统计学计算题72427

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统计学考试题及答案

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是描述性统计的范畴?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 回归分析2. 标准差是衡量数据的:A. 集中趋势B. 离散程度C. 偏态D. 峰态3. 在正态分布中,数据的分布形态是:A. 双峰B. 单峰C. U形D. 无规律4. 以下哪个是参数估计的目的?A. 描述总体B. 描述样本C. 估计总体参数D. 进行假设检验5. 假设检验中的零假设(H0)通常表示:A. 研究者希望证明的效应B. 没有效应或效应为零C. 效应显著D. 效应不显著二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

7. 解释什么是置信区间,并说明其在统计推断中的作用。

8. 描述什么是相关系数,并解释其在数据分析中的重要性。

三、计算题(每题25分,共50分)9. 给定一组数据:3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21。

请计算: - 均值- 中位数- 众数- 方差- 标准差10. 假设某产品的质量控制数据服从正态分布,平均重量为100克,标准差为5克。

如果从这批产品中随机抽取100个样本,计算样本均值在95%置信水平下的置信区间。

统计学考试答案一、选择题1. D(回归分析属于推断统计)2. B(标准差是衡量数据离散程度的指标)3. B(正态分布是单峰分布)4. C(参数估计的目的是估计总体参数)5. B(零假设通常表示没有效应或效应为零)二、简答题6. 中心极限定理指出,大量独立同分布的随机变量之和在次数趋于无穷大时趋于正态分布,无论原始分布是什么。

这一定理在抽样调查、质量控制等领域有广泛应用。

7. 置信区间是用于估计总体参数的一个区间范围,它表示在多次抽样的情况下,有特定比例(如95%)的样本统计量会落在这个区间内。

它在统计推断中帮助我们对总体参数进行估计。

8. 相关系数是度量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。

统计学试题库计算题部分练习题.doc

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统计学试题库计算题部分:知识点四:统计综合指标1、某局所属企业某年下半年产值资料如下:试通过计算填写表中空缺2、现有某市国内生产总值资料如下,通过计算填写表中空缺。

(单位:亿元)(2)计算标准差(3)计算方差(2)比较哪个企业职工平均年龄更具代表性7、甲、乙两企业工人有关资料如下:要求:(1)比较哪个企业职工工资偏高(2)比较哪个企业职工平均工资更具代表性10、甲、乙两钢铁生产企业某月上旬的钢材供货量资料如下:试比较甲、乙Array两企业该月上旬钢材供货的均衡性11、某校甲、乙两班学生的统计学原理考试成绩分组情况如下:要求:(1)计算各班学生的平均成绩(2)通过计算说明哪个班学生平均成绩的代表性强12、某公司所属40个企业资金利润及有关资料如下表:求平均利润率。

13、设甲乙两公司进行招员考试,甲公司用百分制记分,乙公司用五分制记分,有关资料如下表所示:问哪一个公司招员考试的成绩比较整齐?(用标准差)知识点五:时间数列及动态分析(2)预测2004年存款余额将达到多少4、1997—2002年某企业职工人数和非生产人数资料如下:人员占全部职工人数的平均比重(2)计算上半年平均计划完成程度(2)计算四年平均工业增加值占国内生产总值的比重(2)用最小平方法配合直线趋势方程11、试通过计算填写表中所缺的环比动态指标:知识点六:统计指数要求:(1)计算每种产品的产量和出厂价格个体指数(2)编制产量总指数、计算由于产量变动而增减的产值(3)编制出厂价格总指数,计算由于价格变动而增减的产值(2)计算销售量总指数(3)对总销售额的变动进行因素分析(2)三种商品价格及销售量的综合变动指数(3)由于价格提高和销售量的增加各使销售额增加多少?(2)物价总指数(3)由于物价变动所引起的总产值的增加或减少额(2)销售量总指数以及由于销售量变动对销售额的影响8、某商店出售三种商品,资料如下:试计算价格总指数11、某工业企业生产甲、乙两种产品,基期和报告期的产量、单位产品成本和出厂价格资料如下:试计算:(1)以单位成本为同度量因素的产量总指数; (2)单位成本总指数;(3)对总成本进行两因素分析。

统计学试题及其答案

统计学试题及其答案

统计学试题(一)及其答案一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.社会经济统计的数量特点表现在()。

A.它是一种纯数量的研究B.它是从事物量的研究开始来认识事物的本质C.它是从定性认识开始以定量认识为最终目的D.它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面2.若不断重复某次调查,每次向随机抽取的100人提出同一个问题,则每次都能得到一个回答“是”的人数百分数,这若干百分数的分布称为:()。

A.总体平均数的次数分布B.样本平均的抽样分布C.总体成数的次数分布D.样本成数的抽样分布3.当变量数列中各变量值的频数相等时()。

A.该数列众数等于中位数B.该数列众数等于均值C.该数列无众数D.该众数等于最大的数值4.描述数据离散程度的测度值中,最常用的是()。

A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数5.计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般近似采用()。

A.多阶段抽样的误差公式B.简单随机抽样的误差公式C.分层抽样的误差公式D.整群抽样的误差公式6.将报告期两个城市物业管理费用的物价水平进行综合对比,属于()。

A.强度相对数B.动态相对数C.结构影响指数D.静态指数7.某地区商品销售额增长了5%,商品零售价格平均增长2%,则商品销售量增长()。

A.7% B.10% C.2.94% D.3%8.对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方城Y=a+bx中,回归系数b ()。

A.肯定是正数B.显著不为0C.可能为0 D.肯定为负数9.若产品产量增加,生产费用不变,则单位产品成本指数()。

A.上升B.下降C.不变D.不确定10.下列现象中具有侠义相关系数的现象的是()。

A.定期存款的利率与利息B.某种商品的销售额与销售价格C.居民收入与商品销售额D.电视机产量与粮食产量二、多选题:(每小题3分,共15分)1.推断统计学研究的主要问题()。

