幼儿园国庆节活动方案2021
幼儿园十一主题活动方案（精选14篇）
幼儿园十一主题活动方案幼儿园十一主题活动方案（精选14篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的幼儿园十一主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园十一主题活动方案篇1★活动目标1、知道中国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。
2、通过此次活动，萌发热爱祖国的情感。
3、体验集体活动的乐趣。
★活动准备材料准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒；音乐准备：《我爱北京天安门》《我和我的祖国》《五星红旗》《祖国祖国我们爱你》等。
★活动过程1、教师播放《我爱北京天安门》等歌曲，向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
2、认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗（红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星）。
3、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼！4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
然后，教师引导幼儿作画——添画烟花。
5、展示成果。
在班级展示幼儿的作品，让他们体验作画的成就感。
幼儿园十一主题活动方案篇2活动目标：1、明白十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、经过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到能够放好多天。
)“小朋友，开不开心呀”“那你明白因为什么放假”2、教师经过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。
(祖国妈妈生日欢乐!)3、请幼儿讨论：A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物”B“那我们给祖国妈妈怎样庆祝生日呢4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
幼儿园国庆节的教案
幼儿园国庆节的教案2021年幼儿园国庆节的教案（通用7篇）幼儿园国庆节的教案1活动来由：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，每个幼儿都期待着国庆节，希望自己的国庆节是一个快乐又好玩的国庆节，但是怎样过一个快乐而有意义的国庆呢？每个幼儿都有不同的想法。
活动名称：我的国庆节怎么过活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。
2、幼儿能大胆的说出自己的想法，增强幼儿的口头表达能力。
3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、各种图片，如：公园、景点等等。
3、小兔一家头饰：兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason活动过程：(一)故事导入：师：国庆节到了，小兔一家今年决定要去旅游。
兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。
一家人争的是不可开交，最后小兔一家都气的谁也不理谁。
最后小兔Jason想了一个主意：就是他们一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的计划得到大家的同意，他们一家高高兴兴的去旅游了。
（二）教师提问：师：小朋友们，小兔一家在国庆节都去旅游了，你们打算在国庆节的时候干什么呢？幼儿：我也要去旅游；我要去姥姥家；我要去天安门；我可能呆在家里；师：原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊，那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方（旅游景点）吗？幼儿：有北京、上海、香港。
师：原来小朋友，们知道这么多好玩的地方啊！教师出示各著名景点的图片，引导幼儿忍一下祖国的著名旅游景点。
师：那你们想带着谁一块去呀？幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶。
活动延伸：教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母，问一问他们在国庆节的时候，打算去干什么？到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。
教学反思：教师根据今天幼儿的`表现，及时的给予相应的评价，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班教材《我们的节日》中的“国庆节”章节进行设计，详细内容涵盖国庆节的由来、意义、庆祝方式以及相关的文化知识。
通过教学，让幼儿了解国庆节的基本知识，培养他们的爱国情怀。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道祖国妈妈的生日。
2. 通过庆祝活动，培养幼儿的爱国情感，激发他们为祖国妈妈庆生的热情。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：国庆节的由来和意义，以及爱国情怀的培养。
