班会设计”学模范--献爱心--争当小小志愿者“

“学模范献爱心争当小小志愿者”主题班会设计

活动目的：

通过看视频、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解并养成：学模范、献爱心、争当小小志愿者的好习惯，在校内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起。

活动过程：

1、教师引语：为了展现我校少年儿童的精神风貌，今天咱们开展的主题班会是“学模范献

爱心争当小小志愿者”

2、了解志愿者的相关知识：

①志愿者服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

②志愿者的含义：“志愿者”（Volunteers）是一个没有国界的名称，指的是在不为

任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。

③志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

3、展示志愿者相关图标：

（青年志愿者、2008年北京奥运会志愿者、2010年上海世博会志愿者、中国赈灾志愿者协会、巾帼志愿者、强调即将到来的2015年福建全国青运会志愿者的图标）

4、图片展示志愿者的活动：

①青年志愿者：a、为灾区捐款；b、为灾区整理捐助的食物；c、马路边除草、保护

环境；d、去敬老院看望孤寡老人；e、奥运会上清理比赛场地……

②小小志愿者：a、植树；b、十字路口路牌提示交通规则；c、清理学校公告栏；d、

进社区为垃圾分类；e、为灾区献爱心……

5、观看视频：

《福建好人好事》

6、讨论：

我可以怎么做？（学校、家庭等方面展开）

7、关于志愿者知识的抢答题：

（1）、每年的12月5日是什么日子？

A 、世界读书日

B 、世界志愿者日

C 、世界无烟日

D 、世界和平日

（2）、地球一小时的活动在每年的几月几日进行？

A、2月27 日

B、3月27日

C、4月27日

D、5月2日

（3）、以下哪一项不是国家一级保护动物？

A、金丝猴

B、大熊猫

C、扬子鳄

D、棕熊

（4）、2010年世博会在那个城市举行？

A、伦敦

B、巴黎

C、上海

D、莫斯科

（5）、志愿精神倡导奉献、友爱、（）、进步。

A.帮助

B.互助

C.团结

D.友善

8、全班齐读倡议：

一个人的力量是微小的，但一群人的力量是强大的。让我们一起学模范，献爱心，做一个小小志愿者！