四年级数学下册四则运算专项练习题
人教版四年级数学下册四则运算试题(3套)
人教版四年级数学下册《四则运算》练习题（一）班级___________ 姓名____________座号____________ 成绩__________一、口算题(共 12分 )105-5×2＋3= (105-5)×2＋3= 52＋25-52＋25＝105-5×(2＋3)= 105-(5×2＋3)= 100+100×0=50+90÷(2×3)=(50+90)÷2×3=50+90÷2×3=(50+90÷2)×3=72÷9×48÷8=64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图，根据统计图回答下列问题．（1）．语文( )分、数学( )分、外语( )分．（2）．数学比外语高( )分．（3）．三科平均( )分．2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 64-28=36 综合算式_____________________________. （2）75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式____________________________ （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”并改正)(9分) 1．720÷(15－3×2) 2．3889－(108－931)×5 3．(800＋200÷50)×3=720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889－745 =20×3=30=3144=60() () ()四、计算题(每道小题 3分共 18分 )19×96-962÷7410000-(59＋66)×64 5940÷45×(798-616)(315×40-364)÷712520÷8×(121÷11)(2010-906)×(65+15)五、文字题(每道小题 6分共 18分 )1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题 5分, 共 30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?人教版四年级数学下册《四则运算》练习题（二）班级___________ 姓名____________座号____________ 成绩__________一、填空。
(完整)四年级四则运算训练题100道
(完整)四年级四则运算训练题100道一、加法训练题1. 123 + 456 =2. 789 + 321 =3. 246 + 135 =4. 852 + 741 =5. 369 + 258 =6. 951 + 423 =7. 147 + 852 =8. 753 + 649 =9. 587 + 426 =10. 918 + 327 =二、减法训练题11. 1000 567 =12. 987 432 =13. 758 267 =14. 649 321 =15. 852 478 =16. 975 826 =17. 543 219 =18. 789 537 =19. 628 415 =20. 901 732 =三、乘法训练题21. 12 × 11 =22. 15 × 13 =23. 18 × 12 =24. 14 × 16 =25. 19 × 17 =26. 21 × 11 =27. 23 × 15 =28. 25 × 18 =29. 27 × 19 =30. 29 × 20 =四、除法训练题31. 144 ÷ 12 =32. 160 ÷ 10 =33. 189 ÷ 9 =34. 210 ÷ 14 =35. 232 ÷ 16 =36. 256 ÷ 32 =37. 273 ÷ 19 =38. 294 ÷ 22 =39. 315 ÷ 15 =40. 336 ÷ 24 =五、混合运算训练题41. 123 + 456 789 =42. 789 × 12 ÷ 3 =43. 246 + 135 × 2 =44. 852 741 ÷ 7 =45. 369 + 258 123 =46. 951 + 423 × 3 =47. 147 + 852 ÷ 2 =48. 753 649 + 123 =49. 587 × 4 ÷ 2 +50. 918 327 × 6 =六、四则运算进阶训练题51. (123 + 456) × 2 =52. 789 (321 ÷ 3) =53. 246 × (135 67) =54. 852 + 741 ÷ (7 + 2) =55. (369 258) × 5 =56. 951 423 × (3 1) =57. (147 + 852) ÷ 3 =58. 753 (649 ÷ 3) +59. 587 ÷ (4 + 1) × 2 =60. (918 327) ÷ 7 =七、实际应用训练题61. 小明有123元，他买了一个玩具花了45元，他还剩多少钱？62. 一个班级有789本书，又买来了321本，现在一共有多少本书？63. 一箱苹果有246个，小华买了135个，箱子里还剩多少个苹果？64. 一辆自行车售价852元，降价741元，现在的价格是多少？65. 一个花园里有369朵花，又种了258朵，现在一共有多少朵花？66. 一袋大米重951千克，吃掉了423千克的1/3，还剩多少千克？