湖南省株洲市2018届高三第一次联考
湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一)地理试卷(含答案)
湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测（一）地理试题第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）下图为某地区地形示意图。
读图，完成下3题。
1．关于该区域的描述，正确的是A.位于我国南方地区B.范围较小，比例尺较小C.等高距为100米D.图中湖泊可能是火山口2．M湖湖水外泄时，其湖面高程介于A. 1150米～1200米B. 1200米—1250米C.1250米～1300米D. 1300米—1350米3．沿图中登山线路行进，可能仰看百米飞瀑的地点是A.①B.②C.③D.④研究表明，青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。
下图示意青藏高原上空对流层顶各月多年平均的气压值变化。
据此完成4～5题。
4．青藏高原夏季对流层顶气压最低，主要原因是该季节A．植被恢复，吸收大气中C02最多 B.雨季来临，大气中水汽含量最高C.全球变暖，大气对流运动最强烈D.地表增温，近地面大气温度最高5．对流层顶高度上升幅度最大的月份是A．1月 B．4月 C.7月 D. 11月下图为“某地区的地质剖面示意图”。
读图回答6～7题。
6．乙处地质构造和甲、丙两处岩层的形成时间，由先到后排序正确的是A.丙甲乙B.丙乙甲C.乙丙甲D.甲乙丙7．该地区地质演化过程中，形成褶皱的次数是A．1 B．2 C.3 D．4山地苔原带植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律：下半部，植物种类随着海拔升高而增加：上半部随着海拔升高而减少。
地理科考队调查某山峰的苔原带（海拔2000-2600米）时发现，该苔原带部分地区存在干扰，植物多样性异常；阴、阳坡降水量与坡度差别不大，但植物多样性差异显著。
读图回答8～9题。
8．该苔原带遭受干扰的坡向和部位是A.阴坡的上半部 B．阴坡的下半部 C.阳坡的上半部 D.阳坡的下半部9．关于阴坡和阳坡未受干扰时，植物多样性差异及原因叙述，正确的是A.阴坡高土壤水分多B.阴坡高土壤温度高C.阳坡高土壤水分多D.阳坡高土壤温度高在寒冷的冬夜，当气温低于零度且风速较小时，温暖的土壤缝隙蒸发的水汽遇冷凝结，形成千姿百态的地冰花。
2018年株洲市高考第一次联考语文试题答案
株洲市 2018 届高三年级教学质量统一检测（一）语文参考答案一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1、A（B 项扩大范围，“一个国家的社会心态”包含所有的心态，应是“积极健康的社会心态”；C 项“都取决于”错误，原文只是说“影响”；D项“专注奋发”是心态强起来的结果。
）2、D（“并列的论证结构”错误，应该是“层进式结构”）3、C（一是判断绝对化，应加“之一”；二是“近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、积极主动”，不是已经达到理智成熟、开放多元、积极主动。
）（二）文学类文本阅读（14 分）4、B（“教栓子学徒留有一手，怕没了饭碗”理解有误，从原文“不教他，我这手绝活儿不就真绝啦？”“起初，干粗活，用力气，谢木匠干巧活，干细致活。
后来，谢木匠就教栓子干巧活，干细活”的叙述来看，谢木匠不是不教，只是想循序渐进教栓子。
）5、参考答案：①给支书爹做棺材与回绝其他人做棺材的请求形成对比，突出了谢木匠的势利；②给别人做东西弄巧与给女儿做陪嫁的箱子用心血形成对比，突出了谢木匠的自私；③栓子和谢木匠的言行形成对比，突出了谢木匠不实诚；④谢木匠一辈子只是一个木匠与栓子从热河镇到县城的事业如日中天形成对比，突出“实诚”之于人生的意义。
（答出一点得2分，答出两点得4分，任意答出三点得5分；其他答案言之成理酌情给分）6、参考答案：用①结尾更好：（1）从情节设计及表达效果来看，用“栓子脸红了”作为结尾，戛然而止，余味深长。
（2）从人物形象来看，用“栓子脸红了”作为结尾，通过栓子的神态描写，表明他对父亲不实诚的羞愧，使人物形象得以丰满和完善。
（3）从主题来看，用“栓子脸红了”作为结尾，主题含蓄蕴藉，引发读者的深思，增强了小说的反思意味。
用②结尾更好：（1）从情节设计及表达效果来看，这样的结尾给栓子的人生一个补笔，与开头形成对比呼应，使情节更完整，同时给读者以欣慰、愉悦之感。
（2）从人物形象来看，这样的结尾强化了栓子与他的父亲人生路的不同，使人物形象更鲜活典型。
2018最新试题资料-2018届株洲市高三语文第一次教学质量统一检测试卷(附答案)
2018届株洲市高三语文第一次教学质量统一检测试卷（附答案）5湖南省株洲市7题。
李仕鲁，字宗孔，濮人。
少颖敏笃学，足不窥户外者三年。
闻鄱阳朱迁得宋朱熹之传，往从之游，尽受其学。
太祖故知仕鲁名，洪武中，诏求能为朱氏学者，有司举仕鲁。
入见，太祖喜曰“吾求子久。
何相见晚也？”除黄州同知，曰“朕姑以民事试子，行召子矣。
”期年，治行闻。
十四年，命为大理寺卿。
帝自践阼后，颇好释氏教，诏征东南戒德僧，数建法会于蒋，应对称旨者辄赐金袈裟衣，召入禁中，赐坐与讲论。
吴印、华克勤之属，皆拔擢至大官，时时寄以耳目，由是其徒横甚，谗毁大臣。
举朝莫敢言，惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之。
汶辉疏言“古帝王以，未闻缙绅缁流，杂居同事，可以相济者也。
今勋旧耆德咸思辞禄去位而缁流裣夫乃益以谗间如刘基徐达之见猜李善长周德兴之被谤视萧何韩信其危疑相去几何哉伏望陛下于股肱心膂，悉取德行之彦，则太平可立致矣。
”帝不听。
诸僧怙宠者，遂请为释氏创立职官。
于是以先所置善世院为僧录司，设左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官，皆高其品秩。
道教亦然。
一度僧尼道士至逾数万。
仕鲁疏言“陛下方创业，凡意指所向，即示子孙万世法程，奈何舍圣学而崇异端乎！”数十上，亦不听。
仕鲁性刚介，由儒术起，方欲推明朱氏学，以辟佛自任。
及言不见用，遽请于帝前曰“陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。
还陛下笏，乞赐骸骨，归田里。
”遂置笏于地。
帝大怒，命武士搏之，立死阶下。
（节选自《明史李仕鲁传》）4．下列对中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．今勋旧耆德咸思/辞禄去位/而缁流裣夫乃益/以谗间/如刘基徐达之见猜/李善长周德兴之被谤/视萧何韩信其危疑/相去几何哉。
湖南省(长郡中学、株洲二中)、江西省(九江一中)等十四校2018届高三第一次联考数学(理)答案(PDF版)
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湖南省(长郡中学、株洲市二中)、江西省(南昌二中)等十四校2018届高三第一次联考文科数学
q
B
．p
q
C
．p q
D ．p q
7. 函数 f ( x ) sin
x
0 的部分图象如图所示，已知
5
11
A
,1
B
,
12
，
12
1
，则
f ( x ) 的对称中心为（
）
k
A． 2
k
C． 2
5 ,0
6
,0 6
5
k
,0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
．
6
k
,0
D
．
6
1
2
n
8. 如图是为了求出满足 2 2
2 2 0 1 8 的最小整数 n ，
2018 届高三·十四校联考 第二次考试
数学（文科）试卷
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分. 在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的 .
