西方经济思想史课后习题答案
西方经济学课后习题答案-第十三章
西方经济学课后习题答案-第十三章第十三章失业、通货膨胀和经济周期1.西方经济学是如何解释失业的?失业的影响表现在哪些方面?【参考答案】西方经济学家对失业的原因做出了不同的解释。
主要有：（1）古典经济学失业理论以“萨伊定律”为核心，认为供给能够创造需求，不会出现生产过剩，且每一个商品生产者都是理性的，都会尽力扩大生产、销售，这样社会的生产、销售就能达到最高水平，从而实现充分就业。
（2）凯恩斯提出了“非自愿失业”理论，认为有效需求是由消费需求与投资需求构成的，它是决定社会总就业量的关键性因素。
当“有效需求”不足时充分就业就无法实现。
凯恩斯提出边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动性偏好三个基本心理规律，使得经济中消费需求和投资需求不足，从而导致非自愿失业。
（3）新凯恩斯主义经济学以不完全竞争和不完全信息为前提，通过论证工资和价格黏性进而解释非自愿失业存在的原因，认为工资在短期内具有黏性，失业率并不会随劳动需求的变动做出充分调整。
对存在工资黏性的解释主要有劳动工资合同论、隐含合同论、“局内人-局外人”理论和效率工资理论。
（4）现代货币主义的失业理论可以简单归结为“自然失业率”假说，其否认菲利普斯曲线，认为，如果政府用增加货币量来刺激就业，而雇员没有预见到实际收入下降时，就愿意增加劳动供给。
但从长期看，不仅失业没有减少反而物价会持续上涨。
失业对经济和社会的影响主要有：一是给个人和家庭带来物质和精神的负面影响；二是影响社会稳定；三是增加经济运行成本，带来产出损失以及影响社会经济的信心从而加重整个经济的不景气，对经济运行产生不利影响。
2.新凯恩斯主义经济学是如何解释工资黏性的?【参考答案】西方经济学对于工资黏性的原因主要有以下解释：（1）劳动工资合同论。
在一些行业中，由于工会的力量，往往可能签订较有利于雇员的工资合同。
这些合同通常附加工资随生活费上涨而增加，而当经济衰退时工资率并不随之削减的条款。
（2）隐含合同论。
西方经济学说史课后习题及名词解释整理
西方经济学说史课后习题及名词解释整理第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想１、亚里士多德的生财之道亚里士多德认为生财之道有两种：一种是属于家务管理的一部分，一种是“货殖”，即无限制地追求货币增殖。
前者是把大自然提供的生活资料安排好，积累对家庭具有作用价值的财富，取得这些财富是为满足消费，人的消费者有一定限度，因而这种财富也是有限的，是合乎自然的。
后者的目的是增加货币，因而这种财富是无限的，也是违反自然的。
２、柏拉图的“理想国”公元前404年，柏拉图写成《理想国》，以对话的形式提出解决当时社会危机的途径。
他认为，在雅典的民主制度下，由于商品经济的发展引起阶级分化，造成了贫穷、腐化、堕落与不安定。
由富人和穷人组成的国家永无太平之日。
因此他提出“理想国”的设计：理想国由三个自由民阶层或等级组成。
最高等级是执政的哲学家；第二等级是战士；最低等级是农民、手工业者和商人。
奴隶不是公民，处在三个等级之外，他们只是会说话的工具。
３、瓦罗的《论农业》瓦罗作为奴隶主思想家，在《论农业》中明确地把奴隶看做工具。
他把农具分为：（1）能讲话的农具—奴隶；（2）只能发声的农具—牛马；（3）无声的农具—马车。
牛马属第2类，马车属第3类，奴隶属第1类。
他认为，大土地所有者应亲身料理农庄，奴隶制庄园应保持自给自足。
４、公平价格公平价格的概念最初出现于罗马法和罗马法学家的著作中，是用来指某时期内不受市场变动影响的价格，大多数从事交换的人是按这个价格进行买卖。
罗马法和罗马法学家所说的这种公平价格实际上是平均价格，即大体上与价值相符的价格。
１、简述色诺芬的经济思想。
色诺芬的经济思想主要反映在他的著作中。
（一）经济论约写作于公元前387—前371年之间，是用记录苏格拉底和别人对话的形式写成的。
全书共分为两大部分：在第一部分中，色诺芬借苏格拉底之口阐述了农业对国家经济的重要性，认为农业是国民赖以生存的基础，是希腊自由民的最重要的职业；然后又讨论了人们应当如何用最有效的方法来管理好自己的家产。
