人教部编版《aieiui》教学课件1

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人教部编版教材aieiui全文课件1

人教部编版教材aieiui全文课件1一、教学内容本节课选自人教部编版教材一年级上册《语文》单元，主要学习拼音中的复韵母aieiui。

详细内容包括：1. 学习复韵母aieiui的发音、书写及运用；2. 通过例句、词语和句子练习，让学生掌握aieiui的发音规律；3. 章节内容：第一课《爸爸去哪儿了》，第二课《妈妈在做什么》，第三课《小兔子乖乖》。

二、教学目标1. 让学生掌握复韵母aieiui的正确发音，能熟练拼读相关词语和句子；2. 培养学生正确书写aieiui的能力，提高书写速度和准确性；三、教学难点与重点1. 教学难点：复韵母aieiui的发音、书写和运用；2. 教学重点：让学生熟练掌握aieiui的发音规律，提高拼读和书写能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学挂图；2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过图片展示，让学生说出与aieiui发音相关的词语，如“爱”、“美”、“兔”等，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容学习：（1）学习aieiui的发音，通过教师示范、学生模仿，掌握正确的发音方法；（2）学习aieiui的书写，教师边讲解边示范，学生跟随练习；（3）学习aieiui的运用，结合教材中的例句，让学生进行拼读和书写练习。

3. 例题讲解：（1）展示例题，让学生尝试拼读和书写；（2）教师针对学生的答案进行点评，纠正错误，强调易错点；（3）学生再次尝试，巩固所学知识。

4. 随堂练习：（1）发放练习题，让学生独立完成；（2）教师巡回指导，解答学生疑问；（3）学生互评，提高学习积极性。

六、板书设计1. 板书内容：复韵母aieiui的发音、书写和运用；2. 板书形式：采用表格、图片、文字相结合的形式，直观展示教学内容。

七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写aieiui，每个字母写一行；（2）用aieiui组词，至少写出5个；（3）用aieiui造句，至少写出3个。

人教部编版《aieiui》课件1

kāi lái chuī fēi zhuī
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朗读展示
小组内读《春风朋友》《落叶》。看看谁读得最棒。
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dài zi cǎo méi wū guī kuí huā bēi zi wěi bɑ bái tù
拼读识字课
2 ɑi ei ui 《春风朋友》《落叶》
人教部编版《aieiui》课件1
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人教部编版《aieiui》课件1
声调帽子真奇怪，
有 ɑ在，把帽戴， ɑ要不在 o e 戴，
要是 i u 一起来，谁在后边给谁戴。
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āi ái
ài
ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
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— —
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我会写
中间要间隔
pái duì
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学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！
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小朋友们，你们能把树上的苹果分别装到两个篮子里吗？动动小脑筋，摘下这些大苹果吧。
课题导入
？
标调
歌有ɑ先找ɑ，没ɑ找o、e， i、u并列标在后。
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情境导入
看图（tú）: 图中有谁？他们在干什么呢？
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ei的四声调
音
节拼
ēi、ēi、ēi 黑色杯，
读 éi、éi、éi 响天雷，
ěi、ěi、ěiui》PPT课件完美1pp t精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件小学语文部编版课件完美课件
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人教版部编小学语文一年级上册aieiuiPPT教学课件

人教版部编小学语文
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一年级上册
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一年级上册
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dɑi
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ai
n
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f
fei
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一年级上册
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zhui
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汉语拼音 ⑨
R · 一年级上册
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人教版部编小学语文一年级上册
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20
一年级上册
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
—— 周恩来
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一年级上册
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一年级上册
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一年级上册
复韵母，真有趣，

一年级上册语文课件拼音《aieiui》人教部编版〔优秀PPT〕

āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi → gāi g-u-āi → gāi t1i kāi cāi
huài 2i qí dài shǔ
我会写
bái cài cǎi qí dài shǔ
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài
kuī nèi pāi pèi sāi shài
shuì suì tài wāi wěi zéi
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
我会写
pái duì
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
拓展延伸
一年级上册语文课件－拼音 9《ai ei ui》｜人教（部编版） (共29张ppt)[1]【优质课件】
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖，自己睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被，
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí

部编教材《aieiui》版1课件

部编教材《aieiui》版1课件一、教学内容本节课我们将会学习部编教材《aieiui》版的第一章节，详细内容包括汉语拼音中的a、ei、ui三个元音字母的发音及其在词语中的运用。

通过本章学习，学生能掌握正确的元音发音，理解其在不同词语中的作用。

二、教学目标1. 让学生熟练掌握a、ei、ui三个元音字母的发音及其书写方法。

2. 培养学生正确拼读和书写含a、ei、ui的词语。

3. 提高学生的语音识别和表达能力，激发他们学习拼音的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：a、ei、ui在词语中的运用及发音的区别。

教学重点：正确发音和书写a、ei、ui，熟练拼读含这三个元音的词语。

四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。

学生准备：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示图片，让学生观察并说出图片中的事物，引导学生注意事物名称中的a、ei、ui元音。

2. 例题讲解（10分钟）对a、ei、ui的发音进行讲解，通过示范和录音机播放标准发音，让学生模仿并练习。

3. 随堂练习（15分钟）学生分组进行发音练习，互相监督，确保发音准确。

教师巡回指导，纠正错误。

4. 课堂互动（10分钟）教师随机抽取学生，让其拼读含a、ei、ui的词语，检验学习效果。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. a、ei、ui三个元音字母的书写规范。

2. 常见含a、ei、ui的词语示例。

七、作业设计1. 作业题目：抄写含a、ei、ui的词语，每个元音字母抄写10个词语。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂中的参与度和发音准确性，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多含a、ei、ui的词语，与同学分享，增强学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学难点：a、ei、ui在词语中的运用及发音的区别。

2. 教学重点：正确发音和书写a、ei、ui，熟练拼读含这三个元音的词语。

拼音《aieiui》PPT

课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
我会读
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
标调规则
有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二o不在，给老三e戴；要是i、u一起来，谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
妹奶白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖，自己睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被，
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子床前摆整齐，
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用妈妈陪。
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi

一年级上册语文课件汉语拼音9aieiui人教部编版(共34张PPT)

dà hǎi
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音9 aieiui 人教部编版( 共34张P PT)ppt 课件部编版课件
dài shǔ
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统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音9 aieiui 人教部编版( 共34张P PT)ppt 课件部编版课件
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e；要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
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四声帽子该戴在谁的头上呢？
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有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e；要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
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新人教版汉语拼音aieiui教学课件

13
常见错误纠正与指导
01
02
03
音节混淆
针对学生容易混淆的音节，如“ei”和“ie”、 “ui”和“iu”等，进行辨析和纠正。
2024/1/28
发音不准确
针对发音不准确的问题，通过示范、模仿、练习等方法进行指导和纠正。
拼写错误
分析学生拼写错误的类型和原因，提供针对性的纠正措施和练习方法。
10
发音技巧指导与练习
2024/1/28
发音技巧
指导学生注意口型变化和发音部位，正确掌握发音方法。可以通过观察教师口型、听录音、模仿练习等方式进行训练。
练习方法
设计多样化的练习形式，如跟读、指读、齐读、开火车读等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握发音技巧。同时，还可以通过组词、造句等方式进行实际运用，巩固所学内容。
创作引导
鼓励学生发挥想象力，自主创作含有ai、ei、ui音的词语。
创作展示
学生可以将创作的词语通过课件或其他方式展示出来，供其他同
学欣赏和学习。
互相拼读
学生之间互相拼读对方创作的词语，增加趣味性和互动性。
2024/1/28
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05
句子朗读与表达
2024/1/28
20
句子朗读技巧指导
2024/1/28
25
学生自我评价报告
01
我能够准确地发出aieiui的音，并且掌握了它们的书写规则。
02
我已经学会了与aieiui相关的声母和整体认读音节的拼读，可以流利地朗读课文和儿歌。
2024/1/28
03
通过学习，我感觉自己对拼音有了更深入的理解和掌握。
26
下一步学习计划建议
继续巩固aieiui的发音和书写，加强对相关声母和整体认读音节

部编版教材《aieiui》优质课件1

部编版教材《aieiui》优质课件1一、教学内容本节课选自部编版教材《aieiui》的章节，主要内容包括：复韵母aieiui的认识与发音，区分复韵母与单韵母，练习相关的词语和句子，以及通过实践活动提高学生的听说读写能力。