1. 已知集合 M
N
2
{ x | x 3 x 4 0} ，
x
1
y|y
,x 1
4
，则（ ）
A． N M
B
．M N
C ．M N
和
可以分别填入（
）
两个空白框中，
·2·
D ． C RN ? M
2. 复数 z (1 i )( 2 i ) i 的共轭复数为（
）
A． 3i
B
．3
C
f ( x)
3. 函数
2
1x
x
e 的图象大致为（
． 3i ）
D
．3
A．
B
．
C
[首发]湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一)英语答案(含详解)
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株洲市2018届高三年级教学质量统一检测（一）英语参考答案与评分标准命题人：骆杏元（市二中）易爱平（市二中）贺静宇（南方中学）胡容（市二中）周薇（市二中）张光明（市教科院）审题人：骆杏元（市二中）易爱平（市二中）贺静宇（南方中学）刘晓英（南方中学）赵敏（市八中）胡容（市二中）柳芳（市十三中）周兴国（市二中）张光明（市教科院）第一部分听力（30分）1-20 ACBCC ABCAB CABAB CABAC第二部分阅读理解（40分）21-23 ACD 24-27 BADC 28-31 CDBA 32-35 ACBD 36-40 ECFGB第三部分英语知识运用（45分）41-60 ADBCD BCDAB ACBDC ABCAD61. known 62. opening 63. was discovered 64. in/ within 65. to find66. scientific 67. which 68. a 69. areas 70. will remain第四部分写作（35分）第一节短文改错Dear Chris,I learn that some people laugh at me for being overweight. Don’t be so worried about your figure.youI know a group calling HOOP from the Internet, which is established to be the voice of the overweight persons.calledIt made up of a group of friendly and supportive people, all understanding the struggle of being overweight. So you ∧is/waswill not feel lonely when you exercise. There are a plenty of activities and trainer who don’t push you to do what youtrainersdislike. With their support and encourage it’s easy for you to leave your comfort zone and try something new.encouragementI would high recommend HOOP to you. Whether it’s to complete a personal challenge and start a healthierhighly orlifestyle, HOOP can really help you become the best version of you. Although you keep exercising, your figure willOnce/If/Whenbe good than before. Best wishes!better Yours,V ivian第二节书面表达Version 1Dear Wendy,I’m glad to tell you that our school will organize an open day for teaching, when all the classes will be open for visitors to observe. In a gesture to help you make full preparations in advance, I’d like to inform you of the details of the arrangement.The open day is set on 10 January 2018 with a meeting to summarize the event as the ending in the conference room. You are expected to give us an oral English class which centers around how to develop students’ core competences. On top of that, every teacher is advised to share what they obtain from this activity and you are no exception.I hope that everything will go smoothly and wish you happy every day.Yours,Li HuaVersion 2Dear Wendy,How are you! I am writing to tell you something about the open day of our school on January 10, 2018. All the classes will be open to visitors from different schools and a meeting will be held for visitors and teachers to communicate in the school lecture hall at the end of the day. You are expected to give an oral lesson on core competences. At the same time, we hope you can share what you learn with us during the communication.I would really appreciate it if you can join us in the activity. If you have any questions or difficulty, please get in touch with me.Yours,Lihua评分标准说明：1．语法填空和改错题的答案严格按参考答案评分。
