检验员基础知识培训ppt

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《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课件

化学检验
总结词
通过化学分析手段,检测产品中各种化学成分的含量和组成的检验。
详细描述
化学检验是产品质量控制中的重要手段之一,主要用于检测产品中各种化学成分的含量和组成是否符合标准要求 。通过化学检验,可以了解产品的化学性质和特性,从而评估其对人体的安全性和健康影响。常见的化学检验包 括成分分析、重金属检测、农药残留检测等。
检验的分类
按检验阶段可分为进货检验、过程检验和最终检验;按检验地点可分为固定场所检验和巡回检验 ;按检验方法可分为感官检验、理化检验和生物学检验等。
检验的分类
01
02
03
进货检验
对原材料、零部件和外购 件等在入库前进行的检验 ,以确保其满足生产要求 。
过程检验
在生产过程中对半成品或 成品进行的检验,以控制 产品质量并防止不合格品 的产生。
仪器检验
要点一
总结词
利用各种高精度的仪器设备进行的检验,如光谱分析、质 谱分析、色谱分析等。
要点二
详细描述
仪器检验是产品质量控制中的一种高精度检测方法,主要 用于检测产品中各种组分的结构和性质。通过仪器检验, 可以获得更准确、更可靠的分析结果,为产品的研发、生 产和质量控制提供有力支持。常见的仪器检验包括光谱分 析、质谱分析和色谱分析等。这些方法在食品、药品、化 妆品等领域广泛应用,以确保产品的安全性和有效性。
的安全、性能、环保等方面的要求。
03
法规要求
各国政府制定了一系列法规和标准,对产品的安全、卫生、环保等方面
进行了规定和限制,检验员需要了解和掌握这些法规和标准的要求,确
保产品符合相关规定。
实验室认可与资质认定
实验室认可的概念
实验室认可是由权威机构对实验室所具备的技术能力、管理水平、服务质量等方面进行评 估和认可的活动。

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课程概述:本课件旨在为检验员提供全面的培训,使其具备进行产品质量检验的基本知识和技能。

通过本课程的学习,检验员将能够理解并执行各种检验方法,识别产品缺陷,确保产品质量符合标准要求。

课程目标:1. 了解产品质量检验的基本概念和原则。

2. 掌握各种检验方法和技术。

3. 学会如何识别和处理产品缺陷。

4. 熟悉质量标准和检验流程。

5. 提高检验员的综合能力和素质。

第一部分:产品质量检验的基本概念和原则1.1 产品质量检验的定义1.2 产品质量检验的目的1.3 产品质量检验的原则1.4 产品质量检验的分类第二部分:各种检验方法和技术2.1 视觉检验2.1.1 基本概念2.1.2 检验方法2.1.3 检验工具2.2 尺寸检验2.2.1 基本概念2.2.2 检验方法2.2.3 检验工具2.3 功能检验2.3.1 基本概念2.3.2 检验方法2.3.3 检验工具2.4 材质检验2.4.1 基本概念2.4.2 检验方法2.4.3 检验工具2.5 环境适应性检验2.5.1 基本概念2.5.2 检验方法2.5.3 检验工具第三部分:如何识别和处理产品缺陷3.1 产品缺陷的定义和分类3.2 识别产品缺陷的方法3.3 处理产品缺陷的流程3.4 缺陷产品的处理方法3.5 案例分析第四部分:质量标准和检验流程4.1 质量标准的定义和分类4.2 质量标准的制定和修订4.3 检验流程的定义和作用4.4 检验流程的设计和优化4.5 案例分析第五部分:检验员的素质和能力要求5.1 检验员的职责和任务5.2 检验员的素质要求5.3 检验员的技能要求5.4 检验员的培训和考核5.5 案例分析课程总结:参考教材:1. 《产品质量检验基础》2. 《产品质量检验方法》3. 《产品质量检验与管理》4. 《检验员培训教材》科学性:1. 基于理论和实践相结合的内容设计,确保课件的科学性。

