维权知识竞赛策划书
权益维护知识竞赛策划
权益维护知识竞赛策划背景介绍随着社会经济的不断发展，人们对自身权益的保护意识越来越强。
为了提高人们的权益维护意识，增强社会公平正义意识，我公司计划举办“权益维护知识竞赛”。
活动目的本次竞赛的目的在于通过比赛的形式普及和宣传公民权益维护相关法律知识，引导广大市民积极参与到维护自身权益的行动中来，提高全民的法治意识。
活动流程1.报名阶段：参赛者填写报名表格，确认参赛资格。
2.知识培训阶段：为参赛者提供线上知识培训课程，帮助他们熟悉竞赛知识点。
3.初赛选拔：通过线上笔试形式选拔出晋级选手。
4.决赛比赛：决赛设置多种形式的题型，包括选择题、判断题、问答题等。
5.颁奖环节：对获奖选手进行表彰，并发放奖品。
竞赛奖励1.冠军：XXXX（奖品名称）+XXXX（奖金金额）2.亚军：XXXX（奖品名称）+XXXX（奖金金额）3.季军：XXXX（奖品名称）+XXXX（奖金金额）参赛资格1.年龄在18岁以上的市民均可报名参加。
2.参赛者需如实填写个人信息，逾期无法更改。
注意事项1.参赛选手需自备靠谱网络环境，高质量网络保障线上比赛流畅进行。
2.竞赛过程中应遵守比赛规则，不得作弊，一经发现将取消资格。
3.主办方保留对活动规则的解释权，并有权调整活动流程。
总结通过本次竞赛活动，我们希望能够进一步普及权益维护知识，提高公民的法治意识和维权意识，推动社会的公平正义发展。
让更多人了解自己的权利，行使自己的权利，共同促进社会的和谐稳定发展。
以上就是权益维护知识竞赛的策划方案，欢迎广大市民积极参与并关注活动的最新动态。
消费维权知识竞赛活动策划
消费维权知识竞赛活动策划一、活动背景及目的：3.15是国际消费者权益日，纵观如今大学生消费中出现的种种问题，不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱，我们的消费利益急需受到保护，开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识。
二、活动时间：2011年3月15日晚7点（初赛）2011年3月18日晚7点（决赛）三、活动地点：A1– 301（初赛）、A1–305（决赛）四、活动对象: 10级全体学生（以班级为单位）五、活动进程：本次比赛分为初赛、决赛两个阶段。
初赛为笔试，决赛为现场作答。
六、流程概述：1. 前期的宣传工作。
A.召开各班生活委员会议，对活动进行宣传和安排，并下发资料给各班，要求每班选取三名成员进行参赛，同时要求班委在班上召开消费维权知识的主题班会，以增强同学们的维权意识。
B．请宣传部帮忙制作展板，予以宣传，并且对初赛和决赛的具体时间以海报的形式进行通知。
2. 初赛前的准备。
A. 申请教室和活动的批准。
B．搜集关于消费维权知识方面的问题，选择考题，制成试卷(考题以选择题为主，兼有小部分填空题和简答题，满分100分，考试时间为90分钟)。
3. 初赛比赛流程说明：A.主持人致开幕辞。
B.参赛选手入场就坐。
C.主持人宣布比赛开始，开始答题。
各评委担任监考职务。
D.时间到，比赛结束，停止答题，工作人员将试卷收齐。
E.评委现场阅卷，并统计个人成绩，选出平均分数排前四名班级的选手参加决赛。
F.主持人致初赛结束辞。
4. 决赛前的准备。
A.已海报的形式公布决赛入围班级。
B.制定决赛流程，并告知参赛选手。
C.准备赛题和附加题，制作赛题卡和PPT。
D.邀请主持人以及嘉宾。
E. 购置奖品和奖状证书。
F.提前准备比赛期间要穿插的情景剧或相声。
5. 决赛。
A. 对工作人员进行具体的分工安排。
B. 教室的布置。
C. 18:30组织参赛选手和观众、嘉宾入场。
D．安排具体人员计算分数、时间，维护现场秩序，拍照。
E. 19:00比赛正式开始，主持人致开场辞，介绍参赛选手及到场嘉宾。
权益知识竞赛策划书 [权益知识竞赛策划书四篇]
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《权益知识竞赛策划书 [权益知识竞赛策划书四篇]》摘要：伞棚、桌椅、笔、笔记、奖品、花束、音响设备、记分板、计算器、工作证、入场有效证券等等，（四）环节（0分钟）志必得（必答题），（八）三环节（0分钟）舟共济（笔答题）学生会权益知识竞赛策划、名称0XX届贵人学院权益部权益知识竞赛二、活动背景了培养学生综合素质提高学生思辩能力充实学生校生活拓展学生视野营造良学习氛围；随着社会上虚假广告对学生消费权益侵害教育管理非正义行对学生生活侵扰非法分子动用学生社会验薄弱易动侧隐心等现象频频发生权益知识已不容忽视了更地维护人们权益知识唤醒学们对权益知识关认识到我权益知识利用履行相应义唱响学们“己维权他人”口营造和谐校弘扬法制社会质精神我们人学院权益部学校领导及学生会各部门协下积极展开了部门品牌活动——权益知识竞赛三、活动目、义次活动目增强学们权益识宣传权益知识弘扬法制精神减少不必要学生犯罪等等了权益知识以法律盾通正当合法途径己身边诸多社会生活问题化尴尬缓和以人社会背景下构建和谐社会尽己绵薄力具有突出义也能活动施展我才华尽展我风采看到己光亮面增强信心四、所及准备（）、人力、主持人人；学生会主席团、办公室和各部长产生、评委组6人；学生会各部长及主席团、副部产生3、秩序组（入场、出场秩序及活动秩序维持）共9人；由宣传部、体育部、素拓部各部抽3人组成、礼仪组7人由礼仪部产生；（迎送嘉宾人、颁奖3人）5、应急组6人（3男3女）；由生活部、学习部产生6、指挥工作组人主席团、办公室及主办部部长和副部熟练活动策划者产生7、集素材组由主办部成员、科技部及其它部感兴趣者组成8、计算组人；责分值计算费计算与消费记录等9、影像组人由科技部产生0、勤组由体育部、实践部、素拓部产生、观众组人由主持人观众随机产生（要给他们相应工作说明）、志愿者可向学校志愿者征集秩序组、勤组、应急组可适当征学校志愿者（）、物力伞棚、桌椅、笔、笔记、奖品、花束、音响设备、记分板、计算器、工作证、入场有效证券等等五、竞赛原则公平、公开、公正；真、实、精六、及地0XX年0月8日八————十南区礼堂厅七、参赛对象全校校学生（活动工作者和研究生及四学生除外）八、活动流程、活动前期宣传及准备阶段、0月8日拟出活动开展策划正式稿交给学校有关领导让审核、提出见、修改批准B、0月9日提到即刻组织学生会各部及有关人员开会确定次活动开展细节如竞赛外细节、活动场地选择、有关工作人员相应落实等等讨论得出结论并记录案存档交留有关指挥工作人员人手份、0月0日——0月日勤准备相关物并让宣传组进行宣传宣传方式主要以校广播电台、海报张贴、悬挂条幅、告知班委下达消息和黑板报等宣传并分校区分院展开、0月0日——0月3日素材组集素材和相关题目、0月3日由勤组人员及生活部组织展开报名工作并告知各院各班班长限定参赛报名人数并确定名单以及限定限定观众人数、活动当天7由勤、计算、动和志愿组摆设竞赛场地相关物品并指挥组指导下布置场地、进行阶段、8全部工作人员按工作性质分组到保管工作证处领取有效工作证B、8秩序组和勤组人员组织各院系观众学名有组织地入场、9等到全部学生观众坐定由礼仪组引领嘉宾、评委就坐并由主持人学生随机地学生观众产生学生评委并安排其就坐给评委们说明评分细则、然主持人宣布活动开始并介绍到席领导、嘉宾和评委们并邀请领导次活动致辞然主持人向全场人员宣活动赛场规则和评分细则以及活动对全场人员要、若主持持人抽出是情景案例题说明题型出题目然让参赛人员限定答题统停笔参赛者轮流逐限定分钟出己答案让评委给分、若主持持人抽出是抢答题说明题型完题目3工秒然让参赛人员抢答题型只能让位举手者答题评委们根据答案酌情给分G、若主持持人抽出是风险题说明题型出题目然让参赛者说出己答案评委打分但不要亮出分值持到全部人员答完显示分数由计算组计算得出答案、若主持持人抽出是选择题说明题型出题目然让参