Excel电子表格综合练习

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excel表格操作练习题

excel表格操作练习题

excel表格操作练习题Excel表格操作练习题Excel是一款非常强大的电子表格软件,广泛应用于办公、教育和数据处理等领域。

熟练掌握Excel的操作技巧对于提高工作效率和数据分析能力非常重要。

下面将给出一些Excel表格操作练习题,帮助读者巩固和提升Excel的应用能力。

1. 数据排序假设你有一份销售数据表格,其中包含了产品名称、销售额和销售数量等信息。

请按照销售额从高到低的顺序对数据进行排序,并找出销售额最高的前五个产品。

2. 数据筛选在上述销售数据表格中,你想要筛选出销售额超过10000的产品。

请使用筛选功能实现该需求,并统计符合条件的产品数量。

3. 数据透视表在上述销售数据表格中,你想要了解每个产品在不同地区的销售情况。

请使用数据透视表功能生成一个新的表格,以产品名称为行标签,以地区为列标签,统计每个产品在不同地区的销售额。

4. 条件格式在上述销售数据表格中,你想要通过颜色标记出销售额超过平均值的产品。

请使用条件格式功能实现该需求,并选择适合的颜色方案。

5. 公式运算在上述销售数据表格中,你想要计算每个产品的销售额占总销售额的百分比。

请使用公式运算实现该需求,并将结果格式化为百分比形式。

6. 数据图表在上述销售数据表格中,你想要通过柱状图展示每个产品的销售额情况。

请使用数据图表功能生成一个柱状图,并选择适合的图表样式和颜色。

7. 数据输入验证在上述销售数据表格中,你想要限制销售数量的输入范围在1到100之间。

请使用数据输入验证功能实现该需求,并给出相应的提示信息。

8. 数据保护在上述销售数据表格中,你想要保护某些重要的数据不被他人修改。

请使用数据保护功能设置密码保护相应的单元格或工作表。

通过以上练习题,读者可以熟悉并掌握Excel的各种操作技巧。

在实际工作中,Excel的应用非常广泛,掌握这些技能将大大提高工作效率和数据处理能力。

此外,还可以根据自己的实际需求,进一步探索和学习Excel的高级功能,如宏编程、数据分析工具等。

excel的练习题

excel的练习题

excel的练习题Excel的练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个领域。

它不仅可以进行数据的输入、计算和分析,还可以制作图表、数据可视化等。

为了熟练掌握Excel的使用技巧,练习题是必不可少的。

下面我将为大家提供一些Excel的练习题,帮助大家巩固和提升Excel的应用能力。

练习题一:数据输入和基本计算请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“年龄”,在C1单元格中输入“性别”,在D1单元格中输入“成绩”。

2. 在A2~A5单元格中分别输入“张三”、“李四”、“王五”、“赵六”。

3. 在B2~B5单元格中分别输入“25”、“30”、“28”、“27”。

4. 在C2~C5单元格中分别输入“男”、“男”、“女”、“男”。

5. 在D2~D5单元格中分别输入“90”、“85”、“92”、“88”。

6. 在E2单元格中输入公式“=B2+10”,并拖动填充到E5单元格,计算每个人的年龄加10的结果。

7. 在F2单元格中输入公式“=AVERAGE(D2:D5)”,计算成绩的平均值。

练习题二:数据筛选和排序请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 将数据按成绩从高到低排序。

2. 在E1单元格中输入“筛选”,在F1单元格中输入“性别”。

3. 在F2单元格中输入“男”,在F3单元格中输入“女”。

4. 在E2单元格中输入公式“=COUNTIFS(C2:C5,F2)”并拖动填充到E3单元格,计算男性和女性的人数。

5. 在G1单元格中输入“平均年龄”,在G2单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F2)”计算男性的平均年龄,在G3单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F3)”计算女性的平均年龄。