67. 小红有147个糖果，小明给了她852个，她现在一共有多少个糖果？68. 一桶油重753千克，用掉了649千克的1/2，还剩多少千克？69. 一条裤子原价587元，打8折后，还需要支付多少钱？70. 一本书有918页，小明已经看了327页，他还剩多少页没看？八、逻辑推理训练题71. 小华比小明高123厘米，小明比小丽高456厘米，小华比小丽高多少厘米？72. 一个班级有789个学生，其中有321个女生，剩下的都是男生，男生有多少人？73. 小明的书比小华多246本，小华的书比小丽多135本，小明比小丽多多少本书？74. 一辆自行车行驶了852千米，第一天行驶了741千米，第二天行驶了多少千米？75. 小明的糖果比小红多369颗，小红的糖果比小蓝多258颗，小明的糖果比小蓝多多少颗？76. 一箱苹果重951千克，如果每个苹果重423克，那么一箱有多少个苹果？77. 小明有147个玩具，如果他每天玩3个，那么多少天后他会把所有玩具玩一遍？78. 一本书的价格是753元，如果小明有649元，他还差多少元才能买到这本书？79. 一辆自行车的价格是587元，如果打9折，那么实际支付多少钱？80. 小明有918个球，如果他每天丢掉327个，那么多少天后他会把所有球丢完？九、答案解析（示例）1. 123 + 456 = 579解析：将123和456相加，得到和为579。
四年级数学下册四则运算专项练习题
四年级数学下册四则运算专项练习题班级姓名1、口算：11×70=0×536=34×5=84×2=35×30=180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷18=96÷6=60÷12=91÷13=85÷17=51÷17=2、用递等式计算：17+83-2541×3-76÷28×〔54-49〕-33284-27×473-6×12+3481÷〔21-12〕×13四那么运算〔二〕班级姓名1、口算：15×80=80×60=101×40=48×50=17×20=130×7=75×2=25×4=52÷13=74÷37=54÷27=100÷4=86÷43=60÷2÷5=45×2÷9=12÷3×4=111×40≈208×20≈197×50≈93×21≈2、用递等式计算：145÷5×627+〔18-12〕×752-18×2+31125-15÷5〔75+25〕×〔43-36〕120÷4-360÷4四那么运算〔三〕班级姓名1、口算：25×40=104×4=200×8=12×50=300×20=21×7=15×6=13×4=48÷12=90÷30=54÷27=320÷4=420÷21=48÷2÷3=30×2÷1=12×3÷6=482×20≈751÷3≈99×33≈604÷60≈2、用递等式计算：6×〔4×25〕43×4-65×2960÷5+56×2069÷3×〔85-65〕〔76+54〕÷5168÷4+17×6四那么运算〔四〕班级姓名1、口算：15×80=80×60=101×40=48×50=17×20=130×7=75×2=25×4=52÷13=74÷37=54÷27=100÷4=86÷43=60÷2÷5=45×2÷9=12÷3×4=111×40≈208×20≈197×50≈93×21≈2、用递等式计算：13×24÷12〔119-8〕÷3〔32-14〕÷〔36÷6〕43×4-65×20×54+84÷320+30×0-6四那么运算〔五〕班级姓名1、递等式计算：29×〔3+9〕36×13-552÷8125－54÷956÷〔102-94〕+1260×〔35÷7〕+86〔18-18〕÷〔18+18〕179-4×9÷663+24÷8-2×3=752、把合适旳数填在□里。
人教版四年级数学下册第1单元《四则运算》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册第1单元四则运算一、认真审题，填一填。
(第3，7小题每小题3分，其余每小题2分，共22分)1.进入数学乐园的密码是，请破译密码。
82－＝76 ＋20＝25 ÷3×4＝12 密码是( )。
2.÷12＝25……，余数最小是( )，这时被除数是( )；余数最大是( )，这时被除数是( )。
3.当a为非0的自然数时，有( )－0＝a， a×( )＝0， ( )÷a＝0。
4.在里填上合适的数。
96－(45－)＝61 ÷4－20＝495.根据加法、乘法各部分之间的关系，写出另外两个算式。
6.计算25×[(200－119)÷9 ]时，先算( )里面的( )法，再算( )法，最后算( )法。
7.按照要求的运算顺序添括号。
先算减法最后算加法：368－20×15＋35最后一步算乘法：368－20×15＋35先算加法最后算乘法：159×132÷4＋628.根据＋＝，△×＝○，○－＝※列出的综合算式是( )。
9.水果批发市场运来240千克苹果，180千克香蕉，两种水果都是每15千克装一箱，笑笑写的算式是(240－180)÷15，她要解决的问题是( )。
10.如右图，有四张卡片，卡片上的数经过怎样的运算才能得到24？算式是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下列算式中，与27＋8×6的运算顺序一样的是( )。
A.64÷8×6B.96－80÷8C.45－30＋172.将7×8＝56和82－56＝26合并成一个算式是( )。