解决方案:在课件中引入实际案例分析,使理论与实践相结合,提高检验员对产品质量检验的理解和应用能力。

质量检验员培训教材PPT52页

质量检验员培训教材PPT52页
⑤.检查批的形成与提出 检查批可以和投产批、销售批、运输批相同或不相 同; 通常每个检查批应由同型号、同等级、同种类(尺 寸、特性或分等),且生产条件和生产时间基本相同 的单位产品所组成; 批的组成、批量及提出和识别批的方式,可由供 (订)货双方协商确定。
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⑥.规定 检查严格度(宽严程度)
本标准规定有正常检查、加严检查和放宽检查 三种不同程度的检查严格度; 除非另有规定,在检查开始时,应使用正常检 查; 检查严格度的调整按转移规则进行。 ⑦.选择 抽样方案类型
做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 进行不合格品统计和控制; 异常信息反馈.
注:只有质量计划中规定的所有检验项目都完成且合格之 后,产品才能转序或入库.
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七、出货检验(OQC)
1 、主要职责: 按质量策划的结果(如质量计划、出货检验指导书)实
施检验; 做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 对不合格品进行登记、隔离并采取措施; 对采取措施的结果进行验证; 异常信息反馈. 2 、主要内容: 产品; 标识; 包装.
6
2000版ISO9000族标准中,对质量策划的定义是: “质量管理的一部分,致力于设定质量目标并规定必要 的作业过程和相关资源以实现其质量目标.”
注:编制质量计划可以是质量策划的一部分.
7
可以看出: 1 、新标准明确了“质量策划”的范畴; 例如:对合同要求复杂的产品,为满足合同的质
量要求,组织需根据现有的设计、制造能力,提出 生产技术组织措施计划(包括引进设备和技术、工 艺攻关、设备改造、人员培训等),为此开展的一 系列筹划和组织活动,都属于“质量策划”的范畴。
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2.抽样检验适用于: 检验是破坏性的; 被检对象是连续批

IQC来料检验基础知识培训课件

IQC来料检验基础知识培训课件
在IQC来料检验过程中,首先需要对收 到的物料进行仔细检查,以确定是否存 在外观、尺寸、性能等方面的不合格情 况。这一步骤是确保生产质量的基础, 也是后续处理流程的前提。
03
不合格品的隔离与处理
对于已确认的不合格品,必须采取适当 的隔离措施,防止其与合格品混合或被 错误使用。同时,根据不合格品的性质 和原因,制定具体的处理方案,如返工 、退货或报废等,以减少损失并防止问 题再次发生。
允收标准
01
02
03
允收标准的定义
允收标准是IQCBiblioteka 料检验中的核 心原则之一,它明确了哪些物料 可以接收,哪些必须拒收的具体 要求和标准。通过设定严格的允 收标准,企业能够有效控制原材 料质量,确保生产出的产品符合 预定的质量要求。
允收标准的制定依据
允收标准的制定需综合考量产品 设计、工艺要求、客户需求等多 方面因素。合理的允收标准不仅 能提升产品质量,还能优化成本 控制,为企业带来更大的经济效 益和市场竞争力。
06 外部标准与合规性
国际标准介绍
01
国际标准概述
国际标准是指全球范围内通用的 、具有约束力的技术规范,它们 为产品质量和安全性提供了基本 保障。通过遵循这些标准,企业 能确保其产品符合国际市场的要 求。
02
ISO体系认证
ISO体系认证是一套广泛认可的质 量管理体系标准,涵盖从设计、 生产到服务等各个环节。获得ISO 认证的企业能够提升市场竞争力 ,增强消费者信心。
定期对检验工具进行清洁、保养和校准,存放在干燥、无尘的环境中, 延长其使用寿命并保持最佳状态。
维护与保养
01
02
03
检验工具清洁方法
保持检验工具的清洁是确保其 准确性和延长使用寿命的关键 。使用专用的清洁剂和软布定 期擦拭,可以有效去除污垢和 残留物,避免对测量结果产生 干扰。

检验员培训教-幻灯片(1)

检验员培训教-幻灯片(1)
产品质量的法规
1.产品质量基本法----- 中华人民共和国质量法 2.产品质量特别法----- 食品法、药品法等 3.产品质量相关法------ 合同法、计量法等
不合格品分类
A类不合格:单位产品的极重要质量特性不符合规定,或单位产品的质量特性极严重不符合规定。 B类不合格:单位产品的重要质量特性不符合规定,或单位产品的质量特性严重不符合规定 C类不合格:单位产品的一般质量特性不符合规定,或单位产品的质量特性轻微不符合规定 凡有一个或一个以上的不合格的单位产品,称为不合格品。
不合格品分类
A类不合格品:有一个或一个以上A类不合格,也可能有B类或C类不合格的单位产品。 B类不合格品:有一个或一个以上B类不合格,也可能有C类不合格,但没有A类不合格的的单位产品。 C类不合格品:有一个或一个以上C类不合格,但没有A类或B类不合格的的单位产品
[质量管理的发展]
Inspection 质量检验阶段 Statistics Quality Control 统计质量控制阶段 Total Quality Control 全面质量控制阶段
[抽样检验]
抽样检验 样本(n) 合格判定数(Ac),不合格判定数(Re) 一次抽样 二次抽样 五次抽样
抽样检验定义
以概率论和数理统计为基础,从提交检验批中随机抽取一部分产品(即样本)进行检验,根据对样本检查结果,分析判断该产品批是否合格的活动
抽样检验适用场合
1.破坏性检验,全检不允许 2.数量很大,不可能全检 3.检验费用特别昂贵的检测(大于检验效果) 4.允许存在少量不合格品,漏检不会造成太大影响.
[检验员的职能]
鉴别的职能 把关的职能 预防的职能 报告的职能
[检验员的素质]
责任心强 韧心 严肃,认真,细心 公正 检测技能 字迹端正,清晰

