表扬的力量_三年级作文

表扬叙事作文范文

表扬叙事作文范文：永不放弃的力量在我们的曩昔，总要有那么些值得我们铭记的人，值得我们表扬的人。

他们或许是我们在困难时期闪耀的光芒，或许是我们成长道路上的引路人，或许是给我们力量走出低谷的榜样。

经历了那么多年，我记得那些曾帮助过我的人，其中最让我感动的，是我的高中班主任，李老师。

那一年，我又一次面对高考的技巧，我的心情可以说是低落得已经到了谷底。

我的成绩非常不理想，没有给李老师留下任何赞扬的机会。

关于我的成绩，那时我自己也非常失望。

李老师似乎能够感受到我那困惑和失落的心情，所以在下午放学时，李老师第一次悄悄地拦下了我。

她跟我说：“小张，其实每个人都会面临这样的困难，你不必把它看得那么严重，问题是，你要知道如何去面对。

”我感到很感动，因为我觉得有人愿意花时间和我谈心，不仅是倾听，更是为他人考虑。

之后的几天，李老师不断地鼓励我，告诉我在哪些方面做得不太好，但又不断地赞扬我在哪些领域的表现很出色，让我充满了信心。

虽然我并不是一个非常有自信的人，但是经过两三次谈话后，我已经感觉到了自己的实力。

同时，也获得了力量去面对那些难看的成绩。

可是，后来我还是挂了高考。

但是，当我第一时间接到李老师的电话，“我知道你会很失望，但是你要还是做自己喜欢的事。

”，听到她的声音，心里感到一阵暖流，好像又重新振作起来了。

就算结果不够理想，但是，我已经感受到了一种温暖，一种感激，一种属于真正朋友的感觉。

现在我也终于学会了自己是谁，自己要干什么。

那个时期虽然过去了，但是，我从中也领悟到了一些道理，就是不管面对什么，我们都不能丧失信心和勇气，我们需要的不光是赞扬，也需要真正的关怀和温暖。

所以，每当我面对困难时，我心中想象的是李老师，我相信只要永不放弃，就定会有成功的一天。

在我的心中，李老师永远都是神圣不可侵犯的。

教育我们，让我们自信，是她最闪耀的佳绩。

谢谢您，李老师！。

表扬让我成长800字作文

表扬让我成长800字作文Praise has played a crucial role in my personal growth and development. 表扬在我的个人成长和发展中起到了至关重要的作用。

From a young age, receiving praise from my teachers and parents gave me the motivation and confidence to strive for success. 从小起，得到老师和父母的表扬给了我奋发向上的动力和信心。

Praise not only boosts my self-esteem but also encourages me to push my boundaries and take on new challenges. 表扬不仅提升了我的自尊，还鼓励我挑战自己的极限，迎接新的挑战。

When I receive praise for my accomplishments, it validates all the hard work and effort that I have put in. 当我因成绩而受到表扬时，这验证了我所付出的所有努力和努力。

Moreover, praise acts as a form of positive reinforcement, reinforcing good behavior and motivating me to continue on the path of growth and improvement. 此外，表扬作为一种积极的强化形式，强化了良好的行为，并激励我继续走在成长和进步的道路上。

However, it's important to note that praise should be genuine and specific in order to be effective. 然而，值得注意的是，表扬应该是真诚和具体的才能有效。

表扬的作文范文

尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，我要和大家分享一下我对“表扬”的体会和感受。

不知道大家有没有想过，在我们生活中，表扬是一个多么重要的词。

用它可以激励我们前进，用它可以增强我们自信，用它可以激发我们的潜能。

说起表扬，我们似乎总是不太愿意主动去做，或者被表扬者也不太愿意去接受，这是为什么呢？我想，一方面是我们们缺乏表扬的意识，另一方面是我们之不太愿意去表扬别人，是因为我们觉得别人比我们优秀的时候，很容易让我们产生自卑情绪，让我们甚至产生嫉妒之心。

