普通动物学
普通动物学知识点
普通动物学知识点动物学是一门研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化等方面的科学。
普通动物学作为动物学的基础，涵盖了广泛的知识领域。
接下来，让我们一起深入了解一些重要的普通动物学知识点。
一、动物的分类动物的分类是按照一定的标准和方法，将动物界的各类群进行划分和归类。
目前，广泛采用的分类系统是界、门、纲、目、科、属、种。
例如，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
动物的分类依据包括形态学特征、胚胎发育特点、生理特征、生态习性等。
其中，形态学特征如身体结构、器官形态等是最常用的分类依据。
二、动物的细胞和组织动物细胞与植物细胞有一些相似之处，但也存在着明显的差异。
动物细胞一般没有细胞壁，而具有细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞质中包含各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
动物组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
上皮组织具有保护、分泌和吸收等功能；结缔组织起连接、支持和营养等作用；肌肉组织负责运动；神经组织则负责传导神经冲动。
三、动物的器官系统不同的组织按照一定的方式结合在一起，形成具有特定功能的器官。
多个器官相互协同，共同完成一系列生理功能，就构成了器官系统。
例如，消化系统包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等器官，负责食物的消化和吸收；呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成，实现气体交换。
四、动物的繁殖和发育动物的繁殖方式多种多样，包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖如分裂生殖、出芽生殖等，有性繁殖则通过配子的结合产生后代。
动物的发育过程也各不相同。
有些动物如昆虫，经历变态发育，从幼虫变为成虫形态和结构发生显著变化；而哺乳动物则是通过胚胎在母体子宫内的发育逐渐成熟。
五、动物的行为动物的行为是其对环境的适应表现。
包括觅食行为、防御行为、繁殖行为、社群行为等。
觅食行为是为了获取食物，如候鸟的迁徙；防御行为用于保护自身，如变色龙的变色；繁殖行为与繁衍后代有关，如鸟类的求偶舞蹈；社群行为则体现在群体生活的动物中，如蜜蜂的分工合作。
普通动物学(全套课件1069P)
另外，研究动物的构造原理，为其它新的工程技术提 供依据的科学，叫做仿生学。
二、研究动物学的目的任 务和方法
(一)学习动物生物学的目的
动物学是农业科学和医学的基础，学习动物学的目的 就在于揭露和掌握生命活动的客观规律，为进一步利用、 控制和改造生物提供理论依据。
Eukaryocyte 真核细胞
Multi-cell
Five kingdoms Six
system
kingdoms
system
（二）动物学及其分科
1 动物学的定义 是研究动物的科学，范围非常广，即研究动 物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系 以及发生发展规律的科学。
2.动物学的主要分科
依据研究内容的不同，动物学分化为许多不同的分 科，主要有以下几类：
（二）动物学的研究方法
自然界是一个相互依存，互相制约，错综复杂的整体，动 物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学，首先 要具有正确的生物学观点。对复杂的生命现象的本质的探 讨， 不能用简单的方法做出结论，需要用生物学的观点 善于对科学的事实加以分析和综合。
2.三界系统
1860年霍格(J.Hogg),1866年德国生物学家赫克尔 （E.Haeckel）
原生生物界Protista：单细胞动物、细菌、 真菌、多细胞藻类
植物界 动物界
3.四界系统：1938年美国人考帕兰(H.F.Copeland)
原核生物界Monera：包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、 支原体等多种微生物
动物形态学 研究动物体内外结构以及它们在个体 发育和系统发展过程中的变化规律的科学。其中解剖 学是研究器官构造及其相互关系的科学。研究细胞与 器官的显微结构的科学，称为细胞学和组织学。用比 较现代动物器官系统的异同来研究进化关系的，称为 比较解剖学。研究个体发育中动物体器官系统形成过 程的，称为胚胎学。此外；研究绝灭动物在地层中的 化石的，称为古动物学。
普通动物学可编辑全文
形态特征，尤其是外部形态特征
主要分类特征
细胞学特征
生化组成
核酸序列— DNA分类（DNA taxonomy）
二、 分类等级
界 Kingdom 门 Phylum 纲 Class 目 Order 科 Family 属 Genus 种 Species
狼 动物界 Animal 脊索动物门 Chordata 哺乳纲 Mammalia 食肉目 Carnicora 犬科 Canidae 犬属 Canis 狼 lupus
双名法 ＝属名+种本名（+命名人姓氏＋命
名时）
三名法 ＝属名+种本名+亚种名
动物的鉴定（identification）
动物鉴定的基本过程包括：
（1）依据检索表检索到目和科 （2）属和种的鉴定
➢ 查找近期目录或常年的文献目录和文摘 ➢ 查询原始文献 ➢ 与模式标本或已正确鉴定的标本比较 ➢ 鉴定标签
保护生物学(Conservation Biology）：是生命科学
中新兴的一个多学科的综合性分支，研究保护物种、保 护生物多样性和持续利用生物资源等问题。
生物多样性 biodiversity
物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性
第三节 研究动物学的目的意义
➢ 动物资源的保护、开发和持续利用
➢ 农业和畜牧业的发展
外肛动物门(Ectoprocta)
线虫动物门(Nematoda)
帚虫动物门(Phoronida)
线形动物门(Nematomorpha) 毛颚动物门(Chaetognatha)
鳃曳动物门(Priapula)