2. 教学重点：国庆节的相关知识，庆祝活动的组织和实施。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、国旗、国徽、国庆节PPT、音乐CD等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥、小红旗等。
五、教学过程1. 导入：通过国庆节主题挂图、PPT等形式，展示国庆节的氛围，引导幼儿关注国庆节。
2. 讲解：详细讲解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 实践情景引入：组织幼儿制作小红旗，布置教室，营造国庆节的氛围。
4. 例题讲解：讲解如何用彩泥制作国庆节主题作品，如蛋糕、烟花等。
5. 随堂练习：分组进行制作，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品。
六、板书设计1. 国庆节的由来和意义2. 庆祝国庆节的活动3. 爱国主义教育七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的祖国妈妈。
答案：要求幼儿发挥想象力，画出自己心中的祖国妈妈形象，色彩丰富，构图饱满。
2. 作业题目：录制一段祝福祖国妈妈的话。
答案：引导幼儿用简单的话语表达对祖国妈妈的祝福，例如：“祝祖国妈妈生日快乐！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享国庆节的知识，共同为祖国妈妈庆祝生日。
同时，组织家园共育活动，让家长参与幼儿园的国庆节庆祝活动，共同培养幼儿的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解与实践活动的设计；2. 教学目标中爱国情怀的培养；3. 教学难点与重点的把握；4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习；5. 作业设计的针对性与答案的引导；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
幼儿园国庆节活动安排表格模板
幼儿园国庆节活动安排表格模板幼儿园国庆节活动安排表格模板为了庆祝国庆节，幼儿园准备了各种有趣的活动，让孩子们感受节日的氛围，增强爱国意识。
为了方便老师们进行活动的安排，制定了以下的活动安排表格模板。
活动日期：2021年10月1日活动时间：上午9:00-11:30活动地点：幼儿园操场活动名称：国庆主题散步活动内容：1.老师组织孩子们在操场上进行集体活动，带着孩子们进行简单的热身运动。
2.老师为孩子们分配队伍，每个小队由一名老师带领。
3.孩子们手拉手，穿过学校大门，开始进行国庆主题散步活动。
4.散步过程中，老师可以讲解国庆的由来、意义，同时也可以与孩子们分享自己的国庆节活动经历，增强孩子们的爱国情感。
5.在散步的过程中，老师们会布置一些小型任务，例如找出最美的红叶、找到最高的国旗杆等，让孩子们在探索的过程中学习感受国庆的氛围。
6.散步结束后，老师会对孩子们的表现进行嘉奖，表扬最勤奋的小队，同时也会对孩子们的不足之处进行指导。
活动名称：国庆主题手工制作活动内容：1.老师在课前为孩子们准备好红色和黄色纸张、剪刀、胶水、颜料等手工制作材料。
2.老师根据孩子们的年龄和情况，设计不同的手工制作任务，例如制作国旗、百合花等。
3.在制作过程中，老师讲述和孩子们分享国庆节的故事和相关知识点，并鼓励孩子们用心制作，不仅注重技巧，更要注重表现出对国家的热爱之情。
4.结束后，老师带领孩子们进行自我介绍，让孩子们展示自己的作品，并对其他孩子的作品进行欣赏和评价。
活动名称：国庆主题运动会活动内容：1.老师在操场上设置多个运动项目，例如跑步、跳远、投掷等，根据孩子们的年龄和能力设计相应的难度。
2.老师组织孩子们进行抽签，分组进行游戏。
3.在游戏过程中，老师可以让孩子们感受团队协作的重要性，让孩子们学会合作，增强团队精神。
4.在游戏结束后，老师会为每个小队颁发奖状，表扬最优秀的队伍和个人，同时也会对孩子们的表现进行嘉奖和指导。
以上是幼儿园国庆节活动安排表格模板的具体内容，老师们可以根据实际情况进行灵活调整。
国潮风幼儿园国庆节方案
一、活动主题“欢庆祖国华诞，传承中华文明——国潮风幼儿园国庆节庆祝活动”二、活动目标1. 通过国庆节庆祝活动，激发幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 让幼儿了解国庆节的来历，感受祖国的繁荣昌盛。
3. 通过国潮元素，传承和弘扬中华优秀传统文化。
4. 培养幼儿的团队协作精神和审美情趣。
三、活动时间2021年10月1日（国庆节当天）四、活动地点幼儿园户外活动场地、教室五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1. 开幕式（1）园长致辞，介绍国庆节的意义和庆祝活动安排。
（2）幼儿代表发言，表达对祖国的热爱之情。
2. 国潮文化展示（1）国潮服饰秀：邀请家长和孩子共同参与，展示具有中国特色的服饰，如汉服、旗袍等。
（2）国潮美食体验：设置国潮美食摊位，提供具有代表性的中国美食，如饺子、月饼、糖葫芦等。
（3）国潮手工制作：组织幼儿和家长共同制作国潮手工艺品，如剪纸、风筝、灯笼等。
3. 国庆文艺表演（1）幼儿舞蹈：《我爱你中国》（2）亲子合唱：《我和我的祖国》（3）幼儿朗诵：《祖国妈妈，我爱你》（4）教师表演：京剧表演、武术表演等。
4. 爱国教育课堂（1）教师讲解国庆节的来历和意义。
（2）观看爱国主义教育影片，如《厉害了，我的国》等。
（3）幼儿分享自己对祖国的认识和感受。
5. 献礼祖国（1）幼儿亲手制作国旗，表达对祖国的祝福。
（2）举行升旗仪式，全体幼儿和家长齐唱国歌。
（3）放飞气球，祝愿祖国繁荣昌盛。
七、活动流程1. 8:30-9:00 签到入场，领取活动道具。
2. 9:00-9:30 开幕式。
3. 9:30-10:30 国潮文化展示。
4. 10:30-11:30 国庆文艺表演。
5. 11:30-12:00 爱国教育课堂。
6. 12:00-12:30 献礼祖国。
7. 12:30-13:00 亲子互动游戏，增进亲子关系。