经济思想史1-10章课后答案
经济思想史课后习题第一章1、它们分别是传统惯例、权威、强制方式、市场。
它们不都存在经济学范围类，也有跨学科的。
2、是一种正常的划分，因为它们符合主流的现代经济学的要求。
两者之间没有研究先后之分，因为它们之间是有联系的。
微观经济理论始于对个体的分析，并且扩大到对社会的分析。
宏观经济学始于对社会的总体分析，并向下发展到对个体的分析。
3．两种主张都正确，他们并不矛盾，无论什么历史总是有趣的，它是一面镜子，通过前人对事物的认识，我们可以收获更多的新发现，使问题更明晰，况且关于如何解决稀缺性的经济学问题是一个永恒的话题。
4、相对论者在处理某项经济理论时，会注意构建那个理论的时代背景和社会背景，也就是说研究方法是概念和历史的结合，不注重谁对谁错注重概念从错误到正确（逐步趋向真理）的过程，而绝对论者注重由错误到正确（逐步趋于真理）的过程。
5、通过指出不足和矛盾，它们给主流观点传授花粉，使其保持正直和诚实。
例如马歇尔经济学的发展过程中，能够看见主流发展和非主流发展的相互作用，通过糅合历史导向的经济学家和抽象的理论家之间的竞争主张，创立了新古典经济学。
6．他认为私人财产在社会中发挥着有益作用，不应当制定规则来限制私人手中的财产数量，他一方面谴责追求经济利益的行为，同时又认可私人财产的权利，亚里士多德赞同在更宽泛的背景下看待经济活动，通过减少消费改变人们的态度，来对待稀缺性的问题7、戈森关于边际效用的著作虽然先于杰文斯、门格尔与瓦尔拉斯的著作，但是没有后者影响的巨大，作者就没有将他的包含进来。
9、实证经济学是关注是什么的问题，而规范经济学关注应该是什么的问题，它是经济学的哲学分支，经济学艺术关注政策问题，它将经济学的科学性和规范经济学联系起来。
10、减少无知；在经济思想史中其实研究的是货币、物价、供给、需求这些永恒的主题，但我们先人在不同时代提供的新经验、新概念、新推理。
这会启发我们，并提高和改变我们的认知。
第二章1、管仲的思想表明经济观点没有独立于制度结构的直接政策含义。
外国经济思想史习题答案-打印版
外经史（吴宇晖）课后答案1.简述《圣经》中对农业、土地、公平价格和劳动的论述。
(1)2.简述柏拉图理想国的主要内容。
(1)3.比较柏拉图和亚里士多德在财产问题上的态度差异，并简述其论述内容。
(1)4.简述古代经济思想对商品货币经济分析的主要内容。
(1)5.简述阿奎那对公平价格、货币和利息的论述。
(1)6.简述奥雷斯姆对货币问题的研究。
(2)7.什么是重商主义？重商主义的基本观点是什么？ (2)8.早期重商主义和晚期重商主义有什么区别？ .. 29.简述托马斯.孟的重商主义观点。
(2)10.为什么说重商主义是对资本主义生产方式的最早理论探讨？其历史意义何在？ (2)11.重农主义理论的基本特征是什么？为什么会有这些特征？ (2)12. 简述布阿吉尔贝尔的价值和价格理论。
(2)13.魁奈在《经济表》中如何考察社会总资本的再生产和流通过程的？ (2)14.杜尔哥对重农主义经济学说有哪些发展？ (2)15.古典学派的理论特点有哪些？ (2)16．简述配第的价值理论。
(2)17.洛克的财产理论的核心观点是什么？ (2)18.简述休谟的经济思想。
(2)19.简述《国富论》的中心思想。
(2)20.简述斯密对分工、改良和交换问题的研究。
221.概括斯密的价值理论。
(2)22.简述斯密对资本增减问题的论述。
(3)23.《国富论》的社会哲学思想包括哪几方面的内容？ (3)24.简述李嘉图的劳动价值论的主要观点，他对该理论作出了怎样的“修正”？原因何在？ (3)25.简述李嘉图的地租理论，该理论是如何说明资本主义社会的阶级矛盾的？ (3)26.简述李嘉图对资本主义经济长期发展趋势的预测。
(3)27.比较优势原理的核心观点是什么？ (3)28.简述西斯蒙第关于政治经济学的研究对象和研究方法的特色。
(3)29.西斯蒙第是如何在消费先于生产这一观点基础上，论述资本主义经济危机的必然性的？ (3)30.西斯蒙第的社会改革计划有哪些？ (3)31.简述马尔萨斯的人口原理。