棘皮动物门(Echinodermata)
棘头动物门(Acanthocephala) 半索动物门(Hemichordata)
《普通动物学》课程教学大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《普通动物学》课程教学大纲课程名称：《普通动物学》课程类别：必修课适用专业：生态学考核方式：考试总学时、学分： 96 学时 6 学分（全学年）其中实验学时：0 学时一、课程教学目的普通动物学是高等师范院校生态学专业教学计划的主要科目之一，是动物系列科学的基础主干课。
课程内容主要涉及动物有机体形态结构、分类、生命活动与环境关系以及发生发展的规律。
其目的是阐明动物的生命活动规律，以利于动物多样性的保护和可持续利用。
通过本课程学习，着重加强对动物学基础理论和基本技能的训练，系统地掌握动物学的基础理论、基本知识和基本技能，加深对以动物适应机制为中心，系统发育为主线及动物个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解，为后续专业课学习和从事专门研究工作打下必要的基础。
培养学生具备胜任中学动物学教学及开展自然科学教育技能。
本课程的研究对象是丰富多彩的动物世界，学好动物学，必须要勤于观察，善于观察。
动物世界和人类生活有密切关系，因此要学会用动物学的知识解释生活，生产实践中的问题，为今后开展动物科学研究打下坚实基础。
二、课程教学要求1. 正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系和结构；2. 牢固掌握动物各门及主要纲的特征；重要代表动物的形态结构与机能的适应；动物发生与发展的规律；主要门类的演化关系；动物地理分布的基本知识和了解动物学科的发展前沿；3. 了解华北地区的动物种类及分布，生物多样性与生存环境的关系，从而加强动物资源的保护意识；4. 以生物多样性及现代分子生物学研究成果为线索，介绍动物科学的最新研究成果，为今后开展科学研究打下良好基础。
三、先修课程无四、课程教学重、难点通过课程的学习，引导学生多方面接触自然、联系实际，丰富感性认识，通过描述、比较和实验等常用的研究手段，将观察到的现象进行分析和归纳，作出科学的解释，从而揭示动物的形态结构、生命活动与环境的关系及系统发育等。
普通动物学
普通动物学简介普通动物学是一门研究普通动物的科学，主要研究动物的分类、生态、行为和进化等方面。
本文将介绍普通动物学的基本概念、研究方法和主要研究领域等内容。
动物分类动物分类是普通动物学的基础，它通过对动物的形态、解剖学结构和遗传差异等方面的研究，将动物划分为不同的类群。
目前，动物界按照其发展史、形态特征和分子生物学等方面的差异，分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、线虫动物和棘头动物等。
无脊椎动物的形态、生态和遗传特征各不相同，它们在自然界中具有重要的生态地位。
脊椎动物是一类具有脊椎的动物，包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
脊椎动物具有较为复杂的器官系统和高度发达的神经系统，它们在进化过程中逐渐发展出各种适应性结构和行为。
动物生态动物生态学研究动物与环境之间的相互关系，包括动物的栖息地选择、食物链和食物网、种群动态和群体行为等。
动物的生态适应性是由进化过程中的自然选择所塑造的，动物会根据环境的变化调整其行为和生理机制。
动物行为动物行为学是研究动物的行为模式和行为机制的学科，它关注动物在不同环境下的行为表现和社会交往。
动物的行为受到其内在基因和外部环境的影响，行为可以提供对动物生理状况和生态适应性的重要线索。
动物进化学研究动物物种的起源、发展和变化过程，以及进化机制和模式。
进化是生物多样性的基础，通过研究动物的进化历程，可以了解物种之间的亲缘关系和适应性演化的原理。
主要研究领域普通动物学涉及的研究领域非常广泛，以下是其中几个主要的研究领域：•动物分类学：研究动物的分类、命名和分类法的建立。
•动物生态学：研究动物与环境的相互作用和物种的生态特征。
•动物行为学：研究动物的行为模式、社会行为和行为遗传学。
•动物进化学：研究动物物种的起源、演化和适应性。
•动物保护学：研究动物的保护策略和措施，推动野生动物的保护和可持续利用。
普通动物学PPT学习教案
§1.2 动物学研究发展动态
动物学的发展史 中国的动物学发展现状 动物学的发展趋势 动物学工作者的必备条件
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一、动物学的发展史
描述性动物学阶段； 实验生物学阶段； 分子生物学阶段； 生物学多学科交叉阶段。
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19世纪前：描述性动物学阶段
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新中国成立后，动物生物学的教学和研究迅速发展
20世纪50-60年代期间，各高校和有关研究机构培养 了大批的动物学人才;
20世纪80年代以来，众多学者出国合作研究和深造， 不少人带回学术新思想、新理论和新技术;
经过多年努力，高校和研究所配备了部分的先进仪 器设备，逐步开展一些动物生物学的基础、前沿以 及学科交叉性的研究。
1876年英国的华莱士（ Wallace, A.R. 1823—1913） 的《动物的地理分布》（The geographical distribution of animals）一书是动物地理学发展的 一个标志。
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奥地利的孟德尔（G.Mendel，1822—1884）以豌 豆的杂交试验发现其后代相对性状遵循一定比例， 即遗传学的两个基本规律——分离规律和自由组 合规律；
普通动物学
会计学
1
§1 绪 论
§1.1 动物学研究的目的意义和方 法
§1.2 动物学研究发展动态 §1.3 生物的分界和动物在生物界
的地位
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§1.4 动物分类的基本知识
§1.1 动物学研究的目的意义及方 法
动物学的基本概念 动物学研究的目的意义 动物学的研究方法
