人教版小学四年级语文下册《普罗米修斯》练习题

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四年级下册语文同步练习普罗米修斯_人教版

四年级下册语文同步练习普罗米修斯_人教版

人教版语文四年级下册第八组第31课《普罗米修斯》同步训练1.看拼音,写汉字。

huǒ yàn jìng pèi qū gǎnhěn xīn gān zàng suǒ zhù答案:火焰敬佩驱赶狠心肝脏锁住解析:分析:主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“驱赶”的“驱”写成“区”。

驱赶:驱逐并赶走。

还有部分学生容易把“狠心”的“狠”字写成“很”。

敬佩:指敬重;佩服。

点评:对于学生易出现错误的词语,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。

2.比一比,组词。

烧()很()漆()饶()狠()膝()答案:烧(烧水烧火)饶(饶恕得理不饶人)很(很多很美)狠(狠心狠毒)漆(油漆)膝(膝盖)解析:分析:辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

点评:辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。

形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。

它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。

在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。

本题几组形近字都可以用这种方法。

3.多音字组词。

zāng( ) huán() jǐn()脏还尽zàng( ) hái( ) jìn()答案:zāng(脏水) huán(归还) jǐn(尽管)脏还尽zàng(肝脏) hái(还有) jìn(尽情)解析:分析:脏:请你把这盆脏(zāng)水换掉吧。

肝脏(zàng)是人体器官中不可缺少的一部分。

还:请你把这本书归还图书馆。

我的零花钱还(hái)有几块钱就花没有了。

尽:尽(jǐn)管生活那么的不容易,我们还是要坚持下来。

我们每个人都在尽(jìn)情的玩耍。

部编版四年级语文下册《31普罗米修斯》课时练及答案(必备)

部编版四年级语文下册《31普罗米修斯》课时练及答案(必备)

31 普罗米修斯一、看拼音,写词语。

huǒyàn lǐnɡxiùchénɡfájìnɡ pèi( ) ( ) ( ) ( )ɡuān yāsuǒliàn hěn xīn shuānɡxī( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

焰()饶()抗()锁()滔()浇()杭()琐()三、给下面的对话加上合适的标点。

1、火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你2、普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种四、根据要求变换句子。

1、地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句式。

2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

改为“把”字句。

3、火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字句。

五、阅读理解。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1、解释下列词语。

(1)惩罚:。

(2)气急败坏:。

2、你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?参考答案一、火焰领袖惩罚敬佩关押锁链狠心双膝二、略三、1、,:“,,。

”2、,:“,?,,!”四、1、(1)惩戒;责罚;处罚。

(2)呼吸急促,狼狈不堪,因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

2、略。

语文人教版四年级下册《普罗米修斯》

语文人教版四年级下册《普罗米修斯》

我会读
默读课文,边读边想普 罗米修斯和其他神之间 发生了什么事?

1.普罗米修斯从太阳神阿波罗那 里拿取火种,带到人间。
2.众神领袖宙斯知道普罗米修斯 盗取了火种后非常生气,命令 火神给他最严厉的惩罚。
3.大力神赫拉克勒斯解救了普罗 米修斯,他重获自由。
yàn
火焰 驱除 领袖 气急败坏

xiù
bài
惩罚 敬佩 饶恕 违抗
开锁 狠心 膝盖 肝脏

suǒ hěn
fápLeabharlann iráokàngxī
ɡān zànɡ
关押
火焰 驱除 领袖 气急败坏
惩罚 敬佩 饶恕 违抗
开锁 狠心 膝盖 肝脏
关押
焰 驱 袖 败
罚 佩 饶 抗
锁 狠 膝 肝脏


众神的领袖宙斯得知普罗米修 斯从天上取走火种的消息后,气急 败坏,决定给普罗米修斯以最严厉 的惩罚,吩咐火神立即执行。 • 只要你向宙斯承认错误,归还 活动,我一定请求他饶恕你。 • 狠心的宙斯又派来了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双 膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的 肝脏。