2018届湖南省(长郡中学、株洲市第二中学)、江西省(九江一中)等十四校高三第一次联考物理试题(解析版)
湖南省（长郡中学、株洲市第二中学）、江西省（九江一中）等十四校2018届高三第一次联考物理试题一.选择题1. 在物理学发展的历程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，以下对几位物理学家所做科学贡献的叙述正确的是（）A. 牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”B. 安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律C. 爱因斯坦创立相对论，提出了一种崭新的时空观D. 法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后，总结出了法拉第电磁感应定律【答案】C【解析】A、伽利略运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”,故A错误;B、库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律,故B错误;C、爱因斯坦创立相对论,提出了一种崭新的时空观,所以C选项是正确的;D、法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系;是韦德与库柏在对理论和实验资料进行严格分析后,总结出了法拉第电磁感应定律,故D错误;综上所述本题答案是：C2. 下列说法中正确的是（）A. 放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核的质量减少为原来的一半需要的时间B. 衰变为要经过1次衰变和1次衰变C. 中子和质子结合成氘核时吸收能量D. 当氢原子从的状态向的状态跃迁时，发射出光子【答案】B【解析】A、根据半衰期的定义可以知道,放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间,故A错误;B、衰变为,质量数少4,知经过1次衰变,电荷数少1,知发生1次衰变,所以B选项是正确的;C、中子与质子结合成氘核时有质量亏损,释放能量,故C错误;D、当氢原子从的状态向的状态跃迁时，吸收光子,故D错误.综上所述本题答案是：B点睛：氢原子从低能级向高能级跃迁时,吸收一定的能量;根据半衰期的定义分析;产生粒子的核反应属于衰变;中子与质子结合成氘核时释放能量.3. 如图，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连，若与物体B连接的悬线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮与细线的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦，把A拉到某位置（低于滑轮）由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动，下列说法中正确的是（）A. 物体C对B的摩擦力方向有时有可能沿斜面向下B. 物体C对B的摩擦力有时可能为零C. 地面对C的摩擦力有时不为零D. 物体C对地面的压力有时可以等于B、C重力之和【答案】B【解析】AB、小球A在最低点时,绳子的拉力和重力提供向心力,当绳子的拉力正好等于B的重力时,BC之间没有弹力,此时BC间摩擦力等于零,如果绳子拉力小于B的重力,则摩擦力方向沿斜面向上,不可能沿斜面向下,故A错误,B正确;C、以B和C为研究对象分析可以知道,绳子拉力竖直向上,水平方向没有分力,所以C受到的地面摩擦力始终为零,故C错误;D、A在竖直平面内摆动,做圆周运动,重力和绳子的拉力的合力提供向心力,所以绳子的拉力不可能等于零,所以C对地面的压力不可能等于B、C重力之和,故D错误.综上所述本题答案是：B点睛：A在竖直平面内摆动,做圆周运动,重力和绳子的拉力的合力提供向心力,而BC处于静止状态,受力平衡,选择适当的物体或系统进行受力分析即可求解.4. 某人骑自行车沿平直坡道向下滑行，其车把上挂有一只水壶，若运动过程中悬绳始终沿竖直方向，如图所示，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A. 自行车可能在沿坡道向下做匀加速直线运动B. 如果减少水壶中的水，水壶及水整体的重心一定降低C. 如果减少水壶中的水，悬绳可能与坡道垂直D. 壶内水面一定水平【答案】D【解析】A、若自行车有沿轨道的加速度，则整体水平方向上一定有加速度，对于水壶来说由于悬绳始终沿竖直方向，水平方向上没有外力，所以自行车一定做匀速运动。
湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一)化学试题Word版含解析
湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测（一）化学试题的提取用的是低温萃取，属于物理方法，B项错误；氮氧化合物会导致“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”正确。
进行加工的。
唐代诗人白居易留下了“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”的名句。
下列有关“玉”英成分为二氧化硅，为原子晶体，具有较大的硬度，玉的成分是硅酸盐，玉石可以用河砂作磨料进行琢砂是人工制成的碳化硅，玉的成分是硅酸盐，D项错误。
6，其原子结构示意图为：，B项正确；根据原子半径大小可知，比例模型可以表示二氧有碳原子不可能处于同一平面上，B项错误；b分子中的羟基为醇羟基，不能与NaOH溶液反应，C项错下列说法中不正确的是氨水10mL，HA溶液与氨水恰好完全反应，NH4A为弱酸弱碱盐，b点对应溶液pH=7，说明铵根离子和R—NH4+)+ c(NH3•H2O)=2 c(A—)+2c(HA)，两式相加得：c(OH—) + c(NH3•H2O)= c(A—)+2c(HA) +c(H+)，C电离，c点氨水过量，也将抑制水的电离，D项正确。
子浓度有关。
本题的难点是判断导电能力曲线的变化。