excel综合练习

excel综合练习

综合练习一1、给定职工工资表如图1所示。

图1 职工工资数据表要求:(1)按所给表格建立一张名为“工资表”的工作表。

(2)在表格的最上端插入1行,输入标题为“职工工资表”。

(3)计算应发工资、会费和实发工资。

(提示:会费按基本工资的5‰缴纳)。

(4)试用SUMIF函数计算工龄小于10年的职工基本工资和。

(5)对工作表按如下要求进行格式化:①将标题字体设置为华文行楷,16号字,合并居中,加下划线显示。

②将标题行设置为浅绿色背景,将表中数字居中、斜体显示,设置为2位小数。

③将单元格边框设置为细虚线,表格外框设置为双实线。

④将A3:A8数据的对齐方式设置为分散对齐。

⑤其余按图2所示设置。

(6)图2 职工工资数据表操作后结果(6)将该工作簿保存为“职工工资表.xlsx”,并保护该工作簿,密码为1234。

2、建立库存量数据如图3所示。

图3 库存量数据表要求:(1)按图3的格式输入数据,将工作表命名为“库存量”。

工作簿名存为“库存量.xls”。

(2)将工作表标题合并居中并加下划线显示,字体设置为楷体,字号设置为14。

(3)计算库存量(=入库数量-出库数量)。

(4)对库存数量设置条件格式,当库存数量少于100时将单元格设置为“蓝色填充色深红色文本”;当库存数量大于或等于400时将单元格设置为“蓝色填充色深绿色文本”。

提示:用“条件格式”中的“突出显示单元格规则”设置。

(5)将单元格边框设置为细实线。

(6)在标题行下面输入制表日期(要求制表日期是动态的,随当前日期的变化而变化),合并单元格后右对齐,日期格式选“长日期”。

(7)将栏目名行和产品名称列设置为茶色背景2,深色25%,标题背景设置为浅绿色,操作结果如图4所示。

图4 库存量操作结果(8)将“库存量”工作表中的A3:D8转置复制到B12单元格起始位置,再将标题行复制到B10开始位置。

提示:转置复制时需先选择要复制的单元格区域A3:D8,然后定位到目标区域的起始单元格B12,选择“粘贴”下拉箭头,单击“选择性粘贴”,在“选择性粘贴”对话框中勾选“转置”复选框,如图5所示。

exce综合练习题l

exce综合练习题l

一、判断题1.退出Excel可使用Alt+F4组合键T2.Excel工作簿文件的扩展名是.XLS。

T3.Excel单元格中的公式,都是以“=”开头的。

T4、对H1:H10单元进行求和的公式是=SUM(H1:H10)T5.一个Excel工作表的可用行数和列数是不受限制的。

F6、单元格的清除与删除是相同的F7.如果单元格内显示“####”,表示单元格中的数据是错误的。

F 8.在Excel工作表的单元格中,可以输入文字,也可以插入图片。

T 9.EXCEL中单元格引用分为:相对引用、绝对引用、混合引用、外部引用;前3种使用对象和功能均是一样F10.Excel中的绝对地址与相对地址是一样的,只是写法不同而已。

F 11、EXCEL是电子表格软件,它是以工作薄为单位保存和使用,默认情况下拥有3个工作表,分别是sheet1、sheet2、sheet3。

T12、Excel中每个工作簿包含1~255个工作表。

T13、在Excel中,函数包括“=”,函数名和变量。

T14、Excel每个单元格中最多可输入256个字符。

F15、数字不能作为Excel的文本数据F二、选择题1.在Excel中,一个工作表最多有()列。

A.256 B.3600 C.255 D.2543.在单元格中输入字符串3300929时,应输入()。

A.3300929 B.“3300929”C.’ 3300929 D .3300929’4.在Excel单元格引用中,B5:E7包含()。

A.2个单元格B.3个单元格C.4个单元格D.12个单元格5.在Excel 中,“条件格式”对话框是在()中。

A.数据菜单 B.编辑菜单C.格式菜单 D.插入菜单6.以下单元格地址中,()是相对地址。

A.$A$1 B.$A1 C.A$1 D.A17.在Excel工作表中,格式化单元格不能改变单元格()。

A.数值大小 B.边框C.列宽行高 D.底纹和颜色8.在Excel工作表中,已创建好的图表中的图例可以执行()。

Office2010——Excel综合练习题

Office2010——Excel综合练习题

Office2010——Excel综合练习题Office2010——Excel综合练习题⼀、单项选择题1、在Excel2010中,右要表⽰“Book1”从A2到D8的整个单元格区域(假设⾮当前⼯作表),则应书写为()A.A2:D8B.Book1$A2:D8C.Book1!A2:D8D.Book1:A2:D82、在Excel2010⼯作表中,单元格C4中有公式“=A3+$C$5”,在第2列之前插⼊⼀列后,单元格D4中的内容是()A.=A4+$C$6B.A4+$C$5C.=A3+$D$5D.=A4+$C$63、录⼊Excel数据时,可按()键使活动单元向后移,按()键使活动单元格向前移。