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由林奈（1735）提出，以生物
两界系统
普通动物学知识
分类比较：涡虫纲的绝多数种类营自由生活，广泛分布在海水、淡水和潮湿的陆地中。常见种类有三角涡虫、枝肠涡虫等。涡虫纲的主要特征1、自由生活。2、皮肌囊上有纤毛和杆状体。3、生殖系统比较发达。4、再生能力强。
吸虫纲营寄生生活，包括外寄生和内寄生的种类。其形态结构与涡虫纲相似。吸虫对人畜等动物的危害很大。常见的有华枝睾吸虫、日本血吸虫、肝片吸虫和布氏姜片虫等。吸虫纲的主要特征1、寄生生活，多数为内寄生。2、有吸盘、小钩和小刺，无纤毛和杆状体。3、消化系统简单。4、生殖系统发达。
四 生物多样性面临的威胁及原因？如何保护生物的多样性？
威胁及原因：1、生存环境的改变和破坏。森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植物尤其是阴湿植物减少或衰亡，同时由于动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，以致濒临灭绝。
2、人类的滥捕滥杀。非法盗猎造成藏羚羊等动物濒临灭绝。
3、环境的污染。生活污水排入水体，使水体富养化，藻类植物和浮游生物大量繁殖，这些生物遗体被分解时，大量消耗水中氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。
4、外来物种的侵入造成生物多样性的灭绝。水葫芦疯长使其它水生植物和水生动物失去了生存空间和营养物质，导致其它水生植物和水生动物种类和数量减少。
绦虫纲的主要特征1、寄生生活。为内寄生，寄生于脊椎动物的肠内。2、身体由多个节片组成。皮层的具有微绒毛。3、消化系统退化。直接利用寄主体内的营养物质。4、生殖系统特别发达。每个节片含有雌、雄性生殖器官各一套。
六 昆虫纲的生物学特征概述？
答：昆虫纲是由无翅亚纲和有翅亚纲这两个亚纲及其33个目所组成。 体躯分为头、胸、腹三部分，头部不分节，是感觉与取食的中心，具有口器和1对触角，通常还有复眼和单眼，胸部分为3节，可能某些种类其中某一节特别发达而其他两节退化得较小。胸部是运动的中心，具有3对足，一般成虫还有2对翅，也有一些种类完全退化；腹部应该分为11节，但也常常演化为8节、7节或4节。分节数目虽不相等，但都没有足或翅等 附属器官着生。腹部是生殖与营养代谢的中心，其中包含着生殖器官及大部分内脏；昆虫在生长发育过程中，通常要经过一系列内部及外部形态上的变化，即变态过程。根据这些外部形态特征，特别是足的数目，就不难将昆虫与其他被称为“虫子”的动物区分开来了。昆虫整个身体表面都硬化成体壁，这样包住身体的壳被称为“外骨骼”。这种象盔甲一样的含有几丁质的体壁，结构非常复杂，既坚硬、严密又有弹性，具有不透水、防御和骨骼支撑等功能，保护着里面柔软的身体和重要的内脏器官。由于昆虫的身体是分成一节一节的，每两节之间由柔软、能伸缩的膜相连，这样就可以在外骨骼的保护下，自由活动身体的各个部分了。由于坚硬的外骨骼不会跟着身体一起长大，许多昆虫随着身体的成长必须一次次褪掉它们的外壳，很多昆虫依靠它们身上漂亮的彩衣来吸引异性，繁衍后代。有的昆虫则专门积累某类物质，形成与周围环境一致的外衣颜色，将自己隐藏起来，避免被敌害发现，或示威避敌，形成“保护色”来保护自己。对有的种类来说，表面的色素沉着还可以防止紫外线的的害，使内部柔软的身体不受侵害。昆虫纲旧称“六足虫纲”，是整个动物界中最大的一个类群。昆虫纲不仅是节肢动物门，也是整个动物界种类和数最多的一个纲。昆虫的构造有异于脊椎动物，它们的身体并没有内骨骼的支持，外裹一层由几丁质构成的壳。这层壳会分节以利于运动。昆虫在地球上约出现于3.5亿年前,经历了漫长的演化历程。节肢动物起源于类似环节动物的蠕虫，经历下列演进阶段：①各节腹侧生出附肢，以便行走；②头部发生触角、眼和口器，成为感觉和取食中心；③翅和足集中在胸部成为行动中心；腹部是内脏和生殖中心。 昆虫的起源有多种学说，一类学说认为系由水栖祖先演化而来，例如，三叶虫起源说和甲壳类起源说；另一类学说认为由陆栖祖先起源，如多足纲、唇足纲、综合纲是昆虫的近缘。
普通动物学
答：共同点：辐射对称或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辐射对称，具两胚层，有组织分化，消化循环腔及网状神经系统，有刺细胞为本门的特点。
不同点：1、水螅纲：有水螅型和水母型即世代交替，水螅水母为小型水母，有缘膜，感觉器官为平衡囊，生殖腺来源于外胚层。2、钵水母纲：水母型发达，水螅型退化，常以幼虫形式出现，一般为大型水母、无缘膜，感觉器官为触手囊，结构较复杂，在胃囊内有胃丝，生殖腺来源于内胚层。3、珊瑚纲：只有水螅型，其结构较复杂，有口道、口道沟、隔膜和隔膜丝，生殖腺来自内胚层。
五、论述题 请简要说明昆虫对陆上生活的高度适应。
（1）昆虫具有几丁质外骨骼，并具有蜡质层，包裹整个身体，可以防止体内水分的蒸发，使其能适应陆地生活。外骨骼也对昆虫提供了很好的保护，它防止外界的损伤及异物的侵入。外骨骼有许多内陷，形成所谓“内骨骼”，为肌肉的附着提供了支点。(2) 昆虫的体节是高度的异律分节，身体分头、胸、腹三部分。头部是感觉和摄食的部分，有触角一对，头部及其附肢形成变化不同的口器，与它们各种食性分不开。胸部是运动中心有3对强壮的步足和2对可飞翔的翅（无脊椎动物中唯一），增加了它生存及扩散的机会，通过飞翔可以在更大的范围内寻找食物及栖息场所，能更有效地逃避敌害。(3) 很小的体型。小型的身体对极少量的食物即可满足其生长发育的需要，也有利于隐藏、躲避侵害，被携带并进行传播扩散。(4)具完整而高效的空气呼吸器官即气管。有直接供应氧气给身体各部分的组织和细胞。气管还可连接气囊，可以储藏较多的空气，以增加飞翔时的浮力。(5)消化系统发达，消化管分为前、中、后肠三部分，消化能力强，其中后肠的直肠垫能将食物残渣的水分及盐分进行重吸收，这对于生活在干燥条件下的昆虫尤为重要。6)排泄器为马氏管，与昆虫的排泄及体内渗透压的调节密切相关，以尿酸为排泄物以减少水分的丢失。7)有强大的横纹肌的肌肉系统。使昆虫具有强大的运动能力和飞翔能力。(8)具发达的神经系和感器。神经系统包括中枢神经系统、交感神经系统和周边神经系统。发达的感受器包括机械感受器(如触觉、听觉)、化学感受器(味觉、嗅觉)及光学感受器(视觉)。使之具有良好的接受刺激和神经传导及判断的能力。(9)强大的繁殖能力与较短的生活周期并产羊膜卵。昆虫具有多种生殖方式，包括有性生殖、孤雌生殖、多胚生殖及幼体生殖等，且繁殖力较高，生活周期短，条件有利时每年繁殖数代，环境不利时可以休眼或滞育，这些特性都有利于它的繁盛。10)发育中经过变态。绝大多数昆虫在生活史中经历了卵、幼虫、蛹及成虫。变态使各虫态之间有效地利用和协调有利与不利的外界环境而保证了自身的发展。