西方经济学第二版课后题答案
第三部分习题解答第一篇概论一、思考题1. 经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全一致。
这是为什么？[答]经济学家的政策见解不一，至少有以下几种可能的原因：（1）政治思想不同。
经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。
（2）经济思想不同。
主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义，在政策主张上也会不同。
（3）经济理论不同。
同一经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不同。
（4）经济信息不同。
即使同一学派、观点相同的经济学家，由于各自掌握的经济信息不同，政策主张也不会完全相同。
2. 有人说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。
”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是一国的经济运行，只是研究方法不同：微观经济分析从个量入手，宏观经济分析从总量入手。
这就是说，微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。
因此，说“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君曰：“我这个人，宏观上还可以，微观上有不足。
“这种说法对吗？[答]这种说法不对。
某君的原意是：自己整体上还可以，局部上有不足。
但这不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。
从经济学上说，无论从整体上还是局部上看，个人都是个体。
4. “经济人”都是利己主义者，但为什么国内外都有人助人为乐，舍己救人？[答] 这个问题可从以下几个方面加以分析：（1）作为假说，“经济人”是对人性的一种抽象，并不是现实中的具体人。
具体人多种多样，不一定都是利己的，但撇开非本质属性，“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。
（2）“经济人”追求的不仅仅是个人的利益，也包括个人的安乐。
也就是说，既有物质利益，也有精神安乐。
“人人为我，我为人人”，对某些人来说，助人为乐，舍己为人，可能得到精神上的满足，也可以利己。
（3）“经济人”假说是实证结论，不是道德规范。
经济学说史课后答案解析1~
第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想1、色诺芬是如何看待财富及其增长的？色诺芬已了解物品有使用和交换两种功能，同时，他也有了对于财富的最初看法，认为财富就是具有使用价值的东西。
色诺芬肯定劳动分工的必要，并且看到了分工对效率提高的作用。
他认识到，一个人不可能精通一切技艺，专门从事一种技艺的人能工作得更好。
色诺芬最重视农业的发展，认为农业的兴衰影响着其他技艺；而手工业是一种“粗俗的技艺”，从事这种工作无益于人的身体和精神。
另外，色诺芬也认识到农产品的价格对农业生产的影响。
色诺芬在《雅典的收入》中从国家角度研究了增加收入的问题。
他建议给侨居雅典的外国人的利益以照顾。
他主张授予商人特权、完善商事法院制度、建立基金等，从而大力发展对外贸易。
他还主张大力开发和管理银矿，在开矿方面重视奴隶劳动，建议国家购买和拥有奴隶，并把奴隶出租给平民开矿。
他特别强调国家要想征集到充裕的收入，必须保有和平的环境。
色诺芬注意到货币有着不同的作用。
货币可以成为财富的积累手段，他描绘人们对白银是不厌其多，人们之所以喜欢储藏白银是因为白银可以随时购买到有用的物品。
2、亚里士多德对商品价值和交换关系的认识有哪些贡献？亚里士多德在《伦理学》中对商品的价值形式发表了见解。
他指出，一种商品的价值可以通过任何其他商品（不论是物品还是货币）来表现，商品交换的前提是由于它们之间具有等一性，他认为，货币使商品成为同类或相等的。