误；Cu2+为蓝色，无色溶液不能存在有色离子，C项错误；水电离出来的c(H+) =10-13mol/L的溶液，说下几点：①溶液中离子存在的条件，如、ClO−、OH−等只能大量存在于碱性溶液，在酸性溶液中不于强碱性溶液，在弱碱性溶液中可以大量存在。
②溶液中离子的性质，如Fe2+、I−、S2−、等有较强蔽条件，如溶液的颜色、酸碱指示剂的变色范围等，特别强调一下，透明不一定是无色的，所有的水溶间可以分钟计，钴酸锂(LiCoO2) 电池的工作原理如图所示，M极材料是金属锂和碳的复合材料(碳作为：Li1-x CoO2+xe—+ xLi+= LiCoO2，B、C项错误；正、负极反应式之和等于其总反应方程式：；pH=12的NaOH溶液中即c(OH—)=1×10-2mol/L，c(Mg2+)==1.8×10-7mol/L，溶解的Mg(OH)2，B项正确；水能，风能、生物质能是可再生能源，而煤、石油、天然气是不可再生能源，C项正确；体系总压强(p)的关系如图甲所示。
湖南省(长郡中学、株洲市第二中学)、江西省(九江一中)等十四校2018届高三第一次联考化学试题 含解析
湖南省（长郡中学、株洲市第二中学）、江西省（九江一中）等十四校2018届高三第一次联考化学试题可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64第 I卷选择题一、选择题1. 习主席在十九大报告中指出：“绿水青山就是金山银山。
”而利用化学知识降低污染、治理污染，改善人类居住环境是化学工作者当前的首要任务。
下列做法不利于环境保护的是A. 开发清洁能源 B. 有效提高能源利用率C. 研制易降解的生物农药D. 对废电池做深埋处理【答案】D【解析】A. 开发清洁能源有利于减少空气污染，保护环境；B. 有效提高能源利用率，可以减少能源的消耗，保护环境；C. 研制易降解的生物农药，可以减少农药的残留，保护了环境； D. 对废电池做深埋处理，电池中的重金属离子会污染土壤和地下水。
本题选D。
2. 下列有关化学用语表示正确的是A. 次氯酸的结构式：H—Cl—OB. 氮原子的结构示意图：C. 含78 个中子的碘原子：ID. 的名称：2-甲基乙醇【答案】C【解析】A. 次氯酸的结构式：H—O—Cl，A不正确；B. 氮原子最外层只有5个电子，B不正确；C. 含78 个中子的碘原子，其质量数为131，该原子的符号可表示为I ，C正确；D.的名称是2-丙醇，D不正确。
本题选C。
3. 下列关于有机物的说法正确的是A. 苯与溴水可发生加成反应B. 以苯甲醇为原料可生成苯甲酸C. 糖类、油脂和蛋白质都可水解D. 分子式为C5H12O的有机物一定属于醇类【答案】B【解析】A. 苯分子中没有碳碳双键，其不能与溴水发生加成反应，A不正确；B. 以苯甲醇发生氧化反应可生成苯甲醛，苯甲醛再发生氧化反应生成苯甲酸，B正确；C. 糖类中的单糖是不能水解的，C不正确；D. 分子式为C5H12O的有机物不一定属于醇类，也可能属于醚类，D 不正确。
本题选B。
4. 下列实验操作能达到实验目的的是A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A. 向烧碱溶液中滴加少量FeSO4溶液，搅拌后生成的氢氧化亚铁易被氧化为氢氧化铁，A达不到目的；B. 在空气中蒸干MgCl2 溶液，因为氯化镁水解生成的盐酸易浑发，从而促进了氯化镁的水解，待蒸干后得到的就不是无水MgCl2，B不正确；C. 向新制氯水中滴加KI-淀粉溶液，溶液会变蓝，溶液中不仅有氯气可以把碘化钾氧化为碘，还有次氯酸也可以把碘化钾氧化为碘，所以C不正确；D. 要除去CO2中的少量SO2，可以将气体依次通过足量的饱和NaHCO3溶液、足量的浓硫酸进行洗气，D正确。
长郡中学、株洲市第二中学、九江一中等十四校2018届高三第一次联考数学(理)试题+Word版含解析.
2018届高三·十四校联考第一次考试数学（理科）试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数满足，则的共轭复数是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】因为，则的共耗复数是.本题选择D选项.2. 已知全集为，集合，，则（）A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得：，，则，.本题选择B选项.3. 袋中装有大小相同的四个球，四个球上分别标有数字“”“”“”“”，现从中随机选取三个球，则所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】从球“”“”“”“”中随机选取三个球有种取法，能成等差数列的取法只有一种，为“0”“1”“2”，即概率为.本题选择D选项.4. 若双曲线的焦距为，则等于（）A. 或B.C.D.【答案】A【解析】焦距为，则c2=4，若焦点在x轴时，a2=3-m>0，b2=1-m>0，则c2=4-2m=4，解得m=0；若然点在y轴时，a2=m-1>0，b2=m-3>0，则c2=2m-4=4，解得m=4，综上可得：等于或本题选择A选项.5. 记为等差数列的前项和，若，，则等于（）A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得：，由等差数列的性质可得：，该数列的公差：，故.本题选择B选项.6. 执行如图所示的程序框图，则其输出的结果是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】题中的流程图等价于如下问题：已知数列的首项为，且满足递推关系：，求的值. 则由递推关系可知：，结合可得：数列是首项为2，公比为2的等比数列，则：.本题选择A选项.7. 已知函数为偶函数，当时，，且为奇函数，则（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由函数f(x)为偶函数，则，f(x+1)为奇函数，则，据此有：，即，据此得f(x)是最小正周期为4的周期函数，则：.本题选择C选项.8. 已知一个棱长为的正方体被两个平面所截得的几何体的三视图（单位：）如图所示，则该几何体的体积是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】由三视图得原几何体如图所示，在正方体中，由平面，平面截得的几何体，它的体积为一个正方体的体积减去两个底面为等腰直角三角形的三棱锥的体积，即.本题选择D选项.点睛：(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系，利用相应体积公式求解；(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解．