普通动物学
《普通动物学》是中国农业出版社2000年出版的一本书。
作者是张勋普和朱维义。
本文主要介绍动物的形态结构和分类，生活活动与环境的关系以及发生发展的规律。
该教科书是借鉴国内外动物学数据而编写的，其内容经过精心组织。
除了保持传统和经典的动物学系统的特点外，它还关注国内外动物学研究的现状，新进展和发展趋势以及与专业发展的密切联系，以反映学科的水平。
突出代表动物的科研价值和经济动物的综合利用方式，体现了农业特色。
总体而言，我们应重视与中学动物学，组织学和胚胎学课程的联系，以保持学科的系统性。
这本教科书易于与专业相结合，并且简单易懂。
本书目录
前言
介绍
第一节生物多样性的保护和可持续利用
第二季度生物学的边界和动物在生物学世界中的位置第三节动物学的概念和研究目的
第四节动物学的发展和研究方法。
(整理)普通动物学刘凌云
动物学(Zoology)第一讲概述• 动物学定义• 动物分类的原理与方法• 动物学学习与研究的方法一、动物学定义动物学(zoology)是研究动物形态结构及其生命活动规律的科学。
动物学研究的内容研究的主要内容包括动物的形态、结构、分类、分布、生态、发育、行为、遗传、进化以及驯养、保护、控制等与人类及环境相关的各个方面。
它是生命学科的重要基础课程。
二、动物分类原理与方法1.分类学又称系统学(Taxonomy or sysmatics)为了对动物界有一个整体的认识，探索物种彼此间自然的关系和发展规律，需要对种类繁多的动物界进行分门别类，以便进行系统地深入研究。
动物分类学就是研究动物的种类及相互间的亲缘关系，建立正确的分类系统的科学。
它是动物科学的基础。
目前动物界中已描述过的动物种数约在150万种以上，如包括亚种可能超过200万种。
2．种的概念及分类阶元• 种或物种(species)是分类系统所用的基本单位，它是指具有一定的形态、生理特征和一定的自然分部区的生物类群。
物种是繁殖单元，一个物种的个体一般不与其他物种的个体交配，或交配后—般不能产生有生殖能力的后代。
即种间是生殖隔离的（生理学标准）。
• 问题不同肤色的人是不是同一物种? 马与驴能够交配并产生后代骡,马与驴是否为同一物种?• 亚种（subspecies)指种内个体在地理隔离后形成的不同群体，它具有一定形态特征和地理分布，亚种间不存在生殖隔离，或生殖隔离不完善。
亚种形态分化的标准常以约75％的个体呈现不同为界限。
（如家蝇在我国有两个亚种，东方亚种眼距近、西方亚种眼距远，在我国中部有分布的重叠区，但除去中间类型外仍有75%有明显差别，故是一个物种的不同地理亚种。
•分类阶元(分类等级)为了将数量众多的物种结构化，建立一个科学的分类系统。
依据物种间的相同、相异的程度与亲缘关系的亲疏，使用不同等级特征将生物逐级分类。
由大到小的分类分类阶元有七个主要等级。
普通动物学知识点总结
普通动物学知识点总结动物学是一门研究动物生命现象和规律的科学，普通动物学则是其基础课程，涵盖了广泛的知识领域。
以下是对普通动物学重要知识点的总结。
一、动物的分类动物界包含了众多的物种，分类系统是认识动物多样性的重要工具。
目前广泛采用的分类阶元包括界、门、纲、目、科、属、种。
原生动物是最简单的单细胞动物，如草履虫。
海绵动物具有独特的水沟系统。
腔肠动物如水螅，具有辐射对称的体型和原始的神经系统。
扁形动物开始出现两侧对称，如涡虫。
环节动物如蚯蚓，身体分节，出现了真体腔。
软体动物种类繁多，如蜗牛、贝类。
节肢动物是最大的动物类群，具有外骨骼和分节的附肢，如昆虫、虾蟹。
棘皮动物如海星，具有独特的水管系统。
脊索动物是动物界最高等的类群，包括尾索动物、头索动物和脊椎动物。
脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
二、动物的细胞和组织动物细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质中包含多种细胞器，如线粒体提供能量，内质网参与蛋白质合成等。
动物组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
上皮组织具有保护、分泌等功能；结缔组织包括疏松结缔组织、致密结缔组织等，起支持、连接作用；肌肉组织分为骨骼肌、平滑肌和心肌，负责运动；神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，能够传递和处理信息。
三、动物的器官系统消化系统负责食物的摄取、消化和吸收。
呼吸系统完成气体交换，鱼类通过鳃，陆生动物通过肺或气管等。
循环系统包括心血管系统和淋巴系统，运输营养物质和代谢废物。
泌尿系统排泄代谢废物和多余水分。
生殖系统完成繁殖后代的功能。
神经系统和内分泌系统协同调节动物的生理活动和行为。
四、动物的繁殖和发育动物的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖如分裂生殖、出芽生殖等，有性繁殖包括卵生、胎生等。
动物的发育过程多种多样。
有些动物如昆虫，经历变态发育，从幼虫变为成虫形态和结构发生显著变化。
脊椎动物的发育通常包括胚胎发育和胚后发育，在胚胎发育过程中，细胞不断分化形成各种组织和器官。
普通动物学课件
实验实施
按照实验设计方案进行实验操作，记录实 验数据和结果，对实验数据进行处理和分
析，得出结论。
实验设计
根据实验目的和研究问题，设计合理的实 验方案，包括实验动物的选择、实验操作 方法、数据处理和分析方法等。
实验总结
对实验结果进行总结和评价，提出进一步 的研究方向和建议。
动物学的研究历史与现状
研究历史
动物学的研究历史可以追溯到古希腊时期，当时人们开始对动物进行观察和分 类。随着科学的发展，动物学逐渐成为一门独立的学科，并不断发展和完善。
研究现状
现代动物学的研究范围广泛，包括动物的形态结构、生理功能、生态行为、演 化过程等方面。同时，随着分子生物学和基因组学等新兴技术的发展，动物学 的研究方法和手段也在不断更新和改进。
THANKS 感谢观看