二、教学目标1. 让学生掌握复韵母aieiui的正确发音，能够熟练拼读相关词语和句子。

2. 培养学生区分复韵母与单韵母的能力，提高语音识别和表达能力。

3. 通过实践活动，激发学生的学习兴趣，培养合作精神，提高综合素质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：复韵母aieiui的发音，尤其是ei和ui的区别。

2. 教学重点：复韵母的正确发音，以及相关词语和句子的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片等。

2. 学具：练习本、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：通过播放儿歌《小燕子》，让学生感受复韵母aieiui 的发音，引出本节课的主题。

2. 新课内容展示：a. 播放PPT课件，展示复韵母aieiui的发音方法。

b. 教师示范发音，学生跟读，注意纠正发音错误。

c. 通过例词和例句，让学生进一步熟悉复韵母的发音。

3. 实践活动：a. 学生两人一组，互相练习发音，并进行词语接龙游戏。

b. 教师选取一些含有复韵母aieiui的词语，让学生上台表演，增强记忆。

4. 随堂练习：a. 教师发放练习纸，学生完成相关习题。

b. 教师及时批改，对错误进行讲解。

六、板书设计1. 板书《复韵母aieiui的认识与发音》2. 内容：a. 复韵母aieiui的发音方法b. 区分复韵母与单韵母c. 相关词语和句子七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写含有复韵母aieiui的词语，每个5遍。

b. 用复韵母aieiui组成句子，至少3个。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行自我评价，找出不足之处，为下次教学做好准备。

2. 拓展延伸：a. 鼓励学生在课后收集含有复韵母aieiui的词语，进行分享。

拼音 aieiui ｜人教(部编版) (共张PPT)PPT 优秀课件

《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
小朋友们，欢迎来到拼音乐
园。
单韵母

部编版教材《aieiui》精品课件1

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部编版教材《aieiui》精品课件1 部编版教材《aieiui》精品课件1
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āi ái ǎi ài
ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
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nǎi cāi tài dài guāi kuài huài
部编版教材《aieiui》精品课件1
小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手摇一摇，小手小手拍拍，我的小手握起来，小手小手拍拍，我的小手放起来。
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ɑ要在，把帽戴， ɑ要不在 o e 戴，要是 i、 u 一起来，谁在后边给谁戴。
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dà hǎi 大海
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白菜
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梅花
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拼音 aieiui ｜人教(部编版) (共张PPT)优秀课件

人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。
第什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等我
东
戴
。
你
蛇
得可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白蛇传说》，由程小东导演，黄圣依、李连杰主演。故事还是那个故事，人物也还是那几个个人物，但给人的口味和让人欣赏的艺术感染力却已经大大的不一样了。其美轮美奂的场景，扣人心弦的动漫效果，栩栩如生的明星人物，把白蛇爱上许仙的民间传说演绎的跟真实一般，却又超出真实接近神奇。影片中修炼千年的白蛇、刚正不阿的法海、善良痴情的帅哥许仙、机灵善良的众小妖、极具震撼的水漫金山、蛇佛大战等等相当的冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到现在

人教部编版教材aieiui全文精品课件1.

人教部编版教材aieiui全文精品课件1.一、教学内容本节课选自人教部编版教材一年级上册《语文》第三单元“拼音王国”，具体章节为aieiui。

教学内容主要包括：1. 学习a、i、e、i、u、i六个单韵母的正确发音；2. 学会正确书写这六个单韵母；3. 能够通过拼音拼读出相关的汉字。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能够正确发音、识别和书写a、i、e、i、u、i六个单韵母，掌握拼音的基本技巧。

2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，培养学生自主学习和合作学习的能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对拼音学习的兴趣，培养他们积极、主动的学习态度。

三、教学难点与重点教学难点：a、i、e、i、u、i六个单韵母的正确发音和书写。

教学重点：通过拼音拼读出相关汉字。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、拼音卡片、汉字卡片、黑板、粉笔。

2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示，引导学生观察图片，发现图片中的字母，引出本节课的学习内容。