A.EnterB.TabC.Shift+EnterD.Shif+Tab4、在Excel⼯作表中删除⾏或列时,后⾯的⾏或列将向()⽅向移动。

A.向下或向右B.向下或向左C.向上或向右D.向上或向左5、按下键盘上的Home键,在Excel2010中表⽰()A.向后翻页B.向前翻页C.移到当前单元格右⽅的单元D.移到本⾏的第⼀个单元格6、在Excel中,默认可以进⾏⾃动填充的数据有()A.星期⽇⾄星期六B.第⼀季度⾄第四季度C.⼀⽉⾄⼗⼆⽉D.甲、⼄、丙、丁7、如果在A1:A10区域中产⽣数字序号1,2,3……10,则先在B2单元格中输⼊数字1,再选中单元格A1,按住()不放,然后⽤⿏标拖动填充柄⾄A10。

D.Insert8、按()组合键可以在所选的多个单元格中输⼊相同的数据。

A.Shift+EnterB.Ctrl+EnterC.Alt+EnterD.Alt+shift9、在Excel⽂字处理时,强迫换⾏的⽅法是在需要换⾏的位置按()键。

A.Shift+EnterB.Ctrl+EnterC.Alt+EnterD.Alt+shift10、在活动⼯作表中,按()键会⾃动插⼊⼀张新⼯作表。

A.F11B.Shift+F11C.F12D.Shift+F1211、假如单元格D6中的值为6,则函数=IF(D6>8,D2/2,D6*2)的结果是()A、3B、6C、8D、1212、下列叙述正确的是()A、函数可以作为公式中的⼀个操作数B、公式的参数不可以是单元格的名称C、公式的运算符可以在中⽂输⼊状态下输⼊D、不允许在公式中使⽤多层成对出现的⼩括号13、公式“=MID(Capter,2,2)”的值为()A.CB.CaC. apD. er14、已知Excel⼯作表数据如下,则c13单元格显⽰的结果为()。

Excel电子表格操作综合训练1

Excel电子表格操作综合训练1

Excel电子表格操作综合训练1一、把桌面上的“Excel综合操作素材1.xls”文件以自己的“机号+姓名+综合1.xls”为文件名(示例:01张三综合1.xls)重命名保存在桌面上。

(注意扩展名不能错)二、打开上题的文件,把“sheet1”工作表重命名为“企业员工数据”。

三、把“企业员工数据”表格数据进行如下的格式设置和公式计算:1、在第一行前添加标题“上海华中工贸有限公司全体员工工资表”,合并居中,字体为蓝色、20号、黑体;表头内容设为红色、12磅、黑体。

2、把数据区四周的外边框设为红色双表格线(除标题外),内部为黑色细单表格线;3、数据区中的所有单元格数据居中(包括表头);4、按姓名笔划顺序从小到大排列,在第一列前插入“序号”列,填入序号“01、02、……”。

5、把表2命名为“员工档案表”,在第一行前插入标题“员工档案列表”,6、从表1中把相关数据复制到该表内,计算每个员工的出生年份、月份和日期,计算每个员工的工龄(设每个员工均在20周岁时参加工作)。

7、把表3命名为“全体员工工资表” ,计算出“应发工资”、“实发工资”、个人所得税(个人所得税计算公式为:((应发工资-1600)*5%)。

按实发工资从高到低排列。

8、把表4命名为“统计表”,从表3中把相关的数据复制到本表,在第一行前插入标题“工资和个税统计”,按部门分类求出工资和个税总和。

9、在表4后插入一张新工作表,命名为“数据分析”,把表4中的分类汇总数据复制到本表中,插入二张饼图,一张为按部门计算工资总额百分比,另一张为按部门计算个税总额百分比。

在图表中分别显示百分比,标题分别为“工资总额分析”和“个税总额分析”。

四、所有作业完成后,请把电子表格文件保存后上传。

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Excel专项练习(含答案)

Excel专项练习(含答案)

1.当启动Excel后,Excel将自动打开一个名为___C__的工作簿。

A、文档1B、Sheet1C、Book1D、EXCEL12.在Excel中,一个新工作簿默认有___C__个工作表。

A、1B、10C、3D、53.在Excel中,工作表是由______D_______组成。

A、65535行和255列B、65536行和255列C、65535行和256列D、65536行和256列4.在Excel中,在表示同一工作簿内不同工作表中的单元格时,工作表名与单元格名之间应使用_____A____分开。

A、!B、:C、,D、;5.在Excel中,“Sheet2!C2”中的Sheet2表示_____A_____。

A、工作表名B、工作簿名C、单元格名D、公式名6.如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以单击__A___。