动物的分类主要依据形态学、生态学 、遗传学等多个标准进行。
动物的进化历程
进化论
达尔文的进化论是现代生物学的 基础，它认为生物在自然选择的
作用下不断进化。
进化证据
化石记录、比较解剖学、分子生 物学等都是证明动物进化的重要
证据。
进化趋势
从简单到复杂，从低等到高等， 从水生到陆生等都是动物进化的
趋势。
动物的多样性及其保护
动物学实验常用的技术与方法
01
02
03
04
观察法
通过直接观察动物的行为、形 态、生理等方面来研究动物的
特点和规律。
解剖法
通过解剖动物身体来观察其内 部结构和器官的形态、位置及
相互关系。
组织学技术
通过显微镜观察动物的细胞和 组织结构，研究其形态和功能
。
生化技术
(完整版)普通动物学总结各门动物特点
一、原生动物门包含种类：鞭毛虫、变形虫、纤毛虫主要特征：1、真核单细胞动物（绝大部分为单细胞个体，少数为单细胞群体）2、运动和摄食器官：鞭毛（鞭毛虫）、纤毛（纤毛虫）、伪足（变形虫）3、消化：通过食物泡4、呼吸、代谢：体表5、生殖方式：主要无性生殖（纤毛虫接合生殖（有性））6、适应性：包囊（一）鞭毛纲1、三分质膜（表膜条纹）2、绿色鞭毛虫有叶绿体进行光合作用形成副淀粉粒3、水分调节：伸缩泡吸收过多水分（溶有代谢废物），排入储蓄泡，再经胞口排出体外4、纵二分裂5、动鞭亚纲中的杜氏利什曼原虫引起黑热病（1/5），主要靠白蛉子传播，病症是肝脏肿大、发高烧、贫血以至死亡。
6、动鞭亚纲中的锥虫又叫睡病虫（二）肉足纲1、外质与内质2、伪足，变形运动，形成食物泡（胞饮）3、水分调节：伸缩泡吸收过多水分4、二分裂5、有孔虫帮助勘探矿物、石油；确定地质年代6、痢疾内变形虫（溶组织阿米巴）寄生在人肠道，能溶解肠壁组织引起痢疾（三）孢子纲1、间日疟原虫（四）纤毛纲（草履虫）1、三层表膜中间一层+最内一层形成表膜泡：缓冲带2、大小两核3、内外质之间有两个伸缩泡，一个在体前部、一个在体后部4、横二分裂/ 接合生殖二、海绵动物门主要特征：1、最原始、最低等的多细胞动物；细胞有相对独立性2、没有组织和器官的分化3、侧生动物4、体壁：两层细胞（扁细胞，领细胞）疏松结合，之间为中胶层5、水沟系6、生殖方式：无性/ 有性无性：出芽/芽球有性：精子由领细胞吞食后失去鞭毛和领成为变形虫状被带入卵内7、两囊幼虫、逆转现象8、分类：钙质海绵纲、六放海绵纲（硅质）、寻常（硅质/海绵质纤维）9、原始性（与原生动物相似）：领细胞（领鞭毛虫）、细胞内消化、细胞疏松而独立进步性：发育中有胚层分化、具有几种不同功能的细胞且细胞之间有联系、与多细胞动物大致相同的核酸和氨基酸三、腔肠动物门主要特征：1、真正后生动物的开始2、浮浪幼虫3、辐射对称4、两胚层：腔肠动物第一次出现了胚层分化——内胚层、中胶层、外胚层5、皮肌细胞6、神经细胞：神经网，扩散神经系统7、消化循环腔8、世代交替：有性和无性生殖的方式往往在同一种生活史的不同阶段9、发育到囊胚就孵化出来（一）水螅纲【最低等，由此向其他两纲分化】1、结构简单2、水母型一般有缘膜，触手基部有平衡囊3、生活史大部分有世代交替现象（1）水螅型群体多态现象：同一生活型上存在不同的功能个体水螅体/生殖体（2）水母型（二）钵水母纲1、水母型发达、水螅型退化2、个体较水螅水母大，无缘膜3、消化循环腔较复杂4、生殖腺来源于内胚层（水螅水母生殖腺来源于外胚层）（三）珊瑚纲1、没有水母型，只有水螅型2、螅体构造复杂5、生殖腺来源于内胚层（水螅纲水螅型生殖腺来源于外胚层）包含种类：吸虫、涡虫、绦虫主要特征1、两侧对称2、中胚层：从扁形动物开始出现中胚层，成为三层动物3、皮肤肌肉囊4、消化系统：有口无肛门5、排泄系统：原肾管系（焰细胞）6、神经系统：有脑，出现了原始的中枢神经系统——梯形神经系统7、感觉器官：眼点和耳突8、固定生殖腺，可体内受精9、牟勒式幼虫（一）吸虫纲（寄生虫）1、吸盘2、日本血吸虫生活史（哺乳动物、钉螺）3、寄生虫对寄主的危害、更换寄主的意义【纽形动物】——纽虫与扁形动物相似但更加进步，其帽状幼虫与环节动物的担轮幼虫相似，所以介于扁形与环节动物之间五、假体腔动物包含种类：线虫动物门、轮虫动物门主要特征：1、假体腔（原体腔）2、排泄系统：原肾管系3、体表有非细胞的角质膜（一）线虫动物门（人蛔虫）1、呼吸与排泄系统：没有呼吸器官，厌氧呼吸。
普通动物学-原生动物门(上课版)
2、绿眼虫在运动中有趋光性，其中能感受光线的结构是： C
A．眼点 B．储蓄泡
C．靠近眼点近鞭毛基部的膨大 D、类淀粉粒
3、下列寄生性原虫的哪种，一个阶段寄生在人体（或狗），另一
阶段寄生在白蛉子体内，并能引起人的黑热病的发生。
B
A、疟原虫
B、利什曼原虫
C、痢疾内变形虫 D、艾美球虫
B
4、小瓜虫与车轮虫属于
（3）鞭毛纲的重要类群 营养方式不同分2亚纲
①植鞭亚纲 一般具色素体，能进行光合作用 。无色素体的种类，其结构也与 有色素体种类相似，只是在进化 进程中失去了色素体。自由生活 在海水或淡水中，种类多，形状 各异，单体或群体。眼虫即属于 该亚纲。
赤潮：生活在海水中的夜光虫 、沟腰 鞭毛虫和裸甲腰鞭毛虫等在海洋中大 量繁殖，并密集在海面上时，可造成 自身缺氧死亡，并分解放出有机物， 使海面呈暗红色，还发出臭味的现象
痢疾
痢疾内变形虫
预防：防止食入包 囊，消灭苍蝇，对 粪便进行合理的处 理。消灭包囊和防 止包囊进入人体是 预防的根本环节。
痢疾内变形虫的生活史
有孔虫：生活在海洋，大多为 底栖。具石灰质外壳。伪足根 状。有世代交替。
表壳虫：体形如表壳 ，壳为黄褐色，其上 有花纹。指状伪足有 壳口伸出进行运动。
砂壳虫：壳由分泌的 胶质物混合小沙粒构 成，指状伪足由壳口 伸出。
C ①③② D ②③①
7.下列哪种人类疾病与蚊子有关系 A．昏睡病 B. 血吸虫病 C．痢疾 D．疟疾
D
8、 在原生动物中，以下那个纲的所有种类其生活史中至少有一个
时期应寄生生活
A孢子纲 B变形虫纲
A
C鞭毛纲 D纤毛虫纲
9、原生动物都是单细胞动物，它们可以依靠各种细胞完成各种生
普通动物学
普通动物学
普通动物学
普通动物学也称为动物学，是一门研究动物的科学。
普通动物学旨在研究各种
生物的结构、生物性质、生物发育以及动物之间的关系。
它聚焦于传统动物图像形象，如渔民、微观世界、地理等。
普通动物学是一门有史以来广泛而广泛的领域，到今天为止，普通动物学家依然在不断地完善它，系统地探究动物的声音、外形、形态、发育、行为等。
普通动物学的主要内容主要涉及动物的成因、分类、生理、行为、繁殖、流行
病学、细胞遗传学和进化学。