人教版小学四年级语文下册《普罗米修斯》练习题

人教版小学四年级语文下册《普罗米修斯》练习题

、看拼音写汉字(1)乡村大道啊,从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交。

(改为比hu o y an l 1 ng( i u ch e n j a j i n g p ei qi u r a o w e i k a n g g u a n喻句)y a(2)那时候,交通不便,没有.公路,没有铁路,没有汽车和飞机。

(用带()点的词造句)()()()()()()(3)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改为陈述句)su o li a nhe n x i n shu a n g x g ia n z a q g h a n q-u nuqai n i b d hua七、把能搭配的词语用线连起来。

()()无边的悬崖拿取锁链()()()()严厉的嘴巴驱赶命令二、组词凶恶的黑暗违抗肝脏狠(抗()肝()吩() 驱()焰() 可怕的惩罚砸碎火种根(坑()杆()份() 躯()馅() 尖利的鹫鹰啄食猛兽很(炕()肛()纷() 抠()掐()银(袖()败()罚() 佩()饶() 八、给下面的对话加上合适的标点。

艰(抽()贩()罪() 讽()绕() 火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错押(锁()膝()脏() 恕()挽() 误归还火种我一定请求他饶恕你鸭(侦()漆()赃() 怒()晚() 普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我赃z mg()喷P6()勒1 & )可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种z a ng()p e()l巩)三、近义词九、根据要求变换句子。

悲惨驱赶一—立即——饶恕违抗1、地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个坚决——长夜。

四、反义词改成因果句—P*・危险- 惩罚一—错误一一坚定——痛苦式:。

屈服——违抗2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

五选词填空改为“把”字坚定坚持坚韧句:(1)他()地说: :“我们疋能胜利!。

(2)—个星期过去了,他一直()工作在第一线。

四年级语文普罗米修斯课外阅读练习题及答案

四年级语文普罗米修斯课外阅读练习题及答案

四年级语文普罗米修斯课外阅读练习题及答案普罗米修斯造人普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后代。

他聪颖而睿智. 知道天神的种子储藏.( z ánɡc á nɡ)在泥土中. 于是他捧起泥土 . 用河水把它沾湿调解(hé hu ó)起来 . 依据世界的主宰 . 即天神的模( mó mú)样 . 捏成人形。

..为了给这泥人以生命 . 他从动物的灵魂中摄入了善与恶两种性格 . 将它们封进人的胸膛里。

他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气 . 使它获取了灵性。

这样 . 第一批人在世上出现了。

可是 . 他们不知道该如何使用他们的四肢 . 也不知道该如何使用神赐的灵魂。

他们好像蚂蚁同样 . 蛰居在没有阳光的土洞里 . 察觉不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。

于是 . 普罗米修斯又教会他们察看日月星斗的升起和下降;给他们发了然数字和文字 . 让他们懂得计算和用文字互换思想;他还教他们驾御牲畜 . 来分担他们的劳动 . 使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑.( qí j ì)。

他发了然船和帆 .让他们在海上航行。

他关怀人类生活中其余的全部活动。

以前. 患病的人不知道用药物治病 . 不知道涂药膏或服药来减少难过. 很多病人因缺医少药而凄惨地死去。

此刻 . 普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各样疾病。

他指引他们勘探地下的矿产 . 让他们发现矿石 . 开采铁和金银。

他教会他们农耕技艺. 使他们生活得更舒坦。

(选自《世界经典神话大全集超值金版》)1.选出文章中加点字的正确读音。

2.写出以下词语的反义词。

聪颖——()下降——()凄惨——()舒坦——()3. 这篇神话故事所叙述的人是如何创建出来的?()A. 阿西娜朝泥人吹神气 . 吹出来的。

B. 普罗米修斯用河水把泥土沾湿调解起来. 捏成人形。

C.把种子种在泥土中 . 长出了人。

D.普罗米修斯用泥土捏成人形. 阿西娜朝泥人吹神气 . 给予他们灵性。

人教版四年级语文下册第三十一课普罗米修斯练习题

人教版四年级语文下册第三十一课普罗米修斯练习题

人教版四年级语文下册第三十一课普罗米修斯练习题人教版四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》写重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。