赛者限定选择答案亮出答案主持人可出参赛者显示答案对则加相应分值错则不给分、活动每进行三五轮主持人可抽出很简单辩论性题型让观众参赛人员参与其以调动全场气氛辩论答题者只能随机观众抽出二或三人作答答对则当场给礼品份答错则精神鼓励；若是参赛人员答对则加5分答错则扣除5分但主持人要把握每次辩论约三至五分钟、活动按上述步骤进行主要是以选择题、情景案例题主穿插其它题型（主持人每次都得准备题型库抽出分类题目说明题型并出题目）K、从计算组处得到获奖名单并交由宣传组写出获奖证和获奖名单主持人向全场人员报告结奖品由礼仪组领出领导责颁奖L、颁奖结束主持人宣布活动结束、赛由礼仪组先引领领导、嘉宾出场再由秩序组组织学生观众出场切忌哄而散赛场清理交由勤组处理勤组要道具归还与寄存卫生等九、评分细则、裁判给分要公平公正、情景案例题分值是50分抢答题是30分风险题是50分选择题是0分3、每次计算分值从所有分值除高分除低分然把其它分值相加取其平分其成绩、情景案例题有较固定参考答案评委可依照参考答案酌情给分；选择题答对即给分不对则不给分；抢答题也有参考答案答错也有分基础分；风险题答对给分不对不给分5、评分打分期不得相讨论也不准参照他人评分6、参赛者作答不得讨论与参照他人答案观众、评委、主持人等也不得给提示、相关动作等否则答案无效7、前三轮评委们只亮出分值交由计算组记录与计算三轮结束每轮抽题前主持人都得出上次参赛者得分8、动题细则答题者只能随机观众抽出二或三人作答答对则当场给礼品份答错则精神鼓励；若是参赛人员答对则加5分答错则扣除5分但主持人要把握每次辩论约三至五分钟十、费计算（附表）十、活动责单位贵州学人学院权益部十二、0XX年0月8日消费者权益知识竞赛活动策划、活动背景保护消费者合法权益是全社会共责任社会各方面共努力做消费者维权工作改善消费环境促进健康明消费环境学校作社会缩影近年学校发生系列侵害消费者权益事件不仅扰乱了学良风气也严重影响到了学生身心健康我系将开展“35消费者权益保护”知识竞赛活动增强学生我保护识二、活动目与宗旨借“35”契机以开展知识竞赛形式让学们更地关“35”关己作消费者权利更地增长权利知识树立维权观念使己日常生活处能我保护状态学生消费权益受到侵害及熟练拿出应急方案以合法途径消费侵权问题维护身合法权益三、活动0XX年3月3日晚六日晚六四、活动地主楼阶梯教室0五、活动单位辽东学院生活权益心六、活动对象辽东学院全体学七、活动安排、准备活动）由宣传部做海报进行“35消费者权益保护”知识竞赛活动宣传b）进行次活动宣传及完成报名（每班代表队派出三名学参加））申请学生活动心、多媒体及音控）邀请嘉宾）组织各代表队进行抽签定位次顺序并将比赛规则告）横幅制作g）场地布置（舞台布局）、活动前期)各位责人提前到场布置会场b)工作人员就位)主持人、嘉宾、参赛队及观众入场)主持人介绍嘉宾介绍活动目等)开始比赛3、活动进行)对各分院参赛选手进行闭卷考试由辽东学院主席团成员批对前六名提出祝贺并通知进入赛圈并二天晚上进行赛分数设置①选择题单选题5分题多选题分题共65分②判断题5分题共5分③填空题5题共9分④问答题分（初赛可简化）b)赛夜由生活权益部部长宣布比赛开始比赛环节)维权知识必答题；各分院对给定题目进行回答由主席团成员对各分院打分)维权知识抢答题；由主持人宣布题目容由各二级分院代表进行抢答3)动知识普及题；由主持人随机抽取观众由观众出题给任分院代表队答出加分答错扣分)维权知识总结；各分院代表阐述己对消费者权益理并预计己分数对分数较接近学院额外分数活动结束活动结束对活动进行及总结吸取验对以工作顺利进行起到保证作用八、事项、积极跟进活动流程尽早发现问题问题、认真准备活动所物品反复统计避免出错3、与合作部门积极协商工作落实到位保证活动顺利进行3权益知识竞赛策划、活动背景维护消费者权益是消费者协会宗旨而如今许多商侵犯消费者权益我们必须懂得有关法律知识维护我们消费者权益二、活动目和义活动策划以开展知识竞赛形式让学们更地关权益知识关己作公民权利更地增长权利知识树立维权观念使己日常生活处能我保护状态三、活动0XX年月日下午00到00四活动地十教五活动对象济管理学院全体学六准备阶段、准备8张桌子椅子若干准备音箱设备、选拔两名主持人熟悉活动流程准备讲词3、配合部门办公室忙布置会场责采购事宜（证）；外部；赞助支持（条幅奖品等用品费）；宣传部责出宣传海报、板及摄影；艺部责现场艺汇演；院风队责维持现场秩序；女生部礼仪名编辑部写简讯、预定嘉宾管学院部分主席5、参与对象管学院全体学各班长责每班选派两名选手七、事项、各组参赛选手必须提前5分钟进入指定指定赛区签到并领取己比赛序按照顺序编进入对应座位就座、抢答环节定要现场秩序做到忙而不乱3、防止出现外事故多准备出节目以防冷场发生八、比赛规则、参赛队伍管学院3级各班代表共6人、赛将出等奖人二等奖人三等奖3人优秀奖人3、比赛规则比赛开始先进行抽签四人组共四组、轮进行统回答主持人念出题目5秒组讨论到统举牌共0道题0道选择题0道判断题起始分数00分答对道0分打错道扣0分比赛结束统计分数5、二轮进行抢答环节由每支队伍派出两名选手完成主持人规定动作率先完成队伍有格回答问题由剩余两人回答问题0道简答题答对道加0分答错道扣5分比赛结束统计分数6、三轮宣布成绩分数垫底两组被淘汰散队伍进行人由抢答每人分钟有两次机会直到到货打错止比赛结束统计分数九、动环节及游戏规则、轮邀请艺部干事表演节目、二轮邀请馨语相声社表演节目3、三轮邀请飓风艺术团表演节目播放音乐六气球观众里边传音乐停止拿气球六名观众上台做游戏你画我猜每组分钟多两组四人送奖品十、比赛流程、参赛选手及嘉宾入场切准备就绪、主持人致开幕词并依次介绍各嘉宾说明比赛规则3、选手就位轮比赛开始、轮比赛结束艺部表演裁判计算成绩5、主持人宣布轮比赛结6、二轮比赛开始7、二轮比赛结束馨语相声社表演节目观众动环节8、主持人宣布二轮比赛结淘汰两组选手剩余8人9、三轮比赛开始0、三轮比赛结束观众动环节、动环节结束裁判计算成绩评出奖项、主持人宣布获奖人员颁布奖品比赛结束十、奖项设置次比赛奖励前三名并予以荣誉称和证奖项设置等奖人二等奖人三等奖3人优秀奖人十二、活动义通次活动丰富学们二课堂活动容让学们更地了权益知识更地运用法律武器做有丰富维权知识维权人学生权益维护心35知识竞赛活动策划提高学生综合素质培养学生维权识引导学生主维权丰富学校生活校学生会学生权益维护心特策划次学生权益知识竞赛活动次活动保证比赛顺利进行前提下力比赛各环节有所创新真正地把握住观众兴趣导向实现“我参与我快乐我成长”、赛主题心维权舞、舞出精彩二、赛原则公平、公正、公开知、实、精三、参赛对象所有校生四、赛0XX年3月6日晚830——00五、赛地礼堂六、赛程介绍（）初赛初赛以笔试形式开展试卷连学生权益知识册子3月3日下发到各班级每班选取名学3月日午30到三教学楼参加统考试（考生携带试卷参加带试卷者取消参赛格）考试结束试卷进行统回收交赛组委会进行评分终选出三分数高院系直接晋级赛其余院系获得参加复活赛格环节评分细则如下将所有卷子进行名评分取各院系所有参赛选手平分院系初赛成绩（初赛成绩计入院系考核）（二）复活赛初赛环节直接晋级院系获得参加复活赛格复活赛定35晚会举行以节目表演形式展开环节评分细则如下依据现场观众对节目喝彩声分贝值进行评分即喝彩声分贝值环节得分分数排前两名复活成功获得进入赛格其余院系直接淘汰（三）赛初赛和复活赛共有5院系进入赛进入赛院系院选出名学组成团队填写报名表参加3月6日晚630赛七、赛流程（）开场舞蹈（5分钟）（二）主持人开场介绍（分钟）（三）参赛团队闪亮登场（分钟）（四）环节（0分钟）志必得（必答题）（五）观众动答题（8分钟）（六）二环节（5分钟）争先恐（抢答题）（七）亲友团动（0分钟）（八）三环节（0分钟）舟共济（笔答题）（九）观众动答题（8分钟）（十）四环节（5分钟）风险提速（风险题）（十）出冠军颁奖（5分钟）八、赛规则（）志必得环节题目选择题每题选项每队题