但是，其实表扬与自卑、嫉妒、争强好胜一点都没有关系。

相反，表扬是一种积极向上的行为，它可以感染人，激励人，让人们形成互相尊重、互相鼓励、互相合作的良好氛围，让我们身边的人都感到温暖、幸福、有成就感，也让我们自己感到心情舒畅。

可以说，表扬是人际交往中至关重要的一环，没有它，我们的生活会变得多么单调、无趣、乏味啊！怎么样才能做好表扬呢？我认为，要做到真诚。

表扬最关键的一点是真诚，如果是虚假的表扬，对别人没有任何帮助，反而会让别人觉得你不够真诚，甚至会破坏你们之间的关系。

在表扬别人的时候，一定要做到贴近实际，说真话，心安理得。

要采用语言和表情的多种多样。

这点非常重要，因为不同的人对表扬的方式和方式是不同的，有些人喜欢华丽的语言，有些人喜欢简单的话语，有些人喜欢热情的语气，有些人喜欢淡淡的微笑，我们要根据对象的性格、爱好、特点来做到有针对性，让别人感觉更舒服，更愉悦。

要适时适度，不过度、不过分。

这条原则同样很重要，因为表扬过度可能会让别人觉得不自在，不好接受，进而到达适得其反的情况；而表扬过少则会令别人觉得你不够关心，不够重视，也失去表扬的效果。

我们要把握好度，不要过分，也不要过少，这样才能让表扬达到最好的效果。

以上便是我对表扬的感受和建议，希望能对大家有所帮助。

同时，我也想在这里表扬我的老师和同学们，在这段时间里，你们付出了很多，我看到了你们的努力和成就，你们真的很棒！我相信，在以后的日子里，我们一定还会彼此表扬、鼓励、支持，一起成长进步，创造更美好的人际交往、校园生活和社会环境。

赞扬的力量作文范文6篇

赞扬的力量作文范文6篇赞扬的力量作文范文6篇赞美的力量是宏大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。

小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的教师留学于新西兰，这位教师和蔼可亲，我们叫她陈教师。

下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的根底很差，上课时仍不敢发言。

一次，陈教师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈教师看来看去，我心里想：“陈教师，你可别喊我，千万别让我答复。

”陈教师看透了我的心思，专门让我答复。

我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈教师和颜悦色地说：“假设雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈教师还是温顺地说：“不许笑，假设雨答复的非常棒！我敢说你们的口语都没有假设雨的好，只是假如假设雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，假设雨？”我头一次听到教师对我的英语程度这样的评价，心里感到非常的欣慰。

我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈教师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温顺，和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

教师让我坐下。

我冲动的心久久不能平静。

从那次起，我越来越英勇，越来越有自信，英语越学越好。

我非常感谢陈教师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予别人赞美。

从此我也喜欢赞美别人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是宏大的，赞美的力量是顽强的，得到别人的赞美会使你有自信心，给予别人赞美会使你更加的快乐。

在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。

表扬的力量作文鼓励学生

表扬的力量作文鼓励学生
今天，老师公开表扬我了！我的心感觉起来像吃了蜜糖一样甜。

毕竟，我再次完成了学会跳绳的目标！
以前，我总是跳不过去，绳子一甩，就绊倒了我的脚，我总是很内疚。

但老师从来没有放弃我，她总是会安慰和鼓励我，说：“没关系，慢慢来吧，你一定能学会的！”
看到同学们都跳得那么好，我心里很难过。

我一个人躲在角落里，每天都悄悄地练习。

我总觉得最近进步神速了，但肯定不太稳定。

老师察觉到了我的心思，她走回来，笑吟吟地说：“你很棒！你比昨天进步多了呢！再继续加油哦，你一定能学会的！”
老师的话语，温暖了我的心，也给了我前进的动力。

我又一次拿起跳绳，努力地练习着。

这一次，我跳过去了！我跳到后面去了！我咧着嘴笑了，眼泪都掉下来了。

老师的表扬，让我流露出了自信，也让我明白了，只要努力，就能克服一切困难，就能取得成功！
我要把这份快乐分享给我的好朋友，帮帮他们，老师的表扬，就像阳光一样，能照亮我们快速前进的道路！。