A.7×8＋82B.(82－7)×8C.82－7×83.下列说法正确的是( )。
A.60－20÷(2×2)去掉小括号后计算结果不变B.20×3＋160÷8中的乘法和除法可以同时计算C.减数与差的和加上被减数等于04.64与32的和除以它们的差，商是多少？正确的列式是( )。
四年级数学下册第一单元四则运算天天练4个练习
四则运算天天练一1．()法是加法的逆运算，()法是乘法的逆运算。
2．小括号“()”是公元17世纪由()人吉拉特首先使用的。
3. ÷12＝25……，余数最小是()，这时被除数是()；余数最大是()，这时被除数是()。
4．在除法里()不能作除数；被减数等于减数，差是()。
5．根据□＋＝，△×＝○，○－＝※列出的综合算式()。
6．计算68＋32×(21－5)时，先算()法，再算()法，最后算()法。
7．按照要求的运算顺序添括号。
第一步先算减法：368－20×15＋35最后一步算乘法：368－20×15＋35先算加法最后算乘法：159×132÷4＋62 8．乐乐看一本书，这本书一共有300页，乐乐每天看24页，已经看了9天，还剩下()页没有看。
9．小明在计算(28＋25)×3时，错算成了28＋25×3，这样与正确结果相差()。
10．如下图，有四张扑克牌，牌上的数经过怎样的运算才能得到24，算式是()。
12、被减数、减数、差的和是400，那么被减数一定是1.×(54÷6)＝72，里应该填的数是()。
11．下列算式中，去掉括号后不改变结果的是()。
A．(58＋22)×(34－19)B．150＋(180－4×28)C．(102×5－110)÷212．要使算式“18×25－25×6”的结果最小，应该按()那样加括号。
A．18×(25－25)×6 B．18×25－(25×6)C．(18×25－25)×613．已知○＋△＝□，下列算式正确的是()。
A．○＋□＝△B．△＋□＝○C．□－△＝○14．学校买来足球40个，买来乒乓球的个数比足球个数的3倍多10个。
学校买来足球和乒乓球共多少个？算式()。
(完整版)人教版四年级下册数学整数四则混合运算练习题
（37）572÷22×23-158
（38）19+56-1224÷34
（39）(714-12)÷27-19
（40）14+(21-19)×14
（41）18-(13+15)÷262
（42）736÷(43-20)×23
（43）(227+11)÷(31-14)
（44）36+19×14-23
25×4÷25×425×4－25×4
600÷20÷5600÷（20×5）
450÷18－12450÷（18－12）
3840－（103+17）×253840－103+17×25
412+750÷5×36（412+750÷5）×36
750÷5+410×36（750+410）÷5×36
35×（329－129）35×329－129×35
（45）828÷23×12-48
（46）18-15+10×18
（47）(31-154÷11)×12
（48）(1369-37)÷37-32
（49）160÷(22-12)×22
（50）357÷21×13-213
（51）985-728÷26×35
（52）(438-39)÷21-12
（53）(20+18)×11-239
一、脱式计算。
（1） 50＋160÷40
（2） 120-144÷18+35
（3）347+45×2-4160÷52
（4）（58+37）÷（64-9×5）
（5） 95÷（64-45）
（6）178-145÷5×6+42
（7）85+14×（14+208÷26）
四年级下册数学四则运算计算题
四年级下册数学四则运算计算题一、加法运算（5题）1. 23 + 45解析：这是简单的两位数加法，个位上3+5 = 8，十位上2+4 = 6，所以结果是68。
2. 123+34解析：个位上3 + 4=7，十位上2+3 = 5，百位上是1，所以结果是157。
3. 56+234解析：个位上6+4 = 10，向十位进1，个位写0；十位上5+3+1 = 9；百位上是2，所以结果是290。
4. 321+129解析：个位上1+9 = 10，向十位进1，个位写0；十位上2+2+1 = 5；百位上3 + 1=4，所以结果是450。
5. 105+345解析：个位上5+5 = 10，向十位进1，个位写0；十位上0+4+1 = 5；百位上1+3 = 4，所以结果是450。
二、减法运算（5题）1. 56 23解析：个位上6 3=3，十位上5 2 = 3，所以结果是33。
2. 123-45解析：个位上3-5不够减，从十位借1当10，13 5 = 8；十位上2-1 4不够减，再从百位借1当10，12 4 = 8；百位上1-1 = 0（百位上原来是1，借走1后为0），所以结果是78。
3. 345 123解析：个位上5 3 = 2，十位上4-2 = 2，百位上3 1=2，所以结果是222。
4. 456-234解析：个位上6 4 = 2，十位上5 3 = 2，百位上4 2 = 2，所以结果是222。
5. 500 345解析：个位上0 5不够减，从十位借1当10，10 5 = 5；十位上0被借走1后是 1，不够减3，再从百位借1当10，10 1-3 = 6；百位上5 1-3 = 1，所以结果是155。
三、乘法运算（5题）1. 12×3解析：根据乘法口诀，二三得六，一三得三，结果是36。
2. 23×4解析：先算3×4 = 12，个位写2，向十位进1；再算2×4+1 = 9，所以结果是92。