八、活动准备1. 活动场地布置：悬挂国旗、摆放国潮文化展示区、布置亲子互动游戏区等。
2. 活动道具准备：国潮服饰、国潮美食、手工艺品制作材料、气球等。
幼儿园迎国庆活动方案(通用5篇)
幼儿园迎国庆活动方案（通用5篇）幼儿园迎国庆活动方案1活动目标：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。
让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。
当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片开国大典片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。
感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
幼儿园迎国庆活动方案2一、主题名称快乐国庆节二、主题________每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。
由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间9月30日下午15：20——16：30四、主要教育教学目标1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
幼儿园国庆节方案
幼儿园国庆节方案幼儿园2021年国庆节方案（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园2021年国庆节方案（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园国庆节方案1一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈xx岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：20xx年9月28日下午15：20——16：30、三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动准备：教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2021年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】
2021年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】2021年幼儿园国庆节主题活动方案1活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、知道国庆节是几月几号。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)，人手一份中国地图，一张五星红旗，一面关于人们庆祝国庆节的场景图片，解放军阅兵的光碟或图片。
活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。
所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向-。
2021年幼儿园国庆节主题活动方案2内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕。
家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
幼儿园国庆双旗活动方案
一、活动主题“庆祖国华诞，展幼教风采”——幼儿园国庆双旗活动二、活动目的1. 通过国庆双旗活动，让幼儿了解国庆节的由来，感受祖国的繁荣昌盛。
2. 培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 提高幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。
4. 营造浓厚的节日氛围，让幼儿度过一个快乐、有意义的国庆节。
三、活动时间2021年10月1日（星期五）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动流程1. 9:00-9:30 开幕式a. 全体师生、家长列队，奏唱国歌。
b. 幼儿园园长致辞，表达对祖国的祝福。
c. 教师代表发言，讲述爱国故事。
2. 9:30-10:00 双旗仪式a. 主持人介绍双旗仪式的意义。
b. 全体师生、家长齐唱《歌唱祖国》。
c. 主持人宣布升旗仪式开始，幼儿、家长代表分别升起两面国旗。
3. 10:00-10:30 爱国教育环节a. 教师带领幼儿进行爱国知识问答。
b. 幼儿表演爱国主题节目，如《我爱我的祖国》、《五星红旗迎风飘扬》等。
c. 家长分享爱国故事，传承红色基因。
4. 10:30-11:00 游戏互动环节a. 组织幼儿和家长进行“传递国旗”游戏，锻炼团队协作能力。
b. 开展“我和国旗合个影”活动，让幼儿与国旗合影留念。
c. 进行“亲子DIY”活动，家长与幼儿共同制作国庆主题手工艺品。
5. 11:00-11:30 结束语a. 主持人对本次活动进行总结，对参与活动的幼儿和家长表示感谢。
b. 全体师生、家长齐唱《我和我的祖国》，共同庆祝国庆节。
七、活动准备1. 场地布置：在幼儿园操场布置好双旗台、国旗、音响设备等。
2. 物资准备：双旗、国旗、音响、话筒、道具、手工艺品材料等。
3. 人员安排：确定主持人、教师代表、家长代表等。
4. 活动宣传：通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道宣传活动信息。
八、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，收集家长和幼儿的反馈意见。
2. 撰写活动报道，上传至幼儿园官网、微信公众号等平台。
幼儿园中班国庆节活动计划表