关于赞美的力量议论文作文5篇

关于赞美的力量议论文作文5篇即使是你的敌人也要学着赞美他，然后再和他决斗，因为知己知彼，百战不殆。

你的家人和朋友有缺点，也要赞美他，先赞美他的优点再指出缺点。

下面小编给大家整理赞美的力量议论文作文5篇，希望大家喜欢！赞美的力量议论文作文1生活需要赞美，就像花需要阳光欣赏，因为欣赏让花更有价值。

赞美就像灿烂的阳光，让人的生活绽放得更加灿烂。

以前的我很害羞，胆小，自卑。

有一次家里有客人，妈妈让我给客人倒杯水，跟客人打招呼。

但是我总是不听妈妈的话，躲着我的客人。

其实我不敢。

这让我很自卑，我不停的问自己：为什么别人那么阳光，我那么胆小?有一次语文课，老师让几个学生回答一道难题，他们都不太满意。

这时，老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。

我偷偷看着老师，我多么希望他看不见我啊!但是，就像人们常说的，老师的目光刚好转向我，两个人的目光不期而遇。

老师叫了我的名字，用微笑的`眼睛看着我，期待着给,写信，显然希望我能回答这个问题。

我犹豫地站起来，艾说出了答案，我也不知道我说了什么。

老师平静的告诉我：老师相信你是一个爱思考的孩子。

不要慌，冷静下来就可以了，一定可以回答。

这时，我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。

老师表扬了我，笑着满意地点了点头。

同学们向我投来羡慕的阳光，有的不由自主地拍手。

那一次，在老师和同学的夸奖下，我开始有了自信。

我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。

平时只要好好学习，老师的问题都是可以回答的。

为什么要害羞，害羞?生活往往需要赞美，这让人自信。

赞美是温暖的阳光，让我们的生活更加丰富多彩;赞美是绵绵细雨，让我们的生活蓬勃发展。

赞美的力量议论文作文2小时母亲对我说;“要学会欣赏与赞美他人。

”我问：“为什么要违背自己的良心呢?”母亲道：“因为当你赞美他人的时候，你会很快乐。

”我恍然大悟。

父亲是个创业者。

有一天他因工作失利去江边公园散步，微凉的晚风拂过父亲悲伤的脸庞，却无法带走他的忧伤。

斑斓的街灯照在前方，一位娉婷的姑娘在路灯下婀娜地走着。

母亲的表扬作文

母亲的表扬作文在我的成长记忆里，母亲的表扬就像黑夜里突然亮起的星星，虽然不是时刻都有，却每次都能给我带来无尽的温暖和力量。

我小时候是个调皮捣蛋的主儿，爬树掏鸟窝这种事儿没少干。

有一次，我在院子里的老树上发现了一个鸟窝，那兴奋劲儿就像发现了宝藏一样。

我麻溜地爬上树，正准备一探究竟的时候，母亲回来了。

我心里“咯噔”一下，心想这下可完了，肯定得挨一顿骂。

没想到母亲看到我在树上，并没有像往常一样大声呵斥我，而是眼睛里带着一丝担忧和笑意说：“你这小子，像个小猴子似的，不过你可得小心点，别摔着了。

”然后又补了一句：“你能这么灵活地爬上树，也算是有点本事，不过咱们可不能伤害小鸟哦。

”我当时就愣住了，母亲这是在表扬我身手敏捷吗？从那以后，我虽然不再掏鸟窝了，但对自己的运动能力莫名有了一种自信。

还有一次，学校布置了一个手工制作的作业。

我对这种事情向来是手忙脚乱的，不是胶水涂得到处都是，就是把材料剪得乱七八糟。

但是那次我特别想做好，于是就坐在小桌子前捣鼓了半天。