店铺为四年级师生整理了《普罗米修斯》课后练习题,希望大家有所收获!人教版四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》练习题1 【字词荟萃】1.读拼音,写词语。

huǒ zhǒng pēn shèhuǒ yàn zào fúfēn fùhěn xīn xuán yáqū hán qǔ nuǎn2.写出下列词语的近义词。

惩罚——领袖——驱赶——宽恕——【句段集锦】1、把下面的句子改为陈述句。

为人类造福,有什么错?_________________________2、用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

_____________________________________【课文链接】(1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

宙斯此时的心情可以用句中的“__________”一词来概括,使我们能体会到______________________________。

(2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”当火神试图救他时,他说话的语气是__________,因为他知道__________,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_______________的精神。

人教版四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》练习题2一、用“√”给加点字选择正确的读音。

内脏(zāng zàng) 挽弓(wǎn miǎn)膝盖(xī qī ) 饶恕(shòu shù)二、读拼音,写词语。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第31课《普罗米修斯》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第31课《普罗米修斯》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第31课《普罗米修斯》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共21题;共129分)1. (5分)根据音节写词语。

fù ráo suǒ tou kě wùchéng fácì xiù___________________________________2. (8分)给多音字的正确读音下面画上横线。

只 _______(zhīzhǐ)好人间 _______(jiān jiàn)得 _______(dédéi)知归还 _______(hái huán)凶恶 _______(èwù)动弹 _______(dàn tán)重 _______(chónɡzhònɡ)新尽 ________(jǐn jìn)头3. (10分)为下面的形近字组词。

焰_______饶_______抗_______膝_______脏_______陷_______绕_______炕_______漆_______服_______4. (4分)看拼音写词语fēn fùjiù yīng suǒ liàn xī gài____________________________5. (4分)给划线的字选择正确的读音挽弓搭箭_______ A. wǎn B. miǎn双膝_______ A.qī B.xī违抗_______ A.wéi B.wěi惩罚_______ A.chěng B.chéng6. (8分)在字典中查找“膝”字,用部首查字法,先查_______部,再查_______画。

人教版四年级语文下册31、普罗米修斯(练习题)

人教版四年级语文下册31、普罗米修斯(练习题)

31、普罗米修斯一、我能看拼音写汉字。

huǒzhǒng pēn shèhuǒyàn zào fú( ) ( ) ( ) ( ) fēn fùhěn xīn xuán yáqūhán qǔnuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fǎchéng rèn zhíxíng pèi fú( ) ( ) ( ) ( )二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。

焰()驱()袖()绕()押()掐()岖()柚()饶()闸()锁()狠()肝()脏()抗()琐()恨()刊()赃()伉()三、我能读课文,完成下列各题。

1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

宙斯此时的心情可以用句中的“_________ _”一词来概括,使我们能体会到________________________________________。

2.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”当火神试图救他时,他说话的语气是__________,因为他知道__________ ,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_______________的精神。

四、按要求写句子。

1、用关联词语把下列的两个句子合并成一句话。

周总理永远离开了我们。

周总理的光辉形象永远留在我们心中。

________________________________________________________。

2、改病句:我们应该尊敬老师的辛勤劳动/五、课内阅读我最棒。

火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还.()火种.()我一定请求他饶恕你普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1给短文空白处加上标点。

新人教版四年级(下)《第31课时 普罗米修斯》同步练习卷

新人教版四年级(下)《第31课时 普罗米修斯》同步练习卷

新人教版四年级下册《第31课时普罗米修斯》同步练习卷一、填空题1.看拼音,写词语。

huǒyàn lǐnɡxiùchénɡfájìnɡpèiqiúráo wéi kànɡɡuān yāsuǒliànhěn xīn shuānɡxīɡān zànɡqūhán qǔnuǎn。

2.比一比,再组词。

焰饶抗锁滔浇杭琐桩袖狠膝脏油很漆。

3.把能搭配的词语用线连起来。

4.给下面的对话加上合适的标点。

火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种。

5.根据要求变换句子。

(1)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句式:。

(2)大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

改为“把”字句:。

(3)火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字句:。

6.认真读一读,从语句中体会人物的心情。

(1)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

宙斯可能想:。

(2)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯可能想:。

7.先用简短的语言回答问题,再将答案连起来概括文章的主要内容。

(1)普罗米修斯为什么要拿取火种?(2)普罗米修斯从谁那儿拿到火种,带到了哪儿?有什么作用?(3)普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚?表现怎样?谁救了普罗米修斯?(4)文章的主要内容是:。