此外，普通动物学还与动物营养学和环境生物学有重要关系。
普通动物学可以更深入地研究和解释宏观上（如进化）和微观上（如调节）对动物行为产生重要影响的因素。
它也探究如何控制动物疾病，以及如何抵抗和控制动物家禽畜类生态系统所可能带来的威胁。
普通动物学虽然有着不可忽视的重要性，但它也可以用于实际的发展，如农业、养殖业、代谢工程、环境科学、制药业等，增加农业的生物多样性，并减少对养殖、繁殖和健康食物的依赖，提高食物和肉类产量和质量，同时保护野生动物和植物的生存环境。
普通动物学的进展在很大程度上取决于科学技术的进步，尤其是遗传学和克隆
技术，以及研究动物行为和智能机器人等应用领域的进步。
此外，普通动物学还与许多其他领域深度融合，如细胞生物学、植物学、地理学、海洋生物学、医学等，以更好地理解它们的系统之间的联系。
普通动物学知识点总结
动物学习题一、名词解释1头索动物：脊索和神经管纵横于全身的背部并终身保留，又称无头类2原索动物：尾索动物和头索动物两个亚门是脊索动物中最低的类群，总称为原索动物3脊索：背部起支持体轴作用的一条帮状结构介于消化管和神经管之间4逆行变态：幼体结构复杂，成体结构简单。
这种个体发育又复杂变态到简单变态的现象5无头类：脊索动物中脑和感觉器官没有分化出来，因而没有明显的头部的类群6頜口类：有頜的脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类7有頜类：鱼纲和其他高等四足类脊椎动物合称为有颌类。
8咽腮裂：低等脊索动物在消化道前端的咽部两侧有一系列左右成对排列数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一共同的开口间接地与外界相通，这些裂孔就是咽腮裂。
9口索：口腔背面向前伸出一条短盲管10尾索：脊索和背神经管仅存于幼体的尾部，成体退化或消失。
11双循环：在陆生脊椎动物中，鸟类和哺乳类的双循环是完全的双循环，即血流的全过程包括两条途径。
一条叫体循环—富氧血自左心室压出，流到身体各部，经气体交换后流回右心房；一条叫肺循环—缺氧血由右心房入右心室，右心室收缩将血液压入肺，在肺进行气体交换后的富氧血又流回左心房。
12单循环：血液在全身循环一周只经过心脏一次13不完全双循环：除了体循环外，心脏与肺之间出现了一个小的循环途径，但仅仅心房有隔而心室一个，心脏中多氧血与缺氧血不能完全分开。
14闭鳔类：鳔与食管之间的鳔管退化消失，如鲈形目15腮耙：着生在腮弓的内缘，为滤食器官。
16盾鳞：软骨鱼类特有，包括基板和鳞棘两部分有外胚层的釉质和中胚层的齿质共同形成与牙齿同源。
17硬鳞：只存在于少数硬骨鱼中即硬鳞鱼类，来源于真皮，鳞质坚硬，成行排列而不呈覆瓦状。
18骨鳞：是鱼鳞中最常见的一种，是真皮层的产物，仅见于硬骨鱼类。
呈覆瓦状排列，顶区露出部分的边缘呈现圆滑或带有齿突而被称为圆鳞和栉鳞。
19圆鳞：定区边缘呈圆形。
20栉鳞：顶区边缘有齿突21韦伯氏器：鲤科鱼类的前三块脊椎的一部分变化成韦伯氏小骨，包括三角骨、间插骨、舟骨。
《普通动物学教案》
《普通动物学教案》word版第一章：动物学基础1.1 动物的定义与分类介绍动物的定义和特征讲解动物的分类系统1.2 动物的细胞结构与组织介绍动物细胞的基本结构讲解动物的主要组织及其功能1.3 动物的器官与系统介绍动物的主要器官和系统讲解各个系统的作用和相互关系第二章：无脊椎动物2.1 原生动物门介绍原生动物的特征和代表物种讲解原生动物的分类和生态习性2.2 腔肠动物门介绍腔肠动物的特征和代表物种讲解腔肠动物的分类和生态习性2.3 扁形动物门介绍扁形动物的特征和代表物种讲解扁形动物的分类和生态习性2.4 线形动物门介绍线形动物的特征和代表物种讲解线形动物的分类和生态习性第三章：鱼类3.1 鱼类的特征与分类介绍鱼类的特征和适应水生环境的特点讲解鱼类的分类和代表物种3.2 鱼类的生态习性介绍鱼类的生态习性和行为特点讲解鱼类的栖息环境和食物链位置3.3 鱼类的解剖与生理介绍鱼类的解剖结构和生理特点讲解鱼类的主要器官和功能第四章：两栖类和爬行类4.1 两栖类的特征与分类介绍两栖类的特征和适应陆地生活的特点讲解两栖类的分类和代表物种4.2 爬行类的特征与分类介绍爬行类的特征和适应陆地生活的特点讲解爬行类的分类和代表物种4.3 两栖类和爬行类的生态习性介绍两栖类和爬行类的生态习性和行为特点讲解两栖类和爬行类的栖息环境和食物链位置第五章：鸟类和哺乳类5.1 鸟类的特征与分类介绍鸟类的特征和适应飞行生活的特点讲解鸟类的分类和代表物种5.2 鸟类的生态习性介绍鸟类的生态习性和行为特点讲解鸟类的栖息环境和食物链位置5.3 哺乳类的特征与分类介绍哺乳类的特征和适应陆地生活的特点讲解哺乳类的分类和代表物种5.4 哺乳类的生态习性介绍哺乳类的生态习性和行为特点讲解哺乳类的栖息环境和食物链位置第六章：动物的生殖与发育6.1 动物的生殖方式介绍动物的有性生殖和无性生殖讲解不同动物的生殖策略和生殖器官6.2 动物的发育过程介绍动物的胚胎发育和胚后发育讲解不同动物的发育特点和发育阶段6.3 动物的生殖行为介绍动物的求偶、交配和繁殖行为讲解动物生殖行为的意义和适应性第七章：动物的行为7.1 动物的行为类型介绍动物的先天性行为和学习行为讲解动物行为的适应性和进化意义7.2 动物的通讯与交流介绍动物的视觉、声音和化学信号通讯讲解不同动物的交流方式和适应性7.3 动物的防御行为介绍动物的逃避、伪装和攻击行为讲解动物防御行为的功能和适应性第八章：动物的生态关系8.1 动物的种间关系介绍捕食者与猎物之间的关系讲解竞争、共生、寄生和其他种间关系8.2 动物的种群生态介绍动物种群的数量动态和空间分布讲解种群生态学的基本概念和模型8.3 动物的群落结构介绍动物群落的组成和层次结构讲解群落生态学和群落演替第九章：动物的地理分布9.1 动物的地理分布规律介绍动物分布的纬度地带性和经度地带性讲解动物分布与环境因素的关系9.2 动物的生物地理学介绍动物的生物地理学研究和生物地理分布图讲解动物分布的地理历史和进化意义9.3 动物的保护与利用介绍动物的保护区域和保护措施讲解动物资源的合理利用和可持续发展第十章：动物学研究的进展与趋势10.1 动物学研究的技术与方法介绍现代动物学研究的技术和方法讲解分子生物学、生态学和其他研究手段10.2 动物学研究的进展介绍动物学领域的研究进展和发现讲解动物学研究的意义和影响10.3 动物学研究的趋势与挑战介绍动物学领域的研究趋势和挑战讲解动物学研究的未来方向和重要性重点和难点解析1. 动物的定义与分类：理解动物的分类系统是学习动物学的基础，需要重点掌握动物的分类等级和各类动物的主要特征。