我的手工制品虽然看起来歪歪扭扭的，和那些心灵手巧的同学做的比起来简直是天壤之别。

可当我把这个作品拿给母亲看的时候，母亲却像发现了稀世珍宝一样，眼睛放光。

她拿起我的手工制品，左看右看，然后说：“儿子啊，你可真厉害，这都是你自己做的呀？你看这个小创意，多独特啊，妈妈觉得你做得特别用心。

”我当时心里就乐开了花，要知道我本来都做好被批评的准备了。

母亲的表扬就像一阵春风，让我对手工制作也有了兴趣，后来还越做越好呢。

上了中学后，我开始接触写作。

有一次我写了一篇作文，自我感觉还不错，就拿给母亲看。

母亲戴上她的老花镜，认真地读了起来。

读完之后，她脸上洋溢着笑容，对我说：“儿子，你这作文写得可真不错呢。

你看你描写的这个场景，就像我能亲眼看到一样，而且你这用词啊，感觉比妈妈都厉害了。

”我听了之后，心里那股自豪劲儿就别提了。

母亲的表扬就像给我注入了一针强心剂，让我对写作充满了热情，每次写作文的时候都格外用心，就盼着再得到她的表扬呢。

赞美的神奇力量

赞美的神奇力量胡小琼赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着着超乎寻常的力量。

我有幸见证了赞美的神奇力量。

袁小慧是一位特别不爱完成作业的女孩。

组长收她的作业很难，就在昨天，已经从无论组长怎么叫她，她都不搭理组长，升级为组长一找她说“作业”二字，她就装怪说：“我的手好痒好痒，痒啊，痒啊，真的痒啊……”嘴里不断地重复这句话，左手也不停地挠右手，好似右手真的奇痒无比。

直到组长向我报告这事，我去位置找她，下好病历确认书：“这个手痒的原因是作业个字没写。

”一语中的，她右手顿时不痒了。

今天早上收作业的时候，袁小慧的组长又找我诉苦了，说小慧不搭理她，完全好似听不到她说话一样。

我只好亲自出马去“讨”作业了。

“袁小慧，请把你的家庭作业交到讲台上我看看。

”我走到她的位置交代完毕后，回到讲台上收拾讲桌。

整理讲桌上的书籍，无人认领的钢笔，一不小心，一支钢笔滚到地上。

同一时刻，袁小慧走到讲台前，只见她毫不犹豫地捡起了那支调皮的钢笔，把它放在讲桌上的钢笔队伍中。

“袁袁真乐于助人，我正准备捡钢笔你就帮我捡起来了，谢谢你。

”她不自然地笑了笑，瞬间又面无表情。

也许是想到马上挨批评实在是笑不出来。

看她表情我就猜到她的作业多半没完成。

我接过她的作业一看，果然不出所料，别人做一页半的作业她只做了半页。

我在看她作业时，她也在悄悄打量我，脸上的表情越发僵硬，头也慢慢低下去了，两手紧紧攥着衣角。

看到她这幅表情，我想她一定知道自己不完成作业是不对的。

我用手把她的手拉一把，让她靠我更近些，再悄悄地说：“袁袁，不要紧张，我想表扬你呢！”她抬起头来，有点不确信地看了我一眼。

“你没有听错，我又想表扬你哟！因为你进步了呀，昨天，你一个字没写；今天，你做了半页，进步大呀！照这样计算，相信你的作业明天会得一百的。

是吗？”她顿时笑眯眯地重重点了一个头。

“而且，你看你的字，多工整，多漂亮！进班级前十名是完全没问题的。

”写字对她来说是长处，这是我以前在班级上也夸过她的。

赞美的力量作文

赞美的力量作文赞美的力量作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的赞美的力量作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

