人教版小学四年级语文下册《普罗米修斯》练习题

一、看拼音写汉字

huǒ yàn lǐnɡ xiùchénɡ fájìnɡpèi qiú ráo wéi kànɡɡuān yā

( )

( ) ( )( )( )

( )( )

suǒ liàn hěn xīn shuānɡ xīɡān zànɡqū hán qǔ nuǎn qì jí bài hu ài

( )( )

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

狠（）抗（）肝（）吩（）驱（）焰（）根（）坑（）杆（）份（）躯（）馅（）很（）炕（）肛（）纷（）抠（）掐（）银（）袖（）败（）罚（）佩（）饶（）艰（）抽（）贩（）罪（）讽（）绕（）押（）锁（）膝（）脏（）恕（）挽（）鸭（）侦（）漆（）赃（）怒（）晚（）赃zàng( ) 喷pēn( ) 勒lè( )

zāng( ) pèn( ) lēi( )

三、近义词

悲惨——驱赶——立即——饶恕——违抗——

坚决——

四、反义词

危险——惩罚——错误——坚定——痛苦——

屈服——违抗——

五选词填空

坚定坚持坚韧

（1）他（）地说：“我们一定能胜利！”

（2）一个星期过去了，他一直（）工作在第一线。

（3）正是他具有（）的品质，才能取得今天的成绩。

只要……就因为……所以宁愿……也

（1）火神说：“（）你向宙斯承认错误，他（）一定会饶恕你的。”（2）普罗米修斯说：“我（）忍受各种痛苦，（）不会承认错误。”

六、按要求写句子。（1）乡村大道啊，从我们的脚下，通向遥远又遥远的天地之交。（改为比喻句）

（2）那时候，交通不便，没有

．．公路，没有

．．铁路，没有

．．汽车和飞机。（用带点的词造句）

（3）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（改为陈述句）

七、把能搭配的词语用线连起来。

无边的悬崖拿取锁链

严厉的嘴巴驱赶命令

凶恶的黑暗违抗肝脏

可怕的惩罚砸碎火种

尖利的鹫鹰啄食猛兽

八、给下面的对话加上合适的标点。

火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错

误归还火种我一定请求他饶恕你

普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种

九、根据要求变换句子。

1、地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句

式：

。

2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

改为“把”字

句：

。

3、火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字

句：

。

十、句子万花筒。

（1）“为人类造福，难道有错吗？和这句话意思相同的句子是：（）A、为人类造福，没有错吗？ B、为人类造福，没有错。C、为人类造福，不是没有错。

（2）昨天下午刮了一天的大风。修改病句：

（3）北京是我国的首都。把句子调换顺序换一种说法，使句意不变。

十一、认真读一读，从语句中体会人物的心情。

1、宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

宙斯可能

想：

。

2、普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯可能

想：

。

十二、先用简短的语言回答问题，再将答案连起来概括文章的主要内容。

1、普罗米修斯为什么要拿取火种？

2、普罗米修斯从谁那儿拿到火种，带到了哪儿？有什么作用？

3、普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚？表现怎样？谁救了普罗米修斯？

4、文章的主要内容

是：十三、阅读理解

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

1、解释下列词语。

（1）惩

罚：

。

（2）气急败

坏：

。

2、将下列直述句改为转述句。

（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

3、你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？

十四、读了《普罗米修斯》，我们知道了希腊神话中的几个神：普罗米修斯、宙斯、火神、赫拉克靳斯。这几位神给你留下了怎样的印象？