检验员培训资料通用课件

检验员培训资料通用课件
设备故障排查
遇到设备故障时,能够迅速判断并采取相应 措施进行排查和修复。
设备日常维护
定期对设备进行清洁、检查和保养,确保设 备正常运行。
设备更新与升级
了解设备更新换代情况,及时掌握新设备的 操作和维护方法。
检验数据的处理与分析
数据采集
确保采集到的数据准确、可靠,符合 检验要求。
数据处理
运用统计分析方法对数据进行处理, 剔除异常值,确保数据质量。
检验员培A NEW
ERA
• 检验员职责与要求 • 检验基础知识 • 检验技能培训 • 质量管理体系与检验流程 • 安全与环境意识培养
目录
CONTENTS
01
检验员职责与要求
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
养。
检验员的基本要求
熟悉产品标准和检验标准 ,掌握检验方法和流程;
具备一定的分析问题和解 决问题的能力;
具备一定的沟通协调能力 和团队合作精神;
具备一定的文字表达能力 和报告编写能力;
检验员的日常工作流程
根据生产计划和工艺要求, 制定检验计划和检验标准;
04
对质量数据进行统计、分析 ,为质量改进提供支持;
检验目的
确保产品质量符合标准或合同规定,防止不合格产品出厂 或流入下道工序,同时为企业质量管理和决策提供依据。
检验类型
按检验阶段可分为进货检验、过程检验和成品检验;按检 验地点可分为固定场所检验和现场检验;按检验方法可分 为感官检验、理化检验和生物学检验等。
检验的分类
按检验数量
按检验方法
按检验地点
按检验目的
全数检验、抽样检验、 免检。
感官检验、理化检验、 生物学检验。

检验员培训课件

检验员培训课件
监督工艺的执行,维护工艺纪律,保证产品质量 。
3 ) 检验员的特殊授权
1)产品放行权
根据检验员的能力和岗位要求由企业的最高领导者 或品管部主管应对检验员授予明确的书面的产品放行 权。除非另有授权,授权的检验员不能超越其权限, 其他人也不能随意代替其权限。
2)产品评审处置权
根据检验员的能力和岗位要求由企业的最高领导者 或品管部主管应对检验员授予明确的书面的产品评审 和处置权。除非另有授权,授权的检验员不能超越其 权限,其他人也不能随意代替其权限。
3、过程检验的内容
过程检验的内容,通常有三种形式:
① 首件检验
是对加工的第一件产品进行的检验,或在生产开始时(上班或换 班)、工序因素调整(设备、工艺)后前几件产品进行检验。
目的:及早发现质量缺陷,防止产品成批报废,以便查明缺陷原因, 采取改进措施。
② 巡回检验
是检验员在生产现场,按一定的时间间隔对有关过程(工序)进行流 动检验。
检验员技能培训
培训目的
通过对检验员的基本理论和技 能的培训,提高检验员的岗位 技能,以提高检验员的工作质 量和效率。
培训内容
一、质量管理概述 二、检验和检验员 三、检验流程 四、不合格品控制 五、检验记录和报告的要求
一、质量管理概述
1. 质量的含义 广义:是指“产品、体系或过程的一组
固有特性满足规定要求的程度”。
三、检验流程
1 检验活动的策划 1)策划检验过程 企业的检验部门应根据产品工艺策划所
需的检验过程,即确定在产品实现过程中,在哪 里安排检验活动。
2)策划指导检验过程的文件,即产品的检 验、试验方法和接收的准则。
3) 检验文件必备的要素 --检验项目; --技术要求; --检验方法,含检验器具的要求; --抽样方法; --合格判定(或接收水平) 当实施固定抽样时,还应确定组批的方法。