3. 15×6解析：先算5×6 = 30，个位写0，向十位进3；再算1×6+3 = 9，所以结果是90。
小学四年级数学下册全册练习题
四则运算习题精选（一）一、填空。
1.38×50－24÷3可以同时先算（）法和（）法，再算（）法。
2.已知6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把这三个算式列成一个综合算式是：（）。
3.两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（）。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。
1.算式38+615÷41，可以读作（）（1）38加上615除以41，得多少；（2）38与615的和除以41，商是多少；（3）38加上41除615的商，和是多少；2.420÷70＝6，错误的说法是（）（1）70不能除尽420；（2）70能除尽420；（3）420能被70除尽；3.203减去170除以19，求商的算式是（）（1） 203－170÷19（2）（203－170）÷19（3）19÷（203－170）三、计算。
1.直接写出得数10+12×3＝（33+67）×20＝10－125÷25＝（21－15÷3）÷4＝39÷3－7＝6×（30+45÷9）＝2.计算（1）（432－24×10）÷6 （2）7200÷90÷8+190 （3）1812－（756+82×3）（4）（541－276＋325）×7 3.列式计算（1）用150除12与500的积，商是多少？（2）一个数比41的104倍多401，求这个数。
（3）4000减去3600除以25的商，乘以30，积是多少？（4）910与350的和，除以110与50的差，商是多少？四、思考题1.在下面的方框中填上相同的一个数，使等式成立。
□+□－□×□÷□＝182.四（1）班有学生45人，参加合唱除的有24人，参加田径队的有28人，并且全班每人至少参加一个队，这个班两个队都参加的学生有多少人？四则运算习题精选（二）一、填空。
人教版四年级下数学第一单元四则运算练习题7套试卷
人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（1）一、口算题(共12分)5×2＋3=-105 5)×2＋3=-(105 52＋25＝-52＋25 5×(2＋3)=-105 (5×2＋3)=-105 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图，根据统计图回答下列问题．（1）．语文( )分、数学( )分、外语( )分．（2）．数学比外语高( )分．（3）．三科平均( )分．2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 28=36-64 综合算式_____________________________.（2）75×24=1800 1800=7200-9000 综合算式____________________________（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”并改正)(9分)1．720÷(15－3×2) 2．3889－(108－931)×5 3．(800＋200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889－745 =20×3=30 =3144 =60( ) ( ) ( )四、计算题(每道小题3分共18分)962÷74-19×96 (59＋66)×64-10000616)-5940÷45×(798364)÷7-(315×40 12520÷8×(121÷11)906)×(65+15)-(2010五、文字题(每道小题6分共18分)1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题5分, 共30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（2）一、填空。
四年级数学下四则运算题
四年级数学下四则运算题一、加法和减法的混合运算。
1. 25 + 36 - 18- 解析：按照从左到右的顺序计算。
先算25+36 = 61，再算61-18 = 43。
2. 45 - 23+17- 解析：从左到右依次运算，45 - 23 = 22，然后22+17 = 39。
3. 123+45 - 67- 解析：先计算加法123 + 45=168，再算减法168 - 67 = 101。
4. 321 - 123+34- 解析：先算减法321-123 = 198，再算加法198+34 = 232。
5. 56+(34 - 18)- 解析：先算括号里的34 - 18 = 16，再算括号外的56+16 = 72。
6. 89-(45 + 23)- 解析：先算括号里的45+23 = 68，再算括号外的89 - 68 = 21。
二、乘法和除法的混合运算。
7. 12×5÷6- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算12×5 = 60，再算60÷6 = 10。
8. 24÷4×3- 解析：从左到右依次运算，24÷4 = 6，然后6×3 = 18。