幼儿园中班国庆节活动计划表
幼儿园中班国庆节活动计划表
日期：2021年10月1日
时间：9:00-11:30
地点：幼儿园活动室
主题：欢庆国庆，祝福祖国
活动流程：
一、集会仪式
1.国旗下讲话：老师对孩子们简单介绍国庆节的意义，让孩子们了解祖国的发展历程和重大历史事件。
2.唱国歌：教师带领孩子们唱《义勇军进行曲》，促进孩子感受国歌的庄重和激荡。
3.开场舞：一首轻松欢快的舞蹈，唤起孩子积极向上的精神面貌。
二、手工制作
1.国旗手工：将红、黄、蓝三种颜色的手印拓印在白色纸上，儿童手印构成的国旗寓意着祝福祖国。
2.五星红旗手工：将纸杯的底部切开，形成花瓣状，然后
对五个纸杯这样操作，将五个花瓣状地聚合在一起，制作出五星红旗。
三、游戏互动
1.祖国大富翁：制作一副由各种代表祖国知名景点，名山
大川、伟大人物、各类文化代表等标识的富翁游戏，让孩子们在游戏中认识更多元的祖国美景和文化。
2.国旗抢红包：将红包装饰成国旗形状，让孩子们在盲目
抢的过程中了解红包里有钱的含义，增强对祖国发展的自信和希望。
四、快乐分享
1.自主表现：鼓励孩子们自由发挥，唱歌、跳舞、说笑话，表达对祖国的热爱和向往。
2.品尝美食：准备红色食品，如西红柿、胡萝卜、甜椒等，让孩子们品尝红色食品的美味和健康。
总结：
通过本次活动，让孩子们从身边的事物感受到祖国的伟大和美好，增强对祖国的热爱和爱国精神，同时也增进了孩子们之间的友谊和互动。
漫漫人生路，祖国陪伴左右，愿我们在祖国的怀抱中茁壮成长。
幼儿园大班国庆节活动计划表
幼儿园大班国庆节活动计划表幼儿园大班国庆节活动计划表活动名称：欢乐的国庆节活动目的：1. 培养幼儿对国庆节的认识和热爱，增强爱国主义情感。
2. 通过游戏和手工活动，培养幼儿动手能力和创造力。
3. 培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感。
活动时间：2021年9月29日活动地点：幼儿园大班教室和操场活动人数：全班幼儿及教师活动内容：一、国庆节主题教育活动时间：9:00-9:20地点：教室1. 国旗邀请赛：教师准备一组国旗拼图，要求幼儿将其拼图完成，并对正确的国旗进行认识和介绍。
2. 国庆节知识问答：教师出示国庆节相关的图片，提问幼儿，了解他们对国庆节的了解程度。
3. 国庆节字卡配对游戏：教师准备国庆节相关的字卡，要求幼儿将相同的字卡配对。
二、国庆节手工活动时间：9:20-11:00地点：教室1. 制作国庆节贺卡：教师准备纸张、彩色铅笔、贴纸等材料，指导幼儿制作国庆节贺卡，并在贺卡上表达对祖国的祝福。
2. 赏国庆节花环：教师准备纸杯、彩纸、装饰物等材料，指导幼儿制作国庆节花环，以增加活动氛围。
3. 粘贴国旗：教师准备国旗图案和背景纸，要求幼儿将国旗图案剪下，并粘贴到背景纸上，培养幼儿的动手能力和观察力。
4. 车间游戏：教师准备一些小车、街景图和交通标志等素材，搭建一个小城市，让幼儿自由发挥，模拟城市交通。
三、国庆节体育活动时间：14:00-16:00地点：操场1. 国旗奔跑：教师将红、黄、蓝三色国旗绑在三个小杆上，幼儿分成三组，每组一面国旗，进行接力比赛。
2. 英雄接力赛：教师将准备好的体育器械（发球机、投掷球等）摆放在操场上，幼儿依次完成指定的动作，传递接力棒，进行接力比赛。
3. 团队拉绳比赛：教师准备拉绳绳，幼儿分成两队，进行拉绳比赛，培养团队合作意识和集体荣誉感。
活动总结：通过以上的活动，幼儿们将对国庆节有了更深入的了解，并且培养了动手能力、观察力以及团队合作意识。
同时，他们也体验到了团队合作的重要性，感受到了集体荣誉感。
2021学校国庆节主题活动方案5篇
2021学校国庆节主题活动方案5篇2021学校国庆节主题活动方案1活动目标：1.让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2.让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一.认识国旗。
1.出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2.让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3.自身有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二.告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三.介绍国庆节。
1.你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2.组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3.你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4.看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5.尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1.提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2.教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
延伸活动：大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
儿歌：十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，庆祝国家生日到。
教学反思：谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
2021学校国庆节主题活动方案2活动背景：在漫长的历史进程中，__年不过是短暂的一瞬。
但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充满奇迹，充满辉煌。