共8题每题0分按红黄蓝绿顺序抽题回答指定队员顺序回答、各队名队员按规定顺序抽题并依次回答问题、当指定队员回答其它队员不可以代答、补答或进行提示否则视违规该题不得分3、答对给全分答错或答不全不给分也不扣分、必答题回答限0秒（主持人完题开始计）（二）争先恐环节题目是非题共0题每题0分比赛前每队确定手机码并存入主持人手机主持人说“开始抢答”先打进人答题、主持人念开始抢答“答”说完方可开始拨抢答否则视抢答违例、抢答题回答正确得0分回答错误或违例抢答扣0分3、抢到题由该组人回答其他队员不可补答否则视违规抢答扣0分、违例抢答选题作废重新开始5、抢答题回答限0秒钟（主持人报出队名开始计）（三）舟共济环节题目填空题共题每题0分各队对问题进行面回答、笔答终止队员应立即停止答题否则视违规题不得分、答对给全分答错或答不全不给分也不扣分3、笔答题回答限分钟（主持人完题开始计）（四）风险提速环节题目选择题每题选项共8题每题分值不分别30分、50分每组分值题按分数从低到高选择分数低队伍优先选择不得弃权可使用助方式三种助方式分别现场观众、电话系、错误答案、各队可由选择分值道试题、答对得相应分值答错或答不全扣相应分值3、风险题队员可以商量相补充、风险题答题限分钟（主持人完题开始计）（五）观众动环节主要是邀请现场观众回答问题答对者即可获得纪念品（六）亲友团动环节主要是参赛团队邀请其两位亲友参与“你比划我猜”游戏分钟猜对加5分加分不设上限九、竞赛纪律（）所有参赛选手必须佩戴选手证或其他有效证件入场每支队伍两成员（二）比赛程各参赛队员将手机、商通等各种通讯设施关闭比赛结束归还（争先恐环节所用手机除外）（三）保证争先恐环节顺利进行比赛开始现场观众将手机调至静音或震动模式（四）队员回答必答题该队其他队员不能给予任何形式提示违者该队取消题答题格该试题作废（五）比赛程参赛队不得影响其他队伍做答违者取消其竞赛格（六）严禁台下观众以任何形式提示参赛选手因原因答对者取消题答题格情节特别严重者扣题相应分值（七）违规和给分般情况下由主持人判定主持人不能判定由评委评判（八）原则上要各参赛队员用普通话回答问题（九）各参赛队伍不能比赛进行当更换队员（十）参赛队员回答或补充回答完毕以应说“回答完毕”或“补充完毕”（十）参赛队员可以要试题重复遍重复计入限但抢答题不重复容（十二）若比赛结束仍不能分出名则由分值相队伍再加赛道抢答题若仍不能分出胜则加赛直至分出名止（十三）防止分数出现数每组比赛各队设基分00 分（十四）竞赛程不能带相关入场（十五）因试题或主持人原因引起答案变化则该试题作废重新抽题或抢答（十六）根据参赛队伍得分情况出冠军其他参赛队伍得优秀团队奖十、奖项设置（）冠军团队支颁发荣誉证及奖金00元（二）优秀团队支颁发荣誉证十、活动安排校学生会学生权益维护心主任张靖次知识竞赛活动主办方责人物电学院学生权益维护心与建材系学生权益维护心次活动承办方（）初赛初赛试题由建材系设计并月8日提交样卷给校学生会学生权益维护心审核初赛场地由物电院申请并3月3日完成物电院责初赛（笔试）当天监考工作建材系责笔试卷评分工作3月6日公布复赛名单（二）复活赛环节由校学生会学生权益维护心责责人金晓蓉复活赛以节目表演形式展开3月0日确定参加复活赛院系名单及其参赛节目并确定出场顺序3月日与35晚会其他节目进行彩排（三）赛赛试题设计由建材系和物电院共完成其建材系责“志必得”、“舟共济”、“风险提速”及观众动环节试题设计物电院责“争先恐”及亲友团动环节试题设计试题统3月日（周五）交校学生会学生权益维护心审核并3月9日完成赛试题制作（由物电院责制作）物电院责赛现场物准备与布置及赛试题播放赛现场3月6日午00完成建材系责赛现场秩序维持十二、所物次活动所物有张桌子、8板凳、幕布、分贝仪、耳麦、8证、奖牌、支马克笔、5张纸十三、费预算（附表）。
2024年大学法律知识竞赛活动策划书
2024年大学法律知识竞赛活动策划书活动名称：2023年大学法律知识竞赛活动一、活动目的和背景：随着社会的不断发展和进步，法律知识对于每个人来说变得越来越重要。
作为大学生，掌握法律知识是非常必要的，不仅能够保护自己的权益，还可以明确自己的法律责任。
为了提升大学生的法律素养，增强他们的法律意识，我们计划举办一场大学法律知识竞赛活动。
二、活动目标：1. 提升大学生的法律素养，加深对法律知识的理解和掌握。
2. 培养大学生的法治意识，增强法律意识。
3. 促进大学生之间的交流和学习，激发他们对法律学科的兴趣。
4. 培养大学生的团队协作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点：时间：2023年X月X日地点：XX大学四、活动形式：本次活动采用竞赛的形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛：初赛采用在线答题的方式进行。
参赛者通过手机或电脑登录指定平台，进行题目的答题。
初赛的题目将涵盖法律基础知识、法律案例分析、法律实务等方面。
初赛结束后，根据参赛者的得分情况筛选出一定数量的参赛者进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段分为个人赛和团队赛。
个人赛：决赛的个人赛阶段，参赛者将根据规定时间内完成一系列的法律题目答题，包括选择题、判断题和案例分析题等。
个人赛的成绩将作为个人获奖的依据。
团队赛：决赛的团队赛阶段，将由初赛中筛选出的参赛者组成团队，进行团队赛的比拼。
团队赛将分为多个环节，包括模拟法庭辩论和团队答题等。
团队赛的成绩将作为团队获奖的依据。
五、奖项设置：根据参赛者的成绩和表现，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
同时还设立优胜团队奖和优秀个人奖。
六、宣传和招募：为了让更多的大学生参与到活动中来，我们将进行以下宣传和招募工作：1. 在学校的公共场所张贴海报，宣传活动的时间、地点和奖项设置。
2. 通过学校的官方网站和学生社团平台发布活动信息，吸引更多的人关注。
3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传，引导大学生参与。
4. 发放宣传手册和宣传品，向目标群体介绍活动详情。
法律知识竞赛活动策划书通用版
法律知识竞赛活动策划书通用版尊敬的参赛者及各位评委：感谢各位能够抽出宝贵的时间参与本次法律知识竞赛活动。
为了提高大家对法律知识的掌握和理解，促进法治观念的培养，我们特别策划了这一场精彩纷呈的法律知识竞赛活动。
本文将对本次活动的基本信息、赛制、规则和奖项设置进行详细介绍。
一、活动目的和宗旨本次法律知识竞赛活动旨在增强参赛者对法律知识的学习热情，提高法律素养，加深对法治建设的理解。
通过积极参与竞赛，倡导公民的法治意识，培养社会成员的法律意识，推动法律文化的普及和传播。
二、活动时间和地点本次法律知识竞赛活动定于2022年6月15日上午9:00在XX大学举行，比赛将在校园体育馆内进行。
请参赛者务必按时到达活动地点，在指定的时间内完成报名手续和签到。
三、活动规则和赛制1. 参赛资格：本次法律知识竞赛活动面向全校师生开放，每位参赛者必须是持有有效学生证或工作证的在校学生或在职员工。
2. 报名方式：报名时间为6月1日至6月10日，在活动官方网站或学校指定地点进行报名。
报名时需填写个人基本信息，并上传照片以备核验使用。
3. 比赛形式：本次活动分为预赛和决赛两个阶段。
预赛采用在线答题的方式进行，每位参赛者需在规定时间内完成试题，答题过程中不得使用任何工具辅助作弊。
根据预赛成绩，评选出20名得分最高的参赛者晋级决赛。
4. 决赛安排：决赛将采用现场抢答的形式进行，参赛者需根据主持人的问题迅速抢答，并通过回答问题获得积分。
获得总积分最高的前三名将成为本次法律知识竞赛的冠、亚、季军。