A.如何科学确定目标总体范围B.如何科学地从总体中抽样样本C.怎样控制样本对总体的代表性误差D.怎样消除样本对总体代表性误差E.如何科学地由所抽样本去推断总体2.若国外净要素收入为正数,则正确的数量关系为()。

统计学考试计算题答案统计学试题及答案

统计学考试计算题答案统计学试题及答案

统计学考试计算题答案统计学试题及答案一、填空题(每空1分,共10分)1.从标志与统计指标的对应关系来看,标志通常与( )相同。

2.某连续变量数列,其首组为开口组,上限为80,又知其邻组的组中值为95,则首组的组中值为( )。

3.国民收入中消费额和积累额的比例为1:0.4,这是( )相对指标。

4.在+A的公式中,A称为( )。

5.峰度是指次数分布曲线项峰的( ),是次数分布的一个重要特征。

6.用水平法求平均发展速度本质上是求( )平均数。

7.按习惯做法,采用加权调和平均形式编制的物量指标指数,其计算公式实际上是( )综合指数公式的变形。

8.对一个确定的总体,抽选的样本可能个数与( )和( )有关。

9.用来反映回归直线代表性大小和因变量估计值准确程度的指标称( )。

二、是非题(每小题1分,共10分)1.统计史上,将国势学派和图表学派统称为社会经济统计学派。

2.统计总体与总体单位在任何条件下都存在变换关系统计学原理试题及答案统计学原理试题及答案。

3.学生按身高分组,适宜采用等距分组。

4.根据组距数列计算求得的算术平均数是一个近似值。

5.基尼系数的基本公式可转化为2(S1+S2+S3)。

6.对连续时点数列求序时平均数,应采用加权算术平均方法。

7.分段平均法的数学依据是Σ(Y-YC)2=最小值。

8.平均数、指数都有静态与动态之分。

9.在不重复抽样下,从总体N中抽取容量为n的样本,则所有可能的样本个数为Nn个10.根据每对____和y的等级计算结果ΣD2=0,说明____与y之间存在完全正相关。

三、单项选择题(每小题2分,共10分)1.在综合统计指标分析^p 的基础上,对社会总体的数量特征作出归纳、推断和预测的方法是A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.模型推断法2.对同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组,形成A.复合分组B.层叠分组C.平行分组体系D.复合分组体系3.交替标志方差的最大值为A.1B.0.5C.0.25D.04.如果采用三项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列首尾各少A.一项数值B.二项数值C.三项数值D.四项数值5.可变权数是指在一个指数数列中,各个指数的A.同度量因素是变动的B.基期是变动的C.指数化因数是变动的D.时期是变动的四、多项选择题(每小题2分,共10分)1.反映以经济指标为中心的三位一体的指标总体系包括A.社会统计指标体系B.专题统计指标体系C.基层统计指标体系D.经济统计指标体系E.科技统计指标体系2.典型调查A.是一次性调查B.是专门组织的调查C.是一种深入细致的调查D.调查单位是有意识地选取的E.可用采访法取得资料3.下列指标中属于总量指标的有A.月末商品库存额B.劳动生产率C.历年产值增加额D.年末固定资金额E.某市人口净增加数4.重复抽样的特点是A.各次抽选互不影响B.各次抽选相互影响C.每次抽选时,总体单位数逐渐减少D.每次抽选时,总体单位数始终不变E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等5.下列关系中,相关系数小于0的现象有A.产品产量与耗电量的关系B.单位成本与产品产量的关系C.商品价格与销售量的关系D.纳税额与收入的关系E.商品流通费用率与商品销售额的关系五、计算题(每小题10分,共60分)要求:(1)写出必要的计算公式和计算过程,否则,酌情扣分。

统计学期末考试练习题及参考答案

统计学期末考试练习题及参考答案
答案:C
18、在下列叙述中,不正确的是
A、“statistics”可以表示统计学B、“statistics可以表示统计数据
C、“statistics”可以表示统计资料D、“statistics可以表示统计检验
答案:D
19、如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,哪一种平均指标对你更有用?()
A、算术平均数B、几问平均数C、中位数D.众数
答案:D
22、将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()
A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组
答案:B
23.与直方图相比,茎叶图原始数据的信息,
A.没保留B、保留了C、掩盖了DJ演差了
答案:B
24、单因素方差分析只涉及
A.一个分类型自变量B.一个数值型自变量C、两小分英型曲变量D.调个数值型苦变量
A、随机误差项与自变量不相关;B、随机误差项与因变量不相关;
C、随机误差项与估计的9不相关;D、随机误差项与估计的81不相关;
答案:B
30、下图是表示定量数据的的一个例子。
1|028
05579
135688
4|4468
A、直方图B、散点图C、茎叶图D、箱线图
答案:A
31、当各个变量值的频数相等时,该变量的()
答案:B
27、用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是
A、各组的次数均相等;B、各组的组距均相等;
C、各组的变量值均相等D、各组次数在本组内呈均匀分布
答案:D
28、组间离差平方和
A、只包括随机误差;B、只包括系统误差
C、既包括随机误差,又包括系统误差D、有时包括随机误差,有时包括系统误着

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案**统计学考试题及答案**一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中的总体是指()。

A. 研究对象的全体B. 研究对象中的一部分C. 研究对象的一个样本D. 研究对象的个体答案:A2. 以下哪项不是统计数据的类型?()A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据答案:C3. 描述一组数据集中趋势的度量,不包括以下哪项?()A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D4. 以下哪项是描述数据离散程度的统计量?()A. 平均数B. 标准差C. 众数D. 极差答案:B5. 相关系数的取值范围是()。

A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. 负无穷大到正无穷大答案:A6. 以下哪项是统计学中的抽样误差?()A. 由于测量不准确造成的误差B. 由于样本选择不当造成的误差C. 由于总体变化造成的误差D. 由于样本量太小造成的误差答案:B7. 在统计学中,置信区间的置信水平通常为()。