赞美的力量作文1虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。

六(1)班有一个比较捣蛋的学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。

这个学期教的是毕业班,自然花的心思比以前更多,每一节课都希望学生能够配合好,不浪费课堂上的四十分钟,所以每节课我都会提前进教室,把准备工作做好,偶尔有的时候还会找一些调皮的学生聊一聊,那么,小A肯定是我聊天的对象,其实我也没多大希望他会回答问题,只要他不捣乱就好了,这样课堂才会顺畅一些。

所以,我跟他说:“你看,过了一个暑假,你又长高、长大了,那应该比以前更懂事了,还没开学的时候,你就帮老师布置教室,说明你是很乐于助人的,而且,昨天的作业也全对了,真是不错,如果,要是天天都这样就好了,老师相信你肯定会越来越好的。

”他也不禁点了点头。

由于上课铃声响起,谈话也就草草收尾了。

但是,在这一节课上,我惊奇地发现,他上课不讲话了,而且坐得很端正,听得很认真,只是偶尔喜欢不举手就回答问题,但对于这些,我已经相当满意了。

原来所谓后困生真的只能说是潜能生,他的无限潜能需要我们用赞美来激发!发现了赞美的力量以后,我再也不吝啬赞美了。

所有的老师都会认为,每周星期一的课是最难上的,因为学生的心还放在家里没有带过来。

一天,上课铃响了,学生还在稀稀拉拉的翻书包,课前准备都还没做好,当时真的快被气炸了,但是,想起了之前肖老师跟我说的话,任何时候都要保持平和的心态,于是,我就开始点名表扬,表扬...课前准备做得好的同学;表扬...坐姿最端正的同学;教学的过程中,表扬...积极举手的同学,进步不错......仅用几分钟表扬,这节课上得很顺畅,不像以前不断地整顿纪律,表扬要善于观察,发现,挖掘学生的优点。

小学生表扬信范文

小学生表扬信范文
亲爱的小明：
你好！我是你们班的班主任老师。

今天我要写这封表扬信给你，因为我发现了
你身上一些值得表扬的优点和行为。

首先，我要表扬你在学习上的努力和进步。

在课堂上，你总是认真听讲，积极
思考，勤奋学习。

不仅如此，你还能主动帮助同学，乐于分享自己的知识，这种乐于助人的精神值得我们大家学习。

在最近的一次期中考试中，你取得了很大的进步，这充分显示了你在学习上的努力和毅力。

希望你能继续保持下去，不断进步。

其次，我要表扬你在班级活动中的表现。

在班级活动中，你总是积极参与，乐
于奉献。

无论是班级演讲比赛，还是班级运动会，你总是尽心尽力，为班级争光。

在班级集体活动中，你总是能够团结同学，带领大家一起完成任务，这种团结合作的精神让我非常钦佩。

最后，我要表扬你在日常生活中的表现。

你是一个有责任心的孩子，总是能够
自觉遵守纪律，爱护公共财物，乐于助人。

每天上学，你都能主动帮助老师整理教室，帮助同学解决问题，这种乐于助人的精神让我们大家都感到温暖。

小明，你是一个优秀的孩子，你的努力和表现都值得我们大家学习和表扬。

希
望你能继续保持下去，不断进步，成为更加优秀的人。

最后，再次祝贺你，希望你能继续努力，取得更好的成绩。

祝好！
你的班主任，XXX 敬上。

表扬的中考满分作文

表扬的中考满分作文表扬的中考满分作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的表扬的中考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