5. 比赛内容：本次竞赛内容包括但不限于宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等方面的基础法律知识。
试题将注重理论与实践相结合，涵盖基本概念、典型案例以及相关法律适用等内容，以确保全方位的考查。
四、奖项设置1. 冠亚季军奖项设置：冠军奖：奖金5000元 + 优秀证书 + 特别奖杯亚军奖：奖金3000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯季军奖：奖金2000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯2. 优秀奖项设置：根据参赛选手的表现和积分情况，将评选出10位优秀选手，奖励方式为发放优秀证书和奖金1000元。
权益知识竞赛策划书
权益知识竞赛策划书权益知识竞赛策划书四篇1学生会权益知识竞赛策划书一、名称：20XX届贵大人文学院权益部权益知识竞赛二、活动背景：为了培养大学生综合素质，提高大学生的思辩能力，充实大学生的校园生活，拓展大学生视野，营造良好的学习氛围；随着社会上虚假广告对大学生消费权益的侵害，教育管理非正义行为对学生生活的侵扰，非法分子动用大学生社会经验薄弱，易动侧隐之心等现象的频频发生。
权益知识，已不容忽视。
为了更好地维护人们的权益知识，唤醒同学们对权益知识的关注，认识到自我权益知识的利用，履行相应的义务，唱响同学们“为自己维权，为他人服务”的口号，营造和谐校园，弘扬法制社会的本质精神。
我们人文学院权益部在学校领导及学生会各部门协同下，积极展开了本部门的品牌活动——权益知识竞赛。
三、活动目的、意义本次活动目的在于增强同学们的权益意识，宣传权益知识，弘扬法制精神，减少不必要的学生犯罪等等。
了解权益知识，以法律为后盾，通过正当合法的途径解决自己身边的诸多社会生活问题，化解尴尬为缓和，在以人为本的社会背景下，为构建和谐社会尽自己的绵薄之力，具有突出意义，也能在活动中施展自我才华，尽展自我风采，看到自己光亮的一面，增强自信心。
四、所需资源及准备（1）、人力资源1、主持人：4人；在学生会主席团、办公室和各部长中产生。
2、评委组：6人；在学生会各部长及主席团、副部中产生。
3、秩序组：（入场、出场秩序及活动中的秩序维持）共9人；由宣传部、体育部、素拓部各部中抽3人组成。
4、礼仪组：7人。
由礼仪部产生；（迎送嘉宾4人、颁奖3人）5、应急小组：6人（3男3女）；由生活部、学习部产生。
6、指挥工作组：4人，在主席团、办公室及主办部部长和副部中熟练本活动策划者中产生。
7、搜集素材组：由主办部成员、科技部及其它部感兴趣者组成。
8、计算组：4人；负责分值计算，经费计算与消费记录等。
9、影像组：4人，由科技部产生。
10、后勤组：由体育部、实践部、素拓部产生。
妇女儿童法律维权知识竞赛活动方案
妇女儿童法律维权知识竞赛活动方案一、页妇女儿童法律维权知识竞赛活动方案二、目录1.页2.目录3.摘要4.背景和现状分析4.1妇女儿童权益保护的重要性4.2当前法律维权知识的普及情况4.3知识竞赛在法律教育中的作用5.项目目标5.1提高妇女儿童的法律意识5.2增强社会对妇女儿童权益的关注5.3搭建法律知识交流平台6.竞赛内容与形式7.实施步骤8.宣传与推广策略9.预期效果与评估10.风险评估与应对措施11.财务预算12.附录三、摘要本方案旨在通过举办妇女儿童法律维权知识竞赛，提高妇女儿童的法律意识，增强社会对妇女儿童权益的关注，并搭建一个法律知识交流平台。
活动将通过竞赛的形式，普及法律知识，提升参与者的法律素养，促进社会公平正义。
四、背景和现状分析4.1妇女儿童权益保护的重要性在当前社会，妇女儿童的权益保护仍然面临诸多挑战。
法律知识的普及是保障其权益的基础。
通过知识竞赛，可以提高妇女儿童对自身权益的认识，增强其自我保护能力。
4.2当前法律维权知识的普及情况目前，法律维权知识的普及程度不够广泛，特别是在妇女儿童群体中。
这导致许多人在面临权益侵害时，缺乏有效的法律手段进行自我保护。
4.3知识竞赛在法律教育中的作用知识竞赛作为一种互动性强、参与度高的教育形式，能够激发参与者学习法律知识的兴趣，提高其法律素养，对于普及法律知识和提升法律意识具有重要作用。
五、项目目标5.1提高妇女儿童的法律意识通过竞赛，使参与者了解和掌握基本的法律知识，提高其法律意识，能够在日常生活中正确运用法律手段保护自己的权益。
5.2增强社会对妇女儿童权益的关注通过活动的开展，引起社会对妇女儿童权益保护的关注，推动形成全社会共同参与妇女儿童权益保护的良好氛围。
5.3搭建法律知识交流平台以竞赛为契机，搭建一个法律知识交流的平台，促进法律专业人士与普通民众之间的交流，提高法律知识的普及率。
此方案为初步框架，具体内容需根据实际情况进行调整和完善。
权益知识竞赛的策划书3篇
权益知识竞赛的策划书3篇篇一《权益知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，权益意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的权益意识，增强同学们对权益知识的了解，特举办此次权益知识竞赛。
二、活动目的1. 普及权益知识，增强同学们的权益意识。
2. 提高同学们的团队协作能力和综合素质。
3. 增进同学们对权益问题的关注和重视。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在[报名渠道]发布活动通知，同学们可在通知内扫码填写报名信息。
线下报名：在[报名地点]设置报名点，同学们可在报名点填写报名信息。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：采用笔试形式，考察同学们对权益知识的掌握程度。
根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的队伍进行现场答题，角逐出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发奖项：为获奖队伍颁发证书及奖品。
六、比赛规则1. 初赛笔试形式，时间为[时长]。
题目涵盖权益知识的各个方面，包括但不限于消费者权益、劳动者权益、公民权利等。
参赛队伍需在规定时间内完成答题。
2. 决赛现场答题，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节：每支队伍依次回答问题，答对得相应分数，答错不扣分。
抢答题环节：主持人读完题目后，各队伍进行抢答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
风险题环节：各队伍根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 加分规则观众互动环节：在决赛中设置观众互动环节，答对问题的观众可获得精美礼品一份。
团队风采展示：在决赛中设置团队风采展示环节，展示各队伍的团队精神和风貌，评委根据展示情况给予相应加分。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛队伍需在比赛开始前[时长]到场签到，未签到者视为弃权。
权益知识竞赛策划书4篇
权益知识竞赛策划书4篇一、活动背景保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各方面共同努力，做好消费者维权工作，改善消费环境，促进健康文明的消费环境。
大学校园作为一个社会的缩影，近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件，不仅扰乱了大学的良好风气，也严重的影响到了大学生的身心健康。