A. 90%B. 95%C. 99%D. 100%答案:B8. 以下哪项是统计学中的假设检验?()A. 检验两个样本均值的差异是否显著B. 检验两个样本的方差是否相等C. 检验两个样本的相关性是否显著D. 所有以上选项答案:D9. 以下哪项不是非参数统计方法?()A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 斯皮尔曼等级相关D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案:A10. 以下哪项是时间序列分析中的趋势分析?()A. 季节性分析B. 周期性分析C. 趋势分析D. 随机性分析答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是统计学中的参数估计方法?()A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 置信区间答案:A、B12. 以下哪些是描述数据分布形状的统计量?()A. 偏度B. 峰度C. 中位数D. 众数答案:A、B13. 以下哪些是统计学中的非参数检验方法?()A. t检验B. 卡方检验C. 曼-惠特尼U检验D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案:C、D14. 以下哪些是统计学中的回归分析方法?()A. 简单线性回归B. 多元线性回归C. 逻辑回归D. 泊松回归答案:A、B、C、D15. 以下哪些是统计学中的方差分析方法?()A. 单因素方差分析B. 双因素方差分析C. 协方差分析D. 重复测量方差分析答案:A、B、C、D三、简答题(每题10分,共40分)16. 简述统计学中的中心极限定理及其意义。

统计学计算题和答案精编版

统计学计算题和答案精编版

统计学计算题和答案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-三个企业生产的同一型号空调在甲、乙两个专卖店销售,有关资料如下:企业型号价格(元/台)甲专卖店销售额(万元)乙专卖店销售量(台)A250050.0340B3400115.6260C4100106.6200合计—272.2—要求:分别计算两个专卖店空调的平均销售价格,并分析平均价格差异的原因。

答案:2某企业甲、乙两个生产车间,甲车间平均每个工人日加工零件数为65件,标准差为11件;乙车间工人日加工零件数资料如下表。

试计算乙车间工人加工零件的平均数和标准差,并比较甲、乙两个生产车间哪个车间的平均日加工零件数更有代表性?60以下60—7070—8080—9090—100日加工零件数(件)工人数(人)59121410答案:三、某地区2009—2014年GDP资料如下表,要求:1、计算2009—2014年GDP的年平均增长量;2、计算2009—2014年GDP的年平均发展水平;3、计算2009—2014年GDP的年平均发展速度和平均增长速度。

年份20092010201120122013201487431062711653147941580818362GDP(亿元)答案:年平均增长速度:100%100%22.9%x-==四,某百货公司2010—2014年的商品销售额资料如下:试用最小平方法配合销售额的直线趋势方程,并预测2016年的销售额将达到什么水平?答案: 2010年—2014年的数据有5项,是奇数,所以取中间为0,以1递增。

设定x为-2、-1、0、1、2、年份/销售额(y) x xy x22010 320 -2 -640 42011 332 -1 -332 12012 340 0 0 02013 356 1 356 12014 380 2 760 4合计 1728 0 144 10b=∑xy/∑x2=144/10=14.4a=∑y/n=1728/5=345.6y=345.6+14.4x预测2016年,按照设定的方法,到2016年应该是5y=345.6+14.4*5=417.6元五、某企业生产三种产品,2013年三种产品的总生产成本分别为20万元,45万元,35万元,2014年同2013年相比,三种产品的总生产成本分别增长8%,10%,6%,产量分别增长12%,6%,4%。

统计学期末复习计算题汇总

统计学期末复习计算题汇总

2010
(90100) (5100) 106
2011
(93704) (3604) (104)
增长速度(%)
增长1%的绝对值(万元)


(6.25)
800
(6)
(850)
4
(901)
平均每年的发展速度=
3
106.25%×106%×104%
2.某企业历年工业总产值资料如下表,试填上表中所缺 的各种动态分析指标,并计算该企业工业总产值平均每 年的发展速度。 解:
1 4 7 8 5
25以上
合计
3
28
27.5

82.5
455
解:
Σxf x= Σf
455 = = 16.25(件) 28
7. 某副食品公司所属的三个商店,2009年销售额分别 为500万元,600万元,800万元,计划完成程度分别为 106%,103%,105%, 试计算该公司三个商店平均计划 完成程度。
5 2200 2200
6 2100 2200
工业总产值(万元) 月末职工人数(人)
试计算: (1)该企业第二季度的月平均劳动生产率水平; (2)该企业第二季度的劳动生产率水平。
7.某地区各月毛线销售量资料如下表,试采用同期 平均法计算季节变动比率。
第一年
第二年
第三年
合计
月平均数
季节比率(%)
1 2 3 4 5
8.某企业两个生产班组,各有100名工人,它们生产某 种产品的日产量资料如下:
甲班组 乙班组
日产量(件)
3—5 5—7 7—9 合计
工人数
30 40 30 100
日产量(件)
3—5 5—7 7—9 合计

统计学练习题(计算题)

统计学练习题(计算题)

统计学练习题(计算题)统计学练习题(计算题)第四章----第一部分总量指标与相对指标4.1:(1)某企业产值计划完成程度为105%,比上年增长7%,试计算计划规定比上年增长多少?(2)单位产品成本上年为420元,计划规定今年成本降低5%,实际降低6%,试确定今年单位成本的计划数字和实际数字,并计算出降低成本计划完成程度指标。

(3)按计划规定,劳动生产率比上年提高10%,实际执行结果提高了12%,劳动生产率计划完成程度是多少?4.2:某市三个企业某年的下半年产值及计划执行情况如下:要求:[1]试计算并填写上表空栏,并分别说明(3)、(5)、(6)、(7)是何种相对数;[2]丙企业若能完成计划,从相对数和绝对数两方面说明该市三个企业将超额完成计划多少?4.3:我国2008年-2013年国内生产总值资料如下:单位:亿元根据上述资料,自行设计表格:(1)计算各年的第一产业、第二产业、第三产业的结构相对指标和比例相对指标;(2)计算我国国内生产总值、第一产业、第二产业、第三产业与上年对比的增长率;(3)简要说明我国经济变动情况。