检验员培训课件

检验员培训课件

质量管理体系的概

质量管理体系是组织内部建立的、 实施质量管理的体系,旨在确保 产品或服务的质量符合规定的要 求。
质量管理体系的建

建立质量管理体系需要从组织架 构、职责分配、工作流程等方面 入手,确保各项工作有序进行。
质量管理体系的实

实施质量管理体系需要全员参与, 从领导层到基层员工都要严格遵 守体系规定,确保产品或服务的 质量。
能够与其他部门和团队成员进行有效的沟通和协作,共同完成工作任务。
检验员的工作流程
总结词
检验员的工作流程一般包括接收样品、制定检测方案 、实施检测、记录数据、分析结果和出具报告等步骤 。
详细描述
检验员在接收到样品后,需要认真核对样品的名称、规 格、数量等信息,确保样品符合检测要求。然后,根据 产品特性和客户要求,制定详细的检测方案,确定检测 项目、方法、标准和判定依据。接下来,按照检测方案 进行实际操作,使用适当的工具和设备进行检测,并详 细记录数据。最后,对检测数据进行分析,得出结论, 并出具相应的报告。在整个工作过程中,检验员需要保 持高度的专业性和严谨性,确保检测结果的准确性和可 靠性。
03
检验技术与方法
感官检验
总结词
通过观察、闻、尝、触等方式对产品进 行检验的方法。
VS
详细描述
感官检验依赖于人的感觉器官,如视觉、 听觉、嗅觉、味觉和触觉等,对产品的外 观、气味、口感等方面进行检测。这种方 法简单易行,但主观性强,需要经过专业 培训和经验积累。
理化检验
总结词
利用物理和化学原理对产品进行定性 和定量分析的方法。
检验文件的编制与审核
检验文件的种类
检验文件包括检验规程、检验记 录、检验报告等,是检验工作的

质量检验员培训PPT49页

质量检验员培训PPT49页

2024/7/20
5
第一章 质量检验的基本知识
4、质量检验的目的 ① 判定产品质量合格与否; ② 确定产品缺陷(不合格情况)的严重程度; ③ 监督工序质量; ④ 获取质量信息; ⑤ 仲裁质量纠纷。
2024/7/20
6
第一章 质量检验的基本知识
5、质量检验的重要作用 ①把关——通过对原材料、半成品、成品的检验,鉴别、分选、剔除不合格 品,确定每个产品或产品批次是否接收。严格做到“不合格的原材料不投产, 不合格的半成品不转工序,不合格的成品不出厂”。 ②预防——通过工序能力的测定和控制图的运用,监督工序状态的变化,及 时发现问题,采取措施,加以调整,预防不合格品的生成,使工序处于稳定 状态。应该看到,把关本身也是一种积极的预防。 ③反馈——通过对检验资料的分析整理,掌握产品质量情况和变化规律,为 改进设计、提高质量、加强管理提供必要的信息和依据。
购、外协件及有特殊要求的产品需根据订货合同中的规定及技术要求进行检验验收。 PS: 标准的分类如下 ① 按标准的层级分:国际标准、国家标准、专业标准、地方标准、企业标准。 Ø 国际标准:是指由国际标准化组织“ISO”颁发的标准,其还包括由国际电工委员会“IEC” 颁发的标准。 Ø 国家标准:由国家标准化主管机构,我国是国家质量技术监督局批准、发布,在全国范围 内统一的标准。我国国家标准的代号为“GB”,即国家两字汉语拼音的第一个字母。 Ø 专业标准:由专业标准化主管机构或专业标准化组织批准发布,在某专业范围内统一的标 准,其代号为ZB。 Ø 地方标准:地方标准是需要在某个地区范围内统一的标准,其往往由企业提出,经上级主 管部门审批,地方标准化管理部门编号发布。我国的地方标准只限在省一级。省以下的地方 标准化管理部门无权制订和发布地方标准。 Ø 企业标准:顾名思义,企业标准是企事业单位内统一的标准。一般情况,凡没有制订国家 标准和专业标准(或地方标准)的产品,企业均应制订企业标准;有些企业为了保证质量能 达到国家标准、专业标准的要求,创优质的产品,提高要求,制订并实施企业内部的标准 (企业内控标准)。内控标准要求要高于国标和专标。但不得与国标和专标相抵触。根据企 业生产技术活动和经营管理工作的要求,为实现规格化,统一化、制度化而制订一系列的规 格、规范、规则、条例、规程等行动准则,也可为企业标准。