9. 36×2÷9- 解析：先算乘法36×2 = 72，再算除法72÷9 = 8。
10. 48÷6×4- 解析：先算除法48÷6 = 8，再算乘法8×4 = 32。
11. 5×(12÷3)- 解析：先算括号里的12÷3 = 4，再算括号外的5×4 = 20。
12. 8÷(4×2)- 解析：先算括号里的4×2 = 8，再算括号外的8÷8 = 1。
三、四则混合运算（含括号）13. 25+(36÷4 - 5)- 解析：先算括号里的除法36÷4 = 9，再算括号里的减法9 - 5 = 4，最后算括号外的加法25+4 = 29。
人教版小学数学四年级下册《四则运算》专项训练(含答案解析)
参考答案 1．D
2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D 9．A 10．C 11．除 乘 12．错误 13．12 14．17
15． 5 5 5 5 5 0 ； [5 5 5 5] 5 1； (5 5 5 5) 5 7
16．略 17．× 18．× 19．× 20．错误 21．65 棵 22．12000 个 23．（1）
（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
租船方案
大船/条
小船/条
可坐人数/人
（2）大船每条 30 元，小船每条 25 元。哪种租船方案最省钱，需要多少钱？ 24．一辆汽车从甲地到乙地,每小时行 70 千米,行了 3 小时距离中点还有 16 千米,从甲地到乙地全长多少千米? 25．某品牌水杯原价每只 10 元，“六一”期间两个超市举行促销活动，下面是它们的促销方案。王老师准备 为班上 56 名同学每人买一只这种品牌水杯，去哪个超市买更划算？
(72-12)÷6
C．40÷5×8
40-5×8
10．师生共 32 人去公园划船，大船租金 30 元，限乘 6 人，小船租金 24 元，限乘 4 人，下列（
最省钱．
A．6 条大船
B．5 条大船，1 条小船
C．4 条大船，2 条小船
）方案
二、填空题
11．在 150÷5＋34×3 这道题中，（________）法和（________）法可以同时计算。
租船方案
大船/条
小船/条
①
6
0
②
5
1
③
4
2
可坐人数/人 48 46 44
④
3
⑤
2
⑥
1
⑦
0
（2） 330 3 25 165 （元） 24．452 千米 25．阳光超市便宜。
人教版小学四年级下册数学第一单元四则运算练习题五篇
【导语】四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。
四则运算是⼩学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。
®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、填⼀填。
（1）⾷品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午⼜运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）⼀辆轿车2⼩时⾏驶144千⽶，5⼩时能⾏驶（ ）千⽶。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式⾥，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、⽐⼀⽐，谁最快。
（1）76+24=（ ）+29=（ ） -36=（ ）+80=（ ） （2）200÷5=（ ） ×3=（ ）÷6=（ ）×15=（ ） 3、在（）⾥填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）248÷8=（ ）×3=（ ） （2）37+168=（ ）－97=（ ） 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19 246－187+121 52÷4×17 630—198—35 5、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢⼀共装煤228吨，照这样计算，如果⼀列⽕车有18节这样的车厢，那么这列⽕车⼀共可以运煤多少吨？ （2）⼩明5分钟跑了400⽶，照这样的速度，⼩明9分钟能跑多少⽶？【篇⼆】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。
27—19+36○81+18—76 345÷15×2○61—17+2 366÷6×2○245—13×6 144÷12÷6○121÷11+18 2、脱式计算。
西师大版数学四年级下册四则混合运算专项练习
四则混合运算专项练习1、先在 里填数，再列出综合算式。
÷ 6÷＋ 24＋综合算式：综合算式：2、根据下面的分步计算，在横线上写出综合算式。
828÷18=46 16－9=7104－46=58 18×7=12658×20=1160 126＋7=1333、根据下列图形算式写出综合算式。
△- =⚪⚪÷☆=▲★÷▲=●综合算式：4、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，并改正）①18×（200-100÷25）②150÷[（9-6）×10 ]=18×(100÷25) =150÷3×10=18×4 =50×10=72 =5005、按要求给算式填上括号，再计算。