8.阅读理解众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

四年级语文普罗米修斯课堂练习题及答案

四年级语文普罗米修斯课堂练习题及答案

四年级语文普罗米修斯课堂练习题及答案第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。

只.(zhī zhǐ)好人间.(jiān jiàn)得.(dé déi)知归还.(hái huán)凶恶.(è wù)动弹.(dàn tán)重.(chónɡ zhònɡ)新尽.(jǐn jìn)头二、看拼音.写词语。

niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú()()()()()cǎn pèi huán fèn huò悲()敬()铁()()怒()得三、比一比.再组词。

既()消()狠()违()即()悄()狼()伟()四、选词填空。

坚定坚持坚固1. 在我的()努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。

2.普罗米修斯()地回答:“为人类造福.有什么错?”3.赵州桥不但().而且美丽。

五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。

1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后.上气不接下气.十分恼怒.决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

()2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上.心中非常不服.感到气愤.便挽弓搭箭.射死了那只鹫鹰。

()六、按要求写句子。

1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。

(改为把字句)2.地面上没有火。

人们只好吃生的东西。

(用恰当的关联词合成一句话)七、读句子.谈感想。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环.被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹.也不能睡觉.日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此.普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

你的感想是:14 普罗米修斯第一课时答案一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获三、既然消息狠心违抗;即使悄悄狼狗伟大四、1.坚持 2.坚定 3.坚固五、1.气急败坏 2.愤愤不平六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第29课《普罗米修斯》同步练习A卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第29课《普罗米修斯》同步练习A卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第29课《普罗米修斯》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共41分)1. (8分)照样子,写词语。

一根根:________ ________ ________2. (8分)选词填空。

挺立矗立屹立耸立伫立①一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,________在西安市玉祥门外。

②塑像后面,________着两个巍峨的桥头堡,顶端的一面面红旗,映着阳光,鲜艳夺目。

③这白杨树就像傲然________的哨兵在守卫着他们的家乡。

④李白依然________在江边,凝望着远方。

⑤中华人民共和国________于世界的东方。

3. (8分)比一比,再组词。

青________ 衣________ 天________情________ 农________ 夫________4. (6分)形近字组词。

碗________ 燥________ 骏________婉________ 澡________ 俊________矫________ 疾________ 泱________骄________ 嫉________ 殃________5. (5分)选词填空。

严厉严肃严格①大自然给了破坏自然环境的人们最________的惩罚。

②妈妈________地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。

”③只有________要求自己,才能做一名优秀的少先队员。

6. (6分)看拼音,写词语。

二、语言表达 (共1题;共12分)7. (12分)根据要求变换句子。

①地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(改成因果句式)②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(改为“把”字句)③火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改成“被”字句)三、现代文阅读 (共2题;共27分)8. (12分)阅读文章,回答问题。

第8单元 29.普罗米修斯·随堂练习_人教版语文四年级下册课件

第8单元 29.普罗米修斯·随堂练习_人教版语文四年级下册课件

四、选词填空。 违心 违背 违反
普罗米修斯觉得不能做( 违背 )良心的事情, 所以没有( 违心 )地答应火 神向宙斯承认错误,归还火种的要求。但火神不敢 ( 违反 )宙斯的命令,只 好把普罗米修斯押到高加索山上。
五、这些话该怎样说?揣测人物说话时的心理,在横线上填上合适的词语。 例:普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误, 更不会归还火种!” 1.宙斯 气急败坏 他。” 2.赫拉克勒斯 愤怒 修斯!” 3. 人类 感激 地说: “普罗米修斯为我们取来火种, 真是我们的恩人哪! ” 地说:“这该死的鹫鹰,我要射死它,救出普罗米 地说:“普罗米修斯竟然敢偷取火种,我一定要惩罚
七、根据课文内容做一做。 1.你知道他们是谁吗?连一连。 天神 太阳神 大力神 众神领袖 普罗米修斯 阿波罗 宙斯 赫拉克勒斯
2.品读句子,填一填。 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被 锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。 (1)句中表示非常气愤的成语是
九、课外阅读显身手。 两个背包 普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后,就在每个人的脖子上挂了两个 背包。这可不是一般的背包,一个里面装着别人的缺点,另一个里面装着自 己的不足。
人类不敢违抗造物主的命令,可是这两个背包该怎么处置呢?后来, 人类想出了一个好法子,可以巧妙地安排这两个背包。 人类把那只装着别人 的缺点的背包挂在自己的胸前,而把装有自己不足的那个背包挂在身后。 这样,人从老远就能看到装有别人不足的背包,从而对别人的缺点了 如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是,你固然很容易看到 别人的缺点,而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。 这样安排留给自己的更大的悲剧是,你永远对自己的短处置若罔闻。