检验员培训课件

检验员培训课件

《检验员培训》
10
1)应 具有一定的文化程度,掌握质量管理的 基本知识,有较强的分析能力和判断能力;
2) 应了解受检产品的质量特性的形成和变化 的专业知识,过程检验人员应掌握过程加工 的要求;
3) 会正确使用与本人检验有关的量具仪器, 了解其精度和调整要求,熟悉掌握测量方法 和测量技术;
《检验员培训》
《检验员培训》
6
二 )检验员
1 检验员的职责和权限
1 )检验员的四大职责
a)鉴别------按检验文件的要求对产品进行检验, 做出合格与否的结论;
b)把关-----对不合格品进行把关,没有评审放行 的手续,不能放行;
c)记录----对检验的结果进行记录 d)报告----对检验结果进行报告,特别对不合格 品,应按规定进行报告。
培训目的
通过对检验员的基本理论和技 能的培训,提高检验员的岗位 技能,以提高检验员的工作质 量和效率。
《检验员培训》
1
培训内容
一检验和检验员 一)检验
介绍检验和检验的作用 二)检验员
介绍检验员的职责和能力要求 二 检验员应遵守的程序
一) 产品检验程序 二) 产品监视程序
《检验员培训》
2
三)过程监视和测量程序 四)不合格品控制程序 五)检验记录和报告的要求 六) 数据统计和分析 三 质量改进 一)质量环 二)两图一表的使用 三)纠正预防措施
《检验员培训》
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2 ) 检验员要作好三大员 a)质量宣传员 向员工宣传产品质量的重要性,提高员工的 质量意识;
b)工艺辅导员 对员工特别是新员工做好工艺辅导,协助解
决工艺问题;
c)工艺纪律监督员 监督工艺的执行,维护工艺纪律,保证产品

2024版质量检验员培训PPT共4部分

2024版质量检验员培训PPT共4部分

06 法律法规意识培养及案例 分析
相关法律法规概述
01
《中华人民共和国产品质量法》
明确了产品质量的监督、生产者、销售者的产品质量责任和义务,以及
损害赔偿和罚则等内容。
02
《中华人民共和国标准化法》
规定了标准的制定、实施和监督管理等要求,是保障产品质量的重要依
据。
03
其他相关法律法规
如《计量法》、《消费者权益保护法》等,也与产品质量密切相关。
质量检验员培训PPT共4部分
contents
目录
• 质量检验员基本职责与要求 • 产品质量检验流程及方法 • 计量器具使用与保养知识培训 • 质量管理体系文件解读与实施 • 团队协作与沟通技巧培训 • 法律法规意识培养及案例分析
01 质量检验员基本职责与要 求
质量检验员角色定位
企业质量管理的守护者
负责监督、检查、控制产品质量,确 保产品符合相关标准和客户要求。
质量信息的传递者
及时收集、整理、传递质量信息,为 质量决策提供有力支持。
质量改进的推动者
积极参与质量改进活动,提出改进建 议,促进产品质量的持续提升。
工作职责及权限
工作职责
负责制定检验计划,执行检验任务, 出具检验报告,处理质量问题等。
根据生产计划和检验要求,合理安排 检验计划和检验人员,确保检验工作 的顺利进行。
抽样方案设计与执行
01
02
03
确定抽样方案
根据产品特性和检验要求, 设计合理的抽样方案,包 括抽样数量、抽样方法、 抽样时间等。
执行抽样操作
按照抽样方案进行实际操 作,确保样本的代表性和 随机性。
记录抽样信息
对抽样过程进行详细记录, 包括样本编号、抽样时间、 抽样人员等信息,以备后 续追溯和查询。

《检验员培训》课件

《检验员培训》课件

设备维修和保养
及时处理设备故障和进行 维修保养,延长设备使用 寿命和提高设备效率。
03 产品质量标准与检验方法
产品质量标准
产品质量标准定义
产品质量标准是指企业为生产出符合 要求的产品而制定的标准,包括产品 性能、外观、尺寸、重量等方面的规 定。
国家标准与行业标准
企业内部标准
企业根据市场需求和客户要求制定的 内部产品质量标准。
企业应遵循的国家标准或行业标准, 以确保产品符合相关法规和要求。
检验方法
感官检验
物理检验
通过人的感觉器官(如视觉、听觉、嗅觉 、味觉等)对产品进行检验,判断产品的 外观、气味、口感等是否符合要求。
利用物理原理和工具对产品进行测量和测 试,如尺寸、重量、密度、硬度等。
化学检验
仪器分析
通过化学分析方法对产品的成分、含量、 纯度等进行检测,以确保产品质量。
操作安全
强调检验操作过程中的安全注意事项,确保学员在实践操作中的 安全。
常见问题与解决方案
问题分类
01
将常见问题分为技术类、操作类、仪器类等,以便学员更好地
理解和应对。
问题分析
02
针对不同类型的问题,深入分析其原因,帮助学员找到根本原
因。
解决方案
03
提供针对性的解决方案,教授学员如何预防和解决常见问题,
不合格品记录与统计分析
对不合格品进行记录和统计分析,以 便持续改进产品质量和生产过程控制 。
04 检验员的工作态度与职业 素养
工作态度
认真负责
检验员应保持高度的工作责任心 ,对每一项检验工作认真负责, 确保检验结果的准确性和可靠性