A、“文件”下拉菜单中的“关闭”命令B、“文件”下拉菜单中的“退出”命令C、关闭Excel窗口的按钮D、“窗口”下拉菜单中的“隐藏”命令7.使用Excel建立电子表格,___D__操作在保存工作簿后不退出Excel。

A、单击标题栏右端Excel97窗口的关闭按钮“x”B、单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,并选中“关闭”命令C、按快捷键Alt+F4D、按快捷键Ctrl+S8.在Excel工作表的单元格中要以字符方式输入电话号码或邮政编码时,应首先输入字符_D。

A、“:”(冒号)B、“,”(逗号)C、“=”(等号)D、“'”(撇号)9.在Excel中,选取单元格时,鼠标指针为___B__。

A、竖条光标B、空心十字光标C、箭头光标D、不确定10.在单元格A2中输入__B___,使其显示0.4。

A、2/5B、=2/5C、="2/5"D、"2/5"11.在Excel工作表的每个单元格中,最多可以输入____A_____个字符。

A、32000B、256C、2000D、240012.在Excel中,用户在工作表里输入日期,___D______形式不符合日期格式。

EXCEL综合练习三

EXCEL综合练习三

Excel练习题共4页第1页EXCEL综合练习一、判断题1、工作簿是在Excel环境中存储和处理数据的文件。

()2、在Excel中,直接处理的对象为工作表,若干工作表的集合称为工作簿。

()3、Excel2000的主要功能包括:电子表格和数据库。

()4、在Excel中,剪切到剪贴板的数据可以多次粘贴。

()5、工作区文件的扩展名为.XLW;模板文件的扩展名为.XLT。

()6、相对引用的含义是:把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或用一个公式填入一个选定范围时,公式中单元格地址会根据情况而改变。

()7、绝对引用的含义是:把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或用一个公式填入一个选定的范围时,公式中的单元格地址保持不变。

()8、每一个工作簿中最多可以有16张工作表。

()9、在公式=A$1+B3中,A$1是绝对引用,而B3是相对引用。

()10、单元格的数据格式一旦选定后,不可以再改变。

()11、单元格的数据至少包括三个方面的信息:格式、内容及附注。

()12、打印预览只能显示打印效果,而不能进行文件打印。

()13、保存工作表时,内嵌图表与工作表分别存放在不同的文件中。

()14、若工作表数据已建立图表,则修改工作表数据的同时也必须修改对应的图表。

()15、数据清单中的第一行称为标题行。

()16、数据清单中的列相当于数据的字段。

()17、运算符有算术运算符、文字运算符和比较运算符三种。

()18、单元格中的错误信息都以#开头。

()19、进行高级筛选时,条件区域中存放的具体条件,同一条件行不同单元格中的条件互为“或”的逻辑关系;不同条件行单元格中条件互为“与”的关系。

()20、Excel的所有功能都能通过格式栏或工具栏上的按钮实现。

()21、函数=ROUND(57.76,-1)和函数=ROUND(59.76,0)返回值分别是60和59。

()22、函数=INT(-49.60)返回值是-49。

( )23、函数=LEFTB(“计算机应用基础”,4)和函数=LEFT(“计算机应用基础”,4)的返回值都是“计算机应”。

Excel电子表格系统综合练习

Excel电子表格系统综合练习

Excel电子表格系统综合练习Excel电子表格系统部分内容的考核形式为单项选择题、填空题和实际操作题。

其中实际操作题所分值所占比重较大。

下面就将这部分的综合练习题提供给大家。

选择题1. 我们在____环境中直接处理的对象称为工作表。

A WORDB EXCELC WPSD WINDOWS2. 在Excel中工作簿是指____。

A 图表B 不能有若干类型的表格共存的单一电子表格C 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件D 数据库3. 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件称为____。

A 工作表B 工作簿C 图表D 数据库4. 在Excel中单元格地址是指____。

A 每一个单元格B 每一个单元格的大小C 单元格所在的工作表D 单元格在工作表中的位置5. 一般情况下,在Excel中,每张工作表由____个长方形表格组成。

A 256×256B 125×125C 256×65,536D 无限多个6. 在Excel中活动单元格是指____的单元格。

A 能被移动B 每一个都是活动C 正在处理D 能进行公式计算7. 在Excel中将单元格变为活动单元格的操作是____。

A 将鼠标指针指向该单元格B 用鼠标单击该单元格C 在当前单元格内键入该目标单元格地址D 没必要,因为每一个单元格都是活动的8. 在Excel中,保存的工作簿默认文件扩展名是____。