语文人教版四年级下册《普罗米修斯》习题1

语文人教版四年级下册《普罗米修斯》习题1

《普罗米修斯》习题
一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?
qūɡǎn mài jìn lièyàn chùfàn
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡfádào qǔzhānɡɡōnɡdājiàn
( ) ( ) ( )
dàfāléi tínɡxiǎo xīn yìyìxuán yáqiào bì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。

偷()壁()啄()
愉()璧()逐()
三、写出下列词语的反义词。

漫长()屈服()沉重()
惩罚()凶恶()复原()
四、写出下列词语的近义词。

困苦()打造()甘愿()
驱赶()烈焰()凶残()
五、在括号里填上合适的词语。

()的火焰()的生活
()的铁链()的夜晚
()地复原()地设计
驱赶()
欢庆()
六、将下列句子改成“被”字句。

⒈普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。

⒉天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。

⒊普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。

小学语文四年级下册高效课堂资料《普罗米修斯》同步练习

小学语文四年级下册高效课堂资料《普罗米修斯》同步练习

小学语文四年级下册高效课堂资料《普罗米修斯》同步练习一、选关联词填空。

只要……就…… 因为……所以…… 宁愿……也……1.火神说:“( )你向宙斯承认错误,他( )一定会饶恕你的。

”2.普罗米修斯说:“我( )忍受各种痛苦,( )不会承认错误。

”二、根据课文内容排列下列句子,在括号里填序号。

( )普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

( )普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。

( )普罗米修斯获得了自由。

( )主神宙斯得知此事,大发雷霆。

( )地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

( )希腊大英雄赫克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。

三、根据课文内容补充着写一写。

当地面上没有火的时候,人们只能________,只能________。

是________冒着生命危险,从太阳神阿波罗那里,拿取了一颗火星,带到人间。

自从有了火,人类就开始用火________,用火________,用火________……四、阅读文段,完成练习。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

更不会归还火种!”1.宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种的消息后十分愤怒,可以从“________”这个词看出来,他十分愤怒并决定________,由此看出他是一个________的神。

2.火神敬佩普罗米修斯,是因为________,这说明火神是一个________的神。

3.请画出描写普罗米修斯动作和语言的句子,这些句子表现了普罗米修斯什么样的精神?_______________________________________________________________________________参考答案一、1.只要……就……2.宁愿……也……二、4 2 6 3 1 5三、吃生的东西在无边的黑暗中度过一个又一个长夜普罗米修斯烧熟食物驱寒取暖驱赶危害人类安全的猛兽四、1.气急败坏严厉惩罚普罗米修斯凶狠残暴2.普罗米修斯的行为是造福人类的正义举动富有正义感3.不屈不挠、坚持正义,为了人类文明不惜牺牲生命。

小学语文四年级《普罗米修斯》提升练习含答案

小学语文四年级《普罗米修斯》提升练习含答案

小学语文四年级《普罗米修斯》练习姓名:________ 班级:________ 学号:________ 成绩:________一、把下列词语补充完整。

1. 生____生____2. 火____金____3. 普罗米____ ____4. 无____无____5. 赫拉克____ ____二、选择正确答案。

1. 普罗米修斯从太阳神阿波罗那里拿取的是()A. 水B. 食物C. 火种2. 普罗米修斯为什么要拿取火种?()A. 为了自己取暖B. 为了给人类带来光明和温暖C. 为了挑战宙斯的权威3. 普罗米修斯被锁在高加索山上,遭受了哪些痛苦?() 【多选题】A. 风吹雨淋B. 鹫鹰啄食肝脏C. 不能动弹D. 无法睡觉4. 普罗米修斯最终是如何获得自由的?()A. 宙斯宽恕了他B. 火神释放了他C. 赫拉克勒斯解救了他5. 普罗米修斯的肝脏白天被吃光,晚上会发生什么?()A. 会重新长出来B. 会缩小C. 会消失三、按课文内容填空。