为此，我系将开展“315消费者权益保护”知识竞赛活动，增强大学生的自我保护意识。
二、活动目的与宗旨借“3。
15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3。
15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。
学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。
三、活动时间20XX年3月13日晚六点，14日晚六点四、活动地点主楼阶梯教室201五、活动单位辽东学院生活权益中心六、活动对象辽东学院全体同学七、活动安排1、准备活动a）由宣传部做海报进行“315消费者权益保护”知识竞赛活动的宣传。
b）进行本次活动的宣传及完成报名。
c）申请学生活动中心、多媒体及音控。
d）邀请嘉宾。
e）组织各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之f）横幅制作g）场地布置：2、活动前期a)各位负责人提前到场，布置会场b)工作人员就位c)主持人、嘉宾、参赛队及观众入场d)主持人介绍嘉宾，介绍活动目的等e)开始比赛3、活动进行a)对各分院参赛选手进行闭卷考试，由辽东学院主席团成员批阅，对前六名提出祝贺并通知进入决赛圈，并在第二天晚上进行决赛。
分数设置：①选择题单选题1。
5分/题多选题2分/题共65分②判断题1。
5分/题共15分③填空题1。
5/题共9分④问答题11分b)决赛之夜由生活权益部部长宣布比赛开始。
比赛环节。
1)维权知识必答题；各分院对给定题目进行回答，由主席团成员对各分院打分。
2)维权知识抢答题；由主持人宣布题目内容，由各二级分院代表进行抢答。
2024年法律知识竞赛策划书范文（2篇）
2024年法律知识竞赛策划书范文一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派____名选手)。
三、时间安排：第____周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第____周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第____周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第____周星期一(____月____日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：1、预赛阶段只设置必答题，每队从____组题目中抽选一组，每组题有____道小题目(____道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前____名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。
每支代表队都有____分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为____分，答题时间为____秒，各队轮流作答。
每队____名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加____分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为____分，答题时间为____秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加____分。
3.15维权知识竞赛策划书
3.15 维权之“新消法，新权益，新责任”知识竞赛策划书主办：共青团中国矿业大学机电工程学院团委学生会共青团中国矿业大学信息与电气工程学院学生会共青团中国矿业大学资源学院学生会共青团中国矿业大学化工学院学生会共青团中国矿业大学电力工程学院学生会共青团中国矿业大学管理学院学生会共青团中国矿业大学材料学院团委学生会承办：中国矿业大学机电工程学院学生会中国矿业大学信息与电气工程学院学生会中国矿业大学资源学院学生会中国矿业大学化工学院学生会中国矿业大学电力工程学院学生会中国矿业大学管理学院学生会中国矿业大学材料学院团委学生会一、活动背景3月15日是一年一度的消费者维权日，在此日社会各界都会纷纷组织消费者维权的活动，社会媒体也会报道关于消费者权益的相关事项。
大学生也属于消费人群，并且占很重地位，学校在3月15日这一天也很是热闹，各种关于大学生切身利益的调查咨询活动尽情展开。
作为大学生，我们接受着高等教育，具有较高的素质。
我们不仅要关注自己的权益，同时也要关注身边人的权益。
在我们校园内就有一些群体默默为我们舒适的生活奉献着，她们的权益有谁关注过，我们作为大学生是不是曾经因为自己的某些不良行为而侵犯过了她们的权益。
有时候我们只要做出微小改变就可以让那些为我们服务的工作人员工作更加便捷。
对于我们自己，我们更要关注，吃穿住行是我们的基本生活内容，在这些方面我们有哪些权益呢，我们又是否进行过合理的维护呢。
权益需要我们自己去争取维护，在维权日之际，我们应该敲响自己维权的意识。
将自己的维权经历进行分享，让我们的权益得到更好的维护。
二、活动目的以3.15为契机，针对大学生本身所存在的一些问题：如社会经验少，维权意识薄弱等，紧扣大学生生活，举办3.15维权系列活动，以此普及关于维权的法律知识，同时加强当代大学生的消费维权意识，倡导文明消费方式，宣扬“普及知识，维权不只在3.15”的观点。
三．活动时间四．活动地点公教五．活动对象各承办学院学生六．活动内容1.前期准备(1)提前准备试题，并按比赛要求进行筛选、整理(2)做好活动策划与前期宣传：将宣传单提前一周在各宿舍楼道，学院楼内张贴；在各学院主页，以及人人、微博等网络平台进行宣传，并通过辅导员通知各年级，各班负责人，以加强宣传(3)做好前期报名工作：由各学院生活部干事负责比赛报名工作，收集名单并汇总，从而确定整个比赛的参赛人数，决定比赛场地及所需的其他资源数量(4)提前租借场地及多媒体，工作人员提前1小时到场，以布置赛场，PPT（试题）试放，工作人员的各项工作分配(5)准备抽签纸，由参赛各队队长抽签，决定比赛场地（前提：参赛人数众多，有多个场地），以示本次比赛公平(6)邀请一（或多）名主持人，现场宣布比赛规则及维持秩序，准备话筒,并在每个比赛场地都安排一名工作人员播放PPT(7)各比赛场地中，安排两名负责比赛签到的干事，比赛时负责计时，并为每一组参赛队伍安排一名计分人员(8)各院提前分配好各项工作，在由各院生活部分配任务到个人，以确保活动流程中的各项细节：每对参赛队伍现场配备1~2位积分人员，每个比赛场地确保有2~3个工作人员维持现场秩序(一)活动流程1.参赛人员以3~4人为一组，每队按先后到场顺序进行抽签,决定比赛场地，进行签到2.进入比赛阶段后,由主持人介绍本次活动目的及意义,宣读比赛规则及各个环节所需注意点,最后宣布比赛开始3.比赛共分为三个环节:第一轮：此环节为试卷答题。
3.15知识竞赛策划方案
3.15知识竞赛策划方案比赛背景与目的3月15日是中国消费者权益保护日，为了普及消费者权益知识，提高广大群众的消费者权益意识，特举办一次知识竞赛。
本次竞赛旨在通过比赛的方式，调动普通群众对消费者权益的关注，提高消费者保护意识，同时也鼓励对未来劳动生产的探索。
参赛人员本次竞赛自由参加，无性别、年龄、职业、学历等限制。
所有参赛人员均需提前报名，并在比赛现场进行确认。
竞赛形式比赛分类本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上形式进行。
根据报名人数进行分组，每组20人左右。