严谨细致
在检验过程中,检验员应具备严 谨的工作态度,注重细节,严格

检验员培训PPT课件

检验员培训PPT课件
5
一、概述
质量检验的形式
查验原始质量凭证
实物检验
派员驻厂验收
6
二、产品检 验的作用
• (1) 保证 • 通过对产品质量状况的正确鉴别,及对不合格品进行处
置,防止它们被接收、进入下一过程或交付给顾客,从 而在产品实现全过程层层把关,这是产品质量检验最基 本的职能和作用。 • (2) 监督 • 通过质量检验从产品实现过程中所获取的各类质量信息, 应以记录或其它形式报告给相关部门及人员(必要时包 括顾客),以便他们在对这些信息分析的基础上采取措 施,达到对全过程的监视和控制。 • (3) 预防 • 某些检验活动具有一定的预防不合格出现的作用,如制 造业批量生产中的首件检验、巡检以及纠正措施有关的 检验活动。
3)重检
送检几乎全部不合格,但经加工处理后,可以接收。检验员对加工后的货品进行重 检,合格的接受,不合格的按拒收流程办理。
10
三、产品检 验的分类
• 半成品检验(过程检验)分类
• 1、首件检验
在生产开始时或工序因素调整后对生产的第一件或前几件产品进行的检验。 目的:尽早发现工序中影响产品质量的系统因素,防止出现成批不合格品, 确认工艺过程是否可以控制,以及相关作业的参数、环境条件、设备状态、作 业方法、作业人员是否需要调整等。
• 1、人——人力(Manpower)
当生产人员变化时,重点检查新员工和转岗员工有没有及时得到培训。
• 2、机——机器设备(Machine)
设备、工具、治具和 计量器具等,有无定期进行检查、校正、保养。
• 3、料——物料(Material)
生产时领用的物料是否正确,状态是否符合标准,物料的摆放、搬运方法是否正确等。
• 预防功能
1、通过过程(工序)能力的测定和控制图的使用起预防作用; 2、通过过程(工序)作业的首检和巡检起预防作用; 3、广义的预防作用。(原材料和外购件的进货检验,入库前的检验)

