高考语文文言文特殊句式——被动句

⑽予犹记周公之被逮，在 丁卯三月之望。（张溥《五人 墓碑记》
⑾信而见疑，忠而被谤， 能无怨乎？（《屈原贾生列 传》）
Baidu Nhomakorabea
⑿国一日被攻，虽欲事秦， 不可得也。（《战国策 齐策 一》）
5、没有标志词的被动句。 这种被动句中没有出现任何被 动词，一般要根据上下文的意 思进行判断。
⒀荆州之民附操者，逼兵 势（被兵势所逼）耳。”《资 治通鉴》）
⒁冀复得兔，兔不可复得。 （《韩非子 五蠹》）
⒂戍卒叫，函谷举，楚人 一炬，可怜焦土。（《阿房宫 赋》
高中文言文特殊句式总结 （被动句）
1、用“为”、“为…… 所……”或“……为所……”表 被动。介词“为”引进行为动 作的施事者，与引进的名词或 名词性词组构成介词结构在句 中作状语。例如：
⑴身死人手，为天下笑者， 何也？（《过秦论上》）
⑵若属皆且为所虏！ （《鸿门宴》）
⑶梁父即楚将项燕，为秦 将王翦所戮者也。（《史记.项 羽本纪》）
3、用“见”或“见…… 于……”（“见”引出动作的主 动者）表被动。例如：
⑺而燕国见陵之耻除矣。 （《荆轲刺秦王》）
⑻秦城恐不可得，徒见欺。 （《廉颇蔺相如列传》）
⑼吾常见笑于大方之家。 （《庄子秋水》）
4、用“被”表被动。“被” 引出动作的主动者，这种形式 和现代汉语的被动句类似。例 如：
2、用“于”或“受…… 于……”表被动。介词“于”引 出动作的主动者，与引进的名 词或名词性词组构成介词结构， 在句中作补语。例如：
⑷六艺经传皆通习之，不 拘于时，学于余。（《师说》）
⑸或脱身以逃，不能容于 远近。（张溥《五人墓碑记》
⑹吾不能举全吴之地，十 万之从，受制于人。（《赤壁 之战》）