选手需在线上完成20道消费者权益相关知识题目的答题。
根据分数排序，每组前10名晋级决赛。
决赛采取现场形式，共分为三个环节：科技与消费、法律与消费、文化语境与消费。
每个环节包含4道不同难度的题目，选手需在规定时间内完成答题，根据成绩排名，最终决出前三名。
比赛内容1.科技与消费–电子产品维权知识–网上购物防骗知识–电子支付安全知识–个人信息保护常识2.法律与消费–消费者维权法律常识–消费违约纠纷处理常识–产品责任法常识–不良商家维权常识3.文化语境与消费–商业宣传的语言常识–消费者文化自觉常识–红色消费文化常识–童年消费文化的影响比赛奖励初赛晋级选手奖励：参赛证书决赛奖励：一等奖：活动奖杯、奖金2000元二等奖：活动奖杯、奖金1000元三等奖：活动奖杯、奖金500元活动宣传本次活动宣传主要采用线上宣传为主。
利用微信、QQ等社交软件、各大新闻网站、报纸等媒体进行扩散。
同时，利用广场、商场等公共场合悬挂条幅、张贴宣传画等方式进行推广。
活动保障本次活动需选派工作人员负责前期宣传、活动策划、比赛组织、场馆布置、设备租赁、礼品采购、参赛选手接待等工作。
同时，如果需要使用宣传画、条幅等宣传工具，需提前与相关单位联系，获得允许，并确保活动现场布置整齐、清洁。
本次活动现场借助现代科技手段进行答题，需对设备进行维护和保养，避免出现问题影响比赛质量。
同时，选手提交答案后，需要及时核对答案，尽快公布结果，确保公平公正。
权益知识竞赛的策划书3篇
权益知识竞赛的策划书3篇篇一《权益知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的权益意识逐渐增强。
为了普及权益知识，提高人们的权益保护意识，我们决定举办一场权益知识竞赛。
二、活动目的1. 普及权益知识，提高人们的权益保护意识。
2. 增强人们的法律意识和法制观念。
3. 促进社会和谐稳定，推动法治社会建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用笔试和现场抢答的形式进行。
笔试部分主要考察参赛者对权益知识的掌握程度，现场抢答部分则主要考察参赛者的反应能力和团队协作能力。
2. 竞赛内容竞赛内容主要包括消费者权益保护法、劳动法、合同法、知识产权法等相关法律法规以及公民的基本权利和义务等方面的知识。
3. 竞赛规则（1）笔试部分：参赛者需在规定时间内完成一份试卷，试卷总分 100 分，考试时间为 60 分钟。
（2）现场抢答部分：参赛者需在规定时间内回答主持人提出的问题，答对一题得10 分，答错一题扣 5 分。
（3）团队协作部分：参赛者需以团队形式参加比赛，团队成员之间需相互协作，共同完成比赛任务。
4. 奖项设置本次竞赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布竞赛通知和相关信息。
2. 在学校宣传栏张贴竞赛海报。
3. 组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛者需遵守竞赛规则，不得作弊。
2. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务，不得拖延。
3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《权益知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的权益意识逐渐增强。
为了普及权益知识，提高人们的权益保护意识，我们决定举办一场权益知识竞赛。
维权知识竞赛策划书
维权知识竞赛策划书一、活动概述活动名称：维权知识竞赛时间：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：线上平台参与人群：全校学生目的与宗旨：提高全校学生的法律意识和维权意识，增强学生运用法律知识分析问题、解决问题的能力，促进校园的法治化建设。
二、流程设计1.活动开场（5分钟）：主持人介绍活动目的、规则和流程。
2.必答题环节（15分钟）：每位选手依次回答主持人提问的维权知识问题。
3.快速抢答环节（20分钟）：选手们通过抢答器争夺回答机会，回答正确者可获得积分。
4.法律知识问答环节（20分钟）：选手们根据大屏幕上的问题，在规定时间内回答，回答正确者可获得积分。
5.观众互动环节（10分钟）：主持人随机抽取观众提问，选手们回答。
6.风险题环节（15分钟）：选手们根据自身积分，选择不同分值的题目作答，回答正确者可获得相应积分，回答错误则扣除相应积分。
7.活动结束（5分钟）：主持人根据比赛结果进行颁奖，并做活动总结。
三、题目设计1.单选题：涉及维权的基本知识、消费者权益保护、知识产权保护等方面的题目。
2.多选题：涉及法律责任、合同订立与履行、劳动法等方面的题目。
3.判断题：涉及法律术语、法律程序的辨析题。
4.填空题：涉及法律条文的细节填写。
题目难易程度将从基础到高级进行设计，以适应不同水平的学生参赛。
四、宣传方案1.宣传渠道：通过学校公众号、官方网站、学生社交平台进行宣传。
2.宣传内容：活动名称、时间、地点、参与方式、奖项设置等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
五、预算与资源需求1.人员：主持人、技术人员、志愿者等。
2.物资：场地租赁费用、奖品及奖状费用、宣传材料制作费用等。
3.场地：线上平台，无需实体场地。
4.餐饮：为参赛选手和工作人员提供简单的餐饮。
5.交通：为参赛选手提供必要的交通费用。
详细预算和资源需求将根据活动规模和实际需要进行调整。
六、安全与风险控制1.安全控制：通过线上平台进行比赛，确保网络环境稳定，避免因网络问题导致比赛中断。
权益知识问答策划书3篇
权益知识问答策划书3篇篇一《权益知识问答策划书》一、活动主题“守护权益，知慧同行”二、活动目的通过开展权益知识问答活动，普及各类权益知识，提高参与者对自身权益的认知和保护意识，营造关注权益、维护权益的良好氛围，促进社会公平正义和和谐发展。
三、活动主体全体师生、社区居民等。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 收集整理权益知识相关资料，包括但不限于消费者权益、劳动权益、知识产权、人身权益等方面的内容，编写成问答题目。
3. 准备活动所需的奖品，如书籍、文具、小礼品等。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页、横幅等宣传物料，进行广泛宣传推广。
5. 布置活动场地，设置答题区域、领奖区域等。
6. 培训活动工作人员，明确工作职责和流程。
七、活动流程1. 开场致辞邀请相关领导或嘉宾进行开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 权益知识讲解由专业人员进行简短的权益知识讲解，让参与者对常见权益问题有初步了解。
3. 问答环节（1）设置多个答题区域，每个区域安排工作人员负责引导参与者答题。
（2）参与者随机抽取题目进行回答，答对者获得相应积分。
（3）题目类型包括单选题、多选题、判断题等，难度逐渐递增。
（4）设置一定的时间限制，鼓励参与者快速思考和作答。
4. 互动环节（1）设置观众互动环节，邀请观众参与提问或回答简单问题，答对者可获得小礼品。
（2）通过现场提问的方式，解答参与者在权益方面的疑问和困惑。
5. 颁奖环节根据参与者的积分排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
（2）收集参与者的意见和建议，为今后开展类似活动提供参考。
