备的条件?
52.认识过程中的理性因素和非理性因素★★
(1)理性因素的含义?(2)理性因素在认识活动中的作用?(3)非理性因素含义?(4)非理性因素在认识活动中的作用?(5)方法论意义?
53.从理性认识到实践的飞跃
(1)第二次飞跃?(2)更为重要的一次飞跃?(3)更为重要的原因?(4)具备条件?
54.认识过程的反复性和无限性
(1)反复性的原因?(2)无限性的含义?
55.认识和实践的具体的历史的统一★★★★
(1)认识运动的基本规律?(2)具体的历史的含义?(3)方法论意义:防“左”或右
二、真理与价值
(一)真理的客观性、绝对性和相对性
56.真理及其客观性
(1)真理的含义?(2)真理的客观性的含义?(3)否认真理的客观性会导致:主观真理论(4)主观真理论的两种形式?(5)真理的一元性?
57.真理的绝对性和相对性及其辩证关系★★★★
(1)真理的两重属性?(2)真理绝对性的含义?(3)相对性的含义?(3)二者关系:①相互联结②辩证转化(4)绝对性和相对性体现了人的认识的至上性和非至上性的统一(5)反对错误观点:绝对主义和相对主义(6)真理性的具体性?
58.真理与谬误的对立与统一
(1)二者关系:①区别:含义不同②联系:相互依存/相互包含/相互转化(2)方法论意义?
(二)真理的检验标准
59.检验真理的实践标准★★
(1)由何决定?(2)实践与逻辑证明的区别?
60.实践的标准的确定性与不确定性
(1)含义?(2)方法论意义?
(三)真理与价值
61.实践活动的真理尺度和价值尺度
(1)含义?(2)任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性和合目的性的统一
62.价值及其特征
(1)价值含义?(2)价值构成?(3)价值特性?
63.价值评价及其特点
(1)价值评价的含义?(2)价值评价的特点?(3)正确的价值评价要求:与人类整体要求或利益相一致
64.价值评价的功能
(1)功能:①激励②制约③导向
65.树立正确的价值观
(1)正确的价值观对社会发展起促进作用(2)建设社会主义核心价值体系对中国特色社会主义建设具有重要意义