9. 若，，，，则，，这三个数的大小关系正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】由0<a<b<1得p=log b a>log b b=1，而0<a b<a a<b a<1，据此有：.本题选择B选项.10. 函数的部分图象如图所示，已知，，且，则等于（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意可得，函数的周期满足：，当时，，据此可得：，令可得，则，由，，且，可得：，则.本题选择C选项.11. 若对于函数图象上任意一点处的切线，在函数的图象上总存在一条切线，使得，则实数的取值范围为（）A. B.C. D.【答案】D【解析】设切线的斜率为，则，当且仅当时等号成立.设切线l2的斜率为k2，则，由于总存在l2，使得，即总存在k2，使得，故，显然，且.则：，即：，解得：，据此有：.即实数的取值范围为.本题选择D选项.点睛：导数运算及切线的理解应注意的问题一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号，防止与乘法公式混淆．二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质，直线与曲线只有一个公共点，直线不一定是曲线的切线，同样，直线是曲线的切线，则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点．三是复合函数求导的关键是分清函数的结构形式．由外向内逐层求导，其导数为两层导数之积.12. 如图，已知椭圆，过抛物线焦点的直线交抛物线于、两点，连接，并延长分别交于、两点，连接，与的面积分别记为，.则在下列命题中，正确命题的个数是（）①若记直线，的斜率分别为、，则的大小是定值为；②的面积是定值；③线段、长度的平方和是定值；④设，则.A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】A【解析】记M、N两点的坐标分别为，由抛物线焦点弦的性质可得，则，...........................所以①正确；又设A、B两点的坐标分别为，由可得：，据此有：，所以.这样，，即②成立；而,③也正确；最后，，故④成立.综上所述，四个命题都是正确的，本题选择A选项.点睛：1.圆锥曲线有关综合问题,常需分析图形的静与动,抓住变化的关键因素.2.“目标先行”是一个永远的话题3.数、形两方面恰当地表示图形的位置关系和数量关系.几何关系如何用代数形式转化,是解圆锥曲线问题的关键.第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13. 已知向量，，若，则__________．【答案】【解析】由题意可得：，即：，则：，据此可知：.14. 已知为常数，且，则的二项展开式中的常数项为__________．【答案】【解析】由题意可得：，展开式的通项公式：，展开式为常数项时：，据此可得展开式中的常数项为.15. 已知，满足约束条件，则的最大值是最小值的倍，则__________．【答案】【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示，结合目标函数的几何意义可知目标函数在点处取得最大值，在点处取得最小值，据此有：，，结合题意有：，求解关于实数的方程可得：.点睛：简单的线性规划有很强的实用性，线性规划问题常有以下几种类型：（1）平面区域的确定问题；（2）区域面积问题；（3）最值问题；（4）逆向求参数问题．而逆向求参数问题，是线性规划中的难点，其主要是依据目标函数的最值或可行域的情况决定参数取值．由于约束条件中存在参数，所以可行域无法确定，此时一般是依据所提供的可行域的面积或目标函数的最值，来确定含有参数的某不等式所表示的坐标系中的某区域，从而确定参数的值. 16. 已知数列满足：，.设是等差数列，数列是各项均为正整数的递增数列，若，则__________．【答案】【解析】由题意，递推关系可化为,令，则有，而，则数列是首项为2，公比为2的等比数列，所以，即，依题意知，成等差数列，即，结合通项公式有：，结合可得：，分类讨论：当均为奇数时，整理计算可得，左边为偶数，故矛盾；当均为偶数时，整理计算可得，左边为偶数，故矛盾；当为偶数，为奇数时，整理计算可得，左边为偶数，因为数列是各项均为正整数的递增数列，所以，所以，故矛盾；当为奇数，为偶数时，整理计算可得，即.综上可得.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. 设函数.（Ⅰ）求函数的递增区间；（Ⅱ）在中，，，分别为内角，，的对边，若，，且，求的面积.【答案】(Ⅰ)；(Ⅱ).【解析】试题分析：(Ⅰ)函数的解析式可化为：.结合正弦函数的性质可得的递增区间为.(Ⅱ)由，结合(Ⅰ)的结论可得，由，结合正弦定理得，所以，由余弦定理可得.的面积. 试题解析：(Ⅰ)函数的解析式可化为：.由，得函数的递增区间为.(Ⅱ)因为，即，所以，因为是三角形的内角，所以，又因为，由正弦定理得，所以，所以，因为，，由余弦定理得.所以，，故的面积为.18. 某百货商店今年春节期间举行促销活动，规定消费达到一定标准的顾客可进行一次抽奖活动，随着抽奖活动的有效开展，参与抽奖活动的人数越来越多，该商店经理对春节前天参加抽奖活动的人数进行统计，表示第天参加抽奖活动的人数，得到统计表格如下：1 2 3 4 5 6 75 8 8 10 14 15 17（Ⅰ）经过进一步统计分析，发现与具有线性相关关系.请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出关于的线性回归方程；（Ⅱ）该商店规定：若抽中“一等奖”，可领取元购物券；抽中“二等奖”可领取元购物券；抽中“谢谢惠顾”，则没有购物券.已知一次抽奖活动获得“一等奖”的概率为，获得“二等奖”的概率为.现有张、王两位先生参与了本次活动，且他们是否中奖相互独立，求此二人所获购物券总金额的分布列及数学期望.参考公式：，，.【答案】(Ⅰ)；(Ⅱ)答案见解析.【解析】试题分析：(Ⅰ)由题意可得，，则，，关于的线性回归方程为.(Ⅱ)由题意可知二人所获购物券总金额的可能取值有、、、、元，它们所对应的概率分别为：，，，.据此可得分布列，计算相应的数学期望为元.试题解析：(Ⅰ)依题意：，，，，，，则关于的线性回归方程为.(Ⅱ)二人所获购物券总金额的可能取值有、、、、元，它们所对应的概率分别为：，，，，.所以，总金额的分布列如下表：0 300 600 900 1200总金额的数学期望为元.19. 如图，在梯形中，，，，，四边形是菱形，.