他分析了物品的不同用途，认为每一种物品都有两种用途:直接供使用和交换。
前者是物品本身固有的属性，后者则不是物品所固有的，比色诺芬更明确地分析了物品的两种属性。
亚里士多德论述了交换从物物交换开始，进而过渡到以货币为媒介的交换，即小商业，继而过渡到以获取货币为目的的交换，即大商业。
前者交换的目的是为了获得使用价值，交换属于“家庭管理”之内。
大商业是为获取货币目的而进行交换，它无限制地追求货币财富。
这种交换属于“货殖”，它是反自然的。
《西方经济学》下册教材习题答案详解
《西方经济学》下册教材习题答案详解《西方经济学》下册教材课后习题答案详解第九章宏观经济得基本指标及其衡量1、何为GDP？如何理解GDP？答案要点:GDP就是指一定时期内在一国(或地区)境内生产得所有最终产品与服务得市场价值总与。
对于GDP得理解,以下几点要注意:(1)GDP就是一个市场价值得概念。
为了解决经济中不同产品与服务得实物量一般不能加总得问题,人们转而研究它们得货币价值,这就意味着,GDP一般就是用某种货币单位来表示得。
(2)GDP衡量得就是最终产品与服务得价值,中间产品与服务价值不计入GDP。
最终产品与服务就是指直接出售给最终消费者得那些产品与服务,而中间产品与服务就是指由一家企业生产来被另一家企业当作投入品得那些服务与产品。
(3)GDP就是一国(或地区)范围内生产得最终产品与服务得市场价值。
也就就是说,只有那些在指定得国家与地区生产出来得产品与服务才被计算到该国或该地区得GDP中。
(4)GDP衡量得就是一定时间内得产品与服务得价值,这意味着GDP属于流量,而不就是存量。
2、说明核算GDP得支出法。
答案要点:支出法核算GDP得基本依据就是:对于整个经济体来说,收入必定等于支出。
具体说来,该方法将一国经济从对产品与服务需求得角度划分为了四个部门,即家庭部门、企业部门、政府部门与国际部门。
对家庭部门而言,其对最终产品与服务得支出称为消费支出,用字母C表示;对企业部门而言,其支出称为投资支出,用字母I表示;对政府部门而言,将各级政府购买产品与服务得支出定义为政府购买,用字母G表示;对于国际部门,引入净出口NX来衡量其支出,净出口被定义为出口额与进口额得差额。
将上述四部门支出项目加总,用Y表示GDP,则支出法核算GDP得国民收入核算恒等式为:Y=C+I+G+NX。
3、说明GDP这一指标得缺陷。
答案要点:(1)GDP并不能反映经济中得收入分配状况。
GDP高低或人均GDP高低并不能说明一个经济体中得收入分配状况就是否理想或良好。
西方经济学（上下册）书后习题参考答案
西⽅经济学（上下册）书后习题参考答案导论1.如何界定西⽅经济学? 试述西⽅经济学的研究对象和研究⽅法。
西⽅经济学的界定。
（1）时间上，20世纪30年代以来的理论；（2）地位：流⾏于西⽅国家学术界并影响着政府经济政策的理论；（3）⽴场上：与马克思主义政治经济学相对⽴的；（4）内容上：微观经济学与宏观经济学；（5）理论来源：新古典经济学为主的微观经济学，新古典主义和新凯恩斯主义并⽴的宏观经济学；（6）⽅法上：主要以⽅法论个⼈主义的⽅法根据理性与⾃利假设展开演绎分析。
研究对象。
（1）研究由稀缺性所引起的资源配置与利⽤问题。
（2）具体问题有：微观层⾯的市场运⾏、价格决定和调节、资源配置问题，包括⽣产什么、如何⽣产、为谁⽣产；宏观层⾯的收⼊与就业决定理论，也就是资源利⽤理论，包括：经济波动与增长问题、失业问题、通货膨胀问题、宏观经济政策等。
研究⽅法。
研究⽅法要从三个⽅⾯来理解。
（1）根本研究⽅法：从⽅法论个⼈主义出发对个体⾏为展开研究，假设个体⾏为是理性的和⾃利的，通过研究最优化或均衡实现的条件和特征来对现实进⾏解释，对未来进⾏预测。
（2）具体研究技术包括：演绎法和归纳法；建⽴模型；利⽤数学⼯具。
（3）根据研究问题的性质⽽选择不同的技术⽅法：静态分析、⽐较静态分析和动态分析；局部均衡分析和⼀般均衡分析；实证分析与规范分析；边际分析。
2.西⽅经济学是如何产⽣、发展和演变的？（1）西⽅经济学经历了重商主义、古典学派、新古典学派和当代西⽅经济学四个⼤的阶段；（2）西⽅经济学的演变与资本主义⽣产⽅式的确⽴和发展有关；（3）西⽅经济学的演变也与资本主义经济的⽭盾发展有关。