活动目的：为庆祝建国__周年，为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的'爱国热情，使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解，进一步提升广大同学的综合素质，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加胜利。
国庆节班会活动方案
国庆节班会活动方案2021国庆节班会活动方案（通用5篇）国庆节班会活动方案1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。
活动过程。
一、活动导入二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？，在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。
）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。
所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。
爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5：升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。
教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。
幼师教研活动记录国庆(3篇)
第1篇一、活动背景随着国庆节的临近，为了让孩子们更好地了解国庆节的意义，培养他们的爱国情怀，同时锻炼他们的动手能力和创造力，我们幼儿园决定开展一次以“国庆”为主题的教学教研活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们在欢乐的氛围中感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感。
二、活动目标1. 知识目标：了解国庆节的由来、意义以及国庆节的庆祝活动。
2. 能力目标：培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
3. 情感目标：激发幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
三、活动准备1. 教学材料：国庆节主题图片、歌曲、视频、手工制作材料等。
2. 教学环境：布置国庆节主题教室，悬挂国旗、制作国庆节主题墙饰。
3. 教学人员：幼儿园全体教师。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，园长发表了热情洋溢的致辞，强调了国庆节的重要性，并鼓励孩子们积极参与到活动中来。
2. 国庆节知识讲座教师通过图片、视频等形式，向孩子们介绍了国庆节的由来、意义以及国庆节的庆祝活动。
孩子们听得津津有味，对国庆节有了更深入的了解。
3. 国庆节歌曲演唱教师带领孩子们演唱《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等爱国歌曲，孩子们在歌声中感受到了祖国的美好。
4. 手工制作孩子们在老师的指导下，动手制作国庆节主题的手工制品，如国旗、灯笼、花束等。
在制作过程中，孩子们发挥了自己的想象力和创造力，为作品增添了独特的色彩。
5. 国庆节主题游戏教师组织孩子们开展“找国旗”、“猜谜语”、“国庆知识竞赛”等游戏，让孩子们在游戏中巩固所学知识，提高团队合作能力。
6. 庆祝仪式在活动尾声，孩子们手持自己制作的手工制品，参加了庆祝仪式。
全体师生共同唱国歌，向国旗敬礼，表达对祖国的热爱之情。
五、活动总结1. 活动效果本次活动取得了圆满成功，孩子们在欢声笑语中学习了国庆节知识，锻炼了动手能力和创造力，增强了民族自豪感。
2. 教师反思本次活动让我深刻认识到，教师应该善于利用节日契机，开展富有教育意义的活动。
幼儿园国庆庆祝活动方案
幼儿园国庆庆祝活动方案幼儿园国庆庆祝活动方案（通用6篇）幼儿园国庆庆祝活动方案篇1一、活动背景：生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、各级组的活动目标：小班目标：（小班级围绕"国庆庆祝方式"、"祖国的标志"、"祖国的儿女"、"首都北京"等几方面开展主题内容）1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。
5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标：（中班级围绕"祖国的文化"、"祖国的物产"、"祖国大好河山"、"国庆庆祝方式"、"敬爱的人"等几方面开展主题内容）1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事（毛主席、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。
幼儿园国庆节主题活动记录
幼儿园国庆节主题活动记录【幼儿园国庆节主题活动记录】活动记录表活动主题：国庆节主题活动活动日期：2021年10月1日活动目的：1. 培养幼儿的爱国主义情感；2. 帮助幼儿了解国庆节的来历和意义；3. 激发幼儿的创造力和想象力；4.培养幼儿的集体意识和团队合作精神。
活动内容：1. 早操：幼儿园是国庆节活动的起点，通过早操环节，引导幼儿起立，大声喊出“祖国万岁！”，唱《我和我的祖国》，向祖国表达祝福和敬意。
2. 升旗仪式：在操场上举行升旗仪式，幼儿围成一圈，教师引导幼儿背诵国歌歌词，然后升国旗，大家齐诵国旗下许愿：“我要做祖国的小卫士，为祖国做贡献！”，培养幼儿的爱国意识和集体荣誉感。
3. 绘画活动：幼儿园将活动室布置成绘画角落，为幼儿准备画纸、颜料等绘画工具。
教师与幼儿一起欣赏国庆节相关的图片和照片，引导幼儿用画笔创作自己对祖国的理解和祝福。
