部编版一年级下册《彩虹》教学PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读一读: 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,
花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
首先注意词语的连续,读好“彩虹桥”“荡来荡 去”“飘啊飘”“一朵彩云” 。然后理解分句中几个 连续动作“挂”“荡”“飘”,最后读好反问句,结尾 语调上扬。
读一读:
如果|我把它挂在|彩虹桥上,坐着秋千|荡 来荡去,花裙子|飘啊飘的,不就成了|一朵
彩云
桥 月亮
二、 课文中“我”真的提着爸爸那把水壶了吗?你从哪个 词语中知道的?
“我”没有提着爸爸的水壶。 从“如果”中可以知道。
关于彩虹的诗句
水夹明镜,双桥落彩虹。 ——【唐】 李白
断涧迎风撒碎玉,雾雨当空飞彩虹。 ——【唐】 杜甫
残虹收度雨,缺岸上新流。 ——【唐】 杜甫
杜甫七十二桥天汉上,彩虹飞下晾鹰台。 ——【清】纳兰性德
意思是:那就是我在下雨。
朗读时用天真、疑问的 语气。
想一想:
你还能在文中找到“那不就是我在 下雨吗”这样的句子吗?
“天上不就多了一个月亮 吗?”“花裙子飘啊飘,不就成 了一朵彩云吗?”
句式:由“如果……不就”构成的反问句。
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来, 那不就是我在下雨吗?
假设的情况
产生的结果
猜谜: 雨过天晴挂天上, 身材细弯像座桥, 让我仔细数一数, 七种颜色真漂亮。
行知小学101班
行知小学101班
听课文朗读
认真听范读,圈出 生字词。 思考:课文讲了关 于彩虹的哪些事情?
行知小学101班
我会认
hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo xìng
虹 座 浇 提 洒 挑兴
jìng
说明在假设情况下产生的结果, 而且这个结果是用反问的形式 表达的,语气更强烈。
从这句话中,说明“我”是一 个怎样的孩子?
我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
“我”能想到帮助妈妈,说明“我”很懂事, 关心家人。
朗读时要用疑问的语气, 语调要高一些。
你能试着用“圆圆的”进行词语搭配吗?
圆圆的月亮 圆圆的脑袋 圆圆的足球 圆圆的荷叶
如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花 裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
把彩虹比作桥
反问句。意思是:花 裙子飘啊飘,就成了 一朵彩云。
朗读指导: 要 用疑问的语气。
老师来指导——朗读课文
朗读长句子时,首先要注意词语连续,然 后在理解长句子的基础上正确停顿,最后 要读好问句,问句的语调略上扬。
ná
zhào qiān qún
镜拿 照千裙
行知小学101班
雨停了,天上有一座美丽的桥。
行知小学101班
爸爸,你那把浇花用的水壶呢? 如果我提着它,走到桥上,把水洒下 来,那不就是我在下雨吗?你就不用 挑水去浇田了,你高兴吗?
行知小学101班
nà
那
我会写
笔顺 组词 那里 那个 那样
造句: 那个人是小红的爸爸。
成
笔顺 组词 成功 成果 成熟
行知小学101班
认识新偏旁
裙
偏旁是“衤”,叫做衣字旁。
我还知道这样的字 有:裤、衬、 衫、……
行知小学101班
初读课文,想一想“我”想怎么做, 希望让谁高兴呢?
我想为爸爸减轻负担,想帮妈妈变漂亮, 想让哥哥更开心。
行知小学101班
一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
彩虹 (hóng góng)
√
裙子 (qún qǘn)
√
洒水 (shǎ sǎ)
√ 挑水 (tiā√o tāo)
行知小学101班
二、填上合适的词语。
( 弯弯) 的桥 (
)的镜子圆圆
( 美丽) 的彩云 (
) 的田肥地沃
行知小学101班
行知小学101班
新知探究
事情发生的时间。
课文中把彩虹比作 什么?
不要写成“卩”。
行知小学101班
zhe
着
笔顺 组词 拿着 笑着 看着
dào
到
笔顺 组词 到达 到来 看到
行知小学101班
妈妈,你梳头用的那面镜子呢? 如果我拿着它,走到桥上,天上不就 多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮 照着你梳头,你高兴吗?
行知小学101班
gāo
高
笔顺 组词 高山 高兴 高大
不要写成“回”。
行知小学101班
百度文库ìng
兴
笔顺 组词 高兴 兴致 扫兴
哥哥,你系在门前树上的秋千呢? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千 荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成 了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
行知小学101班
qiān
千
笔顺 组词 千万 千米 秋千
不要写成横。
行知小学101班
chéng
彩云吗 ?↗
说一说: “我”希望到彩虹上去做什么?
替爸爸给田里浇水。 拿着月亮似的镜子照着妈妈梳头。
荡秋千给哥哥看。
连一连,记住这些词语吧!
荡来荡去
飘来飘去
游来游去
跑来跑去
提水壶
彩 拿镜子 虹
挂秋千
板书设计
下雨
帮爸爸浇田地
月亮
帮妈妈梳头
懂 事
坐在
荡来荡去成彩云
一、用红线将搭配恰当的词连起来。 一座 一个 一朵
雨停了,天上有一座美丽的桥。
表明作者很喜欢彩虹。
朗读时要体现对彩虹 的喜爱之情。
把彩虹比作桥。
我觉得彩虹像一条七彩的围 巾,像一座五颜六色的滑 梯……
你觉得彩虹像什么呢?
你能找出反问句吗,它 是什么意思?
假设,不是真的。
爸爸,你那把浇水用的水壶呢?如果我提着它,走 到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?