表扬的中考满分作文1一个小小的表扬可以让人感觉到无限的力量，而我曾经就经历过这样一件事情，感受过这样的力量。

二年级的时候，我的字写得非常难看，跟画鬼符似的。

我写的字同学们不但看不懂，就连老师也看不懂。

因此，同学们经常嘲笑我，说我是个大笨蛋，他们的话越来越难听，越来越让我听不下去。

终于有一天，我实在是忍无可忍了，我暗自下定决心要把字写好。

原来放学回到家时，我第一件事就是放下书包看电视，可是现在我回家第一件事就是去写作业，写完作业后赶紧练字。

练了一段时间，我的字还是和原来一样难看，我有点灰心了。

但就在这个时候，一次语文课上，老师表扬我说：“施俊辉同学，你很棒！你写的字比原来的好看多了，这一定离不开你的刻苦练习。

继续努力，老师期待着你更大的进步！”我听了可高兴了，对练字更有信心了。

渐渐地，我写的字有了极大的进步，写得越来越工整了。

我把作业本拿出来一看，现在和原来的书写形成了鲜明的对比。

终于在半年后，我写的字已经十分好看了，同学们也不再嘲笑我，而是不停地表扬我。

我听到了后，心里像吃了蜜一样甜。

一句表扬的话，让我获得了坚持的力量。

我真希望以后能得到老师和同学们更多的表扬。

表扬的中考满分作文2“太棒了，我得奖啦”！激动的心情已经完全把我覆盖了，我高兴的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦！老师昨天表扬我的作文写得非常的棒，还在班上当做范文读了，想起来都有点莫名的小激动呢，我拿起书包就直奔学校，向同学们再一次展示我的.作文，可是……我的作文是经过修改的，细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。

可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净，我感觉自己好没成就感，就默默的坐在桌子边沮丧。

【三年级作文】表扬的力量

【三年级作文】表扬的力量
我经常被表扬，真的。

吴老师常常说我字写得好，每次一听到这样的表扬，我就会更
加努力把字写好；黄老师表扬我会动脑筋，于是我每次遇到难题都会想了又想。

老师说，这就是表扬的力量。

我不明白。

有一天早上，我起床后，发现妈妈已经早早的起床了，正在厨房里给我和弟弟做早饭。

妈妈给我做了青菜虾丸汤、鸡米花、稀饭还有新鲜的水果。

我和弟弟胃口大开，把早饭吃
的一点也不剩。

我赞不绝口地对妈妈说：“妈妈，你烧的早饭真好吃，是天下最好吃的早饭！”弟弟也说：“妈妈，你真厉害！”妈妈听了非常开心，笑眯眯地对我们说：“真的吗？那我明天继续给你们做早饭，你们想吃什么告诉我哦！”第二天一早，我和弟弟刚起床，就闻到了妈妈烧的早饭的香味了。

从次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早饭。

每次我们俩都会大声地微笑着说：“真
好吃。

”弟弟还会夸张着说：“哇哦，我的妈妈是天下最会厉害的妈妈。

”妈妈每次都很
开心
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

原来这就是表扬的力量啊。

我明白了，在生活中我们要善于发现别人的优点，要落落大方地说出来赞美她，得到
他人的赞美让人感到开心，这样别人就会把事情做得更好。

我们也要学习别人的优点，把
别人的优点变成自己的优点。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

赞美的力量事例概括

赞美的力量事例概括【篇一：赞美的力量事例概括】关于赞美的力量作文（9篇）学优文库您的写作助手正文关于赞美的力量作文（9篇）已有.人查看过本文标签：关于赞美的力量作文（9篇）发布时间：2016-02-08100%好评赞美的力量科学家做过一个实验，他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。

对其中一碗米咒骂，对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。

然后将这两碗米同时放在冰箱里。

10天过去了，他们将那两碗米拿出来看。

其中一碗对它施予咒骂的米很明显的已经发霉了，但另外一碗却保持同样新鲜。

赞美的力量究竟有多大呢？卡内基训练讲师—黑幼龙教授自己就获得小学语文老师的鼓励，连别班的老师都知道他会写好文章，促使他非但每周都盼望上作文课，后来也走上写文章、演讲、办训练的事业。