2. 新课内容学习：a. 教师带领学生一起学习a、i、e、i、u、i六个单韵母的发音，让学生模仿并练习；b. 教师示范书写这六个单韵母，学生跟随练习；c. 学生分组进行拼音拼读练习，教师巡回指导。

3. 例题讲解：教师通过PPT展示例题，引导学生分析和解答，巩固所学知识。

4. 随堂练习：学生根据所学内容，完成练习本上的相关习题，教师进行讲解和指导。

六、板书设计1. aieiui六个单韵母的书写示例；2. 拼音拼读练习示例；3. 相关汉字示例。

七、作业设计1. 书面作业：完成练习本上的拼音练习题。

答案：略2. 口头作业：回家后向家长展示本节课所学的单韵母，并进行拼读练习。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：教师应关注学生在课堂上的学习情况，及时发现并解决问题，提高教学质量。

2. 拓展延伸：a. 引导学生发现生活中的拼音，增强学习兴趣；b. 鼓励学生多读、多练，提高拼音水平；c. 举办拼音比赛，激发学生的学习积极性。

2024年一年级上册《aieiui》优秀课件部编版

2024年一年级上册《aieiui》优秀课件部编版一、教学内容本节课选自2024年一年级上册部编版语文教材的《aieiui》章节。

教学内容主要包括：认识单元音字母a、e、i、u、ü及其发音规则；学习相关单词和短语；通过有趣的活动和游戏，让学生掌握单元音字母的正确发音及运用。

二、教学目标1. 让学生掌握单元音字母a、e、i、u、ü的发音及书写。

2. 培养学生运用单元音字母拼读单词的能力。

3. 提高学生的听说读写综合语言运用能力。

三、教学难点与重点教学难点：单元音字母ü的发音及书写。

教学重点：单元音字母a、e、i、u的发音及运用。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、录音机、字母卡片、单词卡片等。

学具：课本、练习本、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一幅美丽的农田图片，引导学生观察并说出图片中的事物，如：苹果、鸡蛋、小鸡、雨伞等，从而引出本节课要学习的单元音字母。

2. 讲解与示范：（1）教师展示字母卡片，引导学生认识单元音字母a、e、i、u、ü，并讲解其发音规则。

（2）教师通过示范，让学生模仿发音，并指导学生正确书写。

3. 例题讲解：教师选取一些含单元音字母的单词，如：妈妈（māma）、爸爸（bàba）、大米（dàmǐ）等，进行讲解，让学生了解字母在单词中的运用。

4. 随堂练习：（1）教师发放单词卡片，让学生拼读并找出含有单元音字母的单词。

（2）学生分组进行字母接龙游戏，加强字母记忆。

六、板书设计1. 板书aieiui2. 板书内容：（1）单元音字母a、e、i、u、ü及其发音规则（2）相关单词和短语（3）字母接龙游戏示例七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写单元音字母a、e、i、u、ü，每个字母写一行。

（2）用单元音字母组成至少5个单词。

（3）家长协助孩子录制拼读单词的视频，至班级群。

2. 答案：（1）略（2）示例：妈妈（māma）、爸爸（bàba）、大米（dàmǐ）、小雨（xiǎoyǔ）等。

《aieiui》PPT课件课件∣人教部编版

《ai ei ui》PPT课件课件∣人教部编版 (共17张PPT)
m
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bei
ei
pei mei
fei
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méi huā 梅花
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《ai ei ui》PPT课件课件∣人教部编版 (共17张PPT) 《ai ei ui》PPT课件课件∣人教部编版 (共17张PPT)
chuī
吹泡泡
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பைடு நூலகம்
wū ɡuī wū ɡuī
乌龟乌龟
pái duì pái duì
排队排队，
dí zi yì chuī kāi huì kāi huì
ɑ i 复韵母 u i ei
挨着
挨挨矮爱
标调歌
声调帽子真奇怪，有a 在，给a戴； a要不在, o、e 戴；要是i 、u 一起来，谁在后面谁来戴！
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
lɑi
dà hǎi
bái cài
白菜
xiǎo bái tù 小白兔
xiǎo bái tù bái yoù bái
小白兔，白又白，
liǎng zhī ěr duo shù qǐ lái
两只耳朵竖起来，
ài chī luó bo hé qīng cài
爱吃萝卜和青菜。
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