A XLSB DOCC DBFD TXT9. 下列在Excel中保存工作簿文件的正确操作方法是____。

A 单击打印按钮B 单击新建按钮C 单击打开按钮D 单击保存按钮10. 在Excel中文版中,可以自动产生序列的数据是:____。

A 第一季度B 1C 一D A11. 在Excel中文版中,要在某单元格中输入并显示1/2,应该输入____。

A 0.5B 1-0.5C 0#1/2D 2/412. 在Excel中文版中,下面可以自动产生序列的数据是____。

excel操作练习题库

excel操作练习题库

excel操作练习题库Excel是一款强大的电子表格软件,广泛应用于办公、教育、科研等各个领域。

熟练掌握Excel的操作技巧,对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。

为了帮助大家熟悉和掌握Excel的使用,以下是一份Excel操作练习题库,包含了多个实际操作题,供大家练习和巩固所学知识。

题目一:单元格基础操作1. 将A1单元格的内容修改为"Hello, World!"。

2. 在B1单元格输入数字10,在C1单元格输入数字20,将它们相加的结果显示在D1单元格中。

3. 在E1单元格输入日期"2022/01/01",然后将其格式设置为"年-月-日"。

4. 在F1单元格输入公式"=SUM(B1:D1)",然后将其复制到F2、F3、F4单元格中。

题目二:数据筛选和排序1. 在A列中输入以下数据:"Apple"、"Banana"、"Cherry"、"Apple"、"Banana"、"Durian"。

2. 使用筛选功能,将A列中包含"Apple"的数据筛选出来。

3. 将A列中的数据按照字母顺序进行升序排列。

4. 将A列中的数据按照字母顺序进行降序排列。

题目三:函数的使用1. 在A1单元格中输入数字10,在B1单元格中输入数字20,在C1单元格中输入数字30。

2. 在D1单元格中使用SUM函数,计算A1、B1、C1三个单元格的和。

3. 在E1单元格中使用AVERAGE函数,计算A1、B1、C1三个单元格的平均值。

4. 在F1单元格中使用MAX函数,找出A1、B1、C1三个单元格中的最大值。

题目四:图表的创建和编辑1. 在A列中输入以下数据:"January"、"February"、"March"、"April"、"May"。

EXCEL综合练习(2010版)

EXCEL综合练习(2010版)

EXCEL综合练习(2010版)EXCEL 2010综合练习1、EXCEL环境设置:默认工作目录为D:\默认字体是“仿宋体、12”按回车键自动向右、自动设置小数点位数:1位新工作簿内的工作表数:32、新建一个工作簿文件,在Sheet1中输入以下表格:(以学号******-1.xls存于文件夹“练习六”下)从A2起的第二行分别输入:从A3起输入二十组数据:学号:001001~001020(文本格式);姓名:自定;性别:除001005、001018是男性外,均为女性;班级:医士(1)班—~医士(4)班,每班5人;入学时间:统一为2003年9月1日(格式为****年*月*日)是否团员:除001004、001008,均为团员;(团员为”是“、非团员为“否”)入学总分:520.0~580.0之间,自定;所交费用:2500.00元(用会计格式);最后,在表格的上方(第一行表格所有列的中间)输入:入学新生情况统计表输完后,先将文件以文件名“******-1.xls”(******为你的学号),保存在指定的文件夹下。

3、对以上表格设置格式:(1)将整个表格(不含第一行)设置外框为“橙色、双线”、内框为“橄榄色(强调文字颜色3)、单线”;(2)将第一行设置:底纹颜色为第1行、第7列(指:水绿色,强调文字颜色5,淡色80%);图案为“细逆对角线条纹”、颜色选“橄榄色,强调文字颜色3,淡色60%”;(3)全表所有单元格字体水平居中、垂直居中;4、将下列两个表格的数据,导入到Sheet2中A2 (表格一)、A11(表格二)表格一:表格二:6、打开example.xls,将其中的“电脑销售表”复制到你的工作簿(******-1.xls)文件中。