1. 普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取________。

2. 普罗米修斯从阿波罗的太阳车上拿取了一颗_________,带到人间。

3. 宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,并吩咐_________立即执行。

4. 普罗米修斯被锁在高加索山上,他的双手和双脚戴着________,被死死地锁在高高的悬崖上。

5. 赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只_______,并用石头砸碎了锁链。

参考答案:一、1. 生生不息2. 火眼金睛3. 普罗米修斯4. 无怨无悔5. 赫拉克勒斯二、1. C. 火种2. B. 为了给人类带来光明和温暖3. A. 风吹雨淋 B. 鹫鹰啄食肝脏 C. 不能动弹 D. 无法睡觉4. C. 赫拉克勒斯解救了他5. A. 会重新长出来三、1. 火种2. 火星3. 火神4. 铁环5. 鹫鹰。

人教版小学四年级语文普罗米修斯

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[单选,A2型题,A1/A2型题]以下自杀的相关因素不正确的是()A.重大的负性应激事件可能成为自杀的直接原因或诱因B.独身、离婚、丧偶者自杀率高于婚姻状况稳定者C.从事专门职业的医生、律师、作家、音乐家等的自杀率低于普通人群D.西方国家的自杀率大多是男多于女,而我国则相差不大B.视网膜母细胞瘤C.眼内转移性肿瘤D.视网膜血管瘤E.淋巴瘤 [问答题,简答题]投用蒸汽拌热线的操作? [单选,A2型题,A1/A2型题]肺不张病人行CT检查的价值在于()A.证实X线胸片的病变与诊断B.发现轻微或隐匿性不张C.明确X线胸片上不典型的表现及特殊类型的肺不张D.明确肺不张的病因E.以上都正确 [单选,A1型题]预防医学研究的对象是()A.个体B.群体C.个体和确定的群体D.健康人E.病人 [单选]堤防沉降量平面分布图是根据所有观测点在堤防上的()和累计沉降量绘制。A.高度B.纵向位置C.横向位置D.平面位置 [填空题]按照观赏植物园开花对日照时间长短的要求,可分成()、()及日照中性观赏植物三类。 [单选]城乡规划是()。A.一定时期内城市和乡村建设、发展和管理的依据B.包括城市规划和乡村规划C.城市或乡村在一定时期内的发展计划D.城乡空间布局各项建设的综合部署和具体安排E.以上都是 [名词解释]昏厥 [单选]下列有关国务院行政机构的说法哪一项是错误的?()A.国务院办事机构协助国务院总理办理专门事项B.国务院直属机构主管国务院的某项专门业务C.在特殊情况下,国务院议事协调机构有权自行规定采取临时性行政管理措施D.国务院组成部门管理的国家行政机构主管特定业务 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项用当归四逆汤主治?()A.手足厥,脉微细B.手足厥,脉洪大C.手足厥,脉细欲绝D.手足厥,脉沉紧E.手足厥,脉弦细 [多选]《中国人民银行法》第32条规定,中国人民银行对金融机构以及其他单位和个人的下列()行为有权进行检查监督。A.代理中国人民银行经理国库的行为B.与中国人民银行特种贷款有关的行为C.执行有关人民币管理规定的行为D.执行有关反洗钱规定的行为E.执行有关银行间债券市场管理规 [单选]男性,65岁,冠状病史10余年,冠脉造影检查后,出现恶心、纳差。BUN22mmol/L,Cr230mmol/L,Hb118g/L,尿量500ml,BP140/80mmHg,最可能的诊断是()A.慢性肾衰竭B.急性肾衰竭C.缺血性肾病D.过敏性间质性肾炎E.良性肾小动脉硬化 [单选,A1型题]甲状舌管囊肿的诊断依据是()A.可触及潜行的索条状物B.肿物与皮肤无粘连,边缘光滑,界限清楚C.多在1岁时出现D.肿物可随吞咽及伸舌而上下移动E.当肿物发生感染时,局部红肿压痛 [单选]脱丙烷塔回流泵全坏,切断进料,各塔改全回流以后,过一会塔底液面会高起来,此时可以()。A、开塔底泵向碳四塔进料B、开通塔底至碳四塔的流程C、开通塔底热源D、直接出装置 [单选]王某经长期研究发明了高粘度建筑涂料胶粉,2001年3月5日委托某专利事务所申请专利,3月15日该专利事务所向国家专利局申请了专利,5月15日专利局将其专利公告,2003年2月13日授予王某专利权。该专利权届满的期限是()。A.2021年3月5日B.2021年3月15日C.2021年5月15日D. [单选]常见的癫痫持续状态系指()A.一侧肢体抽搐不止B.长期用药仍不时发作C.抽搐频繁发作,发作间期意识不清D.精神运动性发作持续数日E.连续小发作 [填空题]油品的沸程是指()温度范围。 [单选]管理信息系统有以下三个特点:在企业管理中全面使用计算机;采用决策模型解决结构化的决策问题和使用()。A、数据库技术B、数据库技术和计算机网络C、计算机网络技术D、通信技术 [单选]在方丝弓矫治器的应用过程中,为关闭拔牙间隙常采用在弓丝上弯制()A.垂直张力曲B.欧米加曲C.小圈曲D.泪滴型曲E.水平曲 [判断题]期货居间人隶属于期货公司,不独立承担基于居间法律关系所产生的民事责任。()A.正确B.错误 [填空题]()是指物质发生相变而温度不变时吸收或放出的热量。 [单选]混凝土抗渗标号是指A.在一定水头作用下,水渗过一定厚度混凝土所需的时间B.混凝土的密实度,用混凝土的干密度表示C.混凝土中毛细水上升高度D.最大作用水头与建筑物最小壁厚的比值 [单选,A1型题]以下哪个选项是四逆汤主治证的病位()A.心、肾B.肝、脾C.心、肝D.脾、肾E.脾、肺 [填空题]把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]当代医学科学研究和创新的“双刃剑”效应是指()A.当代医学科学研究和创新带来了医学的进步B.当代医学科学研究和创新带来了道德的退步C.当代医学科学研究和创新促进了人类健康D.当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康E.当代医学科学研究和创新既有 [单选,A2型题,A1/A2型题]冷凝集素测定不增高的疾病是()A.支原体肺炎B.传染性单核细胞增多症C.阵发性睡眠性血红蛋白尿症D.多发性骨髓瘤E.淋巴瘤 [单选]波长为40μm的波属于()。A.中红外线B.太赫兹波C.可见光D.无线电波 [单选]抵御对化脓性细菌感染的非特异性免疫细胞是()A.单核细胞B.巨噬细胞C.中性粒细胞D.TCRγδ+细胞E.肥大细胞 [多选]下面关于“任务导向VS效果导向”的区别说法正确的是?()A、任务导向(指定)B、效果导向(自愿)C、任务导向(负责任)D、效果导向(借口) [名词解释]客运记录的作用 [单选]船舶对水航速VL,对地航速VG,船速VE,如果VG>VL>VE,则船舶航行在()情况下。A.顺风顺流B.顶风顶流C.顺风顶流D.顶风顺流 [单选]风湿性心脏瓣膜病二尖瓣狭窄出现急性肺水肿是由于().A.肺静脉和肺毛细血管压升高B.肺小动脉痉挛造成肺动脉高压C.左心室排血量减低D.左心室充盈压升高E.体循环淤血,静脉压升高 [单选]看小说时产生的想象活动主要是()A.表象B.再造想象C.创造想象D.无意想象 [填空题]A型显示超声波探伤仪荧光屏上时基线是由扫描电路产生的()形成的。 [单选,A2型题,A1/A2型题]吴茱萸汤的功用是()A.温中补虚,和里缓急B.温中祛寒,益气健脾C.温中补虚,降逆止呕D.温肾暖脾,涩肠止泻E.温中补虚,散寒止痛 [单选,A2型题,A1/A2型题]鼻中隔脓肿最常见的病因是()。A.鼻前庭疖B.鼻旁窦炎C.流感D.猩红热E.鼻中隔血肿继发感染 [单选]火灾过程中产生大量()、硫化氢、二氧化氮、氰化氢等有毒气体,人吸入后会中毒死亡。A、氮气B、氧气C、一氧化碳D、氢气 [单选]装置引蒸气时不用进行的操作有:()。A、排凝B、暖管C、检查保温D、检查流程 [单选]下列有关肺癌的描述中,哪项是正确的()A.肺癌患者有同侧和隆突下淋巴结转移约占75%B.胸腔积液一般为淡黄色C.鳞癌一般位于肺门周围,对射线不敏感D.腺癌恶性程度高,对射线敏感E.肺癌女性多见
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一、看拼音写汉字
huǒ yàn lǐnɡ xiùchénɡ fájìnɡpèi qiú ráo wéi kànɡɡuān yā
( )
( ) ( )( )( )
( )( )
suǒ liàn hěn xīn shuānɡ xīɡān zànɡqū hán qǔ nuǎn qì jí bài hu ài
( )( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词
狠()抗()肝()吩()驱()焰()根()坑()杆()份()躯()馅()很()炕()肛()纷()抠()掐()银()袖()败()罚()佩()饶()艰()抽()贩()罪()讽()绕()押()锁()膝()脏()恕()挽()鸭()侦()漆()赃()怒()晚()赃zàng( ) 喷pēn( ) 勒lè( )
zāng( ) pèn( ) lēi( )
三、近义词
悲惨——驱赶——立即——饶恕——违抗——
坚决——
四、反义词
危险——惩罚——错误——坚定——痛苦——
屈服——违抗——
五选词填空
坚定坚持坚韧
(1)他()地说:“我们一定能胜利!”
(2)一个星期过去了,他一直()工作在第一线。