4.4:某公司下属四个企业的有关销售资料如下:根据上述资料:(1)完成上述表格中空栏数据的计算;(2)若A能完成计划,则公司的实际销售额将达到多少?比计划超额完成多少?(3)若每个企业的计划完成程度都达到B企业的水平,则公司的实际销售额将达到多少?比计划超额完成多少?第四章-----第二部分平均指标与变异指标4.5:已知某地区各工业企业产值计划完成情况以及计划产值资料如下:要求:(1)根据上述资料计算该地区各企业产值计划的平均完成程度。

(2)如果在上表中所给资料不是计划产值而是实际产值,试计算产值计划平均完成程度。

、4.6:已知某厂三个车间生产不同的产品,其废品率、产量和工时资料如下:计算:(1)三种产品的平均废品率;(2)假定三个车间生产的是同一产品,但独立完成,产品的平均废品率是多少;(3)假定三个车间是连续加工某一产品,产品的平均废品率是多少。

统计学原理计算题及参考答案

统计学原理计算题及参考答案

3.某地区历年粮食产量如下:1、某生产车间30名工人日加工零件数(件)如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 35 要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25—30,30—35,35—40,40—45,45—50,计算各组的频数和频率,编制次数分布表;(2) 根据整理表计算工人平均日产零件数。

(20分)解:(1)根据以上资料编制次数分布表如下:则工人平均劳动生产率为:17.38301145===∑∑fxf x(2)当产量为10000件时,预测单位成本为多少元?(15分)xbx a y n x b n y a x x n y x xy n b c 5.2808010703125.232105.26151441502520250512503210128353)(222-=+==+=⨯+=-=-=-=--=-⨯⨯-⨯=--=∑∑∑∑∑∑∑因为,5.2-=b ,所以产量每增加1000件时,即x 增加1单位时,单位成本的平均变动是:平均减少2.5元 (2)当产量为10000件时,即10=x 时,单位成本为55105.280=⨯-=c y 元>课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分;乙班的成绩分组资料如下:计算乙班学生的平均成绩,并比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性?解:乙班学生的平均成绩∑∑=f xf x ,所需的计算数据见下表:75554125===∑∑fxf x (比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性,要用变异系数σν的大小比较。

)甲班%73.11815.9===xσνσ 从计算结果知道,甲班的变异系数σν小,所以甲班的平均成绩更有代表性。

%65.207549.1549.152405513200)(2======-=∑∑x ffx x σνσσ计算(1)产品产量总指数及由于产量增长而增加的总成本.(2)总成本指数及总成本增减绝对额. 解;(1)产品产量总指数为: %42.1112102342106351120605010060%10550%102100%12000==++=++⨯+⨯+⨯=∑∑qp qkp 由于产量增长而增加的总成本:∑∑=-=-242102340000qp q kp(2)总成本指数为:%62.10721022660501006046120011==++++=∑∑qp qp总成本增减绝对额:∑∑=-=-16210226011qp q p计算第二季度平均每月商品流转次数和第二季度商品流转次数. 解:商品流转次数c=商品销售额a/库存额bba c =商品销售额构成的是时期数列,所以67.23837163276240200==++==∑na a 库存额b 构成的是间隔相等的时点数列,所以33.533160327545552453224321==+++=+++=b b b b b 第二季度平均每月商品流转次数475.433.5367.238===ba c 第二季度商品流转次数3*4.475=13.425解:甲市场的平均价格为:04.123270033220027001507001080007350011009007001100137900120700105==++=++⨯+⨯+⨯==∑∑fxf x乙市场的平均价格为74.1172700317900700800120031790013795900120960001051260009590096000126000==++=++++==∑∑xM M x。

统计学原理计算题试题及答案(最新整理)

统计学原理计算题试题及答案(最新整理)

电大专科统计学原理计算题试题及答案计算题1.某单位40名职工业务考核成绩分别为:68 89 88 84 86 87 75 73 72 6875 82 97 58 81 54 79 76 95 7671 60 90 65 76 72 76 85 89 9264 57 83 81 78 77 72 61 70 81单位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优.要求:(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表;(2)指出分组标志及类型及采用的分组方法;(3)分析本单位职工业务考核情况。

解:(1)(2)分组标志为"成绩",其类型为"数量标志”;分组方法为:变量分组中的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限;(3)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小,中间大的”正态分布"的形态,说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。

2.2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下试问哪一个市场农产品的平均价格较高?并说明原因。

解:解:先分别计算两个市场的平均价格如下:甲市场平均价格()375.145.5/==∑∑=x m m X (元/斤)乙市场平均价格325.143.5==∑∑=f xf X (元/斤)说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,影响到两个市场 平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。

3.某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?解:(1)50.291001345343538251515=⨯+⨯+⨯+⨯==∑∑fxf X (件)986.8)(2=-=∑∑ffX x σ(件)(2)利用标准差系数进行判断:267.0366.9===X V σ甲 305.05.29986.8===XV σ乙因为0.305 〉0.267故甲组工人的平均日产量更有代表性。

统计学计算题

统计学计算题

统计学计算题SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#:典型计算题一136==∑∑ffxx (元)点评: 第一,此题给出销售单价和销售量资料,即给出了计算平均指标的分母资料,所以需采用算术平均数计算平均价格。

第二,所给资料是组距数列,因此需计算出组中值。

采用加权算术平均数计算平均价格。

第三,此题所给的是比重权数,因此需采用以比重形式表示的加权算术平均数公式计算。

2、某企业1992年产值计划是1991年的105%,1992年实际产值是1991的的116%,问1992年产值计划完成程度是多少解:%110%105%116===计划相对数实际相对数计划完成程度。