（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求二面角的平面角的正切值.【答案】(Ⅰ)证明见解析；(Ⅱ).【解析】试题分析：(Ⅰ)由勾股定理可得，结合面面垂直的性质有.由菱形的性质可得，则平面，.(Ⅱ)取的中点，连接，以、、分别为、、轴建立空间直角坐标系，据此计算可得平面的法向量，平面的法向量.则二面角的平面角的余弦值，正切值为.试题解析：(Ⅰ)依题意，在等腰梯形中，，，∵，∴即，∵，∴，而，∴.连接，∵四边形是菱形，∴，∴，∵，∴.(Ⅱ)取的中点，连接，因为四边形是菱形，且.所以由平面几何易知，∵，∴.故此可以、、分别为、、轴建立空间直角坐标系，各点的坐标依次为：，，，，，.设平面和平面的法向量分别为，，∵，.∴由，令，则，同理，求得.∴，故二面角的平面角的正切值为.20. 已知椭圆上的点到椭圆一个焦点的距离的最大值是最小值的倍，且点在椭圆上.（Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）过点任作一条直线，与椭圆交于不同于点的、两点，与直线交于点，记直线、、的斜率分别为、、.试探究与的关系，并证明你的结论.【答案】(Ⅰ)；(Ⅱ)答案见解析.【解析】试题分析：(Ⅰ)椭圆上的点到椭圆一个焦点的距离的最大值和最小值分别为，，据此可得，设椭圆的方程为：，结合点在椭圆上可得椭圆的方程为. (Ⅱ)很明显直线的斜率存在，设直线的方程为：即，，为与椭圆的两个交点.联立直线方程与椭圆方程有.结合韦达定理可得.由可得，则.综上可知.试题解析：(Ⅰ)因为椭圆上的点到椭圆一个焦点的距离的最大值和最小值分别为，，所以依题意有：，∵，∴.故可设椭圆的方程为：，因为点在椭圆上，所以将其代入椭圆的方程得.∴椭圆的方程为.(Ⅱ)依题意，直线不可能与轴垂直，故可设直线的方程为：即，，为与椭圆的两个交点.将代入方程化简得：.所以，..又由，解得，，即点的坐标为，所以.因此，与的关系为：.点睛：求定值问题常见的方法有两种：(1)从特殊入手，求出定值，再证明这个值与变量无关．(2)直接推理、计算，并在计算推理的过程中消去变量，从而得到定值．21. 已知函数（其中且为常数，为自然对数的底数，）. （Ⅰ）若函数的极值点只有一个，求实数的取值范围；（Ⅱ）当时，若（其中）恒成立，求的最小值的最大值. 【答案】(Ⅰ)或；(Ⅱ).【解析】试题分析：(Ⅰ)由题意可知函数的定义域为，其导数为.由或，设，则，分类讨论可得当或时，只有一个极值点.很明显当时，只有一个极值点.当时，有、、三个极值点.则当或时，函数只有一个极值点.(Ⅱ)依题意得，令，则，分类讨论：当时，，与恒成立矛盾；当时，只需成立，则，问题转化为求解的最小值，计算可得，即的最小值的最大值为.试题解析：(Ⅰ)函数的定义域为，其导数为.由或，设，∵，∴当时，；当时，.即在区间上递增，在区间上递减，∴，又当时，，当时，且恒成立.所以，当或时，方程无根，函数只有一个极值点.当时，方程的根也为，此时的因式恒成立，故函数只有一个极值点.当时，方程有两个根、且，，∴函数在区间单调递减；单调递增；单调递减；单调递增，此时函数有、、三个极值点.综上所述，当或时，函数只有一个极值点.(Ⅱ)依题意得，令，则对，都有成立. 因为，所以当时，函数在上单调递增，注意到，∴若，有成立，这与恒成立矛盾；当时，因为在上为减函数，且，所以函数在区间上单调递增，在上单调递减，∴，若对，都有成立，则只需成立，，当时，则的最小值，∵，∴函数在上递增，在上递减，∴，即的最小值的最大值为；综上所述，的最小值的最大值为.点睛：导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具，而函数是高中数学中重要的知识点，所以在历届高考中，对导数的应用的考查都非常突出，本专题在高考中的命题方向及命题角度从高考来看，对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行： (1)考查导数的几何意义，往往与解析几何、微积分相联系． (2)利用导数求函数的单调区间，判断单调性；已知单调性，求参数． (3)利用导数求函数的最值(极值)，解决生活中的优化问题． (4)考查数形结合思想的应用．请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22. 已知曲线的参数方程为（为参数），以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为.（Ⅰ）求曲线的直角坐标方程；（Ⅱ）设为曲线上的点，为曲线上的点，求的最小值.【答案】(Ⅰ)；(Ⅱ).【解析】试题分析：(Ⅰ)整理参数方程有：，两边平方可得曲线的直角坐标方程为. (Ⅱ)设是曲线上的任意一点，消去参数可得曲线为直线.设到的距离为，则(当且仅当取“=”)，即的最小值为. 试题解析：(Ⅰ)∵且，∴由得，∴曲线的直角坐标方程为.(Ⅱ)设是曲线上的任意一点，由消去得，知曲线为直线.设到的距离为，则(当且仅当取“=”)，故的最小值为.23. 已知函数.（Ⅰ）若不等式有解，求实数的最大值；（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，若正实数，满足，证明：.【答案】(Ⅰ)；(Ⅱ)证明见解析.【解析】试题分析：(Ⅰ)原问题等价于.由绝对值三角不等式可得，则，实数的最大值.(Ⅱ)根据(Ⅰ)知正实数，满足，由柯西不等式可知，即(当且仅当时取“=”).试题解析：(Ⅰ)若不等式有解，只需的最大值即可.因为，所以，解得，所以实数的最大值.(Ⅱ)根据(Ⅰ)知正实数，满足，由柯西不等式可知，所以，，因为，均为正实数，所以(当且仅当时取“=”).。
湖南省(长郡中学、株洲市二中)、江西省(南昌二中)等十四校2018届高三生物第一次联考 生物
湖南省、江西省2018届高三·十四校联考第一次考试生物试题第Ⅰ卷选择题(共35分）―、选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列有关说法错误的是A.若上图表示的是活细胞中四种基本元素含量，则同等质量的大豆和花生中，大显中含有的④比花生多B.若上图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则性激素的化学本质不属于①C.若上图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是②D.若上图表示的是活细胞中的四种基本元素含量，则地壳和活细胞中含量最多的元素都是②，由此说明生物界与非生物界具有统一性2.甜味具有糖和蜜一样的味道，是最受人类欢迎的味感。