3. 为什么和如何了解和研究西⽅经济学?为什么要学习西⽅经济学？（1）西⽅经济学研究市场经济的运⾏，我国实⾏社会主义市场经济，因此西⽅经济学中的有⽤成分有助于我们理解、解释和解决中国经济改⾰与发展中出现的问题。
（2）西⽅经济学在分析市场经济的运⾏过程形成了⼀套完善的研究⽅法和分析⼯具。
西方经济学课后习题参考答案
《西方经济学简明教程》参考答案冯剑亮尹伯成编习题一1.简释下列概念：稀缺答：指相对于人的无穷无尽的欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不充分的或者说不足的。
自由物品答：指人类无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等，其数量是无限的。
经济物品答：指人类必须付出代价方可得到的物品，即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。
生产可能性边界答：指在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产品最大产量的组合的轨迹，又叫生产可能性曲线。
自给经济答：一种经济体制，其特点是每个家庭生产他们消费的大部分物品，扩大一点说，是每个村落生产他们消费的大部分物品，只有极少数消费品是与外界交换来的。
在这种体制下，资源配置和利用由居民的直接消费所决定，经济效率低下。
计划经济答：一种经济体制，其基本特征是生产资料归政府所有，经济的管理实际上像一个单一的大公司。
在这种体制下，资源配置和利用由计划来解决。
市场经济答：一种经济体制，其基本特征是产权明晰，经济决策高度分散。
这种经济为一只“看不见的手”所指引，资源配置和利用由自由竞争的市场中的价格机制来解决。
混合经济答：一种经济体制，其基本特征是生产资料的私人所有和国家所有相结合，自由竞争和国家干预相结合，因此也是垄断和竞争相混合的制度。
在这种体制下，凭借市场制度来解决资源配置问题，依靠国家干预来解决资源利用问题。
微观经济学答：西方经济学的两大组成部分之一，它以单个经济单位（居民户、厂商以及单个产品市场）为考察对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定。
宏观经济学答：西方经济学的两大组成部分之一，以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。
总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政、进出口贸易和国际收支等。
实证经济学答：在解释经济运行时从客观事实出发，力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”，并借以预测人们经济行为的后果，而不对事物作好坏、善恶的评价。
西方经济课后题答案
微观经济学课后题答案第一章 引论 9、（1）用来生产蔬菜的机会成本是1000元 （2）用来生产油菜的机会成本是2000元 （3）用来生产粮食的机会成本是2000元 第二章 需求、供给的基本原理与均衡价格理论 7、（1）商品X 的市场需求函数为：Q d ＝120000－20000P 市场供给函数为：Q s ＝20000P （2） Q d ＝120000－20000PQ s ＝20000P 可得到均衡价格P ＝3均衡产销量Q ＝60000 第三章 弹性理论6、（1）利用中点公式：e d ＝1212P P Q 32 1.5Q Q P 2002∆••∆＋－200－＝－＝＋2（2）e d ＝dQ P 1dP Q ••22－＝（－100）＝3003（3）利用纵轴公式：P ＝2时的需求价格点弹性e d ＝23=OF AF与（2）的结果相同。
7、（1）利用中点公式：e s ＝12124482 1.62552P P Q Q Q P +∆===+∆g g（2）e s ＝42 1.65dQ P dP Q ==g gP 5 4 3 2 1 0 100 200 300 400 Q B A F Ｇ（3）e s =81.65CB OB == 与（2）的结果相同。