即1992年计划完成程度为110%,超额完成计划10%。

点评:此题中的计划任务和实际完成都是“含基数”百分数,所以可以直接代入基本公式计算。

3、某企业1992年单位成本计划是1991年的95%,实际单位成本是1991年的90%,问1992年单位成本计划完成程度是多少解:计划完成程度%74.94%95%90==计划相对数实际相对数。

即92年单位成本计划完成程度是%,超额完成计划%。

点评:本题是“含基数”的相对数,直接套用公式计算计划完成程度。

4、某企业1992年产值计划比91年增长5%,实际增长16%,问1992年产值计划完成程度是多少解:计划完成程度%110%51%161=++=点评:这是“不含基数”的相对数计算计划完成程度,应先将“不含基数”的相对数还原成“含基数”的相对数,才能进行计算。

5、某企业1992年单位成本计划比1991年降低5%,实际降低10%,问1992年单位成本降低计划完成程度是多少解:计划完成程度%74.94%51%101=--=点评:这是“不含基数”的相对数计算计划完成程度,应先将“不含基数”的相对数还原成“含基数”的相对数,才能进行计算。

6、某企业产值计划完成103%,比上期增长5%,问产值计划规定比上期增加多少 解:103%=105%÷(1+x ) x=%即产值计划规定比上期增加%.点评:计划完成程度=103%,实际完成相对数=105%,设产值计划规定比上期增加x ,则计划任务相对数=1+x ,根据基本关系推算出x.7.解:从资料看,尽管超额完成了全期计划(5400=104%),但在节奏 性方面把握不好。

统计计算试题及答案

统计计算试题及答案

统计计算试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个选项不是描述统计学的主要特征?A. 数字化B. 描述性C. 推断性D. 探索性答案:C2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪个选项不是统计学中的参数?A. 均值B. 方差C. 样本容量D. 标准差答案:C4. 统计学中,样本的均值通常用哪个符号表示?A. σB. μC. nD. x̄答案:D5. 以下哪个选项是统计学中假设检验的目的?A. 确定总体参数B. 预测未来数据C. 检验总体参数是否符合某个特定值D. 计算样本数据的方差答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的________是指对总体中所有个体进行的调查。

答案:普查2. 统计学中的________是指对总体中一部分个体进行的调查。

答案:抽样调查3. 统计学中,________是指样本数据与总体数据之间的差异。

答案:抽样误差4. 统计学中,________是指数据的离散程度。

答案:变异性5. 统计学中,________是指数据的集中趋势。

答案:集中趋势三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述统计学中样本容量的确定方法。

答案:样本容量的确定方法包括经验法则、概率比例法、系统抽样法等。

经验法则通常根据总体大小和研究目的来确定样本容量;概率比例法是根据总体中个体的某些特征来确定样本容量;系统抽样法则是按照一定的规则从总体中抽取样本。

2. 描述统计学和推断统计学的主要区别。

答案:描述统计学主要关注数据的收集、整理、描述和展示,其目的是对数据进行描述和总结;推断统计学则关注从样本数据推断总体参数,其目的是对总体进行估计和预测。

3. 什么是置信区间?它在统计分析中的作用是什么?答案:置信区间是指在一定置信水平下,总体参数可能落在的区间范围。

它在统计分析中的作用是提供对总体参数的估计范围,帮助研究者了解总体参数的不确定性。

统计学计算题(有答案)

统计学计算题(有答案)

1、甲乙两班同时参加《统计学原理》课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分,乙班的成绩分组资料如下:按成绩分组学生人数(人)60以下 460~70 1070~80 2580~90 1490~100 2计算乙班学生的平均成绩,并比较甲乙两班,哪个班的平均成绩更有代表性?2、某车间有甲乙两个生产组,甲组平均每个人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人产量资料如下:日产量(件)工人数(人)15 1525 3835 3445 13要求:(1)计算乙组平均每个工人的日产量和标准差(2)比较甲乙两生产小组的日产量更有代表性3、某商店1990年各月末商品库存额资料如下:(超级重点题目)月份 1 2 3 4 5 6 8 11 12 库存额60 55 48 43 40 50 45 60 68 又知1月1日商品库存额为63万元,试计算上半年,下半年和全年的平均商品库存额。

4、已知两种商品的销售资料如下:品名单位销售额2002比2001销售量增长(%)2001 2002电视台5000 8880 23自行车辆4500 4200 -7合计9500 13080要求:(1)计算销售量总指标(2)计算由于销售量变动消费者增加或减少的支出金额5、某商店两种商品的销售额和销售价格的变化情况如下:(万元)商品单位销售额1996比1995年销售价格提高(%)1995 1996甲米120 130 10乙件40 36 12要求:(1)计算两件商品销售价格总指标和由于价格变动对销售额的影响绝对值(2)计算销售量总指数,计算由于销售变动消费者增加或减少的支出金额6、某企业上半年产品量与单位成本资料如下:月份产量(千克)单位成本(元)1 2 732 3 723 4 714 3 735 4 696 5 68要求:(1)计算相关系数,说明两个变量相关的密切程度(2)配合回归方程,指出产量每增加1000件时,单位成本平均变动多少?7、根据企业产品销售额(万元)和销售利润率(%)资料计算出如下数据:(重点题目)n=7 ∑x=18090 ∑y=31.1 ∑2x=535500 ∑2y=174.15∑xy=9318要求:(1)确定以利润为因变量的直线回归方程(2)解释式中回归系数的经济含义8、某企业第二季度产品产量与单位成本资料如下:月份产量(千件)单位成本(元)4 3 735 4 696 5 68要求:(1)定量判断产量与单位成本间的相关程度(2)建立直线回归方程,并说明b的经济含义解:(1)所需计算数据见下表:月份产量单位成本45 634 57369 68916 25219276 340合计1221050835因为,,所以产量每增加1000件时,即增加1单位时,单位成本的平均变动是:平均减少2.5元。