将所有的空格中的数据统计出来。

(研究一下,有没有更快捷的工作)。

将单价表部分进行转置,再重算工作表。

7、在Sheet1中的A23:A26中依次输入:平均分、人数、最高分、最低分。

然后在总分一栏的下方,分别用函数计算出平均分、人数、最高分、最低分。

EXCEL练习题目

EXCEL练习题目

2021-3-31
1
WORD 练习
电子表格编辑综合练习: 调入 A 盘 Text 文件夹中的 EXB.XLS 文件,按下列要求进行操作(除题目要求外,不得增加、
删除、移动工作表中内容)。 1. 在“成绩表”和“成绩分析表”之间插入一张新工作表:“练习表”;
2. 在工作表“练习表”的第一列,输入数列:2 ,4 ,8 ,16 ,…… ,1024 ;在第二列顺序输入
日期序列:从2003-11-10到2003-12-5 ;
3. 在工作表“成绩表”中删除C列;将所有“考生编Βιβλιοθήκη ”(共6个单元格)复制到“姓名”列和
“数学成绩”列之间;在“英语成绩”列和“政治成绩”列之间插入一空列;
4. 在工作表“成绩表”A1单元格中,输入标题“成绩册”,并设置其在A1:E1范围内跨列居中,
之间的全部信息,筛选结果放在H2开始的单元格区域中;将J 列隐藏;
12. 在工作表“单科成绩表”中按考生编号进行分类汇总,求学生成绩总分;
13. 删除工作表“Sheet2”;
14. 将“成绩表”中的政治成绩设置成小数点1位,数学成绩设置成不含小数的百分比样式;
15. 将工作簿以文件名“EXDONE”文件类型为“Excel工作簿”,存放于A 盘根文件夹中。
其在A1:E1范围内跨列居中;
7. 在工作表“成绩分析表”增加算术列,即H3 单元输入“算术”,H4:H 8 输入求学生加权成
绩和,计算公式为: 数学成绩占40% ,英语成绩占40% ,政治成绩占20% ;
8. 在工作表“图表”中修改图表,要求把图表类型改为“折线图”,子图表类型改为“堆积数
据点折线图”,增加图表标题“成绩分析图”;
9. 复制工作表“单科成绩表”,放到所有工作表最后,并改名为“学生成绩表”;

EXCEL试题大全

EXCEL试题大全

Excel 2000 电子表格练习题一、判断正误题1.在Excel工作表中可以完成超过三个关键字的排序。

()2.退出中文Excel可利用"系统控制菜单",只要先存储现有工作文件,然后单击"系统控制菜单"中的"关闭"命令。

()3. Excel除了可用工具栏来改变数据的格式外,还可选择"格式"菜单的"单元格格式"选项同样可以改数据的格式。

()4..在数值型数据中不能包含任何大小写英文字母。

()5. 向EXCEL工作表中输入文本数据,若文本数据全由数字组成,应在数字前加一个西文单引号。

()6.在工作表窗口中的工具栏中有一个"Σ"自动求和按钮。

实际上它代表了工作函数中的"SUM()"函数。

()7. 在Excel中,可以输入的文本为数字、空格和非数字字符的组合。

()8. Excel提供了三种建立图表的方法。

()9. Excel工作簿只能有1至255个工作表。

()10.如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时,单元格将显示为"######"。

()11. 工作表是EXCEL的主体部分,共有65536行,256列,因此,一张工作表共有65536×256个单元格。

()12. 启动EXCEL,会自动产生名为BOOK1.XLS的工作簿文件。

()13. 工作表中的列宽和行高是固定不变的。

()14. 同Windows其他应用程序一样,Excel中必须先选择操作对象,然后才能进行操作。

()15. Excel97单元格中的数据可以水平居中,但不能垂直居中。

()16. 中文Excel要改变工作表的名字,只需单击选中的工作表的标签,此时屏幕显示一个对话框,在其中的"名称框"中输入新的名字,按下"确定"按钮后即可。

()17. Excel没有自动填充和自动保存功能。

excel练习题目

excel练习题目

Excel 2000 电子表格练习题一、选择题1.在Excel文字处理时,强迫换行的方法是在需要换行的位置按()键。

A)Enter B)TabC)Alt+Enter D) Alt十Tab2.在Excel中,公式的定义必须以()符号开头。

A)=B)^C)/ D)S3.启动Excel 2000的正确步骤是()。

(1) 将鼠标移到“开始”菜单中的“程序”菜单项上,打开“程序”菜单;(2) 单击WINDOWS主窗口左下角的“开始”按钮,打开主菜单;(3) 单击菜单中的"Microsoft Excel";A)(1)(2)(3)、B)(2)(1)(3)C)(3)(1)(2)D)(2)(3)(1)4.可以退出Excel的方法是()。