检验员培训资料ppt课件

检验员培训资料ppt课件
确保仪பைடு நூலகம்处于良好状态。
常见故障排除
了解仪器常见故障原因及排除方 法,遇到故障时能够及时处理,
保证检测工作的顺利进行。
数据记录、处理与报告撰写
01
数据记录
准确、完整地记录实验数据,包括样品信息、测定结果、仪器使用记录
等,以便于后续数据处理和报告撰写。
02
数据处理
对实验数据进行统计分析,计算平均值、标准差等统计量,判断数据是
职责范围
包括原材料、半成品和成品的质 量检验,记录和分析质量数据, 以及协助解决质量问题。
培训目标与要求
培训目标
提高检验员的检验技能和质量管理意 识,确保产品质量的稳定性和一致性 。
培训要求
掌握检验方法和标准,了解质量管理 体系和相关法规,提高问题解决和团 队协作能力。
课程安排与时间
课程安排
包括理论课程和实践操作,涵盖检验基础知识、检验方法和标准、质量管理体 系等方面。
质量管理体系的发展 历程和现状
检验在质量管理体系中的作用
检验的定义和分类 检验在质量管理体系中的职责和权限
检验在产品质量控制中的作用和意义
相关法规、标准解读
国家相关法律法规和标准介绍 行业相关法规和标准解读
企业内部相关法规和标准讲解
05 问题解决能力提升
问题识别与分类方法
问题识别
通过异常现象、数据分析和经验判断等 方式,及时发现潜在或已出现的问题。
否符合正态分布等要求;对异常数据进行合理处理或剔除。
03
报告撰写
根据实验数据和结果,撰写规范、准确的检验报告,包括样品信息、检
测方法、结果分析、结论与建议等内容;注意报告格式和排版要求,确
保报告清晰易读。
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填表人/日期:
不合格原因分析:
责任部门/人员:
日期:
纠正/预防措施计划(列出责任人、完成日期):制定人/日期: 责任部门领导/日期:
验证记录和结果:验证部门/验证人/日期:
四、检验状态的标识和管理
◆ 检验状态:待检、合格、不合格、待处理 ◆ 标识:采用区域标识、装箱标识等方式 ◆ 管理:规定如何标识,如何保护等 ◆ 与产品标识要区分开来
并有标识 (2)检验设备(工装)准确度是否符合要求,
使用状态是否处于检定和校准状态 (3)如实记录以上检查结果 (4)操作人员资质符合要求
六、检验工作的质量控制
2.检验操作和记录
(1)按检验(测试)作业指导书和程序操作 (2)做好检测原始记录 (3)对边缘数据,须进行必要的重复检测 (4)检测结束,应对仪器设备技术状态和环境
***********有限公司 质量检验培训
目录
一、质量的基本概念 二、质量检验的目的和意义 三、质量检验的基本分类和说明 四、检验状态的标识和管理 五、不合格品的管理 六、检验工作的质量控制
一、质量的基本概念及质量 管理的发展历程
一、质量的定义:
ISO9000:2000标准关于质量的定义是:一组固有特性满足要求的程度; 其中固有的是指某事或者某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性 特性是指可区分是特性.包括物理的(如机械的、电的)感官的(嗅觉、视 觉),行为的(如礼貌、诚实),时间的(如准时、使用寿命)人体功效的 (如有关人身安全的特性)功能的(如飞机的最高速度),环保的(如节 能的、无害化的) 要求是指明示的、通常是隐含的或者必须履行的需求或者期望,“通常隐 含的是指组织或者顾客或者其他相关方的惯例或一般的做法,所考虑的的 需求或期望是不言而喻的”,特定的要求是经明示的要求,如在文件中予 以阐明等等(一般指满足客户要求和行业要求。客户要求主要指功能上的、 性能上的要求。行业要求主要指安全的要求、环保的要求等)
剔除不合格品、放行合格品
三、质量检验的基本分类和说明
出厂检验
生产完成品
OQC
出厂检验
抽检
放行 入库
让步
返修件
出货
拒收 标识 返工
三、质量检验的基本分类和说明
纠正预防措施单
不符合类别 不合格品 □ 使用故障 □ 体系运行不合格项 □
存在( 潜在) 不合 格 事实描述 : 时间 ( when )、地 点 ( w品等级评定标准
五、不合格品的管理
不合格品等级评定标准
☆依据用户验收协议、合同要求、国家标准的变化调整为准
五、不合格品的管理
返工 返修 利用 超差代用 报废
不合格品控制流程
识别不合格品
记录不合格品状况( 标识、隔离、记录)
评审不合格品
处置不合格品
六、检验工作的质量控制
1.检验的准备 (1)样品技术状态是否完好,是否经过确认
三、质量检验的基本分类和说明
三、质量检验的基本分类和说明
进货检验 IQC
材料现场检查 标识检查状态、结果
记录检查报表
检验员对进料实查 标识贴纸
格式表单、报告
批 合格
批不 合格
隔离 标识
合格批中 合格 的不良品 品标

退供 应商
入库
不合格事项通报 要求纠正预防对策
对策措施确认 验证对策措施的效果
➢ 质量检验阶段:20世纪前,产品质量基本上依靠操作者的技艺和经验来保证,可陈之为 “操作者的质量管理”,但是这种管理方式容易造成质量标准的不统一和工作效率低下, 后来科学管理的创始人泰勒提出了在生产中应该将计划与执行、生产与检验分开的主张, 从而形成了‘检验员’的岗位及品质管理的部门,但是这一阶段的质量管理仍属于事后 把关的性质,即检查出来的废品即成为实施,无法挽回损失,另一方面采取了全数检验 的方法,量大面广,耗费资源,增加成本(一些破坏性检验,如:导弹射程,全数检验 是不可能的)
一、质量的基本概念及质量 管理的发展历程
➢ 全面质量管理阶段:随着技术发展、产品的复杂程度的不断提高, 人们逐渐意识到产品质量的形成不仅与生产过程有关,而且还与其 他过程有关,如设计开发;因此全面质量管理定义为“一个组织以 质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组 织所有成员及社会收益而达到长期成功的管理途径”,全面质量管 理包括组织内部全部过程、职能部门和全体人员的质量,全面质量 管理重视人是素质,尤其是在人、机、料、法、环、测六大因素中, 人的因素居于中心地位。
二、质量检验的定义和目的
质量检验的定义: 对实体的一个或多个特性进行的诸如测量、检查、试验、度量, 并将结果与规定要求进行比较,以确定每项特性合格情况所进 行的活动。 质量检验的主要目的和功能 (一)鉴别 (二)“把关” 不合格原材料不投产, 不合格零部件不转序, 不合格成品不交付。 (三)预防 (1)通过过程(工序)能力的测定和控制图的使用起预防作用。 (2)通过过程(工序)作业的首检与巡检起预防作用。 (3)广义的预防作用
技术条件进行检查。如出现异常,应查明 原因,并对检测结果的可靠性进行验证
六、检验工作的质量控制 量具相关知识
1、我司常用量具:游标卡尺、面差尺、 电子称、卷尺、塞尺/规
2、量具的分辨率:量具可以识别的最小读数 3、量具的量程:量具可以测量的范围 4、量具的选择:应选用比被测工件尺寸要求分辩率高10倍的量具。 例如:ø3±0.1mm的孔径,我们选择量具时应选择分辩率为0.01mm的卡 尺。 5、读数:读数时应读到量具的最小单位,如游标卡尺分辨率为0.02mm,
品管部、采购部、供应商 采购部、供应商 对实物进行实地确认 对比采取措施的效果
三、质量检验的基本分类和说明
过程检验 IPQC
过程检验
分类
IPQC
方式
巡回检验
QC
FQC
定点检验
内容
过程指标
工序品质
产品品质
要求
专职且具有资格的人员担当
检查、检验作业
目的 发现不合格事项
发现不合格品
措施
要求纠正特别严重时停产
自检、专检互检制度结合

