苏教版四年级上册《可能性》课件

下面是小明在一个装有不同数量棋子的盒子 里摸棋子的记录。（摸出一个棋子后再放回去）
记录 次数
白棋子
黑棋子
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正正正正正正 ）棋子可能多一些。
10
30
（1） 盒子里的（ 黑
（2）如果白棋子有5个，猜一猜：黑棋子可能有（ 15 ）个。 （3）想一想；在什么情况下，小明摸出白棋子和黑棋子的可 能性差不多？
苏教国标版四年级上册数学
可能性
授课人 庞老师
游戏规则：
1.从袋中每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸球 30次。如果摸到白球次数多算女生赢，摸到黄球次数多 算男生赢。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在书上“摸球结果记录表”中。
老师请一个学生上来摸球，其他同学做好记录。
黑棋子和白棋子数量相同或接近时，小明摸出白棋子和黑棋子的可能性差不多。
如果设计成三色面积 相等的转盘让他们做游戏公 平吗？
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前几天老师在一个商场门口发现了 这样一种情况：一个人手里拿着一个 布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5 个，只需一元钱就能玩一次，谁能在 布袋里摸10次，摸10个红球或10个 绿球就奖励10元钱。如果你在场，你 会不会去玩？为什么？
摸球结束，统计两种球分别摸的次数 。
摸球结果记录表
摸到白球的次数
正正正正 正正
共（ 20 ）次
共（10）次
摸到黄球的次数
你发现了什么？ 由于白球个数比黄球多，所以，每次摸 到红球可能性大，摸到黄球可能性小， 所以不公平。
白球多 → 可能性大
｝
白球多→可能性大
｝
白球黄球一样多→可能性相等→公平
说明： 公平是指双方输或赢的机会是相等的。在实际 摸球时可能女生赢也可能是男生赢还有可能是平局 因为游戏的规则在理论上是公平的，但由于随机性 的原因，摸到的白、黄球的次数不一定相等，但随 着游戏的次数的增加，摸到的白、黄球次数越来越 接近的。