A) 单击“文件”菜单,再单击“关闭”命令B)单击“文件”菜单,再单击“退出”命令C)单击其他已打开的窗口D)单击标题栏上的“一”按扭。

5.下列菜单中不属于Excel 2000窗口菜单的是()。

A) 文件B)编辑C)查看D) 格式6.Excel 2000工作簿文件的缺省类型是()。

A)TXT B)DOCC)WPS D)XLS7.在Excel中,不能用()的方法建立图表。

A)在工作表中插入或嵌入图表B)添加图表工作表C)从非相邻选定区域建立图表D) 建立数据库8,下列关于Excel的叙述中,正确的是()。

A)Excel工作表的名称由文件名决定B)Excel允许一个工作簿中包含多个工作表C)Excel的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上D)Excel将工作簿的每一张工作表分别作为一个文件夹保存9.Excel的基础是()。

A)工作表B)工作簿C)数据D) 图表10.Excel中工作簿的基础是()。

A) 数据B)图表C)单元格D) 拆分框11.Excel工作表的默认名是()。

A)DBF5 B)Book3C)Sheet4 D)Document312.在Excel 2000的编辑状态下,当前输人的文字显示在()。

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个行业和领域。

掌握Excel的操作技巧对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。

本文将为大家提供一些Excel操作练习题及其答案,帮助大家熟悉和掌握Excel的使用。

练习题一:数据筛选与排序1. 打开一个包含员工信息的Excel表格,其中包括姓名、性别、年龄、部门等信息,请按照年龄从大到小的顺序对数据进行排序。

答案:选择“数据”选项卡中的“排序”命令,选择按照“年龄”列进行排序,选择降序排列即可。

2. 在上述表格中,筛选出年龄大于30岁的员工。

答案:选择“数据”选项卡中的“筛选”命令,选择“高级筛选”,在“条件区域”中选择“年龄”列的标题和条件,设置条件为“大于30”,点击确定即可。

练习题二:公式与函数1. 在一个Excel表格中,有两列分别记录了商品的名称和价格,请在第三列中计算出每个商品的折扣价,假设折扣率为20%。

答案:在第三列的第一个单元格中输入公式“=B1*0.8”,然后将该公式拖动到所有单元格即可。

2. 在上述表格中,新增一列记录了每个商品的销售数量,请在第四列中计算出每个商品的销售额。

答案:在第四列的第一个单元格中输入公式“=B1*C1”,然后将该公式拖动到所有单元格即可。

练习题三:数据透视表1. 在一个包含销售数据的Excel表格中,有多个列分别记录了销售日期、销售地区、销售金额等信息,请创建一个数据透视表,以销售地区为行标签,以销售金额为值字段,计算每个地区的销售总额。

答案:选择“插入”选项卡中的“数据透视表”命令,选择需要汇总的数据范围,将“销售地区”字段拖动到行标签区域,将“销售金额”字段拖动到值字段区域,选择求和计算即可。

2. 在上述数据透视表的基础上,新增一个列记录了销售人员的姓名,请修改数据透视表,以销售人员为列标签,计算每个人员的销售总额。

答案:在数据透视表字段列表中,将“销售人员”字段拖动到列标签区域即可。

EXCEL上机综合练习题

EXCEL上机综合练习题

EXCEL上机练习(一)1.在桌面上建立一新文件夹,以自己的名字命名。

并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到文件夹中。

2.将上图内容输入到excel2003中。

具体要求:(1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成黑体、24磅大小、水平跨列居中和垂直居中对齐方式,天蓝色底纹(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成楷书、加粗倾斜、12磅.(4)将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。

将该图表移动,放大到B16:H29区域。

(6)将工作表改名为“成绩表”。

(7)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

3.在"成绩.xls"的Sheet2中将下图内容写入文件中。

要求如下:(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。

(3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。

(4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。

4.对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图:(1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。

【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。

EXCEL综合试题

EXCEL综合试题

初一EXCEL综合测试题一、选择题1、新建一个工作簿后默认的第一张工作表的名称为()A、ExcelB、Sheet1C、Book1D、表12、在单元格中输入数字字符串10081(邮政编码)时,应输入()A、10081B、“10081”C、’10081D、10081’3、E2单元格对应于工作表的()行、列。

A、5,2B、4,3C、2,5D、5,34、在Excel中,选取单元格时,鼠标指针为()A、竖条光标B、空心十字光标C、箭头光标D、不确定5、打开一个工作簿的常规操作是()A、单击“文件”菜单中的“打开”,在“打开”对话框中的“文件名”框中选择需要打开的文档,最后单击“取消”按钮。