八、活动宣传1. 线上宣传（1）利用学校官网、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报。
（2）制作活动宣传视频，在各大视频平台进行推广。
（3）通过学校班级群、社区居民群等发送活动信息。
2. 线下宣传（1）在学校、社区张贴宣传海报和发放宣传单页。
维权知识竞赛策划书
维权知识竞赛策划书第一篇：维权知识竞赛策划书维权知识竞赛策划一、活动背景美丽金秋我们迎来了曲阜师范大学2011级个同学。
刚刚离开家人进入学的11级同学因为以前一直忙于学习对社会上的一些事情了解过少，对权益的概念了解较少，因此对自己权益的认识不免有些薄弱，权益受害可能性较大。
而自我对权益受损以及受损后处理方法不是十分清楚。
因此我们权益部特举办维权知识竞赛，以竞赛的方式增强广大同学的维权意识，增加他们的维权知识，以更好地帮住他们适应大学生活。
二、活动主题维权在行动！三、活动目的1、为了增强大学生维权知识，以便于他们维护自己的合法权益；2、为了提高大一新生的权益意识，增强维权自觉性和责任心，2营造良好的校园维权氛围；3、为丰富大学生校园生活；4、提高我权益部在校园内的影响力，便于以后开展下一步的工作和活动，利于我们维护更多学生的权益。
四、活动的时间及地点1、时间：2011年10月中旬2、地点：综合楼201五、活动主办单位曲阜师范大学学生会权益部六、奖项设置一等奖两名二等奖三名三等奖五名维权标兵若干名七、活动流程（一）院系选拔——初赛1、以通知的形式向各个院系下发参赛信息，将比赛事项、基本流程、维权知识集锦（维权知识题）下发到各院系；（通知下发时间为10月8日）2、各院系组织本院系同学进行竞赛，通过竞赛选拔出五名同学组成院系代表队；（要求各院系代表队上报自己的队名、口号、队员姓名，上报时间截止于10月16日早上9:00）（二）全校打擂——决赛决赛赛前准备：1、各院系组织一支代表队，组织各代表队进行抽签；（时间为10月16日上午9:30，时间为综合楼201）2、各代表队准备；正式比赛决赛比赛时间、地点、流程比赛时间10月22日上午9:00——11:45比赛地点综合楼201（1）主持人开场词，介绍到场的嘉宾评委，欢迎到场的同学及参赛代表队，介绍比赛规则、流程；（2）各代表队进行简单的自我介绍；（3）开始比赛；（具体流程见附表）（4）播放有关维权的视频（3——5分钟）；（5）统计分数，宣布最终比赛结果；（6）主持人宣布比赛结束。
权益知识竞赛的策划书3篇
权益知识竞赛的策划书3篇篇一《权益知识竞赛策划书》一、活动主题“维护权益，共筑和谐”二、活动目的通过举办权益知识竞赛，增强同学们的权益意识，提高大家对自身权益的认知和维护能力，促进校园的和谐稳定发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备（一）宣传工作1. 在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报，进行广泛宣传。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关权益知识。
3. 组织各班班委进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）竞赛题目准备1. 广泛收集权益相关的法律法规、政策文件、案例等资料，精心筛选出适合竞赛的题目。
2. 题目涵盖消费者权益、劳动权益、校园权益等多个方面，确保知识的全面性和实用性。
3. 对题目进行分类、编号，制作成竞赛题库。
（三）人员安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 确定主持人，负责竞赛的流程把控和现场互动。
3. 安排计分员、计时员等工作人员，确保竞赛的公平、公正、有序进行。
（四）物资准备1. 购买竞赛所需的奖品，如证书、文具、小礼品等。
2. 准备竞赛所需的道具，如抢答器、计分板等。
3. 布置竞赛场地，包括悬挂横幅、摆放桌椅等。
七、活动流程（一）开场致辞邀请学校相关领导或老师进行开场致辞，介绍活动的意义和目的，鼓励同学们积极参与。
（二）竞赛环节1. 个人必答题：每个参赛队伍的每位选手依次回答一道题目，答对得分，答错不扣分。
2. 团队抢答题：主持人念题后，各参赛队伍通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分或扣除抢答机会。
3. 风险题：参赛队伍根据自身情况选择不同难度的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
4. 互动环节：设置观众互动环节，提问一些简单的权益知识问题，答对的观众可获得小礼品。
（三）颁奖环节根据各参赛队伍的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性，避免出现错误。
妇女儿童法律维权知识竞赛活动方案
妇女儿童法律维权知识竞赛活动方案一、竞赛活动背景与目的1.1 背景介绍本竞赛活动旨在提升社会对妇女儿童法律维权知识的关注和认知，促进公众对妇女儿童权益保护的重视，推动法律知识的普及和应用，为妇女儿童创造一个更加安全、平等、公正的社会环境。
1.2 活动目的通过竞赛的形式，激发广大社会群众特别是青少年和学生对妇女儿童法律维权的兴趣和关注，提高他们的法律意识和法律技能，增强妇女儿童在法律保护方面的能力和自信，推动全社会形成关爱妇女儿童、共同维护权益的良好氛围。
二、竞赛活动内容与形式2.1 竞赛形式本竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为线上答题形式，复赛为小组合作解决案例形式，决赛为现场辩论形式。
通过层层选拔，最终产生优胜者和奖项获得者。
2.2 竞赛内容（1）法律基础知识：涉及妇女儿童权益保护的法律法规、国际公约等基础知识。
（2）案例分析与解决能力：参赛者需要在实际案例中运用法律知识进行分析、判断和解决问题。
（3）辩论与演讲技能：决赛阶段要求参赛者展示辩论和演讲能力，围绕妇女儿童权益保护的热点问题展开深入讨论。
2.3 竞赛特点本竞赛注重理论与实践相结合，注重参赛者的综合能力培养，旨在通过竞赛活动提升参赛者的法律意识、逻辑思维能力和沟通表达能力，使其在竞赛结束后能更好地运用法律知识维护自身权益和参与社会公共事务。
三、竞赛组织与实施3.1 参赛对象本竞赛面向全国中小学生、大学生及社会公众开放，特别鼓励法学、社会学、教育学等相关专业的学生积极参与。
3.2 竞赛时间安排（1）初赛阶段：线上答题，参赛者通过平台进行在线答题，选拔出复赛选手。
（2）复赛阶段：线下小组合作解决案例，选手团队协作分析案例并提交解决方案，选拔出决赛选手。
（3）决赛阶段：现场辩论和演讲，最终评选出优胜者。
3.3 竞赛评审与奖励（1）评审委员会：由法律专家、学者和社会工作者组成的评审委员会负责竞赛评审工作。
（2）奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，对表现突出的参赛者给予奖励和荣誉证书。
维权质保知识竞赛策划书
维权质保知识竞赛策划书
一、活动背景
社会逐步发展，人们之间的交流与沟通也越来越便利。
但各种便利便利我们生活的同时也让我们面临了些许问题，诈骗、欺瞒等手段
无时无刻不侵害着我们的生活，而作为社会经验不足的大学生，更容
易受其侵害。
为使同学们更懂得维护自身权益，提升自身生活水平，
维权质保部遂决定举办知识竞赛活动。
二、活动目的、意义、目标
通过举办维权质保知识竞赛，让同学们充分了解维护权益的重要性，熟知日常生活常识，将所学真正运用到生活当中，从而维护自身
权益，提高生活质量。
同时锻炼了同学们的胆气，发掘演讲人才。
三、活动主题
从竞赛中获得维护权益的知识和勇气
四、活动时间
．月.