（1）先算减法，再算乘法，最后算除法（2）先算加法，再算减法，最后算除法63 － 8 × 6 ÷ 3 900 － 30 ＋ 60 ÷ 606、兰兰计算（408+ ）÷24×30时，最后结果等于960。
里应填（）。
7、小华在计算4×（ ＋85）÷5时，漏看了小括号，看错成4× ＋85÷5，算得的结果是77。
这道题的正确结果是（）。
8、列式计算（1）510减去270的差除以16得的商（2）3乘49减35的差所得的积除210，再加上20，和是多少？商是多少？9、计算125×8÷125×8 （360＋120）÷（24×5） [540－（148＋47）]÷15 460×（80－720÷9） 55×4＋350÷70 25－180÷30＋1010、张师傅和李师傅共需加工182个零件。
张师傅每时加工17个，李师傅每时加工13个，李师傅加工32个后，两人合作，还需多少时才能完成任务？11、张老师开车去上海，全程558千米，以每时90千米的速度行驶了4时，如果要2时行驶完剩下的路程，那么平均每时要行驶多少千米？。
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四年级数学下册四则运算专项练习题
一、四则运算题
355+260+140+245 102×99 2×125
645-180-245 382×101-382 4×60×50×8
35×8+35×6-4×35 125×32 25×46
101×56 99×26 1022-478-422
987-(287+135) 478-256-144 672-36+64
36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-143
2019-368-132 1814-378-422 89×99+89
155+264+36+44 25×(20+4) 88×225+225×12
698-291-9 568-(68+178) 561-19+58
382+165+35-82 155+256+45-98 236+189+64
759-126-259 25×79×4 569-256-44
216+89+11 57×125×8 1050÷15÷7
7200÷24÷30 219 ×99 37 ×98
58 ×101 76 ×10278×46+78×54 169×123—23×169 37×99+37 129×101—129 149×69—149+149×3 4020÷20-18×11
56×51+56×48+56 125×25×32 125×48
514+189—214 369—256+156 (240+760)÷40
56×25×4×125 24×73+26×24 16×98+32
512+(373—212) 228+(72+189) 169+199
109+(291—176) 175-75÷2568+35×13
725-(125+237) (114+166)÷35 432÷(9×8)
189-60+40 402+359 354+(229+46)
216+305 25×3247+236+64
6×(15×9)43+78+122+257 25×(26×4)
25×44400-400÷50 38×(480÷16)
130+70×16 130+25×14 240÷16÷3
78+78÷26 50×(48+32) (725-100)÷25
388-(79-21) 12520÷8×(121÷11) (2019-906)×(65+15) (639-71×9)÷167 (10800-800×4)÷4 678+57+243-178
659-(236-59+174) 24×2×125×25 45×12+12×58-3×3×4
16×25 720÷8÷9 1280-13×(3591÷57)
3840÷[(20-192)× 8] 144÷6×73 27×40+986
286+24×66 1023-52×16 24×25
124÷2×4+78 125÷5×8+23-2 121+11×11+12-67
127+12×13÷3-6 56×89÷8+9 16×18+90-78÷2
67×6÷2-98 78+98-100×23 65-87×6÷9-198
34+14-98÷2-18×6 77×11+15×16÷2-99+23 23+56+98-16÷2 125×8+56-9×16 12×56÷6×98 15×18-11×89
15+67×9÷13×13 123×78-98+67 123×89+89÷56×7×8
56+87+43-87×2 42×15+136 800-981÷9
(125+275)÷8 25×(187-143) 392÷(45-38)
(26+34)×78 36×(128-85) 450÷(103-94)
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
530+120-250
864÷8+48 210+405÷9×12
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学
的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。