黑幼龙教授在一次接受专访时提到：“一句话会影响人一辈子，每个人生命都有高潮，大部分是经由别人的鼓励和赞美而成的。

”从小不敢在别人面前开口说话或唱歌的心理学教授吴静吉，刚到美国读书时，指导教授慢慢地一个字一个音节的问他：“你在大四时试教什么科目？”吴静吉教授前从没讲过英语，为了避免误解，用写的回答。

而指导教授看见他写的答案居然是“英文”时，大声笑了起来，有两秒钟吴静吉教授感到羞耻得无地自容，但从指导教授的笑声与表情，意识他不是在嘲笑，果然指导教授说：“我觉得你很幽默。

”吴静吉教授在自己的著作中写道：“这样的评语对我的鼓励相当大，我觉得好自在，他能这样积极和欣赏的眼光来看待我，我为什么还要害羞呢？这次谈话经验改变了我的一生，从此我开始学习面对专家脸不红，面对权威敢沟通。

”吴静吉教授后来任教、写书与编书，影响了很多年轻人。

给予别人鼓励，给予别人赞美，那怕只是一句普通的话，如果你对别人表示信心，他们很快也相信自己能做到，就会有办法完成设下的目标。

而这就是赞美的力量。

赞美的力量一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信、开朗、勇敢，甚至可以改变一个人的一生。

赞扬的力量作文400字左右

赞扬的力量作文400字左右《赞扬的力量》篇一在生活中，赞扬就像那一抹能驱散阴霾的阳光，温暖又充满力量。

我就有过这样深刻的体会。

记得有一次，我参加了学校的绘画比赛。

我自认为画得还不错，可当看到其他同学那些色彩绚丽、创意十足的作品时，心里就打起了鼓，觉得自己肯定没戏了。

比赛结果出来后，我果然没有获得任何名次。

我当时特别沮丧，感觉自己就像一只斗败的公鸡，垂头丧气的。

我甚至想，也许我根本就没有绘画的天赋，以后再也不参加这种比赛了。

这时候，我的美术老师走了过来。

她看着我那幅落选的画，眼睛突然一亮，说：“你这幅画虽然没有获奖，但是你看这线条，就像有生命一样在纸上舞动，而且这个色彩搭配，特别有你自己的风格。

你是个很有潜力的孩子，只要继续努力，下次肯定能取得好成绩。

”哇，老师的这番赞扬就像给我打了一针强心剂。

我那原本低到尘埃里的自信心，一下子就像气球被充了气，膨胀起来了。

从那以后，我画画更加勤奋了。

每次拿起画笔，老师赞扬的话就在我耳边回响。

我就像着了魔一样，不断地去尝试新的画法，探索不同的色彩组合。

后来，在又一次绘画比赛中，我真的获得了不错的成绩。

这时候我才深切地感受到，赞扬的力量是多么强大啊。

它就像一阵春风，能让一颗几乎枯萎的心灵重新焕发生机。

可是，有时候我也会想，赞扬会不会也有不好的地方呢？比如说，会不会让人变得骄傲自满呢？但我觉得，只要我们能正确对待赞扬，把它当作前进的动力而不是自我膨胀的资本，那它就会一直发挥积极的作用。