它能够用于改进食品的可口性和某些食用性质。
甜味的强弱可以用相对甜度表示，它是甜味剂的重要指标，通常以5%或10%的蔗糖水溶液为标准，在20℃，同浓度的其他甜味剂溶液与之比较得到相对甜度。
下列有关说法正确的是A.—分子葡萄糖和一分子果糖经过脱水缩合形成蔗糖，脱水缩合反应还可发生在氨基酸形成蛋白质的过程中B.动物细胞中常见的二糖有麦芽糖和乳糖C.蔗糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀D.糖类不参与细胞识别和免疫调节3.下图为某化合物分子结构式，下列说法错误的是A.该化合物的具体名称是五肽B.该化合物水解产物的分子量之和比该化合物的分子量多了90C.该化合物的水解产物有4种D.鉴定该物质常用的化学试剂是双缩脲试剂4.下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，下列说法正确的有几项①细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜转运蛋白具有专一性②内质上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核，表明这种转运具有选择性③该图也可以表示膜蛋白的形成过程，也能体现出生物膜具有一定的流动性④若该细胞是菠菜的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有叶绿体和液泡A.1项B.2项C.4项D.3项5.下面A图是将菠菜叶肉细胞进行差速离心的过程，B图是细胞中部分结构图，下列相关叙述错误的是A..P2、P3、P4中均含有⑥结构B.P2中含有④，是进行光合作用的场所C.进行有氧呼吸的主要场所是B图中的②，且存在于A图中的S1、S2、P3D.P1中的某些结构的形成与①有关6.美国科学家第一次创造出一种特殊的人工生命，这种生命的DNA含有自然界中不存在的组成“模块”，通过读取“模块”的存储信息，它可以用自然界中不存在的原材料合成出花样繁多的蛋白质。
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湖南省株洲市2018届高三第一次联考一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
总体来看，近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、积极主动，并且更加具有世界意识。
但也不可否认，目前仍存在一些不良社会情绪。
比如，自卑自馁情绪有之，“牢骚太盛”情绪有之，懈怠散漫情绪亦有之。
这些社会心态虽不是主流，却会对社会发展和改革进程产生消极影响。
如不及时修复，不仅会伤及个人幸福生活，还会影响整个社会心态，甚至会阻滞社会主义现代化脚步。
建设社会主义现代化强国，社会心态必须强起来。
社会心态是一段时间内社会成员情绪基调、社会共识和价值观的总和，属于社会意识范畴。
一个国家的社会心态与其发展实际密切相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。
积极健康的社会心态是个人、社会、国家发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分。
新中国自成立以来，用短短几十年时间从“饥寒交迫”变为总体小康、从“一穷二白”发展为世界第二大经济体、从世界边缘走近世界舞台中心，现在正阔步走在“强起来”的大路上。
在这个“强起来”的新时代，应当有与之匹配的社会心态。
心态强起来应增强自尊自信。
中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。
新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”。
它要求我们既不妄自菲薄，看到中国独特的文化传统、历史命运和基本国情注定了我们必然要走中国特色社会主义道路，拒绝照抄照搬别国发展模式；也不妄自尊大，拒绝其他文明优秀成果。
只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。
只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴。
心态强起来应更加理性平和。
理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。
新时代，理性平和认识当代中国、看待外部世界，要求我们清醒认识、坚定信心，深入理解我国社会主要矛盾的“变”，同时牢牢把握我国仍处于社会主义初级阶段的“不变”；科学把握强国建设是“长期进行时”，积极应对“四大挑战”、克服“四种危险”。
理性平和，才能拨云见日抓住本质，才能去蔽除障获得真知，从而不断超越自我、取得成功。
用未来的眼光看今天，用世界的眼光看中国，新时代，心态强起来才能更好服务于强国建设，才能更加专注奋发地走中国特色社会主义道路。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．尽管一些不良社会情绪不能改变我国社会心态的主流，但也要及时修复。
B．一个国家的社会心态是国家软实力的重要组成部分，与其发展实际正相关。
C．社会成员的情绪基调、价值取向和行为方式都取决于一个国家的社会心态。
D．与“强起来”的新时代匹配的社会心态需自尊自信、理性平和、专注奋发。
解析：A（B 项扩大范围，“一个国家的社会心态”包含所有的心态，应是“积极健康的社会心态”；C项“都取决于”错误，原文只是说“影响”；D 项“专注奋发”是心态强起来的结果。
）2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章通过对近年来我国社会心态总体状况的一分为二的分析，引出观点，针对性强。
B．文章二三段按一般到具体的思路，阐述了社会心态和当代中国心态强起来的重要性。
C．文章四五段论述了使心态强起来的两点意见，字里行间情理充盈，理性却不失自信。
D．文章采用并列的论证结构，道理论证和事实论证相结合，逻辑清晰严密，条理性强。
解析：D（“并列的论证结构”错误，应该是“层进式结构”）3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．以是否具有世界意识来评价一个国家的社会心态不仅很有必要，而且越来越重要。
B．社会心态既反映一个国家国情的现实性，也体现其历史命运、文化传统的独特性。
C．新中国日益“强起来”的显著标志是理智成熟、开放多元、积极主动的社会心态。
D．用未来的眼光看今天，用世界的眼光看中国，让心态强起来是强国建设的必做题。