五、活动内容
参赛人员收集材料准备演讲稿上台演说
六、活动对象
同学
七、活动流程
1. 前期准备
①开展保证：老师许可及场地、条幅审批及评分细则及表格的设计工作
②赛事评委：邀请工作
③参赛人员：信息收集、统计及演讲顺序的设计
2．活动开展
①宣传工作：各班长通知相关参赛人员具体时间地点，工
人员负责告知被邀请人具体时间地点
②活动开展：各演讲人依次上台演讲，评委依次打分并由专人收集表格并整理分数最终确定排名情况。
获得前三名者将有证书奖励。
3．后期整理
①由专人进行材料的整理及汇总并上交
②将预期效果与实际效果进行对比，吸取经验教训，
弥补不足，但同时也应看到团队优秀之处。
总之，
扬长避短，精益求精（自检固然重要，但难免会
有主观因素掺杂，因此结合他人评价才更重要）。
11级维权知识竞赛计划
11级维权知识竞赛计划书主办单位：机电工程学院维权部一、竞赛主题：本次维权知识竞赛以“丰富维权知识，提高维权意识，适应大学生活”为主题。
二、竞赛目的：对于刚刚步入大学的11级新生，为了加强他们对我校相关校规校纪的印象，同时也为了使大家对各自享有的一些基本权利能有更进一步的了解和认识，进而提高维权意识，树立维权观念，更快的融入大学生活中来。
我们维权部决定举行此次“维权知识竞赛”，希望能够以这种趣味而又轻松地形式来达到活动的目的。
同时，我们也衷心的希望通过此次竞赛，我们也能够为创建和谐校园尽一点绵薄之力。
三、竞赛方案：比赛对象机电工程学院11级全体同学，每班参赛队员3名亲友团若干名（原则上最少3名，最多不得超过名）；比赛形式分初赛和决赛两个阶段。
11级共22个班,分4个赛场，其中两个赛场每场5队，另外两个赛场每场6对，同时进行初赛。
最终取所有队伍中得分较高的前六名晋级，决出冠、亚、季军各一队；比赛时间初定10月19日至22日之间；比赛地点暂定在一教；工作人员初赛每个赛场，1名主持人，1名辅助人员，2个分员，若干维持赛场秩序。
主持人负责主持整场比赛，辅助人员负责在每个环节操作多媒体及计时等。
决赛增加拍照人员一名；邀请嘉宾决赛阶段拟邀请一位老师、学生会主席、外加一名副主席作为嘉宾兼评委；比赛奖励冠、亚、季军三支队伍分别颁发集体奖状一张，每名队员各颁发证书一份并给与院级通报表扬；竞赛内容(1)题型分为小试牛刀、共渡险关、乘胜追击题三种题型，外加观众互动环节；(2)小试牛刀题为必答题环节，共三轮，每轮每队回答一题，每题100分，答对加100分，答错不扣分；各队待主持人念完题后有10秒钟时间作答，否则视为无效；每题答题结束后，由主持人宣布答案，此时由工作人员统计各队得分情况；本环节亲友团不得提示，否则答题无效；(3)共渡险关题为选答题环节，每队3题，每题200分；主持人开始读题，待主持人读完题后方可抢答，答对加200分，答错扣100分；(4)乘胜追击题分别由100,200,300分的三种题组成，每队有两次可选机会，分值由选手选择，答对加相应的分数，答错扣掉相应分值的一半。
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维权知识竞赛策划
一、活动背景
美丽金秋我们迎来了曲阜师范大学2011级个同学。
刚刚离开家人进入学的11级同学因为以前一直忙于学习对社会上的一些事情了解过少，对权益的概念了解较少，因此对自己权益的认识不免有些薄弱，权益受害可能性较大。
而自我对权益受损以及受损后处理方法不是十分清楚。
因此我们权益部特举办维权知识竞赛，以竞赛的方式增强广大同学的维权意识，增加他们的维权知识，以更好地帮住他们适应大学生活。
二、活动主题
维权在行动！
三、活动目的
1、为了增强大学生维权知识，以便于他们维护自己的合法权益；
2、为了提高大一新生的权益意识，增强维权自觉性和责任心，2营造良好的校园维权氛围；
3、为丰富大学生校园生活；
4、提高我权益部在校园内的影响力，便于以后开展下一步的工作和活动，利于我们维护更多学生的权益。
四、活动的时间及地点
1、时间：2011年10月中旬
2、地点：综合楼201
五、活动主办单位
曲阜师范大学学生会权益部
六、奖项设置
一等奖两名二等奖三名三等奖五名
维权标兵若干名
七、活动流程
（一）院系选拔——初赛
1、以通知的形式向各个院系下发参赛信息，将比赛事项、基本流程、维权知识集锦（维权知识题）下发到各院系；（通知下发时间为10月8日）
2、各院系组织本院系同学进行竞赛，通过竞赛选拔出五名同学组成院系代表队；（要求各院系代表队上报自己的队名、口号、队员姓名，上报时间截止于10月16日早上9:00）
（二）全校打擂——决赛
决赛赛前准备：
1、各院系组织一支代表队，组织各代表队进行抽签；（时间为10月16日上午9:30，时间为综合楼201）
2、各代表队准备；
正式比赛
决赛比赛时间、地点、流程
比赛时间10月22日上午9:00——11:45
比赛地点综合楼201
（1）主持人开场词，介绍到场的嘉宾评委，欢迎到场的同学及
参赛代表队，介绍比赛规则、流程；
（2）各代表队进行简单的自我介绍；
（3）开始比赛；（具体流程见附表）
（4）播放有关维权的视频（3——5分钟）；
（5）统计分数，宣布最终比赛结果；
（6）主持人宣布比赛结束。
八、注意事项
1、做好前期的宣传活动，及时张贴活动海报；
2、准备好维权知识题库，并及时下发给各院系；
3、及时申请好场地；
4、和各院系做好联系；
5、准备好比赛所需物件：计分表、桌椅、视频、粉笔、纸笔、ppt课件等；
6、部内成员要做好工作分工，但也要相互帮助，保证活动的顺
利进行。
九、经费预算
据具体情况而定。
校学生会权益部 2011年9月23日。