统计学原理 计算题

统计学原理 计算题

统计学原理计算题统计学原理计算题[统计学原理]计算题《经济统计学》习题平均、变异指标1.有甲、乙两个生产组,甲组平均值每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人日产量资料如下:建议:(1(2)比较甲、乙两生产小组哪个组的产量差异程度小?2.某企业1996年四月份几次工人数变动登记如下:4月1日4月11日4月16日12101240试计算该企业四月份平均工人数。

5月1日12703.某企业1995年各季度计划产值和产值计划完成程度的资料如下:先行排序该企业年度计划平均值顺利完成百分比。

4.已知某钢铁公司1993年上半年职工人数及非生产人员数资料如下:先行排序:(1)第二季度平均值实际月产量;(2)第二季度平均值工人数;(3)第二季度产量月平均值计划完成相对指标;(4)第二季度平均每人月产量和季产量。

6.根据下表中尚无的数字资料,运用动态指标的相互关系,确认动态数列的发展水平和表中中年介体的的定基动态指标。

7.运用时间数列指标的相互关系,根据已知资料,确定某纺织厂棉布生产的各年发展水平、逐期增长量、环比发展速度、环比增长速度和增长1%的绝对值指标。

8.我国1990年和“八五”时期社会商品零售总额发展情况如下:度,;(3)定期和环比的的增长速度;(4)增长1%绝对值;(5)平均发展速度和增长速度。

9.某地区粮食产量1990—1992年平均发展速度就是1.03,1993-1994年平均发展速度是1.05,1995年比1994年增长6%,试求1990-1995年六年的平均发展速度。

10.1995年我国国民生产总值5.76万亿元。

“九五”的奋斗目标就是,至2000年减少至9.5万亿元;远景目标就是:2021年比20000年翻一番。

何况:(1)“九五”期间将存有多小的平均值增长速度;(2)1996-2021年(以1995年为基期)平均值每年发展速度多小就可以同时实现远景目标?(3)2021年人口掌控在14亿内,那时人均国民生产总值达至多少元?11.某地区1995年底人口数为2000万人,假定以后每年以9‰的增长率增长;又假定该地区1995年粮食量为120亿斤,要求到2000年平均每人粮食达到800斤,试计算2000年的粮食产量应该达到多少?粮食产量每年平均增长速度如何?12先行排序:(1)甲、乙两国产量的年平均增长速度(以1990年为基期);(2)1995年后按此速度,两国同时增长,甲国产量要在哪年才能赶上乙国?(3)如果甲国要在2000年赶上乙国的产量,则1995年后每年应增长百分之几?建议:(1)按五日和按旬分拆煤产量编制成动态数列;(2)按五日和按旬排序平均值日产量编制成动态数列;(3)运用移动平均法(时距不断扩大为4天和5天)基本建设动态数列。

统计学原理计算题有答案

统计学原理计算题有答案

3、统计调查的组织形式5、时期指标和时点指标的概念、区别 6、动态数列的定义、构成因素、模型10、抽样调查中存在哪些误差 11、抽样调查组织形式12、函数关系和相关关系的区别和联系 题型一:计算加权算术平均数、加权调和平均数、标准差、变异系数例题1:某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?解:5.291002950133438151345343538251515==+++⨯+⨯+⨯+⨯=∑∑fxf x =乙()986.810080752==-∑∑ff x x =乙σ267.0366.9==x V σ=甲3046.05.29986.8==x V σ=乙甲组更有代表性。

乙甲∴<V V例题2:乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件, 标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:计算乙组平均每个工人的日产量,并比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性? 解答:7.281002870123139181245313539251815==+++⨯+⨯+⨯+⨯=∑∑f xf x =乙()127.910083312==-∑∑ffx x =乙σ267.0366.9==x V σ=甲 32.07.28127.9==x V σ=乙甲组更有代表性。

乙甲∴<V V题型2:动态数列相关指标的计算例题另知和平均流通费用率。

解:2006年下半年商品的平均流转次数:012/()/22n a nb b b b n=++++∑商品平均零售额商品平均流转次数=商品平均库存额(110711601150117012001370)6 1.77680710(675670650670690)622+++++÷==++++++÷(次)2006年下半年平均流通费用率为: 平均流通费用率=商品平均流通费用额商品平均零售额/(1081029895100104)66078.48%/(110711601150117012001n 370)67157a n yb n +++++÷====+++++÷∑∑例题3(1) 用最小二乘法拟合直线趋势方程(2)并预测该地区2007年该种产品的产量; 解:(1)用最小二乘法拟合直线趋势方程最小二乘法求参数的计算表设:ˆia bt y=+∑∑=tn ty n b 2=252.510=6.245123===∑nya ∴..ˆit y24625=+该企业这种产品产量2007年预测值为:ˆy2007=24.6+2.5×3=32.1(万吨)题型3、统计指数的编制(1)计算三种产品单位成本总指数及由于单位成本影响总成本的绝对额。

(完整word版)统计学试题库及答案

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《统计学》试题库知识点一:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有、、和。

3、统计工作可划分为、、和四个阶段。

4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。

5、标志是说明,指标是说明。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。

7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有、、、等特点。

9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。

11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。

12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。

13、在统计中,把可变的和统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。

3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。

5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。

7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。

9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。

10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。

11、女性是品质标志。

12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。

13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。

14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。

三、单项选择题1、统计认识过程是()A、从质到量B、从量到质C、从质到量,再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是()A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是()A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是()A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是()A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是()A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来()A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体()A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是()A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的()A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是()A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额()A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标,也可能是数量标志D、既不是统计指标,也不是数量标志15、年龄是()A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中()A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为()A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有()A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有()A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有()A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有()A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有()A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是()A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值()A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:()A、没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。

完整word版统计学题库及题库答案

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统计学题库及题库答案题库1 一、单项选择题(每题2分,共20 分)1、调查时间是指()A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作的期限D、调查资料报送的时间2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是()A、工业企业全部未安装设备B、企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时-,应使用()。