就像我，如果没有老师那充满力量的赞扬，可能我早就放弃绘画了。

所以啊，大家可别小看了赞扬，它可能会改变一个人的命运呢。

《赞扬的力量》篇二赞扬，这东西可神奇了，就像魔法一样，能在瞬间改变一个人的状态。

我自己就被这魔法击中过好多次。

就说我在学习英语这件事儿上吧。

我一直觉得英语可难了，那些单词就像一群调皮的小怪兽，怎么都记不住，语法更是像一团乱麻，理也理不清。

每次英语考试成绩都不怎么理想，我都快对自己失去信心了，觉得自己可能就是没有学英语的脑子。

表扬给予我力量的作文

表扬给予我力量的作文
《表扬的力量》
嘿，你们知道吗，表扬这玩意儿可真是太神奇啦！就拿我以前参加学校演讲比赛那事儿来说吧。

那时候我可紧张了，心里就像揣了只活蹦乱跳的小兔子似的。

要知道，在那么多人面前演讲，我这腿肚子都有点发软。

但是，就在比赛前，我的老师过来了，她拍了拍我的肩膀，笑眯眯地看着我说：“嘿呀，小子/丫头，我可知道你行的！你平时表现那么棒，这次肯定没问题！”就这么简单的一句话呀，真的，我感觉一下子就有劲儿了。

她的表扬就像一束光，照进了我心里。

然后我就上台了，一开始还是有点小紧张，但一想到老师的表扬，我就鼓起勇气，大声地把我的演讲内容说了出来。

整个过程中，我好像都能感觉到老师那鼓励的目光一直在我身上呢。

等我演讲完走下台的时候，心里那叫一个美呀。

那次演讲比赛，我得了个不错的成绩，我知道这都多亏了老师的那句表扬。

真的，表扬的力量可太大了，它能让一个胆小的我变得勇敢，能让我去挑战以前不敢想的事情。

直到现在，我都记得那种感觉，表扬真的给予了我前进的力量呀，让我变得更好，更自信。

以后我也要多多表扬别人，让他们也能感受到这种力量的神奇之处哟！。

鼓励你的人他们给你前进的力量作文

鼓励你的人他们给你前进的力量作文示例文章篇一：《鼓励你的人他们给你前进的力量》在我们的生活中，总有那么一些人，就像黑夜里的明灯，照亮我们前行的道路；又像冬日里的暖阳，给予我们温暖和力量。

他们的鼓励，如同春风拂面，让我们充满勇气去面对困难，去追逐梦想。

他们是谁呢？也许是我们的父母，也许是我们的老师，也许是我们的朋友。

先来说说我的爸爸妈妈吧！每次我参加比赛，心里紧张得像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。

这时，爸爸妈妈就会紧紧地握住我的手，温柔地看着我说：“孩子，别怕！你就把这次比赛当成一次锻炼的机会，不管结果如何，我们都为你骄傲！”听到他们的话，我心里的那块大石头好像一下子就落了地，整个人都轻松了起来。

难道这不是鼓励的力量吗？这力量就像给我吃了一颗“定心丸”，让我能勇敢地走上赛场。

还有我的老师，那更是我成长路上的引路人。

记得有一次，我考试没考好，心情特别低落，觉得自己好笨，什么都学不会。

老师把我叫到办公室，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好并不代表什么。

你看那小小的毛毛虫，要经历多少磨难才能变成美丽的蝴蝶呀！你也一样，只要不放弃，努力学习，老师相信你一定能取得好成绩！”老师的话就像一阵春风，吹走了我心头的阴霾。

我怎么能辜负老师的期望呢？再说说我的好朋友吧！有一次，学校组织演讲比赛，我特别想参加，可又担心自己讲不好。

好朋友看出了我的心思，笑着对我说：“你怕啥？你平时跟我聊天的时候，那可是滔滔不绝，妙语连珠！这次演讲比赛对你来说，就是小菜一碟！我在台下给你加油！”听了他的话，我顿时信心满满，仿佛全身充满了力量。

这不就像在我快要泄气的气球里又重新充满了气吗？你想想，要是没有这些鼓励你的人，我们会怎么样呢？就像一只在黑暗中迷路的小羊，找不到回家的方向；又像一艘在大海中漂泊的小船，没有了前进的动力。

所以说，鼓励你的人，他们真的太重要啦！他们的一句话，一个眼神，一个微笑，都能给我们带来无穷的力量。

他们就像一把钥匙，能打开我们心中那扇紧闭的门；他们就像一场及时雨，能滋润我们干涸的心灵。