B、单击“文件”菜单中的“打开”,在“打开”对话框中的“文件名”框中选择需要打开的文档,最后单击“打开”按钮。

C、单击“插入”菜单中的“文件”,在其对话框中的“文件名”框中选择需要打开的文档,最后单击“确定”按钮。

D、单击“插入”菜单中的“文件”,在其对话框中的“文件名”框中选择需要打开的文档,最后单击“取消”按钮。

6、设置单元格中数据居中对齐方式的简便方法是()A、选定单元格区域,单击格式工具栏“跨列居中”按钮B、选定单元格区域,单击格式工具栏“居中”按钮C、单击格式工具栏“跨列居中”按钮D、单击格式工具栏“居中”按钮7、工作表中表格大标题对表格居中显示的方法是()A、在标题行中处于表格宽度居中位置的单元格输入表格标题。

B、在标题行任一单元格输入表格标题,然后单击“居中”工具按钮。

C、在标题行任一单元格输入表格标题,然后单击“合并及居中”工具按钮D、在标题行处于表格宽度范围内的单元格中输入标题,选定标题行处于表格宽度范围内的所有单元格,然后单击“合并及居中”工具按钮。

8、Excel中,在第n行之前插入一行,()不能实现。

A、在活动单元格中,单击右键选择菜单中“插入”,再选择“整行”。

B、选择第n行,单击右键选择菜单中的“插入”。

Excel练习题100道

Excel练习题100道

一.选择题1、关闭Excel 2003窗口的方法之一是选择"文件"菜单中的______命令。

A:保存B:退出C:新建D:打印答案:B2、在Excel 2003中,下面哪一个表示了单元格的位置______。

A:A,1 B:A1,A C:A1 D:1A,A答案:C3、在Excel 2003中,把一个文件称为一个______。

A:工作簿B:工作表C:工作区D:图表答案:A4、在Excel 2003中,输入1/2,则会在单元格内显示______。

A:1/2 B:1月2日C:0.5 D:1.2答案:B5、在Excel 2003中,选中单元格后,______可以删除单元格。

A:用Delete键B:用Backspace键C:单击"剪切"按纽D:在"编辑"菜单中,选择"删除"答案:D6、对于Excel 2003工作表中的文字型数据,______。

A:不可以排序B:只可按"拼音"排序C:只可按"笔划"排序D:既可按"字母",又可按"笔划"排序答案:D7、在Excel 2003中,删除单元格后,其余单元格将发生如下变化,______。

A:左侧单元格右移或上方单元格下移B:右侧单元格左移或下方单元格下移C:右侧单元格左移或下方单元格上移D:左侧单元格右移或上方单元格上移答案:C8、在Excel 2003中,函数有函数名和函数参数,参数可以是______。

A:数字、文本、逻辑值B:数字、文本、日期/时间C:数字、逻辑值、日期/时间D:数字、文本、单元格名称、单元格引用答案:D9、Excel 2003中,通常在单元格内出现"####"符号时,表明______。

A:显示的是字符串"####" B:列宽不够,无法显示数值数据C:数值溢出D:计算错误答案:B10、在Excel 2003中,用鼠标器左键单击某个工作表标签,该标签为白色显示,此工作表称为______。

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《电子表格的应用》总复习教学设计
重点:公式和简单函数、排序、筛选、数据图表
难点:数据图表制作,公式和函数的区别
课时安排:2课时
三、教学目标
1、知识与技能:掌握excel工作表的编辑环境,学会用公式与函数计算和填充,学会设定不同式样的线框,学会建立简单的数据图表,初步学会对图表进行编辑、了解一些数据库管理功能
2、过程和方法
根据教师给出的学案进行自学,创设与考试一样的情景。

并完成练习以及思考
3、情感态度与价值观
学以致用、大胆实践,培养自学能力和思考能力,培养使用电子表格提高工作与学习效率的能力
四、教学理念与方法
采用学生使用“学案”的自学模式,以学生为中心,教师进行引导、督促和评价,并要求学生在学案上填写思考的结果
利用windows的subst命令,虚拟出A盘,创建与真实考试相符的环境,提高学生在考试中的适应能力。

五、教学过程
第一课时:
六:教学反思
1、即使是复习课,也不可以不探讨、不思考,学生通过操作和思考得到的知识是最生动和牢固的。

2、在完成应对考试的策略后,还是要培养学生自我学习、思考的习惯
3、在初二信息技术的操作复习课中,学案的使用是很有效的,我们应该在学案中指出学生需要复习的内容,这个内容可能出现的难点是什么?这个内容重点的内容是什么?避免学生对考试产生模糊和困难的感觉
4、操作复习课中,要通过师生互动,用题目作载体,关注更多学生,板演(不要停留在一问一答),启发、调动学生的积极性。

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