解析：C（一是判断绝对化，应加“之一”；二是“近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、积极主动”，不是已经达到理智成熟、开放多元、积极主动。
）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4~6题。
木匠和他的儿子孟宪歧热河镇有一个远近闻名的木匠，叫谢老刚。
因为谢木匠的手艺太高了，热河镇就没有人再干木匠活的啦。
很多人都想拜谢木匠为师，谢木匠说：“对不起，我不收徒弟。
”背后谢木匠跟老婆说：“教会徒弟，饿死师傅。
”老婆说：“别人不教，可栓子不能不教吧？”谢木匠就嘿嘿笑：“那是呀。
不教他，我这手绝活儿不就真绝啦？”栓子十八岁那年，正式跟谢木匠干活。
起初，干粗活，用力气，谢木匠干巧活，干细致活。
后来，谢木匠就教栓子干巧活，干细活。
做家具，要凿不少卯眼，大大小小的。
谢木匠画好线，栓子凿。
可在做榫子时，栓子发现，那些凳子之类腿上的榫子比卯眼小不少，栓子有些纳闷，就问谢木匠：“爸，八仙椅的卯眼大，榫子小，安上也不结实呀？”谢木匠便嘿嘿笑，说：“傻小子，要是都弄得结结实实的，用上三五十年咱不得饿死呀？榫子小，加楔子，上腻子，用个三五年，散架了再找咱给修，咱的活儿就永远做不完。
”栓子说：“那不是有点弄巧了吗？”谢木匠还是嘿嘿笑：“我不巧点，咱家的日子早没法过啦。
”谢木匠又说：“记住，大件的东西，像躺柜啦，炕柜啦，那是人家装粮食用的，装被褥用的，不好搬动，就给做结实点，能用一辈子。
那些常用的小物件经常搬动，也好做，用个三五年就不错了。
”栓子自言自语：“那要是让人家看出来，多不好意思呀？”谢木匠说：“说你傻了不是？我做的东西，神鬼也挑不出毛病来。
”栓子发现，每回要把木板粘在一起的时候，要熬胶熬鳔，只有把胶鳔混合在一起，才粘得瓷实，而且不怕水。
谁家做家具，就要准备这些料。
熬胶熬鳔是个技术活，时间短了，太稀，用上不牢靠；时间长了，熬硬了没法使。
熬胶熬鳔这活儿都是谢木匠亲自来做。
胶多少，鳔多少，熬多长时间，都有底数，这底数就在谢木匠心里装着。
大队支书找谢木匠说：“你给我爹做口棺材。
”谢木匠摇头：“那是粗活，我从来没干过。
”支书说：“你把它当细活做不就行了吗？娟子高中毕业二年了，应该推荐她上大学了吧？”谢木匠沉默良久，说：“好吧。
”谢木匠跟栓子给支书家做了棺材，描龙画风，看不见榫卯，看不见疤痕，简直是一件华丽的工艺品。
支书脸上很有面子，谢木匠因此声名大振。
有很多人都来找谢木匠做棺材，谢木匠一口回绝。
很硬。
支书果然不食言，推荐娟子上了大学。
娟子出嫁，家里要陪送一对梨木箱子，谢木匠说：“得给你姐做结实点，用一辈子不行，得能用两辈子！”栓子仔细观察谢木匠怎么凿卯眼，怎么做榫子，怎么熬胶熬鳔，用了多少，熬了多长时间，一一记在心里。
送姐姐那天，谢木匠长叹了一口气：“这对箱子，我是用心血做的，能用两辈子都不止！”谢木匠终于老了。
谢木匠躺在炕上，跟栓子说：“做家具，最要紧的是胶和鳔。
你记住了，三分之二的胶，三分之一的鳔，是最好的。
但你不能这样做，这样做了，你就没饭碗了。
”栓子答：“其实，我早就知道了。
三分胶一分鳔，三个时辰不能少。
对吧？”谢木匠惊讶地问：“你咋知道的？”栓子答：“你梦话里说出来的。
”其实，这是栓子暗中观察得出来的。
栓子开始了自己独立的木匠生涯。
栓子没有按谢木匠的嘱咐去做。
栓子干活一是一，二是二，做出的家具坚固耐用。
有人说：“栓子，你比你爸实诚。
”栓子问：“你这话是啥意思？”那人答：“凡是热河镇让你爸打家具的人都知道，你爸爸留着后手呢。
大件的家具还行，就是那些椅椅凳凳的，用个三五年，就都坏了，还得重新做。
”①栓子红了脸……②后来，栓子赶上了好时代，时髦的家具飞入寻常百姓家，他当上了栓子家具公司的经理，他的手艺不仅享誉热河镇，还在县城小有名气。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说开篇蓄势，交代谢木匠手艺太高以致热河镇没有人再干木匠活了，悬念十足，令读者充满期待；从全文来看，这是欲抑先扬的写法。
B．“熬胶熬鳔是个技术活……都是谢木匠亲自来做……底数就在谢木匠心里装着”这句话表明谢木匠教栓子学徒留有一手，怕没了饭碗。
C．小说结尾前写“有人”和栓子的对话，是对谢木匠自作聪明——“神鬼也挑不出毛病来”的讽刺，表明了作者做人要实诚的态度。
D．整篇小说以对话为主，情节相对简单，中间穿插的“做棺材”“做梨木箱子”两个故事使谢木匠的形象更加典型，同时增强了作品的可读性。
解析：B（“教栓子学徒留有一手，怕没了饭碗”理解有误，从原文“不教他，我这手绝活儿不就真绝啦？”“起初，干粗活，用力气，谢木匠干巧活，干细致活。
后来，谢木匠就教栓子干巧活，干细活”的叙述来看，谢木匠不是不教，只是想循序渐进教栓子。
）5．小说运用了多组对比来刻画谢木匠这一形象，请结合文章具体分析。
（5分）解析：①给支书爹做棺材与回绝其他人做棺材的请求形成对比，突出了谢木匠的势利；②给别人做东西弄巧与给女儿做陪嫁的箱子用心血形成对比，突出了谢木匠的自私；③栓子和谢木匠的言行形成对比，突出了谢木匠不实诚；④谢木匠一辈子只是一个木匠与栓子从热河镇到县城的事业如日中天形成对比，突出“实诚”之于人生的意义。
（答出一点得 2 分，答出两点得 4 分，任意答出三点得 5 分；其他6．最后标有①②的两处，哪一处作为小说的结尾更好？请结合全文说明理由。
（6分）解析：用①结尾更好：（1）从情节设计及表达效果来看，用“栓子脸红了”作为结尾，戛然而止，余味深长。
（2）从人物形象来看，用“栓子脸红了”作为结尾，通过栓子的神态描写，表明他对父亲不实诚的羞愧，使人物形象得以丰满和完善。
（3）从主题来看，用“栓子脸红了”作为结尾，主题含蓄蕴藉，引发读者的深思，增强了小说的反思意味。
用②结尾更好：（1）从情节设计及表达效果来看，这样的结尾给栓子的人生一个补笔，与开头形成对比呼应，使情节更完整，同时给读者以欣慰、愉悦之感。
（2）从人物形象来看，这样的结尾强化了栓子与他的父亲人生路的不同，使人物形象更鲜活典型。
（3）从主题上看，这样的结尾充满正能量，突出了实诚可成大事业这一温暖主旨，表达了作者的美好愿望，使小说主题更彰显。
（每答出一点得 2 分；答出三点得 6 分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：进入二十一世纪以来，我国城镇化发展进入加速阶段，社会经济中的城市群体化现象越来越显著，城市群的作用也越来越大。
中国传统的省域经济，正在向城市群经济转变。
城市群是中国未来经济发展格局中最具潜力的核心地区。
区域经济发展的质量是由区域内各城市、各要素的融合程度决定的。