A全距B、平均差C、标准差D变异系数4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量(.)A、扩大为原来的3倍B、扩大为原来的2/3C、扩大为原来的4/9倍D、扩大为原来的2.255、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选()。

A 576 户B、144 户C 100 户D 288 户6、当一组数据属于左偏分布时,则()A 、平均数、中位数与众数是合而为一的B 、众数在左边、平均数在右边C 、众数的数值较小,平均数的数值较大D 、众数在右边、平均数在左边7、某连续变量数列,其末组组限为 500以上,又知其邻组组中值为 480,则末组的组中值为()。

A 520B 510C 500D 490&用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即()A 、各组的次数必须相等B 、变量值在本组内的分布是均匀的C 、组中值能取整数-D 、各组必须是封闭组2 __________________________________________X l ,X 2, ,X n 是来自总体N (,)的样本,样本均值X 服从()分布2 2A 、N (…)B.、N (0,1)c.、N (n 川)D 、10、测定变量之间相关密切程度的指标是()IA 、估计标准误B 、两个变量的协方差C 、相关系数D 、两个变量的标准差二、多项选择题(每题2分,共10分)1、抽样推断中,样本容量的多少取决于()。

统计学计算题和答案完整版

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统计学计算题和答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三个企业生产的同一型号空调在甲、乙两个专卖店销售,有关资料如下:企业型号 价格 (元/台) 甲专卖店销售额(万元) 乙专卖店销售量(台) A 2500 340 B 3400 260 C 4100 200 合计——答案:2某企业甲、乙两个生产车间,甲车间平均每个工人日加工零件数为65件,标准差为11件;乙车间工人日加工零件数资料如下表。

试计算乙车间工人加工零件的平均数和标准差,并比较甲、乙两个生产车间哪个车间的平均日加工零件数更有代表性?日加工零件数(件) 60以下 60—70 70—80 80—90 90—100 工人数(人)59121410三、某地区2009—2014年GDP 资料如下表,要求: 1、计算2009—2014年GDP 的年平均增长量; 2、计算2009—2014年GDP 的年平均发展水平;年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 GDP (亿元)87431062711653147941580818362年平均增长速度:5100%280%100%22.9%x -=-= 年份2010 2011 2012 2013 2014 销售额(万元)320332340356380水平?答案: 2010年—2014年的数据有5项,是奇数,所以取中间为0,以1递增。

设定x 为-2、-1、0、1、2、年份/销售额(y ) x xy x2 2010 320 -2 -640 4 2011 332 -1 -332 1 2012 340 0 0 0 2013 356 1 356 1 2014 380 2 760 4合计 1728 0 144 10b=∑xy/∑x2=144/10=a=∑y/n=1728/5=y=+预测2016年,按照设定的方法,到2016年应该是5y=+*5=元五、某企业生产三种产品,2013年三种产品的总生产成本分别为20万元,45万元,35万元,2014年同2013年相比,三种产品的总生产成本分别增长8%,10%,6%,产量分别增长12%,6%,4%。

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1?解: m0=600+38×100/(38+42)=647.5(元)∑=)(240人fme=600+【120-(16+44)】×100/82=673.2(元)=-χ166000/240=691.67(元) (元)14.135=σ =ν0135.14/691.67=19.5%2、根据下表有关数据,利用指数体系分别从相对数和绝对数分析销售量和价格变动 对销售额变动的影响?解:15280,11=∑)(q p 11175,00=∑)(q p 11680,10=∑)(q p∑∑∑∑∑∑⨯=1110010011pq p q pq p q pq p q 相对数变动即 136.73%=104.52%×130.82%()()∑∑∑∑∑∑-+-=-011100010011p q p q p q p q p q p q 绝对数变动即 4105=505+36003、 某车间工人日生产零件分组资料如下:商品 计量 单位 销售量 价格(元) q0 q1 P0 P1 甲 乙 丙公斤 套 件85 70 10064 80 12035 100 1220 160 10请计算工人日产零件的平均数、中位数和众数。

解:)(5.6420012900件===∑-f χγχMe=(个)65108060220060=⨯-+= M0=(个))()(7.651050804080408060=⨯-+--+=2.2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下试问哪一个市场农产品的平均价格较高?并说明原因。

解:解:先分别计算两个市场的平均价格如下: 甲市场平均价格()375.145.5/==∑∑=x m m X (元/斤)乙市场平均价格325.143.5==∑∑=f xf X (元/斤) 说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,影响到两个市场平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。

3.某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件, 标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性? 解:(1)50.291001345343538251515=⨯+⨯+⨯+⨯==∑∑fxfX (件)986.8)(2=-=∑∑ffX x σ(件)(2)利用标准差系数进行判断:267.0366.9===X V σ甲305.05.29986.8===X V σ乙因为0.305 >0.267故甲组工人的平均日产量更有代表性8. 某商店两种商品的销售资料如下:要求:(1(2)计算两种商品销售量总指数及由于销售量变动影响销售额的绝对额; (3)计算两种商品销售价格总指数及由于价格变动影响销售额的绝对额。

解:(1)商品销售额指数=%09.12922002840150125081601460100==⨯+⨯⨯+⨯=∑∑qp q p 11销售额变动的绝对额:640=2200-2840=-∑∑00q p q p 11元(2)两种商品销售量总指数=%09.1092200240022001601260800==⨯+⨯=∑∑qp q p 1销售量变动影响销售额的绝对额200=2200-2400=-∑∑000q p q p 1元 (3)商品销售价格总指数=%33.118=24002840=∑∑101q p q p 1价格变动影响销售额的绝对额:440=2400-2840=-∑∑101q p q p 1元9.某商店两种商品的销售额和销售价格的变化情况如下:要求:(1)计算两种商品销售价格总指数和由于价格变动对销售额的影响绝对额。