(3)正是他具有()的品质,才能取得今天的成绩。

只要……就因为……所以宁愿……也
(1)火神说:“()你向宙斯承认错误,他()一定会饶恕你的。

”(2)普罗米修斯说:“我()忍受各种痛苦,()不会承认错误。


六、按要求写句子。

(1)乡村大道啊,从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交。

(改为比喻句)
(2)那时候,交通不便,没有
..公路,没有
..铁路,没有
..汽车和飞机。

(用带点的词造句)
(3)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改为陈述句)
七、把能搭配的词语用线连起来。

无边的悬崖拿取锁链
严厉的嘴巴驱赶命令
凶恶的黑暗违抗肝脏
可怕的惩罚砸碎火种
尖利的鹫鹰啄食猛兽
八、给下面的对话加上合适的标点。

火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错
误归还火种我一定请求他饶恕你
普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种
九、根据要求变换句子。

1、地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句
式:。

2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

改为“把”字
句:。

3、火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字
句:。

十、句子万花筒。

(1)“为人类造福,难道有错吗?和这句话意思相同的句子是:()A、为人类造福,没有错吗? B、为人类造福,没有错。

C、为人类造福,不是没有错。

(2)昨天下午刮了一天的大风。

修改病句:
(3)北京是我国的首都。

把句子调换顺序换一种说法,使句意不变。

十一、认真读一读,从语句中体会人物的心情。

1、宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

宙斯可能
想:。

2、普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯可能
想:。

十二、先用简短的语言回答问题,再将答案连起来概括文章的主要内容。

1、普罗米修斯为什么要拿取火种?
2、普罗米修斯从谁那儿拿到火种,带到了哪儿?有什么作用?
3、普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚?表现怎样?谁救了普罗米修斯?
4、文章的主要内容
是:十三、阅读理解
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。


普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
1、解释下列词语。

(1)惩
罚:。

(2)气急败
坏:。

2、将下列直述句改为转述句。

(1)普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
(2)火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。


3、你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
十四、读了《普罗米修斯》,我们知道了希腊神话中的几个神:普罗米修斯、宙斯、火神、赫拉克靳斯。

这几位神给你留下了怎样的印象?。

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