(完整版)普通动物学复习资料
普通动物学部分知识要点第一部分动物界概况一、主要的门类：现存动物约 150 万种 , 分 10 个门 .1、原生动物门：约 3 万种，分鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲。
2、多孔动物门：约 1 万种，分钙质海绵纲、六放海绵纲、寻常海绵纲。
3、腔肠动物门：约 1 万种，分水螅纲、钵水母纲、珊瑚纲。
4、扁形动物门：约 1 万种，分涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲。
5、线形动物门：分线虫纲，轮虫纲。
6、环节动物门：约17000 种，分多毛纲、寡毛纲、蛭纲。
7、软体动物门：现存约10 万种，化石种类 3.5 万种，分单板纲、多板纲、腹足纲、掘足纲、瓣鳃纲、头足纲。
8、节肢动物门：为动物界第一大门，约110 万种，分为三个亚门七个纲。
有鳃亚门包括三叶虫纲、甲壳纲；有螯亚门肢口纲、蛛形纲；气管亚门包括原所管纲、多足纲、昆虫纲。
9、棘皮动物门：现存约6000 种，分海星纲、蛇尾纲、海胆纲、海参纲、海百合纲。
10、脊索动物门：约 7 万多种，分尾索动物亚门、头索动物亚门、脊椎动物亚门。
(1)尾索动物亚门：分尾海鞘纲、海鞘纲、樽海鞘纲。
(2)头索动物亚门：只有头索纲。
(3)脊椎动物亚门：分圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲。
二、重要的名词概念体制：动物躯体结构的基本形式, 是动物躯体各部分在排列方式上的某些规律性。
其进化趋势为：不对称→球辐对称→辐射对称→两辐对称→两侧对称。
分节：指动物体内或体外的分段现象。
其进化趋势为不分节→假分节→真分节( 同律分节→异律分节、分部) 。
原体腔：由囊胚腔发育而来，体壁有肌肉层而肠壁没有，无体腔膜。
真体腔：由中胚层分裂而来，体壁肠壁均有肌肉层和体腔膜。
直接发育：发育中幼体与成虫形态大小无异，无须经过变态。
间接发育：幼虫与成虫形态明显不同，须经过变态。
分表变态、不完全变态（分渐变态和半变态）、完全变态。
第二部分无脊椎动物包括脊索动物以外的所有动物。
一、原生动物门（一）门的主要物征：1、生活习性：生活在液体环境或潮湿土壤中。
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普通动物学（一）一：动物组织上皮组织：（1）被覆上皮：覆盖在机体内外表面的上皮组织（2）腺上皮：由分泌机能的腺细胞组成，大多单层立方上皮（3）感觉上皮：由上皮细胞特化，有感觉机能结缔组织：支持，保护，营养修复和物质运输等多种功能（1）疏松结缔组织：由排列疏松的纤维与分散在纤维间的多种细胞构成。
纤维由两种：胶原纤维和弹力纤维例如：成纤维细胞（2）致密结缔组织：由大量的胶原纤维和弹力纤维组成，基质和细胞少。
例如：肌腱，皮肤的真皮层，韧带及大动脉管壁的弹性膜。
（3）脂肪组织：（4）软骨组织：（5）骨组织：（6）血液：嗜中性白细胞和单核细胞能吞噬细菌异物等肌肉组织：肌细胞也称肌纤维，根据形态可分（1）横纹肌(骨骼肌)：多核，细胞质内有大量肌原纤维明带（I）肌动蛋白丝A）肌球蛋白丝肌肉收缩时暗带宽度不变，明带变窄（2）心肌：脊椎动物心脏特有，一核，有横纹不明显，特有闰盘闰盘为细胞之间的界限，为紧密连接或缝隙连接心肌除收缩性，兴奋性和传导性还有自动节律性（3）平滑肌：梭形，单核。
不受意识支配也称不随意肌例：脏器（4）斜纹肌或螺旋纹肌：广泛在无脊椎动物神经组织：尼氏小体（嗜碱小体）树突中二．原生动物门：最原始，最低等的动物。
单细胞（对应后生动物门）有四纲：鞭毛纲肉足纲孢子纲纤毛纲（1）鞭毛纲：代表动物：眼虫有表膜条纹鞭毛运动微管收缩是双联体微管彼此相对滑动的结果红色眼点（光感受器）有趋光性（光-眼点-光感受器）细胞质有叶绿体能光合作用产生副淀粉粒（光合营养）无光时通过体表吸收有机物（渗透营养）伸缩泡调节水平衡生殖纵二分裂（鞭毛虫纲的特征之一）环境不好时形成包囊鞭毛纲的特征：一般有鞭毛1-4条营养方式：光合营养渗透营养和吞噬营养繁殖：无性生殖为纵二分裂有性生殖为配子结合或整个个体结合鞭毛纲的重要类群：植鞭亚纲：盘藻团藻夜光虫（有色素自养）动鞭亚纲：利什曼原虫（黑热病）生活史两个阶段一阶段寄生在人体或狗，一阶段寄生在白蛉子体内主要靠白蛉子传染锥虫（睡虫病）入侵脑脊髓系统隐鞭虫鳃隐鞭虫（寄生于鳃）（2）肉足纲：代表动物：大变形虫伪足临时运动器，也有摄食功能。
运动机理与肌动蛋白和肌球蛋白有关伸缩泡调节水平衡（海水中没有）食物泡繁殖：二分裂典型的有丝分裂肉足纲的主要特征：伪足：叶状，丝状，根状，轴状细胞质分：凝胶质(外) 溶胶质(内)繁殖：二分裂有的有性生殖环境不好时形成包囊肉足纲的重要类群：根足亚纲：痢疾内变形虫（溶组织阿米巴）大滋养体小滋养体包囊（原虫感染阶段）表壳虫，有孔虫等体表有保护性外壳（石灰质或几丁质）辐足亚纲：轴伪足，球形太阳虫，放射虫（3）孢子纲：代表动物：间日疟原虫（打摆子）2个寄主人和按蚊无性世代在人体，有性世代在雌按蚊体内（世代交替）1．人体内（裂体生殖）肝（红细胞前期）产生裂殖子——红细胞（红细胞内期）产生大小配子母细胞2．按蚊体内（配子生殖和孢子生殖）大小配子母细胞结合为动合子——子孢子特效药物（金鸡纳霜也叫奎宁）孢子纲的主要特征：寄生无运动器一定阶段以鞭毛或伪足运动生活史：世代交替无性在脊椎动物，有性在无脊椎动物孢子纲的主要类群：球虫，血孢子，粘孢子（4）纤毛纲：代表动物：大草履虫有口，体表有纤毛，表膜下有刺丝泡（防御）细胞质内有食物泡，伸缩泡大小二核（大核多倍体营养代谢小核管遗传）生殖：无性生殖为横二分裂有性生殖为接合生殖（环境不好时）纤毛纲的主要特征：纤毛为运动器有大小核有摄食的胞器无性生殖为横二分裂有性生殖为接合生殖常见种类：草履虫小瓜虫车轮虫三．多细胞发育的起源1．起源单细胞的证据古生物学（化石）形态学（简单—复杂）胚胎学发育（生物发生律）2．胚胎发育的主要阶段受精（起点都是受精卵）卵裂（完全卵裂不完全卵裂）囊胚的形成原肠胚的形成（一孔，二腔，三胚层）中胚层及体腔的形成：中胚层之间形成的腔叫真体腔，其形成方式⑴端细胞法（裂体腔）原口动物都是⑵体腔囊法（肠体腔）后口动物的棘皮，毛颚，半索及脊索动物神经胚原肠胚后期胚体背面的外胚层形成神经板，再合拢形成神经管。