(2)计算销售量总指数,计算由于销售量变动,消费者增加(减少)的支出金额。

解:(1)商品销售价格总指数=%43.11033.15016612.1361.1130361301==++=∑∑1111qp k q p由于价格变动对销售额的影响绝对额:67.1532.1501661=-=-∑∑1111q p kq p 万元 (2)计算销售量总指数:商品销售价格总指数=∑∑∑∑∑∑==101111011111qp q p qp p p q p qp k q p 1111而从资料和前面的计算中得知:1600=∑qp 32.15010=∑q p所以:商品销售量总指数=%35.9316033.1500==∑∑qp q p 1, 由于销售量变动,消费者增加减少的支出金额:∑11qp -67.916033.15010-=-=∑qp10.已知两种商品的销售资料如表:(1)计算销售量总指数;(2)计算由于销售量变动,消费者增加(减少)的支出金额。

(3) 计算两种商品销售价格总指数和由于价格变动对销售额的影响绝对额。

解:(1)销售量总指数∑∑K =0qp q p q45005000450093.0500023.1+⨯+⨯=%79.108=950010335=(2)由于销售量变动消费者多支付金额∑∑0000-K =q p q p q =10335-9500=835(万元)(3)计算两种商品销售价格总指数和由于价格变动对销售额的影响绝对额。

参见上题的思路。

通过质量指标综合指数与调和平均数指数公式之间的关系来得到所需数据。

12.某地区1995—1999年粮食产量资料如下:要求:(1)计算各年的逐期增长量、累积增长量、环比发展速度、定基发展速度; (2)计算1995年-1999年该地区粮食产量的年平均增长量和粮食产量 的年平均发展速度;( 3)如果从1999年以后该地区的粮食产量按8%的增长速度发展, 2005年该地区的粮食产量将达到什么水平?平均增长量=461518410=-=--n a a n (万斤)46434684438=+++==逐期增长量个数逐期增长量之和平均增长量(万斤)(2)平均发展速度%24.10943461840===nn a a x (3)6008.1618.⨯==n n x a a =980.69(万斤)13、甲生产车间30名工人日加工零件数(件)如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 3846 43 39 35要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25-30,30-35,35-40, 40-45,45-50计算出各组的频数和频率,整理编制次数分布表。

(2)根据整理表计算工人生产该零件的平均日产量和标准差。

解:(1)次数分配表如下:(2)∑∑=fxf x =(27.5*3+32.5*6+37.5*9+42.5*8+47.5*4)/30=38.17(件)()∑∑-=ffx x 2δ=5.88(件)15.某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?解:乙小组的平均日产量∑∑=fxf x = 2950/100 = 29.5(件/人)乙小组的标准差()∑∑-=f f x x 2δ= 8.98(件/人)乙小组x V δδ== 9.13/28.7=30.46% 甲小组x V δδ==9.6/36=26.67%所以标准差系数较小的甲小组工人的平均日产量更具有代表性。

19. 某企业生产两种产品的资料如下:要求:(1)计算两种产品总成本指数及总成本变动的绝对额;(2)计算两种产品产量总指数及由于产量变动影响总成本的绝对额; (3)计算两种产品单位成本总指数及由于单位成本影响总成本的绝对额。

解:(1)总成本指数∑∑=11q p q p K =129.09%,∑∑-011qp q p =640(2)产量总指数∑∑=10qp q p K q =109.09%,∑∑-010qp q p =200(3)单位成本总指数∑∑=1011qp q p K p=118.33%,∑∑-1011qp q p =44023.某地区1984年平均人口数为150万人,1995年人口变动情况如下:计算:(1)1995年平均人口数;(2)1984-1995年该地区人口的平均增长速度.解:(1)121112321212)(2)(2)(---+++++++++=n n n n f f f f a a f a a f a a a =181.21(万人)(2)1150/21.18111110-=-=-nna a x =1.73%3、产品合格率区间估计某市某产品连续四年各季度的出口额资料及季节比率计算表第一季度的季节指数为34.75/34.16875*100%=101.70% 第二季度的季节指数为4.625/34.16875*100%=13.54% 第三季度的季节指数为10.425/34.16875*100%=30.51% 第四季度的季节指数为86.875/34.16875*100%=254.25%五、计算 1、从某批食品中随机抽取12袋,测定其蛋白质的含量(%),测定结果如下: 24,26,27,23,20,28,23,24,27,25,26,23假定该食品每袋蛋白质的含量X 服从正态分布),(2σμN ,包装袋上表明蛋白质的含量为26%。

(1)问该批食品是否存在质量问题(显著水平为0.05)?(2) 你的判断结果可能会发生哪一类错误?说明该错误的实际含义。

(1)26:;26:10≠=μμH H 03.212/27.226667.24/0=-=-=n s x t μ统计量2/2/,201.203.2,201.2)112(,05.0H t t t 接受∴=<==-=ααα认为该批食品是不存在质量问题。

(+6)(2) 可能会发生第二类错误, 其含义是如果该批食品每袋蛋白质的含量不达标,而判断结果认为达标,发生了判断错误。

1.假设某产品的重量服从正态分布,现在从一批产品中随机抽取16件,测得平均重量为820克,标准差为60克,试以显著性水平α=0.01与α=0.05,分别检验这批产品的平均重量是否是800克。

解:假设检验为800:,800:0100≠=μμH H (产品重量应该使用双侧检验)。

采用t 分布的检验统计量nx t /0σμ-=。

查出α=0.05和0.01两个水平下的临界值(df=n-1=15)为2.131和2.947。

667.116/60800820=-=t 。

因为t <2.131<2.947,所以在两个水平下都接受原假设。

2.某牌号彩电规定无故障时间为10 000小时,厂家采取改进措施,现在从新批量彩电中抽取100台,测得平均无故障时间为10 150小时,标准差为500小时,能否据此判断该彩电无故障时间有显著增加(α=0.01)?解:假设检验为10000:,10000:0100>=μμH H (使用寿命有无显著增加,应该使用右侧检验)。

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