半成品检 验
全检、抽检
4 成品检验 抽检、试验
三、质量检验的基本分类和说明
1)全数检验与抽样检验
全数检验所谓全数检验就是对全部产品逐个地进行测定, 从而判定每个产品合格与否检验。它又称全面检验100%检验。 其处理对象是每个产品。
2)抽样检验
这种检验方法不是逐个检验作为总体的检验批中的所有 单位产品,是按照规定的抽样方案和程序仅其中随机抽取部 分单位产品组成样本,根据对样本逐个测定的结果,并与标 准比较,最后对检验批作出授受或拒收判定的一种检验方法。 简言之按照规定抽样方案,随机地从一批或一批过程中抽取 少量个体进行的检验称抽样检验。
二、质量检验的定义和目的
四)报告 质量报告的主要内容包括: (1)原材料、外购件、外协件进货验收的质量情况和合 格率; (2)过程检验、成品检验的合格率、返修率、报废率, 以及相应的废品损失金额。
三、质量检验的基本分类和说明
序 号
类别1
1 进料检验
类别2
全检、抽检、免检
首件、巡回、工序检验等; 2 过程检验
➢ 统计质量管理阶段:“事后检验”把关的检验不能预防不合格品的发生,对于大批量产 和破坏性检验也难以使用,于是修哈特等一些质量管理人员提出“事先控制,预防废品” 的质量管理新思路,并应用概率论和数理统计,发明了具有可操作性的“控制图”,解 决了质量检验事后把关的不足,加上后来美国人道奇和罗密格提出的抽样检验法,作为 统计质量管理阶段基本的质量管理工具,使检验工作由“事后把关”变成事先控制、预 防为主、防检结合的质量管理新局面
我们读数时需读到小数点后2位,且最后一位一定是偶数。
六、检验工作的质量控制
游标卡尺的使用维护
使用方法:简述
普通游标卡尺
带表游标卡尺 规格在 0~150 0~300 比较多用
六、检验工作的质量控制 游标卡尺、深度游标尺、高度游标尺
七、培训签到
谢谢!
三、质量检验的基本分类和说明
抽样检验的基本术语
(a)批:在相同的条件下制造出来的一定数量的产品。 (b)单位产品:构成批的基本的产品单位。 (C)批量:批中所含产品的个数。 (d)抽样检验:为抽样检验而确定的一规则,其中包括对样本大小 做的规定,以及通过对样本的结果判定批量是否合格的规则。 (e)随机抽样:从现象总体中偶然选出的有限次数个体)的观察。中 每一个单位(个体)和其他单位(个体)一样,均有同等被抽选的机会。
功能和性能的区别:就是本和质的区别,功能是指产品的用途(产品具备 哪些作用),产品的用途越广表示功能越多。性能是指功能的特性(产品 的质量),性能越高表示质量越好。
一、质量的基本概念及质量 管理的发展历程
品质按形成商品的过程分类:
一、质量的基本概念及质量 管理的发展历程
二、质量管理发展历程大致经过质量检验阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理阶段
(who)、发生什么事(whart)、因为什么原因发生(why)、
多少不良(how)例如:2013年8月8日电镀车间B114尾门饰条出现
发 黄 现 象 , 生 产 总 数 200 只 , 抽 检 (
)只,不良数量

)只,抽检不良率为(
),请电镀车间针对此异
常现象查明原因,制定改善对策,避免不良再发。
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