中胚层发育为脊索（棒状实心结构）复习回顾3．生物发生律（德国赫克尔）也叫重演律四．多孔动物门（海绵动物门）单细胞到多细胞的侧枝最原始，最低等的多细胞动物（主要海生）1．形态结构体型不对称无器官系统和组织分化，仅细胞分化（2层细胞体表扁细胞中胶层支持内层领细胞胞内消化）具水沟系（海绵动物特有，对固着生活有意义）2．生殖发育无性生殖为出芽和形成芽球有性生殖精卵结合（精子或卵是原细胞和领细胞发育来）五．腔肠动物门（真正的后生动物的开始）主要特征1：辐射对称2：两胚层原始消化腔（起消化和运输营养的作用，也叫消化循环腔）有口无肛门（原口）3：开始组织分化4：肌肉结构上皮与肌肉未分开5：原始的神经系统：网状神经系统代表：水螅水螅的纵切面水螅体壁横切面的一部分两个胚层外胚层起保护，感觉功能有皮肌细胞，腺细胞，感觉细胞，神经细胞，刺细胞和间细胞（分化）皮肌细胞最多，刺细胞是腔肠动物特有的（捕食和运动）。
中胶层有弹性骨骼，起支持作用内胚层营养功能包括内皮肌细胞，腺细胞，少数感觉细胞与间细胞。
呼吸，排泄无特殊的器官，由各细胞吸氧，排出二氧化碳和废物生殖：无性生殖为出芽生殖有性生殖精卵结合腔肠动物的分纲：1．水螅纲：世代交替水螅型和水母型（浮浪幼虫形成受精卵）例：薮枝虫2．钵水母纲：水母型发达，水螅型退化（全部海水中）例：海蜇钵水母与水螅水母的主要不同点：钵水母一般大型水母，水螅水母小型水母钵水母无缘膜，感觉器官为触手囊，水螅水母为平衡囊钵水母胃囊有胃丝，水螅水母无钵水母生殖腺来源内胚层，水螅水母来源外胚层3．珊瑚纲：只有水螅型，无水母型（全为海产）生殖腺来源内胚层外胚层细胞能分泌骨骼六．扁形动物门主要特征：两侧对称中胚层形成皮肤肌肉囊由于中胚层的形成，产生了复杂的肌肉构造，与外胚层形成的表皮紧贴形成皮肤肌肉囊消化系统有口无肛门与腔肠动物相似排泄系统原肾管（排泄管和焰细胞组成）外胚层形成神经系统梯状神经系统（出现了原始的中枢神经系统）生殖系统雌雄同体产生了固定生殖腺和一定的生殖导管扁形动物分纲：涡虫纲吸虫纲绦虫纲1．涡虫纲：代表三角涡虫（了解）涡虫纲主要特征：体表纤毛，并且有典型的皮肤肌肉囊感觉器官有眼，耳突（司嗅觉和味觉），触角，平衡囊大多雌雄同体既可有性生殖也可无性生殖﹡﹡2．吸虫纲：代表华枝睾吸虫华枝睾吸虫特征：寄生有口吸盘，腹吸盘细胞外消化为主无特别呼吸器官厌氧呼吸生殖复杂自体受精精巢—输精管—储精囊—生殖孔—子宫—受精囊异体受精生殖孔——子宫——受精囊或劳氏管—子宫—受精囊生活史：毛蚴——进入第一中间寄主（螺)——胞蚴，雷蚴，尾蚴排出——进入第二中间寄主（鱼，虾）——囊蚴——进入终末寄主（人）吸虫纲的主要特征：寄生特点：体表无纤毛。
神经，感觉器官趋于退化（除外寄生尚有眼点）发展了吸附器消化系统趋于退化，简单有口，咽，食管和肠呼吸为外寄生的有氧呼吸和内寄生的厌氧呼吸生活史复杂举例：日本血吸虫：寄主为钉螺生活史：尾蚴为感染期侵入人体﹡﹡3．绦虫纲：代表猪带绦虫猪带绦虫特点：白色带状分头节，颈部和节片节片内有生殖器官无口，无肠，无消化系统，通过皮层吸收营养排泄系统原肾管型神经系统梯状神经系统，无特殊感觉器官生殖系统发达雌雄同体每个成熟节内有成套的雌雄生殖器官生活史：囊尾蚴感染绦虫纲特征：所有的都寄生一般由许多节片构成体表纤毛消失，感觉器官退化，消化系统消失体表吸收小肠内已消化的营养生殖器官高度发达绦虫纲分类：单节亚纲：缺乏头节和节片多节亚纲：牛带绦虫细粒棘球绦虫（对人危害最大）原腔动物（假体腔动物）包括线虫动物门，轮虫动物门，腹毛动物门，棘头动物门，线形动物门七．线虫动物门主要特征：角质膜（要蜕皮）原体腔发育完善的消化管（有口，有肛门）前肠（外胚层位于原口处内陷）中肠（内胚层）消化吸收的主要部分后肠（外胚层于胚胎后端处内陷）排泄器官无纤毛及焰细胞排泄器管分为腺型和管型（独特原肾管）生殖雌大雄小神经系统有围绕咽部的围咽神经环神经环向前后生出许多神经以背神经和腹神经最发达代表动物：人蛔虫雌大雄小（有尾钩）体壁由角质膜，上皮和肌肉层构成肌肉囊体壁内为原体腔。
消化管简单为一直管，无消化腺（泛氧呼吸）可产生消化酶抑制剂防侵蚀神经和感觉：蛔虫的咽头周围有一个围咽神经环，从它向前后发出六条纵向神经，六条神经之间都有横向的神经相连合，使整个神经系统呈圆筒状。
蛔虫前端三个唇片上的乳突和雄虫泄殖腔孔前后的生殖孔突，都是感觉器官，有一定的感觉作用。
常见线虫：班氏丝虫（橡皮病）小麦线虫八．轮虫动物门（了解）大多淡水生物形态特征：有头冠头冠有纤毛摆动（象车轮）有游泳和摄食功能有角质膜原体腔消化管有口有肛门咽部膨大又称咀嚼囊咽内有咀嚼器排泄器官为一对由排泄管和焰球组成的原肾管（体两侧）生殖环境良好孤雌生殖（双倍体）环境恶化精卵结合能隐生抵抗干躁情况神经系统是位于咽背侧的双叶状脑神经及伸向体后的2条腹神经九．腹毛动物门（了解）多数海洋生物常见有：鼬虫头趾虫大趾虫尾趾虫形态特征：体被角质膜其上有刚毛，鳞片，棘等，有感觉作用腹面平，具纤毛（故叫腹毛动物）原体腔消化管完整排泄管为一对具焰球的原肾管十．环节动物门高等无脊椎动物的开始﹡﹡主要特征：分节现象（同律分节）次生体腔（真体腔）裂体腔刚毛与疣足（运动器官）循环系统（闭管式循环系统）血液始终在血管内流动，不流入组织间隙，血浆中含血红蛋白，血细胞无色排泄器官：后肾管（来源中胚层）神经系统更集中：索式神经系统咽背侧由一对咽上神经节愈合成脑左右由一对围咽神经与一对愈合的咽下神经相连向后伸得腹神经索纵贯全身感官发达：有眼，项器，平衡囊，纤毛感觉器及触觉细胞等担轮幼虫：海产种类有担轮幼虫代表动物：环毛蚓体壁由角质膜，上皮，环肌层，纵肌层，体腔上皮消化系统：口口腔咽食管砂囊胃肠肛门（外胚层）（中胚层）生殖系统：雌雄同体雌性生殖器官有卵巢，输卵管，纳精囊雄性生殖器官有精巢囊输精管储精囊精卵在粘液管内受精直接发育，无幼虫期，受精卵是完全不均等卵裂环节动物分类：多毛纲：沙蚕寡毛纲：蛭纲：蚂蟥十一．软体动物门主要特征：头、足和内脏团三个部分头部在身体前端，有口和触角、眼等器官。
足部为运动器官（蚌）或捕食器官（章鱼）内脏团一般在足背部，是心脏等各种内部器官所在的地方。
体外：被套膜外层上皮分泌形成贝壳内层上皮有纤毛，摆动真体腔极度退化。
留围心腔、生殖腔和排泄器官的内腔。
因为真体腔不发达，使组织之间流动的血液不受血管壁包围，而处于组织间的不规则空隙中，这样的组织间的空隙叫做血窦。
血窦的形成，使软体动物血液循环途径变为：心脏→动脉→血窦→静脉→心脏。
可见，血窦也参与到循环系统之中，这就导致产生了开管式循环系统。