教师在一旁给予指导和鼓励，帮助幼儿表达自己的情感和想法。
4. 游戏活动：组织一系列与国庆节相关的游戏活动，如兵乓球比赛、军队集结、国旗接力赛等。
通过游戏，激发幼儿的兴趣，培养他们的团队合作精神和体育素养。
5. 集体合唱：教师带领幼儿园全体幼儿合唱《歌唱祖国》，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福。
6. 旅游活动：组织幼儿园全体幼儿进行一次户外旅行，前往当地的纪念馆、博物馆等文化场所参观学习，让幼儿亲身感受国庆节的历史和文化底蕴。
7. 亲子互动：邀请幼儿的家长参与国庆节主题活动，组织亲子互动游戏，让幼儿与父母共同参与国庆节的庆祝活动，增强家庭与幼儿园之间的沟通和互动。
活动反思：通过此次国庆节主题活动，幼儿园孩子们过得非常开心，并且在活动中深刻感受到了祖国的伟大。
他们了解到国庆节的来历和意义，加深了对祖国的热爱与敬意。
同时，通过绘画、游戏等形式的参与，激发了孩子们的创造力和想象力，培养了他们的集体意识和团队合作精神。
本次活动还联合了家长，促进了家园共育的理念，让家长们更好地了解幼儿在幼儿园的学习和成长情况，增强了家园合作。
2024年幼儿园大中小班十一国庆节日活动教案5篇
2024年幼儿园大中小班十一国庆节日活动教案5篇一、教学内容详细内容包括：1. 国庆节的由来和意义。
2. 祖国的地理、历史和文化特点。
3. 手工制作国旗、国徽等。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识祖国的地理、历史和文化，增强国家认同感。
3. 培养幼儿动手操作能力和创造力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情感。
重点：了解祖国的地理、历史和文化；掌握手工制作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节图片、地图、国旗、国徽等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示国庆节图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，激发幼儿兴趣。
2. 讲解国庆节的由来和意义（5分钟）教师用简单的语言向幼儿讲解国庆节的由来和意义，培养幼儿的爱国情感。
3. 认识祖国（5分钟）教师展示地图，介绍我国的地理、历史和文化特点，让幼儿了解自己的国家。
4. 手工制作（10分钟）教师指导幼儿制作国旗、国徽等，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
5. 例题讲解（5分钟）教师通过讲解例题，帮助幼儿巩固所学知识。
6. 随堂练习（10分钟）教师布置相关练习，让幼儿动手操作，巩固所学内容。
六、板书设计1. 国庆节的由来和意义2. 祖国的地理、历史和文化3. 手工制作：国旗、国徽七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的祖国。
答案：幼儿可根据自己的想象，画出祖国的美丽景色。
2. 作业题目：用彩纸制作一个国旗。
答案：幼儿按照教师教的步骤，制作出漂亮的国旗。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家人分享所学知识，增强国家认同感。
同时，教师可开展相关主题活动，如“我心中的祖国”绘画比赛等，让幼儿在活动中进一步巩固所学内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园国庆节活动方案xx
十一是祖国妈妈的生日，下面了幼儿园国庆节的，希望大家喜欢。
内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的 ___，节日夜晚里的焰火等等，而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动 ___以 ___节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰
火及京剧、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以
___ ___活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：
家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和 ___人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：
区域活动
师生共同材料，在区域中安排如“ ___会”“ ___、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
___我爱你：
区域活动
了解 ___的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱 ___的情感。
大胆画出升 ___的场景，初步掌握“抬头背面人”的技巧。
国庆真热闹：挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景， ___国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的 ___。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：
大家来组队
小组活动
根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：
___活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在氛围中展开。
使幼儿有进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
模板,内容仅供参考。