8、（1）e d ＝d Q /QQ /Q e P /P ?P /P∆⇒∆∆∆g －＝－＝－1.25％＝－6％e Y ＝Y Q /QQ /Q e Y /Y 31030Y /Y∆⇒∆∆∆g g ＝＝％＝％Q ＝80Q /＝Q （－6％＋30％＋1）＝80×1.24＝99.2 （2）d e P /P 305P /P 20.83∆⇒∆g －＋％＝％＝％第四章 消费者行为理论2、（1）打电话对寄信的边际替代率＝P 0.41/2P 0.8电话寄信＝＝ （2）打电话对寄信的边际替代率＝P 0.6P 0.8电话寄信3＝＝43、（1） MU X /P X ＝MU Y /P YXP X ＋XP Y ＝20 P X ＝P Y ＝2得到MU X ＝MU Y ，P X ＋P Y ＝10 故X ＝6，Y ＝4（2）MU X /P X ＞MU Y /P Y ，因此应增加X 的消费同时减少Y 的消费。
外国经济思想史题目+答案+页码
、什么是正统派，什么是异端派正统学派认为经济学是研究某种经济行为，采用隔离分析法分析经济现象的学派；异端学派认为经济学是解释某种现象下特定制度的学派，采用综合分析法分析经济现象的学派。
、正统派异端派的区别何在（1）研究对象不同，正统学派研究的是某种经济行为，异端学派研究的是解释某种现象下的特定制度发展（2）研究方法不同，正统学派采用的是隔离分析法，假设替他因素不变时而去研究某一种因素，异端学派采用的是综合分析法，将各种因素整合在一起分析经济问题（3）价值判断不同，正统学派明确区分了实证分析与价值判断的不同，异端学派认为实证分析内含有价值判断、相对主义的方法与绝对主义的方法相对主义主张用历史、经济、社会、政治的力量解释经济问题的产生与发展，从外在关联的现象解释经济问题。
绝对主义强调经济理论的发展是经济学专业研究工作自身发展的结果，从内在逻辑来解释经济问题、学习经济理论史有何好处（）有助于提高我们理论与逻辑的分析能力，如抽象分析法和历史综述法（）有助于教会我们谦虚的品质，让我们批判的看待问题（）有助于我们总结过去经济学说的发展，把握经济学的学术传统（）有助于我们吸收以往经济研究中的科学成果和经验理论，以史为鉴来检验理论（）有助于激发新的思想，创立适应现代经济发展要求的新经济学说史、经济学研究的是主要问题有哪些？经济学主要研究如何有效配置稀缺资源以达到效用的最大化。
分为四个方面：配置、分配、稳定和增长。
微观层面上的资源配置、生产、分配和收入，以及宏观层面上的经济稳定与发展，决定收入水平、就业水平、价格水平以及经济增长的因素的研究、阿奎那如何调和宗教教义与增长的经济活动之间的矛盾（）认为自然法则与私人财产不矛盾（）解决了公平价格的歧义，认为公平价格不是绝对固定的，而是取决于某种评价，商品交易的公平原则不仅考虑到商品的均等，而且要考虑到利益的均等（）解决高利贷收取利息的争论，认为利息是放贷者放弃使用货币购买商品的补偿和其他有可能承担风险的补偿（）认为利润本身既不存在赞美也不存在谴责，他在道德上是中性的、早期重商主义与晚期重商主义对贸易平衡的看法有何不同早期重商主义者认为保持绝对的贸易盈余，以获取金银，所以应当鼓励出口限制进口，并且由于金银是财富的唯一形式，应当禁止金银输出晚期重商主义者认为可以有一定的贸易逆差，但必须保持总体上的顺差，同样认为金银是财富的唯一形式，但应当将金银投资到不同国家以获取更多的财富、晚期重商主义对货币分析的贡献有哪些）、将货币看成是增加货币的手段，认为他只有在不断的运动中才能不断的增加）、应当允许货币输出国外，进去有利可图的国外贸易中去，通过调节商品的运动，达到积累货币财富的目的）、经济活动的水平依赖于货币数量与流通的速度）、物价硬币流动机制认为持续贸易顺差不可能存在、什么是硬币流动机制是指对一国贸易平衡、货币数量以及物价水平三者的内在关系进行描述分析的方法，主要内容是贸易顺差使一国货币增多，又使该国物价上涨，而物价上涨又使贸易下降，货币减少，这样的一个循环、重商主义与以前的经济学相比，理论上有哪些贡献、明确承认可以把经济作为分析的对象。